以開學第一周為題的作文（通用10篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的以開學第一周為題的作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以開學第一周為題的作文1
眼看假期就要結束了，心也要收回來了。在寒假里，我們有時做做作業，有時看看電影，有時看會電視，有時玩會電腦，有時逛逛商場……可是美好的日子真是一去不復返了，因為新的學期已經開學了。
新的開始，又有了一些新的規定。學校里新的規定是，從這學期開始每個同學的啟航卡要積累到40張以上才可以直接兌換一張“三好學生”證書。要想學期結束時獲得這個榮譽，必須各方面都要努力，才有可能爭取到更多的啟航卡，難度在不斷地增加。不但學校有新規定，連我們班也有好幾條新規定：一是如果誰在各個方面都表現良好，可以免寫一個作業；二是老師要求我們一定要認認真真地把字寫好，不能馬馬虎虎；三是班級圖書角的圖書必須要有專人管理，同學們看完后，要經過管理員檢查是否有破損；四是班級要選出值周班長，共同管理好班長紀律；五是老師們上完課后，要有專門的人負責擦黑板等。
經過我對上學期的一些總結，這學期，我要認真做到以下幾點：一是要上課認真聽講，及時完成老師布置的各種作業，不拖拉馬虎；二是協助老師努力管理好班級的事情；三是要講究衛生，不能亂丟果皮垃圾；四是要繼續做好禮儀之星，對老師和同學們都要有禮貌；五是我要態度端正，認真書寫好每門功課；六是我想通過自己的努力，這學期再當“三好學生”。
新學期新氣象，我們要以一個完美的姿態來迎接新的學習和生活，期望能夠更上一層樓。
以開學第一周為題的作文2
這一周，是開學第一周。
首先，發生了一件大事——我和爸爸媽媽分開了！我以前從來沒有和爸爸媽媽分開過，所以這對我來說是一次天大的挑戰。別的新生就一個是住宿的，別的都是回家的。除我以外的另一個住宿的新生是媽媽來陪讀的，所以，我是最倒霉的。可是媽媽和劉老師還說什么我是最幸運的，因為我受到了很大的挑戰之類的話。可是這對小孩來說有什么用呢？
還有一件事兒，是彈吉他。我一開始覺得吉他很討厭。因為，一個能讓人出水泡的東西還那么費�？墒�，看見魏強老師彈吉他彈得那么帥之后，我立刻改變了看法。雖然會彈出水泡，但是很帥��！所以我開始了練吉他之旅。一開始，我還要好長時間才能把5323/1323彈起來，漸漸的，我彈得熟練了此，然后我又熟練了一些，到最后，我已經熟練到能不看琴弦就彈出來了。
第三件事是足球。我從來想過有這么長時間可以踢足球。早上晨練可以，大課間和放學后也可以。以前我都是星期五放學后，才可以在媽媽幼兒園的足球場上和幾個媽媽同事的孩子踢。
我想，如果不住宿的話，這個學校對我來說就非常好了。
以開學第一周為題的作文3
今天是周五，開學第一周的最后一天。我想隨著這一天的結束，我們新學期的各項學習、生活就開始步入正軌了。還記得開學前搬家，新班級的教室一片狼籍，一點點的把家里的東西搬過來再重新布置真是不容易。我就像這就像一個家一樣，置辦一個家不是件容易的事。讓我幸福、感動的是珍愛中隊的家長朋友們是那樣的支持我，只要班級有事都會不講條件的沖過來支持我，支持我們這個家。我想大家也和我一樣對我們這個班級的感情越來越深，從內心里把珍愛當作生活的一部分了。
我上班的第一天委員長就給我打電話說家長委員會想到學校和我開個會商量一下新學期班級的布置、活動等工作，我說“不著急�！蔽瘑T長的一句話讓我至今感動，他說：“不，咱提前點，別讓人落下了�！毕挛�4點半家長委員會的成員們到學校的時候，我孩子開會，他們在大門口等了我足足40分鐘，我不停的看表，心中充滿了歉意。其實我們每個人都知道沒有人在意家長委員會這個名分，他們為的就是珍愛，為了我們的孩子們，我們應該感謝這些懷揣大愛的人。
收拾教室的時候趙陽媽媽和鄒宇澤媽媽幫我忙活了一上午，劉恩佟媽媽把班級所有的窗簾都拿回家洗了，李宇杰的爸爸帶著壯壯找來保潔在教室干了一天，班級的展板、窗簾都是他一個人掛上去的，張心歌的媽媽給班級買備品和本跑了兩天小東市場，那么多的東西都是她一個人搬回來的，今天其他班的老師還和我說他們班的家長說我們班家長能干，自己拿了兩大包的東西。真心的說我當時聽了很心疼，更感動。丁佳悅媽媽為班級設計的班訓5點了站在高高的柜子上一點一點的往上粘。徐子涵、趙陽、吳宇航、高飛宇、劉佳奇媽媽一遍又一遍的問我班里有什么事需要幫忙。
