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閱讀人生

時間:2022-08-31 21:45:37 推薦作文 我要投稿

閱讀人生

閱讀人生1

  漫漫人生路,有歡樂與悲傷,有成功與失敗,它宛如一本含意深刻,圖文并茂,讓人不得不細讀的書。

閱讀人生

  人生如同一本充滿活力的書,兒時在村口的大槐樹下,伙伴們各自拿著自己的玩具,我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的.伙伴玩耍、嬉笑。那時的我們如同太陽剛剛升起的一剎那,充滿活力與生機。每當回憶起那些場景,我就又重溫了兒時的自信與活力。

  人生如一本充滿困難的書。時間在流逝,我們在長大,以前有父母的雙手攙扶,現在卻要靠自己。在一次女子1500米比賽中,我主動報了名,但比賽并不是我想象的那么簡單,在即將到達終點的那一刻,體力嚴重透支,我想放棄,但是我不甘心這樣失敗,咬緊牙關奮力向前,雖然領獎臺沒有我,但是我深深體會到人生不是一帆風順的,只有敢于迎接的人才有機會走向成功。

  人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲,爸爸嚴厲的批評聲,同學親切的鼓勵聲,朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學校這個大家庭中。記得為了迎接全縣中學生球類運動會,披著清晨的星光,傍晚的紅霞,我們艱苦的訓練,汗水濕透了衣衫。可是,我受傷了,不能去參賽,那天失落的心情讓我這個“假小子”淚流滿面。老師和同學一直陪在我身邊安慰我,看到他們親手制作的小卡片上那一句句鼓勵的話語,我的天空一下變得明朗。

  人生是一本。

  人生如一本書,親情是封面,挫折是書頁,其中內容需要自己認真撰寫,無論歡樂悲傷,成功失敗,它記錄著一個人的成長。

閱讀人生2

  人生是夢幻的,它充滿歡樂;人生是坎坷的,它充滿困苦;人生是傳奇的,它充滿希望與夢想。打開門吧,書是濃縮的人生。那些文字,那些句子,那些對你靈魂吶喊的話語,傳遞著生活的感悟,闡釋著生命的哲理。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天祥的人生觀。文天祥雖然歷經坎坷與磨難,但他用豪邁自信的人生態度去迎接挑戰。在生與死面前,他毫無畏懼,用豁達與淡定書寫了人生。史學家司馬遷同樣如此,他身陷牢獄卻忍辱負重編寫的《史記》,成為了我國第一部紀傳體史書,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

  多彩的人生像一面隨風飄揚的旗幟。

  “采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的人生觀。在經歷了官場上的黑暗、人生的冷漠后,他作文主動辭職回到家鄉,以淡泊名利的心態來迎接新的人生。在金錢名利的誘惑下,他毫不動搖自己堅定的信念。他隱居山林,遠離人世間的煩惱,過著清貧逍遙的生活。陶淵明用淡漠與堅定書寫了不朽的人生。

  多彩的人間像一首動人心魄的歌曲。

  “人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”,這是詩仙李白的人生觀。的確,人生在世,肯定會有不如意的地方,人生沒有十全十美,但是我們可以讓自己的.人生多姿多彩。李白一生不愛錢,一有錢就全部拿來買酒,可是,他也為后世留下了眾多膾炙人口的詩篇。他一生豁達樂觀,討厭阿諛奉承,喜愛四方交友。李白用浪漫的詩歌譜寫了精彩的人生。

  多彩的人生像一幅五彩繽紛的畫作。讓我們多多讀書,閱讀多彩的人生、感悟生命的真諦吧!

閱讀人生3

  其實我們大多都一樣,都是從最簡單的書開始進行閱讀,一步一個腳印,踏在閱讀的旅程上。

  記得,我很小的時候,剛剛學會最簡單的拼音。媽媽為我購買了許多篇幅短小,易懂的童話書,是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個字一個字去拼,很累,有時甚至抱怨媽媽,為什么不念給我聽?那個階段是最難的,直到很久以后,我才知道,這樣做提升了我的'閱讀能力。

  那時的我,相信世界是美好的,天下人互相關懷,和諧而溫馨,我的內心光明一片。

  再長大些,我上了小學。那時,我喜歡上了歷史典故與情節,喜歡閱讀任何關于歷史方面的書籍。在我眼中看來,對各個朝代了如指掌的爺爺,成為了那時我最羨慕與敬愛的人。后來,通過閱讀和爺爺的講述,我知道了,人與人之間會有沖突;會存在勾心斗角;國家與國家之間有殘殺……

  那時,我還相信,至少這個世界還有愛,這個世界還有光明存在的地方!

