小學作文

時間：2021-03-11 09:18:50 推薦作文我要投稿

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小學作文合集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文合集六篇

小學作文篇1

　　星期天早上，我們來到了金筆作文學校。剛回到教室，老師就大聲地對我們說：“今天，我們來搞一個活動叫‘斗牛’。”我聽到這個游戲的名字后，心里想：“這到底會是個什么游戲？”

　　老師先把我們分成a、b兩組，再讓我們選組長。我是b組的。經過討論，我們組決定要譚卓強當組長。接著老師讓我們每隊起隊名。我們想一定要贏a組，所以取名叫“必勝”隊。一二組不知取什么名，所以我們幫他們取了一個名字叫“啦啦”隊，專為我們組加油的名字，大家一聽，便哈哈大笑起來。組長給我們每個組員都編了號，我是1號，正巧對a組的1號陳同學同學。我們組2號韋將士對a組的2號陳嘉偉，3號譚卓強對a組的3號韋慶隆。這時我想，我一個女孩子能贏得了男的（陳同學）？我緊張了起來，看他的樣子又高又壯，我想我肯定輸了。

　　游戲開始了，我們倆走上講臺，面對面站著。老師把字卡分別夾在我倆的背后。要求三分鐘內誰先看到對方背后的字，并讀出來，誰就贏，方法不限。老師大聲地喊：“三——二——一！開始！”我們兩個轉啊轉，特想看到對方背后的字。看著陳同學很有把握的樣子，我更緊張了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得慌。我們互相看著對方的眼睛，手互相抓住對方的肩膀，蹦啊，跳啊，時間一分一秒地過去了，可我還是沒有看到對方背后的字，當然陳同學也沒有看到我背后的字。陳同學的背緊緊地貼著墻壁，我怎么看得到？我生氣了，就不讓他貼。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉，可他卻拉著我跟著他轉，我們越轉越厲害，轉得頭都暈了，可彼此還是沒有看到對方背后的字。我突然用力一轉，看到了一點黑黑的字，可還是看不清楚。我繼續拼命地跟他轉下去。陳同學咬緊牙關，用力地把我推來推去，我靈機一動，突然向左一閃，把頭一伸就看到了陳同學背后的字，哈！原來是“我們”，我大聲地念著。我說對了，高興的走下了比賽場地。同學們紛紛為我鼓掌叫好。我們組得了一個標志。

　　第二場開始了，韋將士對陳嘉偉，我看肯定是陳嘉偉贏。比賽過后，果然是他贏，a組也得了一個標號。

　　第三場開始了，譚卓強對韋慶隆。我猜一定是我們組贏了。比賽過后，果真是我們贏了。我們組得了兩個標志。a組只得一個標志，我們組勝利了。

　　通過這次“斗牛”比賽，我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。

小學作文篇2

爸爸：

　　您在我心目中是最偉大，最崇高，最值得敬仰的人。

　　是您，養育了我；是您，給我創造了生活環境和學習條件；也是您，給予了我一個溫暖而幸福的家；幫我克服困難的是您，為我擋風遮雨的也是您。您是我們家唯一的“頂梁柱”，也是我人生道路上的領路人。你對我的生活很關心，對我的學習很關注。在此，我想對您說聲：“爸爸，您辛苦了！”

　　“嚴師出高徒，棍棒之下出英雄。”這話我也知道，其中的道理我也懂。但我認為這樣有時不但起不到好的作用，反而會使問題更糟。就拿我來說吧，有一次，你給我講英語題，讓我舉一個含有元音字母“O”本身音的單詞，我始終想不出一個來，您便大發雷霆批評道：“這么簡單的你都舉不出來，你是怎么學的？”我開始還有點印象，可是一緊張什么都想不出來了。在某些情況下人是需要借助別人的疏導，經過漫漫的思考，才能夠發揮正常的水平。因此，我希望您能接納我的建議：無論是教育我，還是你的學生，都要耐心，不要動輒就發脾氣。

　　您是一個優秀的黨員，而且是中學的一位副校長，既是我的榜樣，也是你們全校師生的楷模，所以您要以身作則，為人做好表率，以展示您校長的風度。在您的身上幾乎沒有什么缺點，然而吸煙卻是您光明的人生中的一個污點，所以我希望為了您的健康，盡快把吸煙的不良習慣除掉。

　　您的命運注定著我的幸福，您的健康預示著我的幸福，您的一舉一動影響著我的成長，您的情緒波動著我的歡聲笑語。我希望您能為了我，為了咱家人，保重您的身體和您臉上那一點點微笑，爭取每一天都在歡聲笑語中度過，時刻牢記“笑一笑，十年少”。

　　我愛您爸爸，您永遠都是我的好爸爸。

　　愛你的兒子

小學作文篇3

　　今天，殷老師跟我們做了一個好玩的游戲，名字叫：“反著說”。游戲的規則是：兩人為一組，每人說三個四字成語，將詞語倒過來說。看誰反應快。

　　首先上場的.是殷悅和李子涵。殷悅說：“春暖花開！”便露出了得意的笑容。可誰知道李子涵脫口而出：“開花暖春！”一下子就把殷悅的“題目”解決了。殷悅又說：“一望無際！”李子涵想了會兒，說：“際無望一。”看來，殷悅的這道題又被李子涵“打敗”了。接下來，殷悅使出了最后一招：“筆下生花！”李子涵邊想邊發出：“嗯~嗯……”把大家都逗笑了。李子涵想了好一會兒，說：“花生筆下。”可這次錯了，大家笑著說：“是‘花生下筆’！”李子涵不好意思地笑笑。

