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手機(jī)的利與弊作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的手機(jī)的利與弊作文，歡迎大家分享。
手機(jī)的利與弊作文 篇1
手機(jī)——當(dāng)代“吸鐵石”，從20世紀(jì)的有線程序機(jī)，到無線的便攜式手機(jī)，再到預(yù)裝安卓系統(tǒng)的智能手機(jī)，還有孩子專用的電話手表……！不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，這些高科技的產(chǎn)物就處處不在了。
有人認(rèn)為手機(jī)是利大于弊的，現(xiàn)在的手機(jī)，功能強(qiáng)大，通過日益完善和強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)，可以搜索問題，知道許多不明白的的咨詢；通過手機(jī)可以看電子書，看到許多文學(xué)名著；通過手機(jī)可以及時(shí)看到世界各地發(fā)生的'奇聞怪事，時(shí)事政治；……總而言之，現(xiàn)在的手機(jī)可以讓你足不出戶就了解你所不了解所有事情和問題。以前人們出門時(shí)，要大包小包的帶著銀行卡、現(xiàn)金等等，現(xiàn)在只需一部手機(jī)基本全部搞定。以前想吃什么都需要自己出去挑選購買，現(xiàn)在只需在手機(jī)上的美團(tuán)、淘寶等app上動(dòng)動(dòng)手指就可以如愿以償。于是我認(rèn)為只要你有足夠的錢，在家呆上一年都不是問題。
而又有人會(huì)說：“這樣說不對(duì)，應(yīng)該是弊大于利才對(duì)！”那么我們就看看他是怎么說的。
“手機(jī)”做為當(dāng)代的吸鐵石，害人無數(shù)啊！它讓56個(gè)民族變成了57個(gè)，多了一個(gè)強(qiáng)大的族群——“低頭族”。他們走路時(shí)、吃飯時(shí)、聚會(huì)時(shí)……，永遠(yuǎn)在低頭看手機(jī)。也許大家都聽說過這樣一個(gè)真實(shí)的故事吧！在一個(gè)老舊的小區(qū)里，因施工，有一個(gè)井蓋敞開著，這時(shí)一位女士由于專注于手機(jī)，沒有注意到這個(gè)敞開的井，竟一頭栽了進(jìn)去，以至于命喪黃泉。但是更嚴(yán)重的是手機(jī)游戲，有的孩子沉迷其中，成績一落千丈，甚至于沉迷于游戲中無法自拔，弒母厭世。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
但我想說：“手機(jī)本無罪，利用好他，他就是我們的良師益友。如若被他俘虜，你將喪失自，我成為他的奴隸，悔恨終身。”。
同學(xué)們！讓我們做手機(jī)的主人吧！讓他幫助我們登上我們理想的天堂。
手機(jī)的利與弊作文 篇2
這幾天看了一部電影，名字叫手機(jī)，電影里的大人出了很多麻煩，就因?yàn)槭謾C(jī)，那些大人利用手機(jī)說謊話。現(xiàn)在，科技的普及，小孩子也有了手機(jī)，現(xiàn)在，手機(jī)也讓同學(xué)們遇到了問題。
上學(xué)帶手機(jī)能干什么呢？有同學(xué)說考試不會(huì)的字可以用手機(jī)查，無聊的.課可以打游戲，父母有什么急事可以聯(lián)系上孩子，在外有什么危險(xiǎn)可以第一時(shí)間呼救。
這樣看來，帶手機(jī)分為利和弊兩個(gè)部分，我們?cè)撊绾螜?quán)衡呢。
一方面手機(jī)讓我們更加方便了，隨時(shí)有事都可以很方便聯(lián)系家人，但另一方面，手機(jī)巨大的輻射對(duì)我們身體產(chǎn)生影響，還有一些孩子，沒有自制力，拿手機(jī)荒廢青春。
這一類問題很多，利和弊在于如何使用手機(jī)，這關(guān)乎我們自制力的問題。
現(xiàn)代社會(huì)新鮮東西層出不窮，對(duì)于新鮮東西，人們爭(zhēng)論它的利弊一點(diǎn)不稀奇，因?yàn)橥ㄟ^爭(zhēng)論之后，人們往往得出一個(gè)理性的共識(shí)，應(yīng)該讓工具為人服務(wù)，而人不能過分依賴它。過分依賴，人就成了工具的奴隸。
自由從自律開始，讓手機(jī)帶給你快樂。
手機(jī)的利與弊作文 篇3
在科技發(fā)達(dá)的今天，手機(jī)成為現(xiàn)代生活必不可少的一個(gè)重要工具，有的人用它辦公，有的人用它聊天，有的人則用它劈劈啪啪地發(fā)短信……那到底手機(jī)是有利還是有弊呢?
我的爸爸是一名律師，每天都忙的很，像一個(gè)永遠(yuǎn)也不停下的陀螺，吃飯時(shí)打電話，看電視時(shí)打電話，看書時(shí)打電話，就連睡覺時(shí)被人吵醒打電話，要是有人找他，他最經(jīng)常說的一句話就是：“我的.手機(jī)全天開機(jī)，有事打我電話。”真忙啊!我想他一天不碰電手機(jī)都不可能。想到我長大后可能跟爸爸一樣每天守在手機(jī)前面，一步都不離開，可真恐怖呀!
表姐，一個(gè)高中生，手里也攥著一個(gè)手機(jī)，天天都要過電話癮，打電話一聊就是一個(gè)小時(shí)，能叢東邊的明星講到西邊的歌手，滔滔不絕，有如“黃河之水天上來”的氣概!為此，她的爸爸媽媽也不給她用手機(jī)了，“沒收了”他們說，“高中生每天逮著手機(jī)聊可不行，影響學(xué)習(xí)!”
我對(duì)此感到很奇怪，為什么有那么多的人喜歡玩手機(jī)，用手機(jī)呢?手機(jī)固然是現(xiàn)代化高科技產(chǎn)品，它怎么就那么吸引人呢?我到現(xiàn)在也沒有弄明白。
看來手機(jī)有利也有弊，我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對(duì)呢，可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。
手機(jī)的利與弊作文 篇4
說起智能手機(jī)，大家都很熟悉，為什么它能受到所有人的歡迎呢？下面我來講一講。
智能手機(jī)受到人們的喜愛，不僅因?yàn)楣δ芏啵驗(yàn)樗蟠蠓奖懔宋覀兊纳睢Ｊ謾C(jī)能夠讓我們打車時(shí)不用再毫無頭緒的等待，各種打車軟件隨時(shí)隨地為你呼叫專車。除此之外，它還能讓你與千里之外的人視頻對(duì)話；拿起手機(jī)，點(diǎn)個(gè)外賣，足不出戶也能讓美食自動(dòng)上門；逛逛購物軟件，全球各地成千上萬種商品任你挑選。
說了這么多好處，那自然也該說說智能手機(jī)的壞處了。
手機(jī)里的游戲，雖然好玩，但會(huì)刺激你的大腦，讓你一直處于興奮狀態(tài)，停不下來，這時(shí)候我勸你趕緊醒悟，“回頭是岸”。還因?yàn)槭謾C(jī)太方便，很多人就患上了“手機(jī)依賴癥”，吃飯購物社交全用手機(jī)解決，讓人養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣……
我也切身感受過手機(jī)帶來的好處和壞處。
三年級(jí)的.時(shí)候，我下午兩點(diǎn)半要上補(bǔ)習(xí)班，上完課后我就像一只自由的小鳥，正想回家，一摸口袋，“咦？怎么錢沒了？”我急切地說。我哭著走在怎么也走不完的大街上，我想：“怎么辦啊？對(duì)了！有爺爺?shù)氖謾C(jī)。”我仔細(xì)地翻找書包，找到了一個(gè)黑色的手機(jī)，“太好了！”我高興地一蹦三尺高，給爸爸打了電話叫他來接我。
四年級(jí)的時(shí)候，我閑來無事，就拿起手機(jī)玩《王者榮耀》，一玩就是一個(gè)下午。我多次想放下手機(jī)去寫作業(yè)，可手機(jī)好像在說：“來啊，繼續(xù)吧！”我又玩了一個(gè)晚上。早上的時(shí)候我才想起作業(yè)沒做，趕緊補(bǔ)完了。到學(xué)校把作業(yè)交給了老師，老師說我的作業(yè)太潦草了，罵了我一頓。
手機(jī)的好處多多，但壞處也不能忽略，可不要沉迷手機(jī)哦！
手機(jī)的利與弊作文 篇5
現(xiàn)在有一些中學(xué)和小學(xué)比較的嚴(yán)格，他們要求學(xué)生們不允許攜帶手機(jī)上學(xué)校。對(duì)于學(xué)生能否使用手機(jī)，每個(gè)人都有著每個(gè)人自己的一些看法。
