美麗的海底世界小學生敘事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的美麗的海底世界小學生敘事作文，歡迎大家分享。
美麗的海底世界小學生敘事作文1
星期一，我隨著媽媽和媽媽的幾個朋友一起坐著輪船來到了惠東的三角洲，三角洲處處都是美麗的風景，但是讓我最念念不忘的還是那美麗的海底世界！
我們迫不及待地來到了大海準備潛水，哇！這里的景色真是讓人意想不到的美。大海特別藍，天空特別晴朗，水天一色，無邊無際；海風習習吹來，讓人有說不出的舒服；海浪還隨著海風忽高忽低，旁邊的椰子樹也仿佛在跟著“旋律”搖頭，好像在上演一曲“海上奏鳴曲”！
我們換上泳衣，穿上“裝備”，興奮得三步并作兩步走向前去。在我們的潛水教練的指導下小心翼翼的下了水，海底世界也是讓我們出乎意料，驚嘆不已，大開眼界啊！
我們清晰可見，海底有各種奇形怪狀的珊瑚，珊瑚里還有許許多多的小洞，每個小洞里都有一條條小小的魚兒，這可能就是所說的珊瑚蟲吧！我跟著教練來到了更深的海底，這時一群群小魚在我們眼前自由自在地游來游去，嚇得我的心怦怦直跳，每群小魚的前面都有一條“領頭魚”；我們還看見好幾個像“地雷”一樣的海膽，大膽的教練一伸手把海膽抓了過來；繼續游著，我們還看見了幾簇海草，雖然不是很長，但是也像一位婀娜多姿的少女，亭亭玉立。
我們潛完水后，換上了舒適的衣服，還吃了新鮮美味的海膽，讓我們開心極了！海底世界的美景真是多姿多彩，令人大飽眼福，讓人流連忘返！
美麗的海底世界小學生敘事作文2
6月14日中午，蕭報小記者進校活動再次走進了第一實驗小學，全體小記者齊聚多功能廳，在杭州極地海洋公園專職工作人員王老師的專業講解下，大家仿佛來到了美麗的海底世界，體驗了豐富的海底生活。
王老師用圖文并茂的ppt文件清晰地記錄著海底世界的一切。瞧，五彩繽紛的珊瑚裝點著海底深處，形態各異的魚兒活躍著海底世界，姿態優美的水母豐富著海底生活。王老師重點向大家介紹了生活在廣闊的海底世界的各種各樣的魚類，其中著重講解了鯊魚的生活習性。通過與大家的互動，使每位小記者踴躍舉手，積極回答，加深了海洋世界的學科知識。
經過學科知識的學習后，王老師又讓大家觀察了鯊魚的模型，近距離學習了海底生物的結構特性。鯊魚的牙齒，鋒利無比，尤如一把把尖銳的刺刀，真不愧是海洋食物鏈的最終極獵食者；晶瑩透明的如同降落傘的水母一張一合的，伸出細長的觸手，柔柔的，軟軟的，美麗極了！
原來，美麗的海底世界是如此的豐富多彩，又是那樣的奇特繽紛。我們期待下一次的小記者進校生活帶給我們更多的色彩。
美麗的海底世界小學生敘事作文3
美麗的海底是一個多姿多彩的地方，那里生活著許多好玩，有趣又漂亮的生物。五光十色的珊瑚像五彩繽紛的小樹，墨綠色的海帶葉子長長的，彎彎曲曲的漂在水里，還有綠茸茸的海藻，他們把海底裝扮得像一個美麗的花園。
五顏六色的小丑魚喜歡待在珊瑚縫里面和媽媽說悄悄話，或者讓媽媽給他講故事。有一天，頭頂上噴著高高水柱的大鯨魚路過這里，它帶來的水浪把小丑魚卷進了珊瑚縫。小丑魚離開了媽媽，慌亂的在水里游來游去的哭著找媽媽，這時，一個聲音說：“你是小丑魚吧，你怎么哭了？”小丑魚低下頭一看，發現是黃燦燦的海星姐姐在慢慢向它走來，“我找不到媽媽了，”小丑魚說。“劍魚哥哥跑的最快了，讓它去給你媽媽送信，你在這安心的等吧！”海星姐姐安慰小丑魚說。
這時，五彩斑斕的熱帶魚，還有各種各樣的五彩魚也游過來，它們和小丑魚一起在水里游來游去做著吐泡泡游戲，紅紅綠綠的水母們像降落傘一樣也趕來參加，它們漂浮在水中一張一合像一把把花花綠綠的傘，真漂亮啊！小丑魚高興的笑了。媽媽來了，小丑魚回到了媽媽身邊說“謝謝你們，你們都是我的好朋友，明天我還來和你們玩。”
