拔河比賽作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的拔河比賽作文，歡迎大家分享。
拔河比賽作文1
今學期，學校要舉行一次拔河比賽，我們聽到這個喜訊，班里立刻熱鬧起來！
3月24日下午，我們在操場上比賽了，我們首先是和五一班比的，我們緊張地握著大繩，握得很緊很緊，裁判員用一個紅繩，公平地掛在大繩的中間，裁判員說：“預備，拉。”我們就開始比賽了，我們用力地拉著繩子，嘴里喊著響亮的口號：“一二、一二……。”我們一開始和五一不分上下，我們用力拉繩，我們每一個人的力量就像一頭頭大壯牛一樣，我們使勁地拉呀，終于，力量不負有心人，我們班贏了，高興的一蹦三尺高，我一看地上，地直我們都用腳刨了一個大土坑，現(xiàn)在是一比零。第二局又開始了，這次五一可不會和第一局一樣了，他們就像熊熊燃燒的火焰，但我們班也不一樣了。裁判員一聲“拉”。我們又開始了，五一班的火焰燒過來，我們殺氣騰騰地殺進了五一班的'火焰中，我們就像洪水一樣，漸漸地，五一班火焰熄滅了。喔，我們班又贏了，雖然手上都很疼，磨出了血泡，但是我覺得值，能為班級做現(xiàn)貢獻值！
這次，我們班滿載而歸，我們再比就和五四比賽了。但是，我們班一定能贏。我們五三班是不好惹的喔。
拔河比賽作文2
今天下午，我們舉行了一次拔河比賽。
首先，主持人宣布，拔河比賽抽簽開始，我們是與二班對戰(zhàn)。
開始了！我聽見哨聲后，馬上開始拉繩子。我感覺二班一點力氣都沒有，盡管每次他們反撲，都無濟于事。最后，第一局我們勝了。
第二局開始！我們像第一局一樣拼命往過拉。哈哈，還是我們勝利了。我高興的手舞足蹈，歡蹦亂跳。
接下來，我就坐在原地觀看其他班的比賽情況。忽然，我撲哧一下笑出了聲。原來二班在與其他班拔河時，一下子都摔倒了。
然而，還沒等我看夠，就要與八班對戰(zhàn)了。
第一回合！我們把吃奶的`勁都使上了，然而還是沒用。我手里的繩子在松，腳底下在打滑。終于，“qu～”一聲哨，自然八班贏了。
第二回合，我們使勁拉啊拉，卻感覺八班很厲害。盡管要輸了，但我們還在堅持。我嘴里還念著：“不能停啊！千萬不要停！”卻還是輸了。這一輸，讓我們班士氣大減，一個個垂頭喪氣的。
第三回，我們與七班決戰(zhàn)，最終取得了勝利。耶！太好了！
雖然我們得了第三名，但我明白了一個道理：做事要團結。
拔河比賽作文3
今天語文課上，老師帶領我們進行了拔河比賽。
天空萬里無云，太陽公公笑紅了臉，散發(fā)出一股溫暖的光芒，照射在碧綠的草坪上。北風伯伯也一改往日暴躁的.脾氣，難得溫柔起來，輕輕的撫摸我們的小臉蛋。
馬上開始比賽了，兩隊人馬進入備戰(zhàn)狀態(tài)，空氣中彌漫著一股火藥味。哨聲一響，同學們馬上握緊了繩子，成“工部式”，用腳頂著腳，身子往后傾，雙手像鐵鉗似的抓住大麻繩。對方有兩個“大塊頭”，一個“高個子”，力氣非常大，一個頂倆呀！在這點上，對方占了上風，個個神氣十足，所以我們在起點上就輸給他們，不過我們還是鼓足了，使勁向后拔，第一局我們“出奇不意，攻其不備”用力一拉，竟然贏了他們，拔得頭籌。
接下來的第二局，由于我們放松警惕，讓他們給鉆了空子，我們輸?shù)袅说诙直荣悺?/p>
拔河比賽作文4
最后的拔河比賽就要開始了。
兩隊經(jīng)過一番嘴皮子上的較量，都開始儲備力量，準備向敵方“大開殺戒”！
