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楊氏之子作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的楊氏之子作文400字，歡迎大家分享。
楊氏之子作文400字1
梁國(guó)楊家的兒子九歲，非常，有一天，在臣們?nèi)罟抢锔把纭罴业膬鹤幼诟赣H的右側(cè)。各位博學(xué)多知的`士大夫?yàn)榱丝伎紬罴业膬鹤�，便出題測(cè)驗(yàn)他的《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。楊家的兒子倒背如流，并且能理解其中的意思。士大夫和宰相也稱頌楊家的兒子。
有一天，楊公奉召去見(jiàn)梁王，恰巧孔君平來(lái)?xiàng)罡菀?jiàn)楊公，和父親的朋友談?wù)勑模粽f(shuō)起這孔君平，是親眼看著楊家孩子長(zhǎng)大的，他自然想考一考楊家的孩子。他問(wèn)楊家之子：“你的父親在哪里？”楊氏之子說(shuō)：“我父親不在，您先吃些水果吧！”說(shuō)完他就為孔君平擺上了水果。水果中數(shù)楊梅最多。也君平嘗了嘗梅子，非常喜歡。忽然他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“梅真是你家的果子呀！”楊家的兒子反應(yīng)出了這句話一語(yǔ)雙關(guān)便說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀您家的鳥(niǎo)呀，”恰巧楊公回來(lái)了，孔君平說(shuō)：“這個(gè)孩子越來(lái)越聰明了。”楊公說(shuō)：“他不過(guò)是機(jī)敏而以了�！敝灰�(jiàn)楊家子在溫書(shū)，孔君平一看，竟是楚辭漢賦一類(lèi)古籍，孔君平很驚訝，與朝中大臣討論，全都嘖嘖稱奇，后楊家的兒子在朝任散大夫，做了許多好事。
楊氏之子作文400字2
在梁國(guó)有一戶人家，有一個(gè)孩子九歲了，很聰明，在當(dāng)?shù)睾苡忻麣�。一天上午，孔君平穿著紅色的上衣，墨綠色的
裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準(zhǔn)備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來(lái)到了好朋友楊氏的.家里。一位婦女來(lái)開(kāi)了門(mén)，孔君平便問(wèn)：“楊氏在家嗎？”婦女回答：“不在家�！庇謱�(duì)在房間里九歲的兒子說(shuō)：“客人來(lái)了，趕快從房間出來(lái)招待客人。”孩子馬上從房間里出來(lái)。穿著無(wú)袖裙，看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶。孔君平見(jiàn)到孩子，心生一計(jì)，聽(tīng)說(shuō)這孩子十分聰明，想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎？正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣，孔君平指著楊梅給孩子看說(shuō)：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的。”孩子一聽(tīng)，眼睛一亮，便馬上回答說(shuō)：“先生您姓孔，但是我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您先生家的鳥(niǎo)啊。”先生連忙拍手叫絕說(shuō)：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問(wèn)我，真是一位小神童�！毙『⑿χf(shuō)：“我是受先生您的啟發(fā)啊�！笨拙接中α恕�
楊氏之子作文400字3
梁國(guó)有一位姓楊的孩童，很聰明。一日，孔君平難得有空，便去去拜訪自己的老朋友老楊，想去吹吹牛談?wù)勌臁?/p>