美麗的海底世界小學生敘事作文4
每年媽媽都會帶我去游玩，我游玩過的地方有很多，但是我最喜歡的還是跟著老師的作文課件暢游神秘的海底世界。
海底世界好神奇啊！有聰明的海豚；有膽大狡猾且殘暴貪食的虎鯨；有兇猛的鯊魚；有體色斑駁，毛色稀疏的海豹；有古老而頑強的海龜；有頭上長著密密麻麻的軟刺，形似獅子頭的獅子魚；還有魔鬼魚，等等。它們的樣子很奇特，有的身體胖胖的，有形如紡錐，有的牙齒很尖銳，還有的全身藍藍的呢！海底世界的魚可真多，知名的不知名的，真讓我目不暇接呀！
魔鬼魚的力氣很大，它生氣的時候，尾巴一拍，就能使人的骨頭斷掉。它只要吸附在船底，就能直接把船拉著走。虎鯨算得上是海底世界非常殘暴的動物了，它的體型很大，全身黑色，只有肚子的地方是白色，它喜歡吃魚、蝦、甲殼類等。
海底除了是魚兒們的樂園，還可以看到姿態各異的海草，它們在海底翩翩起舞，有紅色的、綠色的、藍色的，美麗極了。
五彩繽紛鮮艷奪目的海底世界太有趣了，那里奇妙的景色令我陶醉，等我長大了一定要去目睹一下那里真實的美景。
美麗的海底世界小學生敘事作文5
星期天，爸爸媽媽帶我去海底世界玩。
海底世界是個美麗的地方，那里有好多好多的魚，魚的顏色不一，形態千奇百怪。有的魚全身是銀色的，長長的，扁扁的，在水里游來游去。有的長著長胡子，有的身上披著刺。我還看到了海豚，財 神魚，鱷魚，草魚，龍魚等好多好多的魚。
其中，我最喜歡財神魚，因為，它是一種觀賞魚，財神魚全身通紅，尾巴像草，游動的時候慢慢的，喝水的時候嘴巴一張一合，可有趣了! 這里的水草也非常美麗，有綠色的，黃色的，紅色的， 藍色的，把打魚池裝扮的五顏六色。真美呀!
還有企鵝，它們托著圓圓的，胖胖的身子。有的在岸上散步，有的正跳進水里找東西吃，洗澡，玩水。
我們走過海底世界的水下通道，看到了驚險的一幕，水池里一條草魚快被鱷魚吃掉了，只見那只鱷魚慢慢的游到了草魚的身邊，就在草魚不注意時，鱷魚猛一張口，很快地把草魚吃掉了。接著，又 慢慢的游走了，去尋找下一個獵物。
海底世界真美啊!我很開心。也非常希望下次再來這里觀賞，玩耍。
美麗的海底世界小學生敘事作文6
今天上午，舅舅帶著我和表弟去海底世界玩，一進去有一道長長的隧道，兩邊玻璃里面有好多五光十色，奇形怪狀的魚，舅舅告訴我這些魚都是從大海里運來的。這些魚都是我沒有見過的，我在隧道里看到了海馬、海龜、鯊魚、石頭魚還有漂亮的水母。我一邊走一邊看，還看到了海獅，它那聲音“吼吼吼”很不好聽，一叫滿嚇人的。
讓我最開心的是看到海豚在馴養師的口令下高空表演著各種姿勢，真好看，它那聲音細細的，好像在唱歌一樣，這里太好玩了，有時間我還要來吆！
今天上午，舅舅帶著我和表弟去海底世界玩，一進去有一道長長的隧道，兩邊玻璃里面有好多彩色的奇形怪狀的 魚舅舅告訴我這些魚都是大海弄過來的，都是我沒有見過的，看到了海馬，海龜，鯊魚，石頭魚還有漂亮的 水母。我一邊走一邊看，還看到了海獅，它那聲音“嘰嘰嘰很不好聽，它一叫滿嚇人得。讓我最開心的是看到海豚在馴養師的口令下高空表演這各種姿勢，真好看，它那聲音細細的，好像在唱歌一樣，海底世界太好玩了，有時間我還要來吆！
美麗的海底世界小學生敘事作文7
星期六的中午，我和媽媽去了科技文化廣場。買完票后，我興奮地沖進海洋館，迫不及待地想看看里面有什么新奇有趣的東西。洋館里面展覽了各種各樣的海洋生物，有憨態可掬的豬鼻龜和長壽的 會游泳的大海龜，有形態各異的海螺和貝殼以及用貝殼做成的精美的工藝品。
