一起走過的日子作文650字
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一起走過的日子作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一起走過的日子作文650字1
讀書前，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
——愛迪生
書是深海，是鑰匙，是不可玷污的精華“我愛讀書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個空闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”就像劉自羽說的那樣書中欲取之不竭的精華，我讀書時注意力總是非常集中，經常進入作家的內心，世界去感悟他的事跡，窺探他的思想，竊用他的語言，從而進一步學習領悟。
作者的故事與文章可以讓我領悟到平常領悟不到的東西，俗語說：“書中自有黃金屋。”書中的知識就像是深海中的水，一字一句啟迪著我們有效地心靈讓它發芽成長，一直到成熟。
還記得小時候的詩經，文章，這些都是我這不愛看書的眼睛漸漸為他癡迷甚至瘋狂，看到別人讀書讀的津津有味時，我竟有點兒嫉妒。總是想為什么別人那么愛讀書呢？而我則恰恰相反，可是我一點一點讀書的時候，卻忽然發現閱讀原來是那樣美好，每當陷入其中無法自拔時，別人碰我一下，我似乎沒有知覺，甚至失去了聽覺，一切都拋之腦后，只等待將要發生的下一個情節。
遇到好書時我總是這這母親的衣角，盡全力讓母親去買，那時我發現我已愛上了閱讀，覺得看書時總是快樂的，時間過得也快，嶄新的故事情節不斷浮現在我的面前，好像身臨其境。去感受作者的內心世界情感的變化，去品位作者寫下的精彩瞬間，去欣賞作者文中的風景。一切皆是那么美好，那么感人心扉。
那些有書籍的日子就像冬天的暖風溫暖人心，快樂無比，受益匪淺，書籍給我補充了營養。為鳥兒增加了雙翼，為他人增加了知識，為世界提高了文明。
一起走過的日子作文650字2
雖然現在已經是初二了，上初中已經兩年了，可是我依然會記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學一年級開始就是同學，你是在五年級的時候轉過來的，當時你和你爸爸來到班上，你給我的第一印象就是你是一個文靜，有些害羞，但卻是一個值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個成為了同桌。在這兩年里，我們從來都沒有吵過架，總是開開心心、快快樂樂地在一起度過一天又一天美好時光。
眨眼間，你我已經相處兩年了，馬上就要上初中了，你因為種種原因，無法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買了一本同學錄。可我一直都沒有讓你寫，并不是我忘記了，是因為我不想與你太早分開，可是害怕你誤解，我還是把那張在我心里很沉重，其實卻很輕的好友檔案給你。我無法靜靜的坐在你旁邊看你寫，我離開了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經放在抽屜里了，我沒有回答。在下面的幾節課的時間，我都沒有勇氣把它從抽屜里拿出來，直到放學，我也只是把它放進書包里，沒有看一眼。
回到家中，我帶著一種說不出來的沉重心情從書包里把那張紙拿出來，看到你給我寫的留言：我知道你不想給我寫這張好友檔案，其實我和你一樣，我們相處的時間真的是太短太短，我應該早一點轉學來到這所學校。我隱約感覺，你我的相見好像就在昨天，但幾天過后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時光老人給我們開了這么大的玩笑，雖然我們小學畢業后可能見不到面了，可是我會永遠記住你這個好朋友，我會永遠祝福你……沒等看完，我已是淚流滿面，琴，我也會永遠祝福你。謝謝你陪我度過了這么快樂的兩年時光。雖然時間很短暫，只是短短的兩年時間，但是，我會永遠記住你，永遠記住我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文650字3
