童真

童真

童真1

　　強(qiáng)迫一只蛹去破繭，讓它落在蜘蛛的網(wǎng)里，是否就是一種仁慈？幾乎所有的鳥兒都認(rèn)為把食物舉在空中，就是一種善舉。

　　——題記

　　處于花季的我們，擁有一顆童真的心，對萬物都充滿著愛，因而童真的我們總會(huì)有一些不太成熟的表現(xiàn)，但這些表現(xiàn)也正是因?yàn)槲覀冃睦镅b著童真的愛。

　　爸爸從野外拾回來兩只小兔。

　　很小，毛茸茸的，惹人喜愛，放在掌心里手掌都會(huì)顯得格外寬闊，它們的毛是黃灰色的，很短，也很細(xì)，一看就知道是剛出生不久，似乎它們感到很害怕，只是靜靜地蜷縮在籠子的一角，它們的眼神中流露著惶恐。

　　爺爺說：“養(yǎng)不活的，還是放了吧。”

　　“不，一定養(yǎng)的活，就算現(xiàn)在把它們放回去，它們也不一定會(huì)找得到媽媽。”我氣憤地對著爺爺說。

　　爺爺嘆了口氣，手背在身后，搖了搖頭走開了。

　　我心里暗暗地下定決心，一定要養(yǎng)活它們，你們都說我養(yǎng)不活，我偏偏要養(yǎng)活給你們看。我暗暗地幻想著它們的未來；等它們慢慢長大了，一只公兔，一只母兔，還有一大群可愛的小兔，它們快快樂樂的生活著。

　　第二天，我就按照爸爸所說的，背上竹筐直奔野地去了，剛到野地，我就呆住了，摸了摸頭，嘴里嘀咕著:爸爸說野兔愛吃什么的，急的我直跺腳。對了，好像說是有：苦菜，苜蓿，還有刺槐的葉子，想著便就開始行動(dòng)起來了，挖滿一大筐后，我急忙用手擦去頭上的汗水，就背上筐跑回去了。因?yàn)槲蚁耄�小兔可能很餓了。

　　到家之后，我輕輕將食物放在它們的嘴邊，生怕嚇到它們，可是，它們卻看都不看，就躲開了，我著急得繞著籠子直轉(zhuǎn)圈，終于它們似乎看懂了我，吃了起來，我蹲在一邊，雙手撐著腦袋，傻傻地看著，心里說不出的喜悅。

　　過了三天后，我再去看它們的時(shí)候，我的心突然顫動(dòng)了一下，只看見，一只小兔倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)，另一只不停地抽搐著，好像人發(fā)燒的模樣，我蹲下來，不停地流著眼淚。

　　“我說過養(yǎng)不活的。”爺爺還是那句話，完全不顧我的感受，只顧自己說著：“它們應(yīng)該生存在野外。”

　　我現(xiàn)在才明白，有些東西并不是強(qiáng)求就能幸福的。

　　只因?yàn)槲覀冃睦镅b著童真的愛。

童真2

　　不知從何時(shí)起，我不再像年幼時(shí)那樣開懷大笑，只是輕輕抿嘴，能表達(dá)“笑的意思”就行了。不再以真心示人，將所有情感都藏于內(nèi)心，滿身荊棘，如小刺猬一般，拒人于千里之外。這樣的我，連自己都未發(fā)覺，便無意無識的形成了。

　　每每經(jīng)過一、二年級的教學(xué)樓，看著那群活蹦亂跳的“小屁孩”，都忍不住腹誹一句“幼稚”。但，又不得不承認(rèn)，我曾經(jīng)也是那么的“幼稚”過，如初升的晨曦般，粗糙而充滿活力。

　　走在街上，看見一兩個(gè)小男孩或小女孩時(shí)，總會(huì)停下來，靜靜看著他們的一舉一動(dòng)。當(dāng)那充滿稚氣的童聲響起時(shí)，便覺得時(shí)光流逝的太快，我只在心里狠狠的“稚氣”了一回。

　　只是，我不了解的是，不是時(shí)光流逝的太快，而是我內(nèi)心的那份童真在我不知不覺的時(shí)候已經(jīng)溜走。

　　對于小孩們，我想，也許自己并不是從心底厭惡他們，只是內(nèi)心驅(qū)使我，驅(qū)使我“快快長大”，驅(qū)使我覺得他們幼稚。例如，幾天前的一盤棋局，我敗北，只是因?yàn)檩p敵，一時(shí)分神而已。周圍的人都說是我讓了，畢竟，我那一步棋不錯(cuò)的話，便是我贏。虛榮心使我心安理得的接受了這個(gè)說法。當(dāng)聽到這件事，我失敗是從對手口里說出時(shí)，我的心里，涌上的是不甘、不服，最重要的是我覺得她在故意針對我，抓住我不放。當(dāng)這種想法在心里萌芽時(shí)，便愈演愈烈，根除不掉……盡管也許，她并不是這樣想的。