海洋魚類就更多了，有豎著游泳的海馬，有五彩斑斕的獅子魚，有漂亮的蝴蝶魚，有像蛇一樣的海鰻，有可怕的鯊魚標本， 還有不計其數叫不上名字的海洋魚。我還見到了紅色的海星、白色的水母、像鹿角一樣的珊瑚，滿身長刺的海膽和會“跳舞”的海葵烏賊。
我印象最深的是那只寄居蟹，他舉著兩個大鉗子，背著一個大 貝殼，時而把頭縮進去，時而到處張望，像大海中的將軍，那樣子威武極了，很多人圍著它拍照。最后媽媽給我買了一個小螺號作紀念，我把它掛在脖子上，嘀嘀嘀地吹著，愛不釋手。回來的路上，媽 媽對我說，以后要帶上照相機隨時攝像，還要帶上紙筆，把有趣的見聞隨時記錄下來。我還想把美麗的海底世界畫下來。今天我的收獲可真不小啊!
美麗的海底世界小學生敘事作文8
今天我們來到了美麗的蜈支洲島那兒風景迷人，可最好玩的還要算它那兒的潛水。
我剛把潛水服的褲子穿上，腳那兒就一陣痛，哎呀，碰到“愛腳”的傷了，小心點為好。穿著穿著，咦，這“褲腿”怎么這么細，哎，可能是我腳粗吧，要穿袖子時，卻發現袖子穿到了褲腿上，難怪這么不好穿，好不容易穿好，別急，還不能下水，還要進行潛水訓練，搞得緊張兮兮的。
培訓主要是教你那些手勢。終于可以下水了，背上沉沉的氧氣瓶，我心里別提有多高興了。
來到那神秘莫測的海底世界，那美麗的魚兒、隨水飄舞的珊瑚都令人不得不贊嘆。五彩的、奇形怪狀的小魚，軟的、硬的珊瑚。那軟珊瑚飄舞起來就像古代的舞女跳著優柔的舞蹈，簡直令人陶醉！
清澈的海水襯托著五彩的魚兒、珊瑚，好似一幅畫，一個虛擬世界。我已經變成了一條美麗的小魚和同伴們在玩捉迷藏呢！我忘了自己，難倒是在夢里？在一個虛擬的世界里？直到被魚兒刺過兩次后我才相信眼前的一切都是真實的。
回賓館后，我大發感慨：一定要保護大海，讓那水底仙境永久的保留下去。
美麗的海底世界小學生敘事作文9
神秘的海底世界可有趣了，一進入海底世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海底世界的中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊游動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。另外，水里還有自動喂食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物喂食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐后地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什么動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個“水中接環”，飼養員事先給海豹喂五條魚，然后才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，臺上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鉆進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊！表演完了，小海豹還不想走，好象在說：“我好不容易才表演一場，再玩玩吧！”，逼得飼養員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。
