愛在細微處700字_初二寫人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛在細微處700字_初二寫人作文，希望能夠幫助到大家。
愛在細微處700字_初二寫人作文1
生活就是一條愛河，每個人無時無刻不被愛包圍著。愛，可以是一個小小的動作，就像一個甜甜的微笑;愛，可以是一陣陣雷霆霹靂，就像一聲聲厲聲的責備;愛，可以是一個個無聲的幫助。就像扶一位老人過馬路……愛就在生活的每一個角落，你發現了嗎?
爸爸的愛融入絲絲絮語中;朋友的愛融入時時幫助中;老師的愛融入聲聲叮嚀中……讓我們去發現那些“細微處的愛”吧!
記得在我以前朋友的口中曾以一句話來描述六年級生活：“六年級啊!苦啊!累啊!煩啊!”現在才真正體會到了后面六個字的含義，但有了家人無微不至的關懷，這一切都煙硝云散了。
晚上，我在微弱的燈光下寫作業，爸爸見了，立即把節能燈換成了大日光燈。并打趣地對我說：“我家的這個‘小公主’也知道替家里省錢啦!不過，這錢省的不是地方，別把眼睛也賠進去呀!”聽了爸爸的話，我一天的疲憊都一掃而光了。
語文作業剛寫一半，便要吃晚飯了，為了多寫幾個字，多節約點時間，我呢便不斷地打招呼：“等一下!等一會兒!”這時，爸爸向我走來，說：“身體乃‘革命’的本錢，作業要寫，身體也要好!飯更是不能少的!”吃飯時，為了節省時間，便狼吞虎咽地吃起來了。爸爸又說了一句話：“呀呀呀!今天吃這么快準備趕集嗎?不過晚上‘趕集’可沒見識過!還有，吃太快胃子可不好喲!”我聽了便慢慢吃了。
吃完飯后，我又與作業開始“搏斗”起來，我與作業是“針鋒相對——頭對頭。”爸爸見了，“可憐兮兮”有點“自豪感”地說：“看來我的女兒準能上大學，不過那眼鏡可有玻璃瓶底那么厚喲。”我聽了立即把頭抬了起來，爸爸總是這樣，用風趣的語言一點一點地提醒我。
愛，無處不在;愛，無人能及;愛，藏在角落……愛等著你去發現它!愛在細微處，在人們觸手可及的地方。
愛在細微處700字_初二寫人作文2
“愛是愛心，愛是love，愛是人類最美好的語言愛是正大無私的奉獻……”每每我的耳邊響起這熟悉的旋律，就會情不自禁地想到一個人——楊老師。
楊老師長著圓圓臉，臉上有大大小小的“芝麻”，這更顯出她大的成熟。她那濃濃的眉毛下有著一雙明亮的大眼睛，用“炯炯有神”這個詞形容最合適不過了。高高的鼻子下面是一張總是掛著微笑的小巧嘴巴。
雖然楊老師已經調到溫州去了，但是她對我們的愛卻無處不在。老師的愛在哪里？老師的愛在那溫暖的鼓勵中。
那是四年級的時候，我們要參加朗誦比賽，賽前的每一個下午，楊老師都要把我們留下來練習。那一聲聲的叮嚀，那一句句親切的話語，使我至今難以忘懷。這樣一個場景總是時常浮現在我的眼前——
那是一個下午，離比賽只有一天了，我們在拼命地“演習”著……楊老師為了讓我們熟悉場地，領著全班同學來到了五樓大廳，開始了走臺練習。“我有祖國，我有母語……”同學們開始聲情并茂地朗誦起來。我一向膽子小，可楊老師說要給我鍛煉的機會，這次被老師安排在領誦位置上，真是有點受寵若驚。大廳里有好幾個老師盯著這邊，我不知所措起來。楊老師看出了我的心思，便面帶微笑一邊提醒，一邊示范，還不停地給我打氣：“你一次比一次有進步了，如果語速慢點就更棒了。好極了！就這樣！再努力一點，好！加油！”……功夫不負有心人，在這次比賽中，我們班取得了可喜的成績。
老師的愛在哪里？老師的愛在那關切的眼神里。
