我最喜歡的一首曲子作文（通用20篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡的一首曲子作文（通用20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的一首曲子作文 篇1
剛上學那年，我跟李老師學習了莫扎特的鋼琴名曲《F大調奏鳴曲》。當聽老師第一次彈奏這首曲子時，那優美的旋律就一下子吸引了我，讓我深深地喜歡上了它。
每當我彈奏這首曲子的時候，那歡快、跳躍的美妙旋律，就讓我眼前仿佛出現了一幅春意盎然的畫面：春天來了，河里的冰融化了，河邊的垂柳長出了新葉，在微風的吹拂下輕輕搖擺；樹下的草地又綠了，嫩嫩的青草頂著亮閃閃的水珠；鴨媽媽帶著一群小鴨子搖搖擺擺地走過來，小鴨子圍著媽媽“嘎嘎嘎”的叫著、跳著，鴨媽媽看著身邊的小鴨子，眼里充滿了溫馨的母愛，帶著它們“撲通撲通”跳下小河學游泳……這又讓我想起了這些年一直陪伴我學琴的媽媽。記得有一次，媽媽下班路上突然下起了雨，她全身都淋濕了。為了不耽誤我上課，媽媽只是簡單地換了一下衣服，擦擦臉上的雨水，就匆匆忙忙帶我出門去學琴了。路上，我看著媽媽濕濕的頭發，心里非常感動。
我現在每天都會抽時間來練習莫扎特的這首曲子，準備迎接八月份的九級考試。
莫扎特是我非常崇拜的音樂家，他能寫出這么好的曲子，除了他的音樂天賦，更離不開他的勤奮。我要向他學習，好好練琴，成為一個成功的鋼琴家，到那時我會請老師、同學和家人一起參加我的專場音樂會。
我最喜歡的一首曲子作文 篇2
音樂喚醒人的靈魂，繪畫陶冶人的情操，舞蹈振奮人的精神。
——題記
那天，夜晚時分，大概八點左右，我一個人孤獨的走在寂寞的大街上。皎潔的月光照映在地上，我停下了腳步，看著我的倒影有點凄涼。忽然，有一首優美的曲子傳到了我的耳邊。我順著這個音樂走，我越走越近了，當我走到一個小門前時，我看見一個身穿白色連衣裙，裙邊是波浪形，帶點碎花，頭發烏黑而又直，前面留著斜流海，披散著。頭發隨著吹來的風在擺動。她的手指在鋼琴的黑白鍵上跳躍著，她是那樣的隨心所欲，看見我眼前的這個“仙女”我呆了，我木了，我揉了揉我的眼睛，感覺我似乎走進了仙境。進入了夢幻。本來大街上就冷清，而你彈出的曲子，就顯得更靜了，時候不早了，我該回家了，但我卻對你這位“仙女”依依不舍。
我開始尋找，我每個星期的那個時候去尋找。可是，一個星期過去了，二個星期過去了，三個星期過去了……“功夫不負有心人”我找到了，我又找到了那首優美的曲子，那個人。我笑了，笑得那樣開心，但是，開心中流露出一絲哀傷。因為，我不知道那首曲子的名字。我每天像“發瘋”似的在電腦上不斷地搜曲子來聽。那天，無意之間點到一首曲子，隨后耳畔傳來一首熟悉的曲調，我找到了，哈哈……我開始高興，開始“發瘋”了，因為，我找到了那首曲子，那首曲子叫《遇見》。
音樂喚醒人的靈魂，也就是我最喜歡的一首曲子偷走了我的靈魂……
我最喜歡的一首曲子作文 篇3
前不久，呂老師給我們聽了一首家喻戶曉，響徹海內外的二胡獨奏曲《賽馬》，讓我回味無窮。
