我的竊讀記_五年級記敘文500字
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編整理的我的竊讀記_五年級記敘文500字，希望對大家有所幫助。
我的竊讀記_五年級記敘文500字1
書頁翻動的聲音響起，還有水聲作襯，半夜十一點半，機智的我趁著母后大人洗澡的時候趴在走廊上讀《意林》。
我仿佛一匹餓狼，貪婪的讀著，轉眼間，開鎖的聲音傳來了……
我立馬收起書，“飛”到床上躺著，一顆心“噗通、噗通”地狂跳，一瞬間，感覺身體被掏空……
聽見了媽媽的腳步聲，我連忙閉起了眼睛，開始裝睡。
媽媽看見我已經“睡”著，便走出我的房間徑直走回自己的房間睡覺了。
我苦等了一陣子，終于看到了外面一片漆黑，耶，又可以看書了。
我將我的小臺燈拿過來，開著燈，躲在被窩里，一頁又一頁地讀著《意林》。
突然，我聽到了一陣腳步聲傳來……
我猛地關掉臺燈，扔在一旁，將書壓在我的身體底下。
細細一聽，誒？不對啊？好像是樓上的人在走路的說。
我又將臺燈打開，翻開《意林》，找到之前的那頁。
十分鐘后……
“唉呀媽呀，終于看完了！”我想。站起身來，悄悄地，悄悄地打開了床頭柜的柜子，掏出了一個“老古董”——《兒童文學》。
它可不是簡單的《兒童文學》，而是第一版的《兒童文學》，1963年的《兒童文學》，紙張經過歲月的沖刷，已經略微發黃了，都說歲月是把殺豬刀，歲月不只是把殺豬刀，還是一把殺書刀。
將這本老古董看完后，看了看表，嗯，才十二點半，沒事，還能再看一會。誰知這時老爸回來了，把我嚇得啊，整個人在床上不得動彈，生怕老爸將老媽驚醒了。
沒辦法，這次竊讀只能止步于十二點半咯，嘿嘿嘿。
我的竊讀記_五年級記敘文500字2
一天晚上，寫完作業后，老媽又叫我讀英語，我不到10分鐘就讀完了。這是我想看《蘿鈴的魔力》這本書，用英語書擋著，在那里看了起來，老媽被一群“聊天狂”纏住了，好時機！老媽果然沒發現！耶！
可好景不長，沒多久，老媽叫我睡覺去，我聽了心里不太愿意，怎么就睡覺！我一個勁地求老媽放過我這一馬。可老媽還來了勁兒，盯著我穿好睡衣、躺好、蓋好被子，才離開。
我躺在床上，望著天花板，根本睡不著過了很長一段時間，我想老媽應該開聊了吧！我輕輕把被子掀開，再慢慢滑下床去，床發出吱吱的聲音，真的好刺耳！
我剛拿起書，不小心碰了一下椅子，發出一陣響聲，我心里一驚，連呼吸都不敢，豎著耳朵聽，看老媽有沒有起來，整整一分鐘我一動不動地站在那兒。我現在發出的每一個聲音都感到如同雷鳴，生怕把老媽引來！！
總算平安無事了，老媽沒聽見，我暗自竊喜，又津津有味地看了起來。可過了一會兒，我聽見了腳步聲，我邊聽邊想，是老媽去喝水嗎？還是來查房？忽然，聽見了開門聲，我連忙把書塞進被子里，可臺燈沒時間關了，老媽看見了打開的臺燈，就把我叫醒，耐心得教導我，說：“到什么時候，該做什么事情，不能顛倒，睡覺時你要看書，明天早上就沒精神上課了。”
我的“竊讀記”就此宣告失敗。
我的竊讀記_五年級記敘文500字3
書，就像是一家神奇的天梯，帶我爬上知識的高峰；書，也是一個神奇的指南針，讓我走上成功之路。一本有趣的書，就讓了我發生了許多趣事。
一天晚上，我正在書房里津津有味地看著《憤怒的象群》這一本書。“黃鍵涌，快去睡覺去！”媽媽大聲喊道。我可十分不愿意，可媽媽還硬推我上床。
我在床上翻來覆去，我心想：“切！憑什么讓我去睡覺，你自己又不睡，還玩手機玩到十一點多才睡，我才不睡呢！”我的心里有些憤憤不平。突然，我的腦子靈機一動：咦，我可以等我媽睡了之后，就去書柜那我的書來看。好，就這樣！
媽媽在房里關了燈，上床睡了，過了大約三十幾分鐘，媽媽應該睡著了吧？“Yes，太棒了。”我輕聲說。一切按照計劃行動！我像幽靈一樣“飄”到了書房，拿起了我的書。又“飄”回去了。喲，鞋子掉了，沒關系，我可總算拿到我的“寶貝”了。回到了臥室，我拿起了我小手電筒，便專心致志地看起了書。我就像一匹大餓狼，貪婪地讀著。
我很快樂，有很懼怕。就像大作家林海音一樣的“竊讀法”。我生怕老媽發現我那么晚還在看書。過了很久，我終于把這本書給看完了！但是，書就像磁石一樣吸住了我，我本來還想看幾本，可我太困，眼皮如大石頭一樣重，我依依不舍地把書放回了枕頭下，很快地進入了夢鄉……
