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雕琢高三作文800字（精選50篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雕琢高三作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雕琢高三作文 1
一塊玉石，只有經過雕琢，才能成為光彩奪目的藝術品，否則也只是一塊普通的玉。一塊石頭，盡管質地不是很好，但經過一番雕琢，也可以成為精美的工藝品。同樣，我們的青春也需要雕琢。只有經過了雕琢的青春才算完整。經過雕琢之后，我們也會更加成熟、更加從容的面對這個世界。
在初二時，我們要警醒中考體育加試——立定跳遠。這對于體育不是很好的我又是一個很大的挑戰。一節體育課上，老師說要先看一下我們跳遠的情況。我心里“咯噔”一下：平常立定跳遠都沒怎么練習過，現在又要測試，這......沒辦法，只能硬著頭皮上了。我奮力一跳，似乎并不是很遠。老師報出成績：1.50 米。同學間發出了細小的笑聲。我當時很是郁悶，下定決心一定要加緊練習，不再讓別人瞧不起，同時也是為了證明自己。
回到家中，我就開始了練習。爸爸在旁邊監督我。我一遍遍的向前跳，又一次次的回來，但似乎成績都不是很高。爸爸在旁邊不禁嘆了口氣，想來也是因為我的跳遠成績而感到失望吧。但他對我說，沒關系，咱們好好練練，只要努力，沒有什么過不去的坎。
爸爸查到了許多練習跳遠的方法。我按照查到的方法，一直努力的練習著，每天都會練到滿頭大汗才肯罷休。逐漸的，我的跳遠成績有了一定的提高。再一次測試時，我的成績已經提到了1.70米。這個成績，離優秀還有很大一段距離，但是我已經盡力了，我要的只是超越自己。當我把這個消息告訴爸爸時，他鼓勵我： “不錯，有進步，但是還要再提升。記住：堅持就是勝利。
我仍然在一天天的練習著......
體育加試到了。隨著三次揮動旗子的聲音，我的三次試跳完成了，最后的成績是1.79米（這個成績或許不高，但對于我是一個很大的進步。爸爸聽到這個消息也很高興。這一次青春的'雕琢，讓我明白了堅持到底的意義。
回想起這一陣子跳遠的練習，我想到：這也是對我的一次磨練。在這一次磨練當中，我明白了堅持的重要性，也會更加堅強地走下去。這經過雕琢的青春，必會成為一段永遠難忘的經歷。
雕琢高三作文 2
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，我的青春一去不復返，我的青春小鳥一去不回來。”
青春易逝，年華易老，然而巧經雕琢的青春卻是不朽的、永恒的。
就像燉湯一樣。
“奶奶，奶奶，到底有沒有好呢，我都餓死了。”“哎呦喂，我的小祖宗，不急，不急，快了，快了。”
“這骨頭湯啊開鍋之后得用文火滿滿熬，這樣燒的湯才好喝。”奶奶邊說邊坐到灶膛邊，用火鉗夾出還在熊熊燃燒的木柴，再用腳踩滅，塞進幾塊又粗又壯的桑樹根。灶膛里不像先前那樣熱鬧，火焰的氣勢也不及原先囂張，只是不溫不火地映亮了一小片地方，卻也是源源不斷地傳送著力量。
我靜靜地伏在灶臺上，毫無顧忌地消磨著時光。鍋蓋被揭開一角，恰好能讓我窺盡湯的全貌。
湯水呈淺白色，咕嘟咕嘟地冒著泡泡，騰騰的熱氣時不時地將鍋蓋頂起一點，骨頭的醇香亦一陣濃似一陣。血色褪去的骨頭被泡在湯里接受高溫的烘烤，不停地翻滾，骨頭里的精華被一點點地提煉出來，融入湯里，賦予湯以靈魂的升華。骨頭就這樣不斷地被磨礪，被“雕琢”，吟誦著一首無言而壯麗的歌。
“可以出鍋了！”我遠遠地望著奶奶掀開鍋蓋，大片大片的白氣朦朧了視線，白氣散盡，原先的淺白化作奶白，恍若滌蕩過珍珠的瓊漿，萃取天地之精華，匯聚日月之靈秀。奶奶飛快地將蔥切成細段，她粗糙卻靈巧的.手熟練地將蔥末灑進湯里，有了青蔥的提鮮，骨頭湯更加誘人了。
奶奶面帶微笑地將盛好的湯遞給我，我咕咚喝下一大口，骨頭的濃郁和蔥花的清香交織，給予味蕾震撼的享受。奶奶很是滿足地看著我大口大口喝湯，像是一位工匠欣慰地看著自己精心雕琢的作品，目光里溢滿幸福與甜蜜。
文火慢燉后的骨頭湯煥發別樣的光彩，時光雕琢后的青春同樣也會永遠光鮮吧。
慢一點又有什么關系，德國總理默克爾幼時為了證明自己不是只會學習而不會運動的傻瓜，用超出別人幾倍的時間跑完了全程，正是這種愿意犧牲時間、堅持雕琢自己的精神，成就了德國歷史上的第一位女總理。
我的青春同樣需要這般的雕琢，它需要時間做刻刀，需要在我經歷過一次次的成功失敗后，才能在我生命的雕版上印下獨有的風韻。
咂咂嘴，嘴角仍有骨頭湯的余味，仔細品味，仿佛有絢爛青春的味道。
雕琢高三作文 3
你迷戀嬌艷的水仙，卻忘記了山谷角落里野百合也會有春天。
——題記
懸崖邊，雛鷹的心如風中的蘆葦般搖擺不定，最初的信心百倍與滿腔熱情，在一次又一次的跌落谷底后，一點一滴的褪去、消散。飛翔是心底的渴望與向往，可前進的道路上總是荊棘密布、困難重重。
猛烈的狂風在耳邊呼嘯，遼闊的海面波濤洶涌，潮水不斷拍打著岸邊的礁石，濺起無數的水花。往前，很可能是粉身碎骨，退后，是溫暖舒適的巢穴。
在山的另一邊，美麗的水仙開得正盛，漫山遍野，到處是黃金與粉紅的影子，沁人心脾。在一座山的頂部，雜草與亂石旁，生著一株野百合，看上去有些孤寂、有些蕭瑟，不過那孤傲的身姿卻讓人產生無盡的遐想，更或者是一種心底深處的憐憫吧，不過，這所有的一切似乎都只是與風月有關，與野百合沒有相連，野百合依舊孤傲的在它的世界里瘋長。
彈指間，夏秋走過，冬日來臨，天氣變得更加的冷暖無常，先期還是陽光燦爛、晴空萬里，轉眼就烏云密布，暴雨傾盆。
野百合蕭瑟的身影在風雨的摧殘下枝折葉掉，奄奄一息……
蒼穹下，另一個孤寂的身影立在峭壁上，一道閃電落下，雛鷹縱身一躍，在落入海底的最后一刻，奮力一振雙翅，在濺起的浪花中滑出一道優美的弧線。
它終于飛起來了，迎著風浪，勇往直前，不再懼怕艱難困苦，從這一刻起，它再也不是稚嫩的雛鷹，它已經蛻變成為一只真正的雄鷹，能逆風飛翔，尋找并擁有屬于它的美麗風景！
當初春的'大手拂過山巒，烏云已散盡，大海露出它的絕美容顏。海的一側，大片的水仙已俯倒，花枝早已枯萎，四處都是一縷縷的枯敗，花的殤、花的冢，讓目光不忍觸碰。
山頂亂石處，那株孤傲的野百合依舊在生長，火紅色的花朵在風中搖曳、燃燒，一時之間，原本給予水仙盛開的注目給了百合，讓目光再也無法移開。
原來，歌手羅大佑真的沒有欺騙我們，野百合也有它的春天。
雛鷹、野百合經過風雨的洗禮、磨礪有了自己的精彩，青春又何嘗不如此，只有用心去雕琢，去接受命運的挑戰，才能綻放出自己絢麗的美！
雕琢高三作文 4
“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”
——題記
青春是一杯咖啡，苦中帶甜；青春是一縷陽光，朝氣蓬勃；青春是一首詩，蕩漾年華；青春是一本書，遨游智慧。青春也宛若璞玉，需要我們去雕琢，才能綻放出它的光彩。
“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”七月，荷韻悠揚，烈日炎炎。天空時常上演著“東邊日出西邊雨”的把戲，時而“愁云慘淡”，時而“笑逐顏開”。正如我這十二天跌宕起伏的心情。
