慢下來，

慢下來，500字

慢下來，500字1

　　現在什么事兒都講究快速。上班、放學路上要求快，還有那滿大街的出租車、快車，飛機和一切風馳電掣，一切都那樣的快。所有人啊，匆匆忙忙，好像不快一點兒就會錯過什么似的。但是我覺得，慢下來也很精彩啊。

　　家附近，有條護城河。還記得小時候，我和爸爸經常在晚上去那條河邊散步，我們手拉手，走在那木板小路上。晚上的月亮格外明亮，月色格外溫柔，晚風吹拂，那種清涼的感覺，沁人心脾，讓我舒適至極。

　　小路旁砌著一面高而厚的石墻。有時候我會在上面沿著走。不管走在哪兒，當我步伐加快了些時，爸爸都會輕緩而語重心長地告訴我：“慢一點兒，慢一點兒。”有一次，我終于忍不住問了爸爸：“為什么總是提醒我要慢下來啊?”他笑笑，耐心地解釋給我聽：“慢下來也很重要，這樣美而舒適的夜景，不慢下來享受怎么可以?”我懂了，在以后的每一片風景中，我都會想起爸爸說的話，適當慢下來欣賞。

　　慢下來，還有一種精彩。清楚的記得一次旅游我在大橋上害怕的瑟瑟發抖的情形，面對僅僅一木板之隔的江水，又夾雜著橋的猛烈晃動，我心里急得不行，只想快點離開這地方。爸爸在我身邊看出了我的心思：“慢下來，把自己的內心也慢下來，總有精彩在等你!”這句話聽起來很熟悉啊!我安定下來，抑制住我內心的“大波浪”，慢慢地，我邁出了第一步。

　　風，在耳邊輕柔吹動，像暖心的撫慰，更像爸爸那一句特殊的激勵。一步，兩步，三步……我邁著輕緩的步子，同時內心也慢下來，此時的我，在慢慢欣賞周圍一切風景，一切世間精彩。

慢下來，500字2

　　前兩天，聽一位老師的公開課，有很多感觸，想寫下來和同行分享。

　　這位老師講的是三年級的《富饒的西沙群島》，為了激發學生興趣，她播放了情景朗讀。然后進入正題開始學習新課。這節課用的是多媒體教學。

　　課件出示帶拼音生字讓學生讀，再去掉拼音學生認讀，然后是詞語認讀。這是字的教學。進行課文的學習，課件依次出示這篇課文的幾個段落和相應問題，我發現這個班的孩子回答問題都很積極，課堂氣氛很活躍，都搶著回答，使老師插不上話，老師不得不大聲喊并用手勢示意學生暫停，因為學生回答問題的高漲熱情，根本無法使學生安靜下來，所以老師只好附和著學生回答了問題。因為時間不等人，還需要進行下一個環節。

　　一節課就這樣一個環節接一個環節地進行，我發現這位老師在課堂上好累，正是由于她的急于進行下一個環節，所以無法使學生安靜下來。不是學生不聽她的話，而是她沒有給學生足夠的時間來表現。我在心里默默地替學生請求：“老師，請慢下來，慢下來，給我們說的時間，給我們表達的權利。”

　　多么美好的句子，多么優美的語言，多么活躍的課堂，多么善于表達的孩子，在高高舉起的小手如林的教室里，她卻沒有給一位孩子“開綠燈”，此刻讓孩子站起來大聲地朗讀一下幻燈片上出現的優美句子。這些句子讓孩子們讀出來該有多美、多動情！只因那一張又一張多的好像數不清的幻燈片，在40分鐘的課堂里急需把這些幻燈片上的內容播放完，這堂課沒有單獨給學生展示的時間。

　　老師，請慢下來，慢下來，不要因為為了能在課堂展示我們的才能，而剝奪了學生表達的權力。

慢下來，500字3

　　拎著包，低頭走在回家的路上。這是時雨時晴的天氣，一切都潮濕得令人討厭。跑回家吧！心里這么想著，就開始箭步飛奔回家。

　　就在這時——“嘀嗒”，一絲涼意沁滿全身。

　　我有著些許不滿地抬起頭，卻詫異地幾乎尖叫起來，天空已經完全放晴了。暖暖的陽光透過挺拔的梧桐在地面上映照下小巧的光斑，隱隱約約地閃著。梧桐樹繁密，碧綠的枝干完全地交錯在一起，形成不同樣式的空隙，陽光卻還是頑皮地在樹葉間鉆來鉆去，跳著歡樂的交響曲。在那一刻，連樹葉上的脈絡都很清晰，肥嘟嘟地脹滿了鮮活的汁液，葉兒似巴掌一般，在陽光下一拍一合，仿佛為終于有人慢下來欣賞美景而感到欣喜。