每當我看到院子里那堆破舊不堪的門窗，我便想起了那陪我度過了4年歲月的老屋！
它見證了我童年許許多多的趣事！
它并不算大，和那時的許多房屋一樣，一間略顯破舊的屋子，一個小院，外墻和別人家一樣用磚砌起來的，我并不知道它到底多少歲了，不過想來應該不會太短吧，外面的小院里許多奶奶種的菜，還有一塊地種了一些我愛吃的草莓。每次，我都在它還沒有成熟之前就摘了下來，那時草莓還是青色的，每次我都要嘗一嘗，可奶奶說：“還沒熟呢。”說著便要制止我，我便搶著說：“不會的，不會的。”然后就摘了一個嘗了嘗（幾乎沒什么味道），卻裝出很好吃的樣子來，還一邊說著真好吃。如今，家里的小院已經鋪上了水泥，再也沒有草莓了。
以前到了夏天，每次放學奶奶接我回家時，走在回家的路上，只要一到了我家的那條小巷中，我便會讓奶奶先走，而自己停下來，蹲在草叢中仔細觀察，找那些隱藏的極好的螞蚱，每次都要玩上很長一段時間，直到天已經有些黑了，媽媽也叫了一次又一次了才心滿意足的回家。
還記得有一次外面下起了小雪，姐姐也在我家玩，正玩的高興時，奶奶有事要出去，就讓我們在家里好好待著，讓我們把兩個門都從里面鎖上，便走了，我們鎖好門之后便繼續開始了游戲，玩了很久后，奶奶回來了，讓我們開門，可我們突然發現里屋的門打不開了，這時候，我發現門上的窗好像可以讓我爬出去，便搬來一個椅子，站在上面，狠了狠心一拳便把玻璃打碎了，然后就往外爬，姐姐在后面推，手卻怎么也夠不著地面，卡在了門上，陷入了進退維谷的地步，就在這時奶奶如同神兵天降一般出現在我的面前，把我解救出來。
本以為事情就這樣結束了，可是爸爸媽媽回來后看到門上破碎的玻璃，覺的再換太麻煩了，而老屋有太舊了，便提議說要把老屋拆了再蓋一個新房子，我與老屋的緣分就這樣到了盡頭。
可以說是我把老屋推向了深淵，新房子雖好卻再也沒有那些有趣的事物了，當年的記憶一直在我心里，久久不能忘懷……
一起走過的日子作文650字4
在一個安靜夜晚，我坐在草地上數著那幾顆明亮的星星，忽然我的耳邊傳來一陣清脆的響聲，我知道這是古箏在唱歌。聽到這美妙的旋律，使我的思緒飄回了十歲那年的美麗夏季。
那是一個陽光明媚的夏季，我悄悄地走進琴行，看見你孤獨的身影，我向你走去，看見你穿了一件棕色的長袍。我輕輕地撫摸你，你發出了清脆地聲響，那聲音似清風，似流水。我知道你的名字——古箏。我開始喜歡你了，便求媽媽讓我向你學習。
開始學習你，我覺得很好玩，也非常簡單，但在后來的學習中，你變的越來越難，又枯燥，又乏味，使我有一種想放棄學習你的念頭，你似乎知道了，便露出可愛的小臉蛋，好像在說：“其實我并不難學習，只要你認真學就好了。”
在一次古箏比賽中，我是第一個演奏你的選手，臺下有許多老師和觀眾。我走上了舞臺，簡單的自我介紹了一下，想馬上彈奏你，也許我太緊張了，也許是壓力太大了，導致——我忘詞了，我急的像熱鍋上的螞蟻，心想：在家里背的很熟呀，為什么現在就一點也想不起來了呢？怎么辦？怎么辦？我往太下一看，看到了觀眾一個個都垂頭喪氣，老師也都搖著頭，是我心里十分自責。
回到家里，我把背包隨便一扔，就哭著跑回了臥室。你來安慰我，你似乎在說：“這次是不是太緊張了？不要給自己這么大的壓力，下次加油，誰都有失誤的時候，不經歷風雨怎么見彩虹？”有了你的安慰，我不在那么自責了，我情不自禁地彈奏起你來。
終于我的努力沒有白廢，在一次全區古箏比賽中，我獲得了一等獎的好成績。你又一次露出可愛的小臉蛋，仿佛在說：“我就知道你能行！”
因為有你，我學會了堅持；因為有你，我變得自信；因為有你，我嘗到了成功的滋味。
一起走過的日子作文650字5
雪，純凈潔白，悠哉的飄在冬日的地盤上，它們不計較將要飄向何方，它們不計較孤獨還是快樂，它們甚至不去計較身軀上的任何殘缺。