今天是“魔鬼寫作訓練營”第十二天。當我看到今天要寫的作文題目——《青春需要雕琢》時，我恍然明白了徐老師對我們的良苦用心。
痛苦而又煎熬的期末考試終于結束了，我整個人都輕松了下來。心想著怎樣好好享受暑假這快樂的時光。但是，好景不長。拿成績報告的那天，徐老師卻想到了一條“妙計”對付我們的暑假——“寫作訓練營十五天和閱讀訓練二十篇”。唉！暑假的一切美好幻想都破滅了，頓時感到壓力山大。因為寫作文是我最不擅長的，平時我最怕的就是寫作文了。
不禁回想起七年級第一個慘痛的期中考試，我的語文試卷連作文都沒寫完。怎么可能寫得出這十五篇作文？況且每天還要寫題材不同的'作文，老師這也太強人所難了吧，簡直讓人感到生無可戀啊！十五天之后，我還能活下來嗎？
7月7日，我開始了我的寫作之旅的第一天——《觸動心靈的力量》。我如在迷霧中彷徨，寫出來的作文如同嚼蠟一般，索然無味。只能再重新寫過，改之又改，方能寫出一篇像樣點的文章。
7月11日，我便開始有些浮躁，感覺寫不下去了。但是看到很多同學仍然在堅持著。我想，同學們都這么努力，而我卻想半途而廢，為什么我不能像他們一樣堅持下去呢？我又執起手中的筆，心中的浮躁也漸漸平靜下來。開始我的寫作之旅的第四天——《怦然心動》。
7月18日，寫作之旅的第十二天——《青春需要雕琢》。經過不斷的磨礪，我漸漸地掌握了一些寫作的技巧，寫作水平也慢慢提高了，作文不再索然無味，而是變得流暢通順。自己也很是開心。我先前的抱怨也都云消霧散，若不是徐老師這么用心良苦，恐怕我的作文水平還是止步不前。
青春宛若一塊璞玉，需要我們去雕琢，唯有經過磨礪，才會綻放出它絢麗奪目的光彩！
青春的號角已吹響，我踏上了青春之旅，開始了我的行程。
雕琢高三作文 5
那雙蒼白，長滿了老繭的手總是一直徘徊在我的世界；那件粗糙，破爛的衣服總是一直浮現在我的眼前；那個“摳門”“小氣”的人總是一直出現在我的腦海。
——題記
去年那個悶熱的夏天，我與他相識……
那天，他手里拿著一支吸了半截的香煙，穿著一套洗的泛白的工作衣，腳上套著一雙濺的泥濘的白球鞋。從上到下沒有一件像樣的衣服。
我就這樣見到了他。對他的評價只有一個字：摳。
果真如我所想——
窗外，柳樹隨著春風擺動著婀娜的身姿，太陽把大地照得暖洋洋的。我心血來潮，準備去散散步。剛踏出家門，便隱約聽到了一陣對話聲，好奇的我向聲音飄來的聲音方向走去。原來是他和老伴在談話啊！我靜靜地聽著：
“老頭子，你看看你這衣服，都破成這樣了，還能穿嗎？咱們明兒上街給你換件新的吧！”“不用了，花這冤枉錢干什么？補補就好了，就別買了。還能穿。”我忍不住扭頭向屋里望去，只見他和老伴盤腿坐在床上，他老伴手里還拿著一件已經打了許多補丁的襯衣。半晌，他的老伴又無可奈何的說道“哎！你就是這樣。算了，拗不過你了。等一會兒了，我給你補補。”
……
他們之間的談話早已結束，可我的心里卻始終不能平靜。我想：老都老了，怎么還是那么不會享福，掙下的錢不就是用來享福的嗎？我不解的搖了搖頭。
就在這件事快被我淡忘的時候，又一段新的對話吸引了我的注意。
“老伴兒，孩子這幾天不知怎么了，哭著要我給她買個什么娃娃，這可咋辦啊！”他的老伴糾結的說道。“孩子要啥就給孩子買啥唄！”他的臉上透露出幾分喜悅。“可，可那什么娃娃好像挺貴的，咱哪能買得起。”他老伴惋惜的嘆了口氣。“貴就貴了吧，你說咱們每天這風里來，雨里去掙得幾個血汗錢，為了啥？不就圖個孩子高興。你說是不是？”說罷，他對著老伴綻開了一個大大的.微笑。
他們會買嗎？我半信半疑。這么摳的一個人怎么會舍得給孩子買芭比娃娃呢？
又是一個陽光明媚的星期天。我趴在書桌前望著窗外。忽然，三個人映入了我的眼簾——他，他老伴牽著他的孫女。小女孩手里抱著一個不大不小的洋娃娃。兩個酒窩在陽光的照射下似乎更加清晰。“爺爺啊。你給我買的娃娃真漂亮！”小女孩興奮地說。“那可不。給我們乖寶貝的，一定要漂亮啊……”
就在這一剎那，我覺得那洗的泛白的工作衣，泥濘的白球鞋不是摳門的代表，而是愛的寫照啊。
感謝你，讓我明白：
愛是一塊沒有經過雕琢的原石，在陽光的照耀下同樣會熠熠生輝。
雕琢高三作文 6
遙遠的故事，古老的情節，在這黃的書頁中逐漸清晰，生命是根華美如詩的弦，泣血的雕琢是天地間最美的韻律。
一桿長鞭，一段故園之思，在大漠中雕琢著你堅毅的面龐。
大漠的霜雪，可曾深白你的雙鬢？
草原上的樹孤獨地守望自由鷹群年復一年劃出亙古的橫線，我聽不見你的哀嘆，只看見光滑而禿的氣節是的它們在聽說著尊嚴與氣節。為何身陷絕境，仍守望家鄉的方向？為何不顧黃沙漠道胡楊青立單戀著你大漢五朝？為何十九年來，你在用心雕琢漢朝的面容想他定是老母淚流的蒼白？
蘇武，你用整個大漠做刻刀，雕刻你生命中永不流逝的堅強與執著。
一壺桃花之酒，一襲淪飄飄長衣，在每一個月亮升起的`地方，聽風語，聞泉涌，一尺月輝，雕琢你仙人一般的故事。
管他滿城風絮也好，風浸低窗也好，只管頭上明月如酒，仙人一樣睡去。
想當年，不也曾長安游街，馬瑋輕疾嗎？翰林院中，一斗詩百篇直叫力士脫鞋貴妃磨墨。本自以為可以雕琢一生的輝煌，怎料奴貴當道又何看摧眉折腰？
也罷，也罷，只騎白鹿青崖間，做一個浪子俠士吧。
于是，整個大唐是李白生動的詩篇，明月的光輝雕琢李白酒仙的生命，豪邁了千萬年間隨性的風，壯闊了奔流到海不變還的海間。
李白，你用明月為刻刀，雕琢你生命中永遠的豪邁。
一纖玉手，一枝菊花，此情能消否？才下眉頭，卻上心頭，你在月滿面樓中流淚的容顏垗若游神用愛雕琢你生命的孤苦－－李清照
尋尋覓覓 冷冷清清 凄凄慘慘戚戚 乍暖還寒時候 最難將息 三杯兩盞淡酒 怎敵他喚來風急？
歲月傾亂你如花的容顏。世上最令人心疼的是女兒和瓷器，瓷器易碎，而女兒如花，朵朵都是花枯見骨的悲傷你的生命就像曉風牽出的殘月，照在一 逝水中奈何不了風吹見骨。
夫君已逝，國已不國，流離苦轉，你只舍淚，用愛雕琢你生命的美好。
李清照，你用愛為刻刀，雕琢你生命中永遠的美神。
生命的雕琢，泣血的故事，是華美的篇章，是堅定的蘇武，孤衷的風沙，是豪放的李白，吐一口半個盛唐，是柔韌的李清照，把酒黃昏，他們以心雕琢雕琢世問靈靈的靈魂，旋轉出一個我們不得不愛的生命世界。……
雕琢高三作文 7
巖石將山泉層層撕碎，它卻在那蜿蜒流淌后綻放“疑是銀河落九天”的壯美。
淤泥將清荷涂抹得頗為狼狽，它卻以亭亭凈直之姿，在泥濘中滌蕩清輝。
親愛的你，請聽我一言，讓苦難雕琢你的美。
讓苦難雕琢你的美，它會為你帶來清明之眼與細膩之心。
可還記得那個批發行吟澤畔的三閭大夫?帶著“鸞鳥鳳凰，日以遠兮”的無奈，帶著“燕雀烏鵲，朝堂壇兮”的憤懣，他從高高的廟堂走向遙遠的江湖。然而，苦難是屈原的不幸，卻是中國文化的大幸。他在放逐地讓詩歌放逐，使政治郁悶在山水的包圍下蒸騰為文化詩情。他的苦難，是貶官文化的造就者，更是浪漫主義文學的源頭。由此可見，苦難能給你一雙慧眼，看清世間的紛紛擾擾，冷暖炎涼，苦難還會給你一顆細膩之心，使你在細微之處體會常人難以發現的美好。凡此種種，都將雕琢你的美。不是嗎?