　　我卻還在尋找那個作惡的小家伙。啊，是它！一珠飽滿的露珠在葉間酣暢淋漓地玩耍著，葉片隨著珠的運動而輕輕翻滾著。水珠似沒睡醒的孩子，在葉兒的撫摸下東倒西歪地淌著。偶爾一陣清水拂過，樹葉發出沙沙作響聲，無數珠水滴被風的攜持下擁抱大地，倒有些“大珠小珠落玉盤”的意境。有些欣喜地張開雙手，期待著水滴的降臨，“嘀嗒”又一聲，又一珠水滴融入掌心，涼意沁滿全身。我倚在梧桐樹上，心頭涌著無限的歡喜，熙熙攘攘的人群當然不會懂得我的歡喜，他們只顧著盲目奔波，從未慢下來過。

　　席慕蓉在《桐花》里寫道，“只要在繁花落后，我們在心中仍能聽見花開的聲音，一點一點，便已足夠。”其實，我們所需要的，就是在匆忙的喧鬧的世界中，慢下來，能擁有一份欣賞美景的心情。慢，原是始一種積極向上的態度，也是所有人需要的閑情。

　　縱使時光一寸一寸地漲，催促我們前行，也應當在心中保持一份最初的美好，慢下來，尋找生命的純真。

慢下來，500字4

　　慢下來的時光里，我們可以做些什么呢？如果是在兒時，我會利用這慢下來的時光盡情地玩耍，但現在有很大可能我會選擇多做一道數學題，多讀一篇優美的文章，多看一本國學經典。因為在不遠的將來，我將要踏入戰場般的高考考場，而這場戰爭的勝負對我將來的生活有巨大的影響。

　　慢下來的時光，我會選擇做幾道數學題，對于我來說，數學就如一個難纏的魔鬼，我既不能戰勝它，也不能與它友好相處。所以在慢下來的時光里，我可以慢慢地，想出各種方法去跟它好好地交流，希望它在高考時能助我一臂之力。令我百思不得其解的證明題，在慢下來的時光里，冷靜淡定，不浮躁地去攻破它；總是算錯的解方程，在慢下來的時光里，選擇耐心謹慎地解出正確的結果。或許這樣，這個魔鬼就會變得平易近人了。

　　慢下來的時光里，我可能和伙伴們在校園的某一片場地，打著自己最熱愛的羽毛球，減輕高中繁重的學習任務，釋放學習壓力，把自己的煩惱放在羽毛球上，“啪”的一聲，煩惱消失了。在慢下來的時光，慢下來做自己喜歡做的事，吃自己最喜愛的食物，那該多愜意。

　　慢下來的時光，慢下來做事，慢下來欣賞身邊宜人的風景，慢下來向朋友、向家人傾訴自己的煩心事，慢下來思考自己的人生。

　　可是時光并非真的可以慢下來，慢下來的時光只有自己去擠出來。說真的，如果真有慢下來的時光，我可以不用急著吃完飯，不用急著做完這一科又一科的作業，我可以慢慢地去完成每一天的任務，不緊張時光飛逝。所以慢下來的時光是多么美好悠然呀！

慢下來，500字5

　　嘀嗒……嘀嗒……指針不斷前進，不為任何人快進，也不為任何人停留。無疑，時間一直都鐵面無私。然而，有的人心里還嘀嗒著虛擬的時鐘，似乎越走越快。

　　大地被毒辣的太陽炙烤著，瀝青變得稠黏，仿佛淌出汗來。馬路上車輛飛弛，一遇到紅燈就排起隊來。很多人提著公文包或拎著手提袋，一臉嚴肅，又略顯焦慮。等綠燈一亮，便目不斜視地穿過馬路，衣袂飄飄，腳下生風，絕塵而去。在這熱鬧的街口，很少有人駐足觀望，倒是都像要去趕火車似的，風風火火，步履匆匆。