上課鈴聲響了，同學們聽到老師的腳步聲，頓時安靜了下來。在老師滿意的眼神里，我們開始進入閱讀課堂。老師提得問題越來越有趣，同學們也回答得也越來越激烈。真是應了那句話：老師說一句，同學們搭十句！楊老師瞪大了眼睛，課堂內立刻鴉雀無聲，楊老師的大眼睛真厲害！她盯著一只“蚊子”，稍作停留，“蚊子”馬上停止翁叫，好神哪！難題來了，教室里更是安靜，老師用期待的眼神瞄了我一眼，仿佛在說：大膽點，你一定能行。我終于敢站起來大聲發表自己的意見，頓時掌聲響起。
一句叮嚀，一個眼神，甚至一個簡單的動作，無不深含著老師對我們的愛。老師，不管您走到哪里，您永遠都是我的好老師。
愛在細微處700字_初二寫人作文3
零零碎碎的點組合在一起，就是一根線，獨自為首的個體組合在一起，就是一個團體，點點滴滴的愛組合在一起，就是一顆心，一顆充滿愛的心，愛，在細微處。
愛在堅持
這天，我正準備睡覺，幾分鐘后，媽媽又照例悄悄地幫我關上了房門，這一次，我打算看個究竟，便躡手躡腳地打開房門，霎時，一道強光映入眼球。透過衛生間半透明的玻璃窗，一個模糊身影彎著腰，用手使勁搓著毛巾，扶扶眼鏡，繼續著她的工作，是媽媽！我心中最柔軟的地方似乎被觸動了！為了不吵醒我，媽媽日復一日地寧可用手洗而不用洗衣機，關上房門，減少噪音，這，是細微處的愛啊！
愛在呵護
連續幾天，天氣悶熱，不經意中，我發現晚上明明開了門，早上醒來門卻仍舊是關著的。疑惑間，我特地設了鬧鐘。天剛剛蒙蒙亮，一陣輕微的腳步聲越來越近，悄無聲息地關上了房門，是爸爸！打開門，廚房間便傳來了鍋碗瓢盆的響聲，頓時，我似乎什么都明白了：每天晚上，為了通風爸爸都會幫我把房門打開，早上，為了不讓做飯聲吵醒我，又會比我起得早，悄悄關上門。這，也是細微處的愛。
愛在相守
那一天，已是深夜，我發了高燒，在燥熱中醒來，驚奇地發現有一只手搭在我的額頭上，骨骼分明，有些粗糙，是媽媽的手！第二天，我向媽媽問起這件事，媽媽顯得有些不好意思，一旁的爸爸立刻打圓場：“你媽呀，以前每次都這么做，是怕你夜里又發高燒，退不下去，才用手搭著你的額頭呀！”媽媽的嘴角浮現出了一絲淺淺的笑容。我知道，這細微的一舉一動，卻飽含著一個母親偉大無私的愛。
在平凡的生活中，在看似千篇一律的日子里，卻時時刻刻充滿著愛，含蓄的愛，細微的愛，需要我們用心去發現，去領悟，我們看到的不僅僅是關門的一個舉動，更是這背后蘊含的這血濃于水的親情啊！這點點滴滴愛的舉動，我都會牢記于心，終有一天，點滴的水會匯成更廣大的江河湖海，成為我人生中最美好的記憶！
愛在細微處700字_初二寫人作文4
王老五，你媽媽叫你回家吃飯了！唉，肖鑫玥那個具有暴力傾向的、大大咧咧的甜心少女又跟我開玩笑了。最初，我本以為my閨蜜肖學霸是一個單純粗氣的人，可是那件事讓我對她的看法改變了。
一天早上，我上街買書看。熙熙攘攘的街道上，有買衣服的、吃飯的、回家的、看手機的行色匆匆的人們都只顧著自己，哪兒顧得上旁邊乞討的一個老爺爺？我也無視地從老爺爺身邊走過，踏進新華書店的大門，拿了一本《哈利波特》，付了錢，準備回家。
美食攤、珠寶項鏈、華麗的衣服讓我的眼睛應接不暇。看著看著，一個不留神，我絆了一跤。我緩緩爬起來，拍拍腿上的灰，抬起頭：這不鑫玥嗎！剛要上前去拍她肩膀嚇她一跳，可我卻怔住了。她凝望著那位乞討的老爺爺，我的目光也隨著她一起觀察：那是一位衣衫破舊，一頭白發，蓬亂胡須的老人，滿臉的焦慮向來往的行人哀求著。
咚咚我定睛一看，天啊！肖全明從口袋里掏出了幾枚硬幣，投進了老爺爺面前一個破爛的瓷盆里。今兒肖學霸太陽打西邊出來了？怎么會給可憐的老人投硬幣呢？平常她一直很暴力呀，怎還有一顆尊老的心？
肖學霸用同情的眼神看著老人。隨著硬幣落盤，她的嘴角微微上揚，眉頭漸漸舒展。她仿佛在對老人說：爺爺，你別老是在這里坐著，這風可大了，小心著涼！我見了，連忙跑上前去，把口袋里的硬幣也給了老爺爺，老爺爺勾著背，哆嗦著用感激的眼神望著我們倆，嘴里不停地說著：謝謝，謝謝！