  已不是孩童的時候,更愛古詩詞。喜歡李白那“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回……”知道了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”學習中,執行儒家所教“敏而好學,不恥下問。”了解了曹操的:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”再到了內心悲涼時,吟上一句:“楊花落盡子規啼……”

  古人寫得出如此美景,如此悲涼,如此有遠大抱負的詩句,更激起了我閱讀的興趣。

  ……

  上了初中,老師的精心教導下,養成了閱讀與感悟的習慣,在感悟的過程中,慢慢的體味閱讀與人生。其實,我知道,人生中,閱讀是很重要的。難怪古人云:“書中自有黃金屋。”

  閱讀是我生命中的一部分,它使我每一天過得充實,讓我的生命多姿多彩……

閱讀人生4

  書,是黑暗中的一盞燈,它能照亮前行的路;書,是迷茫時的導師,它能傳授知識;書,是在你孤獨時前來陪伴的朋友,它能為你消除煩惱,讀書,是一種享受。

  我是一個愛讀書的女孩,閑暇時,我愿意捧著一本書,津津有味地看著。書中主人公的'遭遇總是能牽動著我的情緒。悄悄地告訴你,以前,我并不是一個愛讀書的人哦!

  的確,以前的我和所有的孩子一樣,愛玩、愛鬧、愛跑、愛蹦。但有一件事改變了我。

  那天,爸爸買來好幾本書,對我說:“女兒,我們來場比賽吧。”我很是不解,不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥,我剛剛想拒絕爸爸時,誰知爸爸竟看透了我的心思,根本就不給我開口的機會,直接說“比賽開始”。沒辦法,我只好硬著頭皮上了。我剛開始感到坐立難安,可慢慢的,我發現自己被書吸引住了,完全沉浸在書的世界里。后來才明白,爸爸這樣做,就是為了培養我愛讀書的興趣。就這樣,我愛上了讀書。

  自這件事情后,我就作文像變了一個人似的,整天捧著一本書,根本就不離手。因為讀書時,我可以感到前所未有的輕松,感到前所未有的快樂。讀書,是一種快樂,是一種享受,是一場心與心的旅程。

  我愛讀書,愛到發狂的境界。那次,媽媽帶我去姥姥家。誰知半路竟下起了雨,幸好姥姥家不遠,否則我們就成落湯雞了。到了姥姥家,我忽然想起來書還在院子里呢。于是我二話不說就奔向家里,此時的我已經顧不了那么多了,只祈求我的書沒事。跑了一段路后,才發現我忘帶鑰匙了,只好再原路返回。到了姥姥家,我飛快地找到媽媽,向媽媽說清楚后,又急急忙忙地向媽媽要鑰匙,之后,又以劉翔跨欄的速度跑回家。幸好我的書“搶救”及時,雖然受了點傷,但還沒有到“壯烈犧牲”的地步。不過,我也為此付出了慘痛的代價——感冒了,但是我很開心,因為我拯救了我的書。

  書,是階梯,是朋友,是導師,是黑暗中的一盞燈。讀書是快樂,是幸福,亦是享受。愛讀書,就是愛人生。

閱讀人生5

  閱讀如一艘航船,為我們指引方向;閱讀如一盞明燈,為我們照亮前行的路。這次,我就載著這艘船,尋找光明。

  《簡·愛》是一本已經流傳了一百五十多年的文學著作,它的問世曾經轟動了十九世紀的文壇,在英國文學史上,被稱為一部經典傳世這作。《簡·愛》以一種不可抗拒的美感吸引了成行千上萬的讀者,也吸引了我,驅使人抑制不住地要拿起這本書,細細品讀,隨之深深感動,心靈也為之震顫。

  《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,身材矮小,容貌不美,而且從小失去了母愛,父愛也很少。

  她描寫的簡·愛也是一個不美的,矮小的女人,但她有著極其強烈的自尊心。她堅定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的'家庭教師面感到自卑,在她看來人與人之間是平等的。羅切斯特也正因為她的正直、高尚、純潔、心靈沒有受到世俗社會的污染,從而心靈為之震憾,把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛上了她,他的真心讓她感動,她接受了他。而當他們結婚的那一天,簡·愛知道了羅切斯待已經有了妻子,她覺得自己必須要離開。簡·愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下,在美好、富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡·愛最具有精神魅力的地方。