起初，曲子十分柔和，就像來到了五顏六色的春天，讓我不覺心曠神怡，浮想聯翩：似乎讓我看到了那遼闊無垠，一碧千里的呼倫貝爾大草原。草原上人山人海，正迎來了一年一度的“那達慕”大會。這一刻，四面八方的賽手都不約而同地聚集在這里，他們個個都威風凜凜地騎上自己的寶馬良駒，躍躍欲試。忽然，曲子變得明快起來，仿佛是賽手們信心滿滿，個個勝券在握，想與他人一決高下。突然，“砰”地一聲槍響，一匹匹膘肥體壯大學額駿馬們像火箭般射出去，你追我趕，不甘示弱。這是，年輕的小伙在一旁載歌載舞為賽手們加油助陣，駿馬們更是奔騰激越，排山倒海地向前沖去，勢不可擋。它們快似流行，四蹄騰空，腳下生風。主人們握住韁繩，舉著馬鞭，踩著馬鐙，夾著馬肚。群馬疾馳，襟飄帶舞，沙場上揚起了陣陣塵土。主人們揮舞手中的長鞭，“架，架，架”風馳電掣地奔向終點，駿馬們仰天長嘯，宛如一個久經沙場的將軍與天上展翅高飛的老鷹一決雌雄。漸漸地，琴聲變得激情高亢，宛如驚動的鳥兒，拍閃翅膀上下盤桓！又讓我看到了一幅驚心動魄的場景，一只油光發亮的千里馬正一馬當先，一匹潔白如雪的汗血寶馬緊隨其后，它們縱橫馳騁這片草原，像是這里的霸主。它倆不分上下，一會兒白馬高人一等，一會兒黑馬略勝一籌，眼看離終點只剩下3公里了，黑馬一鼓作氣，如同一個黑色的旋風朝終點奔去。最終，黑馬摘下桂冠，人們為它系上綬帶。
這就是我最喜愛的樂曲——《賽馬》。
我最喜歡的一首曲子作文 篇4
做為一個學音樂的人，肯定有自己喜歡的曲子，學音樂的我也不例外。比如我喜歡貝多芬的《歡樂頌》、莫扎特的《瑭璜》、比才的《卡門》…在這些曲子中我最喜歡久石讓的《天空之城》。
這首曲子是日本著名動畫大師宮奇俊創作的電影《天空之城》的主題曲，這部電影創作于1986年。20多年過去了，主題曲成為了經典音樂，留在了人們心里。
這首曲子千變萬化，時而優美，時而高昂，時而悲傷，時而喜悅，所以我喜歡這首曲子。記得我學鋼琴不久，明老師（我的鋼琴老師）就開始重復地彈這首曲子給我聽。最先我認為只有旋律好的曲子才好，是《天空之城》讓我明白，好曲子不止要有優美的旋律，最重要的是音樂能不能表達作曲家的心情。
《天空之城》的音樂開始很柔美，仿佛自已有一雙翅膀，飛向云朵上的城市。音樂的聲音漸漸變大、變激烈，就象云朵上的天空之城變得繁華，生活變得美好……這時悲傷的音樂神一般從天而降就好象一對愛人分開了，其中一個人努力地拼命地尋找另外一個人，他翻過了雪山，越過了草地，穿過了城市，又奇跡般的飛到了云朵上的城。就要絕望時，高昂壯麗的音樂再度響起，兩個人終于見面了，他們緊緊地擁抱在一起…音樂結束了，而我還陶醉在美妙的琴聲里。
這就是我最喜歡的曲子《天空之城》，你喜歡聽嗎？
我最喜歡的一首曲子作文 篇5
今天，我又聽了這首歌——《水調歌頭》，這也是一首詩，所以讓人聽起來那么深情，令人回味。
這首詩是蘇軾在密州（今山東諸城）做太守，中秋之夜他孤身一人一邊賞月一邊飲酒，直到天亮。于是就作下了這首《水調歌頭》。這首詩是由我們改唱成歌曲的，把蘇軾的渴望和期盼都唱了出來。今天，聽著這首歌，不禁寫下了這篇日記。當我聽到的時候，我仿佛就望著月亮，嫦娥姐姐正慢慢向月宮中飛去。她的衣紗穿過一個一個樹枝，穿過一縷一縷的輕煙。我也想上月亮上去，但又怕月亮上太高，太冷，于是又沉下心來，但又想：與其飛往高寒的月宮，還不如留在人間趁著月光起舞呢！“轉朱閣，低綺戶，照無眠 ！”月光照進了屋子，我仿佛看到了那些“無眠”的人們，躺在床上，心里思念著自己的親人。于是，這里又唱出了作者的埋怨：明月，你為什么老是在人們離別的時候園呢？唱出了明月故意為難我們，又表現出對那些見不到親人的人而感到同情。但一會兒又唱出了作者的寬慰：人有悲歡離合，月亮當然也有陰晴圓缺，世上本來就沒有十全十美的事。到最后，就唱出了祝福：但愿人長久，千里共嬋娟！我聽著，也想說：“祝大家團團圓圓！”
