螳螂

時間：2021-03-11 13:43:29 推薦作文我要投稿

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螳螂

螳螂1

　　夏天，知了在樹上叫著“熱——熱——”，其實這時候也是螳螂神出鬼末的時候。

　　我曾看到一只螳螂有眼睛，但沒有呼吸器官，這真是奇怪？媽媽說，所有的生物都是要呼吸的，都有呼吸器官，那螳螂的呼吸器官在哪里呢？我決定探索這個奧秘。

　　一天下午，天氣特別的好，我找了一根長棍子領著弟弟就要去抓螳螂。別看弟弟小，他可是一個小向導，他和我說了好幾個螳螂多的地方呢！“螳螂一般在綠葉中，有的在高樹上。”弟弟說。聽了這話，我便知道在捉螳螂時要小心謹慎。我在扁豆上仔細尋找，忽然發現有個綠東西在上面動了動，高興得差點喊出聲音。它像變色龍一樣偽裝的很好，還是騙不過我的火眼金睛。我伸手抓住他的脖子，沒想到它那大刀鉤劃了我一下，疼得我“哎呀”叫，連忙放開。我的手上被劃出了鮮紅的印子，手背上火辣辣地疼，但我還是不甘心想抓住它。

　　弟弟跑來問：“疼不疼？”我在弟第面前充硬漢："這點小傷沒什么。”我看堂螂沒跑多遠，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高興地喊著：“捉住堂螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細一看那只螳螂，全身碧綠色，兩小眼睛鼓著，里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當于身體的二分之一。肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫線，綠色的翅膀下面長著重疊著發黑的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人厲害。“它沒有鼻子嗎？”弟弟問。我說它肯定沒鼻子，可能在頭上吧。”

　　為了找堂螂的呼吸器官，我叫弟弟端來一盆水。把堂螂的頭放入水中，它在水中一動不動，呼吸器官不在頭上？我又把身體放入水中，突然，一個氣泡從它的脖頸上冒出來了，我把它拿出來一看，它的脖勁上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就螳郎的呼吸器官。

　　當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大要當一名生物學家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。

螳螂2

　　昨天下午，我在樓前的草叢里捉了一只螳螂，饒有興趣地把它帶回家，放到一個鞋盒里面。我仔細觀察它，發現它的腰很細，但很有力；腿很長，上面長著類似雙面刃的鋸齒。聽說螳螂是一種兇狠惡毒的小動物，以各種昆蟲為食，甚至蠶食自己的同類。

　　因為怕它孤單，我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的居所和它做伴，因此觀察到一件趣事。

　　開始，它們好像分好了楚河漢界，和睦相處，互不侵犯。第二天中午，過了一天，螳螂開始用腿碰一碰蝗蟲，好像在打探這位不速之客的底細。我高興地想，這下有好戲看了！蝗蟲嚇了一跳，猛地往后退了幾步，螳螂怕到嘴里的肉飛了，急忙撲了過去。只見它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”，兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命，蝗蟲不得不拼命用腿撥打，幾個回合后，終于脫離了螳螂的魔爪。蝗蟲不得不改變戰略戰術——跑，螳螂在后邊追。蝗蟲停下，六條腿拼命地快速擺動，突然，猛地一回頭，想恐嚇對手。螳螂沒有退后，停下來，好像想起了什么。我興致勃勃地看著，想：不知螳螂有什么手段？

　　原來螳螂用“攻心計”。它的兩個翅膀極度擴張，好像張開的船帆，眼中閃著兇光，死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了，連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳！

　　奇特的是，蝗蟲害怕時，還慢慢爬到螳螂的鋸齒下，這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲，慢慢夾得更緊，蝗蟲掙扎著，腿逐漸不動了，一場戰斗就此結束，螳螂開始得意地享受自己的戰利品。我不得不佩服這只小昆蟲：它不僅兇悍，還懂得心理戰術！

　　無論螳螂多么好玩，它終究是益蟲，應該回到田野中去捉害蟲。于是，我戀戀不舍地將它放回草叢，讓它回歸大自然。

螳螂3

　　我最喜歡的昆蟲就是螳螂，它們的觸角呈絲狀，胸部細長，翅膀兩對，前腿呈鐮刀狀。

　　一次，我和我的一位朋友藍宙宇去抓螳螂，藍宙宇可是抓螳螂的高手。我們走進了草叢和樹林中，只聽“啪”的一聲，藍宙宇說：“要是世界上沒有蚊子該多好啊!”