　　人們就這么走過，真真是匆匆過客，匆匆到對世事漠不關心。身邊有人摔跤，當作“我沒看見”就過去了；走著走著撞上了，嘴里說著“對不起”腳下卻不停；有人水果不小心滾落在地，也不過是盡量避免踩上……

　　人們啊，為何不肯放慢腳步，看看這精彩的生活？為何不肯稍事休息，感悟這美好的人生？為何不能暫且駐足，感受那自然的寧靜？到底是因為什么，生活節奏變得如此之快？又是因為什么，不能享受慢下來的時光？

　　生命是多么輝煌，世界是多么精彩，處處散發著生機，時時洋溢著歡樂，就只等我們去發掘、去感受。

　　工作累了，學習乏了，就去到大自然的懷抱，去體會潺潺溪流的清涼，去欣賞大山里的桃紅柳綠，去傾聽叢林之間的鶯聲燕語，讓眉心舒展開來，讓心情平靜下來，不再想什么憂愁與煩惱，不再拼命地忙碌著工作著，把內心的寧靜與歡樂找回來，像加油充電一樣，給自己的身心注入新能量。

　　放慢你的腳步吧！擦亮你的眼睛吧！潔凈你的心靈吧！讓虛擬的時鐘歇一歇，讓心里的時鐘慢慢嘀嗒。

　　慢下來吧，時光……

慢下來，500字6

　　新冠狀病毒的肆虐,好像給整個城市都按下了暫停鍵……

　　沒有了趕著工作或上學的大人小孩,沒有了喧鬧嘈雜的汽車鳴笛聲，大街上不再人來人往，車水馬龍，只剩下那么幾個零零星星戴著紅袖章的人把守著路口。

　　生活的節奏，突然間慢了下來。

　　幾次想出去被拒絕之后，我也就打消了這個念頭，只好無聊地打開了電視，鋪天蓋地的全都是關于新型肺炎的消息，切換了幾次頻道，內容都差不多，于是我放棄希望，隨便挑了一個看了起來。

　　鏡頭閃過，病床上一位老人渾身插滿管子，還沒仔細看清，一組數據便出現在屏幕里，是越來越多的死亡人數。腦海中不禁在想，不知那位老人最后會何去何從。

　　想著想著，一種說不清的心情彌漫在心頭，不知道是為自己感到幸運還是為患者傷感。有時候世間最美好的事情，可能是簡單的一次呼吸。

　　放眼望去，樹在呼吸，樓房在呼吸，人在呼吸，世界在呼吸。能呼吸，是多么值得感恩和珍惜的事情。

　　我深深地吸了一口氣，再輕輕地呼出，忽然想起一句話來，吸進去的是鮮花，吐出來的是芬芳。這種感覺病床上的人還能再感受到嗎？我想著……

　　生活不知何時又快了起來，我們恨不得把一分鐘掰成十份來用。我們忘記了聽風吹的聲音，無暇看日出日落的云彩，一路狂奔而去，以為前方有更美麗的風景。可我們卻從不知道明天會發生什么，或許眨眼間曾經擁有的一切都將變為回憶。

　　走出屋門，坐在院子里，抬頭望向那片四角天空，夕陽像一顆熟透了的紅櫻桃，天空絢爛得可以做成霓裳，不時有幾只翅膀上馱著光亮的鳥輕盈飛過。

　　真美呀，我不禁發出一句贊嘆。

　　再次看向電視，我想，比起飛奔著向前，慢下來，感受生命里錯過的，不會再返回的景致，是值得且精彩的。

慢下來，500字7

　　望風卷云舒，一根細細的線，牽引著空中的風箏。那一刻，時光特意為我放慢腳步，勾起兒時的回憶。

　　小時候，經-常與父母分隔異地，住在鄉下的外婆家，外婆便占據了我兒時的絕大多數回憶。

　　外婆的手藝極巧，在她年輕的時候，是村里有名的制作風箏的手匠。她的風箏活靈活現，不同于市場上的風箏。她不光自己做風箏，還是斗風箏的一把好手。村里會定期舉行斗風箏的比賽，外婆每一次都能得到第一。她希望我也能學學，而我呢，就成了搗蛋鬼。

