心里美滋滋作文（精選7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的心里美滋滋作文（精選7篇），希望對大家有所幫助。
心里美滋滋作文1
久違了的土地依舊在孕育著生命，滋養(yǎng)著萬物。久違的家鄉(xiāng)是滿眼的新綠，是裊裊的炊煙。踏上故土像是回到母親的懷抱，心靈得到了前所未有的放松。
仍是以前的那條路，推開了三姨家的門，原本靜靜的庭院因我們的到來而熱鬧了起來，大人們的寒暄，孩子們的歡笑都久久回蕩于這片土地。
我望著這載有我許多回憶的院子，發(fā)現(xiàn)院角的一株桃樹上結(jié)滿了果子，茂密的枝葉下掩著一個個青青的毛桃，甚是討人喜歡。
“來來，大家摘桃子吃！”三姨的聲音恰時響起，一邊叫表哥把桃子摘給我們嘗嘗。
表哥敏捷地爬上屋頂，再踩著院墻去采那些享受到充足日照的毛桃，一直為大家忙碌著。
三姨已打好了井水來洗毛桃，家鄉(xiāng)的井水冬暖夏涼，手感受著一絲絲井水從指間流淌，很是舒服。看著水中浮沉的毛桃，青翠欲滴的模樣，心也就漸漸沉醉其中了。
毛桃洗好了，第一口咬下去，竟有些苦澀根本無法和市場上賣的桃相比，我正想叫嚷，抬起頭看到的是三姨期待的眼神，累得滿頭大汗的表哥，剎時，心中滿是歉疚，三姨他們一直在為我忙碌著啊，也期待著。我又咬了一口毛桃，我嘗出了一份甘甜，我嘗出了家鄉(xiāng)的味道。感受到了家鄉(xiāng)的親人對我的關(guān)愛，心中漾起了一絲微風(fēng)，感到美滋滋的。
心就這樣填滿了感動，感到那么美，那么甜。即使很久沒有回到老家了，但一切依舊。仍是暖暖的陽光，仍是淡淡的微風(fēng)，親人永遠不會疏遠彼此。仍是給予著我無盡的關(guān)心，無盡的愛護。青青的毛桃凝聚了家鄉(xiāng)的雨露，家鄉(xiāng)的陽光，和親人給我那份無言的愛都一并讓我嘗出，并會記在心里，讓我心中一直都美滋滋的。
終究還是會離別，回來時我們帶了三姨硬塞的一袋毛桃，路上我望著它們，心還是美滋滋的。它們個頭雖小，味道欠佳，卻是家鄉(xiāng)的印記，親人的愛。我回去的路上有它們相伴，心中就會一直灑滿陽光。
如今，我的書桌上有幾個桃核，每每看到都會又讓我想起那次回老家的美好，它們被我珍藏在心底最柔軟的地方，那份心中美滋滋的感覺不會被輕易抹去，而是珍藏永久。
眼前又浮現(xiàn)出那株碩果累累的桃樹，那個灑滿陽光的旅途……
心里美滋滋作文2
有時候我覺得，看到好玩的東西，那種突如其來的的歡樂，會讓人心里美滋滋的。但此刻的我們好像越來越缺乏那種天真和歡樂，有許多值得我們歡呼歡樂的事情，都被藏在心里。
我記得在小學(xué)念書的時候，每次放學(xué)，我和幾個要好的同學(xué)一齊回家。我們幾個人臉上總是帶著放學(xué)時的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的馬路。對面馬路旁的弄堂口開著一家“前門小店”。我和兩個要好的朋友總是在那買點零食，然后向不遠處的車站沖刺，追上緩緩駛來的公交車，就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高，我對我的短跑也越來越自信。
在期中考試過后，學(xué)校舉辦了一屆校運動會，在報名時，我們班的同學(xué)都十分進取，然而我們班超過一半的男生都在為400米項目做準(zhǔn)備，去體育委員那報名的人絡(luò)繹不絕。
校運會立刻就要開始了，我當(dāng)時有點緊張，手背上沁出幾滴汗水，槍聲一響，同學(xué)們都使出自身最大的力向終點沖去，我的身體有些僵導(dǎo)致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個半身位，我跑到了終點，最終以第5名的，教師正看著我的表現(xiàn)，眉頭有些緊皺。但教師只是把我叫到了跟前，只輕輕地對我說：“失敗乃兵家常事。加油，你能行！”聽了這幾句話，我就像原地復(fù)活的戰(zhàn)士，腦中回想起同學(xué)給我的鼓勵，教師對我的支持，以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會兒，我與其余四位同學(xué)又一次站在了跑道上，心中已經(jīng)沒有了太多的顧忌，只期望享受這段短短的征程。槍聲響了，沖啊，當(dāng)時就想著在抗戰(zhàn)時期，前方有幾個日本兵，使勁的沖，我的腳踩到了終點線，我沖到草坪上躺著，我繼續(xù)躺著那，覺得挺可歡樂的，在這一刻，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋作文3