裁判員的'“開戰(zhàn)旗”高高舉起，雙方都躍躍欲試，但是，從他們的目光里又流露出他們心里的緊張、興奮以及對自己的懷疑……那一瞬間，真是百感交集。“嘀——”哨聲響起，雙方都使出了吃奶的勁兒，仿佛成了兩股互不相讓的兇猛的波濤，一波似橫掃千軍，頃刻間地動山搖；另一波如萬馬奔騰，轉(zhuǎn)眼間暴雨山洪！我班的人憋紅了臉，咬著牙，在僵持中堅持著。只見繩子中間的紅繩不停地向我們這一邊移動，越來越偏向我們了，最后徹底被我們拉了過來。突然一聲哨響，操場瞬間靜了下來，裁判員喊道：“五（1）班勝！”
我高興得蹦了起來，這是真正的快樂，勝利的果實就是這個味兒！
拔河比賽作文5
今天下午體育課上，我們二年級同學在操場上舉行了拔河比賽。
拔河比賽就要開始了，老師發(fā)令開始，同學們就各往各那邊拉。
他們費勁了九牛二虎之力，才把中間的紅帶子慢慢地往右邊移，最后，第一局當然是右邊的勝利了。對手輸了第一局心里很沮喪，當然我們是很開心的了，同學的歡呼聲給了我們更大的力量。
接下來第二局開始了，左邊的因為第一局輸給了右邊，所以他們拼命往左邊拉 ，右邊的贏了第一局稍微有點得意，一不留神一個失誤就輸給了左邊，結果打成了平手。場上的歡呼聲更給他們勇氣 ，接下來的最后一場相信是最激烈的`。
隨著最后一場比賽的拉開，兩邊都卯足了勁各不相讓，都想取得最后的勝利，只見中間的紅帶子像翻飛的蝴蝶一會跳向左邊一會又跳向右邊，比賽進入了白熱化階段，眼看著“紅蝴蝶”飛向了右 邊，右邊要勝利了，左邊的小朋友不甘示弱，使出渾身解數(shù)，耍了一點小伎倆，讓右邊輸?shù)脩K不忍睹。
通過這次比賽，我知道團結就是力量，做任何事只要認真，成功才會走向你。
拔河比賽作文6
“加油！加油！必勝！”操場上洋溢著這樣的聲音，原來是三年級正在舉行拔河比賽。
一開始，三年級（1）班的同學略占上風，但是三年級（2）班的同學們并沒有放棄，仍然使勁往后拉。還是三年級（1）班的同學勁大，第一局三年級（1）班的同學贏了。
第二局一開始，三年級（2）班趁三年級（1）班沒注意使勁往后拉，第二局三年級（2）贏了。
第三局，就在三年級（1）班快贏的.時候大意了，被對方拉了過去。所以，這場拔河比賽的贏者是三年級（2）班。
我們在取得一點成績時不要驕傲，要謙虛。這就是這場拔河比賽給我的啟示。
拔河比賽作文7
拔河比賽那天，我的心里想：我們班能不能得第一名呢？這句話，我在比賽場上都沒有忘記。
比賽開始了，我們先看了別的班比賽，過了一會兒，該輪到我們班比賽了，我的心情變得更緊張了。運動員們的表情也看著很緊張。先是我們對二班，等馬老師吹哨的時候，運動員們一起用力拉。加油的`呼喊聲在操場上回蕩。老師和啦啦隊的心情也變得緊張起來。最后，運動員們還是堅持到底，戰(zhàn)勝了二班。
過了一會兒，我們又和七班比賽，第一次七班戰(zhàn)勝了我們；第二次，我們又贏了七班，和七班打成了平手。經(jīng)過幾場比賽，我們班最終取得了全校第三名的成績。這次的拔河比賽讓我很開心、難忘。
拔河比賽作文8
今天下午，東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完后，輪到我們二年級拔河。
