夢(mèng)在飛作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)在飛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)在飛作文1
小時(shí)候，我常跟著當(dāng)教師的爸爸，到他工作的學(xué)校玩耍。我時(shí)常踮著小腳尖，緊緊地趴在教室的窗口，睜著好奇的小眼睛向里面望。那么多比我大不了多少的孩子整齊地坐著，聽(tīng)爸爸在講什么。我心想：爸爸真了不起，那么多小朋友都聽(tīng)他的，可是我家左鄰右舍的明明、飛飛為什么不聽(tīng)我的話(huà)呢？他們?cè)谖艺f(shuō)話(huà)時(shí)，有時(shí)還推我……酶，爸爸真威風(fēng)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍f(shuō)：“傻孩子，你爸爸是教師。”我說(shuō)：“我也要當(dāng)老師，讓明明和飛飛他們也聽(tīng)我的。”媽媽拍拍我的小腦袋又說(shuō)：“好啊，只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定會(huì)當(dāng)上教師的。”我甜甜地睡著了。
夢(mèng)里我真的走上講臺(tái)，下面坐著明明、飛飛，還有白天在爸爸教室里的學(xué)生，還有爸爸媽媽。我很神氣地在講臺(tái)上走來(lái)走去，高興極了。忽然一個(gè)朋友說(shuō)了一句什么話(huà)，我無(wú)法回答，一著急“哇”的一聲哭了起來(lái)。媽媽把我叫醒問(wèn)我怎么了，我把夢(mèng)中的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝奶鄣匦α诵Γ谑牵纸o我講了許多關(guān)于老師的故事……
時(shí)光往蔣，轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了，雖然離走上講臺(tái)的路還很遠(yuǎn)，但那兒時(shí)的夢(mèng)卻一直在我心中延伸……
夢(mèng)在飛作文2
星月飛旋，群星流轉(zhuǎn)，回憶如夢(mèng)，票映在青春的夢(mèng)河。如未來(lái)正在撲展著翅膀，等待與我共舞。回眸往事幾多誓言，幾多豪壯；展望未來(lái)，幾多激奮，幾多感慨。
回憶中我拾取凋敝的殘景，踏著夕陽(yáng)的余輝，放手曾經(jīng)的遺憾，向著更美更廣闊的天際走去。也許，殘陽(yáng)的余輝此刻也在為我吟唱。因?yàn)槲业膱?zhí)著，為夢(mèng)想的執(zhí)著。此時(shí)我恍悟追夢(mèng)只是途中的一個(gè)缺口，只要為夢(mèng)而不怨不棄，就可以填補(bǔ)這個(gè)缺口，失敗也會(huì)因此而流光異彩，散發(fā)成功照耀的芳香。
放歌！放歌！無(wú)語(yǔ)與斜陽(yáng)，我放聲高歌。你再因失敗而沉默，不再遺憾而落淚，我聽(tīng)見(jiàn)了海浪的聲音，海燕的歌聲，為我，為我驕傲的聲音，因我歌唱的聲音，真真，切切，鏗鏘，有力。
山重水復(fù)，花草掩映。大自然會(huì)因世事滄桑而變色，而暮鼓晨鐘喲凝固眼為流轉(zhuǎn)光陰鳴響，如同我執(zhí)著于夢(mèng)想永不改變，我會(huì)為夢(mèng)想勾勒未來(lái)，渲染生活的色彩，展雙翅，搏長(zhǎng)空，擊流云，與夢(mèng)想同翱翔。
季節(jié)流不住飛花西細(xì)雨般的溫柔，歲月逃不掉難以忘懷的撲朔迷離。那就把曾經(jīng)封存在有陽(yáng)光的匣子，帶上夢(mèng)想，與陽(yáng)光語(yǔ)露為伴，讓我踏青而去，追逐流行那頭的世界，靜靜等待天空流淌著赤紅的水時(shí)，讓我抓住流星的尾羽暢想天際。放歌！放歌！我在夕陽(yáng)中灑下一束陽(yáng)光，與夢(mèng)同行，與夢(mèng)齊飛。明天我將一路鮮花一路放歌，一路風(fēng)塵一路收獲，讓我快馬揚(yáng)鞭，展風(fēng)華！
夢(mèng)在飛作文3