表示對(duì)此支持的人認(rèn)為，手機(jī)在今天已經(jīng)被廣泛的使用了，學(xué)生們應(yīng)該要在任何時(shí)候都能夠和父母或者自己的監(jiān)護(hù)人保持正常的聯(lián)系，這也關(guān)系到學(xué)生們的安全問題，所以手機(jī)對(duì)于他們來說也是必不可少的。還有就是學(xué)生們可以把它當(dāng)做是學(xué)習(xí)的工具。他們可以通過手機(jī)進(jìn)行上網(wǎng)來查找資料，這樣我們就可以節(jié)省了大量的時(shí)間，使得我們的學(xué)習(xí)更加的有效率。
然而還是有一些人并不支持青少年擁有手機(jī)。他們認(rèn)為青少年的心智不夠成熟，不能夠用正確的方式來使用手機(jī)。有報(bào)道說有一些學(xué)生甚至?xí)惺謾C(jī)來進(jìn)行作弊的行為。而且有些學(xué)生還會(huì)利用手機(jī)來瀏覽一些不健康的信息，這是我們不容易監(jiān)管的.，最糟糕的是，有些學(xué)生甚至對(duì)手機(jī)上了癮，他們隨時(shí)隨地都抱著手機(jī)在玩。
手機(jī)有著它的優(yōu)點(diǎn)以及明顯的缺點(diǎn)，我認(rèn)為最重要的是，我們?nèi)绾尾拍軌驅(qū)⑺鳛槲覀兩畹暮霉ぞ撸荒茏屖謾C(jī)控制了我們的生活。
手機(jī)的利與弊作文 篇6
現(xiàn)在，智能手機(jī)的功能十分強(qiáng)大，但智能手機(jī)功能再強(qiáng)大，如果不合理使用，也會(huì)給大家?guī)砗艽蟮膫Α?/p>
一次，奶奶對(duì)我說："現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀！以前的時(shí)候，想和朋友說點(diǎn)話都得跑很遠(yuǎn)的路，現(xiàn)在啊！用手機(jī)就可以發(fā)消息了，需要的話還可以視頻聊天，真方便。以后，你要聽你媽媽的話，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，制造出更多高科技產(chǎn)品！"
過了幾天，媽媽買了新的.手機(jī)，把舊手機(jī)讓爺爺用，爺爺?shù)呐f手機(jī)又轉(zhuǎn)給奶奶用，奶奶已經(jīng)有四個(gè)智能手機(jī)了，分別是1個(gè)老年機(jī)的和3個(gè)智能機(jī)的。分別是看表，看電視和打電話用的，我覺得奶奶其實(shí)挺可憐，只能用爺爺用過的舊手機(jī)。但奶奶卻很開心，因?yàn)槟棠陶f只要能在手機(jī)上看電視就知足了。
記得一次，那是一個(gè)寧靜的傍晚，奶奶一直在看手機(jī)，媽媽讓我把手機(jī)拿走，但奶奶藏來藏去，怎么都管不住她。第二天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)奶奶還在看手機(jī)，嚇了我一大跳，以為奶奶一夜都沒睡，后來才知道，原來是奶奶早上六點(diǎn)就起床把飯做了，才又開始看的手機(jī)，可那也不行啊。
哎！奶奶真是的，太任性了。幸虧媽媽還沒起床，要不就要說奶奶了。
媽媽要去上班了，奶奶立馬收起手機(jī)，和媽媽道了別，看媽媽走后，就又回去看手機(jī)了。我去上完補(bǔ)習(xí)班，就1：50了，可奶媽還在看手機(jī)，中午就只好餓肚子了，媽媽知道后，說了奶奶幾句。一連幾天，奶奶不再看手機(jī)了，可在我寫作業(yè)時(shí)，奶奶又看起了電視，媽媽低聲說：“媽，把手機(jī)收起來吧！孩子在寫作業(yè)呢！"奶奶愣了一下，但把聲音調(diào)低了很多，媽媽也就不怎么說她了。
連奶奶這樣的老年人都離不開手機(jī)了，可見手機(jī)的誘惑有多大。
手機(jī)的利與弊作文 篇7
我消磨時(shí)間的方法通常是看手機(jī)。手機(jī)里符合我口味的節(jié)目多了，如：《聲臨其境》《我們的歌》等等；還有我最喜歡動(dòng)漫、連續(xù)劇；還有一些實(shí)時(shí)新聞、政治新聞也時(shí)常翻翻看。
最近我迷上了一部古裝連續(xù)劇《陳情令》，天大地大，一酒一騎走天涯，四海為家。放浪不馴的少年魏嬰與性格冷淡的藍(lán)二公子相見于江湖，一路除奸扶弱，無愧于心。里面鮮明的人物對(duì)比，特殊的體裁，以及演員對(duì)故事還原程度高，都是我喜歡這部劇的原因。
由于我對(duì)手機(jī)的迷戀日漸加深，引發(fā)了我和媽媽的一場(chǎng)關(guān)于可不可以看手機(jī)的辯論。
媽媽說：首先，看手機(jī)對(duì)眼睛視力不好，而且還影響學(xué)習(xí)，容易上癮，百害而無一利。
您說手機(jī)不好，您也不是每天也離不開手機(jī)，上網(wǎng)購物追劇，微信支付寶您都不是使用得一溜一溜的`嗎？您敢說現(xiàn)在您離得了它嗎？我毫不客氣地懟了回去。
不說您，說說我，手機(jī)是我們查找資料最快捷的渠道。百度、小猿搜題、作業(yè)幫，都是幫助我們解決難題的好幫手。各種網(wǎng)劇、游戲也豐富了我們的生活。
媽媽卻不服氣說：這好的一面不好好控制，它就會(huì)變成壞的一面，各種網(wǎng)劇、游戲不加以控制，一旦上癮，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。各種搜題工具幫助我們解決難題，但我們不能一直依賴它們查找答案。
看電視劇到底好還是壞呢？看新聞好處在哪？等等，在不斷的爭(zhēng)執(zhí)中，我們得到了最終的決定：看網(wǎng)劇、打游戲只要控制好時(shí)間，便不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活；查找資料時(shí)，先自己思考一遍，自己確實(shí)理解不了的再上網(wǎng)查找，這樣自己找到了答案又不會(huì)缺乏自己的思考，反而會(huì)記憶深刻。
你們是怎么認(rèn)為的呢？也來和我一起辯辯，到底我們學(xué)生看手機(jī)好不好？
手機(jī)的利與弊作文 篇8
有些小朋友一玩手機(jī)就會(huì)被爸爸媽媽罵，手機(jī)真的是不好的東西嗎？小孩真的不能用手機(jī)嗎？今天我和媽媽討論了一下這個(gè)話題。
媽媽先問我：“你拿到手機(jī)可以做些什么？”
“我可以玩游戲、看視頻、學(xué)英語等。”我平靜地回答。
“那你拿到了手機(jī)又可以做什么呢？”我又追問媽媽。
媽媽理所當(dāng)然地回答說：“以前我去買東西沒帶錢，就還要跑回家去拿，現(xiàn)在有了手機(jī)就可以用微信或者支付寶付錢；而且我的哥哥姐姐都不在寧波，以前見面很麻煩，現(xiàn)在有了手機(jī)，用視頻通話就可以隨時(shí)隨地見到對(duì)方了；平常無聊時(shí)就可以用手機(jī)里的.軟件聽故事、書、音樂等；有時(shí)還可以跟APP里的老師學(xué)習(xí)一些知識(shí)；還可以查做食物的配方，這樣連不會(huì)燒飯的人都會(huì)炒菜了。”
媽媽說了這么多好處，又開始問我：“手機(jī)對(duì)你來說又帶來了什么壞處？”
“如果玩手機(jī)時(shí)間過長，”我回答，“就會(huì)傷害眼睛；還有手機(jī)里儲(chǔ)存了很多自己的資料，萬一被壞人拿走，里面的一切信息就會(huì)被暴露。”
“那對(duì)于你來說呢？”我又追問媽媽。
“有時(shí)候刷朋友圈就忘記了時(shí)間，該做的事情就沒做；”媽媽回答：“而且有了手機(jī)，電話號(hào)碼就都可以儲(chǔ)存在手機(jī)通訊錄里，之前都是記在腦子里或本子里，丟了手機(jī)也沒關(guān)系，可要是現(xiàn)在丟了，可就什么電話號(hào)碼都記不清了。”
“那小孩就真的不能用手機(jī)嗎？”我又問媽媽。
“只要好好利用手機(jī)，”媽媽聽了我的話，用大人特有的口氣說：“小孩也是可以用的。就像有時(shí)候你去同學(xué)家玩，我們就讓你帶上一部手機(jī)，在需要的時(shí)候就可以給我們打電話，比如你到了同學(xué)家，就給我們打個(gè)電話，給我們報(bào)個(gè)平安。”
這次討論，讓我知道了手機(jī)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，只要利用好它，每個(gè)人都可以用好手機(jī)。
手機(jī)的利與弊作文 篇9
說起手機(jī)幾乎無人不知無人不曉，今天我就來聊聊手機(jī)的壞處與好處吧！
談起手機(jī)的好處可真不少，手機(jī)使人與人之間的交流變得十分簡單。QQ、微信、酷狗音樂、騰訊視頻、美顏相機(jī)等多功能軟件，證明人類科技的進(jìn)步，時(shí)代的進(jìn)步。
手機(jī)代替了信和電報(bào)，讓人與人之間的溝通更加便捷。
一封信從外國寄到國內(nèi)最快也要半個(gè)月。電報(bào)從外國打過來至少也要十幾分鐘。而手機(jī)卻能讓你在幾秒鐘就可以聯(lián)系你想聯(lián)系的任何人。