孔君平敲了敲門(mén)，可是左等右等都不見(jiàn)老揚(yáng)出來(lái)開(kāi)門(mén)。向旁人一打聽(tīng)，才知道老揚(yáng)今日正在外地辦公，一時(shí)趕不回來(lái)，他家只有他兒子小楊。想想自己和老楊是故交，自己又大老遠(yuǎn)的跑過(guò)來(lái)卻撲了一場(chǎng)空，也太不值了吧？！思考片刻后，還是走進(jìn)老楊的家中。他派拍別人把他的兒子叫出來(lái)。兒子出來(lái)了，你你看他眉清目秀的`樣子，頭上扎著發(fā)髻，上面還戴著帽子�？拙皆缇椭肋@個(gè)小孩非常聰明。想想自己也是老楊的老朋友了，逗逗他。有禮貌的小楊連忙端出各種水果來(lái)招待客人�？拙窖壑樽右晦D(zhuǎn)，便拿起一顆楊梅打趣似的對(duì)小楊說(shuō)：楊梅開(kāi)頭是楊，你恰好也性楊，證明楊梅是你們家的果子嘍？！機(jī)智的小楊馬上回答：照你這個(gè)邏輯，孔雀是你們家的鳥(niǎo)，我看未必吧！
小楊實(shí)在聰明，他既讓孔君平無(wú)話可說(shuō)，有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌！也因?yàn)樗穆斆鞑胖�，使它成為了一位厲害的人�?/p>
楊氏之子作文400字4
在梁國(guó)，有一戶人家，姓楊。在這戶人家里，有一個(gè)十分聰明。思維敏捷，又不乏教養(yǎng)的孩子——楊修。
在他的小腦袋瓜子里，可蘊(yùn)藏著大智慧�？拙绞沁@家人的.常客，他常常去拜訪楊老爺，經(jīng)常會(huì)和楊老爺下下棋，品品茶，一起談?wù)勈虑椤＝裉�，他又�?lái)拜訪，見(jiàn)楊老爺不在家，于是就想要乘機(jī)會(huì)會(huì)小楊修。他把小楊修叫了出來(lái)，楊修恭恭敬敬地把一些水果端了出來(lái)，還泡了一壺茶，并且向孔君平問(wèn)了聲好�？拙揭蚕驐钚藁亓藗�(gè)禮。在孔君平向楊修回完了禮以后，看到了楊修端來(lái)的水果中有楊梅，他突發(fā)奇想：我何不就用這個(gè)楊梅，來(lái)考考這個(gè)小機(jī)靈，試一試他是不是像別人口中說(shuō)的那樣聰明呢？于是，他指著楊梅給楊修看，說(shuō)：“這是你楊家的果子�！睏钚抟宦�(tīng)，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上應(yīng)聲回答道：“沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)孔雀就是您家的鳥(niǎo)兒��！”孔君平聽(tīng)到楊修的回答后，連連點(diǎn)頭，自嘆不如，口里念叨著：“神童！神童！真是神童��！果然名不虛傳�！边@個(gè)故事一傳百，百傳千，千傳萬(wàn)。大家都稱贊起楊修。從此以后，這個(gè)故事就成為了一段千古佳話。
楊氏之子作文400字5
從前，有個(gè)姓楊家的孩子，非常聰明。
一天，孔君平去楊家拜訪，可開(kāi)門(mén)的卻是一位身穿藍(lán)色衣袍，邊帶精美圖案，腰系綠絲帶，袖子為黃色的上衣和黑色的褲子搭配一雙灰色布鞋的小孩，這個(gè)小子就是楊氏之子，而楊氏之子眼前這個(gè)衣著莊重，儀表堂堂的人就是非常有學(xué)問(wèn)的孔君平，孔君平見(jiàn)到楊氏之子，問(wèn)道：“你父親何在?”楊氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平說(shuō)：“無(wú)事，只是前來(lái)拜訪�！敝�，楊氏之子就為孔君平擺放一桌水果，水果中，有孔君平最?lèi)?ài)吃的楊梅，看到楊梅孔君平就聯(lián)想到楊氏之子的姓楊，他想楊梅有楊，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就問(wèn)他：“這楊梅可是你家的水果。”但這小兒沒(méi)上當(dāng)，而是由孔君平的姓氏聯(lián)想到了孔雀，他就問(wèn)孔君平：“那我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀就是您家的鳥(niǎo)啊!