　　接下來該李子涵說了，他第一個說：“文思如泉！”可殷悅一下子就說：“泉如思文。”李子涵想了好一會兒，說：“電插頭呀！”聽到這，全班“嘩”一下笑開了鍋，“這是什么詞語？笑死我啦！哈哈哈……”殷悅一下子被難住了，她的眼睛不停地眨巴著，腦子在高速地轉著。殷悅脫口而出：“呀頭插電！”大家又瘋狂地笑起來。

　　等了好一會兒，終于該我和楊泓瑞說了。我拿著本子說：“一年一度。”楊泓瑞沒出三秒便說：“度一年一！”我沒等他說完，便報出了下一個：“興高采烈！”這時，楊泓瑞彎著腰，還傻乎乎地笑著。這那樣子就是典型的欲哭無淚型。他這個樣子呆了一會兒，說：“采烈興高！”我說：“不對！”便接著說：“歡喜冤家！”他想了一會兒，說：“冤家歡喜！”大家被逗得肚子都疼了，說：“是家冤喜歡！”

　　接下來是楊泓瑞說。他脫口而出：“歡天喜地！”我回答的是：“歡天喜地。”“錯了！”同學們大聲喊道。楊泓瑞又說：“老鼠真臭！”這次我答對了。教室里又傳來歡樂的笑聲。

　　這么有趣的游戲，鍛煉了我們的反應能力，值得一玩！

小學作文篇4

　　大概在我一年級時，媽媽和爸爸帶我去福壽山照了一張很有趣的照片。

　　照片是媽媽拍的，在瀑布旁拿著相機拍了一張。去之前，我一直懷著一顆激動又期待的心，因為我很早就想去了，可是爸爸沒時間。

　　到了那兒，一陣風吹過，樹枝輕輕地搖擺了一下。瀑布嘩嘩地流了下來，我用手捧了一口，放進了嘴里，可甜了。我一連喝了好幾口，還不知道爸爸媽媽已經快走遠了，我連忙跑過去。

　　一路上，流下來的瀑布嘩嘩地響著，像唱歌，樹枝也輕微地搖擺著。

　　走到了一個大瀑布旁，我故意地做了一個生氣的表情，結果被媽媽拍了一張生氣的照片。拍完照片后我又把襪子和鞋脫了放在石頭上，在水里跳啊跳，又把水灑在爸爸身上，可好玩了。

　　大概又走了一、兩個小時，我發現了一條小路。我們走了進去，里面的樹郁郁蔥蔥，花朵的顏色也是五彩繽紛的。在樹上，還有幾只知了在叫著呢。

　　又出現了一個大瀑布，媽媽要我拿著相機去拍。我透過鏡頭，看到那么美的瀑布，非常開心。這時，我沒有注意到媽媽在旁邊又幫我拍下了一張開心的相片。

小學作文篇5

　　雞是一種動物，可別看它小，它也很頑皮。你聽說過雞進客廳嗎？你又聽說過雞也看電視嗎？那就讓你見識見識吧！

　　一個鳥語花香的早晨，爸爸和媽媽都去了上班，只剩下六歲的我在家里，“好寂寞呀！”我坐在地板上呆呆地想。“要不……嘿嘿！”我猛地跑上天臺。

　　一進天臺，我便聽見“咯嗒咯嗒”的雞叫聲，我的心高興起來——我有伴啦！我走到雞欄旁，看到雞群們正屁顛屁顛地在地上大搖大擺地走來走去，好像在顯示自己的威風，我看見這一幕，立刻哈哈大笑起來，差點兒把肚皮笑疼了！特別是那小雞，胖乎乎、毛茸茸，像一個胖胖的小毛球。我看見小雞們走路時的滑稽相兒，自己也想學一學，誰知，剛走幾步就踩中了雞屎，我心想：這算什么，本大爺一歲的時候還踩過狗屎，都中了“狗屎運”。不知，這次能不能中個“雞屎運”！

　　我淘了一把米，使勁往天上灑，大聲喊“下雨啰！下雨啰！”只看見米粒像雨點似的灑在地上，雞群們立即圍過來，不到半分鐘，米就被吃光了。

　　我想：“既然來到一場，就不客氣了”。我打開雞籠的門，雞群就像獲得自由似的，猛地沖下樓，進了客廳。

　　雞群有的坐沙發，有的坐椅子，有的爬上電視。我對雞群說：“大家別客氣，多吃點，多喝點，沒關系。爸爸媽媽出去了，這家里我做主！”雞群好像聽懂了，顯得更興奮。我打開電視機，讓雞群們看“卡通片”，雞群一片靜寂，似乎正聚精會神地看著電視，看到雞群們看電視時的模樣，我的嘴角不禁浮起一絲微笑。

　　哈哈，小時候的我和可愛的雞，永遠在我童年純真的角落里，永遠，永遠……