　　那天風力正好，外婆在小院后面拿了一只風箏，趕在太陽落下前教我放風箏，外婆的那只風箏是類似蝴蝶的形狀，用竹條-編成的骨架支-撐著幾張極薄的紙。蝴蝶的翅膀兩端各飄兩條細長的絲帶，兩根絲帶大約有兩米長，上面繡著幾朵花這應該是外婆最精美的風箏，至今還擺在我的書房里。

　　外婆拉著絲線，順著風，慢慢向前拉動后端的小蝴蝶，兩條絲帶被風托起，像波浪似的`舞著。她用從容不迫的動作，一邊放絲線，一邊往前走，有時拿出另一只手-判定風向，再輕輕拽動幾下，風箏便神奇地飛上天空。

　　我跟在外婆的身后，那風拂過她的臉頰，帶起幾絲銀白的發縷。她轉過身來擠出一個無比燦爛的笑容，露出牙齦，眼角堆起皺紋。走過來，抬起包著紗布的手落在我的肩上。落日的余暉灑向人間，她黝黑的皮膚被照得顏色近似焦黃，透出一點蘋果的紅。

　　如今歲月不在，我不知還有多少時間能與外婆相見。太陽在告別人間的最后給人間溢滿了光明，一切都慢下來。我愿永遠停留在這一刻，看著外婆的笑容，足矣。

　　空中的風箏牽引著思念，歲月靜好，慢下來的故事如此精彩。

慢下來，500字8

　　慢下來的時光

　　攜一壺清酒，聽一曲長歌。等時間悄然靜寂，歲月苒荏雋永，連流水落花也悠悠緩緩。人生原來是一首詩，看孤云出岫，如品香茗。

　　清明夜雨

　　也如鑒花賞月般品讀古詩，不思量，自難忘。長河冷月，我最喜歡的節日，無疑為清明。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。” 青石板街，古廬人境，匆忙的行人各奔東西。此時獨自欣賞這一切的人，該是如何文雅？

　　不同于行人，他慢慢地感受著清明夜雨，時光也放慢了。等時間悠然，他自也悠然，遠處的杏花村，面前的青牛牧童，如詩意般透著清雅。

　　慢下來的時光，清明夜雨亦成詩意，在熙攘人群里獨自翩然。原來，所謂人生，等歲月輕緩后，是一首如蓮姿態，如雪風骨般的長詩。

　　瀟湘春秋

　　點著一爐熏香，席地而坐，坐于繽紛落花下。清幽風起，幾許嬌俏顏色姍姍而落，落在攤開的書頁間，沁人心脾。

　　青衣過客，卻永遠過不了情；天南地北，卻走不出小小世界。一花一葉一世界，一字一紙一人生。書里的時光是放慢的，春夏秋冬都慢了，卻有詩意滲入。一枕清夢夢瀟湘，一夜聽雨雨成殤。等你悄然踏進，才發現，放慢的時光，如詩般恬淡安寧，淡然若水。我相信如詩人生，必然是平靜清淡的，在歲月中聆聽自己的心語，竊竊私語中一定是悠悠緩緩的搖擼聲。

　　淡若煙嵐

　　去留無意，天上云卷云舒。清雋的時光，慢慢前行，走著走著，就走出了一縷縷詩情。慢下來的歲月，才靜寂深邃，靜寂深邃中，風清云淡。

　　等到一曲古琴落定，一首小詩品完，一本舊書讀過，我才發現，慢下來的時光，如此清淺。在清風明月中聽蟬鳴，在稻花香中聽蛙聲。

　　其實，慢下來的，不僅是時光，也是你的心。

慢下來，500字9

　　雨在窗外滴滴答答的下著，敲撒在這每一塊大地上。

　　淅淅瀝瀝的雨聲合著綠茶的清香，帶來嗅覺聽覺的雙重享受。

　　望著窗外，透過雨簾，我看到了在龍崗的外婆。

　　她在默默的看著這一片煙籠大地，身邊空無一人。兒女們都在忙活著自己的家庭事業，身邊只有經營了好幾年的小店，坐在那我小時候經常玩耍打鬧的店里，想著親人的溫暖。

　　為什么時間的節奏不能放慢點，當年幼年撫養我的外婆啊，當年與我說說笑笑奔跑打鬧的外婆啊，當年為我買一件衣服都要偷偷瞞著外公的頑皮外婆，如今已腿腳不便。當年那充滿歡聲笑語生機的小店，如今已冷冷清清，獨留一人守候。

