我的心愛之物作文五年級
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的心愛之物作文五年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的心愛之物作文五年級1
我喜愛的東西有很多,多得不可計數,比如說:美味的板栗,天天的糖果。可愛的小貓,需要耐心的手工衍紙等等好多東西。然而,在動物婁里,我最喜歡的動物非烏龜莫屬不可了!我自己就有一只,它的名字叫文文,它有趣極了!而我這次作文要寫什么呢?當然就是我的最愛——烏龜!
它有著一個硬如石頭的“盾牌”那是它的綠色外殼。它的爪子十分鋒利,只要被劃到,馬上就會出血的!它的眼睛很大,特別是看見食物的時候,是一個典型的大吃貨!有一個部位特別奇特,那就是他沒有牙齒。他的嘴里長了個硬硬的喙,那就是他的“牙齒”啦!
我的小烏龜文文原本有一個超級好的小伙伴,叫做跳跳。有一次,我看見他們倆一直靠在一起,似乎在討論著什么秘密計劃一樣,之后發生的事就讓我十分意想不到了。首先是比較強壯的跳跳在門口的正下方趴著。之后文文爬到了跳跳的“盾牌”上,站立起來,伸展了一下,張開雙手,只聽見一聲“砰”。原來是貪吃的跳跳,看見我投放下去的食物,跑過去吃東西了。文文被跳跳重重的甩在了地上。
文文生氣極了,走到跳跳邊上嘀嘀咕咕的說上幾句話。跳跳便又走回了門口的下方。文文又一次爬上了跳跳的“盾牌”上,一下子站立了起來。它張開雙手,再就要夠到門邊的時候。我大駕光臨了。阻止了他們的這次逃跑行動。
在過后的一段時間里。跳跳因沒有胃口,不吃飯而去世了。使文文變得很孤獨。
文文和我還發生了很多有趣的事情,使我們的關系一步一步接近了。文文永遠是我的好朋友,烏龜也永遠是我的最愛。
我的心愛之物作文五年級2
我的心愛之物是一個小熊玩偶,它是我比賽時獲得的一個獎品。它長著一個圓圓的腦袋,烏黑的雙眼亮得像兩顆寶石,一下子就能吸引人的目光,小熊全身是棕色的,手里還抱著一只白白胖胖的小鳥,憨態可掬的樣子真是一見就叫人生愛慕之心。所以,我就親切地叫它“布爾棕”。
每次我看見躺在床上的小熊,都會使我想起比賽時獲勝的情形,它讓我擁有力量。對于我來說,它不止是我的“可愛布爾棕”,還是我的“堅持布爾棕”。有一天下午,爸爸媽媽都去上班了,外婆和弟弟也都在睡覺,我就自己去做奧數了,做著做著,突然,我看到了一道行程問題,我對這類題最不懂。時間一分一秒的過去了,一滴一滴豆大的汗珠從我腦袋上流下來,這道“惡魔”難題一直在纏著我。正當我決定放棄跳到下一題時,我看到“布爾棕”它那“嚴厲”的雙眼,仿佛是一位嚴格的教師在對我說“怎么能輕易放棄呢!你忘了我是怎么來的?難道不是你不放棄練習而得來的?”突然,我心里一陣感慨:對啊,我怎么忘了呢!想想馬云,愛迪生,諾貝爾……都是具有同一個品質——耐心,不放棄,堅持!這是成功人的標志。大到發明,創造一樣東西,小到個人生活的方方面面,都要學會堅持!想著想著,我向“布爾棕”投來敬佩的目光,做著做著,我竟做出來了!
現在,每當有做不出的題,想放棄時,我就會轉過去“傾聽”它對我的教導。在學校里,有不會的問題,都會去想“布爾棕”,他讓我想到比賽時的場景,提醒我不要放棄。每天晚上,我都要摸摸它,輕輕地說聲:“布爾棕,今天過得快樂嗎?有沒有不愉快的事?”他都會用他那迷人的雙眼看著我,仿佛說:“我很好,但你又有沒有放棄事情呢?”我總是覺得無比幸福,好像我們已經融為一體。
世界上的玩偶有成千上萬個,每個都來自不同的地方,都有不同的經歷。但是我的玩偶“布爾棕”不只是我的玩伴,還是一位能開導人“心靈”的“心理學家”,他讓我的世界加倍溫暖,讓我的世界充滿樂趣!
