導(dǎo)語(yǔ)：溫暖的春天來(lái)了，小燕子也成群結(jié)隊(duì)的往南飛……春天的溫暖，無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花花草草，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，也滋養(yǎng)著我!O(∩_∩)O~~
篇一：
溫暖是人間美好的象征，它仿佛春天一樣，無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花花草草，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸。
溫暖，可能是被一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出家人對(duì)我們的關(guān)心。比如說(shuō)：在你需要幫助的時(shí)候，母親給你一些鼓勵(lì)和安慰的話(huà)語(yǔ)，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時(shí)候，父親問(wèn)一聲“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂(lè)的時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師與以你欣慰的笑容，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)主動(dòng)幫助你，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時(shí)候，老師、同學(xué)和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你……這樣的小事說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)生活中有許許多多的溫暖，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在幸福中長(zhǎng)大，我在溫暖中長(zhǎng)大，我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切!
篇二：
冬天是那么的寒冷，我終于盼來(lái)了一個(gè)新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終于脫掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見(jiàn)小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，我們每一次見(jiàn)面他都會(huì)對(duì)我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，為大自然添上了色彩，它非常的愛(ài)美。
我喜歡這個(gè)春天，因?yàn)榇禾旌軠嘏苊利悾苌鷻C(jī)，為什么說(shuō)生機(jī)呢?是因?yàn)榛ú輼?shù)木，長(zhǎng)得很茂盛、很精神碧。就是因?yàn)槟銈兇禾觳鸥用利悇?dòng)人，所以我也要像春天一樣美麗動(dòng)人、一樣有著精神的激昂，就要像春天一樣溫暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂(lè)。這樣自己也就會(huì)快樂(lè)，也就會(huì)更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你溫暖了世界萬(wàn)物，萬(wàn)物又溫暖了我。
春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人們身上的衣著，也削弱了人們的心理防線，讓人們敞開(kāi)胸懷去擁抱大自然。春風(fēng)削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過(guò)濾陽(yáng)光。春風(fēng)沖淡了天空的色彩，給人們真正的藍(lán)天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來(lái)。春風(fēng)拂動(dòng)著人們的發(fā)絲、衣角，輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩，站在風(fēng)中，解開(kāi)衣扣，享受這柔情的愛(ài)撫。
春天呀!春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛(ài)。
篇三：
春天，一個(gè)溫暖的代言詞。萬(wàn)物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。春雨。不像夏天的雨，來(lái)的轟轟烈烈;不像秋天的雨，那么蕭瑟凄涼;不像冬天的雨，帶著寒風(fēng)來(lái)到。春雨姑娘是上帝派來(lái)為大地來(lái)解凍的善良使者。她不忍心在解凍時(shí)傷害到了大地，只好慢慢地飄下來(lái)，好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那么適時(shí)適量。春天的風(fēng)。輕輕地拂過(guò)人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開(kāi)始新一年的快樂(lè)生活。
“二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)，像一位頂級(jí)造型師，把柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)修剪的分外美麗。春風(fēng)吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應(yīng)為終于可以脫下厚厚的棉衣，去放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)暖暖的，總是那么輕柔。春天的生物，都是那么充滿(mǎn)活力。或許是為了報(bào)答，報(bào)答春風(fēng)和春雨帶給他們的溫暖吧。小草，從土里悄悄地鉆出來(lái)，軟軟的，綠綠的。花園里，小草簇?fù)碇鴭善G的花朵，而花兒幫小草擋著太陽(yáng)。孩子們放學(xué)了就往公園跑，因?yàn)橐弥猴L(fēng)放一放風(fēng)箏，不然就要再等一年了。
畢業(yè)的青年忙著整理個(gè)人檔案，在春天的鼓勵(lì)下，他們要開(kāi)始新的歷程，新的體驗(yàn)。鄉(xiāng)下的花田里，蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。春天帶走了冬天，迎來(lái)了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過(guò)渡，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，是短暫的季節(jié)，更是溫暖的季節(jié)!