　　以前，自己最喜歡的色彩為粉色，我愛那粉嫩的顏色，就如春天的光澤一般，給人溫暖。但漸漸地，好像變了。我愛那深不見底的黑色，猜不透的那黑色，這是心里的亮色少了？

　　童言無忌，但好像，我無法體會(huì)到了，每一次說話前，自己都會(huì)揣摩許久，到底該不該說，適不適合說。總有一天，我會(huì)放肆一回，再童真一回！

　　啊！那份被我遺失的童真，你在哪里？在許久的時(shí)光里，我都在找尋你，你被我弄丟了，我相信，終有一日我會(huì)找到你！義無反顧的沖向你。

童真3

　　“我們終將成長為自己討厭的人。”或許這句話并不絕對，但每次都恰到好處的觸及最心底的柔軟。

　　一直很喜歡《擺渡人》，很大程度上就是因?yàn)樗�的單純。沒有欺騙，沒有背叛，若說有，也只是附于善意的內(nèi)核之上，溫柔地把絕望包裹地不那么明顯。盡管下一秒的劇情永遠(yuǎn)在意料之外，故事的結(jié)尾，漂浮在夢幻的粉紅泡泡里，如約而至。

　　我也曾以為自己會(huì)執(zhí)著于這種歷經(jīng)千帆后仍相視一笑的結(jié)局設(shè)定，直到被電影《mebeforeyou》強(qiáng)行畫上終止符。也曾很努力地想靠近，卻還是咫尺天涯的距離。很顯然電影的結(jié)尾不是我滿意的類型。于是我一度構(gòu)思，試圖添上一個(gè)并不傷感的結(jié)局。

　　然而，我并不能。或許它不是最完美的結(jié)局，卻已是最好的結(jié)局。像是失手打碎一瓶存儲(chǔ)許久的香料，挽回已是無望，那便盡力嗅一嗅那氣息，讓香氣縈繞于心。當(dāng)我遲遲明白這個(gè)答案時(shí)，我不僅不覺傷感，甚至有點(diǎn)如釋重負(fù)。像是渡過湍急的河流后回望對岸，和過往的自己說“嗨”。

　　我心底依舊留有粉紅色的氣泡，但我也將也有勇氣去守護(hù)滿地的破碎。并非絕望妥協(xié)或放棄掙扎，只是明白了成長。生活不是童話，我的目光在試著習(xí)慣復(fù)雜。

　　童真未走遠(yuǎn)，卻也不能單方面拒絕真實(shí)但復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)。六一節(jié)的時(shí)候，列表里許多人自稱“寶寶”并索要禮物。天真，單純，賣萌，很可愛，但也有明顯的脫節(jié)感。仿佛是一塊橡皮硬把自己按進(jìn)口香糖，格格不入。并非我質(zhì)疑她們在生活中的狀態(tài)，畢竟心底留有童真是一件幸事。但若只是高呼“寶寶”，心里年齡永遠(yuǎn)定位在三歲，雖說處理得來生活里的瑣碎日常，但對于世故人情，顯然不是“童真”二字得以應(yīng)付的。

　　或許成長之后并不一定會(huì)成為自己討厭的人，但終是會(huì)有所改變的。心底一直有一座城堡，旋轉(zhuǎn)木馬上環(huán)繞著公主和王子的故事；但也有一座圍城，我困于城內(nèi)，或被攔于城外，話語里的刀光劍影如烈酒灼喉，生活的復(fù)雜躍然紙上。但終不再僅是“童真”。

　　之前有個(gè)問題，在朝霞和晚霞間二選一。我曾是如此偏愛晚霞，因?yàn)橥硐贾�后有漫天星辰，而朝霞之后只有光天化日下的現(xiàn)實(shí)。但此刻我已不再那么抗拒朝霞，畢竟成長，足以應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)。

童真4

　　童真啊，童真。你去了哪里？為何我不再看見你？你明明應(yīng)是人人都擁有的，卻成了每個(gè)孩子渴望的奢侈品。你的步伐總是那么匆忙，一個(gè)轉(zhuǎn)身，便消失在兒時(shí)某個(gè)不經(jīng)意的瞬間。我想要找尋童真的身影。似乎，我在妹妹的身上看見了那份曾是我的童真。

　　妹妹小寶三歲，她身上的童真我都看在眼里，藏在心間。她常常從鞋柜里拿出兩雙鞋子套在凳子腳上，嘴里嘟囔著：小寶兩只腿，凳子四只腿。妹妹在手腕上畫著塊定格五點(diǎn)的手表，每天一到下午就盯著手表看，五點(diǎn)了，姐姐要放學(xué)了。你看，這不是你嗎，我的童真？

　　爸爸剛買回來一本書，讓我用小刀裁開包裝紙，妹妹側(cè)著頭，站在桌子旁安靜地看我。她聽到我被爸爸表揚(yáng)時(shí)，突然眨著大眼睛，一臉興奮。第二天，我從學(xué)校回來，看見爸爸的書被裁破了十幾頁，她還得意地對我說：姐姐，爸爸會(huì)表揚(yáng)我的，我也會(huì)裁書了！你看，這不是你嗎？我的童真。

　　還有一次，她趁我不在，偷偷溜進(jìn)我的房間去，看見我用了一整天還沒完成的畫，情不自禁地加上了幾筆。就在這時(shí)，她見我端著水杯進(jìn)房間了，立馬屁顛兒屁顛兒地往我這兒跑，帶我去書桌前。我低頭一看，心里的怒火就不由往上竄。妹妹得意洋洋地跟我炫耀她畫得多漂亮?xí)r，我氣得差點(diǎn)把水杯砸了。妹妹一臉驚訝，好像在說：姐姐，你怎么生氣了？還揮舞著小手想哄我。