這一個個感人的畫面不停的出現在我的面前，我知道我們越來越像一家人，我知道我們珍愛中隊的家長、孩子、老師都在付出積淀著感情，這感情給了我們強大的凝聚力。這厚重的情、諸多的感動會一直鞭策我不斷的努力，我一定會盡100分的努力給我的孩子、我的親人。
以開學第一周為題的作文4
新學期的第一周，在新鮮、興奮、緊張而忙碌中度過。我們的中學生活，由此翻開了嶄新的篇章！
開學第一天就是隆重的開學典禮。郎校長、張校長和高年級的學長們，給我們做了精彩的講話。郎校長鼓勵我們做敢于創新、有責任、有擔當的清上人；張校長希望我們認清形勢，為民族復興拼搏進�。桓吣昙墝W長們介紹了豐富多彩的校園生活，讓我們對今后的學習生活充滿了美好憧憬！
第二天，班主任趙老師給我們每個同學送上了溫馨的禮物一個精美的記事本。在每個記事本的第一頁，都有趙老師手寫的班訓贈言溫暖2班，攜手同行，并有老師的親筆簽名和班級特有的印章。拿到本子的那一刻，我們每個人心里都暖暖的！
有了班訓，還需一個美觀、大方、簡潔而寓意深刻的班徽。雖然老師讓我們自愿提交自己的設計作品，但很多同學都踴躍地提交了作品。通過民主投票，我們選出了自己的班徽。
步入初中，讓我們最感新奇的是數學和英語的走班制度。學校根據我們各自的學習情況進行編班，因此我們可以到最適合自己的班型去學習，同時還可以認識很多新同學。
周四我們還召開了第一次班會。趙老師讓我們以組為單位，先自行討論我們應該有什么樣的規矩，然后每組選出代表去發言，最后經過老師和全體同學的認可，將有代表性的發言內容確定為我們班正式的班規。這種集體討論的方式，我們都覺得很新穎，也很好，它讓我們更加遵守自己提出或舉手通過的班規。真希望我們可以齊心協力建設最好的2班！
周五我們進行了衛生大清掃，很多不是值日生的同學也志愿加入到清掃隊伍中，為班級的美好環境貢獻自己的力量！
俗話說良好的開端，等于成功的一半。美好的中學三年，已經拉開序幕。我們要牢記自強不息、厚德載物的校訓，為清上精彩的明天、為2班、為自己，努力奮斗！
以開學第一周為題的作文5
今天是20xx年3月3日，是世界愛耳日，也是初一第二個學期開學以來的第一個周末。
轉眼已經過完了寒假，又開始新的學期了，不過還好，我沒有被分到平行班。老師說，我們會收不了心，沒法盡快進入學習狀態，其實我也怕，但是，開學以來我自認為，這件事壓根不會發生。光是補作業，就補的人心力憔悴，雖然我是個好孩子，但難免有幾個不合格。比如語文的背誦任務，本來計劃寒假之前完成，但奈何計劃趕不上變化，無論是中午還是晚上，根本背不下去，效率不是一般的低。終于，幾天后背了一大半，到了開學的時候，也都忘得差不多了，不過苦逼的我們班早上要晨跑，第二次覺得這個晨跑挺有用的。因為寒假早上根本起不來，而這個被逼起來的晨跑，卻可以去好好的背書，因為早上記憶力好嘛。
班里還是還是要走那么幾個人的，雖然不是大家想看到的，不過狠心一點，走了幾個拉分的，今后的平均分，應該會有所提高吧。雖然這只是初一，不過有的知識實在是，淡定，既然是學知識，就要坦蕩蕩，沒什么不好意思的。
寫到這里，呃，寫不下去了，總之，好好努力吧，明天將又會是美好的新的一天。
以開學第一周為題的作文6
開學的第一周，很開心，也很充實。
開學第一天，我早早的回到學校，不但因為是元宵節，還因為是嶄新的一天，嶄新的一天應該擁有嶄新的自己，沒錯，這個學期我就給自己定了個計劃：好好聽課，包括不喜歡的科目，課堂積極舉手發言，中午和下午放學走回家，不在外逗留，每節下課做好下一節課的準備，并且復習上一節課的內容，每天回到家里自覺復習，以免忘記，考試時不管時間，盡力而為，考試卷發下來，不管分數，一定要把對的復習，錯的要弄懂為止……這就是我的計劃，我又一次下定決心把它們做到，沒錯，我一定要做個十全十美的好學生。