聽(tīng)了楊氏之子的話，孔君平無(wú)言以對(duì)，他深深的佩服楊氏之子的`才智，當(dāng)然他也知道他要承認(rèn)孔雀是他家的鳥(niǎo)，他說(shuō)的話才立得住腳，但這其中，更多的是還是楊氏之子的才智機(jī)敏。
楊氏之子作文400字6
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了楊氏之子，他的語(yǔ)言用兩個(gè)詞來(lái)形容就是：聰明伶俐。（此句話老師扣0.3分）
他才九歲，卻極其聰明，孔君平說(shuō)完了一句話，他就能接上一句話，并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的'禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的問(wèn)題，使孔君平無(wú)言以對(duì)。
楊氏之子的這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習(xí)，但想達(dá)到這種境界，必須有豐厚的知識(shí)，要不然根本不能像他一樣婉轉(zhuǎn)對(duì)答。
要想有豐厚的知識(shí)就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是，光靠課內(nèi)這點(diǎn)知識(shí)是不夠的，還需要大量地閱讀課外書(shū)，來(lái)豐富我們的知識(shí)。但是讀書(shū)也要分清哪些書(shū)對(duì)自己沒(méi)有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書(shū)吧。
知識(shí)豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個(gè)例子。
假如你遇到了壞蛋，如果知識(shí)豐富的話就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話，他一定有辦法逃脫。如果知識(shí)不豐富，就只能順從壞蛋了。
還有，如果迷了路，自身知識(shí)豐富的話，就可以通過(guò)你知道方法來(lái)辨認(rèn)方向，從而擺脫迷路。
最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！
楊氏之子作文400字7
楊氏之子
時(shí)間：南北朝時(shí)期地點(diǎn)：梁國(guó)，楊修家中。
人物：楊修（梁國(guó)姓楊人家的兒子）
管家
孔君平（楊修父親的朋友）
一個(gè)初春的.早晨，陽(yáng)光照耀著大地，一切事物顯得格外美好。這時(shí)，嘭嘭嘭嘭，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)。
管家:來(lái)了來(lái)了�。ㄒ贿吙觳匠T(mén)走去，一邊喃喃自語(yǔ)）這么早，會(huì)是誰(shuí)呢?(門(mén)開(kāi)了)
管家：是孔先生呀！有什么事嗎？（把孔君平迎進(jìn)了屋）孔君平：我找你們家老爺有點(diǎn)事。管家：真不巧，我家老爺有事出門(mén)了，只有我家少爺在。
孔君平：那我就去看看您家小少爺吧。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，這孩子肯定更聰明了�。ㄕf(shuō)著向大廳走去）
管家:(急忙跑進(jìn)楊修的書(shū)房，見(jiàn)楊秀正在專(zhuān)注的練字)少爺，孔先生來(lái)了！他要見(jiàn)你呢！
楊修：（趕緊放下筆，走出書(shū)房，疾步走向大廳，來(lái)到孔先生面前，恭恭敬敬的鞠了個(gè)躬）說(shuō)：孔先生真是大架光臨啊，是哪陣風(fēng)把您給吹來(lái)了?（說(shuō)著給孔先生擺上了水果，其中有楊梅）
孔君平:（微笑著）來(lái)看看你啊，我本找家父有點(diǎn)事，家父不在嘛。孔君平:（指著那又大又紅的楊梅）說(shuō)：這是你家的果子。
楊修：（用手比劃著，隨聲答道）我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)美麗的孔雀是先生您家的鳥(niǎo)啊。
孔君平：（高興得連連點(diǎn)頭，豎起了大拇指）哈哈，果真是聰明絕頂，機(jī)智過(guò)人！不愧是楊家的孩子!