　　我們仔細的尋找著，卻沒有找到一只螳螂。就在這時我發現了一只全身都是綠色的螳螂，在太陽光的照射下，它雖然躲在綠葉里，但我還是看的十分清楚。我小心翼翼的把藍宙宇叫來，生怕它飛走了。當我和藍宙宇一起回到螳螂所在的境地時，草叢里落下了一只蜻蜓，它的六只腳緊緊地抓著一根又細又長的草，那根草頸上還有很多小米粒似的小草籽密密地鑲在上面，就像一棵結滿麥粒的麥穗。起風了，那麥子一樣的小草不停地搖晃，那只蜻蜓隨著小草一起搖動著。這時，只見螳螂一個揮馬刀，把蜻蜓抓住了。我說：“這只螳螂還挺會找機會呢”。在我們談話的時候，那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的時候，藍宙宇一把將螳螂抓住了，呆頭呆腦的螳螂還沒有來得及反應過來，便就成了我們的戰利品。一會兒，可能那只螳螂知道自己危在旦夕，把手上的蜻蜓放下，又戀戀不舍盯了蜻蜓一眼，好像在說：“今天我饒你的小命，算你走運”。這只螳螂在藍宙宇的手心里用力揮舞著它鋒利的鐮刀，這時，藍宙宇抓住了它的脖子，它只好乖乖的一動不動了。

　　“啊!一只花螳螂。”我說。在陽光的照射下，它像是一片枯樹葉。我一把抓住它，我的花螳螂只有5厘米長，而藍宙宇的綠螳螂有9厘米那么長，可是，花螳螂卻比綠螳螂少見的很，當然也很珍稀，以前我在書上看到，花螳螂的壽命比綠螳螂的長。

　　“馮永康回家了”，遠處傳來了媽媽的喊聲。臨走的時候，藍宙宇叮囑：“千萬不要動螳螂的肚子，動的話它會跟你做生死決戰。”“知道了。”我應聲說。

　　評析：這是一篇地道的寫動物的文章。開頭小作者首先詳細地交待了螳螂的外型特征，接下來具體地描寫了抓螳螂的全過程。小作者有點有面地詳敘了捉住綠螳螂和花螳螂后的情景。詞語豐富，內容生動，觀察細致，聯想豐富。

螳螂4

　　一個人在算計別人時，他不知道已經有人在打他的主意了，這就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”。

　　算計，一個聽起來刺耳，看起來刺眼的字眼。螳螂準備吃掉知了的時候，已經有一只自己天敵——黃雀的眼睛正死死地盯著自己一動不動，和螳螂一樣準備隨時出擊。螳螂以為自己馬上就可以飽餐一頓了，可它哪里會知道，自己又將成別人的美餐。

　　我還記得小時候爸爸給我講了一個有趣的故事，其中的道理也就正是螳螂捕蟬，黃雀在后。

　　一天，一個獵人拿著自己的槍上山打獵，在山里找了很久都沒有一只可打的獵物，正當他氣餒之際，一只野鹿閃過他的視線，他馬上舉起槍，迅速瞄準野鹿就是一槍，可他沒打野鹿的要害部位，只是把野鹿打倒在地，讓他發出慘叫引來更多的鹿。果然，那只鹿的叫聲引來了幾十頭鹿，他一槍的一槍的把鹿打倒在地，他見地上肥頭大耳的野鹿，心里很是高興，這里能讓他們一家吃上好久了，他想著想著嘴角都溢出了幾滴口水。接著他用槍把鹿打死了，并把槍放回腰間，準備下山叫人來抬鹿。可誰知，剛才鹿的叫聲同時也引來了大群豹子之類的大型貓科動物，他走還不到五步，就成為了從他身后撲來的獅子的腹中之物。