　　我很少回去那里，覺得老人的啰嗦很麻煩。如今隨著年月的增長也了解了，其實啊，外婆她們只是想要有人說話罷了，她們如若不向人傾訴，一人獨守空房，心里會空的。

　　年少時，我在門前的空地和伙伴玩耍，每天說說笑笑。那時沒有學業的煩惱，沒有朋友之間的人際關系需要處理，沒有車水馬龍絡繹不絕的城市風范，每天日出而作日落而息，就是我們絕大部分人的日常生活。

　　每每聽到外婆外公叫吃飯的聲音，用鄉音回一句知道了，就匆匆忙忙的回去。那時吃到的是自家養的雞，菜是新鮮的從菜市買的，帶著一股泥土的鮮香，那竟是從我5歲離開那從此再未吃到的溫暖。

　　那時雨天，在大雨抑或小雨中，左右兩只因長年的辛苦勞累而在手心生出了繭子的粗糙的手，拉著我在雨中行走，怕我摔倒，當初還能把我抱起的外婆外公，如今只能拄著拐杖走路。當年還直挺挺的背，如今早已彎了。

　　那時小小的我在保護傘的庇護下茁壯成長，而那保護傘卻已漸漸衰老。

　　慢下來，我的時光。

慢下來，500字10

　　秋日黃昏的落日下，我張開雙臂，想要擁住那抹溫暖的橘紅。

　　——題記

　　依稀記得那是秋季的一個黃昏，我坐在老家門前的臺階上休息，無聊地東瞅瞅，西瞧瞧，興味索然。實在沒有找到什么有趣的事做，便郁悶地抬頭望著天，想要抱怨一下，卻不曾想，接下來那幕景象在我心上留下了深深的刻痕——

　　那夕陽不留余力地散發著光芒，卻又無比溫柔，把天際的云霞和蒼穹都染成了暖人的橘紅色。紅霞一縷一縷的圍繞在夕陽身邊，就好像那古典女子身上輕柔的紗裙。樹木在那光芒的映襯下，變得更加蒼翠、挺拔。那濃濃的墨綠色，顯得無比莊重。在那一剎那，我仿佛看見了正在宣誓的騎士，神情肅穆，散發著強烈自信的光芒。

　　在半空中低飛的鳥兒，似乎也不忍心打破這美倫美煥的時刻，靜靜的飛翔著。鳥兒那潔白的羽毛被渲染成了同樣鮮艷的橙紅色。一切和著秋風，那么安靜，那么美。時間仿佛慢了下來，云霞、鳥兒、天空……

　　我一陣恍惚，等回過神來，已經站了起來。望著那不斷閃耀著燦爛光輝的夕陽，我情不自禁地伸出雙手，想要擁住那一抹橘紅——它是那么的溫暖。卻看見它漸漸地沉了下去。

　　我忽然想念那么溫柔暖人的光亮。時光為什么不能慢下來一些呢？那會有更多的年華來讀懂人生，感悟自然。

　　靜靜地回憶那年初秋的余暉，記憶中橘紅一片的天空與無比艷麗的落日，混合著秋日獨有的紅楓的香氣，使人甘愿放任自己，慢慢沉淪下去。

　　黃昏何其之多，卻總不再是那年的感覺。時光啊，請你再慢一些，讓我重新回味黃昏落日的歲月年華，有多久，又有多少姿態……

慢下來，500字11

　　人人都有心愿，或許渺小或虛偽。他們宛如一顆種子，自幼便扎根在人們的心田里，在成長的呵護下開始卓著成長，久而久之，定會長成一棵參天大樹，我的心愿也許看似荒唐離奇。但卻是我真心期盼的，那就是讓時間慢下來。

　　"滴答，滴答……"時間悄無聲息的流逝著，在考場上，時間消失在學生奮筆疾書的筆尖上。一分一秒，流逝的是昔日的努力與奮斗。在醫院里，時間消失的安靜的病床上，一分一秒都是挽留生命的贊歌。在父母的眼角邊，時間消失在疲憊的工作的日日夜夜一分一秒輕輕悄悄地爬上父母的眼角。