第二天，媽媽檢查我的床鋪，發現了我枕頭下的書，“大半夜的看書，不怕眼瞎呀？下次不許了！”媽氣憤地說。我只好乖乖認錯了。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。所以，我已經和書成為了形影不離的朋友！
我的竊讀記_五年級記敘文500字4
每個人都一定會有一次竊讀的經歷，比如說我吧，也曾經竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。
有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》，帶到學校里。中午，我迅速吃好飯，如饑似渴地翻著，看著。一頁，兩頁，三頁———讀著，讀著，我仿佛進入了一個屬于昆蟲的世界，在里邊我結識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友：挖地洞的狼蛛，背部像檸檬的蟹蛛，令人惡心的鼻涕蟲，會爬樹的田螺———
正當我沉醉在我的昆蟲世界里時，午睡的音樂聲忽然間響了起來，
我在心里抱怨著：這鈴聲早不來晚不偏偏這時來，真是的！沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上，等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥，把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續欣賞神奇的昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了，我嘴里含著的“哇”字時不時的忍不住要噴射出來，我被自己嚇住了，不時偷偷從毯子下面鉆出頭來，向四周望望，見班長在別的組，沒住意到我這邊，我就又放心大膽地蒙起頭來繼續竊讀。不知過了多少時候，我的同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被嚇得不輕，啊！我的媽呀，我還以為是我們班長呢！我沒好氣地輕聲責備她“干麻呢你，嚇我一大跳！”她湊近我的耳邊低聲說：“真是狗咬呂洞賓不識好人心，我是見你的毯子快滑下來了幫你拉了一下，不謝我反倒怪我呢！”我伸了伸舌頭朝她做了個鬼臉表示歉意，她也給了我個可愛的鬼臉，我倆偷偷一樂更加深了友誼。
悠揚美妙的音樂聲再次響起，午睡完了，同學們一個個伸著懶腰，打著哈欠，相互間扮著滑稽的鬼臉，我偷偷看了一眼前面同學的課桌底下，我終于明白了原來他們都和我一下，都是竊讀者！
我的竊讀記_五年級記敘文500字5
“郁，郁，郁……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著朦朧的眼睛，從床上爬下來，拉開窗簾和門窗。嗯，清晨的空氣分外清新，一顆星，一輪月，密密的云，和風吹拂，星和月轉，風與云前，寧靜深遠。
我拿起書桌上的計算器，看了一下時間，呀！才一點多呀，這么算下來，我已經睡了三個小時！此時不看書，又待明日？我便從書架上取下了一本《詩經》，暗喜沒人注意，津津有味地讀了起來。
一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地閱讀著。
我非常害怕被媽媽發現。一次，我正在看《水滸傳》，背一百單八將的座次，興致正濃，不料媽媽醒了，我的臥室里有光，便前來查看，結果被逮個正著。
我還非常討厭雷雨天，一次，我三點多醒來看《兒童文學》，咬文嚼字，含英咀華，正在理解一個深奧的詞語呢，只聽一道響亮的閃電劃破天空，哎呀！事情要敗落了，媽媽肯定會醒的！怎么辦？有了，把臺燈關了，鉆進被窩，書嘛——放在枕頭下面。結果，我過了一小會兒就聽到腳步聲，不過這次媽媽沒有發現我。唉！有驚無險。
往事不堪回首。剛才看到哪兒了？哦，第135頁，這個詞是什么意思呢……我繼續讀著，越看越有勁。慢慢的，一個小時過去了，一本《詩經》總算看完了，嗯——回味無窮啊！哎，看這天色，應該還沒到三點吧，可以重溫一遍《西游記》，不錯不錯。先從哪兒開始看呢？嗯——就這兒吧。