楊修:（拱了拱手）哪里哪里，先生過(guò)獎(jiǎng)了！
楊氏之子作文400字8
古時(shí)候，梁國(guó)有一戶姓楊的人家，他家有一個(gè)九歲的兒子，叫楊修。楊修聰慧過(guò)人，方圓幾十里的人都知道。瞧，他長(zhǎng)得眉清目秀，一雙眼睛水靈靈的`，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，說(shuō)出的話比蜜還甜，再加上他整潔的服飾，堂堂的相貌，真是人見(jiàn)人愛(ài)。
有一天，楊修父親的朋友孔君平來(lái)拜訪他父親，可是，恰巧他父親有事出門(mén)不在家。孔君平心想：“楊兄不在，我何不叫出他的兒子，看看這聰明過(guò)人的楊修是不是浪得虛名�！庇谑�，孔君平大聲問(wèn)道：“楊修在否？”“在也！”楊修連忙來(lái)到大堂，見(jiàn)是孔君平，拱手作揖，彬彬有禮地說(shuō)：“原來(lái)是孔先生，快請(qǐng)上座。”楊修端來(lái)上好的龍頂，又?jǐn)[上了水果。只見(jiàn)兩個(gè)大果盤(pán)里放著黃澄澄的桔子，黃里透紅的杏兒，還有幾顆鮮紅的楊梅。楊修熱情地說(shuō)：“孔叔叔，請(qǐng)您喝茶、吃水果吧！”孔君平一邊說(shuō)著好好好，一邊禁不住露出微笑，他看著果盤(pán)里的楊梅，心想，楊修姓楊，楊梅也“姓”楊，我何不拿他的姓逗逗他呢！于是，孔君平指著楊梅笑著對(duì)楊修說(shuō)：“這是你家的水果�！睏钚拗浪捓镉性�，是故意拿他的姓開(kāi)玩笑，于是眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便馬上回答說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔孔雀是先生家的鳥(niǎo)呀�！�
孔君平開(kāi)懷大笑，這楊修果然反應(yīng)機(jī)敏，能言善變，于是，他豎起大拇指稱贊道：“厲害，厲害，真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)呀
楊氏之子作文400字9
在梁國(guó)時(shí)期，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)9歲的小兒子叫楊修，他長(zhǎng)著肥肥胖胖的小臉蛋，有著水靈靈的`大眼睛，小巧的鼻子，有張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他很聰明。
有一天，楊修爸爸的老朋友孔君平來(lái)拜見(jiàn)他爸爸，他敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)啦，管家對(duì)孔君平說(shuō)：“真對(duì)不起��！楊老爺剛剛出去了。”“那么小楊修呢？”“瞧，在那里一直走，再向左拐就到了。”“好的”
說(shuō)完，孔修平來(lái)到了小楊修玩耍的地方，他看到小楊修正在一顆大松樹(shù)旁的小池塘里喂金魚(yú)，玩地正開(kāi)心呢！小楊修看到孔叔叔來(lái)了，馬上將他帶到了亭子里，放上了一些水果和茶，其中就有小楊修最喜歡吃的楊梅。
孔君平想考一考小楊修，看看小楊修有沒(méi)有學(xué)習(xí)進(jìn)步了，他坐了下來(lái)，左思右想，到底要考小楊修什么呢？當(dāng)他看到盆子里的楊梅時(shí)說(shuō)：“小楊修啊，你喜歡吃楊梅，你們倆個(gè)姓楊啊，這就是你家的水果啰！”
小楊修眼睛一轉(zhuǎn)，不慌不忙，指著外面說(shuō)：“孔叔叔，孔雀有孔字，您也有孔字，但我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)兒�。 �
“哈！哈哈哈！小楊修，你長(zhǎng)進(jìn)了不少嘛！”他摸著小楊修的頭說(shuō)到：“謝謝，過(guò)獎(jiǎng)了，呵呵！”“我獎(jiǎng)勵(lì)一下你，明天帶你去看孔雀，幸運(yùn)地話還能看到孔雀開(kāi)屏呢！”“真的？孔叔叔您真好！”