篇四：
一沙一世界，一樹(shù)一菩提。有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的話(huà)就會(huì)使你受益匪淺。
那是在一節(jié)自習(xí)課上，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，所以老師批評(píng)了我，因?yàn)槔蠋熍u(píng)了我，所以我一直悶悶不樂(lè)，心里開(kāi)始不平衡。有討厭，也有抱怨。回家后我將此事告訴了爸爸，爸爸顯然有些怒氣，但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你說(shuō)老師批評(píng)了你，你是否想過(guò)老師為什么批評(píng)你?你以為老師就是專(zhuān)門(mén)批評(píng)人的么?做一名老師是神圣而崇高的職業(yè)。你知道么?在你們老師心中，雖然你們的吵鬧和調(diào)皮帶給了他心煩意亂，也有改不完的作業(yè)帶來(lái)的眼痛腦昏，還有站的兩腿發(fā)酸和說(shuō)的口干舌燥，但只要你們的老師一走上講臺(tái)，她就會(huì)忘掉一切的煩惱和疲憊。當(dāng)她看到講臺(tái)下那一張張活潑可愛(ài)的笑臉和一雙雙求知的眼睛，他一定會(huì)感到幸福。
每當(dāng)你們的老師聽(tīng)到那一聲聲老師好的問(wèn)候聲，她就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪;特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生在學(xué)校前80名，聽(tīng)到你們獲獎(jiǎng)的消息時(shí)他內(nèi)心的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，它會(huì)讓你們的老師品嘗到只有教師才能?chē)L到的桃李滿(mǎn)天下的滋味。聽(tīng)了爸爸的一段簡(jiǎn)單的話(huà)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出：在我放學(xué)要回家的時(shí)候，老師會(huì)對(duì)我說(shuō);“回家一定要注意安全，到家給我打電話(huà)。”我們只是普普通通的師生關(guān)系，可透過(guò)那一段簡(jiǎn)單的話(huà)，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)至深。讓我有一種在以后的學(xué)習(xí)中更加積極和主動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)感恩。在溫暖人心的春天中，一段溫暖的話(huà)，來(lái)自與父親渾厚的嗓音和老師的關(guān)心與對(duì)學(xué)生的愛(ài)。讓我感受到老師就是媽媽?zhuān)蠋煂?duì)我的關(guān)心與愛(ài)撫，教育和奉獻(xiàn)，就是偉大的母愛(ài)。
在這溫暖人心的春天中我高呼：母親——老師，老師——媽媽。
篇五：
溫暖的春天來(lái)了，小燕子也成群結(jié)隊(duì)的往南飛……
春天的春光，春雨，春花，春樹(shù)，春水，讓每個(gè)人著迷。但給我印象最深的，是春天的天空和那哺育了萬(wàn)物生靈的春雨。
臘盡春回，抬頭放眼望去，天穹湛湛，天空像一副絲絨。起風(fēng)了，羽毛似的白云隨風(fēng)漂浮著，好象大海中浮動(dòng)的白帆;過(guò)了一會(huì)，風(fēng)越刮越淺。微風(fēng)怎么搬不動(dòng)這看似如此輕的棉花糖?他們一動(dòng)不動(dòng)的懸在天空;天上偶爾飛過(guò)幾只燕子，顯得分外盎然。
春天的陽(yáng)光讓人舒服，使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂“日暖風(fēng)清”也許就是說(shuō)春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風(fēng)吧!
春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨，有著來(lái)的粗獷，去的豪爽的美;也不象秋雨那樣有著時(shí)大時(shí)小，亂人情緋的美。春雨有著自己獨(dú)一無(wú)二的美麗。雨絲細(xì)如牛毛，大時(shí)密如罩著輕紗，小時(shí)尤如那晶瑩的一根根水晶線繩蕩漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧，既輕又細(xì)，給人以視覺(jué)、觸覺(jué)的享受。這是春雨獨(dú)有的輕柔的美。
有了這些條件，植物可就毫不拘束的放任生長(zhǎng)了!樹(shù)芽?jī)合蛏嫌昧Φ南蛏香@，探出一個(gè)個(gè)小腦袋享受這春天的陽(yáng)光和微風(fēng)。花兒，草兒，把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍，使得春天的美麗天衣無(wú)縫了。紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，是春天的一大景觀。
溫暖的春天融化了小河，溫暖的春天帶來(lái)了生機(jī)，溫暖的春天帶來(lái)了希望……
篇六：
這個(gè)周末的傍晚，雖然是陰天，卻阻擋不住我快樂(lè)的心情，因?yàn)槲业攘苏粋�(gè)星期，終于可以跟媽媽一起去中大大草坪散步、玩耍了。
我飛快地做完了作業(yè)，匆匆地吃完了晚飯，就向大草坪奔去。
我一路唱著歌走到中大西大球場(chǎng)附近，這時(shí)，一個(gè)大姐姐手里提著很重很重的東西正著急地向路人問(wèn)路。別人卻擺擺手說(shuō)：“不知道。”我看到大姐姐焦急和失望的樣子，很想去幫她卻有點(diǎn)不好意思。于是，我深吸一口氣走上前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您有什么地方需要幫助的嗎?”“是的”，大姐姐感激地說(shuō)：“我的學(xué)校在從化，我要在八點(diǎn)之前趕到中大南門(mén)附近的停車(chē)場(chǎng)，可是我現(xiàn)在怎么也找不到!”我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“一直往前走，再往右拐就快到了。”可是我看到大姐姐還是不明白的樣子。我想她又不熟悉校園，天又黑了，怎么辦呢?
