美無處不在作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的美無處不在作文，希望對大家有所幫助。
美無處不在作文1
美，是花兒的含苞欲放；美，是春天的萬物復蘇；美，是冬天的大雪紛飛；美也可以是公交車上的讓座......正如羅丹所言：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。在我看來，美是豐收的場面。
那一次，我們剛好放假，趕上了爺爺奶奶收割稻子，爸爸帶著我們回到了老家。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣清脆的鳥鳴。回響在我耳邊。還有那小溪潺潺流水的聲音。
那時正值下午，秋高氣爽。我一下車，就嚷嚷著要去田間地頭走走，奶奶禁不住我的再三請求，只好依了我。
走在田間地頭，風在我的耳邊呼嘯，溪水在歡快地唱著歌。田間的小路崎嶇不平，別有趣味。
我看見，高粱紅了，稻子黃了，青菜綠了，大家都在忙著干活呢！豆大的汗珠以農民伯伯的額頭上滑落，農民伯伯的衣服都濕透了，也不肯歇歇。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，這時，我想起了毛主席說過的一句話：勞動最光榮！
我跟著奶奶來到了果園，石榴咧開了嘴，蘋果的臉漲得通紅，香蕉笑彎了腰......大伙兒都忙著采摘呢！農民伯伯登上了梯子，摘下那一個個熟透了的果實，天上的鳥兒盤旋翻飛，嘰嘰喳喳地叫個不停，高唱豐收的贊歌！
打谷場上，更是人山人海，黃澄澄的稻穗就像滿地的金子，農民伯伯的笑聲響徹云霄。夕陽西下，夕陽的余暉灑在了大地上，勞動的人民，碩大的果實，金黃的稻穗，豐收的喜悅，高飛的鳥兒......形成了一幅美麗的“田園樂”。
太陽落山了，我才依依不舍地離開了田地。
美，無處不在，只要你有，一雙善于發現的眼睛，你會發現，美，其實并不遙遠！
美無處不在作文2
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。我們要用眼去觀察，用心去體會，你會發現美無處不在。
記得上個禮拜一的那個清晨，天還蒙蒙亮，由于前天夜里下過雨，地上還殘留著許多水。因為老師要求我們跑五圈，所以同學們一邊抱怨，一邊爭先恐后的向前沖著，生怕落后了。其中一位同學在跑步時一不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽，狼狽。我想，他當時的心情一定十分矛盾，一方面希望有同學能將自己扶起來，一方面又不希望被同學發現，害怕同學用異樣的眼光看著他，嘲笑他。然而，四周并沒有同學嘲笑他，而是向他跑來，問他有沒有受傷？我發現他的眼睛紅了，他被那些關心他的同學感動了，他從沒感受過同學們這樣對他好，他應該很溫暖吧！
沒有事先的計劃，沒有精心的排練，但大家的舉動卻是那么一致，那么溫暖，我相信這一定是校園里最美的畫卷。
還有一次在數學考試上，大家都在奮筆疾書，教室里只聽見筆在紙上書寫的“沙沙聲”。突然一陣奇怪的聲音驚擾了同學們，大家都齊刷刷的看向那個發出怪聲的地方。原來是一位同學不舒服，吐了一地。這位同學當時慌了，愣在那兒。這時班上幾個同學在沒有經過老師的允許下，跑去拿來掃把，灰抖，自發的清理地上的嘔吐物，之前有些捂著鼻子的同學，也放下了捂著鼻子的手。這一切的行為，僅僅出于對同學的關心，純粹只是同學之間的理解，可能那幾個同學成績并不突出，但他們的心靈卻是最美的、純潔的、高尚的。
這世界上的美有很多，但是從心底里散發出來，卻少之又少。所以只要你去細細品味身邊的每一件事情，你會發現，美其實無處不在。
美無處不在作文3
美，生活中無處不見，人美心美風景美，只要用心就會發現。
——題記
走在大街小巷里面，你會看見來來往往的車輛、人都從這里穿過，他們每天懷著好心情去上班上學，路上你還會看見許多買早飯的小店，每個店門口前面都排了一長隊，人們都和諧相處，有說有笑，這樣看起來就形成了一處風景美的圣地。
走在公園，路上的風景讓我眼前一亮，隨處可見的花草樹木，每一樣都向我綻開了它們那美麗的笑臉，看起來心情舒暢，呼吸一下新鮮的空氣，吹來一陣涼爽的風，風中彌漫著淡淡的花香，再看看這碧綠的樹，深藍的天空，忍不住想要高歌一曲。突然，一個小女孩摔倒了，旁邊沒有人，我立馬跑過去把她扶了起來，仔細一問才知道她看不見，我問她看不見為什么還要出來，而且這么危險，她的一番話打動了我，她說：“既然我看不見這大自然的美，那么我就用耳朵傾聽，用心感受，鳥兒的歌聲很好聽，讓我煩躁的心情變得好了很多，雖然我看不見，但是我可以感受得到，我厲害吧！”看著這小女孩這么愛大自然的美，我瞬間覺得很佩服她，雖然她看不見，但是她有一顆美麗的心，傾聽美的耳朵。