  小說告訴我們:人的價值是尊嚴和愛的結合。

  在當今社會,人們似乎都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒了愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情和人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡·愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一懷冰水,凈化每一個讀者的心靈,同時引起讀者,特別是女性讀者的共鳴。

閱讀人生6

  閱讀人生人生就像一本書,需要我們去仔細地閱讀它,細細地品味它其中的道理和含義。

  漫漫人生路,既有悲歡離合,又有失敗與成功。翻開這本厚厚的書,熟悉的一幕出現在我面前。那時我還很小,常和小伙伴們拿著自己心愛的玩具來到村口的大楊樹下玩耍。我們像剛升起的`太陽,充滿活力與生機。當我再次想起那個場景時就仿佛回到了童年時光。隨著歲月的流逝,我們漸漸地長大,自然也少了父母雙手的幫助,一切事情都要靠自己完成。

  在一次作文比賽中,因為成績不理想而難過。我非常失落,但我不甘心,我堅持努力地學習作文,終于有了成功的果實,拿到了獎杯。從那次中我知道人生不是一帆風順的,但我不能放棄。平日媽媽的嘮叨,爸爸的責罵,在別人看來只是對子女的不滿而懲罰,在我看來應該是父母對我的關愛,是家庭的溫馨。不只這些,像朋友的真誠的告誡和鼓勵都是親切的話語。在一次和爸爸在玩足球時,我摔了個大跟頭,頭上腳上都摔出血了,坐在地上哭鼻子,爸爸連忙把我抱起來送我去包扎,還不時的安慰我,這更讓我感到溫馨。

  一次阿姨帶著她家的寶貝兒子來到我家玩,因為阿姨有事跟媽媽說就把她的寶貝兒子交給了我照看。弟弟在阿姨走了不停的哭,這使我很不耐煩,但是我還是努力的去安撫他,他終于不哭了,臉上露出了燦爛的笑容,接下來我和弟弟玩的很投入,快走時弟弟依依不舍的叫了聲哥哥,這使我感到很欣慰,也第一次感到做哥哥的幸福之處。

  人生是一本充滿悲歡離合又含夾著失敗與成功的書,它是我成長的見證!

閱讀人生7

  有一位名人說過:“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駕駛向無限廣闊的海洋。”我從小就是一個特別愛閱讀的孩子。

  記得某一個星期六,奶奶帶我去新華書店,這是我有生以來第一次去新華書店,感到無比激動。來到新華書店里,只見這里面十分安靜,只聽見同學們的翻書聲,安靜得好像就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。書架上的書更是琳瑯滿目,各種各樣的書一應俱全。我拿了一本《魯濱遜漂記》,坐在地上津津有味地看了起來,里面的內容栩栩如生,活靈活現,仿佛讓我親身體驗到魯濱遜的生活一樣。時間過得很快,轉眼新華書店就要關門了。可是我還想再看一會呢,但是工作人員不同意,我只好戀戀不舍地走了。從那以后,每個星期六,我都會去新華書店讀書。

  現在,我看過的書許多如:四大名著—《三國演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》。歷史故事《中華上下五千年》《林漢達中國歷史故事》……童話故事《列那狐的故事》《叢林故事》……不過我最喜歡的還是寓言故事,從《甜》這篇故事我懂得了“一分耕耘,一分收獲”,我們只有付出辛勤的汗水,怎樣才能收獲甜蜜的果實;從《龜兔賽跑》我明白了:堅持不懈,勇敢地面對困難,這樣才能達到勝利的彼岸。《三國演義》讓我認識了許多人物,才華橫溢的`諸葛亮,過關斬將的關羽,勇猛無比的張飛;《綠野仙蹤》里我認識了膽小的獅子,無心的鐵皮人,無腦稻草人,還有想要回家的多羅茜,他們為了尋求各自的理想,一路上團結友愛、永不放棄的故事深深地打動了我的心,讓我明白了“堅持就是勝利”這個道理。

  如果生活是一扇大門,那么閱讀就是開啟這扇大門的唯一鑰匙。我愛閱讀!是閱讀伴隨著我的快樂成長,是閱讀開啟了我的美好人生。

閱讀人生8

  “一個人的閱讀史就是他的精神發育史;而一個民主的精神發育水平,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。”這讓作為語文教師的我深有感觸,教師讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的.前提,因為教師讀書不僅是為了學生,她自己本身應該是一朵美麗的花。