　　誕生在這個世上，是您在我們呱呱墜地時照顧我們，是您含辛茹苦的教導我們，待我們長大一點，又是你們一遍遍不厭其煩的教我們知識，等上了學，結識了更多朋友，你們也欣慰的笑了，殊不知，那無情的時間在你們那里上雕刻著一條條的皺紋。我害怕未來我們將分離，害怕皺紋再次爬上你的面頰。我傷心，我哭泣，我多想再爬上您堅實的臂膀，多想再和在與你一起歡笑啊！但歲月如梭，剝奪著我們的一切。年少的摯友，親切的老師以及溫暖的校園……

　　時間啊！請你慢下來。讓我們不去碰父母臉上的皺紋，讓我們和相分離的朋友再聚一下吧。看看曾經歡聲笑語的校園吧，所以請你慢下吧。

　　“及時當勉勵，歲月不待人。”每一顆心靈的種子都交的到時間成長的升華，就讓他們茁壯的成長下去吧。

慢下來，500字12

　　當花朵盛開和凋零時，它們會循環往復。季節在變，而且還在變。日日夜夜，它重復著自己。時間，你能重新開始嗎？

　　慢點。你在移動，為什么不停下來？在這里呆一會兒，回憶我失去的童年。我，真的，真的，真的想回到我無憂無慮的童年，在陽臺上做這件事，享受微風吹過臉頰的涼爽和干燥的感覺。夜幕降臨時，黑色的天空空和散發著光芒的小星星是我童年最好的玩伴。只有在進入我的夢境之前數一數，我才能進入甜美的夢鄉-“；一，二，三，四，五......”

　　慢點。像刀刃一樣，你無情地在你父母的額頭上刻下皺紋。黑色的頭發和一些銀色的頭發混合在一起，就像被風和霜染過一樣。小小的衰老是時間流逝留下的傷疤。請放慢時間，不要讓他們變老，好嗎？

　　慢點。一張溫柔的臉被一張成熟的臉頰所取代，成熟的臉頰沒有那么孩子氣。少一點孩子氣；較少依賴；更少的愛。只有一大堆作業。不可避免的擔憂和擔憂；有許多責罵。慢點，我不想長大！

　　滴答，滴答......

　　時間......

　　如果上帝能給我一個許愿的機會，那么我一定會讓時間一分一秒慢慢流逝。

　　時間到了，請慢下來！

慢下來，500字13

　　生活，在不斷變快，而人們的步伐也跟著在變快。

　　小的時候，我認為時間很慢，覺得所有人非常享受，認為人們過得很幸福。

　　隨著我逐漸長大，生活的節奏越來越快。每天中午寫那么多作業，有時連午飯也顧不上吃，一點休息的時間也沒有。在學校呢？課間休息被老師拖了那么多的時間，連廁所幾乎都沒法上，只好忍著。晚上回到家后，繁重的作業快把我的脊椎弄垮了。唉！有人問我小時候是不是覺得生活很慢，我冷笑一聲，覺得小時候的自己很幼稚，如今慢生活是被取代了。等人走了，我大吼一聲：“是的，我幼稚，我認為生活是慢的。可慢生活是被快給取代了，我的慢生活呢？我的慢生活呢！”我失落透了。

　　后來，一次意外的旅行改變了我的想法。

　　我們最近一次去北京前我可真是高興，但我知道出行方式時，我一點高興不起來。火車？那種又慢又顫的火車！不會是在開玩笑吧？因為高鐵票售完了，只能坐火車了。坐在火車上，無聊得很，只好看窗外的風景。可沒想到，慢也有一種別樣的風采。

　　火車雖然慢，但可以慢慢欣賞沿途的風景。那美麗的紫薇花，開得正旺盛。由于是雨后，它們貪婪地吸收那甘露，顯得分外美麗。還有幾顆雨珠落在花瓣上，妝點著紫薇花。旁邊的油菜花田和紫薇花形成了強烈的對比。一大片一大片金黃的油菜花，在陽光的照耀下，就仿佛已經和太陽融合到一起，更加美麗。我失落的心情也似乎好了許多。