雪，是聰明的。它們也許會知道，一件事即使是它們極不情愿要做的，但是它們也不會為了自己的想法而去破壞自己的心情。為什么呢？因為它們學會了換位思考……
冬季，即將到來。雪也在后面瘋狂的追逐著。我呢，也要和雪一起度過那些零零碎碎的白晝和黑夜。雖然我不是特別希望雪的到來，但是它們的到來卻給了我一個轉換思維的“新大腦”
“同學們，安靜安靜！”突然，“哐當”一聲巨響，小棍猶豫了片刻終于落到了被敲得傷痕累累的講桌上。我的心臟像是經過了一次地震似的，晃了一會才安穩的落到了原地上。我猛的抬起了頭，老師正在等待學生們安靜下來。過后才說：“現在打掃兩個地方，一是教室，二是廁所。”話音剛落，同學們紛紛議論了起來，唯獨我，陷入了深沉的急速思考中，終于，我站了起來，對著同學們鄭重的說“我要打掃廁所！”同學們都用詫異的眼光瞪著我，有的小聲嘀咕：“咋這么傻呢！？”老師來到我身邊用手拍了拍我的肩膀說：“好樣的！”果然，我下午真的打掃了廁所。雖然不知什么時候才能完工，雖然沒有朋友的陪伴，雖然玷污了我的校服，既然我選擇了它，我就必須堅持下去！果不其然，在我回到教室后，老師非常滿意的為我組加了20分。雖然那時的我很疲倦，但是疲倦中還隱藏著一絲絲得意。
我想窗外望去，這是，下起了雪，它們在空中飛舞著，像是在鼓勵我，鼓勵我在生活中學會了轉換思維。雖然有所挫折，但是最后換來的還是幸福的果實。
雪，用它的身軀，用它的態度，用它的行為，在給我們訴說著每一個故事。無論飄向何方，孤獨還是快樂，身軀完好還是殘缺，雪，永遠是我們學習的榜樣。
我愿同雪走過千千萬萬個零碎的白晝和黑夜！
一起走過的日子作文650字6
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們永遠是朋友。
——題記
每每憶起你，我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年，與你一起走過的日子早已深藏在我的心底，無法忘懷。
你的脾氣不大好，可對我卻是如春雨般細膩溫柔。記得那次元旦晚會，班里要表演節目，可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時，你將自己的服裝遞了過來，溫熱的指尖觸及到我，帶給我無限的溫暖。面對老師的責罵，你一聲不吭地低著頭，那一刻，愧疚與溫暖同時浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題，你卻笑著搖搖頭，表示自己一點兒也不在意。
上體育課時，800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅持下去。是你，陪著我一起跑，在我的身邊鼓勵著我，喚起我全身的熱血。如今憶起，那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。
而這么一個如同天使的你，偶爾也會因為我的幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次，在課堂上做游戲時，你好像故意針對我似的，讓我上臺出糗。
下了課，我顧不上別的，就沖到了你的面前，惡狠狠地跟你吵了一架。
那一刻，我們形同陌路，而事后，我才意識到自己的過錯，誠心誠意地向你道了歉，我們隨即和好如初。
日子就這樣一天天地過去了，直到畢業的那天，臨走前，我們相視一笑，感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠，只要彼此心意相通，就能夠在一起”的話，可內心卻依舊存留著濃濃的不舍。
如今再次回首往事，才發現自己已經淚流滿面。那些溫馨的過往，點點滴滴都印在心底。我只盼望，在多年以后，你還能笑容粲然地向我打招呼。
那些年，我們一起走過的日子，早已成為我一生永不褪色的記憶。