《水調歌頭》這首詩蘇軾寫得好，我們唱的也好，但愿人長久，千里共嬋娟！
我最喜歡的一首曲子作文 篇6
“叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上�！苯裉欤衣犃艘皇赘�，歌的名字叫《鈴兒響叮當》。
今天，我打開電腦，查到了《鈴兒響叮當》這首歌，一開始，就聽見一陣悅耳的銅鈴聲。我閉上眼睛，不一會兒就陶醉在樂曲聲中了。
我仿佛看到了圣誕老人坐在車子上，那幾頭麋鹿開始向天空中飛去。高大的圣誕樹上掛著各種各樣的圣誕玩具，有小熊玩具、卡車玩具、還有閃著銀光的皇冠……。男孩女孩們坐在雪橇上，從雪山上滑下去、盡管磕倒了，但沒有一個難過的，沒有一個哭泣的，因為那是一個快樂的世界，沒有難過、也沒有悲傷。在那白雪閃著銀光的屋檐下，有個美麗的小姑娘，她是賣火柴的小女孩，她沒有悲傷，和故事里的正好相反，很多人都來買她的火柴，都準備回家點彩燈，小姑娘掙了好多錢，她可以回家安安心心地吃飯了，吃完飯，還可以和小朋友們一起玩游戲……總之，這個世界里沒有悲傷，整個世界都是快樂的。
忽然聽到了一陣滑稽的聲音，沒錯，這正是小孩子們歡樂的笑聲，和他們滑雪時那種刺激。
孩子們仿佛也在大聲唱：“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們……”
一曲終了，我從“夢”中醒了過來，這真是一個好聽的音樂�。�
《鈴兒響叮當》這首歌可真是好聽，因為這首歌代表著美好，我喜歡這首歌！
我最喜歡的一首曲子作文 篇7
夜深人靜，結束了一天緊張的學習，我會按下家里的音響，讓貝多芬的《第五交響曲》在我耳邊響起——
輕松的音樂中帶著點緊張的氣氛，死神來敲門了。音樂慢慢的緊張起來，死神拉開了門，越來越近。音樂越來越急促，死神像是抓住了人的喉嚨，人不停地掙扎。終于，人奮力地掰開那緊緊掐住喉嚨的雙手，站起身來。死神化為一團黑影，慢慢退下。音樂慢了下來，陽光穿過烏云，照在大地上。人勝利了！小草從泥土地里冒出來，綠葉抽出了嫩芽，小溪的水淙淙地流過……大地上的生命都勝利了！激昂的凱歌回蕩在我小小的房間里，我輕輕地敲著拍子，任憑歡樂的情緒把我包圍、浸染，然后，卸下一身的疲憊和沉重，微笑地入眠。
那時，我有了想放棄彈鋼琴的念頭，爺爺就放了這首《第五交響曲》。雄壯的樂音響起，時而緊張，時而歡愉，有時像暴怒的海濤，有時像沉沉的黑夜，有時又像迎來了燦爛的黎明。當時，我就被震撼到了。原來一首曲子里可以表達這么豐富的情感！音樂的世界真是奇妙無比呀！如果我不勤加練習，怎么能找到開啟音樂大門的鑰匙，走向神圣的藝術殿堂呢？
爺爺拍了拍我：“貝多芬面對死神，有一種不屈不撓、不怕困難的精神，你也一樣不能遇到小小的困難就想放棄。要有克服困難的決心，勇于挑戰，跨過這一道道難關你就成功了�！焙髞砦以凇睹藗鳌防镒x到貝多芬的故事。寫這首歌時，貝多芬知道他的耳聾已經完全失去治愈的希望，女朋友也離開了他，但是貝多芬扼住了命運的咽喉，創作出了永世流傳的佳作。這首曲子，是音樂家與命運抗爭的寫照。當我知道了曲子背后的故事以后，我更喜歡它了。