讓苦難雕琢你的美，它會為你帶來堅韌不拔之志。
奧朗坷德在《小婦人》中寫道：“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。”誠哉斯言。苦難帶給我們的，不僅是回眸時的`一段美好經歷，亦不僅是從中悟得的經驗與教訓，更多的則是一種笑看清風明月的淡然心態與一份愈挫愈勇的頑強品質。君不見，王安石兩次任相而兩次罷相，變法圖新，不畏不悔，終在不斷的苦難與轉折中讓王安石變法光耀史冊。
君不見，白巖松在人生的道路上飽經憂慮，他痛并快樂著，最終追逐到高遠的理想。蘇子有言：“古之成大事者，非有成超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”而苦難，便是將其賦予你的最好的老師。在苦難中愈加堅強，愈加無畏的你，一定最美。
請君放眼當代中國，逃避苦難者有之，怨恨苦難者有之，在苦難中徘徊不前，自憐自愛者亦有之。如此一來，我們怎能說我們有信心讓明天更好?又怎能去攜手追尋那遙遠而美好的中國夢?
張載有言：“艱難困苦，玉汝于成。”親愛的你，請相信，當你學會了欣賞苦難，它便會將你從淺淺泉水塑造為飛流直下的美麗瀑布，當你學會了利用苦難，它便會將你從平凡的石頭雕琢為溫潤和田。
苦難會雕琢你的美。如若不信，盍試為之?
雕琢高三作文 8
天使，顧名思義是上天派來的使者，它捧出愛心，溫暖人間。有天使經過的地方總有歡樂和微笑。天使象征著美好——美好的心靈，美好的事物，美好的人間……因此，每個人都希望有天使降臨在自己身邊，為自己帶來幸福和歡樂。但是，我們為什么不讓自己也成為一個天使呢?為什么不用心靈將自己雕琢成一個不僅自己幸福快樂，而且能給別人帶來歡樂、給世界帶來希望的天使呢?
洪戰輝是一位天使。他自強不息，用一個小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會道德標準，扛起了原本屬于他和不屬于他的責任。他把他那顆天使的愛心奉獻給了與自己無親無故的小女孩。他的事跡溫暖了全社會，打濕了人們的眼眶，換來了感動的淚珠。當別人，當社會向他伸出援手時，他只是用淡淡的微笑婉拒了。洪戰輝在用責任和奉獻雕琢心中的天使的同時，將自己也雕琢成一個感動中國、感動人間的天使。
其實，每個人都是一個雕刻家。作為一個成功的雕刻家，他不是用眼睛、用刻刀去雕琢一個凝固的、死板的偶像，而是用心、用整個靈魂去雕琢自己心中的天使。
天使只是人們一種美好愿望的寄托，它不一定就是揮動著翅膀的活潑可愛的孩童，它不是一個凝固的、死板的偶像。每個人心中都存在一個不一樣的天使。所以，當每個人雕琢出自己心中的天使時，就會發現天使與眾不同，但這些天使都有一個共同之處——美好。那怎樣才能雕琢出最美麗的天使呢?或許很多人會感到迷惑。其實這并不難，只要將自己心中一切美好的東西奉獻給世界，你就一定能雕琢出世上最美麗的天使。天使總是從人的整體利益出發，從集體、國家的利益出發，堅持善良與正義，摒棄鄙俗與邪惡。作為一個青年，應該積極投入祖國建設。祖國西部正擂響著雄渾的開發戰鼓，我們應該成為一名天使，去奉獻西部，溫暖西部的人民;祖國中部正吹響著崛起的號角，我們應該成為一名天使，奉獻才華，溫暖中原大地;祖國的'東北部正奮力找回新生，我們應該成為一名天使，奉獻智慧，帶去希望，溫暖冰天雪地的北國大地……祖國的建設永遠不會停歇，我們的奉獻就永遠不會停歇，我們要朝著使我們的祖國越來越富強的目標邁進，用奉獻雕琢心中的天使，用青春書寫美好的未來。
雕琢心中的天使，不一定要驚天動地的壯舉;雕琢心中的天使，不一定要轟轟烈烈的誓言;雕琢心中的天使，不一定要亙古不變的守候。讓我們用奉獻雕琢心中的天使，讓奉獻將我們自己雕琢成最美的天使。
雕琢高三作文 9
一記清脆的耳光開放在我的臉上，我能感覺到我的血管快速把中招處的皮肉頂起來。老媽力圖假裝鎮定與老爸同仇敵愾卻幾乎跳起來隨后忍不住開始用大聲責罵轉移老爸的注意力。
這場讓許多男孩子感同身受的親子互動的起因是因為我玩電子游戲。那時我十一歲。
由于老媽的手段已顯老套，老爸并不買帳，繼續對我進行觸及皮肉的教育。“你這個沒出息的東西，老子養你就是為了讓你干這個？”他盛怒的樣子很可怕，怒斥的`話隨著氣浪打在我身上。
等到老爸離開我的房間，老媽對身被大創十余處卻已經學會不服氣的我說，你爸也是為你好，那個當爹的不想兒子有出息呢？
等我慢慢體會到這句話的意思，老爸已經不打他漸已長大的兒子。偶爾的假期里我會和老爸去田地里干活，收獲葡萄的日子里，幾百箱葡萄由我一層一層摞到汽車上，這是老爸讓我做的。讓人郁悶的是，每當我累得滾下車來休息，老爸就會過來，對我說：“干活的感覺怎么樣？要想以后不干這個，就要好好上學！”那語氣讓人一眼看出一切都是他早有預謀的，還有點“干這么點事就累成這樣”的不滿。當然我不會輕易承認老爸的教育，總會站起來說這是小意思，接著來。但是回到學校我會時時想起他的話，不為其他，只為他的一片良苦用心，我也會努力做到最好。我知道，他做的很多事都是為了塑造我，讓我趨于完美。
到了現在，與老爸在一起的日子很少，偶爾的回家又總被老媽圍在身邊，老爸和我之間只有交談了，他總是告訴我不能荒廢自己的日子，顯得有些焦躁不安卻又怕引起我的反感，已經把我當成大人卻又不太放心，讓我不覺有些心酸，似乎他已經預料到我很快將離開他去別的地方，去自己生活，不應該太苛刻了。
直到這一刻，我才徹底的體會到，老爸在我短短的人生刻線中是扮演了一個雕刻家，他用愛做刻刀，雕刻著我這一塊頑石，雖然有時不甚耐心，但永遠全心全意，我這個沒出息的兒子，是他心中的天使。他把我雕琢出來，讓我化身為真正的天使，他半生的付出只是為了他讓我獲得離開他的能力！
老爸，謝謝你。如果你在雕刻你心中的天使，我會用飛向天空來報答你。
雕琢高三作文 10
玉經雕琢才成器，劍不沉埋便倚天。
漫漫人生路，每個人都會有優點，也有缺點，這就是態度問題，對待優缺點，必須敢于決擇，勇于面對。因為人經雕琢才更完美，人生才更有意義。
雕琢的人生才是完美的人生，面對生活我們都要去其糟粕，取其精華，輕松雕琢自己，從而堅忍不拔，百折不擾，扎根巖石與青天白云游戲；草雕琢自己，從而甘耐寂寞，默默無聞，甘愿用生命裝飾綠色大地；大海雕琢自己，從而浩渁無邊，博大深沉，敞開胸懷擁抱大山和小川；小溪雕琢自己，從而義無反顧，勇往直前，朝著遠方的江河和大海奔去……
雕琢自己并不是那么容易，它需要勇氣和膽識；雕琢自己不是自甘墮落，也不是怨天尤人，歇斯底里，而是一種對逆境的沉思和覺醒，是對命運的不屈與抗爭。那些所慣了贊譽的華麗之辭，覺得自己“完美無瑕”的人總是對批評抱有敵意。所以雕琢自己，還要先認識自我――你的優勢，你的.不足，你的志向，你的毅力，你的個性，你的脾氣……認識了自己，才善于雕琢自己，才知道哪些該鑿去，哪些該保留，哪些又該彌補。
善于雕琢自己，也就是善于把枯燥無味的生活“雕刻”成坎坷曲折但充滿神奇與色彩的生活。雕刻自己雖是件痛苦的事，但風雨后便有彩虹，你經雕琢變成了一個完美無缺的人。
用微笑去沖淡晦氣，用灑脫去撥動呆板用心血與汗水去雕刻自己的人生。雕琢的目的是勝于雕琢的技巧，用心雕琢自己終會雕出一個屹立大地笑傲蒼穹的“人”字來！
世事無完美，讓我們揮動手中那把尖銳鋒利的刻刀吧，勇敢地去雕琢自己，讓夢想從雕琢的刻刀中走出來，雕刻自己，擷取精華。！
有時我們不要對自己太過珍愛，因為那樣雕刻的刻刀就會生銹，而你也會“腐銹”下去……
雕琢高三作文 11
人，作為萬物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩意，是因為他心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。洪戰輝作為感動中國最年輕的人物，他說：“不是我感動了中國人民，而是他們自己感動了自己，因為他們心中都有一個愛的天使，心存責任之天使。”是的，他們用愛之天使感動了自己，也感動了中國。地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責任之天使，方能抒寫詩意的人生之篇。