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的炎天暑月，初三真地站在我們眼前了。初三意味著什么?意味著同窗三年的同學(xué)將各奔東西。初三意味著什么?意味著我們將面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的畢業(yè)考。初三意味著什么?意味著我們將步入一個(gè)更高的賽場(chǎng)，在場(chǎng)上必須使出渾身解數(shù)，與“敵人”周旋。
初三，來(lái)了，我的夢(mèng)想將飛翔。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三年即逝，唯不變的是我三年的夢(mèng)想與追求。我追求勝利，夢(mèng)想考上好的學(xué)校，或許有點(diǎn)難，但永恒不變，向最高夢(mèng)想沖鋒。初三一個(gè)令人期待，一個(gè)令人恐懼的學(xué)期，期待成功，恐懼失敗是我一貫的性格，如今我心中的想法已有了改變，失敗不再恐懼，我要勇敢的面對(duì)困難，一切都顯得不那么舉足輕重了。
初三，來(lái)了，同學(xué)已換了一批又一批了，轉(zhuǎn)眼又將迎納新學(xué)期，心中不禁也有一陣喜悅與興奮，每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)夢(mèng)想。不需要有多宏大，不需要多遙遠(yuǎn)，甚至觸手可得。我們喜愛(ài)有夢(mèng)想的期待;我喜歡完成夢(mèng)想的過(guò)程;我樂(lè)于為夢(mèng)想追求，為夢(mèng)想瘋狂。如今，夢(mèng)想已長(zhǎng)出一對(duì)小小的翅膀，期待它的成長(zhǎng)，期待它飛翔的一剎那……
初三，來(lái)了，我記得福樓拜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“年青人，你永遠(yuǎn)不要忘記……才華是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，你努力干吧!”這句話(huà)用在即將迎來(lái)初三的我最恰當(dāng)不過(guò)了。我心中默默計(jì)量，我擁有最重要的是才華，是青春，是力量。天空中飛翔的可能是鳥(niǎo)，也可能是飛機(jī)，更可能是夢(mèng)想，是插了翅膀的夢(mèng)想。
夢(mèng)想因?yàn)槲摇w翔!
——————初三，我來(lái)了。
夢(mèng)在飛作文4
新學(xué)期，新的開(kāi)始，而不變的還是我那個(gè)被稱(chēng)作可笑的夢(mèng)。
在班里，我算得上是一個(gè)好學(xué)生，人人都認(rèn)為我在學(xué)習(xí)方面大有發(fā)展。可又有幾個(gè)人會(huì)知道，在我的心里，悄悄萌發(fā)的夢(mèng)想并不是當(dāng)一個(gè)大作家，一個(gè)翻譯，而是當(dāng)一個(gè)歌唱家，當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的演員。而我又能跟誰(shuí)去聊這些，如果我說(shuō)了，大概所有人都會(huì)認(rèn)為我可笑至極吧。
誰(shuí)都不知道，其實(shí)我的歌喉不錯(cuò)，演技也很好。前幾年，我都為了小說(shuō)、作文去拼命，而現(xiàn)在的我，眼看著畢業(yè)一步步離我越來(lái)越近，我知道，如果再不為夢(mèng)想努力努力，就來(lái)不及了。在新的學(xué)期里，我打算用自己的嗓子，唱出自己最特別的聲音；用自己的演技，演出最真實(shí)的自己。
別人愛(ài)評(píng)論就讓他們?cè)u(píng)論去吧，我一定要活出最真實(shí)的自己，不為別人而活，大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)。仔細(xì)一想，呵呵，我其實(shí)擁有最平淡的生活，最平常的友誼，我和別人又有什么兩樣呢？只不過(guò)是變了一個(gè)夢(mèng)想而已放寬了去想，不在乎別人，我就是我，一個(gè)還處在黃金時(shí)期的六年級(jí)的人。所以，做最快樂(lè)的自己，做最特別的自己，做最成功的自己。老天，讓夢(mèng)飛，讓一個(gè)擁有特別夢(mèng)想的好學(xué)生的夢(mèng)飛。戚冀，你可以的，你一定可以的，加油！
