難忘的日子作文(集錦10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的難忘的日子作文，歡迎大家分享。
難忘的日子作文1
時(shí)光如水一樣逝去，但是那一件事卻讓我刻骨銘心，記憶猶新。
記得那時(shí)一次國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去植物園。那些花花草草，令我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。五顏六色的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，可美了；眼前的山茶花，有的綠如翡翠，有的紅如鮮血，有的黃如麥穗。
可是正當(dāng)我陶醉于美景中時(shí)，人突然一下子多了起來(lái)，人山人海的場(chǎng)景讓我無(wú)心再欣賞此處美景，我決定轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)。于是，我就擠出人群，來(lái)到一個(gè)人群較少的地方。
當(dāng)我漫步時(shí)，突然，“啊……嗚嗚……”一陣刺耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。乍一看，原來(lái)是一個(gè)五歲的小女孩坐在噴泉旁邊哇哇大哭。我快步走過(guò)去輕聲地問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹一邊嗚咽一邊回答道：“我……我迷路了……”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚又止不住地掉了下來(lái)。我心想：她一個(gè)人在這里如果遇到壞人就糟糕了。
于是我著急去去問(wèn)每一個(gè)路過(guò)這里的人，又在附近找看上去行色匆匆的路人。在無(wú)果后靈機(jī)一動(dòng)想到去問(wèn)小妹妹媽媽的電話號(hào)碼，還好她記得號(hào)碼。我給小妹妹的媽媽打了電話，她媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就一路奔過(guò)來(lái)，一邊哭一邊責(zé)罵著孩子的不聽(tīng)話。看到她們團(tuán)聚，我臉上露出了欣慰的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這件事情過(guò)去了很久，但是卻一直在我腦海里回蕩讓我難以忘懷。
難忘的日子作文2
在我的生活中有許多日子，怎么過(guò)的我大部分都忘了，但是有個(gè)星期二，卻讓我至今刻骨銘心、記憶難忘。
那天，陽(yáng)光明媚，我高興的從家走到教室。拿出書(shū)開(kāi)始晨讀，時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一節(jié)課，也就是第三節(jié)課。第三節(jié)課是音樂(lè)課，我拿出口風(fēng)情認(rèn)真的上課，可是在上音樂(lè)課的過(guò)程中，突然傳來(lái)了一股刺鼻的煙味，好像是從我后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的。我的好奇心驅(qū)使著我，讓我去看看，是怎么回事呢？
我轉(zhuǎn)頭一看，我后面的同學(xué)正拿著一根火柴，他看見(jiàn)我之后立刻把火柴扔進(jìn)了柜子里，我把火柴拿出來(lái)看了一下，看是否燃過(guò)，當(dāng)我拿出來(lái)一看是燃過(guò)的，我就又毫不猶豫扔回了他的柜子里。然后他又拿出來(lái)，把火柴扔到我身上，說(shuō)：“這根火柴是你的，不是我的。”這件事被老師知道后，老師趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“這根火柴是誰(shuí)的呢？”那同學(xué)死活都說(shuō)是我的，就這樣，老師讓我們把看到的寫(xiě)在紙上。
回到家后，我委屈的將這件事一字不漏的告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，以后出到社會(huì)，會(huì)有很多這樣的小人，只要我們做好自己，問(wèn)心無(wú)愧就可以了。”
雖然這件事讓我很難過(guò)，但我卻永生難忘，記憶猶新。
難忘的日子作文3
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多件有趣的事，但是，有件事令我終生難忘，這件事就是我第一次上作文課。
那天，老師剛講完課，有人就說(shuō)：“可不可以玩一個(gè)游戲呀，王老師？”老師說(shuō)：“真是拿你們沒(méi)辦法，好吧，我們就來(lái)玩一個(gè)叫做‘錯(cuò)誤的九九乘法表’的游戲吧！”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，老師說(shuō)玩兒這個(gè)游戲，你們只需要一起拍桌子說(shuō)“錯(cuò)誤的九九乘法表呀！”然后她說(shuō)一個(gè)乘法口訣，點(diǎn)一名同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不能說(shuō)出正確得數(shù)，而是要說(shuō)出正確得數(shù)的相鄰數(shù)，說(shuō)錯(cuò)了就要上來(lái)表演節(jié)目啦！同學(xué)們興致勃勃地說(shuō)：“我們一定不會(huì)錯(cuò)的。”
