做湯圓初中元宵優秀作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的做湯圓初中元宵優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做湯圓初中元宵優秀作文1
今天，我跟著奶奶一起做湯圓。
我見奶奶先用熱水把糯米粉和好，接著搓成長條，再揭一小段搓圓，然后把食指按在上面，大拇指放在下面，在另一手的幫助下一邊用食指按，一邊用大指轉。一會兒就變成了空心的半圓。最后，往里加入芝麻和豆沙，慢慢地捏攏收成一條小尾巴，一個湯團子就做好了。好像一只特大的蝌蚪。
看了一會兒，我就學著奶奶的樣子也做了起來，可是我捏不出小尾巴，奶奶就叫我加入餡后搓圓。第一個湯圓就完成了�？墒悄棠陶f：“做得太小了，加不了多少餡，不好吃！”我就又做了個大的。奶奶又說：“太大了，皮厚也不好吃！”就這樣，我又做了第三個。這回，奶奶終于豎起了大拇指。看著大小不一樣的湯圓，奶奶笑著說：“等下燒好了給你自己吃。”我聽了這話，想出了一個餿主意：悄悄地把奶奶做好的“蝌蚪”揭掉尾巴后搓圓。我乘奶奶走開的時候，就偷偷地行動了。奶奶回來一看，發現團子少了幾個，而湯圓多了不少。我偷偷地笑了。奶奶恍然大悟，知道是我搞的惡作劇，也笑了。
“哈哈哈……”屋子里一片笑聲�。�！
做湯圓初中元宵優秀作文2
今天早晨，老媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地說：“小明，你看我給你買回來一些什么東西了？”我驚喜地看到老媽手中提著的籃子里面放著做湯圓的作料。我高興得拍著手說：“老媽真好，今天我們可以吃湯圓了！”
吃中飯前，我拿來了一只小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍。然后，我把老媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆里面。我對老媽說：“老媽，今天這米粉就由我來和，好嗎？”“好呀！我就站在邊上看！”我往臉盆里面再放了一些溫水。然后，我就著溫水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個米粉團了。老媽看了笑著說：“小明，你的和粉技術不錯呀！”我笑笑說：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這么快就和好了！”然后，老媽拿了一小團米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看著。老媽拿起一塊米粉團放在手心里搓成一個長圓形。接著，她在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先剁好的肉餡放了進去。最后，老媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪著的毛巾上面。然后，老媽又做了起來。我看了一遍以后覺得自己可以做了。因此，我也像老媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，但是，老媽還是說我做得不錯。
湯圓全部做好了，老媽就去煮了。不一會兒，老媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃著湯圓心里甜甜的，因為這里面有我的一份功勞。
做湯圓初中元宵優秀作文3
大人們都說大年三十晚上看春晚，吃團圓飯；初一早上吃湯圓；初二回外婆家……告訴你們一件事，今年初一早上我家吃的湯圓可不是在外面買的，而是我和媽媽親手做的哦。
那天臘月三十，我和媽媽早早地起了床為明天初一做湯圓的材料做準備。媽媽說，首先我們要和面，說完，就開始和面了，媽媽說讓我試一試，我便答應了。打了兩個雞蛋放進碗里，再把雞蛋攪勻，然后倒入面粉和水再次攪拌，最后就成變成了濕面粉。我在盆里用手把面粉翻來翻去，經過了辛苦的15分鐘，我終于把那濕面粉變成了面團。當然了，媽媽也就把餡做好了。