　　這個獵人想利用一只鹿引來更多的鹿，的確，這方法巧妙之極，可他沒想到林子大了什么鳥都有——還有很多兇猛的野獸也在這兒生存，所以才成為了獅子的食物，真是聰明反被聰明誤，這就是螳螂捕蟬，黃雀在后。把螳螂當作獵人，把蟬當作野鹿，把雀當作獅子，這個比喻恰當得不能再恰當了。

　　螳螂捕蟬，黃雀在后，顧名思義，比喻只想取得眼前的利益，目光短淺，不知道禍患就在后面。也比喻心圖謀害別人，卻不知有人正在算計著他。

　　莊子曾說過：“睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳螂執翳而搏之，見得而忘其形，異鵲從而利之，見利而忘其真。”說的正是螳螂捕蟬，黃雀在后。

　　在這里，我想告誡大家：千萬不要做螳螂捕蟬，黃雀在后的人。

螳螂5

　　星期天，中午我剛剛來到教室，只見盛俊然神神秘秘地說：“我帶你去一個地方。”我本想不去，可禁不住好奇心的誘惑于是就跟他來到二號樓的灌木叢前，只見灌木叢里靜靜地爬著一只綠色的小昆蟲，不仔細看辨認不出來，我在灌木叢里打量了半天才發現它。“呀！螳螂！”我忍不住高呼起來！因為在我印象中螳螂應該在大山里，而不是在我們學校的灌木叢里。

　　等我驚訝的心情平息之后，我開始仔仔細細地打量著這種在大山里也幾乎沒多少，極為罕見的昆蟲。細長的身體，像針一樣細的脖子，三角形的腦袋，頭上的觸須微微顫動著，臉的部分大概三分之二都被那雙大大的，和色的眼睛給占據了，不仔細看會覺得它像一個苗條淑女，可仔細一看，原來它還有二把打遍天下無敵手的“月牙刀”呢，再細看，刀上還有一些倒刺，所以只要螳螂夾住一直飛蟲，蟲子不但被夾住，還被上面的那些倒刺給掛住，這樣即使那些飛蟲再增加以上翅膀也插翅難逃了。我用樹葉輕輕地撥弄了它一下，只見它往前爬了幾步，揮舞著“月牙刀”，像一個大將軍似的朝我發威。這時，盛俊然把它放在自己早有準備的鉛筆袋里帶回教室。

　　下課時，同學們嘰嘰喳喳地圍這盛俊然說個不停，只見他小心翼翼地拉開鉛筆袋上的拉鏈，抓著螳螂的身子把它放到了班級對面的花壇，由于空間不夠，看不到螳螂，有些同學干脆站在小草上面看螳螂（其實，我也在內）壓根把二年級時寫的作文全忘了，現在想起來，覺得非常后悔，當初不應該只為了看螳螂而忘記二年級所說的話。

　　盛俊然覺得人群太擁擠，于是小心翼翼的抓著螳螂的肚子，把它放進了我們發現它的地方，這時人群也漸漸散去，只見螳螂揮舞著雙刀像是在和我們招手，它好像再說“謝謝你們把我放回了大自然。”說完，往灌木叢里一鉆，便沒了蹤影。望著那片綠油油的灌木叢，我不禁浮想聯翩……

螳螂6

　　從前，有一只與父母，兄弟姐妹住在一起的小螳螂，名字叫歡歡。

　　歡歡十分自大。不論家里有什么活他都要搶先第一個去干，爭搶功勞，還用盡心思地去出風頭。

　　螳螂一家住在一塊森林深處的一塊大草坪上，因為是在森林中，所以他們誰也沒去過城里，不知道城市是什么樣子的。

　　有一天，歡歡突發奇想：如果我去探索城市，兄弟姐妹、爸爸媽媽一定都會夸獎我的！

　　于是歡歡打好行囊，第二天清晨就上路了。

　　他走哇，走哇，不知走了多長時間，來到了一條小溪邊。“好寬的河呀！”從來沒有見過這么寬的河的歡歡嚇了一大跳，“我該如何過去呢？”

　　歡歡想啊，想啊，可是他怎么也想不出一個好辦法。這時他一扭頭，看見溪邊還有許多灌木叢，葉子又寬又厚。歡歡揮動他那對大鐮刀，砍下一片葉子，把它推到溪上。他坐在葉子上，用它的大鐮刀充當船槳，劃著“船”到了對岸。“哈哈，我真聰明，居然能想到這么棒的方法！”他得意洋洋地大笑著。