時間快到了，我們趕緊來到了操場，操場上已經(jīng)有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二（6）班比。“嘟”裁判一吹口哨，比賽就開始了。只見運動員們手緊緊地握著繩子，身子往后仰，腳緊緊地踩著地面，像長了根一樣，一副很吃力的樣子。我們是拉拉隊，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最后，我們班贏了，大家興高采烈，大聲地喊：“耶！”第二輪比賽前，運動員們摩拳擦掌，在為第二輪的比賽取得勝利做準備。第二輪的`比賽開始了，這會兒是跟二（4）班比。運動員們更加努力了，他們的心里好像在想：我們要努力取得冠軍！
我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。但是，最終還是輸給了二（4）班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。
回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由，要為成功找方法。
經(jīng)過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結就是力量！
拔河比賽作文9
有這么一件事，讓我永久難忘，你們想知道是什么事嗎？就讓我來告訴你吧！
星期二下午，我們班和隔壁班在操場舉行了一場拔河比賽。比賽前，我們班的班長集合好隊員，隊員們站在繩子的一頭，一個個緊握繩子，眼睛瞪得大大的死死盯著對方，心想：我們一定要戰(zhàn)勝你們。
比賽開始了，隊員們用盡全身力氣向后拉，可是繩子就是不往我們這邊走，我們著急的.不得了，渾身發(fā)抖，感覺都沒有力氣似的。這時，我們聽到啦啦隊和老師的聲音“加油，三六班，加油！”隊員們一下子好像又有了力量，我也跟著大喊了起來：“三五班，我們一定不會輸給你們的！”同學們腳蹬地，身體向后倒去，臉色變得通紅，使勁一拉，繩子終于過來了！
比賽結束后，我們勝利了，老師和我們開心的不得了，有些同學高興地跳了起來。我們這些隊員最后還拍了一張集體照，直到現(xiàn)在我還留著這張照片。
這次比賽讓我明白了一個道理：團結就是力量。
拔河比賽作文10
為什么要寫拔河比賽呢？以前不是寫過嗎？是因為這次并不是我們拔，是“三八婦女節(jié)”快到了，是老師們進行拔河比賽。
我們等了一會兒，比賽才開始，比賽開始的時候，旁邊的隊員們在為自己班的老師加油。每個人的聲音都是那么嘹亮，好象一個個小喇叭似的。老師們也很努力地拔，但是謝老師這邊還是被那邊的.老師拔了過去。第二場比賽開始了，這次旁邊的隊員喊地面紅耳赤、滿頭大汗，嗓子都喊啞了，喉嚨都喊破了。還是繼續(xù)喊著，最后謝老師還是輸了。
老師們很傷心，我們勸老師別傷心，因為比賽不重要，重在參與。
拔河比賽作文11
今年的運動會尾聲時，學校舉行了一場拔河賽。參賽選手有老師，有六年級男同學。而這場比賽，是六年級VS五年級。
比賽還沒開始，操場上就已經(jīng)被圍得水泄不通。雙方握緊繩子，盯著麻繩中間的紅綢子互不相讓。操場上彌漫著濃濃的“殺氣”。
“咚——”比賽開始了！六年級反應快一步，搶占時機，緊緊抓住繩子，身子向后傾，憋紅了臉，使勁往后扯。紅綢子一下子向左傾了許多。“老師加油！老師加油……”操場上的`同學大聲喊著。奈何，對面的男老師力氣大，紅綢子一下子就被拉了回來。接著，紅綢子左右不定，來來回晃蕩著，好像不知該選擇哪一邊好。終于，紅綢子又向右移了些，五年級老師有些得意，手里的勁兒也松了些。我們六年級的觀眾不甘示弱，扯著嗓子喊：“六年級加油……”六年級老師抓住時機，猛地一用力，“贏了，贏了！"我們激動地吶喊著。