初一到了，要開始做湯圓了，我十分高興。媽媽先拿了一坨面團，揉成圓，壓扁，用小勺子挖了一小勺餡，然后把兩邊的邊緣捏在一起，最后再次揉成圓形，一個圓溜溜的湯圓就這樣誕生了。
我看著覺得很簡單，學著媽媽一樣，先拿了一坨面團，揉成圓形，壓扁，隨隨便便挖了一勺餡，然后把兩邊的邊緣捏在一起，正當我想揉成圓形的時候，我聞到手上有一股餡的味道，我低頭一看原來湯圓露餡了，弄的滿手都是。媽媽笑著對我說：“孩子，你挖的餡都快比面團多了，當然包不住。‘’我摸摸自己的后腦勺，慚愧極了。
最后，經過媽媽三番五次的指導下，我終于做出了一個千奇百怪的湯圓，后來又經過我細心修整，終于做成自已認為比較像樣的湯圓了。
原來做湯圓也沒有我想象的這么簡單呀！
做湯圓初中元宵優秀作文4
明天就是冬至了，按照我們寧海人的風俗在這一天都要吃湯圓，吃了湯圓后我們就長了一歲了。為了慶祝這個有意義的節日，我們決定自己親手做湯圓，我說這才有愛的味道。
老媽買好了材料，我們就開始做起來。我把糯米粉全倒在鍋里，再小心翼翼地倒入溫水。只見老媽一會兒往左邊揉揉一會兒往右邊揉揉，讓我也看得心癢癢的，于是我也跟著揉了起來。開始的時候我總覺得使不上勁，但我還是繼續認真地揉了起來。嘿，還真神了，剛才還是一團團的米粉現在一點點地被和成一個白色的大面團。那面團雪白雪白的真好看！
接下來我們就正式開始做起湯圓來。老媽用手掰下一小塊兒，把它搓成了長條，分成了均勻的一段段，鋪在桌子上。我把一小段放在手掌上，把它壓扁，把餡放在里面，迫不及待地用手搓了起來。瞧，小面團在我的手掌上滾來滾去，像一個調皮的`孩子，真有趣！我把它搓成了一個圓溜溜的湯圓。就這樣，我們一家人搓了很多很多的湯圓。
明天就可以吃到自己親手做的湯圓啦！
做湯圓初中元宵優秀作文5
吃完年夜飯，我們都在開開心心的看春晚，可是媽媽和舅媽還在忙碌著，原來她們在包湯圓。
她們在不急不忙的在包著湯圓，那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里，又可愛又漂亮。我覺得很有意思，就想和媽媽一起干，我先把手洗干凈，然后學著媽媽的樣子，拿了一小塊糯米粉，放在手心里捏成小碗狀，再把一小團芝麻湯圓餡放在小“碗”里，把口封住，最后把放在手心里搓成圓形，可是湯圓在我手里一會兒裂開，一會兒餡露出來了，搞得我很緊張，媽媽教我要搓的輕，手要彎著搓，不然就搓不圓了，我用了這個方法，湯圓總算變圓了，但是還是有餡露在了外面，像一個笑臉娃娃，引得我們哈哈大笑。
表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了，我也終于包出了一個會合格的湯圓，他們也慢慢熟練了，可是表哥會包了就開始搗亂了，他把一個湯圓包的長長的，后面還加了個尾巴，看他這么不認真，我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續包，但媽媽說什么也不讓，表哥就只能看春晚了，過了一會兒，我們的湯圓已經包了很多了，媽媽問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓，我們當然高興了。
湯圓很快就煮好了，我們開吃了，我嘗了一口，很好吃，比我平時吃的任何湯圓都美味，也許是我自己做的原因吧!媽媽吃了也說好吃。
今年的除夕我過的很開心，因為我不但學會了包湯圓，還幫助了媽媽。
做湯圓初中元宵優秀作文6
元宵節就要到了，元宵節我最喜歡吃的就是湯圓了！甜甜的可好吃了。
今天的元宵節會特別不一樣，因為媽媽說她要教我怎么親手制作湯圓，真是一件令人興奮的事情呀。
無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點水，就開始和面，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜的，吃完之后，會有無窮的回味呢!
那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。
元宵吃湯圓感覺真好，湯圓是我的最愛，真希望每天都可以吃湯圓!