　　他又穿過了一片大森林，走過一片栗子地，繞過了一堵墻，來到了一個小山坡前。

　　“好高的山啊！我該怎么跨過去呢？”歡歡仰望面前的“高山”，自言自語道。他開始爬小山坡，三天后，他終于翻過那座“高山”，來到了城市里。

　　原來城市是這樣的啊，高樓林立、車水馬龍、人來人往，歡歡走了一個星期還沒走到頭。一天，歡歡在道路上走著，一個龐然大物呼嘯著沖了過來！原來是一輛飛馳的小汽車。歡歡舉起“大鐮刀”，擋在“怪物”的前面想讓它停下來。可還沒等碰上小汽車，就被它刮來的一陣風吹上了天，這也太厲害了，歡歡驚呆了。歡歡滿懷熱情地繼續探索著這個奇妙的世界。

　　兩個月后，小螳螂歡歡回到家里。他的妹妹問他：“哥哥，外面怎么樣？”歡歡心有感觸地回答道：“人外有人，天外有天，只有虛心學習，才能變成強者。這次我領悟到啦！”

螳螂7

　　螳螂是一種漂亮的小動物，然而，單看它的外表，你可能永遠猜不出它其實有多兇猛。

　　螳螂的身體很敏捷。它的嘴中沒有牙齒，只有幾片好似飛鏢的鋸片。上面有很多小刺，這些刺都分布在鋸片的彎曲處，大約有五六片。很整齊地分布在它的嘴中。上面的刺容易讓人想到牛排刀。它的腮部有兩個可以彎曲的小鉤，螳螂就用它把食物塞進嘴里。它的后腿很長，因此，它在捕捉時可以跳。它的后腿上有一些尖刺，這些刺每隔一定的距離就有一兩根。不過它們沒有什么作用，只是一些裝飾品。它的爪子是它的武器。沒用的時候它會把它們收起來，放在胸前，這個動作有時也是它取得勝利時的招牌動作。

　　螳螂的天敵是眼鏡猴。眼鏡猴的跳躍能力十分高超，有時它們捕食螳螂。我在電視上看過螳螂反抗眼鏡猴的視頻：螳螂被襲擊后迅速反抗，用它的爪子狠狠地劈住眼鏡猴的脖子，一蟲一猴對抗著，而眼鏡猴的身體是螳螂的十幾倍!它趁眼鏡猴防備時，出其不意地刺住眼鏡猴的腿，眼鏡猴慘叫一聲逃開了。而螳螂得意洋洋地瞧著四處亂竄的眼鏡猴。并把自己爪子放在胸前，像在宣告自己的勝利。

　　雖然它很兇猛，不過你知道嗎?它們成活的幾率非常小，它們的幼蟲要經過種種考驗才能有機會長大，一千只蟲卵只有十幾只會存活下來。

　　正是因為螳螂經過重重考驗后，所以才如此兇猛，或許這只是它生存的本能吧!

　　雖然小時候受盡折磨，長大后卻強大無比。這就是蟲中之王——螳螂。

螳螂8

　　“唉！輸了！”班上突然傳來一陣陣嘆氣聲。到底發生了什么呢？

　　今天，在金筆作文的課堂上我們玩了一個游戲——捉尾巴。“我說一下游戲規則，”老師清了清嗓子說，“每隊用擊鼓傳金幣的方式來選出兩個人，兩兩對決，不能超界，不能扭打，要學會用一些策略來把對方的尾巴扯下來。現在開始選人了！”說完，便把金幣遞給了我們。“預備——開始！”隨著老師敲打黑板的聲音，金幣傳到了我這里，我急忙把金幣傳給了別人，心里像揣著一只小鹿似的，“砰”“砰”亂撞。“停！”哈哈！不是我！我暗暗竊喜，懸著的心也放了下來。