貝多芬的《第五交響曲》，也叫《命運交響曲》，這是音樂長河里的一顆璀璨的明珠，叫我怎么不喜歡呢！
我最喜歡的一首曲子作文 篇8
從小到大，我聽過許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首，那就是女子十二樂坊的民樂曲《世上唯一的花》了。
女子十二樂坊成員共有13人，她們都是以中國的各種樂器來彈奏的。每天聽她們的曲子，都有一種美如仙境的感覺。
每次聽到《世上唯一的花》這首曲子是，我的腦海里總會浮現出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀向我招手，忽然間，我似乎也長出了翅膀，在天使的幫助下，我飛過了山谷，飛過了小溪，飛過了樹林，飛過了大�！詈�，我飛到了一片花的海洋，花叢里還有很多蝴蝶在跳著優美的舞蹈呢！我被眼前的景象吸引住了，我忍不住和蝴蝶們一起跳舞，我們跳得很愉快，也很開心。突然，所有的花朵都消失了，只有一朵五彩繽紛的花在緩緩升起，一片片花瓣悄然展開，只見花里面有一位美麗的小精靈，它飛到了天空中，在天空中翩翩起舞，蝴蝶們也跳起舞來。美極了！我不禁加入到它們的隊伍來，我們是多么的快樂啊！
怎么樣？你是不是也愛上了這首曲子了呢？
我最喜歡的一首曲子作文 篇9
秋天是一首歌，它記錄了我們的回憶。它的歌，使多少人陶醉在其中？又使多少人贊美它？
一步曲
當秋天來臨時，推開那扇古老的`窗戶，外面一片金黃。樹葉兒隨著秋風的慢慢地飄零。它已由最初的嫩綠變為淡黃。秋風一吹，顯得更加憔悴。它們的節奏井然有序，高低起伏，活有曲子般的旋律。我看間這一切，仿佛回到童年那無憂無慮的時光，小時侯的天真不斷浮現在眼前。
二步曲
要我說，秋天是一首凄涼的曲子。古今中外，哪個詩人不是把秋天描繪得如此凄涼而使人感嘆！秋天的風，涼涼的，冰冰的，吹在人的身上，不覺心也冰涼了。它就是那么的冷，可以侵入人心。雖比不上寒冷的冬風，但它的到來，也使秋天更凄慘，更深為人心。
三步曲
雨是一種很詩情畫意的東西。秋天的雨，小小的，不像夏天的傾盆大雨。秋天的雨，像一位婀娜多姿的少女，動作是那么優美，姿態是那么輕盈。撐起一把傘，走在鄉間的小路上，綿綿的細雨打在傘上，“滴滴答答”的，有趣極了！真像一首富有節奏的曲子，歡快地向我們傾訴著它們的喜悅。
秋天是一首曲子，是一首波耐人尋味的曲子！
我最喜歡的一首曲子作文 篇10
森林也有曲子的。
清晨，我們在睡覺的時候，都聽到了鳥的叫聲。孩子們說：“他們什么時候能睡覺呢？”原來春天的鳥只能睡一短短的覺，它們好辛苦。
在早上和黃昏，不光是鳥森林里的所有動物都會唱歌，有的是用樂器、有的是唱歌，各有各的唱法、各有各的奏樂、打鼓聲和唱歌聲等等這些聲音。
小動物們唱出動聽歌曲，有的用樂器的演奏。蟋蟀敲著鼓，小狗蹲在地上汪汪地叫著，好像拍打著節拍。連大白鵝姑娘都手舞足蹈，她那寬大的白色翅膀扇動著，也給它們打著節奏。百靈鳥彈著鋼琴，寒號鳥就在外面躺著睡大覺。然后，一只燕子在唱歌，發現了寒號鳥在偷偷的睡大覺。小燕子叫醒了寒號鳥，小燕子說：“你不是會彈吉他嗎？你來給我們演奏一曲吧。”