做湯圓初中元宵優秀作文7
每個人都有自己的本領，我也有我的一些本領，我就給你說一說我的一種本領吧。
那是去年的一個星期天上午，媽媽對我說：“如果以后爸爸和媽媽不在家，你應該學會自己煮東西吃。今天就先教你煮湯圓，好不好？”我爽快地答應了。
媽媽叫我先倒一些水在鍋里，然后打開火開始燒水。我就按照媽媽說的那樣做。等了一會兒，不知道水燒開沒有，我就迫不及待的想把湯圓倒進鍋里。媽媽急忙攔著我說：“不能倒！兒子，因為水還沒有開�！蔽揖蛦枊寢專骸霸鯓硬拍芘袛嗨疅_了呢？”媽媽告訴我說：“水燒開的時候，鍋里會不斷地冒小泡�！甭犃藡寢尩脑捨倚睦镆幌伦悠届o了下來，我覺得煮湯圓要有耐心。
又等了一會兒，水終于開了，我連忙把湯圓倒進鍋里，蓋上蓋子。沒過多久，鍋里的水又沸騰起來了，我連忙把碗拿著，準備舀湯圓，媽媽趕忙攔住我說：“不要著急，現在還不能吃�！薄盀槭裁茨�？”“因為湯圓煮好后會浮在水面上，現在的湯圓還沉在鍋里，所以不能吃。”哦！原來是這樣。
慢慢地，鍋里的湯圓浮了起來，我高興地將湯圓舀在鍋里，給媽媽也端了一碗，吃著自己煮的湯圓，感覺格外香甜。通過學煮湯圓，我懂得了做事情不但要有耐心，而且還有講究方法。
做湯圓初中元宵優秀作文8
今天，我來到金筆朗程十教室，就看見桌子被拼成一起，原來今天老師要讓我們親手制作湯圓。只見老師拿來了一袋糯米粉和一個鐵盆，還有一盆水。老師把糯米粉倒進盆里，白色的糯米粉，紛紛揚揚就像下起了一場雪。這時老師又把水倒進了鐵盆，說：“現在你們自己開始揉，盡量把糯米粉揉成團�！�
老師的話音剛落，只見鄰桌的男生開始了糯米粉大作戰，不知道是誰先把糯米粉抓一把放在桌子上，其他男生有的把面粉抹在別人身上；有的人把自己涂成了糯米人；還有人抓起一把糯米粉拋向空中，紛紛揚揚的糯米粉就如柳絮一般輕輕地落在地上。
開始做湯圓了，我連忙抓起了一大團糯米團，回到位置上去坐，我先拿起一小團，把它用手揉得圓溜溜的，個個都像一個個白珍珠。只見有的同學把湯圓做成字母，有的把湯圓做成小海星，可愛極了！還有的同學心靈手巧，把湯圓做成了漂亮的愛心，讓人愛不釋手。老師的聲音響起了“下鍋嘍，水開了，下鍋了！”我急忙拿起自己的湯圓來到鍋邊，把湯圓一個一個放了進去。只見湯圓像一家人一樣一起下沉，一起上浮，湯圓也很有順序，誰也不占誰的位置。鍋里的水沸騰起來，冒著白煙，湯圓在鍋里沸騰，一個個小巧玲瓏白白的湯圓仿佛在熱水里舞蹈。
通過這次做湯圓，讓我明白做事要相信自己，同時體會到親自動手的樂趣。
做湯圓初中元宵優秀作文9
今天早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地說：“小明，你看我給你買回來一些什么東西了?”我驚喜地看到媽媽手中提著的籃子里面放著做湯圓的作料。我高興得拍著手說：“媽媽真好，今天我們可以吃湯圓了!”
吃中飯前，我拿來了一只小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍。然后，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆里面。我對媽媽說：“媽媽，今天這米粉就由我來和，好嗎?”“好呀!我就站在邊上看!”我往臉盆里面再放了一些溫水。然后，我就著溫水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個米粉團了。媽媽看了笑著說：“小明，你的和粉技術不錯呀!”我笑笑說：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這么快就和好了!”然后，媽媽拿了一小團米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看著。媽媽拿起一塊米粉團放在手心里搓成一個長圓形。接著，她在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先剁好的肉餡放了進去。最后，媽媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪著的毛巾上面。然后，媽媽又做了起來。我看了一遍以后覺得自己可以做了。因此，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，但是，媽媽還是說我做得不錯。