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“五八……”然后指著李秉銳，他不假思索地說(shuō)：“四十一”老師又說(shuō)：“這么快呀！那好，這次咱們倒計(jì)時(shí)321，如果那個(gè)人還沒(méi)說(shuō)出數(shù)字的話，那就輸啦！”老師又指著岳建剛說(shuō)：“三四……”他想了兩秒鐘說(shuō)：“嗯……十二”同學(xué)異口同聲說(shuō)：“錯(cuò)啦錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！”岳建鋼就愣在了那里，用手撓了撓后腦勺，過(guò)了好一會(huì)兒才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他用手捂住了嘴巴，裝著倒在了椅子上。哈哈！他可真有趣。后來(lái)的幾輪，總共有七位同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，接受了“懲罰”。
盧思璇是唯一一個(gè)表演舞蹈的，非常美，我們都很喜歡。我們還集體跳了一遍拍拍操，有趣極了。
下課了，我們都戀戀不舍地回到了家。這就是我最難忘的事，也是我最難忘的一天。
難忘的日子作文4
從小到大每一次的軍訓(xùn)都能讓我們長(zhǎng)一歲，因?yàn)檐娪?xùn)中我們能學(xué)到很多東西，直到現(xiàn)在我依舊很喜歡軍訓(xùn)，但是現(xiàn)在能夠軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)不是很多了。
記得有一次軍訓(xùn)。那五天是我難忘的、懷念的日子，車窗前一晃而過(guò)的是黃色油菜花稀疏的方陣，一閃而過(guò)，時(shí)不時(shí)的也會(huì)有粉紅色的身影闖入――桃花盛開(kāi)的日子，車上坐的是熟悉的面孔，有說(shuō)有笑的，這時(shí)好像回到了那些日子。
我們浩浩蕩蕩的來(lái)到了瀏陽(yáng)巿青少年責(zé)質(zhì)教育培訓(xùn)中心；剛到“拿好你們的行李到那邊集合。”廣場(chǎng)上，嚇人的怒吼“這是誰(shuí)的水，把他拿走。”不驚讓人心頭顫。我們穿好迷彩服后。教官說(shuō)了一些具體事宜。第一天，“食不言，寢不語(yǔ)，站如松，坐如鐘。”這些深感體會(huì)，有幾所學(xué)校的學(xué)生來(lái)培訓(xùn)，我們被分在了不同連隊(duì)。“橄欖色的海洋”整齊的站著，我記得，我們每天都要寫(xiě)曰記，這一天我是唬弄幾下的。這里沒(méi)有刻苦銘心，只有記憶深刻。沒(méi)有你我，只有團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有語(yǔ)文課本上的一字一句，只有真實(shí)體驗(yàn)。“愛(ài)的鼓勵(lì)”那整齊而響亮的掌聲又一次響起。
那“好，很好，非常好，我是最棒的。”繚亮的口號(hào)，充滿爰、自信的聲音再次響起。這里還有歌聲“寒風(fēng)飄飄落葉”、“練練練，練為戰(zhàn)”、“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。”又一次響起
離別那日還有連長(zhǎng)唱的“我天天練習(xí)，天天都會(huì)熟悉。”這一首在回憶里的歌又唱起。在這個(gè)五日中，記憶深刻，短短五日，影響一時(shí)，或許一世。
難忘的日子作文5
今天我早早起床，穿上心怡已久的漢服來(lái)到學(xué)校。彩旗飄飄，鮮花隨著微風(fēng)翩翩起舞。你們猜，今天是什么日子呢？今天是我們的成長(zhǎng)儀式，也是我們的十歲生日！
上午天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。隨著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了，伴隨著國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗緩緩升起。接下來(lái)由趙玉霞副區(qū)長(zhǎng)代表蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槌砷L(zhǎng)儀式正式拉開(kāi)了序幕。她親手為我們送上了精美的節(jié)日蛋糕和經(jīng)典書(shū)籍，我校的沙畫(huà)社團(tuán)的學(xué)生代表則回贈(zèng)了親手制作的大豐區(qū)域Logo瓶。在此同時(shí)，蛋糕的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃了，我們每人許下了自己的心愿。
此時(shí)，我的心里默默地念著，十歲的我，一定要充滿理想，敢于擔(dān)當(dāng)，自信樂(lè)觀，迎難而上，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為他人著想……接下來(lái)的環(huán)節(jié)讓我印象最深刻的是讀感謝信的時(shí)候。
一開(kāi)始我害羞的不敢讀，但看到媽媽鼓勵(lì)的眼神后，我終于對(duì)著我親愛(ài)的媽媽大聲讀了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽眼睛里不停的閃動(dòng)著晶瑩的淚花。媽媽溫柔的抱著我說(shuō)了一句：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”最后，我們放飛了氣球，讓氣球帶著我們的愿望自由的高飛吧！
