導語:萬物復蘇,柳葉綿綿,百花從點點花蕾,積蓄生命的力量,直至含苞欲放……充滿生機的春天的一切都是那么多的美好,真是個讓人幸福的季節!
篇一:
媽媽說,外婆身體健康,她感到很幸福;我說,能每天看到媽媽的笑臉,我感到很幸福。——題記
媽媽的笑容很美。
寒假里,我幫媽媽梳了一回辮子,在朝陽的映襯下,亮得我睜不開眼。媽媽這時笑了,兩排潔白的牙齒在我面前晃動,嘴唇一張一合,聞到了一股淡淡的清香。我呆住了,望著這衣服好似完美無瑕的畫卷。“媽媽,你好漂亮!”媽媽害羞了,抿著嘴,微笑,淡淡的紅暈在她的兩頰散開。我突然意識到,能夠看媽媽笑也是一種幸福。
可是,不知道為什么,媽媽的笑容不見了,取而代之的是那滿面的愁容。我開始擔心了,我想要重新找回媽媽的笑容。
我開始學著自主,學著獨立,學著不再讓媽媽操心。為的就是能夠早日見到媽媽的笑容。媽媽看著一天天長大的我,不再需要她的操勞,她的嘴角,出現了一抹笑。但這笑,飽含了太多的辛勞與歲月的滄桑,但這并不是我想要的,我想要媽媽的笑容是長久的。
我問媽媽:“你最幸福的事是什么?”媽媽靜靜地抬起頭,望向了遠方,那若隱若現的山峰出現在了我面前,她輕輕地說道:“外婆幸福,媽媽就幸福。”我明白了,我也懂了,外婆是媽媽的太陽,媽媽又是我的太陽,只要太陽不熄滅,我們就會幸福。
今年春天,外婆住進了我們家,媽媽每次看到外婆臉上洋溢著的笑容,自己也會發出會心的笑,我看到這一幕,心里滿滿的幸福。幸福原來很簡單,有時見到別人幸福自己也會變得幸福。
現在,媽媽十分幸福,臉上的笑容漸漸地又多了起來,還是那一種美麗、自然、溫柔、大方的笑。因為媽媽幸福,因此我也幸福,自己能在春天這個美好的季節里面,找回曾經擁有的媽媽的笑。
所以,我也相信在今年,我會很幸福。
篇二:
今年的春天,我又感受到太陽的光照,爸爸媽媽的鼓舞,懷抱;我又看到繁花盛開的春意濃濃景象。我在春天的大自然里感受到了和諧的春光,我幸福的笑了。
在這樣一個濃濃的春景里、美美的詩畫里,我又像小時候一樣:追著彩色蝴蝶,追著美的圖畫,他們像一個孩子似的:一會兒停留在綠茵茵的草地上練習舞蹈,一會兒東奔西跑,一會兒又像要停落的飛機停下來休息著,是如此的充滿樂趣,我仿佛間又似回到了童年那份天真樂趣,永遠都是那么的快樂無憂。蝴蝶就唯獨在這時候這樣自由自在地飛著,因為它也最想享受這美麗和諧的春光。我也毫不放棄的享受著,伴隨著微風的清涼,在這彩蝶紛飛的風景里,我感到了濃濃的幸福。
這時候的我還依舊像個五,六歲孩子,天天跟伙伴捉迷藏、捉蝦戲魚、爬樹摘果……呵呵,原來我的生活每時每刻都與玩耍親密無間,媽媽也一樣跟著我走,也更加照顧我,所以媽媽的課余時間也被我占據得滿滿的。我和伙伴約好了在家門口等著一起出去,從來沒有在這時在意到身邊的"龐然大物",我這樣隨著大一些或相平年齡的伙伴跑著,開始,你嘻我笑,好不累,過一會兒,跑不動了,汗水從眉毛上滾落,情不自禁說一句:“好熱。““龐然大物”就站在我身邊,為我遞紙巾,熱開水,用扇子為扇著風,我盡情的享受著這不一般的待遇,情不自禁地說一句:"好舒服呀。"媽媽---”龐然大物"笑了,我聽到這甜美的。溫柔的笑聲,回頭一望:媽媽。"好幸福呀。"伙伴們說。我甜甜的。美美的笑了:"是啊,我無時無刻享受著無意間的幸福。"春天的笑臉這樣顯示,我聽見了那微風中的笑,幸福的鈴鐺在耳邊響得很動聽,永遠都陪著我成長。