一起走過的日子作文650字7
在我成長旅途中，父母的愛滋潤我，讓我的生活很幸福；但朋友給我帶來真摯的友情，讓我的生活更加豐富多彩。
和他在一起的日子里，我有了前進的動力。
記得那次的數學考試后，我坐在位子上垂頭喪氣，他看見我這個樣子，便走了過來，問我怎么了。我垂頭喪氣地說：“這次考試我又不及格。”他坐在我的旁邊，安慰我：“你這次考58分，不是比上次的好多了嗎？這說明你進步啊，只要努力，總有一天你會有收獲的，關鍵是找出錯誤的原因，再加以改正，我走了，你好好想想吧。“
在他的勸慰下，我又拿起考卷仔細分析，不懂的，就做記號，找他來問，他也耐心的講解。又一次考試，我得了80分，我真感謝他。
和他一起的日子里。我學會了堅持。
體育課上，老師吹響了他的招魂哨，很快我們就集合成了一只整齊的隊伍，老師說：“今天的任務是測試1500米的長跑，不合格的要罰跑。”老師把我們分為幾隊，一隊10個人，我和他分為一隊，老師高喊一聲：“預備，跑！”10個人如一群在草地上狂奔的野馬，我跑了兩圈后就落伍了，只見我跑完三圈以后便是上氣不接下氣，他本是跑在最前面的，他看見我落伍后，反過頭來跑到我的身邊，看見我頭上的汗珠像小雨點一樣的下落。
他對我說：“你怎么了？”
我氣喘吁吁地說：“我跑不動了。”
他堅定的說“堅持就是勝利，放棄就是失敗，我和你一起跑！”他一手抓住我的左手放到他的肩上，一手抓住我的右手跑了起來，最后我們都堅持跑完了1500米，但我和他要罰跑了。
和他在一起的日子里，我學會了很多的道理，如果我學得了堅持不懈，如果學得了再接再厲，我都要感謝我的好朋友——劉飛。
一起走過的日子作文650字8
時間過得真快，轉眼間我已長大，不知不覺中一道道的皺紋已爬上你的額頭，是你用青春把我教育成人。回首往事，與愛一起走過的時光。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。初春的細雨，悄悄打濕了你的長發，還記得小時候，幼小的我執著的牽著您的手。你疲憊不堪的只好在我的要挾下陪我去捉蝴蝶，我興奮得又跑又跳，你也笑得合不攏嘴。這時，下起了淅淅瀝瀝的小雨，可我還是那么開心。你為了我不顧身體的勞累，用手擦去頭上的汗珠，背起我氣喘吁吁的飛奔而回，媽媽您是我最愛的人。
人皆苦炎熱，我愛夏日長。烈日炎炎的夏季，你為我撐傘遮陽，還記那時，我最愛吃冰激凌，為了買到合我口味的藍莓味，你二話沒說就去給我買。回到家，我看到你那沾滿奶油的雙手，汗珠從你的臉頰上滑落，你卻沒有一句怨言。你這默默的動作觸動了我心靈最溫柔的一角。你是唯一為我默默付出，卻無怨無悔承受一切的人。
解落三秋葉，能開二月花。秋風習習送走了炎熱夏日，你怕我著涼，早早的為我編織毛衣，你知道我喜歡看楓葉，喜歡那火紅的顏色，便帶我去北京看香山的紅葉，那一片片的楓葉恰似你對我無私的愛，看著你彎曲的背影，我心中有說不出的感激，我沖著你大聲的說；“媽媽，我愛你。”你卻匿笑著說什么？我沒聽明白，我跑過去緊緊地抱著你，喃喃的說：“媽媽，我愛你。”你拾起一片楓葉放在我的手中，只有你，也只能有你，寵著我，愛著我，包容我的一切。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。我喜歡冬季那皚皚的白雪。現在我不再是懵懂無知的小孩，我已經長大。但你卻還像哄孩子一樣陪我堆雪人。看著你和我親手堆的雪人，你還給他按上鼻子和眼睛，看著我們的作品，你笑呵呵的看著我，我笑呵呵的看著你。幸福好像就這么簡單，有你陪伴的日子里，是那么溫暖。
回顧與愛一起走過的四千三百二十個日子，仿佛走在那鋪滿愛的小路上。把幸福掛在臉上，就這樣一直走，永遠快樂！
一起走過的日子作文650字9
細數著過去的日子，回憶著往昔的童年，幾乎都是與你一起走過的日子。算一算，足有十一年之久。回首過去的點點滴滴，滿滿的幸福，還有滿滿的傷心。