我拍著肖鑫玥的肩說：嗨！肖鑫玥，你也有尊老的習慣啊！王老五！你咋在這？肖鑫玥疑惑地問。我一下子不好意思起來，拉著肖鑫玥轉身就跑，邊跑邊說：不愧是我閨蜜，除了有小暴力傾向，偶爾占我的小便宜，竟然還深藏一顆尊老的愛心啊！我真要用放大鏡才能發現呢！
看她被曝光后的的羞澀模樣，我又壞壞地說：這個有愛心的肖鑫玥，何時對我也這樣有愛心呀？
愛在細微處700字_初二寫人作文5
默默地付出，不求回報……母愛在你最需要的時候來讓你似而感到，又若如察覺不到。
記得那一年，我們在紹興的水鄉烏鎮，天變臉變得比什么都快，雨毫無預兆的潑下來，措不及防。轉眼間天就黑的黯淡無光，低的似乎觸手可及。
媽媽見下雨了，一向不愿多花錢的她，到旁邊的小攤販前買了一把八角竹墨羅傘和一件一次性雨衣。“媽，你不是一向不愿多花錢的嗎？平時要是突然下個小雨你都不愿買把傘，今天是怎么了？我突然問道”“媽媽淋了雨不礙事，你可不能淋著！再說，下雨了你看這傘新奇，就給你買一把了，我一件雨衣就夠了。”
這時，天空中早已開始嘀嗒起了小雨，媽媽穿上雨衣，我將這八角竹墨羅傘撐開，雨逐漸變大，我與媽媽走了一段路后來到一座竹橋，不遠處傳來一陣悠揚響亮的評劇聲。一切都是那樣的古樸蒼勁。
這八角竹墨羅傘更是塞滿了母親對我的愛。
我們隨著評劇聲走進了一個座南朝北的黑油竹門，進門一看，一個黑漆漆的大戲臺子，上面站滿了人。上面的人看起來是那樣的優雅穩重。他們的聲音空靈婉轉，好似一顆醇香的薄荷糖在味蕾上舞蹈，滿座皆驚。
母親見我一邊拿著傘一邊鼓掌，很是費力，便主動幫我拿著傘。而且母親的那件一次性雨衣也因質量問題破了許多的洞，于是我們便打著這八角竹墨羅傘。
我看戲時，幾乎感覺不到在這羅傘上飛舞的雨珠。要不是天空那樣的低，那樣的黑，和“颯颯颯”吹過我的面頰的寒風。我早已忘記現在還在下雨，但我沒有感覺的冰冷刺骨的雨珠無情的打在我的身上、臉上……當我正想扭頭望向母親，這時，滿場的人都突然歡呼起來，擾亂了我的視野……
結束了，我看了看媽媽，只見她的手上滴噠著黃豆般大小冰涼刺骨的雨水，媽媽見了，立刻甩了甩手上的水，她的整個右膀子都濕了，嘴上卻掛著恬靜的微笑……
母愛宛若一杯濃濃的香茶，饑渴時給我們帶來芳香，母愛又如五光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望，母愛更恰似一輪火紅的太陽，給我們送來溫暖。
愛，總在細微處。聰明的人細細品嘗，緩緩回味；愚蠢的人草草而過。
愛在細微處700字_初二寫人作文6
記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
冬末，下起了大雪。我從教室里走到外面，發現雪已經有5厘米多厚了地上是冰涼的一片。鐵片壓上去都壓不到地面上，咆哮的北風正在撕裂了世界，雪花也不示弱，沙沙沙地下起來。我雙手抱著頭，一路狂奔到BRT站。
原來在非機動車的兩旁有兩排花都調零。柵欄里只剩光禿禿的一片，走進人來人往的BRT車站，隱隱約約的看見了爺爺孤寂地坐在長板凳上，手里拿著我的雨衣。我馬上擠到爺爺那里，爺爺看到我滿頭的雪花，宛若一個雪人，用手套輕輕地給我撣雪花。說：“我們回家吧。你先把雨衣穿上，我們再走。”
我突然問爺爺：“爺爺，你腳上的濕疹怎么辦？”爺爺不屑一顧地說：“我都穿水靴了，怕什么？”我只好穿上雨衣坐在爺爺的自行車上走了。
爺爺的自行車已經很舊了，苔跡斑斑，有些地方早就生銹了，鈴鐺的蓋子也掉了，只剩下一些齒輪，像火鍋里的烤餅。鏈條還不時發出“嘎吱嘎吱……”的聲音，我一直看著那些同學，他們都是做小轎車回家的，爺爺好像看出了我的心思，關愛的說：“你做出租車回家吧。”爺爺給我招了一輛出租車，我依依不舍的做了上去。