再去看看街上那些行人，有上學的小孩，上班的大人，還有環衛工人，他們都是這人美的象征，環衛工人幫我們打掃出了這樣一個美麗的世界，讓街道沒有垃圾；很多小孩都會扶老爺爺老奶奶過馬路，還會樂于助人，車輛見了行人都會讓他們先走；路邊的樹葉一片片地落下，正好襯托了這個人美心美風景美的世界。
我眼中的美不僅僅只是風景美，更多的還有人心的美麗。美，無處不在，可以用眼看也可以用行動證明，還可以用心傾聽！
美無處不在作文4
著名雕塑家羅丹曾說過：“日常生活中處處有美，只是你缺少發現美的眼睛。”
清晨第一道曙光投進窗戶照進我的眼睛，我揉了揉朦朧的睡眼，幸苦的爬起來，開始我一天的日常生活。推開房門，便聽到了微波爐在不辭幸苦的運轉，但已經飄出了淡淡的牛奶香，這便是我一天的開始。
頭腦還沒開始運轉，便又聽到了老媽如滔滔江水般的嘮叨：“每天起的都這么晚，快去洗漱，一會朋友又該找你了，別叫人家等你。”
吃早餐時，一些有的沒的便開始了：“上課好好聽講，別走神，好好學習，天天向上。”瞧！把偉大領袖毛**都搬出來了。
媽媽一邊嘮叨，一邊還不忘幫我收拾東西。
我嘛，快刀斬亂麻，吃完我就沖！
走在馬路上，馬路很干凈，沒有一張紙屑，我大步向前走著，卻忘了后退的路已經越來越多，干凈的街道把嚴寒全部覆蓋，留下的只是溫暖和感動。
走進學校，開始了一天的學習，從早到晚，讓我最難忘的便是老師總是在離上晚自習30分01秒的時候就來堅守自己的崗位，一本連我也只好假裝拿出一本練習冊來做，當我寫完了慢慢的一頁英文以后，才發現自己的無知，便屁顛屁顛的去問，老師飛舞的字不得不讓我驚訝~可以說已經到了神仙畫畫的地步，唉，聽不懂瞎聽唄，反正我也不打算在國外的領土上開墾一片自己的耕地，林地或草地，那樣英國不就成為半殖民地半封建社會了嗎？所以我有屁顛屁顛的回到座位上，去研究老師飛舞的字，準備把練習冊全部殖民。
在身邊有媽媽美麗的嘮叨的動作，有清潔工人辛勤的勞動，有老師強烈的責任心。
回顧一天，向別人去借一雙發現美的眼睛，仔細觀察一下，你就會發現，從清晨到日暮，沒無處不在！
美無處不在作文5
童年時期，一件件往事，隨著時光的流逝，幾乎被我忘得一干二凈，但有一件事就像刀子刻到我的心里，怎么也忘不了！回想起來，恍如昨天發生的一樣！
那是我上一年級的一天下午，放學了我正準備回家，可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣，說變就變。剛剛還是萬里晴空一下子就被一片烏云所覆蓋，突然天空中出現了一道閃電接著雷聲轟隆隆的響起，霎時就下起了傾盆大雨。
我看到一個個同學被他們的父母陸續接走，這時我就開始急躁了起來，我想多么擁有自己的一把傘能夠趕快回家，可是急躁的叫我無法等待，所以我不得不沖出雨簾自己跑回家。
在回家的路上忽然我摔倒了，腿擦破了皮痛的我無法走路，這時從我身后來了一位身材魁梧的大哥哥，大哥哥讓我伸出手來，他把我送回家，因為年紀小只知道老媽說不可以和陌生人在一起，所以我沒有伸手，大哥哥看出了我的心思，誠懇的說：“我不是壞人，讓我來背你回家吧！再說你的腿已經出血了，必須馬上包扎！”這時我才半信半疑的讓他背我回家了。
在路上，雨傘下的我，身子很冷，但我心里卻暖烘烘的！到家后，大哥哥便走了，漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……
雖然這件事過去了這么久，但在我的腦海里仍記憶猶新！這也使我明白了“美”無處不在！
美無處不在作文6
因為踏上了生命的路，因為路程的艱難，于是在不知不覺間，閑遐時便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧靜，不再去看萬物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無停息的交換。這一切對我來說仿佛都無所謂因為我閉上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經意間，作長途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍天。