湯圓全部做好了，媽媽就去煮了。不一會兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃著湯圓心里甜甜的，因為這里面有我的一份功勞。
做湯圓初中元宵優秀作文10
提起我最喜歡的美食，我想起了關于這種美食的一則謎語：“河里一群鵝，漂的漂，落的落”。這是什么呢？其實，這種美食也并不特別，只不過，平常時間，我們都很少能品嘗，可是一到春節，尤其是大年初一，每家每戶可都是少不了的呢！它就是湯圓。
我愛吃湯圓，也愛看它漂在水中的樣子。記得有一次，媽媽給我做湯圓，只見媽媽先把糯米面倒進盆里，用開水調和后，把它揉成一個面團，然后每一次從面團上抓起一小團面，在手里圓成一個窩窩頭的樣子，然后往中間放糖，再把它們圓成一個乒乓球大小的形狀，待鍋里的水開了之后，就全部放下去。媽媽蓋上蓋子，便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃的我，常常偷偷揭開蓋子看著，只見那一個個白色的小球擺放在水底，不一會兒，卻有幾個先漂了上來，接著又是幾個，漸漸的，便漂的漂，落的落了，煞是可愛。
不知不覺，媽媽用沾滿了面粉的手點了一下我的鼻子。原來，看著鍋里的湯圓，我早已“垂涎三尺”了。于是，媽媽找來碗筷，從鍋里挑揀起幾個漂著的湯圓，湯圓上冒著熱氣，可我顧不了那么多了，趕緊用筷子夾開一個只往嘴里塞，燙是燙，可那軟綿綿，香甜甜的感覺實在是好極了。我不由得對媽媽豎起了大拇指。
媽媽告訴我，湯圓還可以包很多種餡，有的把蔬菜包在湯圓芯里，說是可以防止上火，有的喜歡吃甜的，就往湯圓芯里放些紅糖末。至于大家喜歡在新年里吃湯圓，媽媽說，湯圓象征著幸福團圓，它的名字更代表著人們對生活的美好祝愿！
做湯圓初中元宵優秀作文11
記得我讀四年級的一個星期天，我早早起了床，和老媽學做湯圓。我平時只會吃湯圓，壓根就不會做湯圓，所以今天我要認真學著做一次湯圓。
我穿好了衣服下了樓，對老媽說：“老媽，我來幫你做湯圓吧！”老媽說：“‘二小姐’，今天太陽從西邊升起啦？”我聽了，臉、耳朵、鼻子都發燙了�？蛇^了一會兒，我還是央求老媽給我示范一次，老媽看到我這么主動，就答應了。
開始搓粉了。我倒了點水，水又太少了，搓不成。我是個急性子，索性倒了許多水，可是這一次水又太多了，粉變得濕糊糊的，老媽說：“哎呦！你把粉搞成什么樣啦！還是我來吧�！蔽乙宦�，連忙說：“不，我可以的！”于是，我抓了一小撮干粉撒在濕糊糊的面團里，面團終于做好了。我抓了一小團面團，搓成一個半圓形，然后把預先切好的一小塊糖，放進去，再用手輕輕合上，不了用力過大，面團破了個大窟窿，我趕緊“補救”，又抓了一些干粉把大破洞補好，這一次比上一次有經驗了，做的也比上一次好了，俗話說：“吃一塹，長一智”嘛！
等了15分鐘，終于可以開鍋了，呀！好多湯圓都裂開了嘴巴，但我還是很高興的！因為我已經學會做湯圓了。我舀了半碗，真是好吃！
做湯圓初中元宵優秀作文12
記得那是我上學后的第一個春節，做了一件有趣的事兒，至今令我難忘。
“今天是元宵節，我們要做元宵嘍!”聽見媽媽的吆喝聲，我馬上丟掉手里的玩具奔向客廳。只見客廳的餐桌上擺滿了大大小小的碗盤，它們里面盛放著制作元宵的不同原料。有誘人的葡萄干、大杏仁、榛子仁、山楂糕……我把鼻子湊近餐桌上方，長長的吸了一口氣，哇!這餡料甭提有多香了，饞的我直流口水。突然，一個想法清晰地出現在我的腦海里――我想學做元宵!
經過再三保證不搗亂后，媽媽終于同意了我的請求。在媽媽的指導下，我像模像樣地干了起來。首先往盤子里倒了些糯米粉，然后“嘩!”把媽媽給我備的半杯水直接倒進了盤子里，“哎呀呀，都成面湯了!”媽媽趕緊往盤子里加了些糯米粉說：“這回別加太多水了�！蔽覜_媽媽做了個鬼臉：“好嘞!您就瞧好吧!”于是，我用手不停地揉揉搓搓，三下五除二，竟把這碗原料和成了一團雪白的糯米面團。
終于開始包元宵啦!學著媽媽的樣子，我先揪下一小塊面團滾成圓球狀，用手小心翼翼地按著，終于按成了一個光滑油亮的圓餅兒!再取一勺餡兒，輕輕地放在了圓餅上，照著媽媽的樣子捏起來，終于我做成了平生第一個元宵!接著，我又做了第二個、第三個、第四個……我成功啦!
全家人圍坐在一起吃著自己包的元宵，別提有多香甜了!