只要有電，手機(jī)就可以隨時(shí)隨地地讓你與家人朋友通電話，視頻聊天。無論你在哪里，家人朋友在哪里，你們隔著多遠(yuǎn)的.路，都可以……
盡管手機(jī)的好處數(shù)不勝數(shù)，但它的壞處也是盡人皆知。
手機(jī)使人與人之間變得冷漠，大家用群發(fā)的一模一樣的祝福來敷衍節(jié)日的問候，既沒有真情實(shí)感，也不是自己花時(shí)間嘔心瀝血的創(chuàng)作，這樣的祝福不如不發(fā)。
最嚴(yán)重的是許多祖國的花朵沉迷于手機(jī)里無法自拔，而且祖國的花朵因家人不讓玩手機(jī)而傷人，殺人的事情不計(jì)其數(shù)，甚至有個(gè)孩子因沉迷手機(jī)游戲而把父親用來造房子的十余萬元拿去充值……
手機(jī)好處和壞處真叫人不容小覷呀！希望我們每個(gè)人都能趨利避害，成為手機(jī)的主人，而不是成為手機(jī)的奴仆。
手機(jī)的利與弊作文 篇10
小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢？這是一個(gè)令許多家長都很糾結(jié)的問題——帶上吧，怕影響孩子的學(xué)習(xí)；不帶吧，又不好和孩子聯(lián)系。
對(duì)于這個(gè)問題，我認(rèn)為：小學(xué)生該不該帶手機(jī)是要看在什么時(shí)候。
如果在學(xué)校上學(xué)，那么他們是完全沒有帶手機(jī)的必要的。帶上手機(jī)反而會(huì)讓一些自制能力較差的小學(xué)生在上課時(shí)分心，無法專心聽講，從而導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)受到影響。另外，常常把手機(jī)帶在身邊，對(duì)我們身體的危害也是很大的。因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)產(chǎn)生輻射，會(huì)影響正處于身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的我們的正常發(fā)育。這時(shí)的手機(jī)，便成了危害小學(xué)生們健康快樂成長的'“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
有些家長可能會(huì)擔(dān)心：“如果孩子在學(xué)校有事要和家長聯(lián)系怎么辦？”其實(shí)，家長大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)生可以去找老師，老師一定會(huì)帶手機(jī)，學(xué)生有事，老師是不會(huì)不幫忙的。學(xué)生和老師的感情是很深的，他們會(huì)把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣去看待，所以，當(dāng)孩子有事完全可以去找老師幫忙的。
但是，如果小學(xué)生與同學(xué)們一起出去玩，參加一些活動(dòng)時(shí)，他們就需要拿手機(jī)了。這樣，當(dāng)他們遇到突發(fā)情況或是需要與父母聯(lián)系時(shí)，有了手機(jī)就方便多了，他們可以通過手機(jī)聯(lián)系人們，這樣就可以更多的避免意外事故對(duì)自己的危害。家長們也可以方便地和孩子取得聯(lián)系，隨時(shí)知道孩子的情況。這時(shí)候，手機(jī)又成了孩子與父母之間的“通訊員”。
小學(xué)生拿手機(jī)，有利也有弊。只要我們能夠分清利弊，明辨是非，我們就能夠更好地利用手機(jī)；而手機(jī)也會(huì)更多地發(fā)揮它的長處，更好地造福我們。
手機(jī)的利與弊作文 篇11
在科技越來越發(fā)展的今天，手機(jī)已經(jīng)成為人們必不可少的物品，它可以代替許多的電子產(chǎn)品，如老式座機(jī)，電視機(jī)，照相機(jī)，電腦等。現(xiàn)在的人們幾乎每天都離不開手機(jī)，手機(jī)在給人們帶來便捷的同時(shí)，也存在著一些不良影響，為此我們?cè)诎嗌祥_展了別開生面的討論會(huì)，就手機(jī)的利與弊發(fā)表自己的看法。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)介紹了手機(jī)的實(shí)用性和它帶來的好處益處，也有的同學(xué)說手機(jī)會(huì)給我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成不好的影響，比如長時(shí)間玩游戲會(huì)造成眼睛近視等。
張浩博說；“手機(jī)的許多功能替代了很多的電子產(chǎn)品，給人們的生活帶來了便利，節(jié)省了很多空間和金錢。”
王雯玥說：“手機(jī)上有了支付功能，出門就不用帶銀行卡和現(xiàn)金，只需掃一掃二維碼就可以支付，實(shí)在是太方便了，還是郵寄的利處大。”
靳天羽說：“現(xiàn)在有很多青少年沉迷于手機(jī)游戲，并毫無節(jié)制的上網(wǎng)瀏覽，嚴(yán)重的影響了學(xué)生的.學(xué)習(xí)和身心健康，還是手機(jī)的弊端多，你看過去人們沒有手機(jī)不是照樣學(xué)習(xí)和生活嗎。”
路佳齊說：“手機(jī)可以語音通話，還可以視頻，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也能和朋友愉快的交談，還可以看到對(duì)方的模樣，這樣更拉近了彼此之間的距離。”
魏老師說：“同學(xué)們說的都非常好，大膽的發(fā)表了自己的看法，手機(jī)到底是利處大還是弊端多，這其實(shí)取決于我們自己，不要過度使用和沉迷手機(jī)，合理節(jié)制的使用手機(jī)會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的幫助，成為我們的好幫手。
手機(jī)的利與弊作文 篇12
手機(jī)，一個(gè)新時(shí)代的代名詞，許多人沒有手機(jī)就如同活不下去了一般。但我認(rèn)為，手機(jī)固然方便，但是弊端也很多，所以我認(rèn)為手機(jī)弊大于利。
首先，手機(jī)的屏幕會(huì)發(fā)射出輻射和一種藍(lán)光，這兩種有害物質(zhì)對(duì)我們的身體并沒有好處。而且關(guān)著燈長時(shí)間玩手機(jī)，可能會(huì)影響睡眠，更嚴(yán)重的，有可能還會(huì)致盲。
但手機(jī)對(duì)我們的傷害，遠(yuǎn)不止讓我們得病這么簡單，他還有可能像一把利劍一樣，飛快地奪走我們的性命。就像去年七月發(fā)生的那個(gè)事件一樣，“一女子因?yàn)榈皖^看手機(jī)不看路，一腳踩空從天橋跌落致重傷”，看手機(jī)、踩空、摔倒、頭部向下、重力加速度，這是女子從天橋掉落下來的場(chǎng)景，這一攤鮮血令人望之生畏！這一則則血的教訓(xùn)告誡我們，手機(jī)玩多了，是會(huì)喪命的。
手機(jī)還像是一堵高墻，隔開了人與人之間的感情。我聽過一個(gè)故事，一對(duì)夫婦帶著孩子到父母家去聚餐，父母很長時(shí)間沒見到孩子很是想念，做了一大桌好吃的.，可一家三口連吃飯時(shí)都在玩手機(jī)，父親想聊天都沒有人理他，最后摔下飯碗憤然離席。由此可見，手機(jī)不僅危害生命，還成為了擋在親情之間的一堵高墻。我們往往因?yàn)檫^度使用手機(jī)而忽視了身邊的人，從而使人與人的間的關(guān)系更加稀松。
而且手機(jī)中還會(huì)有許多的釣魚網(wǎng)站、詐騙短信，稍有不慎，可能就會(huì)掉入那萬丈深淵。
‘世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。“萬有的調(diào)侃真是一針見血，手機(jī)固然有好處，但弊端也是無法避免的。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，少玩幾分鐘手機(jī)，多陪陪家人、朋友。放下手機(jī)，去享受我們這個(gè)美麗的大千世界！
手機(jī)的利與弊作文 篇13
我可真羨慕、嫉妒我爸爸有一部“華為”最新款的手機(jī)，聽說是5g的耶！而且還有很多奇特的功能，是其他手機(jī)沒有的。在家里，每次都是他最先收到新聞、新消息，連新功能都比我們?cè)琰c(diǎn)更新。家里手機(jī)幫不上忙的，都是他的華為手機(jī)來幫忙。