藍，藍得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術多甚至對生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新換醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風景的景，直到這時我才發現原來自己并沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運的安排。總之，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地擺動，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過我想，若要是再有一個活躍的人，領著一群四五風的孩童在那兒跑來跑去，做游戲，恐怕我也會跟他們鬧去了。
盡管我不是愛運動的人，可那情那景會讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的沖動。那么我設想的這個場景又是否有一種“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的蘊味呢？
美無處不在作文7
在我們的生活中，美無處不在。它在孩子的心靈里，在成人的行動中；它是五彩的顏料，是跳動的音符……
初夏草坪
初夏的清晨，陽光透過樹葉，溫柔地撫摸著世間萬物。生機勃勃的草坪上，透露出夏日獨有的氣氛。跑步、健身的大人來來往往，一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中，一個穿著紅裙子的五六歲的文靜女孩，正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道：“哪些人呢！忍心傷害這樣嬌嫩的小草！”她忙完這一處又去忙另一處，額上已滲出細細的汗珠。隨后，她不顧臉上的汗，從口袋里掏出筆和標簽紙，寫上“保護環境”的標語，貼在了不遠處的球門上。紅裙子在漫漫青草的襯托下，像一朵盛開的鮮花，格外耀眼，格外美麗。
公交一景
秋風陣陣，黃葉飛舞，公交車正不緊不慢地行駛。一個剛放學的小男孩，氣喘吁吁地跑上車，臉熱得通紅，碩大的書包壓得他小小的身子不自覺地往前傾。車廂很擁擠，他用手扶著把手，勉強地撐著，很疲憊的樣子。一位青年男子見了，趕忙起身，微笑著打招呼：“小朋友，你來這兒坐吧！”小男孩很感激，連說：“謝謝你，謝謝你！”
秋高氣爽，涼風習習，青年男子的舉動讓小男孩心里倍感溫暖。
碼頭燈火
寒冬臘月，冷風刺骨的碼頭邊，一個十多歲的小男孩打著寒顫，試著將一盞燈，掛在碼頭的欄桿邊，給路過的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風中左搖右晃，凍僵的小手不聽使喚，一次又一次的失敗并沒有讓他敗下陣來。在他的堅持下，一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌，紛紛揚揚，那溫暖的橘黃色的光照亮了一個又一個路人的心靈。
大千世界，五彩斑斕，美，就在你我身邊。
美無處不在作文8
在李白眼中，美也許是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；在孟浩然眼中，美也許是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；在王安石眼中，美可能是“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。法國著名雕刻家羅丹說過“美是處處都有的，生活中不缺少美，缺少的是善于發現美的眼睛。”
那我眼中的美是什么呢？春花秋實、秋收冬藏，這些都是我眼中的美。當它裝點了大地，讓人們詩意地棲息時，它的美就是人間大美。自然有情，人更有愛。今天我要向大家介紹的是城市的“美容師”，他們就是無論嚴寒酷暑都堅持起早貪黑無私奉獻的環衛工！
一天凌晨，我從夢魘的困牢中逃脫出來，閑著沒事，正想看看凌晨的天空。正當我在陽臺上仰望星空時，我的余光看到路上有一位白發蒼蒼、佝僂著背的老奶奶拿著掃把在掃地。恰在此時，一陣狂風迎面吹來，樹上的葉子歡天喜地、爭先恐后地想要回到大地母親的懷抱。這下可把老奶奶急壞了。好不容易才打掃干凈的一條路，這眨眼的功夫又多出了一地的落葉。