當天快要亮了的時候，我得睡了，要不然下次我可就不能再竊讀了。
我的竊讀記_五年級記敘文500字6
林海音有她開心和懼怕的竊讀記，我也有我有趣又驚險的竊讀記，大家要不要聽一聽？
每個周六，我都會跟我的朋友——陳映雪，一起興高采烈地竊讀，我一邊走一邊想：上次讀到什么地方來了？93頁還是94頁？那本書放在哪兒了呢？走到門口，看見書店里的人和往常一樣多，我就放心啦，可我又擔心那本書會不會賣光？種種擔心讓我更加提心吊膽。
我一跨進店門，踮起腳尖，像小偷一樣躡手躡腳地走進去，又像毛毛蟲一樣在人群中穿梭。喲，我的發夾掉了，不過沒關系，總算是擠到里邊來啦。在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切地尋找著，第一行沒有，第二行也沒有，終于在第四行找到了。一頁、二頁，我像一匹餓豹一樣饑餓地享受著這些“美味的食物”，可是我每讀一行就要看一看周圍的情況，所以我不得不囫圇吞棗，還有些不求甚解的感覺。
有時還縮成一坨，不讓別人注意，因為像我們這樣，常常光顧而不購買的顧客恐怕沒有，所以我們倆還要輪流當“偵察兵”，一有“敵情”就通知對方。啊！到我當“偵察兵”了，我小心翼翼地走到前臺，看見老板到我們這個區域來了，我趕緊跑回去，報告“敵情”，讓陳映雪轉移陣地。我們用輕盈的腳步快速地跑向另一邊，我心里特別緊張，心想：完了，完了，要被老板發現了。沒想到我跑步的速度這么快，幸好，及時轉移，要不然，我們就被老板發現了。
這驚險的竊讀不僅給了我們知識，又給了我們無盡的快樂。我愛竊讀，更愛看書，因為書籍能豐富我們的視野。
我的竊讀記_五年級記敘文500字7
走進書房，開始寫作業。可是我的眼睛老往《狼王夢》瞄去。昨天沒看完，今天想看，可又要寫作業。過了一會，我讀書的欲望越來越強，經不起書的誘惑。
怎么辦呢？我思索著。有了！原來我的書桌下有一個可以放下一個筆記本的抽屜，我那本《狼王夢》剛好可以放進。我踮起腳，去拿書架上的《狼王夢》。還好沒被媽媽發現。我把書放進拉開的抽屜，把書翻到昨天那頁，用左臂按住書本，右手拿著筆放在書本上，隨時準備寫作業。
過了一會，我正看著津津有味呢。可是從門外傳來拖鞋的腳步聲。我嚇了一跳，趕緊把抽屜推進，右手開始寫作業。媽媽進來了，瞄了一眼作業本，說：“才做了這么一點！”我直冒冷汗，心想：慘了！我結結巴巴地說：“沒沒有啊，這這次作業有點難。”媽媽站了一會，就走了。我呼了一口氣，還好，媽媽沒說我。
我做了一會作業，又想看書了。想起書中的精彩片段，又忍不住了。我想看書的欲望越來越強。我想：看一會也沒關系的。于是我又做好準備，又看起書來。可是我一看書就忘記了時間，沉浸在故事情節中。故事中的命運使我牽腸掛肚，生怕放走每一個細節讀到好的段落我會再讀幾遍。
此時鞭炮聲把我嚇了一跳，一看，哇！我都看了一小時了。
我收起書本，心里還想著《狼王夢》里的動物和發生的故事。我的竊讀雖然在大人們的眼中是不對的，但是我對書的熱愛是永遠不變的！
我的竊讀記_五年級記敘文500字8
回到家，第一件“頭等大事”就是寫作業。放下書包，拿出作業，大腦馬上進入工作狀態，筆尖不由自主地動了起來，一切顯得那么平平淡淡，十分乏味。
我靈機一動，為何不來一次“竊讀”呢？真是個好主意！我的大腦飛速地運轉著，不一會兒就想出了一個方案。我走到書架旁，輕輕拿出一本書，藏進衣服里，再環顧四周，暗喜沒人發現。
然后，我回到座位上，撒著嬌地叫了起來：“爸爸！我困了，想睡覺了！”過了一會兒，從陽臺上傳來一個聲音：“去吧，睡一個小時啊！”話音未落，我立刻站起身，踮起腳尖，小心翼翼地走過木地板，一點聲音都沒有。
走進臥室我就安心了，但我又擔心老爸會不會來視察。為以防萬一，我把房門關了起來，這樣，當老爸開門時，我就有點時間做好應對措施了。
我的擔心沒有錯，正當我駕駛著“好奇號”飛船在書海里遨游時，老爸推門的聲音把我拉回了現實。來不及了！我慌忙把書藏進枕頭下，假裝睡得死死的，可一切還是逃不過老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊，輕輕撓撓我，我就露出了破綻。老爸訓斥了我幾句，然后就走了。