任腳步停停走走，任世事變化，我再次行走起來，又再次樂在其中。
散步讓我心里美滋滋的，我喜歡和室友一齊散步。
學(xué)校里，我和室友A總是一齊下樓，四只腳踩在石子路上，落葉上，穿過幾片草叢，草叢總會發(fā)出有節(jié)奏，有韻律的聲響，小鳥啾啾地從頭頂飛過，綠色青草也生機勃勃。我們總是邊走邊吟著詩，你出“清風(fēng)縷縷暗來香”，我對“日月雙溪秋水長”；時而，悠閑地看看四周的花草樹木，抑或仰望天空，抬頭遠望天空中淡淡的云彩，模糊的形狀，順便數(shù)一數(shù)空中為數(shù)不多的幾顆星星；手牽著手聽著對方搜羅來的趣味故事……
散步的歡樂是和小伙伴在一齊，分享彼此，我樂在其中。散步讓我心里美滋滋的，我喜歡和父母一齊散步。
每一天吃好飯，我和父母總是一齊去街心公園散步。如煙的柳枝隨風(fēng)飄蕩，輕輕撫著我的臉頰，我總是扯挽著媽來到那湖水旁，爸爸緊隨其后。輕輕的湖水靜靜地流淌，我彎腰撿起地上的小石子，伸手一拋，激起一圈一圈的漣漪。媽媽也學(xué)著我的樣貌一扔，卻遠不如我扔的那么遠，我有點得意洋洋，告訴媽媽：“就是爸爸，也不會扔的比我遠的。”可是，父親聽到了，便認(rèn)真地拋了一顆石子，果然不及我遠。他走到我身旁，似是不信。石子一顆一顆地被拋起，一顆一顆地落下，陽光下閃耀的如金子般的，原先也能夠是石頭，歡聲笑語在公園上空環(huán)繞。
散步的歡樂是和家人在一齊，和睦融洽，我樂在其中。散步讓我心里美滋滋的，我也喜歡獨自散步。
每一天總有那么一段時間，我把心交給自我，獨自一人在學(xué)校散步，我喜歡穿過樹叢時衣服與其摩擦的聲音，喜歡微風(fēng)吹，樹枝婆娑時心也好像在與之同舞的旋律，一個人散步能夠讓我脫離喧鬧。那一段短短的時間，我總是哼著最新聽來的小曲兒，“能不能就這樣一向散步，一步一步踩著青苔小路”這是唱給自我聽的；然后一邊繞著跑道轉(zhuǎn)圈，一邊開始思考陶行知的三問；或者是學(xué)著瑜伽教師們那樣集中自我的意念……我喜歡那種遠離周圍一切嘈雜的感覺。久而久之，我的心不僅僅變得更平靜、沉穩(wěn)，最重要的是，我對自我的生活有了更深刻的了解，其實人生就像散步，走到哪里都有別樣的風(fēng)景。
散步的歡樂也是與自我的交流，放松身心，我樂在其中。散步，讓心境灑一路，一路體驗生活的完美。散步，讓我的心里美滋滋的。
心里美滋滋作文4
我手中緊緊攥著一包餐巾紙，包裝袋被我捏得發(fā)出“吱吱”的脆響。
我從包裝袋里小心翼翼地抽出一張紙，握在手心里。
那一張薄薄的餐巾紙漸漸被我手心冒出的汗浸濕了。
我的心里苦巴巴的……
我到底要不要挺身而出？
地鐵車廂里擠滿了人，我緊緊盯著那個灑滿了奶茶的座椅，我有些莫名的緊張，灑落在座椅上的“珍珠”像一個個黑色的幽靈，靜靜地盯著我的眼睛。
沒有人愿意清理那個骯臟的座位。我也不愿意。
車廂內(nèi)的人都圍著這個位置站著，離得遠遠的，生怕褲腿碰到這個時不時還會滴落幾滴污濁的奶茶的座位。
人們有的在愣神兒，有的在玩兒手機。而我一直緊緊盯著那個座位。
又到了一站，幾個人下了地鐵，幾個人上了地鐵。
一個老人拎著大包小包擠上了地鐵，她的頭發(fā)有些凌亂，衣服右下方的口袋像是特意補上去的，她走了過來，口里不住地喊著：“讓讓，讓讓……”
她的眼睛突然一亮，像發(fā)現(xiàn)了寶貝，她的眼睛直勾勾地看著人群前方的空座位，眼里流露出一絲感激。
“謝謝，謝謝，你們都是好人，都是好人……”老人一邊四處道謝，一邊扭動著身子向前走，沖向那個空座位……