我的心愛之物作文五年級3
在我的童年里,被我奉為至寶的是一只活蹦亂跳的小白免。
一天,我坐在沙發上,突發其想地想著一只可愛的小白兔。我便拿起爸爸的手機,找到一只覺得最心儀的小白兔后,便軟磨硬泡,強迫老爸給我下了訂單。
幾天后,一只小小的、可愛的小寵物就光臨了我家。瞧,那雙通工的櫻桃般的小眼晴,那四條奇短,但卻跑的奇快的小短腿,那一截短短的小尾巴,那一對機靈的長耳朵,就構成了一只小白免的可愛形象。在別人心目中,它雖然沒有貴賓犬的高貴,沒有百靈鳥動聽的歌聲,沒有獵豹般的速度,但它在我心中,就是一個漂亮的白衣小天使。我對它的評價,正如郭沫若老先生說的“增之一分剛嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽剛嫌白,黛之一忽則嫌黑。
每天回來,我都會拿最新鮮的葉子給它享用,它就飛快地跑到我的跟前,用雙手捧住菜葉,“嚓嚓“地吃起來。尤其是它那呆萌的樣子,有趣極了。
更有意思的是它洗澡的時候。我拿起噴頭朝它一沖,它便馬上躲到了角落里,媽媽只好使出吃奶的力氣,把它抱出來按在地上,我又拿起噴頭往它身上沖。小白兔便發出吱吱的怪叫聲,好像它受了天大的委屈似的。哼!這不懂得感恩的兔子。要不是有人給它洗澡,身上都長滿了虱子了呢!我這樣想到,又繼續給小白兔沖洗。
漸漸地,小白兔不再是小白兔了,而是一只大肥兔了。我們的感情,也隨著時間的推移,逐漸上升了。
幾年過去了,小白兔早已沉睡多年,但它以前待過的地方,仍在述說著一個人類和一只小白兔的故事……
我的心愛之物作文五年級4
在家中,來了一位新 “客人”,它是一只可愛的小狗,阿拉斯加品種。聽說,它的個頭會長得比成年人還要高大。我們給這只小狗取名為“肉丸”。
肉丸的到來讓大家措手不及,半夜來襲的它令大家無比驚喜。它外形俊朗優美,有狼一樣冷峻的外表,但是內心卻忍耐友善,耳朵為三角形,黑葡萄般的大眼睛別樣的迷人,整個眼神非常的溫和柔美,一個黑乎乎的圓鼻子嵌在亮晶晶的眼睛下。脖子的絨毛顏色像是帶上一條黑珍珠項鏈,給肉丸增添一份可愛。 因為肉丸是姐姐背著家人買的,肉丸的出現讓家長們都很意外。
肉丸沒有拉布拉多的聰明,也沒有茶杯犬的可愛,沒有哈士奇的幽默,但是它十分樂觀,有一顆好奇的心,不管是什么東西,它都會忍不住的去聞一聞看一看。
肉丸也有它的思想,它也會選擇自己喜歡的。例如,肉丸不喜歡在爸爸媽媽的房間睡覺,于是乎一進門被挨打的事歷歷在目。進來立馬就出去,剛剛踏入房間就像是被燙著了似的逃出去。
它也會讓自己的耳根清靜一會。在飯桌旁,大家異常興奮,大家就五花八門的聊開了,飯桌上便成鬧哄哄一片,來湊熱鬧的肉丸被吵得頭都大了,煩得它又蹦又跳,大叫了好幾聲,像是在叫大家安靜些,大家的談話頓時被肉丸的叫聲打斷了。大家看著肉丸空氣流露出一絲絲尷尬,肉丸在大家的目光中灰溜溜的逃走了。
有時肉丸也會害怕,有一次,肉丸被我關在了房間里,本來安安靜靜睡覺的肉丸,發現房間里空無一人時,便像觸電一般跳了起來,在房間又跑又叫,像是丟了魂似的。
肉丸的學習能力很強,不到一個星期就學會上下樓梯,會開門關門,會坐下握手……
肉丸是我最愛的寵物!
