有關委屈的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的有關委屈的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關委屈的作文1
記得那次數學考試，我得了滿分。可許多同學卻說：我一定是抄黃河或曉柯的這讓我十分委屈。
那天，我數學考了滿分，心里十分高興。可有的同學卻在議論紛紛。他們圍在一起，張瑞哲和徐欣杰不約而同地說：“秦瑤自己一個人考肯定得不到滿分！她一定是抄黃河的。”他倆剛說完，壽俊名馬上接上說：“就是，她前幾天都沒來上學，就一個人怎么考的到滿分？”我聽到了他們的對話。雖然嘴上不說，心里卻像被刀刮過了一樣難受！就連黃河自己都說我沒抄他的。可同學們還是議論紛紛。這時候，我在心里想：難道他們能考滿分，我就不行嗎？他們說這話時難道就不能想想這話會傷到我的嗎？如果，你們考滿分時，我說這話你們不會傷心么？
這件事讓我真的十分委屈！在這里我想說：“我努力了，我就一定可以考滿分！”
有關委屈的作文2
曾經，我受過這樣的委屈。
快學期考試了，老師叫我們抓緊時間復習。我的數學書上的一道思考題，我怎么也思考不出來，就請我們班思考題最好的牟好給我講這道題。
他給我講之前，叫我先把這道題的正確算式寫好，再給我慢慢講道理。
我正在寫牟好給我講的算式時，李林過來了。他看見牟好在給我講算式，就大聲嚷嚷：“劉言在抄別人的作業！”還在黑板上寫了我抄別人作業的事。我心里很著急，怕他誤會我，就連忙給他解釋。可他不聽，只說他相信他的眼睛所看到的一切。然后，他一轉身，就跑到老師的辦公室去打小報告去了。
老師過來了，同學們也跟著來了。我心里越來越害怕。老師走到我面前，嚴厲地問：“劉言，你真的抄別人的作業了嗎？”我委屈地說：“老師，我沒有，請聽我解釋，我……”
我正要給老師把情況講清楚，李林就過來打斷了我的話：“老師，劉言真的抄的，我親自看見、親自聽見的！”老師聽了他的話，就狠狠地批評了我。同學們也嘲笑我是一個專門作弊的人，都不和我玩了。我一個人孤孤單單。
當時，我的心里多么難受、多么委屈。他們為什么不聽我解釋就指責我、批評我呢？
我真的.太委屈了！
有關委屈的作文3
11月的一天，我放學回家，看見爸爸媽媽在東找西找。我跑過去問：“媽媽你們在找什么，要不要幫你們一起找。”媽媽氣沖沖的說：“沒什么，小孩子一邊玩去。”我正準備離開時，爸爸問媽媽：“50元錢到哪里去了呢？”“原來你們在找錢，我也來找。”我高興地說。
一個上午過去了，連一個錢影都沒看見。這時爸爸媽媽異口同聲的說：“會不會......”然后目光直盯著我，媽媽說“我沒記錯的話，你五歲時偷過家里的錢，去買棒冰吃。”當時爸爸看見了，問你錢是從哪里來的，你騙爸爸說是奶奶給你的。后來才發現書桌上的2元錢不見了。把我五歲時的事拿出來說，便委屈的更歷害了。媽媽又開始指責起來：“你這小孩不好好讀書現在學會偷東西了，最好你快點把錢拿出來，否則別怪我不客氣。”爸爸說：“你快點拿出來，那樣我幫你。”我搖搖頭，爸爸失望的走開了，我被媽媽罵了一頓。
幾天后，媽媽在找衣服時找到了50元錢，真相大白，原來媽媽粗心把50元放在柜子里忘拿出來了。后來媽媽向我道歉，我原諒了媽媽。家里又重新響起了歡樂的笑聲。
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