今天是讓我改掉以前任性，頑皮的壞習(xí)慣，從一個(gè)全新的自我的開(kāi)始。而這個(gè)我，將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為別人著想，替學(xué)校爭(zhēng)光。明禮樂(lè)學(xué)，揚(yáng)帆起航，做一個(gè)讓父母和老師放心的人，一個(gè)優(yōu)秀的城東娃！
難忘的日子作文6
我相信每個(gè)中學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷過(guò)一段非常難忘的日子，而那段難忘的日子就是你即將要面對(duì)你人生的第一次選擇和要分開(kāi)與你相處6年的同學(xué)與朋友了。而那段難忘的日子在我的心里已經(jīng)烙下了深深的印記，讓我永生難忘。
記得去年放暑假的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)作業(yè)，每天都是無(wú)聊沒(méi)趣，每天都是趴在電腦、電視前，就像與世隔絕了。仔細(xì)想想，這種感覺(jué)還真沒(méi)有在學(xué)校里與同學(xué)們打鬧嘻戲好呢？每天就只能在家里玩，有時(shí)真的非常想念小學(xué)的同學(xué)們，可想念不入見(jiàn)面。我聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們好多都在三維家教補(bǔ)課，就讓媽媽也給我報(bào)了名，去和小學(xué)同學(xué)們?cè)俸煤枚冗^(guò)這一個(gè)多月。三中入學(xué)前考試開(kāi)始了，家人們都想讓我去參加報(bào)名，可我不愿意去，就算三中教的再好，我也不愿意去。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼這一個(gè)月過(guò)去了，我又一次和同學(xué)們分別了。但這時(shí)我又遇到了我人生中的第一次選擇‘三中和光明 ’。做為家長(zhǎng)，爸爸媽媽都希望我到三中報(bào)考，畢竟三中教的比光明好。當(dāng)然，我也希望能去三中上學(xué)，但是三中離我家很遠(yuǎn)，我去上學(xué)很不方便。而光明呢，即離我家近，我的小學(xué)同學(xué)們?cè)谀巧系挠侄唷罱K，我終于決定，我不去三中了，就在光明上了。我等了又等，終于等到了光明的報(bào)考。當(dāng)我去報(bào)名時(shí)，發(fā)現(xiàn)，我的小學(xué)同學(xué)們好多都在那，我們見(jiàn)了面都非常開(kāi)心，這時(shí)我才知道，我的選擇是正確的。
那段難忘的日子，我永生難忘……
難忘的日子作文7
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不知不覺(jué)已經(jīng)搖過(guò)了12個(gè)年頭。十二個(gè)春秋看似漫長(zhǎng)卻轉(zhuǎn)瞬即逝。不論如何，我無(wú)法忘記我12歲的生日，因?yàn)樗屛腋械搅素?zé)任。
記得那年的生日溫馨而又簡(jiǎn)單。我們一起唱生日歌，一起吃蛋糕。這時(shí)，母親一個(gè)不經(jīng)意的祝福引起了我的思考。她說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得什么是責(zé)任了。”
責(zé)任？?jī)蓚�(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的字拼接在一起。它究竟表明什么？
長(zhǎng)大的.人不一定會(huì)承擔(dān)責(zé)任，但會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人，一定長(zhǎng)大了。我不置可否。
幾天之后，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤——有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成。課代表說(shuō)，老師叫我去一趟辦公室。我馬上就知道發(fā)生了什么事，便一步一個(gè)腳印地慢慢地向辦公室走去。
怎么辦，怎么辦？我大腦飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我怎么把老師騙過(guò)去呢？我對(duì)老師說(shuō)什么呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題擁入了我的大腦。
一瞬間，媽媽的話也擁入大腦，“你要會(huì)承擔(dān)責(zé)任。”
我于是正在進(jìn)行的思想斗爭(zhēng)變成了過(guò)去式，我慢慢地走在去辦公室的路上，可現(xiàn)在的心理，已不再是原來(lái)的。
我向老師說(shuō)我錯(cuò)了，我不該沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完，老師也只是讓我補(bǔ)完，沒(méi)多說(shuō)別的。
我真正地理解了母親那句祝福的意義。
12歲的生日令我無(wú)比難忘，我一定會(huì)銘記這不平凡的一天以及其不平凡的道理。
難忘的日子作文8
俗話說(shuō)：“人吃五谷雜糧，哪有不生病的。”在剛過(guò)去的20xx年的12月份，將是我刻骨銘心的日子。