人們轉(zhuǎn)過身子給老人讓開一道縫，厭煩的目光射向老人，像無數(shù)支箭，轉(zhuǎn)了個彎射在我的心上。
老人好不容易擠到座椅前，可是，展現(xiàn)在老人眼前的卻是一個灑滿奶茶和黑色粉圓的骯臟座位……
老人無助、無奈、失望地站在座位前。她把那幾個包裹放在了地上，伸出左手理了理凌亂的頭發(fā)，又揉了揉眼，踉蹌地顫抖著扶著扶手，嘴里念叨著：“不坐，不坐了……”
我看見她的眼神在躲躲閃閃，我的心抽搐了一下。
我握在手中的紙不能再等了，我的心不能再等了！我忍不住大叫：“我來！”
我被自己這一舉動驚呆了，我竟然叫了出來！地鐵車廂里所有的目光都聚集在我身上。
我撥開人群，低著頭用手中的紙用力擦著座位上黏糊糊的奶茶，黑色粉圓又圓又滑調(diào)皮得亂竄，我小心翼翼地把它們撿起來，包在另一張紙里，我的冷汗一直在冒。
老人弓著腰，用手護著大小包站在旁邊，靜靜地望著我的一舉一動。
剛擦完的座椅泛著亮光，原本骯臟的座位散發(fā)著淡淡的奶茶香。
“奶奶，您坐……”我轉(zhuǎn)過身，手穿過縫隙，抓住離我最近的扶手，隔著人們的發(fā)絲看著老人真正感激的眼神和欣慰的笑容。我尷尬地笑了笑，表情一定很不自然，不過我真的很開心。
這算是讓座嗎？嗯，很特殊的一次讓座。
地鐵還在前行。此刻，我的心里美滋滋的。
有時候，舉手之勞就能給別人帶來心靈上的慰藉，給自己的心帶來美滋滋的甜蜜。
帶著美滋滋的甜蜜，我踏上了回家的路，踏上未來的路，踏上人生之路。
心里美滋滋作文5
說來你可能不信，我有個不太尋常的愛好——洗碗。
許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個累贅。正如沖完澡之后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因為如此，恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以洗碗為苦，我獨以之為樂。
將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹，再經(jīng)水一沖，原先黏乎乎的手感立刻被爽滑潔凈所代替。淌著水滴的藍邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件件精致的藝術(shù)品呈此刻你眼前。擦凈水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里好像有些什么也隨水而去，變得細(xì)膩而鮮靈。那種美滋滋的感覺，不知你是否有過？
每一天早上都忙得像沖鋒，一家人的飯碗總是由最終一個走的人包了，甚至留到晚上。中飯又各自在單位或?qū)W校里解決，所以僅有晚飯才象征著團聚與放松。于是，洗碗自然成了女兒表表孝心的機會。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本不感到累。如果這時電視機里正放著“洗刷刷”的曲子，我一時性起，還會舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶陶然。在那溫暖的燈光里，每一只碗上竟然都流動著一層青白的光暈。每每此時，我心中都會涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。
對我來說，洗碗已不僅僅是純粹的家務(wù)勞動，更是滋潤生活的一種方式。每逢同學(xué)朋友聚餐，酒足飯飽之后的問題便是“誰洗碗”。我說：“我洗吧，我有這愛好。”于是別人便認(rèn)定我這是勤勞式幽默。哈哈哈，有此美名，何樂而不為！心里簡直是美滋滋了。
有人對我說，若是叫你去洗碗打工，肯定就不會這么開心了。我想也是，僅有這樣甘美的'生活，才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常的甘美。
心里美滋滋作文6