　　你自己干了什么，你不知道嗎？我不禁將喉嚨里一直卡著的話吼了出來，妹妹像是被我嚇到了一樣，眼角閃著淚光，滿臉委屈地跑出了我的房間。她帶著媽媽過來了，還十分委屈地對媽媽說：我不懂欣賞她的作品，欺負(fù)她。拿著這幅已經(jīng)不能稱之為畫的杰作，我跟媽媽爭論了足足十分鐘。

　　那天夜里，我又想起了我兒時(shí)的那些淘氣、調(diào)皮、不可理喻的經(jīng)歷，它與今天的妹妹何其相似。我突然發(fā)現(xiàn)，妹妹其實(shí)正在我長大的路上長大著。俗話說：時(shí)間就是生命的輪回。妹妹身上的童真，也正是我在歲月的消磨下走失的童真啊！

童真5

　　童年像一本相冊，記錄著童年充滿童真的日子；童年像一首歌，吟唱出童年充滿童真的時(shí)光；童年像一座山，播撒著童年充滿童真的種子……十三歲的我離天真無邪的童年僅一年時(shí)光，卻仿若隔了一個(gè)世紀(jì)般漫長。憶及往昔點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜蜜、酸澀、火辣霎時(shí)一一涌上心頭

　　還記得剛跨入小學(xué)時(shí)，生活中沒有網(wǎng)絡(luò)的光怪陸離，沒有KTV的喧囂，沒有叛逆的思想……有的，只是那一顆童真的心。一團(tuán)甜蜜蜜的棉花糖，一支可口的冰淇淋，一個(gè)簡陋的陀螺……便令年幼的我倍感幸福。簡單、快樂地過好每一天，便是我的真諦！多么懷念童真的日子！如今，有了網(wǎng)絡(luò)、有了娛樂，有了手機(jī)，可童真、單純似乎已離我遠(yuǎn)去了……

　　曾幾何時(shí)，每一個(gè)人在我眼中都是善良簡單的，老師、長輩的每句話對我來說都是“圣旨”。記得小學(xué)三年級的時(shí)候，老師讓我們背好幾首古詩的中心思想、譯文。回家后，我反復(fù)吟誦，媽媽很奇怪的對我說：“古詩的譯文怎么能完全照搬呢？弄清楚大意就行啊，一定要領(lǐng)悟詩歌的意境，而不是干巴巴的背！”而我卻固執(zhí)地認(rèn)為老師的觀點(diǎn)一定沒錯(cuò)，便堅(jiān)持背下去。現(xiàn)在會(huì)想起來，覺得那時(shí)的自己挺傻。可是，現(xiàn)在的我雖然有了辨析、自主的能力，卻丟掉了對他人的信任感。多么懷念童真的日子！

　　前不久，我回訪了母校。來到操場，信步徜徉在塑膠跑道，不禁想起了以前童真的日子。多少個(gè)永恒的瞬間，在這里誕生；又有多少個(gè)遺失的記憶，在這里拾回！我和小伙伴曾在這盡情撒歡；校運(yùn)會(huì)上那奮力奔跑的小小身影一直鐫刻在我腦海；冬日暖陽下老師帶領(lǐng)我們游戲憩息；獨(dú)自一人的我躲在亭子間遨游書海……多么懷念這無拘無束、簡單純真的日子啊！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將匯集成一汪清泉，滋潤著我的心田，令我時(shí)刻銘記。誰曾想六年前的我，盼著快點(diǎn)長大，步入中學(xué)，可如今的我，卻懷念童真的時(shí)光，懷念那個(gè)簡單快樂的自己！

　　翻著過去的相冊，聽著從前的歌曲，爬一爬昔日登過的山，已是我的習(xí)慣。而山上埋下的種子都已破土而出，郁郁青青，我也不再是從前那個(gè)童真的我。時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)停下它飛逝的腳步，我亦只能深藏著童真的記憶，讓它成為我人生的指路牌，向著明亮那方昂首前行……

童真6

　　小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，那是非常快樂的日子，在春天、夏天、秋天、冬天，我總是肆意奔跑在有著清新氣息的田間，每個(gè)季節(jié)都有不同的游戲，童年的物質(zhì)并不富足，但是我覺得很幸福，至今的夢里還時(shí)常會(huì)有那時(shí)的甜美回憶···

　　春天，萬物復(fù)蘇，我愛極了田野間那動(dòng)人的翠綠。無論是近處的小草還是遠(yuǎn)處的莊稼和大樹，都是那么鮮艷欲滴的翠綠。我們在這美麗如畫的風(fēng)景里游戲，游戲的內(nèi)容或許是踢毽子，跳繩，扔沙包，也會(huì)是很多人一起做不動(dòng)來救人的游戲，我們都玩兒瘋了，一直到各自的媽媽叫回家吃飯，才會(huì)戀戀不舍的離開，臨走還會(huì)相約明天的游戲。