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我說，書就像一把鑰匙，能開啟智慧的大門。我以后不僅要“竊讀”，還要明讀，多讀，讓書成為陪伴我一生的良友。
我的竊讀記_五年級記敘文500字9
大家都看過《竊讀記》吧!就在四年級的時候，我也上演了一次竊讀。
那天，我正在看尉老師推薦的《小狼小狼》。我沉浸在書的世界里，就在這時爸爸說：“快點整理一下書包，馬上就要去上綜合班了!”我嘆了口氣，合上書，把書放到了書柜上，然后去拿書包。就在我抓起書包的那一瞬間，我的腦子里蹦出了一個想法：我可以把書放在書包里，然后在教室里接著看。
我偷偷地把書放進了書包，背上書包就走。很快我到了綜合班教室，我急忙打開書，一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
這時，我們的數學老師進來了，我合上了書，打開課本，心想：今天學方程太簡單了，等會兒我就看《小狼小狼》了。
開始上課，別人是打開課本，而我卻是打開課外書，別人跟著老師學方程的解法，而我卻沉浸在自己的課外書里。
我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我害怕被老師發現，每當我覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書，然后跟著老師一起做練習。有時，我還會被叫起來罰站。
我喜歡人多的教室，因為那時我不會被人注意。有時，我把課本豎起來，把課外書放在里面，那樣就不會被老師發現。但是，有時候老師會突然點我一些問題，我常常答不出。
當我聽見同學的吵鬧聲時，才知道下課了，我把書放進書包，走出教室。這時我會想起莎士比亞說的話：“書是全世界的營養品”。
我的竊讀記_五年級記敘文500字10
書，是什么？書是我們在生活中的朋友，也是我們的家，更是我們的家人，陪伴著我們的成長，快樂地度過每一天。
有一天課間，我看到一群同學在交流一本漫畫，這可引起了我的好奇，我仔細聽這本書的內容：福爾魔摩斯調查兇殺，裝病引兇手、上鉤……這可勾起了我強烈的求知欲。
放學后，我從飛一般的速度去到書店找書看，我按聽到的內容找，一本一本地找一頁一頁地找，終于找到了《福爾斯》，我毫不猶豫地買下了這本書。
回家的路上，我邊看邊走。回家后，我還看，看得津津有味，猶如做了一場美夢。在夢里，我跟隨著福爾摩斯的腳步，破了一個又一個驚天大案。
到了午睡時間，我一心想著書里的內容，哪還睡得著，拿著書左翻右翻，拿被子蓋著看，看著看著到了上學時間，我上課也看。第三節課，老師對我們進行了測試，而我的注意力仍然集中在那本《福爾魔斯》上。考試成績也由優秀降到及格，最后還是被老師發現了，告訴了爸爸，回家后爸爸把我評批了一頓，并讓我交出這本漫畫書，我只好雙手奉上。
夜深了，該入睡了，可我躺在床上，怎么也睡不著，想來想去，我決定要去把書拿回來。
我先把門慢慢地擰開，拿出手電筒，這時，我聽到爸說：“站住，干什么？”我的心都快跳出來了，走到了門口才知道爸爸在說夢話，我拿著手電筒，躡手躡腳地找，終于找到我的“寶貝”。我拿回房間，將剩下的一個故事讀完，便又把書放回了爸爸媽媽的房里。
通過這一天竊讀，我感受到了林海音女士小時候在書店竊讀時的心理——既快樂，又懼怕。
書，是無聲的老師。是書，開闊了我的`眼界，是書，給我帶來了無窮的樂趣，為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天。
我的竊讀記_五年級記敘文500字11
我是一個聰明活潑的小女孩，在老師眼里是同學的榜樣，她的好助手，可是我經常會竊讀，你一定會問，竊讀就是偷偷地讀，你為什么要偷偷讀呢？難道你在上課不聽老師，在下面偷偷地讀課外書？錯，我的竊讀可是在家里讀的喲，那是在剛剛過去的期末考試前。