生活，在關愛的旋律中，找到了愛。
從滿是雪花的車窗隱約看見：涼颼颼的寒空上掛著一輪滿月，爺爺正穿著我的雨衣，我的雨衣太小了，只能擋住爺爺的頭。爺爺的樣子多么苦澀，雖然輔導班離我們家不遠，可是沒有爺爺的陪伴，感覺像走了兩萬五千里的長征一樣漫長。突然，噼里啪啦，噼里啪啦……
我朝外面看去，啊！是冰雹！我看見一個人頭上滿是包，那么大。像一座一座的小山。而爺爺去一直堅持著。愛就這樣一點點的流失了。到了家，我站在樓道里，樓道里是那么地寧靜，好像雪花落在地上的聲音都可以聽的一清二楚，等著爺爺的到來。不一會，瞬間，雪突然變得淅淅瀝瀝的，雪停了，西方露出了黃昏，落霞。爺爺迎著晚霞，微笑著向我這邊騎來。臉上那粗糙而皺縮的皺紋感覺消失了很多。看著夕陽緩緩下山，坦然融于月光和黑暗。
借時光之手，暖一束花開；借一方晴空，擁抱一縷陽光。每段青春都會孤獨蒼老，但我希望，記憶里的你一直都好，爺爺……
愛在細微處700字_初二寫人作文7
給別人帶來陽光的人，自己也會享有陽光。時光漏下指縫，但關愛是永恒的。
——題記
驕陽似火的夏日，太陽炙烤著大地，讓人無處躲閃，知了無休止地在枝頭發著令人煩躁的叫聲，像是在為烈日吶喊助威。路邊，草木也無精打采地低著頭，像一個個被罰站的學生，被老師訓斥著……
十字路口的斑馬線上，一位白發蒼蒼的老人正在顫顫巍巍地過馬路，他拄著拐杖，背駝得厲害，整個身體佝僂著像個倒V，他的腿腳不太好，一步一步地向前挪，還沒走到路中間，信號燈就變了，兩邊的車流動了起來，老人不知所措地站在那兒。
這時，臨近老人的道路上，一輛黑色轎車“吱——”的剎住了車，擋住了后面車輛的行駛，細微的關愛已被喚醒。司機大哥搖下車窗，向老人揮著手，示意他往前走，溫暖的動作讓老人心存感激，揮著滿臉的汗水使勁地向前邁步。但是其他車道上還是川流不息，老人走走又停下，不敢再向前邁動一步。
突然，一輛疾馳的摩托車到路口玩了個漂亮的漂移橫在了路中間，擋住了來往的車輛，摩托小哥摘下頭盔來到老人身邊伸出手“別怕，我帶你過去”，老人看著小哥泰山般堅定的眼神，抖了抖嘴唇什么也沒說出來只是抓住小哥的手。復蘇的關愛讓老人的背也直了很多，臉上的皺紋也消失不見了，步伐也不蹣跚了。到了馬路對面，老人還是死死地抓著小哥的手不放，濕潤的眼睛看著小哥嚅囁著。小哥好似明白老人要說什么，松開手輕輕拍了拍老人的胳膊點著頭笑了笑，在人群的注視下帥氣的騎車走了。關愛給炎炎夏日帶去了一絲清涼，將美好留在心底。
回家的路上，“沙沙沙”樹木搖頭擺尾，花草和著音樂跳起舞來。我抬頭望著晴朗朗的天，心中默默念叨，好人一路平安！
每每遇到十字路口，腦海里總是浮現處那一幕感人的情景，日月流淌，溫暖還在延長，心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓心靈充滿溫暖力量！
關愛是春風，為人們帶來溫暖。關愛是細雨，給人們帶來希望。關愛是一篇不朽的樂章，震撼著人們的心靈！我們需要別人的關愛，別人也需要我們的關愛。哪怕只是一件微不足道的小事。
愛在細微處700字_初二寫人作文8
誰也無法預知下一秒會發生什么，每當盲目的行走后重重摔倒，漸入迷茫，她便會伸出雙手牽著我的手向前走。成長的路是漫長的，她牽著我的手陪我走過了十五個春秋，有太多的感動、太多的感恩藏在心中，藏在流失的時光里。她，就是媽媽。初中兩年，是媽媽的幫助讓我一次次克服困難，走出困境，成為優秀的中學生。