　　夏天，驕陽似火，我最喜歡美麗的荷塘，看如綠傘一樣展開的荷葉搖曳在夏日的微風(fēng)里，還有像仙子一樣的荷花，亭亭玉立在綠葉如波的荷塘里，那么惹人愛憐。這個(gè)美麗的季節(jié)，我最愛的就是去池塘游泳，真是奇怪啊，小時(shí)候沒怎樣學(xué)就會(huì)游泳了，感覺在水里泡了幾天就好像變成小魚兒了。

　　秋天，秋高氣爽，田間大片大片成熟的莊稼帶給我震撼的美景。自然界的魔幻手，收獲的季節(jié)真美。在這個(gè)季節(jié)里，田間已經(jīng)成熟或即將成熟的作物會(huì)成為我們的野餐哦，在表哥的帶領(lǐng)下，我們會(huì)在不知是誰家的田里悄悄摘來玉米、小麥或者地瓜，我們在土壩上用鏟子挖出烤東西吃的小土窖，當(dāng)然那個(gè)事是男孩子負(fù)責(zé)的，我們女孩子就負(fù)責(zé)找些柴火來，然后點(diǎn)火，或許烤的是半生不熟的，也有烤糊了的，被人發(fā)現(xiàn)也會(huì)挨罵吧。那又怎樣呢？我們都是吃的不亦樂乎，小小的嘴巴都是黑乎乎的，然后相視而笑，在村后河邊的土壩上，留下了我們幸福快樂的童年記憶。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹盡落葉，冬天就要來了，在鄉(xiāng)下，最多最美的記憶是在深冬，記得那時(shí)的雪會(huì)很大，一腳踩下去會(huì)深及小膝，到處白茫茫一片，整個(gè)村落籠罩在童話般美麗的世界里。在皚皚白雪的映照下，天也是藍(lán)到極致了。河里的冰自然也很厚，還可以看見凍在稍淺一些冰層的魚。還是哥哥們本領(lǐng)大，用木頭做成能滑動(dòng)的木排，可以自己在上面滑動(dòng)，也可以坐在上面讓別人拉著跑，當(dāng)然我每次都是坐著的，在冰上飛奔的感覺真是奇妙啊。

　　感謝爸爸媽媽，給了我一個(gè)如此快樂無憂的童年，幸福快樂的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心深處！永遠(yuǎn)溫暖著我！

童真7

　　童年往事象一艘小船，載著我在人生的旅途中從此岸到彼岸。途中發(fā)生的事有許多，但都因時(shí)光推移而忘了，唯有那件事，讓我銘記于心。

　　那時(shí)的我天真無邪，對任何事都充滿好奇心。一天，我忽然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有團(tuán)黃東西，上面全是一些小窟窿。“那是什么呢？”我小小的心里充滿疑惑。

　　“媽，那是什么？”我扯著媽媽來到樹下，指著它問。“大概是蜂窩，別碰它，很危險(xiǎn)的。”蜂窩？好新鮮的.詞，我決定弄個(gè)究竟。

　　下午，我和小明拿了根長長的竹竿來到樹下：“小明，你看到那個(gè)怪東西了嗎？咱們把它打下來好嗎？”“唔。”我吃力地抬起竹竿，由于它太重了，我只好招呼小明來幫忙。“一、二、三！”我和小明咬緊牙關(guān)才勉勉強(qiáng)強(qiáng)舉起竹竿。我們舉著竹竿搖搖晃晃地向樹上刺去。“咚。”由于重心不穩(wěn)與怪東西擦邊而過，只刺中樹枝，但也惹出了幾只黃怪物。我們雖不知道那是什么，但聽那“嗡嗡”的響聲便知來者不善，匆匆逃走，我們心驚膽顫地在樹下躲了片刻：“噓”黃怪物終于走了，“我們再去看看吧。”“好的。”我們這兩個(gè)不知天高地厚的家伙，小心翼翼地又走到那棵樹下，確定沒異常后，我們又齊心合力地抬起竹竿，朝樹上進(jìn)攻。“中了！”伴著我們的歡呼聲，蜂窩應(yīng)桿落地。就在蜂窩觸地的一剎那，無數(shù)“黃怪物”飛出來，飛得滿天都是，“嗡嗡”聲不絕于耳。“快跑！”我首先反應(yīng)過來，扯著小明狂奔。跑了一段路，我們才停下來休息。我邊喘氣邊說：“這回它們追不來了吧。”話音剛落，小明便大叫；“好疼啊！”原來，一只黃怪物聞風(fēng)追蹤而至，給小明打了幾下“預(yù)防針”。“天啊！又來了！”我們哭號著抱頭鼠躥，跌跌撞撞，見路就逃……晚上，我們臉上、脖子上都掛滿了那一座座紅色的“丘陵”。

　　掏“黃蜂窩”這件事，到現(xiàn)在想起來還心有余悸。

童真8

　　最近，爸媽總是板著臉訓(xùn)斥我：“你能像個(gè)大孩子嗎？整天還在那里做一些小孩子做的幼稚事情！”

　　唔，雖然有一點(diǎn)不服氣，可我還是有點(diǎn)愧疚的，說實(shí)在的，我認(rèn)為，和小伙伴比起來，我確實(shí)有一點(diǎn)——幼稚。