我的心愛之物作文五年級5
我的家里有一個空的魚缸,里面有水草,石頭,旁邊放著一包飼料,每每我看見這些東西,不禁一陣傷感,陷入對往事的回憶當中。
魚缸曾經住著兩條活潑的金魚。它們的外形并不與眾不同,紅色的鱗片,強壯的大尾巴,小小的眼睛像寶石一樣鑲嵌在小小的腦袋上。這些跟別的金魚相比,天壤之別倒不至于,不過它們的'差距也不是一點點。我到現在也不明白,它不出眾,不不不,甚至是平庸的外形,為什么會那樣吸引我,讓我至今難忘。這兩條小金魚是我六歲生日時住到我家的。六歲的我為了給小金魚舒適的家,還特意去超市和集市買來水草和石頭,給它們的家進行精心的布置。
一天天過去了,隨著我每天給它們換水、喂食,日久生情,我也就這樣和小金魚產生了一種很奇怪的情感。以至于讓我下課的時候,經常一個人靜靜的坐著,想著家里的小金魚它們怎么樣了。擔心別人照顧不好他們,恨不得長出一雙飛毛腿,跑回家將魚缸抱過來,自己來照料它們。為此,一放學,我像風一樣“飛”回了家。一進屋,我立刻就去看我的小金魚,只見它們在水中歡快的游動,不時用它們的大尾巴濺起一個個水花,以歡迎我的到來。它們讓我整天提心吊膽,我生怕他們餓了、撐了、冷了、熱了,恐怕他們吃不好,睡不好,玩不好。日子就這樣一天天過去了,可是有一天……
噩耗傳來了。我跟平常一樣,一到家我就去魚缸前,我看見兩條金魚在水中一動不動,我以為它們又睡著了,于是我不去理會它們,一天過去了,兩天過去了,三天過去了……當我終于意識到它們再也不能游動了,不知不覺中,淚水模糊了我的視野,順著臉頰無聲的滾落下來,落下的不止我的淚水,還有我對小金魚深深地愛;流出的不止我的淚水,還有我的悲傷……
從此以后,它們生活過的魚缸成為了我的永遠紀念。每當我看見它,都會想起那時天真無瑕的快樂時光,還有與金魚嬉戲的每一個片段。
我的心愛之物作文五年級6
我的心愛之物是空靈鼓,它是我和爸爸媽媽在云南旅游時,偶然間被一種天籟之音吸引之后,毫不猶豫買下來的。
它是紫紅色的,圓圓扁扁的奇特極了。這圓弧形狀的鼓體上方被切割成十一塊大小不等的舌狀葉片,也叫“音舌”,音舌上方標著音符。下方是一個大的圓孔,圓孔的周圍均勻的分布著三個腳墊,可以起到放置在平面上固定不滑的作用。兩個用實木雕刻的鼓棒也精致極了。
“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”空靈鼓的聲音絕對對得起它的名字,“空靈”用鼓棒敲擊空靈鼓的聲音,像在深山老林里聽到鐘聲在山谷里回蕩。
每當我寫作業累了,或者不開心時,我就會用空靈鼓的聲音緩解我的壓力。空靈鼓的聲音好像有魔法似的,很純、很靜很有穿透力,讓我的身心一下子就能放松下來,變得非常輕松、愉悅,而且不能自拔。
今年大隊干部競選,我的才藝展示就是空靈鼓,而且我選了一首旋律非常美的曲子—《送別》。
展示當天,鼓聲一想起,全班頓時鴉雀無聲,大家都被這美妙絕倫的聲音吸引住了,這時的班級里除了鼓聲,臺下幾乎連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。展示結束,班里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
下課時,被美妙鼓聲吸引的宋卓倫第一個跑過來問我:“空靈鼓的聲音怎么這么好聽呢?”是呀,當初我也是因為被他的聲音吸引而買下它的。看見很多同學都圍過來欣賞我的空靈鼓時,我的心里美滋滋的。心想:空靈鼓是我的競選優勢啊!