說點(diǎn)實(shí)在的吧！手機(jī)可以算是一半好一半壞。
好的話就是可以讓我們的生活變得更加方便。現(xiàn)在是疫情、臺(tái)風(fēng)、洪水期間。爸爸媽媽們都忙著上班工作，基本沒有時(shí)間陪我們。所以一到中午或者晚上，就在手機(jī)外賣app上點(diǎn)吃的，用支付寶或者微信一刷填上密碼付款就好了。不到半個(gè)小時(shí)，你會(huì)瞧見樓下外賣人員穿著黃色或者藍(lán)色的衣服，再配上一輛帥氣瀟灑的.電瓶車，可威風(fēng)凜凜啦！
壞的話就是現(xiàn)在的人不管是走路、開車、騎自行車，手里都要捧著一個(gè)手機(jī)，其他東西可以不帶，但是手機(jī)卻一定不能忘記，他們難道就不怕出大事嗎？萬一被車撞了一下，撞傷了，或者把別人撞了，錢出得可多了！難道他們就控制不了自己這幾分鐘不玩手機(jī)嗎？這也許就是所說的被手機(jī)綁架、支配了吧！
手機(jī)讓人和人之間的溝通變少了，都是網(wǎng)上交流。大家聚在一起吃飯，坐得很近，但是菜都涼了，卻還一直在看手機(jī)，好像中間隔著十萬八千里似的。
手機(jī)有的時(shí)候好，有的時(shí)候壞，就要看你自己怎么利用它。
手機(jī)的利與弊作文 篇14
如今手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵贰Ｈ粘Ｂ?lián)絡(luò)、瀏覽新聞、拍照攝影、購物付錢都需要手機(jī)。很多成年人乘地鐵看手機(jī)，吃飯看手機(jī)，甚至洗澡時(shí)都爭(zhēng)分奪秒地看手機(jī)。要是哪一天出門沒帶手機(jī)，簡直像丟了魂一樣，心里空落落的。
其實(shí)，不光成年人離不開手機(jī)，孩子們也非常喜歡手機(jī)。幾個(gè)月前，我在媽媽手機(jī)上刷到了非常有趣的APP——抖音，被里面各式各樣的短視頻深深地吸引了，從此打開了新世界的大門。
睡前刷一會(huì)兒，被搞笑幽默的視頻逗得捧腹大笑，一天的疲勞頓時(shí)消散得無影無蹤；疫情原因禁足在家刷一會(huì)兒，祖國各地的大好河山仿佛身臨其境，彌補(bǔ)了不能出門看世界的遺憾；課余刷一會(huì)兒，巧妙獨(dú)特的記英語單詞方法、新鮮有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、千奇百怪的生活技能應(yīng)有盡有，學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)。
有一次，我照著抖音上很火的焦糖奶茶的制作步驟，嘗試著自己動(dòng)手做了一杯奶茶，濃濃的牛奶配上淡淡的'茶香，既好喝又衛(wèi)生，引得媽媽連連夸贊。手機(jī)啊，真是一個(gè)好東西，讓人愉悅身心、增長知識(shí)、開闊眼界。
手機(jī)魅力如此之大，以致于我越來越愛它，玩手機(jī)的時(shí)間也越來越多，有時(shí)甚至躲在被窩里偷偷地看。由于長時(shí)間地對(duì)著電子屏幕，我的視力直線下降。這學(xué)期，我不得不戴上了近視眼鏡，成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“四眼妹”。手機(jī)啊，也是一個(gè)壞東西，是影響視力的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
手機(jī)啊手機(jī)，真是讓人又愛又恨！
手機(jī)的利與弊作文 篇15
在科技越來越發(fā)展的今天，手機(jī)已經(jīng)成為人們必不可少的物品，它可以代替許多的電子產(chǎn)品，如老式座機(jī)，電視機(jī)，照相機(jī)，電腦等。現(xiàn)在的人們幾乎每天都離不開手機(jī)，手機(jī)在給人們帶來便捷的同時(shí)，也存在著一些不良影響，為此我們?cè)诎嗌祥_展了別開生面的討論會(huì)，就手機(jī)的利與弊發(fā)表自己的看法。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)介紹了手機(jī)的實(shí)用性和它帶來的好處益處，也有的同學(xué)說手機(jī)會(huì)給我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成不好的影響，比如長時(shí)間玩游戲會(huì)造成眼睛近視等。
張浩博說；“手機(jī)的許多功能替代了很多的電子產(chǎn)品，給人們的生活帶來了便利，節(jié)省了很多空間和金錢。”
王雯玥說：“手機(jī)上有了支付功能，出門就不用帶銀行卡和現(xiàn)金，只需掃一掃二維碼就可以支付，實(shí)在是太方便了，還是郵寄的利處大。”
靳天羽說：“現(xiàn)在有很多青少年沉迷于手機(jī)游戲，并毫無節(jié)制的上網(wǎng)瀏覽，嚴(yán)重的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，還是手機(jī)的弊端多，你看過去人們沒有手機(jī)不是照樣學(xué)習(xí)和生活嗎。”
路佳齊說：“手機(jī)可以語音通話，還可以視頻，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也能和朋友愉快的交談，還可以看到對(duì)方的模樣，這樣更拉近了彼此之間的.距離。”
魏老師說：“同學(xué)們說的都非常好，大膽的發(fā)表了自己的看法，手機(jī)到底是利處大還是弊端多，這其實(shí)取決于我們自己，不要過度使用和沉迷手機(jī)，合理節(jié)制的使用手機(jī)會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的幫助，成為我們的好幫手。
手機(jī)的利與弊作文 篇16
早飯吃完后，我看到一旁的媽媽在看手機(jī)，腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)話題，對(duì)爸爸說:“讓我們一起談手機(jī)的功與過吧。”
“爸爸，手機(jī)有什么好處呢？”我問道。
“手機(jī)的好處可多了，數(shù)也數(shù)不清。比如你要和別人打電話，一撥電話號(hào)碼即可。還比如說我們?nèi)ネ饷媛糜危瑢?dǎo)航一導(dǎo)就能找到準(zhǔn)確的位置，多方便啊！”爸爸回答。
聽了爸爸的話后，我也想到了手機(jī)的幾個(gè)好處:“對(duì)對(duì)！現(xiàn)在乘車時(shí)，手機(jī)一掃碼就可以上車了。購物時(shí)，一刷支付寶完成付款，這簡直是代替了錢包的作用了。”
“對(duì)呀，所以說手機(jī)的好處真的很多。”爸爸說，“你平時(shí)學(xué)英語，就要用到手機(jī)。錯(cuò)題收集，也是用手機(jī)里的小猿搜題的……”
聽爸爸說了這么多，我對(duì)爸爸說:“爸爸，我也好想有一個(gè)智能手機(jī)。”
爸爸搖搖頭，說道:“不能，不能，這就要說起手機(jī)的壞處了。”
“手機(jī)這么好，不可能有壞處。”我不解地說道。
“你看，現(xiàn)在有許多青少年沉迷于手機(jī)中的'游戲，由于他們自控力不夠，容易沉迷，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。有的因?yàn)殚L時(shí)間看手機(jī)，導(dǎo)致近視，導(dǎo)致頸椎壓迫，這都是手機(jī)帶來的負(fù)面作用，也就是所謂的過吧。”爸爸說。
聽爸爸這么一說，我明白了，手機(jī)給我們的生活帶來了方便。如果使用者不懂控制，手機(jī)也會(huì)帶來很多壞處，適度使用很要緊。
手機(jī)的利與弊作文 篇17
隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，我們的生活中接觸到了很多的智能產(chǎn)品，幫我們解決了生活里的很多問題，帶給我們極大的便利，體驗(yàn)到了科技生活帶來的幸福。手機(jī)現(xiàn)在基本是我們生活中不可缺少的一部分，人人都有，但手機(jī)也具有兩面性，既有利的一處也有弊的一處，讓我們一起來看看吧！
首先對(duì)于青少年來說，他們的年紀(jì)還尚小，目前學(xué)習(xí)是最重要的階段，很容易受身邊的誘惑所影響，使他們找不到自己的方向，懵懵懂懂的走進(jìn)一個(gè)深淵里。無論是中小學(xué)還是家庭，都多次強(qiáng)調(diào)不要讓孩子沉迷于手機(jī)游戲里，要克制住自己，學(xué)會(huì)抵制誘惑，認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)我們的危害性有多大，才能不荒廢學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。