我喜歡唱歌，初一剛入學時，學校舉辦了開學典禮，我報名獨唱并被學校選中，回到家和媽媽說起，媽媽當然和我分享了快樂，不僅如此，媽媽督促我寫完作業就練習所唱歌曲，她在旁邊不停指導我的聲音與動作，根本不顧一天工作的疲倦，只想讓我演出成功！這樣的幫助，直到典禮那天。當我站到臺上，想到媽媽這些天的付出，不由暗下決心：一定要唱好！可誰知唱完一段后，間奏響起，我卻怎么也想不起來下一句。媽媽在臺下，看我出了狀態，張大嘴用口型提醒我，我一下子想起來，當主弦律響起時，我完美地唱完了。媽媽就像齊天大圣的救命毫毛一樣，讓我在遇到困難不知所措時，給我及時的幫助。
同樣的事，發生在初二的生地會考中。在那個緊張的時期，因為自己以前的上課不專心，導致好多知識點模糊，臨近考試時，我著急了，媽媽更著急，她給我買了練習冊，每天中午、晚上的零碎時間都擠出來和我一起做題、背誦，直到考試前一天晚上，媽媽還在陪我做最后的沖刺并不停地鼓勵我。考試時，我得心應手。成績出來時，我拿了滿分。想想自己這段時間的辛勞和收獲，心里感觸很深，但我知道，能取得這樣的成績，最應該感謝的是媽媽，是她給了我一次次克服困難的勇氣和動力。
漫漫成長路上，隨著這“雙手”的牽引，我順利通過了一次又一次的考試，學會了合理處理同學間的關系，明白了做人處事的道理，有了正確的人生觀價值觀……
當困難、抉擇出現在我成長的路上時，是您—親愛的媽媽，一直牽著我的手，您的愛如涓涓細流滋潤著我的心田。讓我拿什么來回報您——親愛的媽媽！
愛在細微處700字_初二寫人作文9
細微處的事往往會被忽略，會被遺忘。包括，有些愛。
微風輕輕的拂過大地，小徑旁的薰衣草隨風擺動，在它迷離的眼眸中，竟看到了一絲憂郁，但它卻并不幽怨，如隔著萬水千山的思念。
猶記童年的初春，世界靜藍，天空開滿云朵，那天玉蘭正在零落，薔薇待開，幽鳥一聲，三月飛逝。
祖母給我做了個獨特的風箏，即使紅紙糊紅了她的手，蔑條刺破了她的指尖，祖母任微笑著教我如何放風箏。我的風箏終于飛上了天，我聞到了成功的喜悅。看著這風箏上蕩漾著的時間，只任由黃昏涂抹我年輪漸寬的流程。
童年無拘無束的生活，讓我天以為人生可以隨心所欲。豈不知那成功的細微處總有絲絲縷縷的愛，讓生活的風箏，涂滿天倫之樂的青黃。
歲月像沙漏一般在白駒過隙的時光中流轉。
很少見到父母的我，變得沉默寡言，我就如同斷了線的風箏，沒了方向。祖母看出了我的心事，更加疼愛我了，但我卻還總覺得心中空蕩蕩的，恍然若失。我在孤寂的燈光下奮筆疾書，祖母總會陪我到深夜，躡手躡腳地給我端來一杯熱氣騰騰的牛奶……
回憶里，燈光依舊昏黃，那杯奶依然帶著乳白色的愛，在口腔里蔓延，就連那燈光都是濃香的。
又一年冬，當一張張白紙被我用時間涂成五彩繽紛，當我用稚嫩的手找回自我、憧憬著我的夢。祖母卻不甚病痛的折磨，撒手人寰了。猶記得見到躺在病床上骨瘦如柴的祖母，我心如刀絞，強忍著在眼眶中不停打轉的淚。祖母最后的笑容就定格在了我的心底。從此，祖母給予那一幕幕在細微處的愛，都被埋進了記憶的墳墓……
一位哲人說過：“世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。”
愛就在生活的細微處，愛就在感知的細微處。一個有心并懂愛的人，才不會被社會家庭所忽略、遺忘。
愛在細微處700字_初二寫人作文10
愛在細微處，母愛似水，潔凈而緩和；母愛似山，堅硬而強大；母愛似風，吹開你的心扉；母愛似雨，澆灌你干涸的心田。
一天，我坐著校車走在回家的路上，我望著窗外的傾盆大雨，心想：“完了完了，這天氣說變就變，又沒帶傘，這次要成落湯雞了。”我下了車，正打算一鼓作氣，一路小跑跑回家，突然看見打著傘在雨中瑟瑟發抖的媽媽，我的鼻子不禁有點發酸。此時媽媽注意到了我，向我走來，我走到了媽媽的傘下。在路上，媽媽一直把傘往我這邊推，那時候的媽媽才生了弟弟，身體很虛弱，又淋了雨，肯定會生病感冒的。媽媽忽然對我說：“著急來接你，把弟弟一個人留在家了，我們快點走！”聽媽媽一說，我心中也開始擔心弟弟，跟著媽媽加快了腳步。