  我這個人不喜歡打麻將,輸了錢心疼,贏別人的錢,別人心不甘會再次找你切磋,沒完沒了,也不喜歡扎堆閑談,喜歡捧起一本書或雜志,我發現讀書可以讓自己心靈放松,精神愉快,讀書不僅是吸收和擴充知識,更重要的是人生經驗的積累,是閱讀過程中的感悟和體驗。

  我們鄉讀書會成立以來,我對閱讀有了新的思考,閱讀,不能改變人生的長度,但能改變我人生的寬度、厚度、高度和深度,延伸和拓展人的生命,我只有不斷讀書學習方能勝任工作,同時,為了讓自己所帶的班級能夠具有課外閱讀方面的特色,我建立了班級“圖書角”,定時利用校信通向家長發放課外閱讀推薦書目,目前在我們班里,每天中午到校后捧起自己喜愛的書閱讀,這已經成為了我們班學生最喜愛最輕松最溫暖的時刻啦,平時,我們還評選班級“閱讀明星”,目的就是以經典閱讀為綱,培養學生的閱讀興趣,激發他們的學習熱情。

  教育改革家李鎮西說:“我們讀一本真正有思想含量、文化積淀的書,就是在同歷史對話,同思想巨人對話,使我們能站在人文精神的文化制高點俯瞰語文教育。”教師閱讀促進了我的成長,促進了我的工作,閱讀是認識自己、把握自己、擁有幸福生活的途徑。我相信,通過閱讀,我將走進一片新天地,從容地迎接新的挑戰。

閱讀人生9

  有人曾說過:“書籍是人類精神的營養品。”的確,一本優秀的書籍正如一眼清澈的甘泉,滋潤著我們的心靈;一本書中的優秀句段正如一道道明亮的陽光,照亮我們的心靈。

  前幾天,我在一本《意林》中看到一篇文章,它深深地打動了我。文章的名字叫《夏染染的巧克力》,它講述了一個名叫夏染染的女孩,是學校中出了名的“白天鵝”,但她最近卻猛吃巧克力等油膩食物,使所有同學都很奇怪。后來,她的搭檔蘇品無意間發現夏染染是為了給得了白血病的父親捐骨髓才故意把自己吃胖的。蘇品十分感動,于是他們約定:等夏染染恢復后繼續跳芭蕾舞。

  讀了這篇文章,我深深被夏染染的品質所感動。夏染染不僅有一顆純真的'愛心,也有一顆堅強的心。為了救自己患白血病的父親,她不惜丟掉自己“白天鵝”的身份和名譽,努力把自己吃胖,她的這份孝心和愛心十分令人感動,也很值得我們學習。而她在吃胖自己的過程中,不僅引來了同學們的疑惑,更引來了同學們對自己的嘲笑、奚落、猜疑。可夏染染仍堅強樂觀,笑著面對生活,還把自己的巧克力分給同學們,她的這份樂觀和堅強也十分值得我們學習。

  在生活中,我們十分需要這樣有愛心、孝心、樂觀、開朗的“夏染染精神”。但同學們有的還不太具備。比如:有的同學在家是個“小皇帝”,什么事都讓父母幫著做:幫他收拾書包、幫他背書包,看著他做作業等等。這類同學就需要孝心,要理解父母的辛苦,孝順父母。此外,還有同學遇到困難就十分悲觀,不愿面對困難,這樣的同學就缺乏樂觀精神等等。這樣的例子在我們身邊到處都有,我們應該“有則改之,無則加勉”。希望我們的同學在今后都具備這種優良品質,用大家的力量把人生構建得幸福、美好。

  “一本好書,能改變你的一生。”確實如此。我們今后要閱讀更多的優秀書籍,讓人生更加美麗,讓燦爛的陽光灑遍你人生的每一個角落。

閱讀人生10

  閱讀,是最美好的事情。閱讀中國古代著作,看那“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”中朦朧純真的感情;看那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”中的樂觀豪放;看那“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”中的雄心壯志;再看那“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”中的百般愁緒……先秦諸子那充滿智慧機變的辯論,唐宋兩朝那或婉約或豪放的詩詞,明清時期那反映社會百態的小說戲曲……博大精深的中國漢字,千變萬化中生出優美的詩句,怎能不令人如癡如醉?