當天晚上放學,由于我太興奮了,竟然忘記把它帶回家了,回到家后我吃不好,睡不香,擔心它會受傷,擔心它會害怕,擔心沒有我的陪伴它會孤獨,總之是各種擔心。第二天早上我早早來到學校,當我打開裝鼓的布袋時,發現它安然無恙地躺在布袋里睡得很香,我的心終于踏實了。
這就是我心愛的空靈鼓,聽了我的介紹,你喜歡上它了嗎?
我的心愛之物作文五年級7
你看那個通身黃色,看起來十分優雅,每一根琴弦都是用鋼絲做成的,每彈一下都會發出美妙聲音的樂器,這就是我的心愛之物——吉他。
我從小就喜歡音樂,于是媽媽就給我報了一個吉他班。但是媽媽好似怕我只有“三分鐘熱度”,就借來了表哥的吉他給我彈。
我來到了吉他班,推開大門,一陣陣悠揚的琴聲傳來,只見大哥哥、大姐姐們都在認認真真的練習,兩旁的墻上掛著一些精美吉他,下面還放著其它樂器,我被美妙的琴聲陶醉了。
進門以后,我就拿了一把椅子坐下,先抱起表哥的吉他,隨意的撥弄著,發出刺耳的噪音。不一會老師來了,他先教了我吉他的由來和發展史,然后又告訴我音節的位置,我就學著老師的樣子,右手五指分開,放在不同的弦上,用左手按在“哆”的位置,用力一撥“耶——”。我成功了,再來一下,反復幾下后,手指就變得通紅了。
別看我之前很愛練,可是后來就難了,再加上手中的疼痛,一氣之下就把琴放在了地上,媽媽看見之后對我說:“干嘛去呀?”我說:“我不打算學了。”媽媽對我略帶嚴厲的說:“兒子,咱不能總是半途而廢,馬云曾說過今天很殘忍,明天很殘酷,但是后天很美好,大多數人都死在明天的晚上,唯有堅持的人才能活下去!”。聽了媽媽的話,我有認認真真的練了起來。
困難是擺在成功之門前面的巨石,軟弱者原地踏步,強者用它搭起臺階步步走向成功;困難像敵人刺來的長矛,軟弱者躲躲閃閃,堅強者奪來反手一擊,置敵人于死地。而我們現在缺少的就是堅持那張弓,勇氣那把劍,就可以把困難打敗。
從此,吉他就成了我的心愛之物。
我的心愛之物作文五年級8
真好!爸爸給我買了一只小鸚鵡,我把它放在一個粉紅色的籠子里,里面有一個橫著的桿子和一個簡易的窩,那是小鸚鵡舒適的窩。
今天,我第一次去看它,哇!她真可愛,全身黃綠色的羽毛,翅膀的羽毛中間是黑色的,旁邊是黃綠色的。尾羽呈藍黑色,看起來十分光滑,有時慢慢的轉個360度,看起來像是在炫耀自己身上艷麗的羽毛。一雙小小玲瓏的眼睛眨巴著。橘紅色的小嘴,整天嘰嘰喳喳地叫,仿佛想把自己在鳥類王國的許多事兒和我說。
由于第一次見到我,對我還很好奇,所以用那水靈靈的小眼睛上上下下打量著我,我也盯著它看。后來我們漸漸熟悉了,我常逗他玩,它也很樂意陪著我,有時歪著小腦袋,細聲細聲地說了幾句:“別弄我了,再弄不和你玩了。”它十分喜歡啄東西,有時啄著籠子的護欄不松嘴,所以,我就把一個沒用的塑料小勺給她啄。有時候把它引到籠子的頂部,再來一個“倒掛金鉤”。有時我逗它,它會快速扇動那對翅膀,在籠子里飛,看起來是在得意洋洋地說:“看到了嗎?我可是你惹不起的!”有時我打開籠子想看看它會不會跑出來,可是它望著打開的籠門,只是盯著看。每當我剛從學校回來,它就嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛在說:“歡迎小主人回家,歡迎小主人回家”!當我在吃水果時,它總要叫上幾聲:“好吃嗎?給我吃一點兒,給我吃一點!”