回到家后我一直在問：“弟弟哭沒有？哭沒有？”媽媽看了看弟弟哭紅的眼睛說：“應該哭過了，哭累了。”說完媽媽倒了一杯熱氣騰騰的水，小心翼翼地端來給我說：“外面雨下得大，你肯定淋了雨，喝點熱水去去寒氣。”我端起水杯喝了一口，此時，有一股暖流流遍了全身，我感覺自己的心情像雨過天晴之后出現的色彩斑斕的彩虹。喝完水，媽媽對我會心一笑，我開始寫作業。
我馬不停蹄地寫著作業，只覺得周圍的一切都十分安靜，回頭一望，媽媽抱著熟睡的弟弟，自己也快睡著了，頭還時不時地低下。借著燈光，不知不覺中我發現媽媽茂密烏黑的頭發間多了些許白發，眼角的魚尾紋也多了不少。看著看著，我的眼眶濕潤了。媽媽好像被我驚醒了，她頓時嚴厲地說：“趕緊寫作業，時間不早了，寫完趕緊睡覺吧！電熱毯已經給你開著了。”
媽媽的這一句話竟使我心里一顫：“原來媽媽一直關心著我，只是被我忽略了。”
母愛是偉大的，媽媽把全部的愛給了我們；母愛是無私的，媽媽總是把最好的留給我們；母愛是真摯的，在媽媽對我們的每一句叮嚀和嘮叨中流露出來。
愛在細微處，愛真的在細微處！
愛在細微處700字_初二寫人作文11
“墨水怎么又用完了！煩死了，怎么用得這么快！”我有些煩躁的揉了揉頭發，“算了！反正我也不想寫！”
剛吼完，房門被輕輕的推開了，略顯紫色的壺配著小口杯被端到了桌上。
“第三遍了，不苦，是甜的。”臉上帶著笑意的中年女人說道，她似乎有些發福了“我知道了，你擺旁邊吧，我待會再喝。”臉色好看了許多，絲毫不見剛才那暴躁的樣子。“現在喝吧，冷了就好喝了。”我皺皺眉頭，拿起來抿了一口。“燙的！你拿出去，我不喝了。”她沉默的端著那茶壺出了房門，留下了一只小口杯。茶面上浮著葉梗，立了起來。我可不覺得那么好運。
桌上擺放著一瓶新的墨。
“我剛看了天氣預報，今天蠻冷的，我給你多添件衣服吧！”“我熱都熱死了，哪冷了，不穿不穿。”
我背著包滿不在乎地出了門。
好像真的有那么些冷……早知道該多添衣服的……摸摸凍得通紅的鼻子，把手縮在了衣袖里：喝些熱的吧，打開包，包里躺著加厚的毛衣和手套。
“老媽，我出門了，今天大概會晚點回來，你要是等不及了就先吃晚飯吧！”我笑道。“等等，我拿傘給你，”她急急地去拿了傘，“喏。”是一把黑色的大傘。“他們說我這傘像個大鐵劍似的。”我開了個玩笑。
雨酒落下來，撐開黑色的大傘，雨越下越大了;卻一滴都沒落到身上。
“回來啦！吃飯吧，我幫你熱熱。”桌上擺放著的飯菜沒動過，是要等著我回來一起吃。
“我想了想，明天去給你買把新傘，買最好的！”我愣了一下：“不用啊，我這用看挺好的，上午開個玩笑而已。”
一把傘，月牙白的顏色，蕾絲勾勒出了蝴蝶，是小時候非常想要的款式。現在它正靠在柜子上。
“今天天氣冷了，多穿點衣服吧！”
“喝點水，人一天可要喝八杯水呢。看看你水喝的那么少，等口渴了再喝就晚了……”
“哦，好。”
我，似乎是真的非常幸運。愛，其實就在細微處。
愛在細微處700字_初二寫人作文12
愛，是什么？它很抽象，也很具體。回首往事，雖是物是人非，但總有些細微的事，讓我們感受著愛的美好。或許是一句問候，或許是一個動作。細微處的愛，溫暖著人心，讓我們勇敢向前。
那一縷細微的淡淡的茶香
悶夏，夜晚。作業多如山，讓我在做起來真的.是“feel倍兒爽”。我做的暈頭轉向的，恍惚中只聽背后一陣輕輕的腳步聲，一絲香茗飄過鼻梢。轉過頭一看，哦，原來是母親。她端著一杯清茶，放在桌上，又輕輕地走了出去。