有的學(xué)生因?yàn)樾枰檬謾C(jī)來完成作業(yè)，而趁此機(jī)會(huì)玩手機(jī)根本停不下來，這種缺乏自制力的行為是不可取的。手機(jī)的好處也有很多，可以幫我們查詢課外的`知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野范圍，增加我的知識(shí)，了解更多新鮮的咨詢，快速的融入這個(gè)科技化快速發(fā)展的時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)。
手機(jī)上有很多的功能都解決了我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降穆闊Ｈ绯鲩T不需要帶現(xiàn)金也可以，直接利用手機(jī)支付就可以完成；手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的溝通，促進(jìn)感情；手機(jī)可以幫我們繳各種費(fèi)用，不用像以前那樣需要到特定的地點(diǎn)去排隊(duì)，既省時(shí)也省力。手機(jī)給我們的生活帶來了很大的變化，但是還是需要注意不要沉迷于手機(jī)無法自拔。
手機(jī)的利與弊作文 篇18
我覺得生活中最偉大的發(fā)明是手機(jī)，為什么是手機(jī)呢？因?yàn)槲矣X得它在我們的生活中帶來了許多的便利，而且隨著科技日新月異手機(jī)的長相和功能也都變化了不少，例如:以前的手機(jī)是使用案鍵，可是現(xiàn)在的手機(jī)就是使用觸控型的智能型手機(jī)了，可說是科技上的一大進(jìn)步。
現(xiàn)代手機(jī)的好處就是非常方便，它的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過一般的手機(jī)，它有許多的應(yīng)用程序可以幫你解決一些疑難雜癥，或著你也可以用來娛樂，降低你煩燥的心情，而且還有一種應(yīng)用程序不用電話就可以和別人聊天，甚至你只要用手機(jī)就可以到電腦上的一些網(wǎng)站瀏覽或者看新聞等資訊，就覺得手機(jī)是非常好用的一個(gè)產(chǎn)品。
但手機(jī)也有個(gè)壞處就是常常使用的話可能會(huì)造成我們視覺上的傷害，也可能害我們變成低頭族，所謂的.低頭族就是因?yàn)樵S多人常常滑手機(jī)而頭低低的看著手機(jī)螢?zāi)唬圆沤凶龅皖^族，而專家發(fā)現(xiàn)低頭的這個(gè)動(dòng)作可能影響到脖子，所以建議大家不要長時(shí)間的低著頭看手機(jī)，以免造成身體上的傷害。
我覺得手機(jī)是很好用沒錯(cuò)，但是不要太過度使用，因?yàn)樗锌赡軙?huì)是我們的身體受到傷害，所以我建議大家用玩手機(jī)后可以做個(gè)眼球運(yùn)動(dòng)讓自己的眼睛可以休息一下，順便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己的脖子不藥讓他一直擺著同樣的姿勢(shì)，相信做完之后就不會(huì)再讓自己的眼睛和脖子受傷了。
手機(jī)的利與弊作文 篇19
世界上最遠(yuǎn)的距離不是你在天邊，而是我在海角。反而我在你身邊，你在——玩手機(jī)。
——前言
當(dāng)今社會(huì)，“玩手機(jī)”的現(xiàn)象可以說是數(shù)不勝數(shù)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，人們獲得了許多奇怪的新事物，嘗試了許多前所未有的新體驗(yàn)。然而，與此同時(shí)，他們也失去了人與人之間那種用無數(shù)稀世之物都無法交換的最美好、最純粹的感情。
以前和很久沒見的朋友同學(xué)在一起的'時(shí)候，聚在一起手牽手推一杯是不可或缺的環(huán)節(jié)。每個(gè)人的臉上都充滿了真誠、快樂和認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真聽別人的話，認(rèn)真回答別人的問題。喝酒喝到高潮的時(shí)候，偶爾會(huì)伴著歌唱歌，伴著酒邀約，場(chǎng)面很和諧！
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)十幾二十年沒有見面了，隔著大西洋。再見面的時(shí)候，我總是抱著手機(jī)，刷微博，玩微信，登錄qq，登錄百度，逛淘寶…做自己的事，玩自己的游戲。空氣中，安靜而可怕；氣氛安靜得可怕。
現(xiàn)象的出現(xiàn)，難道不應(yīng)該反思嗎？我們不能也不應(yīng)該把所有的責(zé)任都推到手機(jī)身上。畢竟要自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
也許，因?yàn)槭澜缣�(wěn)定，歲月變得太平靜，生活變得太平凡。我們不珍惜，不懂得珍惜，再也不珍惜了。
人總會(huì)在挫折中感受到生活的美好；失敗時(shí)了解當(dāng)前的穩(wěn)定性；只有失去了才知道珍惜。
手機(jī)的利與弊作文 篇20
手機(jī)走向了世界，而有一些人被手機(jī)下毒了。
我的外婆就是這群被手機(jī)下毒的人之一。2018年時(shí)，外婆還沒有手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)上，外婆的同學(xué)拿出一個(gè)新手機(jī)，向大家說道：大家快看，這是我兒子新給我買的手機(jī)，限量版的。大家一下都圍了過來。給我看看。那個(gè)拿著手機(jī)的奶奶說道：不要搶，不要搶，我們先來拍個(gè)照。大家立刻笑了起來，一、二、三，拍好了，大家說：這能拍照，給我拍一張。大家爭(zhēng)著搶著。這時(shí)，那位奶奶走到我外婆旁邊，拍著外婆的肩說：老楊啊，現(xiàn)在是科技的時(shí)代，智能手機(jī)可好了，你的老年機(jī)也該換換了！外婆擺擺手說：不用那么麻煩，智能手機(jī)可貴了，買不起呀！
外婆嘴上這么說，心里可不是這么想，同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，媽媽來接外婆回家，那位奶奶就跑過來對(duì)我的媽媽說：小徐，給你媽買個(gè)智能手機(jī)吧，你看多方便，微信、QQ、淘寶都能用。我媽聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回去的`路上，媽媽對(duì)外婆說：媽媽，明天我們?nèi)タ纯词謾C(jī)，給你買一個(gè)。第二天，媽媽和外婆去了店里，挑選了好一會(huì)兒，終于選擇了一個(gè)滿意的，高興地回到家。我就成了外婆的老師，看到這兩個(gè)小人頭了嗎？這是微信，它可以聊天的，這個(gè)寫淘的軟件是淘寶，可以買東西就這樣，我教了外婆四天她才學(xué)會(huì)，從此外婆漸漸中毒，迷上了手機(jī)。
外婆每天都會(huì)和朋友聊天，但她最喜歡看小品。每天飯桌上，她會(huì)左手拿手機(jī)，右手拿筷子，有時(shí)候她會(huì)笑。媽媽就會(huì)阻止外婆：別看了，小心嗆到氣管里。可是外婆放下手機(jī)沒幾分鐘，就又拿起了手機(jī)，媽媽只好一遍又一遍地阻止外婆。
手機(jī)有好處也有壞處，它能使生活方便，也能傷害眼睛。我們應(yīng)該用它來上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查資料，而不是大量玩游戲浪費(fèi)時(shí)間。
手機(jī)的利與弊作文 篇21
最近我發(fā)現(xiàn)了一件事情，我所生活的這個(gè)地方中，許多人都喜歡玩手機(jī)，弄得連陪孩子休息的時(shí)間都沒有了。
我知道，手機(jī)確實(shí)給人們帶來了方便。就像手機(jī)里的微信軟件取代了寫信，手機(jī)里的K歌軟件取代了特意跑到歌廳里唱歌，手機(jī)里的淘寶軟件取代了辛辛苦苦的在商場(chǎng)里購物，手機(jī)里的游戲軟件取代了在電腦上打游戲和朋友們之間互相玩游戲……總之，手機(jī)里的許多軟件都取代了一些現(xiàn)實(shí)生活中操作的事情，都很快，很方便，可是玩手機(jī)的時(shí)候應(yīng)該只有重要的事情才能看一眼，也用不著一天一天的玩呀！