他們吃著水果，看著眼前美景，笑了……
楊氏之子作文400字10
在梁國(guó)有一戶人家，他姓楊。這姓楊的人的兒子剛滿九歲，幾乎方圓幾十里都知道這位孩子十分聰明，十分機(jī)智。
在有一天，那位姓楊的朋友來(lái)了，他是孔君平，他和姓楊的人家的感情十分好，隔幾天就來(lái)拜訪一下那位姓楊的人家。孔君平也是一位聰明人。今天，他又來(lái)拜訪那位姓楊的人家，不過(guò)姓楊的人不在家，就想姓楊朋友的兒子聽(tīng)說(shuō)十分聰明，還是來(lái)瞧瞧他吧。后來(lái)他便把孩子叫了出來(lái)，姓楊的兒子不僅聰明還很好客，只要有客人來(lái)，他們就會(huì)熱情地招待他。孩子來(lái)了右手拿著一盤(pán)桔子和蘋(píng)果，左手拿著剛剛泡好的茶和楊梅，笑著說(shuō)：“孔夫子你好�！笨拙叫α诵�，心想：“既然他姓楊，我就出一道題來(lái)考考他，看看是真聰明還是假聰明�！北惆咽痔饋�(lái)了指了指桌上的楊梅說(shuō)：“這是你家的水果嗎？”孩子心想：“一定是想考我是不是別人所說(shuō)的`那樣的聰明，那我就將計(jì)就計(jì)回答你這問(wèn)題吧，我一定不會(huì)讓你失望的。”于是孩子就說(shuō)：“我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)呢！”聽(tīng)完了孩子的回答，孔君平拍手叫好，“你真是太聰明了，果然名不虛傳啊�！焙⒆邮种t虛地說(shuō)：“哪里哪里�！痹谧詈蠖碌暮⒆影芽拙剿统隽碎T(mén)外。
楊氏之子作文400字11
在很久很久以前，在楚國(guó)里有一戶姓楊 的人家，家中有一位九歲的寶貝兒子， 名叫楊修。楊修非常聰明，是一位人見(jiàn) 人愛(ài)的好孩子。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，他父親的一 位好朋友孔君平，特意從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 的地方來(lái)這里拜見(jiàn)楊修的父親。這個(gè)時(shí) 候，楊修的父親不在家，恰巧到市場(chǎng)里 買(mǎi)菜了。楊修正開(kāi)心的在院子里玩里和 小伙伴們玩老鷹捉小雞�？拙较�， 我特意從老遠(yuǎn)來(lái)到這里，好朋友沒(méi)在 家，那我不是白來(lái)一趟嗎？我早就聽(tīng)見(jiàn) 許多人夸耀楊修是一位非常聰明的孩 子。不如，借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)考考他，看看 他究竟有多聰明。
于是，孔君平把正玩得開(kāi)心的楊修叫了 過(guò)來(lái)。楊修看見(jiàn)了孔君平，有里貌的 說(shuō)：孔叔叔好。楊修一邊向孔君平問(wèn) 好，一邊把孔君平請(qǐng)到房間里。楊修端 出了一盤(pán)水果，水果中有紅紅的蘋(píng)果， 有很甜的雪梨，還有他們家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 楊梅�？拙较耄瑮钚薜男蘸蜅蠲� 的姓是一樣的都是楊。于是，孔君 平指著又大有紅的楊梅說(shuō)：這是你家 的'水果啊。楊修聽(tīng)出了他的話的意 思，就馬上的回答：我可還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō) 過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)。 楊修的回答，使孔君平大吃一驚，讓孔 君平回答不了。孔君平馬上夸獎(jiǎng)楊修 說(shuō)：真是有其父，必有其子 呀。你真 聰明，還會(huì) 以其人之道，治其人之身 。楊修謙虛的說(shuō)：我是一個(gè)小孩子， 那里有您那么的聰明啊！ 這個(gè)孩子確實(shí)聰明啊。