煩悶的作業使我感到口渴，我捧起清茶，輕抿一口，一絲香茗便化開在心中。那股茶香，沁人心脾，給予我信心。思緒頓時化開，作業很快便做完了。那一縷茶香，給予我力量。
母親的細微的關愛，如一杯香茗，緊張時放松，讓我在迷茫時清醒，困惑時給予我勇氣，執著向前。
初夏，又與父親吵架了，煩悶的我將被子卷在身上，在燥熱中漸漸入睡。半夜，我被夏夜的燥熱熱醒了。瞥見房外，那昏黃的燈光依然暗暗地亮著。突然，房門發出了“咔啦”的響聲，我急忙安穩地躺好。只見門把手緩慢地旋轉著，門外現出一個人影。那背影，寬厚壯實，十分熟悉。那蒼老的臉，哦，是父親。
他緩慢地走進，輕手輕腳地走到床邊，來到我面前。他輕輕地將被我卷的不成樣的被子舒展開來，讓我露出腳。他又拿起那破舊的蒲葵扇，輕輕坐下，緩緩地對我扇了起來。古樸的蒲葵扇，帶著些許木香，些許霉味，些許樟腦味，進入我的鼻子。那動作，緩慢而沉穩，卻略帶些生硬。這似乎是再平凡不過了，是那樣的細微，可我分明從那厚實的手掌中看到了滄桑的痕跡。那絲絲涼風，吹散了我的悶燥，帶來了一絲絲的安詳。那縷涼風中，包含著父親對我的愛，細致且微入的愛。它沁入我的心田，溫暖了我心，我緩緩入睡。
有些愛，潤物無聲，卻細致入微。他在暗處，默默地為你奉獻著，卻不求回報。那一縷細微的淡淡的茶香，給予我信心；那一個細微的溫暖的動作，給予我溫暖。那一處處細微的愛，給我信心與溫暖，讓我在人生路上勇敢向前！
愛在細微處700字_初二寫人作文13
愛就像是鼻梁上的眼鏡，人們習慣于尋找，卻忘了它就在眼前——就在那細微之處陪著自己走過一個個春夏秋冬，陪著自己看這個世界“綠了芭蕉，紅了櫻桃”。
天空有些灰暗，心里不禁覺得沉悶。隨著上課鈴的響起，走進來的是怒氣沖沖的老師，將作業重重摔在講臺上，道：“你們昨天有沒有認真聽？有多少人漏做作業！把漏做的抄五遍！”原本一些嬉皮笑臉的同學也一個個苦下臉，喪氣地垂下頭。
“接下來默寫概念。”
看著手中印滿習題的試卷，我驚訝于昨天那幾條小小的概念能轉換成如此多的題目。無精打采地撐著頭，一道，又一道……到做完時，早已哈欠連天的我，眼皮重重地耷拉下來，再也不想睜開。這時，頭頂一記輕敲，我瑟縮一下，睜開了眼。之前的睡意被嚇得無影無蹤。
“怎么，昨晚沒睡好？以后安排好自己的作息時間。”不是凌厲的訓斥，反而是溫柔的提醒。
老師伸出手在我的卷子上劃了幾下：“再看看清楚。”肩上又遭到一記輕敲，耳邊是有些無奈的聲音：“下次認真點，這么粗心，實在沒法讓我放心。”
說完這句話，老師走回講臺邊。剛想開始講課，卻看見滿黑板的粉筆字，皺了皺眉：“擦黑板的是誰？”立馬有人跑上去，草草了事。老師沒再說什么，只是自己再擦了一遍，開始講課。
一節課的時間很快過去，窗外的陰霾散去，陽光的明媚卻無人享受。所有人都埋頭做著作業。老師卻突然開口：“剛才說的五遍……”
有些人露出明了的表情，拿出紙，正想開始抄寫，卻聽見老師說：“就算了吧！大家都很忙，以后不能再犯，這次就當是一次教訓了。”四周頓時安靜下來，隨即一陣陣歡呼爆發開來。
窗外，鳥鳴陣陣，斜射進的金色流光灑滿整個教室。
愛在老師在我昏昏欲睡的一記輕敲中，愛在老師悄悄的提醒中，愛在老師再擦一次黑板的動作中，愛在老師疼惜同學的目光中。
愛在細微處，隨涓涓流水，如水面閃耀起的銀色粼光，陪我走向遠方。
愛在細微處700字_初二寫人作文14
愛如陽光照亮前方黑暗的路途，愛如一雙翅膀帶我們飛過潮濕的海洋，愛如一滴甘甜的泉水給予人又一次旅程，愛如高山如大海……愛在細微處綻放。
天已是朦朧，太陽忍不住打了幾聲哈欠，天漸漸由淺藍變成深藍，微風在樹林邊無奈的咆哮著。我正在接外婆回家的路途中行走。