記得那時候，你很怕花錢，平日里省水、省電、省油……能省的，你幾乎都要省。唯獨對我，你卻是最大方的。那時，父母剛開始工作，工資都很低，就連給我補充營養的奶粉，對他們來說都簡直是奢侈品，因為兩個人的工資加起來，還不夠我喝奶粉的支出。而你，不論是買奶粉，還是給我添置衣物，卻從不吝惜。小時候，爸爸媽媽都要上班，照顧我的重擔，就落在你的身上。直到今天，你教我說話、牽我走路的樣子，仿佛依舊歷歷在目。
我仰望著天上的月亮，它依然如此明亮。我幻想著，幻想著你會化作一顆星星，在天上伴我一路同行。可每想到這里，我的眼前就會一片黑暗，腦海中浮現的卻是與你分別的場景。那是我心底最陰暗的一角，那段黑暗的記憶，被我死死地封存在心里。
死亡，多么可怕的一個詞!疾病，也是同樣的恐怖。如果，你問我疾病和死亡，哪一個更可怕?我會果斷回答你，疾病。因為，死亡本身很簡單，但疾病帶來的，卻可能是無盡的痛苦。你那時，可是身患多種疾病：糖尿病、心臟病、血栓病，這三大可怕的病魔，最終殘忍地奪去了你的生命。那時，我呆呆地凝望著你無助的樣子。看著你的眼神，我從中讀出的沒有悲傷與恐懼，看到的只有留戀與幸福。
一個人的離去，并不是什么都不留下，終會留下一些或完整或破碎的回憶。每個人的經歷不同，回憶便會有所不同。每個人的心底，可能都會壓著一段不愿被人發現的黑暗往事。而你離去的場景，便成為塵封在我心底，最為隱秘的記憶。
我常常想象著這樣一幅畫面：一位慈祥的老人，牽著一個手里拿著棒棒糖的孩子，靜靜地走在夕陽里……像極了記憶中的我和你——姥姥，一起走在回家的小巷子里。
我特別喜歡一個人躺在樓頂平臺上的沙發里，戴上耳機，聽著音樂，靜靜地回憶著過去，回憶著與你一起走過的日子。
一起走過的日子作文650字10
生活中會有歡樂、有痛苦、有笑聲、有淚水，但與朋友一起走過的日子，有朋友的陪伴，那就是快樂的。朋友，是會在你傷心的時候，默默的陪著你；朋友，是會在你高興的時候，陪你一起開心；朋友，是會在你取得成功的時候，祝賀你，但也會提醒你不要驕傲。
我和她是在六年級認識的。那是六年級才開學的那天，那天天氣很好，我走進教室，在幾個很熟的人旁邊坐下，和她們聊了起來。我抬了一下頭，正好看見她走進教室，我沒太注意她，班主任讓我們每個人做自我介紹，輪到她了，她慢慢地走上講臺，看得出來她有一點緊張，她的自我介紹很短，說完她很快地回到自己的座位上，我記住了她。我們兩個之間并不是太熟，畢竟是同班同學，每次見面的時候笑一下就過去了。
我們的友誼開始于一場游戲。那天下午有節體育課，可體育老師不在，所以班主任就在操場上看著我們。我們在操場上玩，可實在是沒什么玩的，我們都很煩，班主人看我們都這么無聊，就組織我們玩了一個游戲，叫兩人三足。很巧，我們兩個一組，其實一開始我想，我們兩個不熟，可能配合的不會太好，可是我真的想錯了，我們配合得很默契，很快就跑到了終點，我們坐在地上，看著對方，都笑了，我說：“沒想到我們第一次配合，就配合得這么默契。”她笑著說：“這說明我們心有靈犀啊。"從這次游戲以后，我們的友誼迅速發展，我們開始一起吃飯，一起走，我們開始變得形影不離。
我們在一起很開心，我們可以因為一件事兒哈哈大笑，只要在我們旁邊，總能聽見我們的笑聲。
和她在一起的日子，每天都是開心的，那些日子是快樂的，很懷念我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文650字11
每天的夜晚，我都會抬頭仰望，尋找那顆最亮的星星。因為你說過，你會變成一顆空中最亮的星星，給我指引，給我保護，給我溫暖，給我走向未來的`勇敢。
還記得那年，在從前的院子里，他抱著我，給我講他小時的故事，他說在他小時候他的爺爺也這樣抱著他，給他講故事。那年夏天，氣溫很高，屋子里特別熱，他拿著一把蒲扇和兩個小凳，和我一起坐在院子里乘涼。我熱得在院子里亂跑，而他給我扇風。
他說，如果小孩子不聽活，就會有妖怪來把小孩抓走，她還做出各種鬼臉來嚇唬我，更可怕的是，他還要加上可怕的聲音。有一次他：“嗷嗷”的叫，我偷笑的說：“這不是狼叫嗎?妖怪怎么會學狼叫，難道有狼妖嗎？”他無語了。最后只是說:’也有狼妖，專吃像你一樣的孩子。