那天放學后，每個學生都急匆匆地跑回家，因為快要考試了，作業相對較多，別的同學沖進家門就拿出作業“唰唰”地寫著，而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進來，說：“這都什么時候了，你還看閑書，趕快做作業！”說完就回自己房里了。我很聽話，把書放回了書架。做完作業后，我又對課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方，把耳朵豎了起來，觀察了半天，發出沒什么動靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間里我將手以 1厘米 ／秒的速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來，再慢慢地拿起來，又慢慢地把手收回來，放到桌上，生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽到了老媽走路的聲音，我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業來。
竊書并不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師布置的作業重要。但我一定會把握好尺度，竊讀時也一定要讀好書。
我的竊讀記_五年級記敘文500字12
在人生的長河中，各種各樣的滋味應有盡有。快樂的、喜悅的……而最令我難忘的要數竊讀的滋味了。
我十分喜歡看書，每天晚上睡覺之前都要閱讀半個小時。有一次，我從班級的圖書角借來了本一直想看又非常有趣的書。可那天的作業很多，在媽媽的催促聲中完成了所有作業，一看時間已經快10點了。
“媽媽，我看5分鐘書就睡覺了，好不好？”我央求道。
“不行，都這么晚了，明天還要上課呢。”媽媽毫不退步地說。從媽媽的語氣中，我也讀出了一句話——“沒得商量”。
我失望極了，心里盤算著，怎么辦呢？
這時，一個計劃從我的腦海中閃過：媽媽不讓我看，那我可以等她走了后，躲在被窩里偷偷看呀。
于是，我借口整理書包，把家里的那只小手電筒帶到了床上，悄悄地塞進了枕頭下。
我熄滅了燈，假裝已經睡著了。媽媽走了幾分鐘后，我拿出手電筒和書，開心地看了起來。不知不覺地看到了精彩之處時，一不小心笑出了聲。
糟糕，媽媽過來了。
我閃電般地關掉手電筒、合上書本，一股腦地藏進了被窩里，裝睡起來。
媽媽走進了我的房間，見我一副熟睡的樣子，一邊嘀咕著：“聽錯了吧。”一邊退了出去。
過了幾分鐘，我見沒什么動靜，又打開手電筒，津津有味地看了起來。手撐得累了，便換一個姿勢；脖子挺得酸了，便活動一下。
我一直看到11點多鐘，困得眼睛都睜不開了，才迷迷糊糊地睡著了。第二天，我不斷在打哈欠，上課時也睡意重重，大腦昏昏沉沉的，至于老師說了什么，我也大部分沒聽進去。
這次，我感受到了竊讀的特殊滋味。這樣的竊讀滋味可不能再來一回了。還是要大大方方地看，不然，讀書、學習兩耽誤。你說，是不是？
我的竊讀記_五年級記敘文500字13
放學回到家，我勿忙放下書包，一溜煙兒地沖進了衛生間，往地上一趴，手探到柜子下摸索著，當我起身時，手里就像變魔法似的多了一本《哈利波特》，我拍了拍書上的灰，暗喜媽媽沒有發現我藏的“寶貝”。
你們一定很好奇，為什么我要把書藏起來？
我一直酷愛讀書，可是最近因為視力下降，所以媽媽每天只讓我看半個小時書。這怎么能夠呢？于是，我就在家里上演了我的“竊讀記”。I
我坐在馬桶上，急忙打開《哈利波特》，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我仿佛進入了一個絢麗多彩又緊張刺激的魔法世界。我手拿魔法棒，騎著掃帚與哈利波特一起大戰伏地魔。此刻，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
時間過得很快，正當我和哈利波特馬上就要把伏地魔打倒在地的關鍵時刻，只聽媽媽一聲吼：“歡樂，你上完了沒？你掉廁所里了？”我一激靈，“赫敏，馬上就好，快念魔咒！”呀！我怎么露餡了！我趕忙捂住嘴，沒想到，媽媽一把擰開門，徑直走到我面前，一把奪過書。最終我還是被媽媽的“河東獅吼功”給吼出了衛生間。