今年或前幾年所有的感動中國的.人物都曾用愛之天使詮釋了生命，以責任之天使感動了中國，他們托起了中國明日之太陽，他們是中華民族精神的守望者。是誰本著一顆報恩的心，是誰守望著偏僻的山村，如果說眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿面。用歌聲動人，聽者有淚；用行者之心動人，行者無疆。徐本禹，是什么驅動著你奔向貧瘠的大山？是愛的天使，是一種對社會報恩的責任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個人的承擔，而你卻一心奔向大山，縱然你個人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光，但是你用愛點燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時也蘇醒了人們的心扉。如果說眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿面，只因為你心中存有愛之天使！是誰奔走在田壟間行醫，是誰一心拯救人民。
那透風的竹樓，是天下最溫暖的醫院，你不是一只遷徙的候鳥，你是苗鄉的天使。李春燕，是什么驅動著你奔走在田壟間？你無怨無悔地為人民醫治，你是一個如花一般美麗，如水一樣靈動的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛感動了中國。大哉，李春燕！是誰在舞臺上用心靈獨舞，是誰于無聲處展現生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒有憑吊，你去雕琢心中的天使―――千手觀音，你是我心中的最美！邰麗華，你于無聲處展現生命的蓬勃，你的“開花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個讓當今中國人民感動得流淚的天使，是嗎？風定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩意人生在落香飄香之時彰顯出悸動的神韻。
雕琢高三作文 12
你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意；你或許常常責怪上天總是去幫助別人，卻未聽從你的呼喚，是你美夢成真；你或許常常感傷生命的渺小，少數人人格的扭曲。
但是，請別焦急，只要用善良和愛，雕琢出心中的天使。心中的天使則會助你為善，會引你走向幸福。
清香傳得天心在
你是大山里最后的醫生，提著藥箱拐著拐杖在田壟里行醫，即使你們沒有翅膀，你們依然是天使。為什么？就因為你們用全心的愛，燃燒自己的青春點亮了相間的田壟；用愛，你們肩負十里八鄉的健康。
為了鄉親，們的健康，你們常常騎著車在泥濘土地中前行。雖然你們也曾猶豫，彷徨，但你們舍不得離開需要治病的鄉親，鄉親感激你們，周月華，艾起夫婦用愛雕琢出心中的`天使，他是北培區的天使，也是感動中國的天使。
何處春光無明月
你來過，也曾未離開，應為你用你的善良，幫自己雕琢成永生的天使。
盡管你只有12歲，即便你正是花樣年華，而你卻悄然離開，你用最后的時光，把世界照耀。
面對痛苦的病情，你堅忍；面對為數不多的歲月，你還在想如何幫助別人；面對別人的善款，你卻謝絕，面對生命即將結束，你提出將你的器官捐獻出去，你用你的真誠感染著父母葉落歸根的思想。
在你離開的那一天，你的器官運往了祖國各個地方。而你的高尚、你的純粹、源自你心中的天使——愛，你的善良，感動了中國。
冰雪為容玉作胎
欣賞你，欣賞你竭盡全力的保護生命；贊揚你，贊揚你即使在衣食無憂的時候仍然獨守心中的太陽。
面對突如其來的車禍，你用盡力量保護了4個學生；面對嚴重的傷情，你用了3天給你日思夜想的學生寫了一封信，而我卻能感受到你堅守的快樂。
未來，對你來說有太多的未知。也許你將終生與輪椅相伴，也許你能很好的適應義肢。但確定的是你依然會樂觀的生活；確定的是即使再面對那一刻，那也是你不變的選擇；確定的是縱使所有的青藤都到了，你也會站著。因為你有堅定的信念，而這些都會來自于你內心的善良。
看到這些，有誰還會毫無思考，毫無進取的抱怨自己沒有得到天使的眷顧呢！其實，天使就在我們心中。
讓我們都成為天使吧！
雕琢高三作文 13
十年樹木，百年樹人。樹要想成材，必須經過園丁的修剪。人要想成器，必須經過風雨的洗禮。我們的青春，只有經過雕琢，才會絢麗多彩！
14歲的我們，擁有別人無法比擬的青春，然而不管什么樣的青春都需要我們自己去雕琢。14歲的我，有些年少輕狂。永遠認為自己是對的，反對我的人都是錯的。可經過一些事情之后，我知道了，我錯了。
“這個有什么好！整天念念叨叨，煩不煩！”我實在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對自己實在是沒有什么自由活動的空間感到忍無可忍，更加地對自己身上的重壓表示不滿，爆發出了十足的怒火。“好啊，那我就不管你！只要你自己懂得保護自己，自覺學習。”媽媽傷心的回答了我。
得到自由的我像沖出牢籠的鳥兒一樣背著大包小包回到了爸爸家，在那里英語不用背；數學不用做；作業想寫就寫，不想寫就不寫，那叫一個輕松！
一轉眼，期末考試就不知不覺的到了。
考試的前一天，玩得不知道天高地厚的我依然我行我素，語文古詩詞不復習，英語單詞不背，覺得太簡單用不著復習，也不會考。結果，語文古詩“煙籠寒水月籠沙”的下一句竟然不會；英語單詞“computer”能拼成“computar”；數學題難的不會，簡單的又算錯；政治和歷史也因為筆記不全沒有認真復習而空題一片……唉！成績下來，班級倒數。我不由得長長地嘆了一口氣，終于品嘗到了我所認為的“自由”背后的那份苦澀的果實。
這個學期，老師放棄了午休時間對我進行單獨輔導，并對我講解了學習的方法和做題的.要領，使我不斷的進步。這次期中考試，我有所進步。雖然這只是一次小小的進步。但是，它重新樹立了我學習的信心，同時讓我明白了：只有付出，才會有收獲。
我就像一只無知的小鳥，自以為掙脫了束縛的牢籠，卻親手將自己關入了縱容的天地。沒錯，青春需要雕琢，放縱的青春，不完美。因為，玉石需要錘打，才會放射出光芒，不然，只不過是一塊石頭，僅此而已。所以，我明白了：只有經過自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓，青春無悔。
雕琢高三作文 14
我只有默默地坐著——四周好靜，仿佛只能聽到從窗外傳來的呼呼的風聲，偶爾發出一聲汽笛，但不久又恢復了那令人空虛的平靜。
終于，司機打開了車上目前唯一能打破寂靜的東西——電視——可我是一向不喜歡看電視的，但為了消磨時間，我只能硬著頭皮去“欣賞”。
這是一部戰爭片……眼前是一位戰士正在執行排雷的任務，這是一項十分危險的任務，每一步都不知道會不會踩上地雷。故事的主人公看到親密的伙伴在自己的眼前一個個地倒下了……任務成功地完成后，這位戰士感慨地說：“我永遠也不知道自己會不會成為下一個倒下的人。因此，我必須充分利用每次抬腳和落腳之間的間隙。我感覺到每一步都像是我的整個人生——因此，我必須珍惜自己的每一步，珍惜現在的每一點時光；我雖無法預知前方的路，但我要學會雕琢時光，讓每一刻都變得有意義；我要學會每時每刻欣賞自己的生活，欣賞我一路走來的沿路風景……”
“雕琢時光……”
“欣賞沿路風景……”