況且多玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，也對(duì)身體有各種各樣的傷害，可就是有一些人一看到手機(jī)就眼睛發(fā)光，不舍得把手機(jī)給關(guān)掉。就拿我最最親愛的媽媽來說吧，就是這樣的一個(gè)人，還記得有一次，我放學(xué)剛剛回來的時(shí)候，就看見媽媽一直拿著手機(jī)玩?zhèn)�不停，眼睛一直盯著手機(jī)，連我都不看一眼，就仿佛當(dāng)我不存在似的！這時(shí)我心里想：“媽媽盯著手機(jī)這么久了，眼睛難道不疼嗎？身體難道不累嗎？”
我想了一下，便很關(guān)心的對(duì)媽媽說：“媽媽，你看著手機(jī)這么久了，休息一會(huì)兒吧，會(huì)累的。”
可媽媽卻氣憤的瞪了我一眼，怒吼道：“你這孩子，我的事不用你管，我看手機(jī)，愛看多久就看多久，你給我寫作業(yè)去！”我只好默默的走到我的小書桌旁，看著一旁玩著手機(jī)歡笑的媽媽，眼角下默默的溢出了淚水，心里很難受的想道：“媽媽，難道手機(jī)已經(jīng)把我給替代了嗎？誰才是你的女兒呀？”
此時(shí)此刻，我真希望我就是那個(gè)手機(jī)，這樣?jì)寢尵涂梢詯鄄会屖值呐踔遥亲o(hù)著我了，一天到晚都不舍得放手，可遺憾的是，現(xiàn)實(shí)生活中我就是我，永遠(yuǎn)也變成不了手機(jī)，而我也一直被孤立著。
此時(shí)此刻，我真的想在一個(gè)廣播室里用大喇叭告訴全世界的家長們：“各位家長們，請(qǐng)記住，少玩玩你的手機(jī)，多陪陪你的孩子吧，千萬不要讓手機(jī)替代自己的孩子，畢竟孩子的童年只有一次，千萬不要讓自己的孩子心存遺憾的走過她的人生。”
可我也不是完全孤獨(dú)，因?yàn)槲业?爸爸從不玩手機(jī)，所以一有閑暇時(shí)間，爸爸就會(huì)和我開心的玩耍。可是有一次，我們班同學(xué)的一個(gè)家長，給爸爸發(fā)了一個(gè)小游戲，爸爸本來想試試看，但是沒想到破記錄了，結(jié)果爸爸也是手機(jī)上癮了，而我徹底孤獨(dú)了。
“爸爸，爸爸！”我不停的呼喊著我的爸爸，就希望爸爸能關(guān)掉手機(jī)起身再陪我一小會(huì)兒，哪怕一個(gè)小時(shí)也好。可爸爸就是那樣雙眼注視著手機(jī)，還不時(shí)能聽到爸爸玩手機(jī)時(shí)那開心的笑聲，我爸爸笑了，而我卻哭了。只見我的眼角處再一次的流下了眼淚，我的眼淚像斷了線的珍珠似的，霹靂啪嚓的往下掉個(gè)沒完沒了。
爸爸媽媽，可能是手機(jī)替代了我，也可能是你們對(duì)手機(jī)著迷，還或者是你們不了解我，雖然我以前也玩過手機(jī)，可我不像你們這樣整天整天的玩！我只是閑著沒事兒，過一把癮而已。可愛的我還這么幼小，這么單純，請(qǐng)多陪陪我吧！我的心里呼喚著我最最親愛的爸爸媽媽！
手機(jī)的確給人們帶來了方便，但是你們不能天天把手機(jī)當(dāng)成你們孩子似的。請(qǐng)?jiān)俣嗯闩隳愕暮⒆影桑瑢?duì)孩子而言，你們陪他的時(shí)間哪怕是一小時(shí)也好，哪怕是一小會(huì)兒也好……
手機(jī)的利與弊作文 篇22
社會(huì)在不斷地進(jìn)步著，披星戴月，瞬息萬變。科技也在飛速發(fā)展，各種產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代，各種軟件功能層出不窮，令人們眼花繚亂。而生活在這個(gè)時(shí)代的我們也擁有了這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的特征。
手機(jī)，是我們的另一個(gè)心臟，無時(shí)不刻跳動(dòng)著，給人們帶以生存的動(dòng)力，一但心臟停止跳動(dòng)了，人也命不久矣了。我們的生命已經(jīng)離不開手機(jī)了。它猶如一張粘稠密麻的網(wǎng)，緊緊地纏繞著我們，將我們的世界織滿。
便利，快捷。我們出門再也不需要帶錢包，一個(gè)手機(jī)就可以。移動(dòng)支付如今已經(jīng)遍及全國。無論是每日匆忙的辦公室白領(lǐng)，還是街邊吆喝著賣菜的老阿姨，都會(huì)用移動(dòng)支付。這不僅方便同時(shí)也大大降低了偷竊現(xiàn)金的案件發(fā)生的概率。同時(shí)也可以加快經(jīng)濟(jì)流動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，移動(dòng)支付花錢會(huì)比現(xiàn)金更快。因?yàn)樵谌藗冊(cè)谑褂靡苿?dòng)支付的過程中，只有數(shù)據(jù)的變動(dòng)，因此人們意識(shí)不到錢財(cái)?shù)牧魇АＫ栽诰W(wǎng)上購物會(huì)比去超市購物多花很多錢，因?yàn)樵诰W(wǎng)上你“錢”的.意識(shí)會(huì)消減。在不知不覺中，你就已經(jīng)花去了許多錢。
手機(jī)可以聊天，可以結(jié)交好友，可以語音，視頻讓那些相隔千里的人們跨空間交往，不再讓思念變得牽腸掛肚。使得“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。但這一功能同時(shí)也讓一些不法分子有了可乘之機(jī)。多少“網(wǎng)友相見后慘遭殺害”“網(wǎng)友詐騙”的例子。他們利用網(wǎng)絡(luò)隱藏自己，從而實(shí)施詐騙或謀財(cái)害命。有句話說得好“你永遠(yuǎn)不知道坐在的電腦后面的知心網(wǎng)友酒精是人是狗。”
手機(jī)還可以消磨時(shí)光。隨著人們對(duì)美好生活的需求越來越多。為了迎合廣大人民，許多各式各樣的游戲接二連三地出現(xiàn)在人們的視野。人們用這些游戲來消磨時(shí)光，放松心情，用它們來緩解工作學(xué)習(xí)的疲勞。但又有多少懵懂無知的少年們沉迷于此，無法自拔，一振不撅。他們?nèi)缤钕菡訚砂悖層螒虬鼑瑺恐浦^續(xù)被它拖著往下沉，往下墜。背著父母偷偷在游戲里打手大腳地花錢，父母辛辛苦苦掙得血汗錢就這么白白流進(jìn)游戲這個(gè)無底洞里。
凡是都有利弊，尤其在這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里，一念成佛，一念成魔。慎重利用工具，不要反倒讓那些工具壓制，束縛，影響了自己。利與弊，好與壞，不過在自已的一念之間。
手機(jī)的利與弊作文 篇23
手機(jī)使用對(duì)學(xué)生與家長關(guān)系影響調(diào)查總結(jié)近年來，手機(jī)廣泛流行于校園，手機(jī)消費(fèi)也逐漸成為學(xué)生的必須消費(fèi)之一，同時(shí)學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用在一定程度上也影響著學(xué)生與家長的關(guān)系，當(dāng)然總體來說并不明顯。
絕大多數(shù)家長都表示允許自己的孩子使用手機(jī)，這其實(shí)不難說明手機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮著一些不可替代的作用。雖然如此，但是家長們還是有些不大情愿讓孩子經(jīng)常攜帶并使用手機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)功能復(fù)雜，學(xué)生使用手機(jī)不僅僅是與家人聯(lián)系，還可能用于上網(wǎng)聊天，玩游戲和聽音樂等，這也是最讓家長們頭疼的問題。
很多學(xué)生認(rèn)為自從擁有了屬于自己的手機(jī)后，家長并不會(huì)借此找借口批評(píng)自己，但大多數(shù)學(xué)生感覺家長對(duì)自己的管理確實(shí)比以前要嚴(yán)格了，這也是使學(xué)生產(chǎn)生叛逆心理的重要因素之一，也是影響學(xué)生與家長關(guān)系的原因之一。在這里值得一提的是，學(xué)生們普遍認(rèn)為家長對(duì)自己管理嚴(yán)格并不是壞事，只是家長們有時(shí)總愛雞蛋里挑骨頭，對(duì)于一些無關(guān)學(xué)習(xí)的`方面提出更嚴(yán)格的要求，這使得學(xué)生們認(rèn)為自己失去了自由，失去了玩的權(quán)利。