寒號鳥立馬彈了一曲給我們聽，大家聚一起都在彈樂曲。一只又大又紅的水鳥在臺上站著，面對寬寬的湖面，它把嘴巴放進水里，使勁吐了一口氣，水面上頓時起了一個大噴泉。
這森林曲子太美了，我愛森林曲子。
我最喜歡的一首曲子作文 篇11
正值青春期的我們，都似陽光，都流著一股熱情、大膽的熱血。
大海的歌聲
七月，一輪紅日掛在透頂，我來到了波濤洶涌的海邊。
大海拍打出一陣陣大快人心的歌聲，我與同伴在沙灘上奔跑打鬧……紅日當空，浪花拍打著海面，我們跟著大海的歌聲放聲高歌，樹枝搖曳著，仿佛在附和著我們與大海一起演奏的曲子。
蛋糕的瘋狂
如果這件事是一部電影，那么現在讓它回放：
這一年的最后一天，并不是很冷，太陽公公也沒偷懶，露出腦袋與我們一同嬉笑。華頭的第13個生日，我們不顧學校的規定，課間操時偷溜回教室。婷子帶來的兩個小蛋糕，雖然都被毀得面目全非，但蛋糕還是肆虐地在我們臉上、桌子上都留下印記。
我們的歡聲笑語，又是青春這一系列的某首歌曲。
足球的活力
十月，雖已入秋，但“咸鴨蛋”依然高掛空中，把綠茵草地上的我們烘烤得一身汗水。
我們整群人追著足球跑，與熊貓撞色的足球忽然在眼前一閃而過——出界了！頓時全場人的目光都停留在“足球小子”身上，這可是他的絕招：寧愿出界也不給對方進球！
足球的活力是別有特色的，帶著汗水、帶著技術、帶著我們歡聲笑語的歌聲……
青春，總有那么記憶深刻的事；青春，總有那么感人的曲子；青春，總有那么深沉的感慨……青春期的我們流著的那股熱血，豐富了我們的青春歌曲。
我最喜歡的一首曲子作文 篇12
傍晚時分，我拖著疲憊的步伐，走進家里，想到今天繁多復雜的功課，我痛苦的心靈，早已不言而喻，我的身體，像一顆洩了氣的皮球，毫無招架之力，急需充氣，讓我再奔放于空中。而沉默佇立在客廳的鋼琴，就在我的眼前，彷彿一位莫逆之交，不須言語，永遠在我最需要心靈撫藉時衷心的伴著我。
隨興而起，拿起樂譜，我感到無比的興奮，與數學運算的苦不堪言，猶如天壤之別。彈起我最喜愛的曲子，優美的琴聲撩人心弦；悅耳的高低音撼動人心；清脆無暇的旋律此起彼落，每個琴鍵恰是快樂的精靈，帶我悠游于作曲者的音樂幻想世界，余音繞樑之外，還能隨著曲調漫波飄動，我的心就如鐵般被這巨型音樂磁鐵所吸引。
沉浸在歌曲的幻想世界中，所有的疲憊早已拋到腦后，煙消云散。走進歌曲的美妙世界，我似有若無地聽見了精靈們的竊竊私語；腦海中涌起無數百花齊放的美景；又彷彿聞到淡淡撲鼻的花香；觸摸到了一絲絲花粉隨風灑落身旁。心情放松的我，就像化身為音樂世界里，一只遨游天際、飛向藍天的海鷗！音樂之美，令人難以忘懷。這是一種快樂的享受、一種完美的感觸。
這首令人陶醉的旋律快接近尾聲了，我依依不舍地向美妙的音樂國度道別。在這之前，我從來沒想過，原來一首曲子可以是那么引人入勝、那么令人不可思議啊！一首動人心弦的曲子，真的如生命般不在長只在好。
我最喜歡的一首曲子作文 篇13
坐到花苑邊的淡綠色靠椅上。坐到如今一言不發并且也將始終沉默無言下來的不知名的樹身邊。
蓋上又厚又沉的課文內容，也蓋上疲倦的眼睛。太陽在我又黑又硬的短頭發間流動性，風兒在耳邊細聲細氣地說著哪些。我乃至聽到了我的呼吸系統和草的吸氣為同一種的節奏感，感覺自身的心和身邊樹的心一起顫動。
好長時間了，好久沒有如此的感覺了。這種覺得從何時趕到，也是什么時候選擇離開的?