　　人選好了，馬上就要開始了，只見對方一名隊員右腳向前一邁，左腿半蹲，雙手高舉，一前一后，“吼”地一聲，把我們震到了。

　　“三！二！一！開始！”只聽老師一聲令下，對方隊員猶如猛虎一般朝我方撲了過來，我方馬上躲閃，逃過一劫。我方一名隊員發起了進攻，他向前撲去，猛地向左一晃，伸出手去扯對方的尾巴。加油啊！馬上就要成功了！可是上天好像并不給他這個機會，對方向后退了一步，便化解了危機。緊接著，我方另一名隊員和對方一名隊員較上了勁兒，他們的臉憋得紅彤彤的，像兩個又大又紅的燈籠。就在這時，對方另一名隊員突然一轉身，把我方一名隊員的尾巴扯了下來，他只好怏怏地回到了座位上。我方僅剩的一名隊員向對方一名隊員猛撲了過去，馬上就要摸到他的尾巴了，可對方另一名隊員立刻沖了過去，把我方隊員的尾巴扯了下來。對方大獲全勝，興奮地歡呼起來；而我方卻低著個頭，失落地坐在椅子上。我方出戰的兩人追悔莫及，仿佛在想：如果我不是只顧自己的話，我們也許就不會輸了。

　　做事絕對不能顧頭不顧尾，難道你沒有聽過“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？

螳螂9

　　“眼大頸細腦袋小，身長肚大穿綠甲，手拿兩把大鐮刀，只斬害蟲不割草。”你猜猜它是誰？哈哈，它就是我最喜愛的昆蟲——螳螂。

　　我看過的一本童話書上說，“綠甲大將軍”螳螂“打獵”的武器是它的那對前足，好像兩把大刀，十分厲害。它追逐獵物時就像獵人追蹤野獸一樣，窮追不放，快如閃電。這讓我心中對這位大將軍頓生好感，真想親眼目睹它的風采。

　　暑假，我回到鄉下的老家。媽媽抓到了一只綠色的大螳螂，小心翼翼地把它放在窗前的書桌上。媽媽叫來了我和兩個弟弟，讓我們好好觀察。

　　第一次見到螳螂，弟弟們不約而同地發出驚駭之聲。而我終于見到這位心儀已久卻從未謀面的“好朋友”了，便仔細地觀察起它來。這只螳螂身材修長，渾身綠裝，神采奕奕。綠色3角形的小腦袋上嵌著兩個綠水晶般的大眼睛，圓鼓鼓的，炯炯有神。它看著我，也像在看“好朋友”似的，讓我心中一陣歡喜。“綠甲大將軍”最吸引我的要數它揮舞著的一對前足，上面還有鋒利的鋸齒呢，多像兩把大鐮刀！它站在翻開的書頁上，總舉著它的武器，一副威風凜凜的樣子，真夠神氣！

　　我問：“誰敢碰它？”半天沒見反應。我轉頭一看，兩個小弟弟不知什么時候窩到墻角直發抖，還叫嚷著：“快，快，快把它放了！它會割傷你的！”“哼！你們這兩個膽小鬼。”說著，我靠近了螳螂。媽媽在一旁笑笑地看著我。“不要，千萬不要啊！它真的會割人的！”弟弟邊說邊嚇得閉上了眼睛，準備聽我的慘叫聲。

　　我試著用小木棍去挑逗它，“綠甲大將軍”用它的雙刀左右抵擋。沒過多久，“綠甲大將軍”就被我激怒了，“呼啦啦”扇動著翅膀撲向我。我嚇了一跳，趕緊往后退了一大步，心里像揣著只兔子一樣怦怦跳。但我馬上就站穩，可不能讓弟弟們看到我害怕的樣子。剛定了定神，只見螳螂呼地一聲飛到窗簾布里，藏了起來。媽媽笑著說：“讓它歇歇再上臺吧。”

　　第一次和螳螂“親密接觸”，我就領略了這位“綠甲大將軍”的勇猛。真想知道它對我這位新朋友的印象如何。

螳螂10

　　暑假雖然已經過去很久了，但在暑假中發生了許多趣事，讓我念念不忘的是我捉住了一只螳螂。

　　有一天，我在樓下亂逛，準備上樓時，在樓梯口發現了一只綠色的'螳螂。我興奮極了，就像哥倫布發現新大陸那樣。我趕忙把奶奶叫來：“奶奶快來，這兒有一只螳螂！”奶奶定睛一看，慌忙說道：“被碰它，這家伙的手臂可厲害呢。你奶奶我小時候可吃過它不少虧。”我不滿的嘟著嘴說：“不嘛，我就要捉！”“不行”在一番僵持之下，我還是上了樓。可心里還在想：我一定要捉到它。回到家我拿了一雙膠皮手套和一個紙盒。一切準備好了，我才下樓，實行我的“捉螳螂大計”。