我外婆平生最大的愛好是聽戲，可以說是一個戲迷，是一個戲劇名——家小香玉的粉絲，平時就模仿她的唱腔，而且唱得是有板有眼，有聲有色。
現在外婆婆已經八十多歲了，每次我們在這里唱戲，我們都會把外婆叫到家中來看戲。
走到戲臺外，開始尋找外婆外婆猛的出現在我的面前，她還是沒變，只不過頭發多白了幾根，皺紋多了幾道，唱戲完了我把椅子搬了起來，外婆一邊拉著我的手一邊和藹地問我：“上回考試怎么樣，最近怎么沒有來外婆家？來吧！我給你做好吃的……”
由于媽媽忙把外婆接過來就去干活了，中午我回家的時候，看見外婆在廚房中做飯一邊做一邊說：“我給你做你最喜歡吃的面條。你先到屋里坐著做好我喊你。”我此時仿佛感到時間凝固住了，時針分針不再交叉，心想：“外婆八十多歲了至今還這樣關心我。還給我做最喜歡吃的飯。”我的心中猶如爆米花炸開了鍋，想跑到外婆面前去擁抱她……愛在細微處無聲無息地綻放。
每當回到家，家中原本是雜亂無章亂的不可整理的景象，現在變的是整整齊齊，干干凈凈、有理有條，我驚訝說道:“外婆這戲都是你整理的”？外婆如一個剛畢業的軍校長官，胸有成竹的說：“這房子太亂了，我感覺沒有什么事便整理一下。”天啊！我再也忍受不住內心的激情，給了外婆深深地擁抱。一邊抱著外婆一邊說：“沒事沒事。”她慈祥的面容對著我，用那抖擻的手，撫摸我的額頭。愛在細微處淡淡的綻放。散發出使人感到迷人的芳香。
愛是那么無聲無息，在孤獨的角落散發芳香，愛是微風吹拂著愛的腳印。愛在細微處無聲無息地綻放。
愛在細微處700字_初二寫人作文15
日月流淌，溫暖，還在細微處延長。
——題記
仲夏夜，晚自習回家的路上，夜幕落下，月亮早已在樓前等候著晚歸的人。平時聒噪的蟬鳴也消失了，只有清風在細微處，淺唱著柔和絮語。
拽開單元門，三步并作兩步地沖上樓去。“噔噔噔”過了一會，一個想法突然在我腦海里跳了出來——我現在到了幾樓？我跺了一下腳，燈沒亮！兩下、三下……燈火寂然，我正被無邊的冰涼與寂寥包裹著。沉悶的空氣中，恐懼正在蔓延。
夜，如絲綢一樣覆蓋著這個城市。星光敲了敲窗戶又縮回了手指。風鉆枝頭，發出簌簌聲。
“喵！”——一聲尖銳的貓叫，劃破了這無邊的寂靜。若是在平日，這聲音原本也是極普通的，但現在，濺起了我對恐怖片的聯想。
空氣里都是濃稠的推也推不開的寒氣，那風鉆進脖子里就像掉進了冰塊。
冷汗，在背后直冒，慢慢竟濕了衣服。“咚、咚、咚……”我心跳的聲音像是被無限放大，在一下一下敲擊。寂靜中的氣息，不容辯駁。此刻的我，就是一只被困于籠中的小鳥，呆立在原地，閉著眼睛，瑟瑟發抖，找不到逃走的方向。我多么想投進愛的懷抱！
突然，“吱呀”的一聲，一束光打了過來。雖然有些疏黃，但與那無邊的黑暗相比，輕易就揉皺了眼眉，撐大了我的雙眼。然后，我看到了一位有著慈祥面孔的老人，從剛剛打開的門里走了出來，粲然一笑：“孩子，剛剛在陽臺，正好看到你從樓下跑了上來，又聽到你連續的跺腳聲音，這路燈壞了，還沒來得及修……”瞬間，那束燈光，那句溫馨的話語，宛若瀚海里的燈塔，照亮我了前行的路，更恰似黑夜里的一輪明月，是那么的清涼、透徹。我感受到，愛在細微處，開滿心田。
到家了。我沒有立即進家門，驀然回首，向樓下凝望，那束光，還在……
暖暖的守望之愛，讓我有了吃掉黑夜的勇氣。在以后的夜路上，身影仿佛就是我的長劍。長劍既在手，已敢走四方。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、去傾聽又或者去觸碰，只要用心，從細微處便可以感受到。
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