真是一場激動人心的拔河比賽！
拔河比賽作文12
“一二三……”這是什么聲音作文呢？哦，原來是我們學校正在舉行拔河比賽呀！
快要輪到我們四年級了，上場的運動員個個精神抖擻，斗志昂揚。只聽一聲清脆的哨響，我方隊員雙手握緊繩子，鼓紅了的'腮幫活像熟透的番茄。我們以排山倒海之勢往后拔，又是一聲哨子，它向我們宣告：我們4班贏了！第二局比賽，我們不費吹灰之力就把2班拔過來了，這就是“旗開得勝”吧！
接下來是1班這個不容小覷的勁敵，我們互不相讓！哎呀，繩子被1班拉過去了一大截，我們的心都提到了嗓子眼了。終于，那鮮艷的小紅繩一點一點地向我們這邊移了過來，我們勢如破竹，又勝利啦！
大家歡呼雀躍，整個操場上都回蕩著我們的歡呼聲。我想起了盧老師的話：“要有信心，但不能掉以輕心。要齊心協(xié)力，勇于拼搏，堅持到底！”
拔河比賽作文13
初夏四月，我校舉行激動人心的拔河比賽。我們在陳老師的帶領下，胸有成竹與對手一決勝負。
初夏的風迎面吹來，讓人倍感舒適，操場上的小樹搖擺著身姿向我們鼓勁。我也是參賽的選手，忽感責任沉重，但還是自信滿滿。
一聲哨聲響起，比賽正式開始。加油聲此起彼伏，參賽選手都漲紅了臉。很快就輪到我們上場，大家聽著老師的命令，扎著馬步，手緊握著大繩，老師還沒有說開始，大伙都緊張的拉著，突然聽到一聲大吼：“放下繩子”。大伙才紛紛放下手中的繩子，但大伙還是個個弓好馬步，在裁判的一聲令下，小伙使足了勁。觀看的同學也鼓足了勁大聲喊：“加油！加油！”我迎面瞄了一下我前面的小芳，她滿臉漲得通紅，汗珠一顆顆從她的臉上滴落，校服早已濕透。人群中夾雜著大伙的汗味，此刻一陣風吹來，使我倍感舒適。
在啦啦隊的吶喊聲中，我們的'比賽有了結果，我們輸了。
可大家并沒有垂頭喪氣，而是十分友好的給了對方一個大擁抱，我甩著紅紅的手，也跟對方握了一下手，臉上綻放著燦爛的微笑。
拔河比賽作文14
我們班又開大吃會了，是這次拔河比賽得冠軍的獎勵。
想起拔河比賽的情況，我仍然歷歷在目。拔第一場時，我?guī)缀跤贸隽擞惺芬詠碜畲蟮牧Ακ趾軈柡Γ瘟艘粫䞍海业氖滞吹靡y以忍受，當時我真的'好想不拔，好想松手，但是我看見同學們一個個都在那么認真地拔，那么努力。難道他們不會痛的嗎？不是的，每個人都會痛的，只是大家不肯認輸。如果每個人都怕痛，放手不拔，那我們班不可能贏得勝利。何況輸了也開不成大吃會，那可是我們這些小不點翹首期盼的放松機會呀！我不想放手了，我用力加油地拔拔，手已經(jīng)麻木了峭再有疼痛的感覺，隨著一陣歡呼聲響起，那場比賽結束了，我們贏了。最終我們拿下了冠軍。那張冠軍的獎狀是同學們團結的力量，努力拼搏的精神換來的，是我們集體榮譽的象征！
真是一場難忘的拔河比賽！
拔河比賽作文15
有一天，在我們的小區(qū)里舉行了一場拔河比賽。
這一場拔河比賽與眾不同，是怎樣的與眾不同呢？是用最短的繩子、用最短的時間、用不一樣的裁判。裁判說：“隊員們準備上場。”紅隊和藍隊信心滿滿地跑到場上，裁判說：“各就各位，預備---開始。”裁判舉起手里的發(fā)令槍，一聲令下，比賽開始了。他們的.朋友為他們加油打氣，他們的比賽很精彩、很激烈。他們緊緊地抓著繩子，使勁往懷里拉，用必勝的眼神瞪著對方的隊員，他們的牙齒咬得咯咯直響，一眨眼的功夫，藍隊就贏了。
藍隊的隊員們高興地歡呼起來。紅隊輸了，他們心想：以后一定要努力加油！
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