它雖然只是一只鸚鵡,但我卻把它當成一個知心朋友。當我考試考砸時,它總是安慰我:“沒事,一次不算什么,下次加油!”在我孤獨時,它總是陪伴我:“沒事,有我在呢!”在我勞累時,它總是關心我:“去休息下吧,學習要勞逸結合!”當我遇到煩心事時,總要找它傾訴,當我遇到愉快事時,也要同她分享…
這就是我的心愛之物。也許,在別人眼中可能是一只平淡無奇的鸚鵡,但,在我眼中卻是陪伴了我多年的“親人”。
我的心愛之物作文五年級9
我的心愛之物雖然沒有獎杯珍貴,沒有花兒漂亮,也沒有手機貴重。但我卻特別心愛它,它就是我通過努力得到的一枚獎牌。
這枚獎牌是圓的,外圍刻著樹葉,中間寫著“20xx年春季東莞市象棋等級賽季軍男子10歲組”。這枚象棋獎牌是我在全市象棋比賽男子10歲組獲得的第三名。這場比賽高手云集,很多選手都拿過市冠軍,競爭非常激烈。
我們到了比賽地點,我有些忐忑不安,媽媽好像感覺到了,安慰我說:“沒關系的,拿到什么名次都無所謂,只要你努力了就好。”爸爸也說:“按你的水平,正常發揮就可以了,我相信你!”我回答說:“好的!”雖然爸爸媽媽安慰我,拿到什么名次都沒關系,但我暗暗給自己定了一個目標,要立志拿到前三名。于是,準備排隊進場。
進場之后,我順著老師給的指引表找到了自己的位置。沒過多久,對手就來了。等到裁判說開始下時,我們就拉開了架勢,開局了,經過15回合左右的較量,最后形成了雙炮對雙相,可能是第一局有些緊張,本來我是可以贏的,可卻和了,真是好后悔呀!第二局開始我的情緒慢慢平穩下來,很輕松就贏了,第三局也贏了,基本上都是多子領先壓制對手。第四局下得很僵持,來回較量了20多個回合,最后對手逼我一車換雙,形成單炮單車對雙車,最后連炮也被對手吃了。不過我士象齊全,于是一直求兌車,最后對手上了我的當,竟然兌了我的車。單車難破士象全,我的策略成功了,最后我們和棋了。
中午回家的時候,我跟爸爸說:“上午我贏了兩局,和了兩局。”爸爸說:“不錯,下午加油!”