我在心底默默地念著，不經意間，我的目光投向窗外——我從來沒有留意過的“沿路風景”。我第一次驚喜地發現窗外的風景，像萬里長的電影膠片一樣，在窗口放映出來：那些樹木，田園，山巒在汽車的飛馳之中變換著調子。清晨的斜陽在一排排的行道樹郁郁蔥蔥的枝條間跳躍，滾動，當它滾落到朝霞低垂的原野上，就會給天地抹上一層淡淡的暖色。三兩株明艷的花朵在窗口一閃而過了，“沒看清楚，真遺憾！”可是不打緊兒，過上一會兒，又是一片小小的花園映入眼簾了。粉嘟嘟的花蕾綴了滿枝，那神態，有點天真，有點倔犟，就那么開在暑氣消散的.八月清晨里，好多不知名的鳥兒在枝頭上小憩……
我感到我并不是在車上，而是穿行于大自然間——那一片發亮的、令人愜意的世界里了。窗外的風景把我在車程中那原本空虛的時光雕琢得好美，好美……
是的，我們無法預知未來，但我們可以把握現在，珍惜每一小步，珍惜每一滴時光，仔細地欣賞我們精彩的生活；用我們的眼光去發現時刻圍繞在我們周圍的美，用美去細心地雕琢我們的每一天，每一步，每一刻……讓我們在回首時不會留下遺憾，讓我們的生活散發出它最美的光彩！
雕琢高三作文 15
青春是人一生中最美好的年華，是人一輩子當中最具有活力的時期。然而在初一，我卻由于糟糕的體育成績而失卻了許多應有的活力。無論是長跑、坐位體前屈或是立地跳遠，我都沒能達到基本的要求。此時的我，仿佛一塊死氣沉沉的丑陋石頭。
初二，我下定決心要搞好體育，每天晚上都要跑上一千米。由于上學時都乘車，我那缺乏鍛煉的大腿肌肉沒跑上一會兒就會有一種麻、酸、痛、癢交織在一起的痛苦感覺，另外由于氣息不勻，我還動不動就岔氣。有一次，我沿著小區奔跑時，腿一軟，便栽了下去，倒在了花叢中。所幸，我并未受什么大傷。在這之后，媽媽便不讓我去了。然而，不忍受一刀刀將石頭削掉的痛苦，再美的玉也永遠無法出世。我仍然跑，在無數個夜晚，汗水流過創口，使我感到一陣陣疼痛;關節牽動傷疤，甚至使之破裂;蚊蟲叮咬，從我的腿上抽走一管又一管鮮血。就這樣，我漸漸跑進了4分鐘，后來也達到了滿分。一塊玉石就這樣出現，我的青春也開始有了一絲活力。
一塊玉石要經過打磨才能有優美的形態，青春會由于磨練而倍加精彩。壓韌帶對于我仿佛噩夢，至今記憶猶新。媽媽按住我的膝蓋，爸爸摁住我的肩，把我的頭往下壓。一開始我還大叫出聲，后來連嗓子也啞了。汗水從我的額角倒流進眼睛，與浸濕了眼角的淚水回合，浩浩蕩蕩地滴在兀自不斷顫抖的腿上。大約有一周的`時間，我的韌帶也被拉開了，成功達到考試標準。
對于玉來說，拋光打蠟是最后也是極為重要的步驟。迄今為止，在我不懈的努力下我的跳遠成績達到了二米一，雖說離滿分還有差距，但我相信我一定可以得到滿分。這仿佛便是對我青春活力最后還未完成的雕琢。
在這之后，在運動場上時時可以見到我的身影。無論是在綠茵場上千里奔襲，還是在乒乓臺前奮力扣殺，你都會驚訝于那個幾乎從不運動的人此刻卻綻放出青春的活力。青春需要雕琢，正如在無數次磨練后，玉石會綻放出美麗的光華;同樣，在苦痛的風雨后，青春會格外美好。
雕琢高三作文 16
十年樹木，百年樹人。樹要想成材，必須經過園丁的修剪。人要想成器，必須經過風雨的洗禮。我們的青春，只有經過雕琢，才會絢麗多彩！
16歲的我，有些年少輕狂。永遠認為自己是對的，反對我的人都是錯的。可經過那件事情之后，我知道了，我錯了。
一天上語文課，無聊得很，于是我拿出了昨天晚上偷偷準備好的手機肆無忌憚的看起了小說。正當我看到兩個人要死打起來的情節時，一個黑影閃過，瞬間，手機沒了。老師批評我怎么可以上課看小說呢，而我卻面不改色的狡辯起來：“誰叫你講課那么索然無味了。”結果，說完這句話的后果是，手機被沒收，回家休息一天。
我躡手躡腳地回到家，一進門就聞到了一股飯菜的香味，我心想：幸好媽媽還不知道！我走進廚房，看見媽媽在修建花的枝葉。我轉過身去，想要悄無聲息的回房。這時身后傳來的聲音：“濤濤，你看我這花修剪的漂亮嗎？直嗎？”我附和道，“真漂亮，真直！”只希望她在知道真相后，不會責怪我。“這樹啊，必須經過園丁的修剪才能長成參天大樹。這小孩子也是一樣，只有經過管理，才方可成大器。對嗎？”“啊……對……”我阿諛奉承道。似乎還未理解媽媽這話里的另一層意思。“所以啊，老師的管教都是為了學生好，那個老師不希望自己的學生好啊。對不對？”“嗯。”我若有所思的說道。吃過飯后，我并沒有在家悠閑地呆上一天，而是馬上回了學校。我走進老師的'辦公室，露出了我的招牌笑容，說了聲：“老師，今天課上的事情是我錯的，我不應該不聽您的教誨，更不應該頂撞您。您就大人不計小人過，原諒我吧！”老師用腳在我的屁股上輕輕地踹了一腳，但我知道，她原諒我了。
媽媽知道我有很強的自尊心，并沒有直接的嚴厲地批評我，而是婉轉的讓我知道了我錯了，讓我刻骨銘心！
我們的青春，只有經過琢磨才會繽紛絢爛！
雕琢高三作文 17
青春是什么？我認為青春是一節枯木根，本就樸實無華。那么，我們的生活是一把美工刀，我們則是工匠，能將青春變得多姿多彩，所以青春需要雕琢。
青蔥的年華成就不同的自我，青春需要雕琢，成就更好的自我。每個人都不是十全十美的，這是不可改變的，但我們可以用雙手創造一個更好的生活。
青春，你好
記得有一次我的好友告訴我他現在是一個不完全的人了，疑惑的看著他，發現他的眼圈通紅，眼斂下垂，還帶有濃重的黑眼圈。
我心中大急，問他發生了什么事？他支支吾吾說不出什么，只是微微顫抖，拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣，拍拍他的背，希望分擔他的痛與苦，我知道他已深陷灰暗。
漸漸的，他平靜下來，只是眼睛更紅了。我不由得對他的.經歷好奇起來，是怎樣的變故讓這樣一個堅強的心變得脆弱不堪？
再次追問，他緩緩張開嘴，呼出一口抑在心底的氣，開始訴說他的故事。原來，他的父母離婚了，他也不知該何去何從。
他還告訴我他想了結自己的青春，因為這樣的青春根本就是一個爛樹根，不可能有更好的未來。
青春往事，多么甜蜜；青春歲月，多么靚麗；青春流年，如火如荼。青春里，我們向著夢想前進。跌倒過，傷心過，快樂過，痛苦過，孤獨過，彷徨過，迷茫過。
我告訴他一棵樹的生長是緩慢的，但也是快速的，它從一顆種子頂破石頭，最終經過數十載的光陰長成參天大樹，又以極快的速度枯萎成一株爛樹根。于是它被人撿走，成了一座精美的裝飾藝術品。
我開導著他，卻不能幫他從根源上解決問題，我雖做了很大的努力，但我畢竟沒有他的經歷，無法驅除留在他心頭的陰霾。
如今我們分開了，我不禁有些傷感，遺憾沒能給予他幫助，腦海中又浮現出他說起這話的場景。
但我認為我們就是最好的工匠，青春需要雕琢，越琢越精彩！青春需要雕琢，只要我們有一顆積極向上、堅持不懈的心，一樣會從爛樹根變成藝術品！
雕琢高三作文 18
相信大家一定聽說過葉公好龍這個故事吧：很久以前，有一個有錢人叫做葉公，他非常喜歡龍，家里的梁柱、梁頂上全都雕滿了龍。天上的龍聽了十分感動，落入凡間表示感謝。葉公看見真龍，嚇了一大跳，慌張地逃走了。
這雖然只是一個神話故事，卻也真實地反映了現在的一些情況。
古今中外，葉公好龍的故事每天都在上演，小到卑微的興趣愛好，大到國家的重點建設工程。這種寥落的人格素質和懶散的思想品質，為社會帶來了許多不必要的損失。
如果說這種事態的頻頻發生是一面鏡子的話，那他一定反映了許多問題。最近幾年，國人的思想頻率時時刻刻都在變化著。對這類問題正確的認識和認知也有本質上的不足，有的人說：我有錢，我想干什么不想干什么你管得著嗎？確實，公民的隱私權我們是不可以侵犯的，但那些領導人呢？不是說他們的思想我們就可以隨便翻閱，但他們一個草率的決定，一沓沓人民幣就被扔到黃河里啦！不得說，觀念還得再拿錘頭敲一敲。
古人云：有志者，事竟成。葉公式觀點的擴散也和這個志有關。
志說白了就是毅力，是接受困難的能力。比如說，我去學鋼琴，悅耳動聽的樂曲讓我陶醉在音樂的海洋中，可我堅持了兩個月就不學了。為什么？沒精力了，說好聽點是這樣，說難聽就是懶。毅力的培養有時決定了一切。
大部分人是這樣，也有少數人是只想不做的，語言的.巨人，行動的矮子。諸如此類，像材料中的小龍拉，夢想竟在眼前，可他卻連手伸一伸都做不到。
也不能光說不做。我認為解決諸如此類的葉公式問題應該從家庭教育抓起，讓國人的觀念迅速成長。孩子是祖國的花朵，花朵好，旁邊的喬木，灌木還會不好嗎？對于國家的葉公就應該有獎有罰，獎勵好的，批評不好的，雙管其下。不久后，葉公肯定會少之又少哩！