也許有人會說，吃了一塊西瓜心里美滋滋的，而我要說我聽了一句話，心里就能美滋滋的。是怎樣的一句話，讓我心里美滋滋的呢？
是爸爸媽媽對我說的“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好。”這句話是我從小聽到大的話，我沒有聽膩，反而每聽一次長一寸自信，聽著聽著，我這個成績一般，長得也一般的孩子，心里也像是有著一片寶藏似的自信，相信自己就是一顆寶貴的鉆石，正被人呵護著。
的確，我的爸爸媽媽就是這樣的教育方式，他們每當(dāng)別人議論起“別人家的孩子”時，他們總是面帶微笑的聽著，聽到最后再給大家做一個總結(jié)“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好！”每當(dāng)爸爸媽媽把這句話告訴給身邊人時，我都會偷著樂，樂自己有這樣的好爸媽，真幸福。當(dāng)然，我的爸爸媽媽下這樣的總結(jié)，總還是會有人要打破他們說，甚至拿我的與別人家的孩子直接做比較，但我的爸媽有著一顆強大的內(nèi)心，他們不為所動，堅信著自己親生的最好，別人家的孩子沒那么好。
我也問過我的爸媽，我不怎么優(yōu)秀，為什么他們還總說我好，他倆連眼睛都不抬一下，反問我：“自己生的都覺得不好，難不成別人生的就會好？”每次這么聽他們說完，我的心里就更美了，為自己有這樣愛著自己的爸媽而美滋滋，為自己能夠在這樣的家庭里出生而美滋滋，也為自己不怎么優(yōu)秀還能夠得到愛而美滋滋。
爸爸媽媽的這句話，我已經(jīng)聽了十幾年了，但我還沒有聽膩，每聽一次，我的心里就美一次，現(xiàn)在爸爸媽媽不用反復(fù)說，我的心里也美滋滋的，因為我感受到了他們對我無條件的愛，感受到了我在他們心中的重要。
心里美滋滋作文7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏過了初中的兩個春秋，進入九年級。在教過我的諸多老師中，我十分感謝我們的物理老師——楊煬老師。
翻開我的記憶本，想起剛上八年級那會，真是不堪回憶。
剛進入八年級，我們多了一門新的課程——物理，聽起來蠻新鮮的，便認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。起初是一個胖胖的男老師教我們物理，不知怎么的，我第一次物理檢測只得了86分。這下我可被打趴下了，在我的檢測歷史上可無前例啊!
男老師把我叫到了他的辦公室，那時我的心情真像打翻了的五味瓶。我感到十分的無地自容，真想馬上找個地縫鉆進去。恰巧我的語文老師也在那兒，我一邊聽著男老師的訓(xùn)斥，一邊感受語文老師的笑。那可真是幸災(zāi)樂禍的笑啊。后來，我對物理失去了信心，雖然盡了最大努力，但第二次物理檢測也只考了88分。再后來，我真希望，那個男老師不教我們，換一位老師。
啊，真是天助我也。大約一個月以后，我們換了一個物理老師。她是一位年輕的女教師，我們都叫她楊老師。我們都很喜歡她。楊老師的到來對本已想放棄學(xué)好物理的我無疑是一個重大轉(zhuǎn)折。
楊老師教“光的折射”這章時，我又考了個低分。我想這下慘了，準(zhǔn)會被物理老師K定了。可恰恰相反，楊老師并沒有責(zé)備我。在一堂自習(xí)課的時候，她把我叫到辦公室，和藹地對我說：“卞長庚，以你的能力學(xué)好物理肯定沒有問題，你給我的感覺就是你沒有掌握好學(xué)物理的方法。來，今天老師和你講講……老師相信你。”從那以后，我恢復(fù)斗志，找回喪失的信心，尤其對物理的學(xué)習(xí)。除了課后按楊老師傳授我的方法學(xué)習(xí)物理，尤其后來每次上物理課，我都爭取回答問題，而楊老師也經(jīng)常鼓勵我。再后來，我的物理成績逐步提高。
現(xiàn)在，我以優(yōu)異的成績升到了九年級，我非常感謝楊老師。每當(dāng)我看到楊老師，心里總是美滋滋的。每當(dāng)我看到自己的成績，想起楊老師，心里更加美滋滋的。
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