　　在樓梯口，我發現了它的行蹤。我戴上手套，打開盒子，小心翼翼的將手伸了過去。它揮舞著好似彎刀一般的雙臂，好像在警告我：你再過來我就不客氣了。我一把抓住它的后背，將它放進了盒子里，便喜滋滋的跑回了家。

　　我欣喜若狂的告訴媽嗎：“我捉住了一只螳螂！”“真的嗎？會不會是一只大蚱蜢？”媽媽半信半疑得問。“不對，他明明是只螳螂，怎么可能是蚱蜢！”我提高了音量。“會不會是你看錯了？”媽媽笑著說。見我漲紅了臉，邊說：“好了，不逗你了，你準備給它取個什么名字？”“不如叫它綠三角吧。因為它是綠色的，頭是三角形的，名字也挺新穎。”我說。“嗯。”

　　為了養活綠三角，我特地去夫子廟的花鳥市場買了一些肉蟲。一天放個5到6條。有時我會把在家捉住的蟲子放進去，給它吃。時間長了，綠三角的嘴越來越挑了。不像原來，給它吃什么他都吃，不管死的活的。而現在它不吃死的蟲子了。有一次，我將拍死的蟲子放進去，它竟然一口也沒動。

　　一天，媽媽對我說：“我們把綠三角給放了吧，畢竟大自然才是它的家。”我看了看綠三角，不情愿的說：“好吧。”我們找到了一塊“風水寶地”，那里不僅蟲多，還有許多草啊、樹啊。我打開蓋子把綠三角放了出來，它很快就隱藏在了草叢之中。我看著綠三角消失的地方，默默地為它祝福。我慢慢的走在回家的路上。

　　綠三角我永遠都不會忘記你的！

螳螂11

　　在哪兒呢？在哪兒呢？

　　哇！原來它在那呢！

　　嘿！躲得可真夠隱蔽哩！＂

　　在昆蟲園的深處，有片綠茵茵的草地，草地上零星散布著幾株紫粉色的小花。這片綠草地的旁邊，就是偽裝大師的家了！

　　偽裝大師的家是一個長和高大概30厘米的正方形玻璃缸，里面的環境可真不錯：綠茵茵的小草，紫粉粉的小花，油亮亮的小樹，我擠到小屋子前，瞪著眼睛找了好幾遍，可是，也沒發現屋子的主人偽裝大師。難道，這位大師不在家？

　　我又來到另一位偽裝大師的門前沖里面張望，咦？大師究竟在哪兒呢？這個屋子和剛才那個房間的陳設一樣，除了小花，小草，小樹，也什么都沒有嘛！只是在屋子的一角，一棵小樹的樹枝上開著一朵粉白相間的花，花的形狀就像蘭花一樣。一陣清風吹來，樹枝在擺動，那朵美麗的蘭花也隨風輕輕搖動。我正要離開，卻見一只白色的蝴蝶翩然而至，見這間屋子里沒什么動靜，便撲閃翅膀飛了進去，它盯上了那朵美麗的蘭花，準備去吃一些香甜的花蜜。蝴蝶悠閑地飛過去，停在蘭花上尋找花蜜。誰知，那朵美麗的蘭花晃動起來，突然張開了一張嘴巴，一下咬住了蝴蝶的頭，兩片粉色的花瓣緊緊按住蝴蝶的翅膀，使蝴蝶動彈不得，幫助那張嘴迅速地吞食著可憐的蝴蝶。

