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換角色作文

時間:2022-08-31 11:40:27 推薦作文 我要投稿
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換角色作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的換角色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

換角色作文

換角色作文1

  以前,我經(jīng)常在電視上看到“換角色”的游戲。今天我也想試試當(dāng)媽媽是怎么樣的感覺,因為在平時我覺得什么都得聽媽媽的,媽媽叫我干什么我就一定得服從,有時我覺得太不公平,憑什么我都要寫作業(yè),讀英語,讀課外書,練字,彈幾小時的鋼琴?而媽媽卻可以自由的上網(wǎng),看電腦。我呢?卻只能在規(guī)定的時間看一下電視,玩一下電腦。無非就是她是媽媽,而我是女兒。

  中午,我跟媽媽商量讓我跟媽媽交換角色,我來當(dāng)媽媽,干一些家務(wù)活。媽媽答應(yīng)了,還再三強(qiáng)調(diào)我不要嫌累。于是,我就先拖地,我就去拿水桶和拖把,發(fā)現(xiàn)拖把的顏色是淡紫色的,拖把是帶著圓形的布盤,這個拖把與普通的拖把不同,用處也不同,這個拖把是不用手去擰干的,只用腳踩幾下就干了,我覺得方便極了!我開始拖了,在地上拖了五格(一平方米一格),又要去洗拖把,洗好了,擰干了又去拖了五,六格,又得去洗拖把,就這樣,反反復(fù)復(fù)洗了又拖,拖了又洗,把我累得精疲力盡,汗水花啦啦地流下來,好像下了一場雨,全身濕漉漉的。平時我看見媽媽拿著拖把在地上劃幾下就好了,哪有這么累的?這時,媽媽走過來說:“你拖完地,去擦桌子,洗碗,洗衣服,還有……”

  夠了!夠了!我不要當(dāng)媽媽了,我還不如去看書,去寫作業(yè),去讀英語,彈鋼琴,做我該做的事!好好的珍惜時間,好好的學(xué)習(xí)!

  從這次以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽很辛苦,她不僅要工作,還要照顧我,每天都要接送我,回家還要做那些家務(wù)活,真的很累。我知道媽媽現(xiàn)在最大的心愿是我有健康的`身體,努力的讀書,快樂地成長!我想對媽媽說:“媽媽,我不會辜負(fù)你對我付出的辛勞,我會努力學(xué)習(xí)的,長大以后會做一個有用的人!”

換角色作文2

  作為一名六年級生,我在六年中換過幾位班主任。其中,我對我的第一任班主任張老師充滿了好感,有一件事我至今都記得清清楚楚:

  當(dāng)時我一年級,一天,張老師帶我們放學(xué)時,遇到了幾個高年級的大哥哥大姐姐。他們離得好遠(yuǎn)就叫:“張老師!終于見到您了!您現(xiàn)在教哪個班啊?您……”而張老師也笑瞇瞇地回應(yīng)著,讓我看得那叫一個羨慕:什么時候,我也能像這樣,以六年級生的身份跟張老師打招呼呢?在當(dāng)時,連二年級對我來說都遙不可及。而六年級,想想那比我高一倍的身高,就先泄氣了——怎么可能!

  但是,人總要長大的。一年一年讀著,現(xiàn)在,我也六年級了。就在前幾天,我作為大隊委去開會,回來時路過小廣場,一年級的'小同學(xué)正在上操。我小心翼翼地繞過小豆包們時,突然看到了一抹熟悉的身影:張老師!我趕緊飛跑過去,興奮地喊:“張老師!還記得我嗎?您這是幾班呀?”張老師也笑著和我聊了幾句,我便要走了。走之前,我看看張老師身后的小孩子,那一張張崇拜的小臉,只到我腰的身高,讓我突然回想起一年級的那件事,這相似度,簡直太讓人驚訝了!

  這是一場無與倫比的角色置換,只是時間差了六年。曾經(jīng),我是那么的渴望長大,但現(xiàn)在,即將畢業(yè),與同學(xué)、老師分開的我只想說:“我后悔長大,讓我把角色換回去吧,雖然這不可能!”

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