第二天到底怎樣，你來觀摩一下就知道了，早讀時，我認真讀，“叫”的最大聲，雖然讀錯了好幾個地方，而且不太流利，但我做到了四個字：盡力而為。正因為這次讀，說明我對課文不熟悉，回家抓緊讀熟，早讀后的休息時間，我把每篇課文用最快的速度把一二單元的課文瀏覽一遍，剛看完，休息了一小會兒，就開始了第一節課，我滿懷興奮，回答問題總是我先舉手，老師講課我認真聽，做到了：積極舉手，認真聽課。第二、三節雖然沒這么興奮，但還是保持著積極的態度，做到了：不管喜不喜歡的科目都要認真聽課。
第三天，有一節美術課，是蔣老師上的，因為不知道換了老師上美術課，因此很吵，所以蔣老師一上來就成了“教授”，開始了長篇大論，還好，至少還有大部分時間上美術課，每講到一個地方，總會有人插嘴，老師經常會停下來講紀律，嗨！看來下節課不能吵了，否則會后果自負，浪費自己的生命。
第四天，我登了好多人，有跑步的，有追的……可是，原本快快樂樂的今天被陳偉浩弄得滿頭烏云，首先是中午我回來時，他說我帶珠子回來，那明明不是我的，我跟他爭辯，不是說有理走遍天下都不怕嗎？難道我有理不能說嗎？我滿臉陰云地回了家。
第五天，由于是我的錯，被其它登記員登了名，是我犯的錯，我自己承擔，于是，我第一次自己認錯，懂得了什么是認錯的膽量，爸爸說的對，我連認錯的膽量都沒有，但是，這次我做到了，但光要知錯也不行，要知錯能改，而不是知錯不改，所以，我下次也不會再有這種事發生了。
開學第一周，我學到了很多讓我滿載而歸的回家度過周六與周日
以開學第一周為題的作文7
我們開學啦！從五年級到了六年級，心中有些小小的激動。
一年的時光，五（5）班轉眼成為了六（5）班，叫著也有些不習慣。
老師換了，新老師姓肖，是帶上一屆六（5）班的班主任。之前見到肖老師，也就是揮揮手，但接觸不多。所以一開始接觸時，心中還是會有一些些小小的疑問。這個老是會不會很兇呢？這個老是會是什么樣的呢？……但最關切的還是這個老是是否會將我們班管理的井井有條呢？帶著疑問，開始了新的一學期。
開學典禮。
我們穿著熟悉的夏季校服，胸前搭配著鮮艷的紅領巾，飄飄揚揚。可是，新的一學期，太陽依然沒有放過我們，在頭頂上火辣辣的照著，真有點不是滋味呢。
星期三的上午第四節課，儼然發生了一件令班上同學不愉快的事，當時我也正在三樓的休息室開會，沒有親眼所見，但回到了已經狼狽不堪的教室，聽完同學的講述后，腦袋里的場景已經基本復原到當時了。在托管里，幾個同學對我說，她們制定了一個節日：“9、2潑墨節”，逗得我哈哈大笑。
晚上寫完作業，聞著桂花的清香，回到了家里。
這就是生活，有開心的時候，也總會有不愉快的時候，但無論如何，生活都是美好的，我們都要笑著面對每一天。
以開學第一周為題的作文8
每當即將開學時，幾乎所有的學生都會抱怨、感嘆，就連假期中有著滿滿的輔導班的同學也會忍不住煩惱。畢竟上學沒有假期自由，但曾經的我，會因為假期大把的時間用來預習、背課文、記單詞而想要上課。但是上學雖然開始了，卻又出現了讓人意想不到的生活。
開學第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無味卻又熟悉的古詩，還有兩篇蘊含詩味小古文，這都如同一把無形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒想讓我們好過。送去了古詩古文迎來了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同學們的背誦里，我眼中本應萬里無云的天空，霎時間變得烏云密布。那心情我無法用語言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日，一去不復返，試卷考了一張又一張，卻沒能離開。
下課時，終于不再有同學出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業了。那時就連寫字的聲音都聽不見�。】粗P下還有一大堆沒完成的作業，我終于開始發現時間的珍貴與一去不復返了。只是可惜，時間老人揮一揮衣袖沒帶走一片云彩，卻帶走了我的時間。