　　這次旅行讓我在快生活中感受到慢生活是多么美好！生活雖快，但一定要有慢下來的時候。

　　快與慢是個矛盾體，慢生活也是一種風采！

慢下來，500字14

　　烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。

　　——紀伯倫

　　在阿爾卑斯山的山口，豎著一塊牌子，上面清晰地寫著：“慢慢走，欣賞啊！”慢下來，會精彩，對于這一點，我有我的體會。

　　西湖的早晨靜謐安詳，春風輕而柔，染綠了湖畔垂柳。樹上，小鳥啼囀；樹旁，花兒正綻放。春假里，家在山東的表弟到杭州來游玩，他生怕遲了會錯過好風光，晨光微熹間就拉著我到了西湖邊。表弟興奮地一邊走一邊頻頻發出贊美之詞，我則見怪不怪，看著風景依舊沒什么新鮮。走著走著，身邊沒了聲響，轉身一看，表弟像一頭被美景牽絆住的老牛，已經慢吞吞落在百米開外。他時而舉著相機、拍個不停，時而仔細端詳花花草草，弓著腰、眼睛瞪得極大，那模樣簡直就是初進大觀園的劉姥姥！

　　我正耐著性子等他，聽他叫到：“表哥，快過來！”便只好閑庭信步地踱步過去，卻不想他叫得更急了，我只得急忙跑去，見表弟又看得入神了，我也順著他的目光看去：一株不知名的花兒，從草叢間伸展出來，層層疊疊的花瓣看上去嬌嫩又艷麗，上面幾點晶瑩剔透的露珠，忽地被風兒吹動，輕盈地滑落，閃出美麗的光芒。一只蝴蝶翩翩而來，輕輕停落在花瓣中央，微微扇動翅膀，一股兒花香飄散開來，那么清甜、那么雅致。這香味，是花香，是蝶香，是自然之香；這韻味，是靜之韻，是動之韻，是生命之韻。我被這微小卻神奇的一幕打動了，靜靜欣賞著，再無絲毫不耐。抬頭遠望，山柔水美；駐足細品，蝶雅花香，恍然入“太虛幻境”，眼前好似是一副“山水錦卷”。這美好的一切，我竟未曾發覺！

　　走馬觀花，則平淡無奇；留心觀察，萬物皆美。慢下來，會精彩，閱山水，如此，人的成長亦如此，經過百錘千練，方成大器也。

　　所謂，十年樹木，百年樹人。

慢下來，500字15

　　最近吃飯是越來越快了。

　　在飯桌上已經習慣了多久，總是埋頭扒飯，目的是搶前吃完——而又不知道是為了什么？這好似小時候和一群同學唱歌，不知是從誰開始亂了拍子，越唱越快，沒有意識地期待結尾。當最后一粒飯粒丟進嘴巴，筷子才一下子惘然若失地停了下來。

　　“啊啦，吃完了？”

　　腦海里突然閃出一個畫面。外婆家老房子里，一盞白熾燈將水泥墻打得油光光的，從餐桌上冒出的熱氣里，正在散發著溫馨的味道。那似乎是很久之前的一段時光了。慢，那段時光本身就是慢的，充滿溫暖感。

　　其實根本沒必要那么快的。

　　白開水，慢慢地溫下來，那個來自水溫本身的味道可曾嘗過？白粥，慢慢放入口中，不帶榨菜的辛辣味道可曾嘗過？白煮蛋，慢慢剝開外殼，看到那一圈圈的花紋，此時心里一定有贊嘆吧！

　　神經太快了，我們總是給自己的神經過分的刺激，無論頻率還是強度。我想：這叫惡性循環。一個已經鈍化的官能，再也接受不到最初的愛撫，只有狠命地去擊打才能讓它抬一下頭，不是嗎？

　　慢下來吧！我們所擁有的時光是多么地少啊！然而正是因為它少，我們才更應該尊重它，慢慢體味它啊！倘若連慢下來體味這一出生就被賦予的禮物都做不到了——不想做到，那還有什么意義去忙呢！

　　慢下來的時候，雞湯就入了最后一分味，白粥的米粒也會彎曲得如花兒一樣，在白色的煙霧之上就會浮現了時光的笑容和心靈的靜謐。

　　這一切僅僅發生在慢下來的時光里的事！

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