下午三局都贏了,分別是中路進攻、多子歸邊及多子配合多路進攻的殺法,最后我與其他兩位選手分數最高,都是積12分,但我的對手分沒有另外兩位選手的對手分高,也就是我碰到的對手比另外兩位選手碰到的對手相對弱一點,所以按棋規我只能屈居第三名。
當我捧著沉甸甸的獎牌時,我開心地笑了。
我喜歡我的獎牌,這是我通過努力獲得的獎牌。
我的心愛之物作文五年級10
有的同學的心愛之物是思維縝密的拼圖;也有的同學的心愛之物是小巧玲瓏的木偶;但我的心愛之物卻是那帥氣無比的M24。
你知道M24是什么嗎?灰綠色的槍托上有一個黑色細長的槍管,槍管上架著一個帶有紅外線的瞄準鏡,槍管前面有一個黑色的消音器,簡樸實用的支架架著這個以假亂真的M24。
這天我來到學校,知道今天要發英語的期中考試成績,我的內心忐忑不安。上課鈴響了,老師手里拿著我們的試卷,邁著矯健的步伐來到了教室。老師說:“這次考試成績不太理想,沒有幾個打一百的,和上次考試成績差距太大。”等快發到我的時候,我閉上了眼睛,生怕這次考試沒考好,回家爸爸媽媽又得罵我。
老師念到我的名字,并說我這次比上次成績進步太大了,居然打了一百。我的同學都不敢相信自己聽到的話,就連我自己都懷疑我在做夢。當我拿到卷子的時候,我甚至還掐了掐自己的胳膊,喲,好疼啊!這不是在做夢,我高興極了。
放學到家后,我第一件事就是把這個好消息告訴全家,連我的妹妹都為我鼓掌。而我的爸爸媽媽就像我的同學一樣不敢相信自己的耳朵。我對爸爸說:“我考了一百,你們該獎勵我什么呀?”“那我給你買個玩具吧!”爸爸說。我想了很久,我決定要M24,最后我的玩具百寶箱里就多了這位新的成員。
困難是一棵無果之樹,只要我們面對它,戰勝它,它終會結果;困難是人生一劑良藥,弱者只喜歡蜜糖的甜蜜,而強者是在苦水中成長自己;困難是人生的一面鏡子,弱者面對它流的是無奈的眼淚,強者在他面前揚起的卻是理想的風帆。
我的心愛之物代表著學習的進步,它永遠激勵著我不斷前進!
我的心愛之物作文五年級11
我想,大家應該都有自己的心愛之物,我也不例外!我有很多別具一格的心愛之物,比如說有百發百中的槍,也有外形奇特的樂高,還有裝飾奇特的自行車,不過,我最喜歡的是那速度很快的滑板。
大家猜,我為什么喜歡滑板呢?因為這是我過12歲生日哥哥給我買的生日禮物,而且,這個滑板很快,很好玩兒。可以幫助人們快速行走,短途路程非常方便。
我的滑板底色是黑色的,上方還有幾個英文字母,下方是一個很奇特的標志,非常帥氣。而且四個輪子轉動時還能發出五顏六色的光,速度很快的時候燈會非常亮。
一開始收到這件新奇的禮物,我還不會滑滑板呢!于是,我們回到家,我準備開始練習,首先要找到一個斜坡,我費了九牛二虎之力,終于找到了一處斜坡,等我快要開始練習時,媽媽卻提醒我,“你先在平地上練習吧。把平衡力和速度掌握好!”我只好聽媽媽的勸告,開始在平地練習。
這時,我回憶爸爸說的話:“首先,要右腳踩上去,不過,要向前傾斜一些。左腳要用力向后蹬,然后迅速放回滑板后方。如果要拐彎兒的話,身體要像你拐彎兒的方向傾斜。這樣就可以拐彎兒了!”于是,我按照爸爸說的做了一遍,結果,摔了一個“狗啃泥”。不過,我沒有放棄,反復再來,經過十幾次摔倒爬起的練習,我終于成功了,平地上我可以滑行十幾米的距離了!我又開始了斜坡練習。最終,不論是失敗和成功,我都沒有放棄,我心里想:不管遇到什么困難都不放棄,反復地做我終于會成功。
這就是我最心愛的禮物,它幫助我又學會一項新的技能,我非常開心!