短短一周時間，我仿佛渡過了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時間的`流逝，發現時間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因為時間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經走的無影無蹤的時間中明白了，時間是在你不知不覺中悄悄離開，然而我們也會在時間流逝中成長。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時間不會因為你后悔的苦惱而回去。
以開學第一周為題的作文9
開學第一周，通常都是我們學習熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會把所有對新學期的期待都表現出來，直到我們遇上學習的難題。
“快教教我，這題我不會！”同桌一改從前不愛學習的模樣，拿著今天的作業題問我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學第一周的魔力，總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習，也總能讓我們這些愛學習的學生，在一片世界將因為學習而改變的美好里，耐心教著他們做題。
這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學第一個周五的下午，有著周末的誘惑，同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學第一天對我發過的誓言“我要天天寫完了作業再回家！”忘得一干二凈了。此時的他，又擺出了一副學習有什么意思的表情，讓我這個同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業本一合，以最快的速度將書本裝進了書包里，對著我笑嘻嘻地說：“你可以回家了，不用管我的學習了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來嘆息。
開學第一周，只需要不到五天的時間，那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦后，而我們這些愛學習的同學，則望著難以改變的世界，繼續埋頭學習。
以開學第一周為題的作文10
轉眼間，已經開學一周了，這一周發生的事情還真令人心潮起伏。
開學第一天，我懷著激動又緊張的心情走進了校園，激動的是又能見到我的各位好朋友了，緊張的是四年級了，不知道學習任務會不會越來越重。走進了四年一班的教室，發現班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著這位新老師說要給我們一個驚喜——分班，不是吧，聽到這個消息我們全班都蒙了，大家頓時心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來聽到老師念到我的名字，還是在1班，可是我的幾個最要好的同學，她們分到2班3班去了，當時的我心里很不是滋味。后來這位新老師就成我們現在的班主任—周老師，一個全新的四年一班由以前的各個班同學組成。那天下午，周老師帶領我們訓練隊形，后來發現其實新班級的同學和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。
第二天，也就是周一，我們就開始正式上課了，各科老師都換了，我認識了不少新老師。接下來幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學，也感受到我們每個老師各有特色的講課，數學老師經常把課堂知識點用現實事情舉例，讓我們容易記住；語文老師會把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺又新鮮又易懂。下課時，我還會到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級的新鮮事物。
這一周過的既激動緊張，又充實快樂。相信在新的四年1班，我們每個同學都能快樂學習，幸福成長。
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