他并沒(méi)有從正面 直接說(shuō)，出楊梅是自己家的水果。也沒(méi) 有生硬的說(shuō)出，孔雀是夫子家的鳥(niǎo)。而 是采用了否定的方式。從中也看出了楊 修非常的有禮貌。
楊氏之子作文400字12
梁國(guó)有一戶姓楊的人家，有個(gè)兒子，今年九歲，非常聰明。
有一日，孔君平來(lái)到府上。管家連忙擺上茶水，說(shuō)：“你家老爺呢？我今天要好好和他喝喝酒�！惫芗艺f(shuō)：“對(duì)不起，孔先生，我家老爺今天碰巧有事，出去了，您要不先回府休息，改日再來(lái)找我家老爺�！笨拙讲幻庥行┦�，他剛想抬起腳準(zhǔn)備回家，忽然，他念一想：既然楊彪不在，不過(guò)，我倒可以去會(huì)一會(huì)那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的神童嘛！于是，孔君平又對(duì)管家說(shuō)：“把你家公子帶出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)�！惫芗疫M(jìn)了房間，一會(huì)兒帶出了一個(gè)眉清目秀，衣冠整潔的男孩來(lái)。楊修還為孔君平端來(lái)一盆水果�？拙较胍伎紬钚蓿椭钢撬枥镉执笥謭A還帶著露珠的'楊梅說(shuō)：“這是你家的果子？”楊修不緊不慢，他想：孔叔叔為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，哦！原來(lái)他是要考考我��！楊修指著院中的孔雀：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生家的鳥(niǎo)�！笨拙铰�(tīng)了，不知再說(shuō)何話，只好哈哈大笑起來(lái)，再夸獎(jiǎng)楊修：“楊修，你這個(gè)神童真是名不虛傳！”楊修紅紅臉：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)�！�
這時(shí)，楊修的父親回來(lái)了，孔君平跟楊修的父親一邊走向院子，一邊討論剛才的事情
楊氏之子作文400字13
在梁國(guó)有一戶人家有一個(gè)孩子九歲了很聰明在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻?/p>
一天上午孔君平穿著紅色的上衣，墨綠色的裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準(zhǔn)備去拜訪他的`老朋友楊氏。走著走著來(lái)到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來(lái)開(kāi)了門(mén)，孔君平便問(wèn)：“楊氏在家嗎。”婦女回答：“不在家�！庇謱�(duì)在房間九歲的兒子說(shuō)：“客人來(lái)了，趕快從房間出來(lái)招待客人�！焙⒆玉R上從房間里出來(lái)。穿著無(wú)袖裙看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶。
孔君平見(jiàn)到孩子心生一計(jì)，聽(tīng)說(shuō)這孩子十分聰明想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎、正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣，孔君平指著楊梅給孩子看說(shuō)：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的�！焙⒆右宦�(tīng)。眼睛一亮便馬上回答說(shuō)：“先生您姓孔，但是我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您先生家的鳥(niǎo)啊。”先生連忙拍手叫絕說(shuō)：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問(wèn)我，真是一位小神童。”小孩笑著說(shuō)：“我是受先生您的啟發(fā)啊�！笨拙接中α�。