可我沒聽見老奶奶發出任何怨言，而是加快了打掃的速度，好像在和誰比快似的。我實在控制不住自己的好奇心，壯著膽子，以獵狗般的速度沖向路邊，怯生生地走向老奶奶，膽怯地問：“老奶奶，早上好！這滿地的落葉怎么掃呀，這風一會兒又該吹了。”老奶奶笑盈盈地說：“好孩子，沒事的，我掃快點，在下次風來之前我先把這些掃了，總有掃干凈的時候。”
老奶奶這話讓我想起了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事。這一幕，再次讓我懂得持之以恒的重要性，只有堅持不懈地努力學習、以頑強意志戰勝學習和生活中遇到的各種困難，才能成為一個優秀的人才。
這，也許就是美的真諦吧！
美無處不在作文9
美，無處不在
——讀《杭州最美的司機》有感
老師經常對我們說：“同學之間要互相關心，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”這句話深深地印在了我的腦海里，對，在我需要幫助的時候，很多人都來幫助我，使我感到很欣慰。
知道嗎？從最美的媽媽吳菊萍，到最美的山村女教師馬劍霞，再到見義勇為的路人阿姨，他們用行動向整個社會證明了，熱心人常有，好心人常在。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人自己也會快樂！你認識杭州的一位司機——吳斌嗎？雖然他生前是那么的平凡，可他在我心中卻那么的偉大，他用短短的一分鐘救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默無聞；生死的一分鐘，他承受著打倒生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了二十四位乘客的守護神。
讀了《杭州最美的司機》，給我的感受是：如果換做是我，我會做得這么偉大這么無私嗎？不，不會的，我們的意識總是把自己放在最前頭。生活中，我們幫助過許許多多的人，不要認為一件小事就微不足道，你知道嗎？此時此刻，被你幫助的那個人的心情一定很快樂吧！在街上，扶老人過馬路；在公交車上，給老人讓座；以前的中國是落后的，正是因為一些沒有素質的人的存在，現在中國強大了，沒有人敢欺負我們，如果我們中國沒素質的人多了，而好心人少了，中國就會被欺壓到底，我們應該向那些樂于助人的人學習，當一名樂于助人的優秀少先隊員。我們是祖國新一代的花朵，是祖國未來的棟梁，我們應當把助人為樂時時刻刻銘記在心中。
我們要從小做起，從小事做起，從一點一滴做起，吳斌為我們樹立起了榜樣，讓助人為樂的花朵綻放。美，無處不在！
美無處不在作文10
你是否靜下心來過，思考周圍發生的一切;你是否用心聆聽過，自然中純凈的聲音;你是否停下腳步過，看著途中發生中人與事。如果有，你就會發現生活中的點點滴滴看似平凡、普通，卻處處是美。
校園里的同學慢慢多了起來，大家有說有笑，向著教學樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風中走向教學樓，始終不想離開這美麗的景色。課堂上，老師教授知識。課間，同學們的互幫互助，這是一種美，一種和諧的美。即使，老師為了一些事情批評了你，同學們為了一點小事冷落了你，但你卻能從中得到自我反省，完善自己，這也是一種美，一種無聲的美。當你在課堂上回答上了一道題，你的內心就會充滿自信，這就是自信美。有時候交流并不一定要用語言，微笑是最好的表達，它令你和對方都感到快樂。當同學們，家人朋友們對你微笑時，你會感到開心，這就是一種微笑美。
其實，美來源于人的內心。
生活中，父母的每一句叮囑就是一種美，一種幸福的'美。當你撿起腳邊的一張紙，幫媽媽做家務，這也是一種美，一種叫做勤勞的美。當你幫助了需要幫助的人或動物時，這也是一種美，一種善良的美。其實生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。
我們都是平凡人，都擁有一顆平凡的心，都過著平凡的生活，做著平凡的時，但就是這些平凡的點點滴滴美化了我們的生活，美化了世界。平凡能使我們平靜，平凡能使我們坦然，平凡能使我們看淡一切，那就用我們平凡但雪亮的眼睛發現生活中的美吧。
尋找美，發現美，美就在我們的身邊!
