導語：大自然中有許許多多有趣的奧秘，在我們人類探索的過程中，從而得到了很多的啟示，并作用于我們的生活中來!
篇一：
蜘蛛結網
蜘蛛結網時會先向空中放出一根長長的“搜索絲”，任其隨微風或氣流飄蕩。
之后，蜘蛛會放出一根懸垂絲，并在這根絲的中段加上第三根成y字狀，形成蜘蛛網最初的3根不規則半徑。再加上50多條形成一張網的雛形。
接下來的工作是鋪設螺旋線，紡織網。蜘蛛以網心為起點，織出一根自內向外的螺旋線，當做下一道工序的“腳手架”搭好，蜘蛛所織出的網還沒有黏性，黏不住昆蟲。這時，蜘蛛便從外向網心開始鋪設有黏性絲，即捕食螺，同時把“腳手架”啃吃掉，完成最后一道工序。
然而在這過程中，蜘蛛網有時會破，蜘蛛就會出來重新織網。一次、兩次、三次……只要網沒結成，蜘蛛就會一直編織到成功為止。它堅持不懈、有耐心的美德值得我們學習!
螞蟻搬食
如果有一只螞蟻發現一個巨大的食物，自己搬不動，又啃不動，就回到蟻巢中用觸角召喚大家來搬食，然后回來一起分食。像它們這樣團結一致、懂得分享的美德是很少有人能夠做到的。
你瞧，光光就這兩種動物我們便可以發現四種不同的美德。你也給我介紹幾個吧。
篇二：
大自然中有許許多多有趣的奧秘，其中，螞蟻的團結，你注意到了嗎?也許有人沒有注意到過，今天我們就來談一談吧!
我們常常看到：總是一只螞蟻發現了食物，再向第二只碰碰觸角，第二只再向第三只，第三只到第四只......經過一番討論后，螞蟻總是排成兩列，把食物一起抬進洞穴里。假如有一個美味食物，它們都不團結，這個爭那個搶，到最后，誰也吃不到，還不如在一起分享美味的食物。
螞蟻的團結不但體現在吃食物，還體現在更多的方面。比如說：在它們遇到大火的時候，它們會抱成一團逃離火場。它們不像我們一樣，只顧自己，卻不管別人的生死。
俗話說：“人心齊，泰山移。”這不正好概括小小的一只只螞蟻嗎?為什么螞蟻會這么團結呢?我帶著好奇心查閱了相關資料。原來，它們是群居動物，天生就具有社會行為，每只螞蟻都有明確的分工，所以非常團結。
螞蟻在大自然中就是這么團結，我相信，通過我們的努力，一定會成為一個團結的集體。
篇三：
樹
樹，是人日常生活中常見的植物，它們從幾厘米長成參天大樹。它們從不埋怨自己長得慢，也從不埋怨人類對它們的破壞，樹木的目標多遠啊!它們的目標是無限的，它們的目標是參天大樹。它們的目標遠的摸不著，看不見。可是它們憑著堅忍不拔的精神，最終會長成參天大樹。
樹的年齡是無限的，對人類的貢獻也是無限的。樹能蓋房子、做家具、做工具……它們每天默默地釋放氧氣，吸收著二氧化碳。
于是，我想：人只要有堅忍不拔的信念，鋼鐵也會磨成針。
螞蟻的啟示
螞蟻每天忙忙碌碌的，只要發現食物，從不私吞，一定請來同伴們一起分享食物。螞蟻天天尋找食物，把我們日常生活中丟掉的食物在入它們的糧食庫，把它們自己喂的肥肥胖胖的。冬天，螞蟻不會為食物而憂，也不會為吃不飽而餓死了。一個冬天螞蟻吃得食物不到所存食物的三分之一。這小小的螞蟻都知道村一定的食物，為自己的后來鋪路。
作為人類，我想:連小小的螞蟻都知道應勤勤懇懇勞動，如果我們生活中的一些人也能像螞蟻一樣勤勤懇懇勞動，就會有吃不完的糧食，不會有人再到街上去乞討。用我們的雙手建設我們的生活，相信我們的生活會更加美好!
篇四：
大自然是人類的老師。大自然給了我們許多有益的啟示：他告訴人們，隨意地砍伐樹木，最終要受到大自然的懲罰;人類根據水母順風耳的功能和結構，發明了水母耳風暴預測儀。
其實，大自然中可以充當人類“老師”的還有很多。科學家們探究蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示，發明了雷達。人們仔細研究了鯨，發現了它的身形是一種極其完美的“流線型”，得到了啟發，將這種“流線型”運用到輪船的設計中，大大提高了輪船航行的速度。人們研究生物某些器官的構造和功能，研制成功了許多新型儀器。
大自然給予了我們這么多，而我們又對它做了些什么呢?我們隨意地破壞它。我們往河里亂丟垃圾，小河沒有了往日的清澈見底，魚兒們也消失的無影無蹤。我們亂砍伐樹木，蒼翠的森林變成了一個個樹樁，鳥兒們也不見了。我們亂捕獵生物，全世界每小時約有3個物種離我們而去，我們的食物來源日益減少。
那么我們要怎么做，來回饋大自然對我們的給予呢?我們要保護環境，愛惜一草一木，我們還要愛護小動物，跟它們做最忠實的朋友。有興趣的話，我們還可以做一些廣告牌，告訴人們要保護環境。讓我們一起行動起來吧!我們要向全世界呼吁：“不要再破壞環境了，地球只有一個!”
大自然的給予，我們永遠不能忘懷，讓我們一起好好地回報它吧!
篇五：
魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘;牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反復復的試驗，終于發明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯系的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。
現在地球的生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少;工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、2005年印度洋發生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。
大自然給了我們許多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發明，有所創造。