是玉總要雕琢，是金子總要打磨，是困難總要解決。期待玉石變玉佩，金子變金戒。
雕琢高三作文 19
云霞如練，花舞漫天，拈一枚花瓣入酒，醉到喉頭。風鈴掛小窗，泠泠聲響；光陰倚白墻，沉沉夢長。生命中的一切成長，都需要時間，青春似玉，需雕琢方能精致，而每一筆雕琢，不一定完美，但每一筆都有無限意蘊。
云霧繚繞，列松如翠，白雪覆山，梅自香寒，梨花雨涼，空谷足音，可曾有人駐足傾心？
林清玄曾言：“看見彼岸消息，繼續拼命前。”這是一種積極的人生態度，永遠的努力刻畫自己，其實，青春不過就是這樣，追求成為一個更好的，更具有靈氣，更璀璨的自己。雕琢青春之玉，白宣點翠，風卷墨竹，薄葉短枝，皆是無雙風骨。
韓愈曾在《戒子通錄》中談到：“木之就規矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。”木材尚且能因琢刻而成器具，人也需要努力學習積累，摒棄不好的部分，琢磨優秀的.部分，同時不斷為自己輸送“活水”，“人心如水，不流即腐。”一枚芳菲入小窗，清風朗朗；海棠未雨胭脂透，時光如繡。青春年少時，“宜及時勉勵，毋使過時而徒悔也。”這是王守仁對其晚輩的勸誡，人生只是彈指一瞬間，青春時年最為晶瑩剔透，應細細雕琢，從最內里而刻至外。素于冬雪，雅于冬梅；柳色清雅，花墜枝丫。風過花動一剎，花香長醉，歲月喑啞，醅一壺紅泥綠酒，漫琢青春。
我們從咿咿學語時就誦著“玉不琢，不成器”，縱然是瑩潤美麗的玉石，不經過雕琢，也不會變得令人仰慕，一個人，如果不常雕琢自己，何以成才。此時青春正年少的我們，如夏花般燦爛，需要不斷的學習新知識，方能“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”把自己雕琢成理想的模樣，縱使刻下累累傷痕，也在所不辭。
春意未覺尚濃時，香蕊橫枝；翠竹弄水日影斜，隔柳蜻蜓。曉來春透，香凝風停，老樹沾染月華，桃色蔓延山下，白日紅花，宿雨朝煙。且聽青春輕語，且待花落隨風，樹影藏流螢，且在陌上柔茵滿的光陰中一筆一筆地雕琢青春，淺淡勾勒出“人間有味是清歡”，而不懈追求的人生……
雕琢高三作文 20
青春，需要雕琢，才最美;需要經歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。玉石，需要雕琢，才最美;沒有了打磨，怎能剝去塵俗的困擾，成玉?沒有雕琢的青春是沒有光彩的，正如璧玉般，不經打磨的玉石是沒有價值的，只有經歷重重的，才能夠將外表的雜質去除，留下一片絕美的碧玉。因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
“這個有什么好!整天念念叨叨，煩不煩!”我實在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對自己實在是沒有什么活動的空間感到無可，更加地對自己身上的重壓表示不滿，爆發出了十足十的怒火。
“好啊，那我就不管你!”不屑的聲音傳來，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。
不過，到目前為止，獲得的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在間里不停地繞著圈，心中盤算著怎么去度過這段的時光，然后便決定把這有限的時光投入到那無限的玩耍中。這時的我像飛出了的小鳥，自在的`。
“我嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天，我都是在玩耍中度過。不得不說，每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多，安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉眼，期末考試就不知不覺的到了。
玩得不知道天高地厚的我，終于在一個下著綿綿細雨的雨天，嘗到了苦果，領到了那份連我都不目睹的成績單唉!我不由得長長地嘆了一口氣，終于品嘗到了背后的那份苦澀的果實。
我就像一只的小鳥，自以為了的，卻親手將自己關入了的天地。真正的哪里會是對自己的，而應是對自己正確的管理!只有勤奮努力才會有成功，只有對自己不斷的歷練，才不會給自己留下任何的遺憾啊!
我，釋然。因為，青春需要雕琢，的青春，不完美。因為，玉石需要錘打，才會放射出，不然，只不過是一塊石頭，而已。因為釋然，所以，我明白了：只有經過自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓，青春無悔。
雕琢高三作文 21
青春就像一匹駿馬，它需要在不斷的奔跑中決定前進的方向。它需要磨煉自己的性情，克服前方的困難和障礙，以便在生活的領域中馳騁。
青春就像一艘帆船。你需要在你的連續航行中確定前進的方向，你需要有堅定的信念來克服前面的強風和巨浪，然后你才能在生命的海洋中遠航。
青春就像一只鳥，它需要在不斷的飛翔中確定自己的方向，磨練自己的意志，戰勝前方的風雪，以便在生命的天空中翱翔。
馳騁在生命的領域，航行在生命的海洋，翱翔在生命的天空空。事實上，這是一個自我拋光的過程。
我們年輕，有豐富多彩的夢想。我們經常展望未來，建造我們的童話世界，并希望有一天我們能實現一個美麗的藍圖，收獲甜美的果實。
老師經常教我們樹立人生理想，敢于奮斗。敢打！揚起你自信的風帆，讓你的夢想遠航！是的。年輕，年輕，我們應該像冬天里的臘梅。經過無數寒冷的日子，我們火紅美麗的身材可以展示出來，影響整個冬天。就像風雨中的彩虹，它經歷了無數的風暴和暴雨，才展現出絢麗多彩的光彩，照耀整個大地。就像仲夏的蟬一樣，它們美麗的歌聲在整個夏天都要經過十幾個回合和四個季節才能被展示和回響。
毛志剛，90后熱血方剛的少年，是一個新生的明星，一個才華橫溢的.詩人。他用自己的實際行動向我們見證了他的青春雕塑。從他雕塑般的青春，我們感受到他的英雄主義，他的血，他的堅持，他的勇氣和信心，毫不猶豫地追求他的夢想！他鼓舞了無數的年輕人勇敢地朝著他們的夢想前進，并將無限的積極能量傳遞給我們！
青春需要雕琢和打磨。我們需要用實際行動來證明它，用歲月來檢驗它，用歷史來承受它，用歡笑和淚水來見證它，用收獲來回報它。只有當我們越來越年輕時，我們才能成為人類。
青春需要雕琢。奮斗的過程總是艱難的。然而，當我們得到回報時，我們總是充滿溫暖和歡笑。
青春需要雕琢。讓我們揚起自信的風帆，夢想一次遠航。
雕琢高三作文 22
青春，是什么樣的？花季的我們就是青春，那些叛逆那些微笑就是青春。
我們的青春總在一件件事的叛逆中成長。現在想想，那時的青春，是不是特別傻。我們總是喜歡和父母作對，總是喜歡和老師對著干，我也不知道這是為什么，那時候的我們總是覺的我們需要自由，總覺的自己像被困在鳥籠中的小鳥，失去了自由，天天只知道學習，沒有自己的娛樂興趣，于是叛逆漸漸產生了。
我們的叛逆沒有給自己帶來什么好的影響，但也不壞，因為每個人的青春總是需要一些小打小鬧的，我們不需要去改變它，卻要控制它。后來，青春的`少年少女的，成長了，懂事了，才知道當初所謂的叛逆，原來是那么傻，感謝原來的叛逆，可以令自己成長，感謝父母的教導。
青春是什么味道的，有人說是酸的，也有人說是甜的。可能大多數人的青春是酸酸甜甜的，回味起來滋味無窮。
那些花季的少年少女的，懷著憧憬的心情去學校，總是見到那個他，或者她，猶如小鹿亂撞。大概，這也是青春的味道吧。
曾經帶著憧憬，現在更加的悸動。上課下課，一如既往。而少年少女的面對的某個她，他，卻有了不同的感覺，喜歡看到他的笑，喜歡看到她的樂。
那些年，那些快樂，隨著時間，悄然鉆進我們的心中，總是回味著，青春的味道。懷著憧憬，懷著懷念。那時正青春年少，誰又會想到那時的愛戀只是一種小小的憧憬。