美無處不在作文11
藝術大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”，是啊，生活中可以處處發現美，那天，我看見了……
這是一個天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，背有點駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧。”老爺爺高興的說：“謝謝，你真是好人。”說完便坐下了，而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，隨后，有一個大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時，公交車里充滿了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，溫暖了我的心。
這些人的美好品質，不是正值得我們學習嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個人都像他們這樣，生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”，我們也要像具有這種品質的人學習。美——無處不在。
美無處不在作文12
這炎炎的夏日仿佛是太陽的恩典，那高高的火球掛在天邊，盡情的放射著自己的萬丈光芒，生怕別人看不見似的。如此“可怕”的太陽，食堂肯定會給我們準備鮮美的綠豆湯了！只聽一聲鈴響好似一聲口哨，大批的學生瘋了一樣的擁進食堂。
我默默地夾在人海之中穿梭上樓，可能是因為太瘦了，不費吹之力就拿到了“頭獎”！看著那碗綠瑩瑩的綠豆湯，我二話不說就送到了嘴邊，香氣帶著甜味悠然的飄進我的嘴里。我貪婪的吸食著，碩大的碗立刻空了。我心滿意足的把它扔進了食桶里。
剛走到樓梯口，便看見一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見他滿頭白發，鑲在他那單薄的皮膚上。此時正一臉的無奈，好似是運不下去卻沒有一個人幫他。來往的人有的裝做沒看見，有的裝作有急事，還有的甚至往里面扔垃圾。太陽光反射在餐盤上，照進了我的眼睛，無情的灼燒著我的臉，仿佛在說我冷血。終于我看不下去了，想幫他一把，可有人搶先了一步。
那是一位一年級小朋友。他幼稚的看著那比他大十倍的桶說：“爺爺我來幫你吧！”那爺爺就像被電觸到了一樣，愣了一下說：“謝謝你！”旁邊的人都低下了頭，也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時，從窗口跳入的陽光不似初時那般刺眼反而溫暖人心！
這就是我生活中的“美”，只要你細心觀察就可以發現美其實無處不在！
美無處不在作文13
美像西湖公園的一道風景；美像花園里的花；美像夜晚里的盞明亮的燈；美像沙漠里的一滴水；美像傷口的創口貼。
記得那次，天空中的一縷縷陽光掛在了綠樹上，躺在了草地上，照在了遠處的田野里。我帶上了鑰匙跑到了樓下，牽出了自己的爛自行車，把腳跨上了自行車，騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進了我的耳朵里，“都是你的錯！”“不對，是你的錯！”聽到了這些聲音，我慌忙騎著自行車過去了，只見兩個人在那里大聲地爭吵。一個人說：“這輛車是你弄壞的！”另外那個人氣得像一個警察讓小偷跑了一樣，他說：“才不是呢，是你剛才騎自行車的時候刮到的！”騎自行車的人說：“是你，是你，故意用鑰匙弄壞的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我發現了一個人，他從窗戶里伸出頭來，高興得像得諾貝爾獎一樣，說：“太好了，剛才的電視真好看，咦，那是誰呀！”他走下來，看了看：“那不是我的車嗎？”他又慢慢地靠進了自己的車，忽然發現車出現了一道傷痕，于是，他說：“這是你們弄的嗎？”他們互相指了指，拼命地對自己不是肇事者辯護。