這時(shí)候，我是多么想去玩呀!但想到大姐姐焦急的心情，我還是忍了下來(lái)。要是她趕不上大巴，晚上就沒(méi)地方住了。
于是我下定決心對(duì)大姐姐說(shuō)：“你跟我一起走吧，我?guī)闳ァ！?/p>
走了幾分鐘，還沒(méi)找到。我們非常著急地加快了腳步。這時(shí)，大姐姐興奮地說(shuō)：“找到了，就在那邊!”我順著她手指的地方看到真有一輛藍(lán)色的巴士閃著燈停在外語(yǔ)學(xué)院旁邊，我也替姐姐高興。但還是不放心地說(shuō)“姐姐，你再去確認(rèn)一下吧!”大姐姐看完回來(lái)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是那輛。太謝謝你們了!”
這時(shí)，我心里的一塊石頭終于落了地。我覺(jué)得心里暖暖的、甜甜的。難道這就是：贈(zèng)人玫瑰，手有余香?!這個(gè)春天真溫暖!
篇七：
春天，本當(dāng)是一個(gè)爛漫快樂(lè)的季節(jié)，但我的心里幾乎沒(méi)有這樣的感覺(jué)，我的內(nèi)心還是停留在寒冷的冬天。
曾幾何時(shí)，呆呆的望著路邊幾只黃色的迎春花。它們正在怒放著，但我知道，它們總有一天會(huì)敗落下去，化作春泥更護(hù)花。
拾起一片冬青樹(shù)葉，我想看出春天的到來(lái)，卻什么也看不到。它只是一個(gè)落葉，它只是一個(gè)普普通通的冬青樹(shù)葉。我是多么希望看到春天的彩色，只是，我什么也沒(méi)有看到，什么也沒(méi)有。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那稍稍變綠的草地，感到了孤獨(dú)和無(wú)助。草兒們都是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的。到了春天，草兒都開(kāi)始變綠了。太多的事情沒(méi)法及時(shí)處理，使我非常難受，我發(fā)現(xiàn)，春天不但是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，也是一個(gè)使人傷心的季節(jié)。
我走在清明節(jié)的路上，雖然只走了一半路，但已感到了清明時(shí)的傷心。這幾年，庭前的花開(kāi)花落，親人的去世和同學(xué)的誤會(huì)市場(chǎng)會(huì)使我傷心。只是我很不理解的是：春天到底是一個(gè)什么樣的季節(jié)?
小時(shí)候，我一直以為春天是一個(gè)使人快樂(lè)，沒(méi)有煩惱的季節(jié)。現(xiàn)在，我認(rèn)為，春天是一個(gè)使人傷心的節(jié)氣。如果世界上只有快樂(lè)，那么大家都會(huì)認(rèn)為春天會(huì)使人快樂(lè)。如果大家都認(rèn)為春天是傷心的，那么每天的生活都會(huì)充滿(mǎn)悲傷。我認(rèn)為春天是悲傷的也是快樂(lè)的，我們要快樂(lè)地面對(duì)生活。因?yàn)檫@樣可以使我們有一個(gè)好心情，生活和春天一樣有時(shí)多快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)多一些悲傷。
雖然春天能使人傷心，也會(huì)有些快樂(lè)在里面。所以不要只看到傷心的一面，也要看到使人快樂(lè)的一面。如果你看到的只是春天的快樂(lè)，那你只是看到了它的一面，如果你只看到春天的悲傷，那也只是它的另一面。
春天需要溫暖，生活也需要溫暖。
篇八：
寒冷的冬天慢慢地過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，我們脫下棉襖，去田野里尋找春天。
你看，一棵棵小草披上綠衣裳;花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，還有……去南方過(guò)冬的大雁飛回了它自己的故鄉(xiāng)北方，它在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“美麗的春天，我回來(lái)了”。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嬌嫩的綠芽;池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懶腰，在池塘邊呱呱地叫了起來(lái);河里的水解凍了，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“春天，你真好!”在寒風(fēng)中直打哆嗦的小樹(shù)，現(xiàn)在像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立在馬路兩旁，接受春風(fēng)的洗禮，開(kāi)始梳枝展葉。聽(tīng)!小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上唱起了美妙的歌曲“春天在哪里?春天在哪里……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去;啊!好一派生機(jī)勃勃的春天美景啊!
春天真美啊!一年之季在于春，我要用春天的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。