  而閱讀外國作品,又可以感受濃郁的異域風情。《飄》中斯嘉麗表現出來的叛逆性和艱苦創業、自強不息的精神,顯示了女主人公自我意識的覺醒、增強和對自主權的追求。在戰前、戰時和戰后,斯佳麗女性意識的體現都充分揭示了其不屈不撓、勇敢堅強、不輕易認輸的性格。戰前,斯佳麗拋棄了傳統淑女應有的禮節和矜持,敢愛敢恨,不顧一切地追求自己的愛,女性意識有所體現;戰爭期間為了生存,她摒棄了貴族小姐的嬌氣和風度,勇敢地擔當起保護家人的職責;戰后又勇敢地沖破女性身上的種種枷鎖,追求自我價值的實現。《簡?愛》中的女主人公簡?愛是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位,或是她那漂泊無依的生活遭遇,都是當時英國下層人民生活的真實寫照。在追求個人幸福時,簡?愛表現出異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。她并沒有因為自己的仆人地位而放棄對幸福的.追求,她的愛情是純潔高尚的,她對羅切斯特的財富不屑一顧,她之所以鐘情于他,就是因為他能平等待人,把她視作朋友,與她坦誠相見。

  閱讀,不僅可以拓寬人的知識,更可以助人培養博大的胸襟和廣博的視野;“腹有詩書氣自華”,也無非是這個道理。當然,在愛上閱讀之后,或許只是為了感受書中文字的魅力,因熱愛閱讀而閱讀,比帶有功利之心的閱讀不是更好?手捧書卷,從那淡淡墨香中,讓閱讀為自己的人生著色。

閱讀人生11

  人生就是一本書,有的人草草的讀,可到頭來一無所獲,有的人仔細研讀,發現了人生的韻味悠長。人生就像一本書,需要我們仔細研讀。

  人生就像是一本追求之書,要滿懷激情的去讀。金星,著名舞蹈家,主持人,中國現代舞的拓荒者,因此傳奇的經歷和過人的膽量而被人們熟知。為了追逐夢想,她不懼一切艱難險阻,甚至轉換性別……舞臺上的旋轉,不僅僅是她在表演,更是她對人生的詮釋和靈魂的升華。屈原說過“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,追逐之路必然漫長,但我們應向金星那樣百折不撓,不懼一切。

  人生也像是一本堅持之書,要持之以恒的讀。就像姜子牙那樣,鍥而不舍。說到姜子牙,大家可能會想到”一代賢臣”,“”風流人物”之類的代名詞,可誰曾想到他所付出的努力呢?他年輕時賣過豆腐,駕過馬車,心懷大志,可腐朽的社會并沒有發現他的才能。但他并沒有因此墮落,仍然每天研究兵法學習治國之道。隨著時間的推移,他成了一位滿腹經綸的老者,可他仍舊沒有得到機遇的垂青。有一天,姜子牙在渭水邊垂釣,他獨特的調法吸引了過路的周文王的注意,在與姜子牙的交談中,周文王發現的.姜子牙是一位不可多得的麒麟才子。于是召他入宮,輔佐自己成就千秋霸業。而姜子牙也因此人盡其才,成為了流傳千古的一代賢臣

  人生更像是一本豐富的書,需要我們加以選擇。就像巴金《家》中的覺慧那樣,在瑞玨死后選擇離開污濁的高家。他是一個在封建制度下成長起來的進步青年,家中污濁的風氣使他痛恨。鳴鳳的死,高老太爺的死和他悲慘的愛情都使他對那個家產生了極大地厭惡。可他面對這些,他不像大哥覺新那樣忍氣吞聲,他沒有退縮,反而保持初心,勇往直前。他離開家,不是去逃避,是去進步,去解救那些像他一樣的新青年。

  人生就像一本多彩的書,需要我們每一個人認真研讀,無論厚薄,無論歡快悲傷,它都記錄著我們的成長!