楊氏之子作文400字14
在梁國(guó)有一戶姓楊的人家他的兒子九歲了，但是很聰明，小有名氣，方圓百里，只要人們一聽(tīng)到他的'名字無(wú)一不豎起大拇指。有一天，楊氏的好朋友嫌在家太悶，就要去楊家去聊聊天，解解悶。他穿上褲子，襪子，鞋什么的，他去照了照銅鏡，只見(jiàn)鏡里有一個(gè)五十多歲的老人，上穿一件棕紅寬袖襯衫，腰綁深棕絲帶，下穿紫色大裙，裙的兩邊各有一個(gè)玉佩，好一副學(xué)者派頭。說(shuō)這個(gè)人走出去，就有一陣和風(fēng)吹來(lái)，略有清涼之意。
他到了楊氏家，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位婦女，只見(jiàn)這人拱拱手對(duì)這位婦女說(shuō)：“楊夫人，幾日不見(jiàn)，您可好啊？”婦女說(shuō)：“謝謝夫子關(guān)心，不知您來(lái)有何要事？”這人說(shuō)：“無(wú)事，無(wú)事，我只是覺(jué)得在家有些煩悶，向來(lái)朋友家聊聊天�！边@婦女說(shuō)：“我家老爺不在家，待我叫我兒來(lái)招待您。”說(shuō)完，他忙叫了一位九歲孩童，這孩童身穿紫色襯衫，雖只有九歲，但他卻給人一種成熟感，這婦女囑咐完孩子就轉(zhuǎn)身回到屋。孩子連忙叫這人坐下，小孩兒到廚房，一會(huì)兒，他端了一個(gè)木板，木板上有茶，蘋(píng)果和楊梅，來(lái)客喝了一口茶，看了看孩子，他想：這孩子真有人傳的這么聰明嗎？這時(shí)，他看到了楊梅，心中生了一計(jì)。他對(duì)小孩兒指著楊梅說(shuō)：“這是你家的水果�！毙『貉壑橐晦D(zhuǎn)，想：這叔叔姓孔，我也從姓上做文章。他說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥(niǎo)�！边@來(lái)客一聽(tīng)心中一驚想著孩子不錯(cuò)，竟用否定句來(lái)回答既婉轉(zhuǎn)禮貌又使我無(wú)言以對(duì)，真是孺子可教。
楊氏之子作文400字15
姓楊的一戶普通人家在梁國(guó)生出了個(gè)無(wú)比聰慧的孩子，叫楊淵。他以能言善辯而聞名于整個(gè)城市。話說(shuō)這年他才9歲，這不，就發(fā)生了一件有趣的.事兒。
一天，楊淵父親的朋友孔君平前來(lái)拜見(jiàn)老友。恰巧朋友外出，他剛剛轉(zhuǎn)身要走，一閃念又停住了腳步：“聽(tīng)說(shuō)老友的兒子楊淵
伶牙俐齒，博學(xué)多才。那么多人都考不倒他，我也要試試。”于是大步走向楊氏家門(mén)前。
“來(lái)了，來(lái)了！”楊淵見(jiàn)自己父親的朋友大駕光臨，忙著開(kāi)門(mén)，作揖道，“有勞夫子光臨寒舍！歡迎歡迎！”孔君平想：“這孩子還很懂禮教！”臉上不覺(jué)露出欣喜的表情。楊淵很能干事，擺桌椅，沏茶，招待客人入座，最后又?jǐn)[來(lái)一碟果盤(pán)，其中有楊梅。楊淵心想：孔“夫子”是想來(lái)見(jiàn)父親的，明知父親不在還要進(jìn)門(mén)，肯定是想考考我，我定能對(duì)答如流！想到這里，臉上露出自信的神色。
孔君平也在暗暗尋思：“該從哪里做文章呢？”看到果盤(pán)中的楊梅，心生一計(jì)。便故意問(wèn)道：“此是君家果？”說(shuō)著右手指著盤(pán)中的楊梅果，左手則做了個(gè)京劇的蘭花指。臉上露出得意的表情。話音剛落，只聽(tīng)得楊淵脫口而出：“未聞孔雀是夫子家禽？”邊說(shuō)邊作揖，笑容可掬地回答道�？拙较仁且汇�，又恍然大悟：孔雀不是您家的鳥(niǎo)，楊梅豈是我家的果？答得好答得妙。孔君平佩服得連連點(diǎn)頭贊嘆，對(duì)楊淵說(shuō)：“真不愧聰慧過(guò)人！”楊淵拱手答道：“您過(guò)講，還望您今后多多指教呢！”于是倆人又聊了很久，直至楊淵父親回家。
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