海底世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧！
美麗的海底世界小學生敘事作文10
爸爸媽媽帶我去桂林海底世界游玩。我們匆匆的買了票，立刻進入了我迫不及待想去的桂林海底世界。
一進入桂林海底世界，映入我眼簾的就是一幅由各種各樣的魚創作的圖畫。有紅尾貓，有紅魔鬼，還有招財魚等，這些在海安家的魚就是比淡水魚美麗，也比淡水魚要古怪得多，我看見了幾種我覺得很好玩的魚。1、吸盤魚：吸盤魚身子是銀灰色，看上去銀亮亮的，肚皮呈純白色，肚子上有一個吸盤，正因為它肚子上有一個吸盤，所以它可以吸在巖石或玻璃上。2、木瓜：木瓜身上花花的，有很多彩色的小斑點，可為什么叫它木瓜呢？因為它的身子四四方方的，怎么看都像一個大木瓜，木瓜魚也因此而得名。3、狗頭：狗頭身上的顏色為蘭色，背上有幾顆米黃色的小點點，狗頭的頭很圓，眼睛大得像銅鈴，如果你在晚上看見它，可要小心，別被狗頭的大眼睛嚇到了哦。4、狐貍：狐貍身上的顏色是金黃色，眼睛有一道白條，狐貍的嘴尖尖的，微微有點翹，因為狐貍很機靈，所以，狐貍魚也很聰明，人們想抓到喂食的`小姐姐相處得很好，她們在一起嬉戲、玩耍，玩得可高興了。這讓我知道了一點，我們人和動物其實能成為好朋友，只要我們不去傷害它們，和它們好好相處，給它們留下一片自由生存的地方。
啊！桂林海底世界真令人大開眼界。
美麗的海底世界小學生敘事作文11
今天，媽媽說爸爸難得休息，我們全家一起去海底世界玩一天，我高興極了。
剛下車，我就看見海底世界的大門像兩只遠航的帆船，非常漂亮。
我們排著整齊的隊伍進入了海洋館，兩旁的墻上全是大大小小的玻璃魚缸，魚缸里有許多魚，看得我眼花繚亂。有大鉛筆魚，它像一只橫過來的鉛筆，頭尖尖的，身體細細的，漂浮在魚缸里；有珍珠 魚，它渾身紅色和紫色相間，豎在水里像一根根棒棒糖；有刺豚魚，它圓溜溜的，像個球，渾身長滿刺兒，用來保護自己。我還看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘呢！
接著我們來到海底隧道。一進去，抬頭一看，天花板、墻壁全是透明的，可以看見一大群一大群魚，我仿佛真的身處海底，也變成一條在海里暢游的小魚。一條美麗的美人魚和魚兒們在水中歡樂嬉 戲，載歌載舞，把我都看呆了。
今天，游海底世界，玩的真開心呀！有機會我一定會再來的。
美麗的海底世界小學生敘事作文12
早上，我們吃過早飯，媽媽帶我到青島海底世界，檢票進去以后，我們先來到鯨魚的標本室，這一條大鯨魚好大啊！體長十多米，體重2噸多，媽媽說：“這條大鯨魚是1976年在膠州灣海岸捕捉到的。”
媽媽又帶我來到另一個標本室，里面陳列著有：珊瑚、企鵝、烏龜、海豚、以及各種魚類、貝類、澡類等。
看得我眼花繚亂，應接不暇，我們又來到海底世界，海底世界建在海邊的高山底下，媽媽、舅媽、舅舅和我坐著觀光電梯緩緩地向海底世界走去。
一進海底世界，進入我眼簾的是用高級玻璃罩里面的大鯊魚、章魚、烏龜、潛水員還在里面和它們嬉戲。
我們繼續往前走又來到南海魚類區：這里的魚漂亮極了，五顏六色，有黃的、紅的、藍的，還有：海馬、海馬的頭在上面豎著，我問媽媽：“這些小魚為什么這么多顏色，海馬為什么身子在下面頭在上面？”媽媽說：“你要好好學習，長大了就知道了。”
我們在海底世界不知不覺逛到了下午一點才逛完，這天玩的真累啊！我心里想：值！因為我學了好多知識。
美麗的海底世界小學生敘事作文13