在校醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生診斷說(shuō)我是闌尾炎，所以肚子痛，要讓我掛吊針。我一聽(tīng)就知道自己的老毛病又復(fù)發(fā)了，就向班主任請(qǐng)了假回家了。到了家，媽媽帶我到鄉(xiāng)村醫(yī)院看看，醫(yī)生也沒(méi)有什么好辦法，說(shuō)掛一個(gè)星期的吊針吧。看到這種情況，媽媽就勸我說(shuō)，經(jīng)常輸液吃藥也不是長(zhǎng)法，干脆動(dòng)手術(shù)也就不再受罪了。我同意了，就又向老師請(qǐng)了兩個(gè)星期的假，坐了120的車到了大醫(yī)院。
交過(guò)了押金，醫(yī)生把我領(lǐng)進(jìn)了手術(shù)室，不一會(huì)我就朦朦朧朧的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，醫(yī)生用擔(dān)架車把我從手術(shù)室里推了出來(lái)。就聽(tīng)媽媽迷迷糊糊的問(wèn)我怕不怕？我只記得睡意朦朧中媽媽眼圈紅紅的。我雖嘴里說(shuō)不痛，但心里還感到像有只兔子在踹，而且手腕上的吊針冰涼得讓人只想哭。但我還是忍住了。
麻藥過(guò)后，我才感覺(jué)到剛才只是微微的痛，現(xiàn)在肚子可就越來(lái)越難受了。胃也在不停的反抗，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)感覺(jué)沒(méi)有不什么能吃到飯更重要的了。我已經(jīng)四天沒(méi)有吃進(jìn)東西了。唉，也真的碰巧，我的15歲的生日也就是在這挨餓中的日子里，這怎么讓人忘得了？
元旦剛過(guò)，我已經(jīng)能健康快活的在教室里上課了。想想難忘的日子，我就更珍惜今天的美好時(shí)光。
難忘的日子作文9
今天是母親節(jié)，是我心中最難忘的日子。小新星英語(yǔ)學(xué)校的老師們?yōu)榱俗屛覀儠r(shí)刻記住感恩母親，還專門安排了一次家長(zhǎng)會(huì)。陳老師放著優(yōu)美的音樂(lè)讓我們每人手捧康乃馨送給媽媽，給媽媽一個(gè)暖暖的擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”最后，我們還朗誦了一首小詩(shī)送給媽媽：
親愛(ài)的媽媽
當(dāng)我呱呱墜地，是您哺育我長(zhǎng)大；
當(dāng)我走路摔倒，是您扶我站起；
當(dāng)我遇到困難，是您教我如何克服；
當(dāng)我受了委屈，是您在我身邊給予安慰；
媽媽，您辛苦了！
如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一朵花，那么媽媽您就是我盛開(kāi)的全部理由。
媽媽，我愛(ài)您！我會(huì)努力為您開(kāi)的更加絢爛輝煌！
聽(tīng)完我的朗誦，媽媽的臉上綻放著燦爛的笑容，給了我一個(gè)甜甜的吻。親愛(ài)的媽媽，平時(shí)您為我付出那么多，今天，只是一支康乃馨，一首小詩(shī)，一句“媽媽，您辛苦了！”就能讓您心滿意足。今后我會(huì)更加孝順您、體貼您。
在這溫馨的日子里，讓我祝天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！
難忘的日子作文10
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離，不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。
畢業(yè)，是一個(gè)讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感，我又怎么可能會(huì)忘掉呢？至于什么樣的情感，就讓我為你們一一訴說(shuō)吧。
我還清楚地記得第一次看見(jiàn)張老師的情景。那天，我剛進(jìn)教室，只見(jiàn)張老師彎著腰，手里拿著拖把，一下一下認(rèn)真的在地上拖著。當(dāng)時(shí)，一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想，我們一定會(huì)在您的帶領(lǐng)下，一步步前進(jìn)。果然，幾年來(lái)，您用真摯的愛(ài)教育我們，讓懵懂的我們學(xué)會(huì)了“有付出就有收獲，”學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每一個(gè)人”，學(xué)會(huì)了……
說(shuō)到這兒，我要特別感謝您，因?yàn)槭悄慕陶d，讓我取得了今天的成績(jī)。記得有一次，我上三年級(jí)。我身為小組長(zhǎng)卻遲到了。到了教室我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依锏睦世实淖x書(shū)聲“弟子規(guī)，首孝悌……”大家都在背書(shū)，可我卻遲到了！
張老師并沒(méi)有吵我，只是說(shuō)：“身為小組長(zhǎng)也有犯錯(cuò)的時(shí)候，沒(méi)事，老師原諒你！”在那時(shí)，我就特別感激張老師沒(méi)吵我，還給了我鼓勵(lì)！
謝謝您！老師！祝您：身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)！
這個(gè)日子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，銘記，銘記在心的！
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