我好像找到了童年時放丟失的斷線的風箏，好像把握住了一束陽光。
實際上我平時也在隨時尋找童年生活中的飛毯，將我載回那絕不消逝的時節—自身的時節。十幾歲的年齡，卻一直過去，從前是的，過去—那一個能聽懂鳥聲的過去，那一個能在草地打滾兒的過去，那一個愛鬧就哭愛說笑就笑的過去
如今，一幅畫被靜止不動在記憶力的相框里，時間的塵土蒙在上面。它已一直地凋謝了。
這片草坪，早就為眾多的高樓大廈替代。仰望那一扇扇極大的窗，耳朵里響著車輛排炮一樣的轟隆，我認為丟失哪些。
那一個濕誰誰的早上呢?
那一個曾在夏季里認知性命的男孩兒呢?
一片一片褐黃的葉片落在肩膀，輕輕地，卻使我覺得了日常生活的厚重。
是的，我毫無疑問應該是歡樂的，我們的學校、家中應當要我令人滿意我獲得的愛和其它的確實太多了，卻唯有失望了自身。我太過重視他人的討論，卻非常少傾聽自已心靈深處奏出的曲子。
我一言不發，依然坐到花苑邊的靠椅上，心里飄舞著隱隱約約的音樂符號，在太陽底下黎黎閃動。
身旁沉默無言的樹睜大很多不沉默的眼睛
我最喜歡的一首曲子作文 篇14
風，輕輕地吹。冷氣，從腳底漫開。冬，仿佛剽竊了夏的溫度。一切，都睡了……
帶著風的呼嘯越發地動聽，笑著，跳著。它是冬的主人。冬的主人，飛過城鎮上空，看著一個個穿得如“粽子”般的我們，再次咧開了嘴，無聲地笑�！叭祟悺�？你們好嗎？它開心地招著手，快樂，圈圍住了城鎮，皚皚一片，冬，來了。
整個冬，風將守護著城。
清晨的薄霧遮住了害羞的太陽，亮得唯美。下到天完全亮堂，天與地，雪與人融成整體。孩子們毫無顧忌地跑著，鬧著，年輕人三三兩兩地走在馬路上，老人們興奮地談起幼時的往事……
透過放大鏡，你會發現，雪花有時像六瓣的小花，有的像六角形的寶石，有的像從六個方向放射光芒的星星……真是形形色色，儀態萬千。如銀蝶，歡樂地在空氣中舞蹈。
雪降臨于人間為所有事物都披上了一件白色的大衣，自己卻在遠處默默地望著，身上冰冷刺骨，多么高尚！當人們贊嘆雪，它只搖搖頭，道：“只是和風來守護城，是職責！”然而飄然離去時，人們并未留意，也會忘記，那曾經的美麗城鎮。
冬，就是一個飄渺的季節，沒有任何可以與之媲美。偏愛嗎？不是的。它也會對人類造成傷害，它太強大了！冬風，冬雪，就宛如兄弟，一起為我們造福。這僅僅是職責嗎？不，不是。它們帶著慈愛與友愛，為我，也為我們。
冬季，僅僅是冰冷無情嗎？僅僅是冷酷乏味嗎？僅僅是寒冷刺骨嗎？它為我們做出了貢獻，為我們營造了美麗的環境。這？難道不值得感謝嗎？銀裝在身的冬，五彩紛呈的冬，樂趣無窮的冬。我們一定要感謝，感謝守護了我們人類的冬季�？墒钱斘覀儚氐仔盐驎r，冬季已不辭而別，又等到來年的晚冬，冬季再次揮手，吹著嫵媚的曲子，翩然離去……
我最喜歡的一首曲子作文 篇15
從小到大，我聽過許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首，那就是女子十二樂坊的民樂曲《世上唯一的花》了。
女子十二樂坊成員共有13人，她們都是以中國的各種樂器來彈奏的。每天聽她們的曲子，都有一種美如仙境的感覺。