　　閑暇時(shí)出門，和伙伴交談時(shí)，我嚇了一跳——?jiǎng)e看他們雖然與我年齡相仿，但是談吐舉止已經(jīng)很像成年人了。難怪爸媽會(huì)生氣呢，跟小伙伴比起來，我簡直就像一個(gè)3歲的小孩。唉，難道單純也是錯(cuò)嗎？

　　在小伙伴中，我就是一個(gè)很傻的小孩，這種感覺，把我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的優(yōu)越感趕到了九霄云外。每當(dāng)和他們交談過后，我總是被搞得一頭霧水，而他們也總是拿我開玩笑，還總是笑嘻嘻的不懷好意地看著我，讓我想發(fā)脾氣也無話可說。有一次，一個(gè)比我大一歲的女孩歪著腦袋，沖我伸出小拇指，不懷好意地笑著說：“童童，快期末考試了，你學(xué)習(xí)那么好，總分肯定考不了290分。”

　　“哦，謝謝你了，我肯定不會(huì)靠290分的。”我感到很奇怪，心想：考290分怎么了，很正常啊。

　　誰知，他們竟哈哈大笑起來，那個(gè)無趣的女孩大聲對我說：“二百九十包括：二百五、三八和二。祝你考試考個(gè)290分！”我當(dāng)時(shí)聽了真是欲哭無淚，心中大罵道：“有病！這么無聊的玩笑都開得出來！”從此，我再也沒有找過他們玩。媽媽，別總是批評我沒朋友了，這種朋友難道可以交往嗎？畢竟還是那句古話：“近朱者赤，近墨者黑”嘛。

　　有時(shí)，我真希望自己擁有魔法，飛到銀河中采摘星星，和星星一起聽月亮講著動(dòng)人的故事。希望可以舀來一盆澄清的銀河水，為天下人洗滌心靈，還他們一個(gè)純潔無暇的心靈，讓天下人幸福地生活在這個(gè)美麗的星球上，擁有一顆童心——遮世間最珍貴的寶物。

　　也許，有些人會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，有許多孩子失去了童真，變得“成熟”起來。這是孩子們所需要的嗎？過早結(jié)出的果實(shí)不僅沒有正常成熟的果實(shí)那般味道鮮美，反而會(huì)過早的腐爛，既然果實(shí)都是如此，那么我們這些孩子，我們這些本該天真無邪的孩子呢？小小年紀(jì)便會(huì)朋友之間勾心斗角，反而喜滋滋地炫耀：“這是“成熟”嘛，很正常啦。”你不覺得，這種現(xiàn)象有點(diǎn)讓人哭笑不得嗎？

　　有人說，任何東西都會(huì)有歸宿。請問，我們孩子所缺失的童真該區(qū)哪里尋找呢？

童真9

　　天真童年，每個(gè)人都有一些美好、有趣的事情。雖然我已經(jīng)脫離了幼稚、天真的時(shí)期，但我仍舊懷念那思想幼稚的時(shí)候。

　　記得我兩三歲，還沒有上幼兒園，只是在托兒所的時(shí)候，我天天有一兩個(gè)奇妙的想法。有時(shí)，我會(huì)希望自己能像只小鳥一樣在天空飛翔。有時(shí)，我又會(huì)覺得自己就是那無所不能的變形金剛。

　　一次，我正在吃糖。那糖的味道可真不錯(cuò)，香香的水果味，甜甜酸酸的，它深深地吸引著我，以至于我不舍得一下子把他咬碎。只是，慢慢、細(xì)細(xì)地品味著。忽然，我想：“為什么只有嘴巴才能吃糖呢？我為何不給眼睛、耳朵、鼻子嘗嘗這糖的美味呢？”想到這里，我立刻從嘴巴里把糖拿出，放進(jìn)耳朵里。可是糖太大，耳朵洞太小，糖放不進(jìn)。“鼻子應(yīng)該能吃下這糖。”我這樣想著，就拿下糖往鼻子里塞，經(jīng)過一番努力糖終于塞進(jìn)鼻孔了。這下我高興了，因?yàn)楸亲右材芷穱L這美味的水果糖了。我的意地坐在座位上，準(zhǔn)備讓鼻子美美地享受享受。

　　可過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鼻子沒有嘗出糖的甜味，而且塞糖的鼻孔不能呼吸了，有點(diǎn)難受。我立馬用手去摳鼻孔，希望能把糖摳出來。可事與愿違，我用盡了力氣，糖不但不出來反而越來越往里去了，鼻子也越來越難受。我急得快哭了，趕緊跑到老師身邊，說“老師，老師 …… 我的鼻子吃不了糖了。”老師很鎮(zhèn)靜，彎下腰，抱起我，說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，不要哭，現(xiàn)在你就像擤鼻涕一樣往外用力。”我照老師說的話，吸足氣，用力一擤。嗨，這糖聽話地出來了，當(dāng)然還帶出里一堆伴隨者。老師、小朋友看見了，都哈哈大笑起來，讓我臉紅得像太陽一樣了。

　　傍晚媽媽來接我，老師把我做的這件蠢事告訴了她，我被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，說我的這行為是如何如何危險(xiǎn)和愚蠢 , 害得我再也不敢讓鼻子、耳朵嘗其他東西了。