我的心愛之物作文五年級12
我的心愛之物是一個水晶球音樂盒,它是去年我參加維也納國際鋼琴比賽獲得的獎品。
這個音樂盒的外觀可好看了,它的大小和一部華為手機差不多。球體是玻璃制成的,里面有兩只可愛的小熊。一只穿著紫色白邊裙子,手里握著一束花坐在一個心形的墊子上,另一只穿著藍色的背帶褲緊挨著它。音樂盒的底座是紫粉色的,上面畫著立體的薰衣草,薰衣草的中間還有一扇半圓形的窗戶。它底座的下方有一個黑色的開關,一打開就會傳出陣陣美妙的鋼琴曲。
我特別喜歡這個音樂盒,平時都不舍得讓別人碰。一天,我正在聽它“演奏”音樂,就聽見媽媽對我說,她邀請了姑姑和表弟來家里玩。“什么?這,這是真的嗎?”我轉過身,對媽媽問道。媽媽看著我,說:“我為什么要騙你呢?怎么?你不樂意?”“沒,沒有……”我吞吞吐吐地回答道。要知道,上個月他來我家玩,就把我拼了一半的樂高積木全給拆了,而我只能重新拼。他還把家里一些鬧鐘之類的小東西都給拆了,簡直就是拆家大王,不行,我得藏好我的音樂盒。我抱著音樂盒,在家里四處走動,尋找能藏它的地方。媽媽見我這樣,皺著眉,兩手插著腰,疑惑地問:“你在家里轉來轉去,像做賊似的,干啥呢?”“沒,沒什么”我趕緊回答。在家里轉了一圈又一圈,最后藏在了衣柜上面。這么高他絕對拿不到,我這樣想著。這時,門鈴響了,我連忙跑過去給他們開門。一開門他就溜進了我的房間,歪著腦袋問:“姐姐,你的音樂盒和積木哪去了?”“你不記得了?積木上次全被你給拆了呀”“哦!”他恍然大悟似地應了一聲,就去玩別的了。唉,總算逃過了一劫……
它還是我的知心朋友。每當我心情不好或被冤枉了的時候,就會打開它,聽著里面的音樂,感覺就像一位親切的朋友在安慰我一樣,心情瞬間就好了。
這就是我心愛的音樂盒。
我的心愛之物作文五年級13
我家養了一只可愛的小倉鼠——晶晶。
晶晶在倉鼠一族中,簡直長得就像天仙下凡,特別可愛。瞧,它那黑得發亮的眼睛正在咕咚咕咚轉呢;它的絨毛長長的白得沒有一點瑕疵,只要不仔細地看,就會“錯認”為它是一只沒有鼻子的倉鼠,這時你就可以用手摸摸它的絨毛,你會發現在絨毛的深處,有兩個小孔,那就是它的鼻子。小櫻桃嘴小巧玲瓏的,就像一顆紅嘟嘟的草莓;它的小紅爪子小小的,可跑起來卻飛快。
晶晶是我撿來的一只小倉鼠。那天,陽光明媚,萬里無云,我在附近的小公園里玩秋千兒。我看見草叢里冒著一團白白的東西,我的好奇心一下子被激了起來。我走近一瞧,原來是一只雪白的小倉鼠,它可憐巴巴地看著我,我的好奇心一下子就降了下去,取而代之的是我的憐憫心。我看它可憐巴巴的,就忍不住將它帶了回去,并給它取了一個名字——晶晶。
一天傍晚,我回家后,一打開門就發現晶晶在門口蹲著,用黑得發亮的眼睛死盯著我,仿佛在說:“主人,你可算來了。”我用充滿歉意的眼神“回敬”它。我又好生伺侯了它好久,總算熬到了睡覺時間。我將它的籠子放在床頭柜,自己就躺在它的旁邊,過一會兒,它終于安心地睡了。
我想,它的生活有了我會變得有趣,我的生活有了它會變得明媚。
我的心愛之物作文五年級14
九歲生日時,爸爸給我買了一只小倉鼠,那是我夢寐以求的禮物。
這只倉鼠渾身都是黃色的,只是背上有一道白“線”,特別醒目。小小的耳朵時不時地會豎起來,很有趣。小眼睛靈活極了,跟冒著油的小黑豆一樣,惹人喜愛。別看它嘴小,吃起東西來就不一樣了,分分鐘搞定一袋瓜子。有時,它把許多堅果裝在嘴里,把嘴撐鼓鼓地。這時,你可千萬不要去摸它,因為它會以為你要搶它的食物,小臉露出兇樣,然后咬你一口,很是虎氣。我們的鄰居都知道:我們家養了一只小倉“虎”。