我經常在他睡著時，揪她的頭發。那天，他假裝睡著了，我叫了幾聲爺爺，可他仍然打著呼嚕看上去好像睡著了。我心中暗喜，這是動手的時候了吧。當我伸出手去，還沒碰到他的白發時，這時，突然有只大手抓住了我。我嚇了一大跳，等到我回過神來才說：“你騙我。”爺爺這時才得意洋洋地說：“我不裝睡怎莫能抓住你這個小鬼。”我生氣地把手從他的手中抽出來，說：“不就只是這一次么！有什么好得意的！”
我漸漸地長大了，而他也越來越衰老，直到去世。我經常會去小時和她在一起玩的地方。每當我駐足觀賞，樹葉飄零，滿院中只有沙沙的落葉聲，我好想回到過去，好想回到與爺爺一起玩耍的兒時。我好想你爺爺。
現在我長大了。但是我仍忘不了小時與爺爺的故事，思念總在不經意間就進入心中，我怕未來的路有坎坷，有困難，有風雨，因為我相信他的心一直與我在一起，她在默默的守護我。
今夜，我抬頭仰望，不再懷有失望與悲傷，因為我相信他一直在我身旁，給我前進的力量。看，他一直在發亮，發光！
一起走過的日子作文650字12
時間的流逝是在不知不覺間的，恍恍惚惚，每當算起時間賬，就會發出感嘆：“啊！過得這么快！”當星期一來到學校時就會盼望星期五放假，結果一眨眼功夫就放假了。
在這么多個歲歲月月中度過自然是要happy。在小學時作業又不多，做完作業就開玩呀。然而到了初中有了些許的變化。
剛踏入初中的大門，感到有些懵懂，與陌生的人在一個宿舍。而我們宿舍大多是悶不住寂寞的人，第二天我們就聊了起來，問對方的名字。在以后的日子里我們一起吃飯、玩耍，成為了無話不談的好閨蜜。在教室在宿舍在只要有我們的地方都會聽到歡聲笑語，我們宿舍是最團結的喲。可是好景不長，到了初二就重新調班了。
不過幸運的是初二所在宿舍大多是原班的人，不過在原班不經常說話。到了初二我們宿舍的人也漸漸都熟悉了。
我們回到宿舍都很happy，我們宿舍還玩起了排名，就是按照生日排的。其中一人說出她出生日期時（沒說年份），我高興地說：“嘻嘻，我比你大。”結果那人很淡定地說出出生年份，我當時石化了，好吧，比我大。我們排名的時候好像競標。有了這個排名自然有用，每天晚上睡覺之前從大姐這開始輪，每人唱歌。當時大姐唱了個豬八戒背媳婦，笑得我們前仰后和，她還很天真地問我們：“有什么好笑的？”我們連聲回答：“沒什么，沒什么。”二姐說她不會唱歌，我們可不信，非讓她唱，結果唱了三個兒歌。三姐唱了個《外婆的澎湖灣》，那叫一個好聽呀，我們都說她是個潛力股。
有一首歌叫《當》，有句歌詞唱得好，讓我們紅塵做伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華。
人生在世就要活的瀟瀟灑灑，讓我們一起瀟灑生活。
一起走過的日子作文650字13
我在走，總有個人在身后。
曾聽過這樣一句歌詞：“天青色等煙雨，而我在等你”，記憶中，她總是在等我，校門外，餐桌旁，永遠有她等我的身影，只要我轉過身去，就能看到她的身影。
那日，我與她并肩走在街頭，天很高，很遠，偶爾有一只鳥兒飛過，你的心也會隨之一顫。又經過那家光顧了多次的飲料店，我撂下一句對她說過無數次的“在這等我，我去買杯水哦”，就哼著歌兒跑開了。而她呢，或是怔怔地站在原地刷她的朋友圈，或是找家最愛的衣店閑逛。總之無論如何，在我手捧飲料返回的那刻，她一定會在原地笑著等我。
可是這一次，我卻沒有看到那熟悉的身影。
我急了，感到惶恐。
然后便像一只找不到歸巢的鳥兒到處亂飛。我跑去了幾家她鐘愛的衣店，卻依然沒有遇見她，身上沒有任何通訊工具的我甚至有種想要向他人求助的沖動，感到無助。
當我再次返回當初的地點時，她居然又已經站在原地，笑著，望著我。看她那額頭的汗珠，我知道，她也找了我許久。她就那樣望著我，笑出了聲兒，沒有一點兒責怪。不知為何，我有點兒激動，盡管不是第一次與她走失，可我還是鼻子一酸，接下來，她會笑著說我傻，接著我們依然并肩朝前走。
這樣的一連串劇情，在我們每一次上街時幾乎都會重復。