現在,依舊這樣。爸爸媽媽依會對我說:"熱不熱,托件外套嗎,感覺有哪兒不舒服嗎,帶回去給你買……我應接不暇的接受著,又很推辭的回答著。因為我知道爸爸媽媽掙錢也不容易,這句話是我唯獨聽過千遍萬遍都聽不膩的話語,依舊覺得很溫馨、幸福。他們也提醒著我,要努力學習,老師教給你的知識要像回答我們這樣、那樣,毫不吝情的接受著,并要多問,知道嗎?我很美的接受著這份提醒、這份鼓勵、這份關懷,并有信心的點點頭,給了他們放心,給自己一份鼓舞。
我們每一個人都一樣,享受著這樣和諧優美的春天,享受著爸爸媽媽溫暖的話語,內心最美的享受,不就是這些嗎?但這只是一些些典范罷了,最幸福的享受,我們都一樣同時都感受著,今年春天我們一起幸福著,我很幸福。
篇三:
明媚的春,綠意盎然。
第一個清晨,陽光普灑生命的甘霖,蒸發過往冬日的濡濕、氤氳的水汽朦朧。風和日麗的日子,放佛上帝的饋贈,溫慰著萬千莫名悸動抑或雨水淋濕的心靈。
春天,萬物復蘇,柳葉綿綿,百花從點點花蕾,積蓄生命的力量———含苞欲放,像迎接熱烈的夏,周而復始四季的輪回、使命。
春天,是童年的搖籃曲,是孩子們純真的大眼睛,眨啊眨,好奇的眼神里全是大自然的原始秘密,純凈,美好的童話世界。
春天,是安徒生筆下的小美人魚,是宮崎駿描繪的天空之城,是被風拂過的記憶信箋。無憂無慮的童年,那歡歌笑語的同伴玩到地老天荒的幸福,那唱著兒歌被爸媽喊著小屁孩的青蔥歲月,那拿著大大的獎狀期待被老師、長輩們夸獎的小心思,那生病的日子被爸爸牽著手去上學的感動,那被老師喊著小名羞澀的表情,那吃著小店的零食與小同伴分享棉花糖的美好。
春天,是席慕容筆下的青春,是少年不識愁滋味,是懵懂青春心靈悸動的時節。那單車的周而復始與好朋友結伴而行的快樂,那收到生日禮物和好朋友一起吃著媽媽做的飯的幸福,那收到小情書和禮物說聲“對不起”轉身而去的情景,那第一次看見爸爸為我流淚的情景,那被媽媽帶到街上買粉紅色外套的幸福,那害怕物理偏愛英語的矛盾,那被班主任看到十一點上晚自習的辛苦。
春天,是汪國真筆下的風雨兼程,是叛逆與感性并重的時光,是獨立生活獨自承受壓力的開端。那被班主任偏愛的乖孩子副班長形象,那作文被語文老師當做范文的自豪,那依然害怕物理怕到討厭愛因斯坦的時光,那租著小房子熬夜看書的勤奮,那媽媽帶著好吃的東西周末來學校探望我的感動,那懵懵懂懂因為《永不瞑目》迷戀陸毅的日子,那帶著最好的朋友和弟弟去吃東北罐罐粉的幸福,那因為最重要的人生命岌岌可危哭到撕心裂肺的傷痛,那收到或發出的厚厚的信件和朋友談心的難忘,那為高考緊張到徹夜不眠的日子。
春天,是告別青春走向青年的階段,是“大其心,容天下之物”的感悟,是學著付出和愛的年齡。那第一次被爸爸送到大學時的迷惘,那意氣風華加入各種社團的興奮,那文章獲獎登上報紙的開心,那為挑戰杯忙到天昏地暗的生活,那心血來潮每天跑圖書館的日子,那遇見對的人說好一起努力的幸福,那因為挫折哭得一塌糊涂的情形,那和可愛的同學們一起擠801去天鵝湖回憶,那在實驗室第一次抓小白鼠時的膽戰心驚,那和親愛的他一起去外地游玩的幸福,那父母電話里問候的感動,那在校園里用手機拍下海棠花的情景。
春天,是生命的開始,也是生命的歷程;是萌芽的階段,也是蓬勃生長的時令。
春天,我在成長。
春天,我很幸福!