每次聽到《世上唯一的花》這首曲子是，我的腦海里總會浮現出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀向我招手，忽然間，我似乎也長出了翅膀，在天使的幫助下，我飛過了山谷，飛過了小溪，飛過了樹林，飛過了大海……最后，我飛到了一片花的海洋，花叢里還有很多蝴蝶在跳著優美的舞蹈呢！我被眼前的景象吸引住了，我忍不住和蝴蝶們一起跳舞，我們跳得很愉快，也很開心。突然，所有的花朵都消失了，只有一朵五彩繽紛的花在緩緩升起，一片片花瓣悄然展開，只見花里面有一位美麗的小精靈，它飛到了天空中，在天空中翩翩起舞，蝴蝶們也跳起舞來。美極了！我不禁加入到它們的隊伍來，我們是多么的快樂啊！
怎么樣？你是不是也愛上了這首曲子了呢？
我最喜歡的一首曲子作文 篇16
母親為我付出了無盡的愛，那我該怎樣回報母親呢？洗腳？太普通。講笑話？我缺少幽默細胞。彈奏曲子？對了，就是這個。我的電子琴演奏技術還不錯。我想讓媽媽在工作之余，聽我彈奏優美的曲子，這樣可以消除媽媽上班時的疲勞。
說干就干，我先搬一張凳子放在電子琴前面，調好音色、節奏，然后待媽媽洗好碗，對她說，“媽媽，你閉上眼睛，聽從我的指揮。”媽媽順從地聽著我的命令。我邊說邊拉著媽媽的手。她在我的帶領下，走到沙發旁，坐下。
“媽媽，你別睜開眼睛，因為閉上眼睛欣賞音樂感覺會更好�！蔽疫呎f邊坐上琴凳，深吸一口氣，開始彈奏古曲《春江花月夜》。
美妙的音符從我的手指下流了出來。我的手像一只小燕子，嫻熟地在琴鍵上“飛來飛去”。那琴聲忽高忽低，忽輕忽重，忽急忽緩，時而如山間流水，時而如驚濤拍岸，時而如虎嘯獅吼，時而如秋雨瀟瀟……我看見媽媽靠在凳子的靠背上，雙眼微閉，臉上的表情隨著音樂的變化而變化。
曲子彈完了，我問媽媽：“曲子好聽嗎？”“好聽好聽！”媽媽神采飛揚地說，“聽著這首曲子，我仿佛看見了這樣一幅畫面：春天的夜晚，月亮彎彎的，一位漁人點點著燈，觀賞著江上的美景……”
見媽媽陶醉在美妙的音樂中，我的心里樂開了花。
我最喜歡的一首曲子作文 篇17
淡淡月光下，清新寂寥的二泉浮現在我眼前，如小溪流水般清洌甘甜的曲子汩汩流入我心間。我心中的那一支曲子—《二泉映月》呀，我能用什么詞來形容呢？對于你，我只能說：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。
幼年時在一個月朗星稀的夏夜，我被一陳跌宮起伏的旋律所吸引。走出里屋，看見外公正安祥地躺在扶手椅上，一旁的老式收音機內，仍在奏著同一支曲子。不知是不是繁密的銀杏樹洗去白日里的喧囂浮華，讓此刻靜靜站立著的我競感到了一絲涼意。我所能懵懂感覺到的，便是這一支曲子與我所熟悉的其他曲子不太一樣，它沒有高昂的旋律，無法使人情緒喜悅，然而那柔滑婉轉的音色，卻能讓人平靜，讓人觸到一絲悲涼。
后來大些時候，我也開始學拉二胡。有了五年的基礎，當我終于接觸到《二泉映月》時，我白信滿滿，以為學會只是時間問題。然而我錯了，我猛然發現這支曲子與我之間總有一段距離，我只是掌握了空洞的音符，卻怎么也流露不出其中更深層次的感情。我茫然，我不知道我拉出的《二泉映月》總少了份低沉與凝重，缺了點意境與悠長。
直到在課文里讀到阿炳與《二泉映月》的故事，我才真正體會到《二泉映月》所包含的復雜情感。正因為阿炳將明月的清輝與二泉的泉水融了進去，所以這支曲子才如此靈動，正因為阿炳有如此坎坷的人生經歷，所以這支曲子才這般千回百轉；正因為阿炳在向世人訴說心中的苦難與哀怨，所以這支曲子才透出寂寞與悲涼，然而，手指在琴弦上滑動，這水一般柔和的曲子里卻還透著一股剛氣。那是阿炳對命運不公的吶喊，是一種不屈服的氣慨�！抖吃隆吩谶@一刻被升華了，它不再是阿炳似的寫照，而成了無數舊社會底層人民頑強地面對苦難、永不低頭的縮影。正因此聽著刻骨銘心。