夢(mèng)在飛作文5
（一）回眸
徜徉在歷史的長(zhǎng)河，
游蕩在星際之巔。
背影在宇宙間，留下探索的足跡。
愿乘以太的翅膀，在云端起舞。
在夢(mèng)中，歸向藍(lán)天那邊。
試問(wèn)——
廣寒宮的桂花香，是否依舊？
最早試飛的萬(wàn)戶(hù)，是否思鄉(xiāng)情稠？
四十七支火箭，煙花一瞬的謝幕。
天的外邊，究竟是什么洞天？
（二）思憶
踏著暮春的光景，
酒泉的夜空的星星之火。
是《東方紅》的樂(lè)曲，伴著成功的腳步。
一點(diǎn)螢火，這未盡的道路。
幾代人的奮斗，航空的伊始。
神州大地，一葉孤舟的開(kāi)始……
第一次俯視，唯一的家園。
十四圈的凝望，五年的守候。
中國(guó)人的身影，映射著太陽(yáng)的余暉。
九天之中，是默默地思憶……
（三）守望
守望，這年的期盼是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)——
日冕的近處，留下最真的寫(xiě)實(shí)。
冰冷的冥王星，是否甘做矮行星？
有無(wú)一日，走出太陽(yáng)系？
在銀河的兩邊，是牛郎織女未完的故事。
星云的唯美，可否在近處一觀(guān)？
未知的黑洞，是否連接著另一個(gè)時(shí)空？
折疊的平面，什么樣的宇宙？
我們的同類(lèi)，共同譜寫(xiě)的是什么篇章？
這一刻的守望，千年后是否有人知道……
夢(mèng)在飛作文6
也許同學(xué)們的樂(lè)園是在游樂(lè)場(chǎng)或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而我的樂(lè)園是在旱冰場(chǎng)，這里不僅僅是我的樂(lè)園，更是我的夢(mèng)想起航的地方。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次才藝展示。有一個(gè)節(jié)目是滑旱冰，我們班的輪滑“小能手”張松明帶領(lǐng)幾名會(huì)滑旱冰的同學(xué)表演輪滑。戴上頭盔，護(hù)肘、護(hù)膝，穿上紅黃相間的演出服。當(dāng)他們滑起來(lái)的時(shí)候，身上的演出服被風(fēng)帶動(dòng)起來(lái)，輪滑鞋閃著彩色的光。哇！太威風(fēng)了！真像“哪吒鬧海”里的小哪吒。從那一刻起，我下定決心，我一定也要成為一名“輪滑小能手。”
放學(xué)后，我和媽媽一說(shuō)，媽媽非常支持我，立刻去商店給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。哎！別說(shuō)滑了，我連站都站不起來(lái)。還是媽媽扶著我勉強(qiáng)的走了幾步。太難啦！我眼里噙滿(mǎn)了淚水。這時(shí)我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“失敗是成功之母”，“堅(jiān)持、堅(jiān)持”我咬著牙練了起來(lái)，我的腿上被磕的青一塊紫一塊，我還是堅(jiān)持著。
終于成功啦！我現(xiàn)在可以在旱冰場(chǎng)上自由的滑來(lái)滑去，能滑出各種花樣，還能教教新學(xué)輪滑的小朋，我也成了一名小小的“教練”了。
在旱冰場(chǎng)上。我找到了輪滑的樂(lè)趣。在我的帶動(dòng)下。有幾名同學(xué)也參加了我們的輪滑小組，寒暑假我們都相約在旱冰場(chǎng)。旱冰場(chǎng)成了我們的樂(lè)園，成了我放飛夢(mèng)想的地方。
夢(mèng)在飛作文7
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，十七歲那年的`雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近。”
——引