做湯圓初中元宵優秀作文13
元宵節，我吵著媽媽教我做湯圓，媽媽爽快地答應了。我高興地一蹦三尺高。
只見媽媽先用水把糯米粉和好，接著搓成長條，再揭一小段。我取了一小段，學媽媽樣先把它捏成窩型，再嵌入豬油餡，然后裹起來封好豬油餡，緊接著再把它搓圓。媽媽很快地搓出了一個個湯圓。而我左搓右搓就是搓不圓。媽媽說：“湯圓在左手掌心右手順時針用力均勻搓�！蔽野磱寢屨f的做果然搓圓了。媽媽夸我聰明，我心里樂開了花。媽媽還教我餡一定要裹好，不然熟了餡流出來就不好了。我做了一個又一個。突然來了靈感，我想做些不一樣的湯圓。媽媽見了問：“你在干什么呀？”“不告訴你！”我笑嘻嘻地說。“做好了！”我喊到，爸爸跑來一看：“這是湯圓還是餃子？”“是湯圓�！痹瓉戆职职盐易龅娘溩有蜏珗A看成了餃子。我開始包第二個湯圓，我把面團搟平了，在上面抹上餡，對折卷起來，像一朵花，媽媽直夸我手巧，我聽了可高興了。接著又做出正方形，心形的湯圓。不一會，稀奇古怪的湯圓要下鍋“游泳”了，“嘩”的一聲，湯圓下去了。媽媽蓋上鍋蓋煮了起來。
��！香噴噴的湯圓出鍋了。媽媽放了些桂花糖，大家爭先恐后地吃了起來。爸爸說：“這湯圓既新奇又美味，真棒！”我聽了心里美滋滋的，媽媽也笑了。 我也吃了一個，那股香甜的滋味也慢慢流進了心田…
做湯圓初中元宵優秀作文14
今天我做完作業，媽媽剛好買回啦一些湯圓，我便爭著要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下，媽媽終于答應啦。
說干就干，我迫不及待地揭開鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開，我隔三差五地掀開鍋蓋看，可那水偏和我做對，就是不開，“不要心急，熱氣都被你放掉啦，水當然開不啦”。媽媽探進頭來提醒我�！芭叮瓉砣绱恕�。我便去看書啦。也不知過啦多長時間，“哎呀，我的水！”，等我沖到廚房，鍋里的水都快燒干啦，沒辦法，我只好又加啦點水，繼續燒。這回我不敢離開鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等啦好久，水燒開啦。我把湯圓“嘩”地全部倒下去，才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時泄氣啦。不過，那些湯圓倒挺結實的，只破啦幾個�！皼]辦法，聽天由命吧”。我嘆啦口氣，按照書上所說的用勺子輕輕地把湯圓推開，可是那些不爭氣的湯圓卻一個個“列開”啦肚皮。
水開啦，我把火調小，又加啦些冷水。湯圓里的餡全露啦出來，成啦一鍋黑水。沒辦法，干脆將就著煮吧，待水一開，我便大功告成啦。
“媽媽，開飯啦”。媽媽看見我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我卻覺得它們有獨特的味道。
通過這次煮湯圓，我認識到我的動手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續努力，就一定能煮出好吃的湯圓。
做湯圓初中元宵優秀作文15
今天早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地說：“小明，你看我給你買回來一些什么東西了？”我驚喜地看到媽媽手中提著的籃子里面放著做湯圓的作料，我高興得拍著手說：“媽媽真好，今天我們可以吃湯圓了！”
吃中飯前，我拿來了一只小臉盆。來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍，然后，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆里面。我對媽媽說：“媽媽，今天這米粉就由我來和，好嗎？”“好呀！我就站在邊上看！”我往臉盆里面再放了一些溫水。然后，我就著溫水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個米粉團了。媽媽看了笑著說：“小明，你的和粉技術不錯呀！”我笑笑說：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這么快就和好了！”然后，媽媽拿了一小團米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看著。媽媽拿起一塊米粉團放在手心里搓成一個長圓形。接著，她在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先剁好的肉餡放了進去。最后，媽媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪著的毛巾上面。然后，媽媽又做了起來。我看了一遍以后覺得自己可以做了。因此，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，但是，媽媽還是說我做得不錯。
湯圓全部做好了，媽媽就去煮了，不一會兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃著湯圓心里甜甜的，因為這里面有我的一份功勞。
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