雖然這看似是家長們的問題，但事實(shí)上，家長過分約束孩子還是有一定的必要性的，因?yàn)樘幱谶@個(gè)時(shí)期的孩子自制能力比較差，思想觀念很容易受一些不良因素的影響發(fā)生改變，所以，雖然現(xiàn)在學(xué)生們對(duì)家長的意見很大，但漸漸長大后，他們也一定會(huì)明白的。玩手機(jī)也能上癮嗎？很多家長一定十分擔(dān)心，值得高興的是，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己不會(huì)總花費(fèi)很多時(shí)間用在玩手機(jī)上，他們表示，雖然自己會(huì)謄出一些時(shí)間用于玩手機(jī)，這看似很浪費(fèi)時(shí)間，但是并不會(huì)占用學(xué)習(xí)的時(shí)間，最多只是占用休息時(shí)間而已，因而并不會(huì)因此而與家長間溝通的機(jī)會(huì)變得越來越小，從這個(gè)角度看，手機(jī)似乎并不影響學(xué)生與家長的關(guān)系。
手機(jī)畢竟是把雙刃劍，他總有有害的一面，很多學(xué)生并不認(rèn)為自己會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)的問題與家長發(fā)生矛盾或爭(zhēng)執(zhí)，但個(gè)別學(xué)生透漏，在關(guān)于使用手機(jī)的問題上，家長要求苛刻，使得學(xué)生認(rèn)為，如果按照家長的要求做，那么手機(jī)將失去它的實(shí)用價(jià)值，因此，學(xué)生無法與家長達(dá)成“協(xié)議”，他們與家長也總會(huì)在手機(jī)問題上發(fā)生矛盾，這也使得學(xué)生與家長之間的關(guān)系受到不好的影響，使得學(xué)生與家長產(chǎn)生代溝。綜上，不難得出，雖然學(xué)生自身認(rèn)為，手機(jī)并沒有家長想象中的那么具有危害性，但實(shí)際上，手機(jī)在無形中影響著學(xué)生與家長的關(guān)系，當(dāng)然是不利的影響，盡管影響不是那么明顯，但時(shí)間長了，問題自然會(huì)漸漸顯露出來，從這個(gè)方面看，手機(jī)的害處似乎比好處要多。
最后，我們不得不承認(rèn)，學(xué)生使用手機(jī)會(huì)影響與家長的關(guān)系。
手機(jī)的利與弊作文 篇24
近年來隨著智能手機(jī)的日益普及，越來越多對(duì)手機(jī)的譴責(zé)與擔(dān)憂隨之而來。其時(shí)要責(zé)怪的，并非手機(jī)，是因?yàn)槲覀冏约旱恼`解所導(dǎo)致的。
手機(jī)的問題，無非就是他對(duì)人與人之間關(guān)系的影響，蠶食著傳統(tǒng)的文學(xué)傳遞，誤導(dǎo)信息的溝通。其實(shí)這些真的錯(cuò)在手機(jī)嗎?誠然手機(jī)引起了誤導(dǎo)，其實(shí)這些錯(cuò)在手機(jī)嗎，誠然手機(jī)引起了問題，但是手機(jī)的本質(zhì)是一顆樞紐，聯(lián)系著文學(xué)、信息。它把它們轉(zhuǎn)化成另一種形式，然后再展現(xiàn)在我們眼前，我們并不能直接得到想要的信息，還需將這些轉(zhuǎn)化過的數(shù)據(jù)信息在腦中重新構(gòu)建出信息所表達(dá)的含義。那么真正錯(cuò)誤的環(huán)節(jié)，便是這第二次的在我們腦中再轉(zhuǎn)化的過程。有人說手機(jī)用來讓人與人的交流，這會(huì)導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得虛假，交往得不到信任!那么不得不分析一下這個(gè)事件的真正原因。
兩個(gè)人交往，因?yàn)槭褂檬謾C(jī)，所以主要會(huì)通過文字、圖像、語音來相互傳遞信息，將現(xiàn)實(shí)中的語言、圖像、語氣三者一體化表達(dá)信息，轉(zhuǎn)化成了單一文字、語音、圖片的表達(dá)，這其中還丟失了表情這一重要的.元素。手機(jī)上你需要通過一句話來想象對(duì)方的形象，通過一段話構(gòu)建出一個(gè)虛擬的形象。你在現(xiàn)實(shí)中的每一個(gè)意思是通過一個(gè)不存在的想象體傳達(dá)給對(duì)方的這就會(huì)在傳達(dá)中誤解對(duì)方。因?yàn)閷?duì)方所直接面對(duì)的都是一個(gè)想象的人格而非真正的人，所以人們說手機(jī)交友都是假的。不是說手機(jī)上的朋友是假的，而是和你想象中交流的人是假的。
載入手機(jī)的文學(xué)以及信息都是因?yàn)槲覀冊(cè)谡`解時(shí)，原始方式的改變，主觀因素所以才導(dǎo)致了一些對(duì)手機(jī)不正確的理解，從而出現(xiàn)一些問題。那么對(duì)于這些問題我們還需要去說是手機(jī)的錯(cuò)誤嗎?手機(jī)沒有正確與否，沒有自己的思想，它不能主動(dòng)影響我們。真正錯(cuò)誤是第二次轉(zhuǎn)換信息是的誤解。
如何改善這個(gè)問題呢?這就需要我們有一種較強(qiáng)的邏輯能力與一種翻譯能力了，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)并不容易，這需要長久的養(yǎng)成。我們當(dāng)下需要有自己的主觀思想，然后也有客觀的辨析。
現(xiàn)在我們?cè)俅蜷_手機(jī)時(shí)想想：手機(jī)無錯(cuò)，錯(cuò)在人對(duì)手機(jī)的誤解。然后你就會(huì)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待手機(jī)上的信息，這倒是和武俠小說中所說的：“何為正?何為邪?本無正與邪，用之正，則正;用之邪，則邪”有些類似。
手機(jī)的利與弊作文 篇25
隨著科技的發(fā)展，各種各樣的新興電子產(chǎn)品落入平常百姓家。而這些電子產(chǎn)品中，以手機(jī)發(fā)展最為迅速。手機(jī)消費(fèi)已經(jīng)不可避免地在中學(xué)校園內(nèi)形成熱潮。關(guān)于中學(xué)生攜帶手機(jī)的利弊，不同的人有不同的觀點(diǎn)與看法。為此，我決定在本班進(jìn)行一次調(diào)查，通過詢問與調(diào)查問卷的形式，得出相關(guān)結(jié)論。首先，我統(tǒng)計(jì)了一下班內(nèi)同學(xué)的'手機(jī)使用情況，經(jīng)整理后得出數(shù)據(jù)：
本班擁有手機(jī)的同學(xué)人數(shù)達(dá)到19人，超過班內(nèi)同學(xué)總數(shù)的一半。
19部手機(jī)中，價(jià)錢在600~1000元之間的手機(jī)占大半。其中7人的手機(jī)為父母淘汰下來的舊手機(jī)。而在用途上，5人的手機(jī)主要用途為通訊，另外1人的手機(jī)主要用途為學(xué)習(xí)。其他13人的手機(jī)主要用途為娛樂。
小學(xué)5年級(jí)或更早擁有手機(jī)的人數(shù)為2人，小學(xué)6年級(jí)擁有手機(jī)的人數(shù)為擁有8人，升入初中后擁有手機(jī)的人數(shù)為9人。而19人中，而在手機(jī)的理由方面，1人認(rèn)為，手機(jī)只是為了滿足個(gè)人虛榮心，證明自己的家庭實(shí)力，作為相互攀比的依據(jù)之一；10人認(rèn)為，持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂消遣；8人是從實(shí)際聯(lián)系的需要，考慮購買手機(jī)。
所有人均認(rèn)為中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊。而在一部分家長和老師眼中，手機(jī)是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的罪魁禍?zhǔn)住６鄶?shù)家長指出，孩子的學(xué)習(xí)成績?cè)谂鋫涫謾C(jī)后直線下滑，因沉湎手機(jī)而疏遠(yuǎn)了父母的事情也常常發(fā)生。老師們也認(rèn)為，學(xué)生使用手機(jī)后會(huì)分散注意力，失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與熱情。而學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)；而且手機(jī)傳播的不良信息，會(huì)污染學(xué)生心靈；也會(huì)助長奢侈浪費(fèi)和盲目攀比之風(fēng)；持有手機(jī)容易被壞人盯梢，不利于安全。所以，老師們和家長嗎大都認(rèn)為中學(xué)生攜帶手機(jī)弊大與利。綜合同學(xué)們，家長們和老師們的意見后，我個(gè)人認(rèn)為中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利。雖然配備手機(jī)可以方便聯(lián)系，還能放松我們因?qū)W習(xí)而緊張的神經(jīng)。但家長，老師們的擔(dān)心也不無道理。所以我希望大家能合理安排學(xué)習(xí)與娛樂的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作主要任務(wù)。