我是一名潛水員。一天，我有幸到海底考察，進入浩瀚的海洋，我看到了美麗的珊瑚叢，有紅的、白的、黃的……五顏六色，好看極了。魚兒們在珊瑚叢里自由自在的玩游戲，捉迷藏，非常快樂。海底還生長著許多海草，細細的，長長的，隨著海水的流動，它們也不時地輕輕拂動。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動，還有那可愛的“多寶魚”正在那里產卵。啊，海底世界真美呀！
我邊游邊看，這時，過來一條又長又扁的魚，我仔細一看，哦，那是一條帶魚，跟在后面的還有五彩斑斕的熱帶魚，成群結隊的沙丁魚，還有那喜歡翻跟斗的翻車魚等等。
不一會兒，我到達了海底。海底的光線很暗，突然，一道閃電從我身旁劃過，原來是一條閃電魚。它的身體是三角形的，背上有兩道粗黑的線條，尾部也是三角形的，它的嘴小小的，游動起來，身子一扭一扭的，好像是在跳肚皮舞。我游啊，游啊，突然“咚”的一聲，好像撞到了什么東西，抬頭一看，哈，原來是一只大水母，水母的身體是透明的，上半身像一個大蘑菇，上面還長著許多觸須呢！觸須輕輕地擺動著，水母不停地向前游去。我避開了水母，繼續在海底考察， 啊！美麗富饒的海底世界，你真讓我大開了眼界，我喜歡這神奇的海底世界。
美麗的海底世界小學生敘事作文14
潮汐伴隨著沙灘，天空和海洋形成了一體，變成了一副優美的自然圖。而天空中時不時飛著的快樂海鷗在這時也已經成為了這幅自然圖的主角。
在深海中，你一定意想不到，我也在海底悠閑的走著。原來我嘴里含著一顆微小的“深海氧氣丸”，這個“深海氧氣丸”可了不得啊！。
我自由穿梭在海底，就像在地上一樣，每時每刻呼吸著新鮮的空氣。在海底我看到了各種各樣的珊瑚、鯨魚，海星……海里絢麗多彩，五顏六色，簡直就是海的天堂。我也可以跟深海里動物歡快的游玩。正當我跟小丑魚們捉迷藏的時候，不知什么時候，來了一只水母，“抓”住了我的手，也想和我玩游戲。我趕緊撓它的癢癢，沒想到，我越撓它，它抓的越緊，我只好說：“好吧！我同意你參加我們的游戲。”水母高興地松開了手。“我可以參加嗎？”我回頭一看，“呀！”來了一位穿著艷麗的珊瑚小姐。“當然可以參加啦！歡迎歡迎！”
突然，來了一頭巨大的虎頭鯨，緊接著，又來了許多白鯨，齒鯨，灰鯨，抹香鯨……“難道是鯨魚要聚會嗎？”我想。我們就這樣被四面楚歌了！
“啊——”我尖叫起來，醒過神來一看，唉，我還在童年時光呢！
美麗的海底世界小學生敘事作文15
星期四，我和媽媽去海底世界玩。來到海底世界，我才知道海底世界很大很大的。啊！這里有好多人，我和媽媽買了票，來到檢票口，排隊檢票進入海底世界。
我們先來到海洋生物標本館。這里的標本真多啊！有鯨魚、鯊魚、珊瑚、龍蝦、蟹子、還有很多不同的貝殼。接著，我們來到了海底隧道，我看見活生生的鯊魚、海星、烏賊、兇猛的鱷魚，還有各種各樣的魚類。我好像來到了海底，身邊好像很過魚類在圍著我游來游去，有一種身歷其境的感覺。
我們出了隧道，來到了海底世界的中心位置——中央會場。在一個很大的玻璃瓶里，正在表演著龍鳳呈祥，只見潛水員舞著一條黃色的金龍，他們揮舞著金龍好像在給大家打招呼。這時，一只鳳凰出現在眼前，潛水員揮舞著鳳凰，它們是中國的象征。
接著的表演是人鯊共舞，只見潛水員手里拿著一個小筐，里面有許多小魚，鯊魚飛快的游了過去，紛紛吃起了美味的小魚。
最后一場表演是美人魚表演，美麗的美人魚在海里遇見了帥氣的王子，他們過著幸福快樂的生活。
今天真是有趣的一天，去了海底世界我學到了許多知識。
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