今天是周末，我獨(dú)自一人坐在空蕩的教室一隅，仰望著灰色的天空，聽(tīng)著林志穎《十七歲那年的雨季》。不知不覺(jué)地沉浸在這優(yōu)美的旋律中。在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我們的天空充滿(mǎn)了透過(guò)糖果罐望去的斑斕色彩。擁有著不同的回憶與期許。就在這個(gè)雨季里，正當(dāng)我們漸漸向成熟靠近時(shí)，回過(guò)頭去看，卻發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的一切都是那么美好。不知不覺(jué)的回憶起小時(shí)候那純真無(wú)邪的快樂(lè)時(shí)光。總想起，每年春天，爸媽帶我去郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因?yàn)槊篮茫驗(yàn)椴辉僦匮荨Ｓ浀没▋嚎偸情_(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥(niǎo)兒總是歡快的。就像我的心情，真實(shí)令人難以忘懷啊！
然而我們最美好的雨季也是我們最辛苦的旅程。站在高二的樓臺(tái)上仰望高考的風(fēng)浪已經(jīng)迎面襲來(lái)。我們只有付出最珍貴的東西，才能獲得最豐實(shí)的收獲。面對(duì)著46位與我并肩作戰(zhàn)的同窗好友以及幾位辛勤的“指揮官”。我想說(shuō)：
在歲月的迷宮里闖蕩
有一天我們還是會(huì)走散
但是我們知道夢(mèng)有一個(gè)出口
讓我們相約在那里――20xx，北京。
夢(mèng)在飛作文8
望著空中的白云，心情很沉重，腦子里一片空白。媽媽告訴我說(shuō)我不可能去北京了，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗囆g(shù)學(xué)院的費(fèi)用太高了，三年---8，9萬(wàn)。是啊，我很理解媽媽?zhuān)驗(yàn)槲疫�有個(gè)快上大學(xué)的姐姐啊。
我的淚水不住的流，我才知道，自己的前程竟是如此黑暗窄小。我原本以為我會(huì)從藝術(shù)這方面走出自己最輝煌的明天，可誰(shuí)知……我是多么熱愛(ài)表演，是多么想讓我的壯志實(shí)現(xiàn)---(首先我要把握機(jī)會(huì)成名，然后出自己的專(zhuān)集，再開(kāi)自己的公司，最后投資西部！)現(xiàn)在什么都是夢(mèng)了，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，一個(gè)破碎的夢(mèng)，一個(gè)沒(méi)有了翅膀的夢(mèng)。
握住手中的筆，我很難過(guò)，我知道只有淚水才能理解我的心情。
哭，又有什么用？難過(guò)，又能怎么樣？媽媽告訴我要我好好學(xué)。是呀，好好學(xué)，可我是那種能考上名牌大學(xué)的人嗎？即使我考上大學(xué)，哪家公司又會(huì)聘用我？誰(shuí)不知道，現(xiàn)在的普通大學(xué)生就業(yè)率很低。我一個(gè)有藝術(shù)才華的人為什么就要和那群書(shū)癡們走一條路？吃同一碗飯？
誰(shuí)又能理解我此時(shí)的心情？
現(xiàn)在的教育費(fèi)用，簡(jiǎn)直就是吃人！多少有才華的人不是埋沒(méi)與巨額的費(fèi)用中？！
我那破碎的夢(mèng)啊，你飛啊！
夢(mèng)在飛作文9
當(dāng)夢(mèng)兒在飄忽不定時(shí)，你是那么的脆弱，那么的無(wú)奈與無(wú)助。
那時(shí)的你，當(dāng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)自己的爸爸媽媽時(shí)，很多的時(shí)候你會(huì)選擇沉默，當(dāng)秀才問(wèn)我怎么從未聽(tīng)你說(shuō)起過(guò)你的爸爸媽媽呢？你依然微笑而過(guò)的沉默。當(dāng)談及各自快樂(lè)的事時(shí)，回頭想想自己，你的快樂(lè)不就是在大熱天里穿梭在田野周?chē)交认x(chóng)嗎？去捉龍嚇嗎？你的快樂(lè)不就是在夏天里，人們都在午休的時(shí)候，你卻跑到樹(shù)下去網(wǎng)蟬嗎？大熱天的中午在后山坡這跑那跑，把自己曬的黑黝黝的，回到家就算被罵了還是那么的開(kāi)心。