　　現(xiàn)在，像讓鼻子 ” 吃糖 ” 這樣的蠢事我是不會(huì)再做了。但是這樣的童年趣事，我久久不能忘懷，它一直伴隨我成長，讓我永遠(yuǎn)記住那天真童年。

童真10

　　曾在一份雜志上看過一幅相片，攝于至今仍舊戰(zhàn)火連綿的敘利亞：殘破灰暗的廢墟之上，坐著一個(gè)孩子，專心地用易拉罐搭房子。相片旁是一行短短的鉛字：透過孩子的眼睛，我看見了天堂。

　　孩子的世界總是純粹如斯，戰(zhàn)火也好，硝煙也罷，美與善的種子頂端仍余一抹新綠。

　　那是童真的色彩。

　　仍然記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上一身紅裙的林妙可，清亮而稚嫩的嗓音讓人們墜入童年久遠(yuǎn)的夢境。9歲的她也因此一夜成名。然而不久就有人曝光：聲音的真正來源并不是這個(gè)模樣可愛的“林妹妹”，而是當(dāng)時(shí)同時(shí)競選的小胖妹楊天怡。

　　只因模樣不出眾就被換下？一時(shí)之間兩個(gè)孩子都被拋上了輿論的風(fēng)口浪尖，成為眾人茶余飯后的談資。盡管導(dǎo)演澄清林妙可本人并不知情，但眾多陰暗晦澀的字眼已然被冠于她的頭頂，高懸不去。

　　紅裙?jié)M布塵埃，再不能輕盈地旋轉(zhuǎn)。言語所帶來的負(fù)荷，遠(yuǎn)不如人們所想的那般輕微。

　　不久前秀蘭·鄧波兒去世。悼念會(huì)上赫然都是她童年的相片，圓圓的臉蛋，金色的卷發(fā)，還有淺淺的酒窩，孩子所擁有的一切天性，都被她演繹得恰到好處。她是美國人的天使，為經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期的人們帶去了歡笑，甚至讓當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)信心滿滿地說：“只要有秀蘭在，美國就沒問題！”

　　何以童真能拯救一個(gè)國家？人們所向往的不是風(fēng)情萬種，而是孩童天真。這種人類最原始，最純凈的天性讓人們相信美與善的存在，同時(shí)期盼下一個(gè)燦爛的未來來臨。

　　透過孩子的眼睛，我看見了天堂。童真的種子不應(yīng)該被塵埃蒙蔽，它應(yīng)該接受陽光和雨霧的洗禮，在關(guān)愛與理解中成長，發(fā)芽，抽技，開出細(xì)小的白色花朵，結(jié)出圓潤飽滿的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小太陽，像一個(gè)個(gè)希望。

　　彼時(shí)，敘利亞仍舊戰(zhàn)火紛飛，那個(gè)孩子也不知流落何方，或許仍在用易拉罐搭著夢想中的房子——然而我仍舊相信，亦或是希望，童真的種子能夠安然度過戰(zhàn)爭，于硝煙散盡的土地生根發(fā)芽。

　　那是孩子們的勝利。

童真11

　　一年級時(shí)，我的理想是當(dāng)名老師，能用甜美的聲音引導(dǎo)同學(xué)們;二年級時(shí)，我的理想是做一名畫家……一個(gè)個(gè)理想不停地在變化著。而現(xiàn)在，我的理想是做一名兒童作家。

　　一個(gè)個(gè)孩子背著沉重的書包走出校門，為沉重的回家作業(yè)而煩惱。曾經(jīng)開心、蹦蹦跳跳的孩子去了哪里呢？不知是什么時(shí)候，大人們開始用學(xué)習(xí)成績來當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，用學(xué)習(xí)成績來衡量別人。孩子們只能用功讀書，像個(gè)沒有知覺的機(jī)器人一般，過著緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活，只能在得到好成績時(shí)才能感到一些開心。

　　這樣的童年，沒有歡聲笑語，沒有童真。而我，想做一名兒童作家，用美妙的小詩，用有趣的童話，用輕松的校園小說，來傳遞童真，傳遞快樂。

　　聽著爸爸講故事，滾鐵圈、打彈珠……游戲是多么有趣！以前的孩子在田野間奔跑,在樹蔭下躲貓貓，在小河里游泳，生活得多么快樂，孩子們能在歡聲笑語中長大。這樣的生活，現(xiàn)在身為孩子的我們是多么向往！

　　現(xiàn)在，陰霾的天氣，長久的補(bǔ)習(xí)班，只有孩子們的唉聲嘆氣和對這樣生活的厭倦。聽著大人們一次一次催命般的嘮叨，那些大人好像以為把孩子送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班就是對孩子的負(fù)責(zé)，卻完全不會(huì)體諒孩子，不了解孩子。現(xiàn)在，是個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，成績好不好，才會(huì)決定你下半生的生活幸不幸福。能不能立足腳跟，勝者為王，敗者為寇！

　　讓孩子們能得到快樂的，只有書本了吧！你那一個(gè)個(gè)充滿童趣的故事，使孩子們展開笑臉。而我，就一定要成為這傳遞童真的使者，把僅存的童真從筆尖流出，流進(jìn)未來每個(gè)孩子的心里，收藏孩子們甜美而真心的笑容。