閱讀人生12

  隔閡在我們的生活中并不少見,我與母親也是如此。但閱讀使我與母親零距離,同時也改變了我的人生。

  那天,寒風凜冽。有太陽很弱,仿佛隨時要熄滅似的。耳邊又傳來母親的嘮叨:“孩子今天天冷,多穿點兒,別著涼了還有……”。隨即又被我不耐煩地打住“知道了,你煩不煩呀。”我氣沖沖地把門一摔,像離弦的箭一般奔向學校。

  不過,蒼天并沒有讓這“硝煙彌漫”而是下了一場“理解之雨”化解了我與母親的隔閡,使我與母親親密無間。

  白的喧囂被夜的大氅悉數卷走,整個大街被一層靜謐所包圍。我仍然在燈光下如饑似渴地翻著書頁,我已被書的海洋所包圍,在那里暢游。在翻到那一頁的一剎那,我怔住了。這是一幅怎樣和諧的畫卷啊!這家人在散步的'過程中將中華民族傳統美德—尊老愛幼展現的淋淋盡致,我站在歲月的門口徘徊,追憶著過往的事與過往的人,我頓時陷入了深深地自責中。這時母親走了進來,看見了我的茫然,關切地摸摸我的頭問:“是不是有題難倒了你,給我看看。”

  燈下,多了兩個親昵的身影。我幸福地依偎在母親的懷里,忽然,我的手僵在那里,原來這是一根在昏黃的燈光下卻閃耀銀白光芒的頭發,那刺眼的光線照得我的雙眼有點兒花,這是什么?這是誰的頭發?媽不說話,像是做了錯事的孩子。忽然間,我覺得臉上像是被潑了熱油,燙的厲害。我呆呆地看著那根如雪般的頭發,如同看到流逝的歲月。絲絲銀發交織著,訴說著媽每天為我張羅飯菜的辛勞;條條錯雜的皺紋,飽含著媽為我添置衣服,學習用具的愛心;點點流淌的汗珠,記錄著媽在我們熟睡后檢查作業的場景……一幕幕畫面在我的腦海里翻騰,我羞愧地低下了頭,內心不斷地反思;我口口聲聲說愛爸媽,可一遇到煩心事時,就不顧及爸媽的感受了,還常常出言不遜地傷害他們。我口中的愛比媽媽的頭發蒼白的多。想到這兒,兩行熱淚奪眶而出。

  以后,我與母親少了一份分歧、爭執,卻多了一份默默的關愛。

  閱讀拉近了我與母親的距離,改變了我的人生。

閱讀人生13

  一樓階梯教室里人山人海,同學們像一只只等著好奇的雙眼,嘰嘰喳喳地到處議論著的小鳥,沈石溪老師就像在蔚藍的天穹下、展翅飛翔的老鷹,同學們無比敬仰的等著沈石溪先生。終于,一個穿西裝,打領帶,面帶微笑,和藹可親的年輕爺爺向我們走來了。同學們熱烈得鼓起掌來。

  他首先給我們介紹了他的經歷:

  知識青年上山下鄉運動。

  美麗富饒的西雙版納。頭頂香蕉,腳踩菠蘿,隨手一抓一把花生。有一次,沈石溪先生和播音員去抓孔雀。他們帶著一只裝滿火藥的`鐵砂子的自制“槍”,在山里轉悠了一上午,也沒看到一只孔雀的身影,好不容易發現一只趴在樹上的孔雀,播音員站在樹下舉起槍,瞄,瞄,瞄,瞄了好久,正準備開槍,天空突然下起了傾盆大雨,這時天公不作美,雨鉆進了槍口,火藥被淋濕,槍也打不著,于是把舊火藥掏出來,換上了新的火藥,再打,還是打不出來,把所有的火藥都用完了,只剩下最后一桶,一打,打中了,孔雀掉了下來。一只孔雀的羽毛最少能值300元,這么多的火藥才值一元七角,賺了!他們倆走著走著,感覺身后一直“嗤嗤”的響,往后一看呀!嚇了一大跳,六只狼,六只餓狼,等著發著綠光的眼,看著我們。現在的唯一辦法就只能跑了,可狼離他們很近跑是跑不了了,只有爬樹,可沈石溪上過那么多體育課,體育老師卻從沒有教過他們爬樹。爬了滑,爬了滑,播音員只好用頭、肩膀頂著他的腳和屁股,終于上了樹,播音員告訴沈石溪,狼沒有耐心,也不會爬樹,等一個小時,狼就走了。可他們等呀等,等呀等,等到天黑也沒走,沈石溪想了想,哦,因為孔雀被槍打了,流了血,浪聞到了血腥味,就跟著他們。那把孔雀扔下去,他會不會走呢!沈石溪就和播音員商量,把孔雀羽毛拔掉,把孔雀扔下去,狼會不會走呢?于是,他們把孔雀扔了下去,可狼吃了以后,非但沒走,而且精神還越來越好。播音員找出僅剩下的7根火柴……。

閱讀人生14

  "好讀書,讀書好,讀好書"閱讀,對培養一個少年來說,是至關重要的。但這時就會有人問:讀書到底有什么好呢?