曲終，余音繞梁，《二泉映月》卻永不會在我心中停止奏響。它將指引我在人生道路中迎難而上，愈挫愈勇，在塵世浮華前保持一顆冷靜的心，讓舊社會的悲劇成為過去，讓我堅強不屈，開拓美好的未來。
我最喜歡的一首曲子作文 篇18
我喜歡的一首曲子我喜歡的曲子有很多很多，他就像陽光一樣伴我長大。每當樂曲抒情的時候，我都會慢慢閉上眼睛，面帶微笑，內心陶醉不已，就這樣我愛上了音樂。
自從我五歲開始學習電子琴以后，我談過許多曲子，有莫扎特，巴赫，車爾尼雪夫斯基的等等，但我最喜歡的要數肖邦的那首《夜曲》了。這首曲子非常有意境，它的第一小節音符高昂激越，緊接著有是非常富有詩意，每當我彈這首曲子的時候，都會被它的意境所感動，我練琴的時候大多在晚上，那時的感覺就好像坐在高高的樹頂上，看著漫天的星星在對我眨眼睛，我慢慢閉上眼睛，享受著夜晚無比安詳和寧靜。我喜歡這首曲子，它為我帶來了歡樂，也讓我懂得了遇到困難的時候要知難而上，只要你努力認真地練習，就一定能戰勝困難彈好它。
音樂就像一杯茶，只要你仔細品味就能感受它的美。而音樂中的每一個音符仿佛是美麗的蝴蝶，每天都在我身邊翩翩起舞。
我最喜歡的一首曲子作文 篇19
學了這么久的小提琴，老師和爸爸都希望我考個級，而考級曲子又比較難——沃爾法特練習曲中的一首。瞧瞧我是怎么學的。
第一次上課時，老師先讓我一個小節、一個小節唱譜，我唱著感覺很別扭，一點調子都沒有。老師發現了，便輔助我，為我打節拍。唱得有點通暢后，老師讓我放手指，我一個一個音符按，放得有點慢。因為這首曲子升降不停地涌來，拼命攻擊我，手指要不停地挪動，我很難反應過來。我心里不停地抱怨著：太難啦！老師讓我回家先練分弓。
第二次，雖然家里練得很認真，但在老師面前還是漏洞百出，一會兒敗給升降調，一會兒敗給長音符，我非常著急。老師就讓我慢慢拉，慢下來后，這些毛病就一個個解決了。我漸漸恢復原來的速度，找到了節奏。
第三次，老師教我用連弓串起來，要拉得流暢、連貫，使得曲子更加生動。我試著拉了拉，弓很順暢，琴隨著節奏搖晃起來，手指輕松地跳躍。
就這樣，我離考級的目標又近了一步。
我最喜歡的一首曲子作文 篇20
你有過成功的經歷嗎？如果有，那么你一定知道成功可以給人帶了快樂。當然我也有過成功的經歷，那就是我學會了一首很難的鋼琴曲子。
我從5歲的時候開始學彈鋼琴，現在已經10歲了，本來前2年學的很順利，到了第三年的時候，有一首曲子把我難住了。那首曲子我已經彈了三周了，怎么學不會，此時我心里想我好笨哦。老師會不會吵我，我是不是不適合彈鋼琴，不學了吧。正當我想放棄的時候，媽媽似乎看透了我的心思，對我說：“沒關系，只要認真就一定會成功的，失敗是成功之母嘛，加油！我相信你一定能學會的。”媽媽的話到了頓時讓我有了信心。所以我每天中午或者晚上都會抽出一個小時的時間來練習，我先左右手分開練，再分成一段一段的練習，分著練的熟練了，再合起來練練，如果有錯的地方，再分開練，練熟練了，再合起來練。終于功夫不負有心人，經過我一周的刻苦練習，終于學會這首曲子。
這件事讓我明白了，只要努力就一定可以成功的。
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