　　我目瞪口呆地看著這朵正在饕餮大宴蘭花，這，難道不是一朵花嗎？莫非它是食人花？這時，一位管理員阿姨笑著走向一臉迷惑的我們，為我們揭曉了答案：原來呀，那朵蘭花根本不是什么食人花，而是來自東南亞熱帶雨林的一種名叫蘭花螳螂的昆蟲！蘭花螳螂的顏值很高，步肢有著像蘭花花瓣一樣的形狀，身體還會隨著花色的深淺變幻不同的顏色！它們狩獵時就隱蔽在蘭花上，體態和蘭花花瓣融為一體。這樣完美的偽裝，獵物當然會上當啰！

　　我回過頭，那只剛剛吃掉一只蝴蝶的蘭花螳螂，居然紋絲不動地又停歇在樹枝上，變身一朵柔弱嬌羞的蘭花，一切又是那樣的靜悄悄，偽裝大師又安靜地等待著下一只獵物上鉤。

螳螂12

　　韓若谷暑假里，我總趁老爸老媽上班，一個人在家偷看電視。

　　老爸有時會留下記號，如偷偷在電視機開關處粘上雙面膠，遙控器故意反放。只要回來發現雙面膠有變化了，或者遙控器位置動了，就知道我看電視了。

　　我每次都要偷偷觀察雙面膠的形狀、遙控器的位置，看完后好還原現場。而且還要把電視聲音調小，站在門口看。一旦聽到風吹草動，立馬把臺調回剛打開的那個頻道，關上電視，把遙控器放回原位，然后用最快的速度跑回書桌前，假裝寫作業。

　　但好景不長，有一次，老爸回來突然摸電視機的后蓋，弄得我是措手不及，被他抓住證據，把我狠剋一頓。

　　后來我又想出一條妙計，再看電視時，寧愿自己不扇風扇，也要給電視散熱，還準備了一條濕毛巾，搭在電視機后蓋上降溫，而且在老爸下班前15分鐘，咬牙關上電視。

　　雖然我作業進展不快，老爸有所懷疑，但苦于沒有證據，倒也相安無事了幾天，我便開始沾沾自喜，心里一個勁地夸自己聰明。

　　一天，老爸回來就問：“我上班這3個小時里，你都在干嗎？”

　　“老爸，我一直都在認真地做數學作業啊！”

　　“沒偷看電視吧？”

　　“絕對沒有！”我拍著胸脯保證。

　　“是嗎？很好！那么我考你一道數學題怎樣？”

　　“沒問題！”

　　“咱家白天一直開著的電器有冰箱和風扇，冰箱每天耗電0.8度，3個小時平均耗電大約是0.1度。風扇的功率是30W，3小時耗電是0.1度電。我們家電視機的功率是160W，3小時耗電為0.48度電。我剛才看了電表，比我離開前多用了0.7度電，除去冰箱和風扇用電，你交代一下這多出來的0.5度電是怎么用掉的吧。”

　　……

　　真是“螳螂捕蟬，老爸在后”呀！

螳螂13

　　有一位年輕人，他也想勸吳王，但吸取了那位大臣的教訓。沒有直接勸吳王，而是想了個錦囊妙記。他手里拿著彈弓，在后花園散步，露水打濕了他的衣服，這樣連續了三天。他邊走邊想：吳王怎么還不叫我呀？難道動靜不夠大？吳王每天都看在眼里，他很好奇，這家伙怎么天天在后院轉，而且每天把衣服弄得又濕又臟，這么聰明的人怎么會干出如此的傻事呢？吳王把年輕人叫了過來，問：“你為什么每天把衣服打濕成這樣？”年輕人笑了笑說：“咱后院里有棵樹，樹上有蟬，蟬在高高的樹上唱著優美、動聽的歌，還吸著天然甘甜的露水，在樹上踱來踱去，而不知道它最怕的敵人螳螂就在它后面，螳螂彎著身子，舉著那雙大大的鉗子，準備要美餐一頓。而不知道他的克星黃雀早已饞的流口水了。黃雀伸長了脖子，沾沾自喜的說：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀！”它想要啄螳螂，而不知道它的致命彈丸正在瞄準他射擊。這三種小動物都只想眼前的利益卻不顧后面的災禍。”聽了年輕人的話，吳王深受啟迪：我不就是那只黃雀嗎？雖然勢力已經很強了，但我不能就心喜眼前的利益，不想后面的災禍，如果我攻打楚國，別的國家會趁我不備，攻入我城，這樣我可就是兩面受敵了，勝算很小呀！再說，如戰爭，吳國的百姓可就遭殃了。想到這里，吳王心悅誠服地說：“好啊！真是青出于藍勝于藍呀！”吳王看了看年輕人，不禁發出感慨：這位年輕人真是聰明啊！他用了個巧妙的辦法讓我改變主意，這樣的人才可不多見，日后一定重用他！接著，吳王立刻命令武將收回兵。