小倉“虎”十分淘氣,平時我就把它“囚禁”在籠子里。有時,我也會把它放出來。一天晚上,籠子的門沒有關緊,我也不知道,早早地上床睡覺了。
第二天清晨,我先去看小倉鼠,發現倉鼠食灑了一地,籠子里空無一人,不,應該是空無一鼠。我大驚,發動全家進行大尋找。這一找,媽媽心疼了,她伺候的綠蘿葉子被咬出了好幾排小洞;妹妹哭了,心愛的毛絨玩具被放空了棉花;我哭笑不得,筆盒里多了一條倉鼠屎,一片狼藉。最后,我們在廚房的冰箱上找到了這只“罪魁禍首”,當時它抱著一桶爆米花,“咔嚓,咔嚓”正吃得起勁呢!看它那一臉無辜的樣兒,好像在說:“有什么事嗎?別打擾我享受美食哦!”。后來,每天晚上我們都會好好檢查有沒有關好“牢門”。
這只倉鼠有一個很奇怪的習慣,那就是:如果你第一次見它,它一定會狠狠咬你一口,第二次見,就絕不會這樣,反而有點討好的意思。難道這就是傳說中的“不打不相識”?有一次,鄰居姐姐來我家玩,正好小倉鼠也出籠了,姐姐剛進門,就被咬了一口。姐姐笑著說:“難怪它被稱為小倉“虎”呢!
這就是我的小伙伴兼心愛之物——可愛的小倉“虎”。
我的心愛之物作文五年級15
我曾喜歡憨態可掬的玩具小熊,也喜歡活潑可愛的玩具小兔,還喜歡英俊瀟灑的小狗…,但是我更喜歡雪白無暇的夢幻抱枕,因為一看到它就會讓人愛不釋手,忍不住會愛惜它,我心情也隨之愉快起來!
十歲生日的時候媽媽送給我一個夢幻抱枕,希望我能像夢幻抱枕一樣純真美好,開心快樂。
它心形的,潔白無瑕,毛絨絨的,平時在床上自由自在的翻滾,活像一只慵懶的小狗。我把它抱在手里發現有一只水汪汪的大眼睛,一張紅彤彤的咧開上揚的小嘴,整天總是笑嘻嘻的,好像在說:“小主人,每天陪著你都很快樂,我愿意永遠呆在你的身邊。”每天夜晚,它都靜靜地在我枕邊陪伴我溫暖地進入夢鄉,有時當我醒來時,它會發出夢幻般的五彩光芒,為我
驅趕黑暗,帶來光明。
每天晚上臨睡前,我都會坐在床上看一會課外書,這時抱枕就會跑來墊在我的身后,讓我坐著更舒服,心情自然也很舒暢,它好像在說:“小主人,再怎么樣,看到我的本事了吧,離了我還真不行。”
有天我放學回家,心情不好,因為上課時被老師批評了一頓,氣沖沖地回到房間看到床上
的抱枕對著我笑呢,放佛在對我說:“小主人,每個人都有犯錯誤的時候,只要你能夠積極的去改正自己的缺點,一定會不斷進步的!”我仿佛聽到了它對我的安慰和鼓勵,我的怒氣一下子便飛到艽霄云外了。
每當我遇到難題,百思不得其解時,抱枕便會湊上來鼓勵我:“加油!小主人,你是最棒的!”
我總是一邊撫摸著抱枕,一邊思考難題,漸漸的心靜了,難題也迎刃而解了,我和抱枕都開心地笑了。
夢幻抱枕時時刻刻都關心,幫助著我,給我帶來了無窮的力量,給我的生活也帶來了無盡樂趣。
【我的心愛之物作文五年級】相關文章:
我的心愛之物杯子作文600字03-17
我的心愛之物五年級作文400字(5篇)03-15
五年級450字我的心愛之物小烏龜03-21
我的夢之伙伴-我的心愛之物作文600字02-17
我的飛翔心03-14
誠信溫暖了我的心作文01-04
五年級上冊語文父愛之舟教師教學反思12-04
感恩的心-五年級01-15
那份深情的注視,牽動我心作文02-22