　　然而，理想并不是這么容易實(shí)現(xiàn)的，要有扎實(shí)的基礎(chǔ)、努力和刻苦。我應(yīng)當(dāng)在有空時(shí)練練筆，提高寫作素養(yǎng)；在空余時(shí)多多感受童真，收藏童真……雖然盡頭很遠(yuǎn)，但我會(huì)為了目標(biāo)而努力攀爬！

　　我的理想是做一名兒童作家，做童真?zhèn)鬟f的使者，永遠(yuǎn)保留一顆童心，是孩子們綻放真心的笑容！

童真12

　　我很喜歡那種充滿清新的鄉(xiāng)村氣息。

　　暑假里，我去鄉(xiāng)村，也說不清去那里的目的，只是有點(diǎn)懷念了。

　　樹木花草房屋天空鳥兒牛羊風(fēng)車微風(fēng)……世間萬物與我之間都沒有隔閡。

　　在城里看見一處茵茵的草地我便能舒暢好久，我會(huì)輕輕地趴在青草上，用指尖去觸摸柔嫩的小草。鄉(xiāng)村里，處處充滿了人情味，處處洋溢著說不出的清新。

　　“只能在這里待一個(gè)暑假啊……”我時(shí)不時(shí)會(huì)摘下一段狗尾草來捏在手上，這句話我似乎并沒有想過，大概只是脫口而出的感慨吧。

　　很懷念這個(gè)村落。小時(shí)候雖然不是常住在鄉(xiāng)下的，但每次來這個(gè)地方總會(huì)在雨后傻傻地拎著褲腳，赤裸著腳，踩在水洼里，兩腳很搗蛋地亂踏，那泥水便飛濺得滿身。盡管會(huì)挨一頓批，也會(huì)沒心沒肺地笑著，下次仍然會(huì)去玩。

　　好想再體驗(yàn)?zāi)欠N感覺。

　　雨后的第二天中午，陽光不烈不柔，正是鄉(xiāng)村的特色。

　　陽光那噴香的氣息促使清風(fēng)領(lǐng)我到水洼前，當(dāng)腳丫接觸到水面時(shí)，涼絲絲的。水洼里有沉淀下去的軟泥，觸碰著很舒服，像絲綢那樣柔滑細(xì)膩。將腿向上抬起，再用力踏在水洼里，臉上會(huì)有一道道泥水擦過的印記，泥中還帶著泥香。

　　我認(rèn)為，一個(gè)人的童真是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而隨之泯滅的。

　　現(xiàn)在，我們也只能靜靜地回憶那曾經(jīng)美好的童年。

童真13

　　在不斷成長中的我們已經(jīng)漸漸少了童真，大家為了告別天真，告別孩子氣，努力想把自己武裝成一個(gè)大人，明明年紀(jì)還小，卻又故作老成，給人感覺扭捏作態(tài)。

　　就拿我來說吧，極其渴望想變得成熟。我不看幼稚可笑的動(dòng)畫片，卻去看一些無聊的青春偶像劇;我不認(rèn)真吃每天母親辛苦做的三餐，卻吃一包包的零食;我換下充滿童稚的小熊衣服，穿上時(shí)髦卻極其難受的牛仔服。我努力使自己告別天真的生活，但一舉一動(dòng)中卻還透露出傻傻的孩子氣。

　　有一次，我想去市場買一只背包，為了不讓店家看出我的身份，我換下標(biāo)明身份的校服，穿上休閑時(shí)尚的T恤，配上一條帥氣的牛仔褲，并把原先的羊角辮束成高高的馬尾，再戴上一副墨鏡，自認(rèn)為毫無學(xué)生氣、孩子氣了，便抬頭挺胸神氣地走進(jìn)了市場。

　　看中一只40元的背包后，我開始了嘴上功夫，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才把價(jià)錢砍到二十元。老板聽得瞠目結(jié)舌，最后咬咬牙，一揮手竟同意了。末了還說了一句：“我真服了你們這些學(xué)生，小小年紀(jì)就這么厲害!”

　　聽了這話倒讓我吃了一驚，我自以為自己武裝得很全面了，怎么還能被其他人給認(rèn)出來呢?于是我又反問了一句：“你怎么知道我是學(xué)生呢?”老板面容緩和了一點(diǎn)，笑笑說：“學(xué)生就是學(xué)生，孩子就是孩子，總和大人有些不同，不是說改就改的了的，就像你，雖然看上去像大人，事實(shí)上還是充滿了孩子氣，每句話，每個(gè)動(dòng)作，都透露出天真哩!”

