【實用】我的奶奶小學作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的奶奶小學作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的奶奶小學作文 篇1
我的奶奶年過半百,卻顯得精神抖擻。她有一張圓圓的臉,黑白相間的頭發,一對彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,高高的鼻子。
我的奶奶十分關心我。有一次,奶奶接我放學回家,剛下校車,我感覺不舒服。奶奶接過書包,摸摸我的頭,說:“呀!頭這么燙,發燒了嗎?”她連忙帶我去醫院,量體溫:燒40。她連忙給爸爸打電話,要爸爸去醫院。到了醫院,奶奶不停地問我累不累。過了一會,一個護士阿姨拿著鋒利的針,我有點害怕,奶奶說:“也不怎么疼,像蜜蜂扎了一下。”幾小時后,天晚了,點滴還沒有打完,奶奶出去了。我以為奶奶先走了,沒想到,她去給我買盒飯去了。晚上睡覺時,奶奶躺在我的旁邊,時而摸摸我的頭;時而給我擦擦汗;時而問我口渴不渴,喝不喝水。
還有一次,星期天,我起來得很遲,奶奶出去買菜了。我匆匆忙忙地刷了牙,洗了臉,便去廚房找吃的。我發現鍋里有兩個雞蛋,桌上有幾盤點心,便狼吞虎咽地一掃而光。奶奶回來了,說:“早點好吃嗎?”“好吃!”每個周末,奶奶總是這樣無微不至地照顧我。
感謝奶奶的關心,我要好好學習,長大后報答奶奶的愛。
我的奶奶小學作文 篇2
我的.奶奶,是個年近古稀的老人。額頭上有幾道深深的皺紋,眼角有幾縷魚尾紋,還有那飽經風霜的臉。就是這樣普通的臉,卻有著不普通的性格。
一天晚上,爺爺下棋回來了,奶奶對爺爺說:“今天有一個叫……叫,余…余…余什么來著?”說完,走到電話旁邊,拿來一本小本子,打開看來一眼,說:“哦,叫余有波。”我心里十分奇怪:奶奶不識字,怎么會寫字呢?我打開本子一看,發現里面一個字也沒有,只有一幅圖。我問奶奶:“這是什么意思啊?”奶奶和藹的說:“這不就是一條魚抱著一團波浪嗎?魚抱波浪不就是余有波嗎?”我心里想:奶奶造的“象形文字”真是神奇啊!我又往后翻了一頁,看到了一只長了長長的胡子的羊,于是,我問奶奶:“這又是什么啊?”奶奶說:“長了胡子的就是老楊,沒長胡子的就是小楊。”奶奶說完,我就開心的笑了,因為奶奶實在是太有趣了!
這就是我的奶奶,一個不識字卻會造字的奶奶。你是不是很羨慕我你?
我的奶奶小學作文 篇3
在我周圍有許許多多可親可敬的人:爸爸、媽媽、老師、鄰居的阿姨、叔叔,他們都喜歡我,我也喜歡他們,但是我最喜歡我那年近八旬的奶奶。
奶奶不愛美,穿的很樸素。她有一個方形臉,淡眉,愛發呆的眼睛,還有那白白的鼻子,嘴唇紅潤,還有個大耳朵和我一樣,她長著整齊的的頭發,身材很苗條。
奶奶有空就拉著我去外面呼吸新鮮空氣,我仰望著藍天,一邊看著飛來飛去的燕子,一邊數著天上的烏鴉。每當我心煩意亂時,奶奶就會心平氣和地說:“你看這藍藍的天,心就會平靜下來。”每當這樣做一次,我都感到舒暢。
有一次,到了老人節,我做了張卡片給奶奶,奶奶高興地吻著我的臉,我高興地咯咯笑。
如果我調皮搗蛋時,奶奶就會給我講一些深奧的大道理,有的我聽不懂也要裝模做樣的聽,后來這事被奶奶知道了,她只得無可奈何地說:“你呀,要多學些知識嘛!”
這就是我的奶奶!一個樸素的奶奶,一個心平氣和的奶奶!
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