青春的我們，是最快樂的時光，總是無憂無慮的放松自我，卻不想，隨著時間，我們的青春也在漸漸的長大，了解自己。
或許青春只需要好好的雕琢，我們成就最快樂的時刻。那段日子，對我們來說，是寶貴的。也許很多時間都在課本書籍中度過，可是我們也享受了青春的快樂，青春就是這樣，有苦有甜，有始有終。
青春沒有先來后到，最后的我們都在感慨著青春萬歲，都在享受著青春時光，我們要雕琢著美好的青春，讓它變得更加完美。
青春是酸甜的，也是苦辣的，五味雜陳的青春，才是我們真正的青春。
雕琢高三作文 23
青春是一塊石板，年少的我們用淚水和汗水在青春上勾勒出一段又一段辛酸。輕撫著傷疤，淚水奪眶而出，似曾又迷茫其中
———題記
如同雛鳥一般，我踏進了新的校門。站在校門外的是孩童時代的幼稚，他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁。無知的我帶著微笑與之告別，卻不知道青春是一場殘酷的考驗
秋天是豐收的季節，金風的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉親們大大小小的口袋。在金色的風吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽光不遜色的'烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個考驗。他似乎不太認可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調房中長大的我們來說軍訓就好比將溫室內的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在于它的長與嚴。為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官，讓你身體發抖無法直視時，時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩。
五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗爭中我順利的熬過了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術品……
雕琢高三作文 24
生活中，常常有人抱怨自己沒有完美的人生，抱怨自己不像別人那樣出色。其實，他們忽略了一點——認真地、專心地雕琢自己。
四年級時，我從鄉村小學轉到城區實驗小學讀書，我沒有出色的學習成績，沒有參加過班級活動，沒有耀眼的光環，像一只孤獨的丑小鴨。在班里，沒有人關注我，更沒有人愿意和我做朋友。于是，我把自己封閉起來，變得越來越自卑，甚至產生了轉學的念頭。
一天，與爸爸談起學校時，我無意間說出了心里的苦悶：“在這個班級里，從來沒有人注意過我，也沒有人理解我，同學們都比我出色！”“雪兒，”爸爸望著我的眼睛，說道，“我只希望你能懂得我下面所說的話：永遠不要抱怨生活。你不起眼，不夠出色，是因為你不懂得雕琢自己。”我若有所思地點點頭。
從那以后，我就像變了一個人：我不再動不動就對同學發脾氣，學會了給他人友好的.微笑；我不再一個人蜷縮在角落，而是積極參與各種集體活動，努力為班級爭光；課間休息時，我不再一個人躲在角落里發呆，我會跟同學們講一些有趣的故事，讓大家開懷一笑；當同學有不懂的問題向我請教時，我盡力耐心地幫他解答……我獲得了生平第一張獎狀，我第一次參加了演講比賽，我第一次主動舉手回答問題……我的變化，老師和同學們都看在眼里。漸漸地，我與同學們相處融洽了，我有了自己的知心朋友，我看到了老師贊賞的目光。原來，我也能做得很出色！
其實，每個人都可以把自己變得更完美。只是許多人不懂得怎樣雕琢自己。
朋友，請記住，無論你身處何種境地，永遠不要自暴自棄，你要相信，自己就是一塊璞玉，只要用心雕琢，就會光芒四射！那和氏璧不是經過了千雕萬琢才成為聞名天下的寶貝嗎？為了自己的完美人生，為了自己的美好理想，為了暢快淋漓地書寫那個大寫的“人”字，請學會雕琢自己！
雕琢高三作文 25
曾經聽別人說過這樣一段話：每個人在潛意識里對自己理想的定義都是日落背景下一只孤獨的獅子，而不是萬千螻蟻中的一個渺小的個體。
但這些美好的理想大多事與愿違。當我發現自己可能從原來那種理想的狀態“脫軌”后，細細思考，其實是他人對我的一種雕琢。
說來慚愧，或許是幼時受中華經典的.熏陶，我從八歲起在心中就形成了一套看人看事的標準。我當時很看不上班級上的一部分同學，他們不遵守班規校紀，愛鬧事，而且最令我痛恨的是他們的“見風使舵”，巴不得小事變大，大事難了，并且以此為樂。我當時在心中鄙夷他們，并且有意識地疏遠他們。
但是，在一條順流的小河中，逆行的船是舉步維艱的。當他們發現我對他們的看法與態度之后，便開始挖苦我，處處與我作對，讓我在大眾面前出丑。我當時應該怎么辦呢？世人皆濁我獨清？不，那只會讓我更加難以適應這個班集體。我當時第一次體會到人是個矛盾的生物，盡管在心中有自己的一方凈土，但有時也要學會與外界“同流合污”。于是我當時開始順應他們，在他們制造笑料時跟著一起笑，跟他們一起小打小鬧。奇怪的是，過了一段時間，他們仿佛受到了我的影響，變得不那么調皮了，開始走上了“正軌”。
我一開始沒有想到會有這樣一個好結果，我只是抱著一種悲哀的心態學會融入世俗。然而事實證明，這不是一種打壓，而是一種雕琢。它不僅使我融入了這個班集體，還影響了周圍的人一起趨于完美。
或許有人會舉高更，梵高等人的例子來反駁我，但請你們仔細想想：你們真的能忍受外界的冷眼和內心的孤獨嗎？或許你最終可以成為一只獅子，但也是形影單只的。人畢竟是群居動物，要學會知世故，入世俗。
請坦然接受他人對你的雕琢吧，或許那會使你變得圓滑世故，但也會使你學會更好地在這個社會生存。
雕琢高三作文 26
當大工廠、機器化、流水線成為工業的代名詞，當大工業締造了物質和財富，還有一群人在現代浮躁的塵世中，不卑不亢，他們不僅有高超、精湛的技術，而且還有嚴謹、細致、專注的工作態度和記憶求精的工作理念，以及為職業的責任、榮譽及使命感。首鋼的工人，向我們詮釋了何為“工匠精神”。
哪怕工作環境艱苦，忍受因寒冷而凍僵的手指，卻依舊能將焊接工作完成得像工藝品;哪怕焊接材料與方式在比賽前迎來突如其來的變故，卻依舊在冷靜中化解焦慮，代表首鋼甚至代表中國向國外友人展現工匠精神。這是王濤師傅的故事，讓我看到一個平凡人因追求小事的極致而帶來的成功，讓我看到一個突破浮躁的人，在普通乏味的工作中追求快樂。哪怕起點和平臺低，哪怕周圍人才濟濟，馬鑄師傅依舊不甘居庸碌，靠自身艱苦奮斗，從一位技工成為軟件工程師，他讓我看到，認真對喜愛的東西，認真對待工作，會給人生鋪另一條路。看到他們，我感受到什么是“凝神屏氣無言語，兩手一心付案牘”的工匠精神。
品味雖貴從不敢減物力，炮制雖繁必不敢省人工。為什么他們能突破浮躁，為什么他們在平凡中塑造堅毅的人格，因為他們的精益求精，他們每天都在同一件事上進步一點，他們不屈服于“差不多”，這就是他們能夠做出超出常人的優秀的秘訣。
當一個人，對一件事，不因外物而迷亂，不被社會所誘惑，讓他們成功的不是對名利世俗的追求，而是他們的淡泊自守，這種精神來源于他們內心真摯的熱愛。匠人是什么?是在衰落遺失的邊緣堅守，在嘈雜喧囂的`社會里堅持的那群人，先因為熱愛，讓自己感到成就小事的快樂，感受到努力的價值，才能成就小我，才有機會、有平臺、有能力去鑄造“大我”，去為企業、為社會、為祖國帶來效益和價值。
所以，身為新時代青年，看到用歲月雕琢平凡的人，看到那些簡陋的人，卻干著最漂亮的事，我們又為什么怕在寂寞中前行呢。總有人愿在濁浪中踽踽獨行，抱守一顆不愿將就的本心，我們也可以。
雕琢高三作文 27
我們常常為自然之美所動，東方升起的一輪紅日，傍晚絢麗的晚霞，夜空中明亮的星，這些平凡的景致卻足以令我們深陷其中。自然之美是純粹的，是真實的，因而它才給予人以震撼，陶醉。