　　我頓時(shí)傻了眼，明白自己一切的努力都是毫無作用的，天真不是說告別就能告別得了的，這中間需要一個(gè)漫長的過程。

　　看來現(xiàn)在的我，還是個(gè)長不大的孩子，一只腳雖已邁進(jìn)了青春的門檻，但另一只腳卻在童年的夢幻中不肯出來。哦，這不就是我嗎?一個(gè)邁向成熟，卻又稚氣未脫的女孩，我為什么還要去告別天真呢?哪怕是做一個(gè)傻傻的女孩。

童真14

　　回憶，只是一種紀(jì)念。紀(jì)念那些已失去的時(shí)光，紀(jì)念永遠(yuǎn)回不來的純潔。

　　——題記

　　“一二一”“一二一”好歡快的口號，好稚嫩的聲音。一個(gè)小男孩牽著一個(gè)小女孩的手，一蹦一跳向著前方走去。陽光下，一片金黃的光輝照射著，這兩個(gè)純潔的身影，不由讓我回憶起了純真的童年。

　　小時(shí)候，在老家有數(shù)不勝數(shù)的玩伴。但說起朋友，腦中浮現(xiàn)的總是一個(gè)又瘦又矮的身影。不知道為什么，和他在一起很開心，或許他很了解我喜歡玩什么吧。

　　小時(shí)候總喜歡跟他跳上跳下。一次院子里一種不知名的樹上開滿了花。從花瓣到花蕊，一點(diǎn)一點(diǎn)從純白到淡紅。一股股花香溢滿了整個(gè)院子，一陣陣花香吸引了他。他擦了擦手，抱著樹桿，一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪。樹在輕輕地?fù)u晃，星星般的花漫天飛舞。那時(shí)候，不覺得美麗，只覺得很好玩，看看他，我手也癢了，學(xué)著他的樣子抱著大樹向上爬。我們在樹枝上搖，整個(gè)天空下起了花雨。我們笑得很開心，笑聲隨著飛舞的花瓣充滿院子。那時(shí)的我們，就像這花瓣一樣純潔。

　　小時(shí)候的我很愛哭，一點(diǎn)小事都要流淚。一天，我和他在一起玩，玩得很開心，就在最高興的時(shí)候，我跌了個(gè)空。一瞬間，大腦一片空白，一陣劇痛從腳跟傳來。疼痛使我“哇”地一聲哭出來，面前只一個(gè)模糊的他。他輕輕地扶著我，將我臉上的淚水拭去。頃刻，心中有一股暖流，緩緩抹了我的傷口，撫平了我的疼痛。覺得他就像大哥哥一樣，照顧著我，照顧著我們之間純潔的友誼。

　　長大了，會(huì)很在意男、女生之間的關(guān)系。慢慢地，和男生保持距離。有時(shí)候，很希望有一個(gè)很鐵的男生。然而，現(xiàn)實(shí)、社會(huì)，讓原來單純的想法變得不再純潔。只有在童年，人的心才是最干凈、最純潔的。童年的純潔，會(huì)隨著時(shí)間，與童年一起飛逝。許多人在尋找屬于童年的那一份純真，然而，只有回憶，才能幫助人們紀(jì)念那永不回來的純潔……

　　“一二一”“一二一”他們手牽著手，慢慢成長……

童真15

　　童年的生活豐富多彩，而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，有一件事雖然過去了很長時(shí)間，但我仍然記憶猶新。

　　那是在我4歲多的時(shí)候。一天中午，太陽火辣辣的，好像要把大地烤焦似的。爺爺和奶奶又要下地干活了。他們戴了一頂草帽，一人拿了一把鋤頭。走之前，叮囑我就在家里玩，不要到處跑。一個(gè)人在家多沒意思呀，還不如和爺爺奶奶下地干活呢！于是，我就嚷嚷著要去，奶奶拗不過我，就答應(yīng)了。然后又給我拿了一頂草帽，我怕在途中口渴，又添了一壺水，出發(fā)了。

　　來到地里，我就跟著奶奶，奶奶鋤哪兒我就拔哪兒，像個(gè)跟屁蟲似的。拔了大半天，雖然沒搞到什么名堂，卻已經(jīng)累得快趴下了。于是，我就找了一個(gè)樹蔭，在樹下歇息，又喝了幾口水。這時(shí)，奶奶也有點(diǎn)兒口渴了，叫我給她送水。我就背著小水壺屁顛屁顛地跑過去送水。奶奶喝了之后，爺爺又在叫我，他也要喝水，我使勁搖頭：“才不呢！”爺爺見我不給，自己又懶得回去喝就跑到奶奶那兒，跟奶奶嘰嘰喳喳地講了幾句。我在一旁歪著腦袋，好奇的看著他們，也不知道在說些什么，奶奶還點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺走后，奶奶就走了過來，多我說：“胡畔，你把水壺放在這兒，我們?nèi)ツ沁叞尾荩�好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，毫無疑心地跟著奶奶去了另一邊。而爺爺呢？他就趁著奶奶把我?guī)У絼e處，把我的水喝了一大半，對于爺爺?shù)呐e動(dòng)，我全然不知。原來，爺爺是和奶奶串通好了的，“可憐”的我卻不知道。在另一邊拔了一會(huì)兒，我又感覺口渴了，就回來喝水。我喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水比原來少了很多，首先就懷疑爺爺，就氣憤地“質(zhì)問”爺爺：“爺爺，是不是你偷了我的水？”爺爺搖了搖頭，假裝什么也不知道。我當(dāng)然不相信爺爺，就跑去問奶奶有沒有看見爺爺偷我的水。奶奶摸著我的頭：“你看，天氣這么熱，水肯定都蒸發(fā)了！”“哦，是這樣呀！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又干活去了……

　　現(xiàn)在回想起來，我總是會(huì)忍不住想笑：童年的我是多么天真?多么幼稚呀！