似乎那些日子都已經(jīng)過(guò)去好遠(yuǎn)，但回到家還是會(huì)有人提起你小時(shí)候的不懂事，但那也是最快樂(lè)的時(shí)候了，當(dāng)后來(lái)你的大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)的時(shí)候，你告訴自己該努力了，有了學(xué)習(xí)上的壓力。在漸漸長(zhǎng)大中你明白了你想做什么，你用過(guò)很多種方法想要去改變什么？于是你把它化作一個(gè)夢(mèng)去追隨，那時(shí)的你，思想經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次掙扎后，最終回到原點(diǎn)時(shí)，才覺(jué)你轉(zhuǎn)了好大一個(gè)圈，心還是那么浮動(dòng)。直到被老師那一罵把我罵醒了，但那也是我從小到大第一次惹老師那么生氣，我心里后悔極了。
我把答應(yīng)老師的事兒忘在腦后了，夢(mèng)兒走走停停，夢(mèng)兒很多次也面臨著被打破。
夢(mèng)在飛作文10
我活在幻想的空間中，飛是一種虛幻的東西，我感覺(jué)不到的另一種美好，看著鳥(niǎo)兒揮舞著翅膀，我羨慕的眨著眼睛，開(kāi)是了我幻想的旅途。
夜間的我，癡癡的看著星空，想有一雙美麗的如天使般的翅膀，晶瑩潔白沒(méi)有瑕疵，如此美麗的夢(mèng)讓我開(kāi)心的流露出微笑，夜晚我最大的幸福沒(méi)過(guò)于此了。
好想去與星星同行，懵懂的我（說(shuō)了這是我懂的最深?yuàn)W的詞語(yǔ)）有著懵懂的眼神，癡情而又明亮。
愛(ài)上了飛翔的夢(mèng)想，努力的達(dá)成自己的夢(mèng)，一種生前不動(dòng)的情素從心中萌發(fā)，像種子從土中破出那樣勢(shì)不可擋，我堅(jiān)信自己的飛的想法不是空談。
無(wú)所謂，我是個(gè)什么都不太懂的小屁孩，以后的路長(zhǎng)著呢，愛(ài)上飛它也必須自豪，呵呵，我好喜歡你，雖然我的心中也同樣喜歡著同桌的小男生，大大的眼睛，秀氣的臉盤(pán)。這個(gè)也是飛的夢(mèng)，我可不想早戀。
愛(ài)上了你我別無(wú)選擇，愛(ài)上你也是我的幸運(yùn)，如此的快樂(lè)與夢(mèng)幻的日子，童年的美好如此簡(jiǎn)單，愛(ài)與不愛(ài)的選擇輕而易舉，好想好想飛向星空，如此的遨游。
夢(mèng)在飛作文11
“兵安在？青鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。”這是多么令人傷感的感嘆啊，站在黃鶴樓上，向北望去，滿(mǎn)眼戰(zhàn)火肆虐后的荒蕪之景。自己昔日本是強(qiáng)大的、富強(qiáng)的國(guó)家，如今成為了入侵者的盤(pán)中餐。而自己的父老鄉(xiāng)親、自己的子民卻飽受迫害，橫尸遍野。在臨安的君王卻不思北伐。忍半壁江山之辱！
就在這時(shí)，我們的抗金名將，我們百姓口口相傳的精忠岳飛站在黃鶴樓上，無(wú)比感傷。于是，這位不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡，同時(shí)也飽讀詩(shī)書(shū)的大將。寫(xiě)下了流傳千古的愛(ài)國(guó)名篇：《滿(mǎn)江紅.登黃鶴樓有感》。全詩(shī)將自己的名利、官職、錢(qián)財(cái)置之度外。為了能請(qǐng)纓銳旅，還將自己的家人給皇上做了人質(zhì)。而到頭來(lái)，望北邊，還是千村寥落。我們的大將岳飛是何等感傷，又何等無(wú)奈。朝廷的消極防御戰(zhàn)略，讓岳飛這樣的英雄無(wú)用武之地。可想而知，岳飛心中壓抑，再看大宋的士兵，都死在金人的鐵蹄之下。大宋的子民，都無(wú)辜的死在熊熊的戰(zhàn)火之中！然而，岳飛的北伐夢(mèng)想終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。大宋的畫(huà)卷，始終缺了半面，大宋的土地，始終是半壁江山。然而，在這畫(huà)卷中，在這江山里，一直有著一位愛(ài)國(guó)的將軍。
一首滿(mǎn)江紅，唱不盡英雄岳飛的北伐大夢(mèng)，一個(gè)北伐夢(mèng)，道不完精忠岳飛的愛(ài)國(guó)之心，一首詩(shī)篇，在時(shí)光里永存，岳飛，與歲月同在，與日月同輝！