晚上，我寫完作業，洗漱時，又開始實行我的第二個“竊讀”計劃。我把《哈利波特》放在洗漱臺上，邊刷邊看。看著看著，我手里的牙刷就變成了魔法棒，嘴里含著牙膏沫，還不停地念著咒語。
“歡樂，你快點兒行不行？”隨著媽媽的又一聲吼，嘴里的一口牙膏“咕咚——”一下下了肚。可是我仍不舍得把書放下，我漱漱口，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去
讀書，可以使我煩燥的心平靜下來，讀書，足以怡情，足以博采，足以長才。雖然媽媽不讓我一心二用，但是我還是希望可以利用一切時間來讀書。這樣，我的竊讀也會越來越有意思的！
我的竊讀記_五年級記敘文500字14
“三更燈火，五更雞，正是男兒讀書。”時你有過這樣的經歷嗎？我有過，但不是勤奮讀書，而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛，最后連覺也睡不好了。
那天，我打完籃球回到家一直悶悶不樂，因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書，默默地看了起來。不一會兒，我便入了迷，跟著書中的人物一起快樂，一起悲傷。也不知過了多長時間，驀地，聽到媽媽叫道： “都十一點了，還不趕緊睡覺！”在媽媽的再三“威脅”之下，我依依不舍地放下了書，躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前，我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么？他究竟是為什么那樣做？望著半空中那云遮霧繞的月亮，我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終，我還是忍不住爬了起來，一手打著手電筒，一手不停地翻著書，一頁、兩頁……我還擔心著不時地把頭探出被窩，看看媽媽會不會搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節時，不禁“噗哧”地笑出了聲。完了！我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發現，那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時間,“呀！已經凌晨兩點了，趕緊睡覺！ ”
我的竊讀經歷是那樣緊張而又酣暢淋漓！
現在，看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。
我的竊讀記_五年級記敘文500字15
我知道每個人都有自己最美好和有趣的回憶，而我，也有自己的回憶，那是一個有趣的回憶。
我記得，那是上學期的某一個周末，我到我姐姐家玩，我姐姐家在新華書店旁邊，我到我姐姐家之后，才知道，原來姐姐去老師家練琴了。于是我打算回家。可是，我一出門，才發現今天的太陽可大了，原來，六月份的太陽這么大。我如果回家一定會出大汗的，于是，我來到姐姐家旁邊的新華書店。
一進店門，琳瑯滿目的書擺在我眼前，文化類、童話類、藝術類、作文類等好多書。一位阿姨問：小妹妹，買什么，我這里有很多書。我說：看看。我看見我眼前有這么多書，真開心，在最角落的作文類里選了一本《小學生作文大全》，打開書，哇！好多作文，我選了一篇作文津津有味地讀起來，可讀到一半，一位阿姨走到柜臺前，只見之前那個阿姨叫她老板，她說：你們不買書的，別到處亂弄，別把我的書弄壞了。我覺得老板好兇，怕給她罵，我躲到角落里讀。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘外面的太陽暗了一點，我看了看表，三點三十分了！我已經在書店里待了快一個小時啦！我要回家了，我想放下書走出去時，看到老板，怕被她發現，我輕輕放下書，慢慢走出去，幸好，沒被發現。
我走在回家的路上，還在回味那一篇篇有趣的作文，這些作文使我受益匪淺。
現在，想起這件事，我自己都覺得有趣極了！
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