　　雖事過已久，但這件事給吳王留下了很深的印象。他很后悔殺掉了那位忠心效勞于吳國的大臣，為自己那時的武斷感到慚愧與內疚！

螳螂14

　　去年的冬天十分寒冷，學校正在放寒假，看看別人正在家舒舒服服的呆著，我卻閑的無聊鬧著要去玩，沒想到這一折騰讓我發現了一個秘密！

　　第二天早晨，我起了床，爸爸媽媽早就起來準備好了，事不宜遲我們立即出發了。一會兒我們就到了山下，我下了車，往山上看：山上白茫茫一片，全是未溶積雪。然后我便沖上了山在幾個山坡間連滾帶爬地穿梭，過了半天我才與大部隊聯系上。隨后，我們爬上了山頂。在山頂，我忽然對植物起了興趣，正當我邊溜達邊看植物的時候，突然，我發現了一種叫荊稍的植物上有倆個麻雀蛋一般大小的東西，我覺得他們十分奇特，便把它們連樹枝帶回了家，想看看他們到底是什么東西，到家后，我把它們插在了仙人掌花盆里。寒假結束了，我又投入了緊張的學習中，幾乎都要把那兩個“麻雀蛋”給忘記了。天氣變得很暖了，有一天，我在回家的路上，又想起了那兩個奇怪的“麻雀蛋”了，我心想：他們今年會不會發芽呢？……正當我在胡思亂想的時候，到家門口了，我“噌”的一下“飛”進了屋里，我趕忙去瞅那兩個“麻雀蛋”。我一看不禁大失所望、大呼倒霉：他們還是原來的樣子，黑乎乎的，一點兒也沒變。

　　又過了些日子，天氣更暖了，桃子長的有指肚大小了。一天，我澆仙人掌的時候，突然發現了倆“圓蛋蛋”上有不計其數的洞，再往下一看，我大吃一驚：花盆里有許多長著小三角腦袋和大肚子的會活動的小東西，還沒有大頭針長，我再仔細一看，發現它們一個個都是從“麻雀蛋”里冒出來的披著黃蓑衣的小螳螂！！我喜不自勝、情不自禁、沾沾自喜、喜出望外總而言之言而總之我就是高興極了！！！后來我問了媽媽，知道了“麻雀蛋”原來是螳螂籽,大螳螂秋天把孩子放在這里就死了，春天，小螳螂就會破殼而出，一個螳螂籽能生好幾十個小螳螂呢！！！！！

　　真沒想到一次旅行竟令我大豐收，既看到了小螳螂，又懂得了知識，真是Very good呀！

螳螂15

　　今天天氣炎熱，太陽像個大火球，炙烤著大地。“知了”在樹上叫著“熱——熱——”。這時節，也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的一只螳螂有眼睛，但沒有呼吸器官，這真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我決心探索這個奧秘。

　　這天下午，天氣挺好。我找了一根長棍子，領著弟弟去捉螳螂。

　　弟弟是個小向導，他一連向我說了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中，有的在高樹上。”弟弟說。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找，忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動，我以為是片小葉子就沒在意。可我剛要轉過頭去的時候，忽然又發現那個綠東西動了動，我過去一看，高興地差點叫出聲來。原來一只大螳螂趴在葉子上，它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。弟弟跑來問：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬漢：“這點兒小事沒什么。”我一看螳螂沒有跑遠，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細一看那只螳螂，全身碧綠色，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當于身長的二分之一，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著發黑的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害。“它沒有鼻子嗎？”弟弟問。我說：“它準有鼻子，可能不在頭上。”

　　為了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端來臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應，可它在水中一動不動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了，我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就是螳螂的呼吸器官。

　　當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大要當一名生物學家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。

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