  讀書,可以培養一個人的氣質。講到這,我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。聽到她的名字,你可能會感到陌生,但當你了解了她的事跡,你就會贊嘆不已。她個子高高瘦瘦,氣質恬靜典雅,實力卻不容小覷。

  她曾得過《中國詩詞大會》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段,我覺得是“飛花令”環節——當時的主題是“月”,當她被主持人提醒所說詩句重復時,我的心都不由地"咯噔"一下開始緊張起來。她卻不慌不忙,從容不迫地吟出了《詩經·七月》里的一句“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的`態度吸引。而在今年高考,她成績上了微博熱搜——理科613分,進入了清華大學。她文字功底如此優秀,可誰又能想到她是學理科的呢?果然,真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人們在驚嘆她的優秀之余,也送給她一句話“相貌不在才華之下,她卻雙雙都勝于人間”。

  若是大家感到這種人離我們的生活有些距離,那么不妨來談談身邊的實例——劉鵬宇同學,她也是非常非常喜愛閱讀的,而在她身上,我總會感覺到一種清新淡雅的氣質,這大概便是我們常求的"書生氣"了。

  讀書,可以豐富一個人的內涵,可以使筆下的文字變得生動。說到這兒,我又忍不住談談身邊的一位同學—蔡霖。我相信她的文學功底大家是有目共睹的,她寫出來的文字神秘而又陌生,與她大大咧咧的外表是格格不入。

  閱讀,真的可以改變人的一生,古往今來,有哪個文學家、大文豪不是博覽群書?“世上沒有什么橫空出世的奇跡,有的只是有跡可循的因果”!

閱讀人生15

  樹葉擁有陽光,才擁有綠色生命;花兒擁有蝴蝶,才擁有快樂春天;大海擁有小魚,才擁有碧波蕩漾。而我們擁有了書籍,便擁有了幸福人生。

  窗外的天很藍,不時有鳥兒飛過。一縷金色的陽光漫進窗來,輕輕地灑在我的小書桌上,映出我疲憊的身影。日復一日的學習,做作業,預習新課將我帶進一個昏昏沉沉的世界。望著窗外繁忙的世人,望著在廣闊天空自由飛翔的鳥兒,我的心里很羨慕,我也想擁有一片自由的天空。可是我并不孤獨,因為我有書,它能安慰我疲憊的心,能輕易的'將我想飛的心“拉”回來。因此我愛讀書,猶如魚兒愛水。

  人生的路途并不是一帆風順的,我們會遇到很多波折,擋住我們前進的道路。我也曾經失敗過,當那一科科不理想的分數像攔路虎一樣站在我的面前,當那一個個難題封閉住我的腦海,我曾想過放棄。再努力也得不到回報,努力又有什么用呢?我這么做又是為了什么?于是我累了,不再去碰那一沓厚厚的教科書,我開始坐在床上,打開了《假如給我三天光明》這本書,不覺間,書中的主人公這種頑強不息的精神深深感動了我,海倫凱勒的要求是多么低啊,“她只要求要三天光明”,自己呢?自己更應該努力啊。在一瞬間,我想通了。我重新找回了那顆丟失了老遠的自信心。自此以后,這本書一直在激勵我向前進。

  書是我們的朋友,最好的朋友。他不會欺騙我們,不會背叛我們,不會因為我們把它扔在一邊而拋棄我們,它給了我們最純真的友誼。它告訴我們:什么是真正的努力。我愛讀書,如同花兒愛蝴蝶。

  若你第一次看見我,一定會淡淡的想:這個女孩在看書。若你第二次看見我,你還是會想:這個女孩又在看書了。若你第三次看見我,你就明白了:這個女孩很愛讀書。是的,我愛讀書,如同小魚愛大海。如果書能聽見我的聲音,我想對它說:書,謝謝你教會了我那么多的東西,謝謝讓我體驗了那些從未體驗過的心情,是你,改變了我的世界,是你,構筑了我的幸福人生。

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