這個神秘的“她”，是媽媽。
我的媽媽，是一個平凡的媽媽，是一個就算只有一元硬幣，也會攥在手心里為女兒買個棒棒糖的媽媽。
在我眼里，她還是個永遠會等我的媽媽。
我的余生中，不知還會與她走散多少次，但至少我依然會與她并肩走下去，就像無數次我們并肩走在大街上一樣。“天青色等煙雨，讓我來等你。”
我在走，那個人，依然在我身后……
一起走過的日子作文650字14
小學二年級的那次與你偶遇，我就毫無征兆的愛上了你，乒乓球。你，一面紅，一面黑，有著宇宙般的深邃；一弧線，一小球，有著流星般的迷人。
剛開始學習打乒乓球時，只是抱著與同學玩玩的心態與同學打了幾盤。每次，心總是很急。看著球往哪邊飛，我就急忙往哪邊跑，也不考慮球會落到哪里。結果，屢戰屢敗。
其實，別看小球飛來飛去的，打球的人一定要靜下心來，判斷球落的位置，才能打出好球。
大課間，體育課，看著同學們揮動手里的球拍，瀟灑自如的接球、發球，抽殺，我羨慕不已。于是，我開始喜歡上了你。
從那以后每次下課，我總是全班第一個到達乒乓球臺前的人，為的就是與你相處的時間多一點。
經過無數次的訓練，我的球技有了提高，偶然也會贏幾盤。
終于在我讀六年級時迎來了一次參加校運動會的機會，但是，自以為是的我以慘敗告終。
我失望極了。情緒一下子跌入了低谷。
就在我準備離你而去時，我讀到了鄧亞萍“參與比取勝更重要”這句話。鄧亞萍不平凡的成長經歷深深的吸引了我，讓我不言放棄！
就這樣，我再一次拿起乒乓球拍，慢慢地我也懂得了“人外有人，山外有山”這句話蘊含的深刻道理。
從此，我加緊練習，終于，“功夫不負苦心人”，我代表通城縣小學生參加了咸寧市乒乓球賽并獲得一等獎。
漸漸，我長大了，也許是學業的負擔加重了，我慢慢地疏遠了你，但是，我永遠不會忘記那段與你一起走過的日子。
乒乓球，你賜予我歡樂，賜予我激情，賜予我自信。平凡的你教會了我不平凡的道理。從此，我無論做什么事情，無論遇到多大的困難，我都會一聲不吭的堅持下去，因為你讓我學會了堅持。
乒乓球，與你一起走過的日子，我永難忘懷！
一起走過的日子作文650字15
“朋友一生一杯酒，那些日子不再有……”每當聽到這首歌的時候，我就會想起他(名字先保密)。他，即是我的小學同學，也是我在游戲中的朋友，更是我的鐵哥們，也是我在學習生涯中的競爭對手，你就是我小學生涯中不可缺少的一部分，雖然我們在初中的時候分離了，但是我們的情誼還是在一起的。
“這道題是這樣做。”“不對，是這樣做。”“反正我是對的，你愛信不信，我就是要選A。”“我這還真愛信不信了，我就是要選C。”這是我們在小學的時候，發生的爭執，這一道數學題有ABC三個選項，我要選A，他要選C，這就發生了開頭的那一幕，事后，我找孟紅梅問了問，他說選C我不信，我又找了幾個數學好的人問了問，他們都說選C，我傷心極了，不過他們說選C，萬一老師說選A呢？我覺得我還有一絲希望，就像抓住了一根救命稻草一樣。過了幾天老師講題了，我的心提到了嗓子眼，當老師說選C的那一刻，我的心情從高峰一下子落到了低谷，我傷心極了，回到家后，我認為我們的友情破碎了，一連幾天，連個照面都不打，又過了幾天，他居然來向我道歉，這哪行啊，明明是我錯了。我立即也向他道了歉，“這件事本來就是我的錯，對不起。”“不對。”他說，“我不應該向你發脾氣，都怪我不好。”就這樣，我一言他一語，我們的矛盾就化解了。
還記得那一次，我的腳碰傷了，一連幾天都不能正常走路，但他義不容辭地扶著我上學放學，幾天以后我的傷有所好轉，就不讓他扶著了，但走起路來還是一瘸一拐的，他見我這樣，還是來扶著我，直到半個月以后我的腳才好了，之后我才知道他因為我，一個月的覺都沒睡好。
我的這位朋友，也是我的鐵哥們，他的名字叫曲志豪，上面的是都是他對我做到事。朋友啊，請讓你我永遠記住我們的小學時光吧。“朋友一生一杯酒，那些日子不再有，一句話……”
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