緊張的氣氛讓圍觀者覺得火藥味十足，一句話說出了口：“這是我的車，不用吵了，我不用你們修，因為來來往往那么多人，又不一定是你們弄壞的。”我忽然覺得那個寬容他們的人顯得無比的高大。這時的他就像公園的雕像一樣。
還有一次，我看到了一個人，他在路上看見了一大包錢，他拾起來義無反顧地交給了警察，那個人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。
美總是無處不去，有的人喜歡故宮的風景美，有的人喜歡花朵的美，有的人喜歡衣著的美，而我卻喜歡心靈美。
美無處不在作文14
美是一件寶物，它會隨著人的觀點變化。有的人認為，漂亮就是美；有人認為，善良就是美。我認為，美是一種心里的想法，不管它是怎樣的，你認為它美，它就是美。
我家餐廳的窗戶，它也很美，不過就看你怎么看了。
那扇窗戶的外表并不華麗，灰塵也挺多，不過不是只看它，如果連同它和外面的風景一起看，你會發現這真的很美。
比如在晴天，陽光明媚，本來就有種很舒心的感覺，你再從窗戶那看，看到的就不知是舒心了，還有快樂；在雨天，天空暗沉沉的，從窗戶那看，就會有一種說不出的感覺。有時在窗戶上畫兩朵花，也很好看。我特別喜歡把窗簾拉下來，因為窗簾拉下來后，陽光射進來后就變成橙色的了。
最有趣的是一只小鳥飛到窗戶上做了一個鳥窩，當時那只小鳥整天忙里忙外，幾天后終于把鳥窩做好了。起先我以為它只是做一個家，沒想到它竟然生了兩個小鳥蛋，日子一天天過去，小鳥孵出來了，媽媽一直保護著小鳥，但還是會時不時地去找點吃的東西，有時小鳥餓極了，它兩就會搶蟲子吃。慢慢的，小鳥長大了，窗戶也越來越熱鬧了，每天早晨多了兩只鳥“打鳴”，后來，鳥媽媽不見了，我感到很奇怪，我問奶奶，但奶奶也不知道。兩只小鳥很想媽媽，所以它們開始努力學習飛行，窗戶的護欄上就是它們的練習場地。終于，小鳥們學會飛行了，我想它們應該很高興吧，因為它們可以去找媽媽了，不過我有點舍不得它們。過了幾天，小鳥們就出發了。雖然它們走了，但它們有時也會來看我們。
不管在多么細小的事物或者事情中，只要你用心感受細心觀察，就一定會有美的存在。
美無處不在作文15
美是什么？是春天的百花爭鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼里，美不僅這些物質的表面。辛勤工作的老師對我們的一句問候，無私奉獻的父母對我的呵護，天真爛漫的同學們對我的友誼。也許這都是美的。
早上，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無論多忙、多累，她總是會陪在我身邊，這些小事兒平日里也許不易察覺，但是現在回想起來，心里還是暖暖的，母愛是那樣的美。
來到實驗小學，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業，課堂上，老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文，課后還輔導那些較差的學生。工作完一天，拖著疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤著我們；像早晨的第一縷陽光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優秀的成績，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友，每當下課時，她總會來跟我聊聊心里話，在我哭泣的時候，他們總會來到我身邊，安慰我，為我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心里面，心里那朵浪花，還寒落下，打濕了記憶，美好的結局。朋友的關愛也是美的。
社會中也有美德存在，只是不容易被發現罷了。因為有了美，我們的生活才會豐富多彩讓我們用心去體會，美就在我們身邊！
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