手機(jī)的利與弊作文 篇26
隨著網(wǎng)絡(luò)的逐漸發(fā)達(dá)，越來越多的手機(jī)游戲進(jìn)入了青少年的生活，在年輕人中流行了起來，并深受他們的青睞。同時(shí)，它也因此成為家長的眼中釘，影響孩子學(xué)習(xí)的第一反派。我覺得這種跨世紀(jì)跨時(shí)代的高科技的尖端產(chǎn)品的好與壞，不在于其本身，而在于我們，它的使用者是否理智看待它。
有節(jié)制、有選擇地玩玩手機(jī)游戲，益處可不少。從某一程度說，適當(dāng)?shù)赝嫱媸謾C(jī)游戲，可以緩解緊張的心情，鍛煉自己的思維能力，讓自己的`大腦變得更機(jī)靈有一些。益智類游戲可以發(fā)掘潛能，增強(qiáng)自信心；還有一些游戲可以鍛煉手、腦協(xié)調(diào)能力……它們豐富了我們的課余生活。正確的使用手機(jī)游戲也是一種很好的娛樂休閑項(xiàng)目呢！
但是，如果沒有節(jié)制的玩手機(jī)游戲，特別是那種讓人“熱血沸騰”的游戲，那傷害定是十分嚴(yán)重的。不僅學(xué)習(xí)，身體和心理也會(huì)受到嚴(yán)重的影響。最容易理解的就是學(xué)習(xí)成績下降：自控能力差的青少年們很容易沉迷其中，像吸食了鴉片，越陷越深。上課時(shí)心不在焉，下課就瘋狂打游戲，最后還會(huì)厭學(xué)，從此人生越走越黑暗，變成一個(gè)沒用的人。沒有節(jié)制地玩游戲，還會(huì)導(dǎo)致脊椎變形、近視等。據(jù)近幾年的調(diào)查報(bào)告顯示，分別有3.6%的小學(xué)生，4.3%的初中生和1.6%的高中生。因過多玩手機(jī)游戲雙眼出現(xiàn)200度以上的近視。如果他們不停下來，隨著近視度數(shù)的增加，出現(xiàn)視網(wǎng)膜脫落的風(fēng)險(xiǎn)概率會(huì)增長不少。還有的游戲含暴力打斗情節(jié)，使得一些辨別是非能力差的青少年模仿游戲?qū)е旅浮１热缒承┯螒蛑杏写虼驓ⅲr血四濺、用槍偷襲對(duì)手的畫面會(huì)使好奇心促使著的青少年玩家迫切的想在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)一下刺激感，卻在盲目間造成了殺人行兇的結(jié)果。
手機(jī)游戲究竟利大于弊還是弊大于利，取決于你自己是否合理安排游戲時(shí)間、是否選對(duì)游戲。手機(jī)游戲是由人類發(fā)明出來的，它也要受人類控制和利用。你控制和利用的方法選對(duì)了，就會(huì)從中受益匪淺，獲得許多意想不到的收獲。反之，如果你被手機(jī)游戲控制住了，荒廢了學(xué)業(yè)，傷害了身體，那么你的人生便會(huì)變成灰色，并墜入深淵，那五彩繽紛的人生便不復(fù)存在了。
手機(jī)的利與弊作文 篇27
本周三班會(huì)，我們1702班舉行了有關(guān)“初中生使用智能手機(jī)的利與弊”的辯論話題。
在此次辯論會(huì)，我很榮幸是一名計(jì)時(shí)員。在辯論會(huì)開始的前夕，主持人先敘述了辯論規(guī)則，接著又介紹了雙方的辯手以及我們的嘉賓——老師們。隨即一場(chǎng)精彩的.辯論會(huì)也就拉開了帷幕。
首先是正方一辯，她口齒伶俐，思路清晰，提出了多種數(shù)據(jù)及問題。反方一辯也不甘示弱，三言兩語回答完問題后又作文迅速反駁。接著二三辯互相提問解答，這些問題不僅抓住了中心，還有時(shí)候問的得對(duì)方啞口無言，可所謂是技術(shù)高超了。然后是最令人興奮的公辯環(huán)節(jié)，雙方隊(duì)友也十分給力配合，邏輯思維也十分縝密，充分體現(xiàn)了我們班的團(tuán)隊(duì)意識(shí)水平。最后的環(huán)節(jié)，便是總結(jié)成詞了。雙方都早已準(zhǔn)備，以反問，舉例等方法，明確了自己的立場(chǎng)，同時(shí)也讓同學(xué)們了解得更加明朗。
好一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)！雖然只是初次，大家也只是小試牛刀，但是相信在以后的活動(dòng)中，同學(xué)們會(huì)大展身手，越辯越好，辯出屬于自己的風(fēng)格！
手機(jī)的利與弊作文 篇28
在這日新月異的時(shí)代，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，我們的生活中也不斷出現(xiàn)著各種先進(jìn)的工具。其中最成功的發(fā)明當(dāng)然非手機(jī)莫屬了。我們幾乎可以從每個(gè)角落看到手機(jī)的蹤影，可見手機(jī)已經(jīng)成了每個(gè)人日常生活必不可少的一部分。手機(jī)給我們帶來了許多的好處，不過它也帶來了壞處，現(xiàn)在就讓我們來談?wù)劙桑?/p>
有了手機(jī)，不管我們之間的距離多遙遠(yuǎn)，我們都可以和家人、朋友通話聊天。我們甚至可以下載一些免費(fèi)的社交軟件，如微信、微博等，讓我們隨時(shí)隨地和別人聊天，認(rèn)識(shí)新朋友。手機(jī)里的一些應(yīng)用程序也讓我們的生活變得更加方便。比如我們現(xiàn)在已經(jīng)可以從網(wǎng)上購買日常用品，并在網(wǎng)上繳水電費(fèi)，不用大老遠(yuǎn)地到別的地方親自辦理。
此外，手機(jī)也為我們的生活增添了一份樂趣。無聊時(shí)，我們還可以刷刷抖音，打打游戲。另外，手機(jī)也可以讓我們聽聽音樂，放松心情。手機(jī)也是我們學(xué)習(xí)的好幫手，在我們有問題時(shí)，我們只需求助互聯(lián)網(wǎng)，便能找到答案了。
雖然手機(jī)帶來的`不少的好處，不過它帶來的壞處也不少。像是有些學(xué)生因長時(shí)間玩手機(jī)游戲，而到了凌晨還不睡覺。隔天時(shí)，便感到十分疲累，在課堂上打瞌睡，從此成績一落千丈。
手機(jī)帶給我們最嚴(yán)重的壞處就是我們隨處可見到的低頭族。即使是大家聚在一起用餐時(shí)，我們還是看到所有人低著頭在按手機(jī)。這樣的現(xiàn)象讓大家缺乏溝通，導(dǎo)致關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，也讓我們的社交能力越來越差。不止是社交能力越來越差，手機(jī)還會(huì)影響我們的視力。現(xiàn)在有許多的小學(xué)生帶著眼鏡，都是因?yàn)槭謾C(jī)看太多。
總而言之，手機(jī)是人類所發(fā)明的，所以我們應(yīng)該要妥善地使用手機(jī)，而不是被手機(jī)控制了我們的生活。
手機(jī)的利與弊作文 篇29
“手機(jī)逐漸走進(jìn)了學(xué)校，走向了課堂，但自控能力差的我們卻無法擺脫其誘惑。生活中我們是怎樣使用手機(jī)的呢？”主持人朗聲說著，給班會(huì)起了個(gè)好頭。隨即退下講臺(tái)，將地方讓給了一位上來講述自己與手機(jī)的故事的同學(xué)。
在講臺(tái)下的掌聲中，發(fā)言的同學(xué)講述了利用玩手機(jī)為獎(jiǎng)勵(lì)使自己成績飛快提升的經(jīng)歷，向大家展現(xiàn)了手機(jī)利的一面。
“我們初中手機(jī)族日常學(xué)習(xí)生活的縮影，直觀地展示了信息時(shí)代手機(jī)對(duì)人們的重要作用和使用手機(jī)時(shí)的問題。”主持人道：“下面是關(guān)于手機(jī)利弊的討論。”
同學(xué)們站起來說看手機(jī)的利：方便聯(lián)系、減壓娛樂……另一方也不甘示弱：影響正常學(xué)習(xí)生活、助長攀比心理……討論的'不亦樂乎。
最后，老師站出來總結(jié)：“要用辯證的去看待手機(jī)，手機(jī)是方便聯(lián)系的方式，但不是唯一方式，手機(jī)應(yīng)禁止進(jìn)校園，中學(xué)生要理智使用手機(jī)，不要被手機(jī)所奴役和操控，應(yīng)該對(duì)手機(jī)有絕對(duì)的支配權(quán)。
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