美，無須雕琢，詩仙李白所推崇的便是“清水出芙蓉”的風格，剛出水的芙蓉花，質樸，清新，怪道稱為花中君子。李白主張詩歌創作的純美自然，這種追求成就了他空靈浪漫的情懷，行云流水間宛若天成的.詩歌，成就了他文壇上不可撼動的地位。
詩歌的創作需要清新脫俗，繪畫自然也如此。廣為流傳，豐子愷的畫作沒有絢麗的色彩，僅是單一的黑墨，卻在他筆尖的移動中成就了一幅幅畫作。豐子愷的畫并非什么鴻篇巨制，相反，多是小巧簡單是漫畫。他的畫作大多貼近生活，或就是生活中的人事物，我們所熟知的的可愛畫面莫不確有其事。寥寥幾筆，孩子的純真便躍然紙上。這樣的畫作自然，真實，毫不做作，又怎么不會打動人心呢？又怎么不會令人會心一笑呢？
真正的美，是不必修飾的。即使是單一色調調配出來的畫作一樣可以給予人們以美的享受，文人畫，山水花鳥皆是墨色，可動人之處總是栩栩如生。然而，要做到如此境界，所需的不單單是嫻熟是技巧，更是對生活的熱愛，豐子愷大師是因為對生活的角角落落都喜好關心才能那樣畫出簡單卻可愛的作品。擁有一顆純真的心靈，有著對美好的向往，即使生活在戰爭年代，耳聽眼見皆是悲傷，卻也遺忘不了美好。豐子愷的內心始終充滿著對美好最真誠的期盼，他的作品才會表現出那樣簡單的美麗。正是有著對生命的守護，對美麗的期盼，才如此珍貴，才表現著那樣天然去雕飾的美。
豐子愷通過這種自然，純凈的美好，一點一滴的表現著他心中的美。
美，不需要刻意追求，不需要精心雕琢，清水出芙蓉，天然去雕飾，簡簡單單的美就是美的本質。
雕琢高三作文 28
青春就像一匹駿馬，需要在不斷地奔跑中確定前進的方向，需要磨練脾氣，克服前方的艱難險阻，才能在人生的賽場上馳騁;青春就像一條帆船，需要在不斷地航行中確定前進的方向，需要堅定信念，克服前方的大風大浪，才能在人生的大海中遠航;青春就像一只小鳥，需要在不斷地飛翔中確定前進的方向，需要磨練意志，克服前方的暴風雨雪，才能在人生的天空中翱翔。
在人生的賽場上馳騁，在人生的大海中遠航，在人生的天空中翱翔。其實就是自我不斷雕琢的.過程。
年少青春的我們，擁有著五彩繽紛的夢想。我們時常在憧憬著自己的未來，構建著自己心目中的童話世界，希望著自己有朝一日能夠實現美好的藍圖，收獲甜美的果實。
老師常常教導我們：“樹立人生中的理想，敢于拼搏!敢于奮斗!揚起自信的風帆，讓夢想遠航!”沒錯!年少青春的我們要像隆冬中的臘梅，在經歷過無數次的天寒地凍，其火紅美麗的身姿才得以展現，并且感化整個冬天;要像風雨中的彩虹，在經歷過無數次暴風驟雨，其美麗的七彩光輝才得以展現，并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒，在經歷過十幾輪四季，其動聽的美麗歌喉才得以展現，并且響徹整個夏天!
90后的熱血方剛的少年——毛志剛，他是一顆新生的星星，一位才華橫溢的詩人。他用自己的實際行動向我們見證了他那被雕琢的青春，從他那被雕琢的青春中，我們感受到了他的豪氣，他的熱血，他的執著，還有他那義無反顧地追尋夢想的勇氣與信心!他激勵著無數青年勇敢地朝著自己的夢想前進，并向我們傳遞著無限正能量!
青春需要雕琢，需要我們用實際行動去證明，用歲月去檢驗，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報，年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。
青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當我們獲得回報時，總是充滿溫馨，充滿歡笑!
青春需要雕琢，讓我們揚起自信的風帆，讓夢想遠航吧!
雕琢高三作文 29
雕琢是一種途徑，就是好像學習一樣，雕琢心中的知識，就是要學習書中的知識。
學習書本，是為了可以得到書中的知識，我們苦讀十年書，也是為了這個目的，就如書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書本可以讓我們知道世界上的一些規律，一些知識。所以書中的知識是十分豐富十分廣泛。
我們有很多的古人或名人都是十分喜歡學習知識的。如古時的孟子，他小時三次搬家，都是為了他可以學習知識，孟子所以才能成為我國的繼孔子后一個偉大的教育家和思想家。他的母親為了他可以學更多的知識，才一次、二次的搬家。所以孟子讓我們知道想得知識，就要努力學習書中的知識。
時間向后推，勾踐，他為了報國恥大仇，他就要有知識有智慧，才可戰贏吳國。所以他回到自己國家后，他臣薪嘗膽，不斷學習，看書，十年后他終于可以報國恥大仇，滅了吳國，為實現自己的夢想，就要有知識，有了知識的基礎才有成功的希望，這個例子告訴我們只有學習書中的知識才可能實現自己的理想。
到近代，我國的'魯迅，他在日本開始時，是學習醫學的，后來他知道只有文學知識才可以救國，于是他就舍棄醫學，選擇文學，文學中的知識可以叫醒國人的，醫學只能救人的身體，所以他選擇了大的方面的，他小時候遲到過一次，后來沒有遲到，這就說明了他對知識的這種態
度，所以他選擇文學后，不斷的深入研究日本的近代文學，后來回國后，不斷傳給我國人民，他的很多文章都有提醒中國人的作用。所以說知識可以救國，在越加要學習先進的技術，我們讀書也是為了這個目的才讀十年的書。
從以上的例子中說明，書本中的知識可有幫助我們在這社會中，在這世界上生存，知識有可以使祖國強，使中國站起來，知識就只有從書中找;那我們就學習書中的知識。書中什么都有，我們只要從書中學有用的知識。這樣就可以雕刻心中的知識。
雕琢高三作文 30
魔術家們吹散一縷青煙，用他們靈巧的雙手將這些粉塵幻化成有形，然后塑造、雕琢成不同的形態。隨著時間的慢慢推移，它們又重回成那縷薄煙，揮散在空間中。
這就是我們的青春，這一場倔強的夢。
在這一段不長不短的五六年里，我們度過了整個人生中最夢幻、最美好的青春年華。
一定要學會愛。在這一段感情充盈的時光，學會愛，取代一切的不滿與嫉妒，讓整個人生都盛開著芳香的花朵。
青春里愛上了逛書店，大概每個月總會去一二次。就算不買書，去書店里看看那些認真挑書的人、安靜閱讀的人，也是一種靜默的享受。走進書店里，隨手翻翻新出的書、看過的書，再挑兩本買回家。看散文，看小說，看游記，看詞曲，夕陽的余暉中，側身靠在白色的墻壁上，光影的交錯裁剪出一個安逸美好的人影。
喜歡上了一個歌手，一個偶像。趴在書桌上旁邊安靜地放著他的歌，心臟在慢慢地跳動，似乎在安撫著我使我安靜下來。他在熒屏上的比賽，也總會關注。心中甚至會為了這樣一個與我無關的`人，而默默地驕傲。
開始愛上隨便寫些什么。開創自己的博客，即使關注人氣不多，但依舊能讓它充滿著生機。寫下一周、一天的隨感，寫下某個天氣給我的連綿不絕的心緒，寫下對于一本書、一件事的贊同或不滿。淋漓盡致地寫完，也從不會去重讀、修改，把這顆激動的心臟撫慰完全了，想寫的，也就結束了。
我還愛上了書法，揮毫潑墨的樂趣不可企及；愛上了一個職業，冷靜縝密就是職業的素養；愛上了撫摸一只泰迪，他被寄養在大阿姨家里；愛上了跑步，穿過人群，穿過街巷。
我們懷著一顆用力跳動的心臟，去尋找，去愛。
連愛都沒有學會的青春，其他的一切再好又有何意義。
我會告訴進入青春的弟弟妹妹，用愛，去雕琢出一個最美的青春。
雕琢高三作文 31
原來青春并沒有想象中的那么完美。無可奈何，身不由己，早已悄然而至。
——題記
他是音樂巨人貝多芬。他擁有著非比尋常的天賦，上帝卻在他最美的青春年華里奪走了一個音樂家最寶貴的東西——聽覺。面對這場巨變，他并沒有就此放棄而是更加堅定的走下去。或許，他也感到命運的不公，生活的困苦。時而它也會像月光一樣靜謐，時而他也歡樂的像個孩子，可更多的時候，他像一個被遺忘的天使。或許，為音樂而癡迷的他從未發現，他的青春早已被生活占滿，而我們更無法想象，對于一個音樂家失去聽覺到底有多痛苦。
面對生活，青春仿佛不再那么重要。那些瘋狂，那些夢想，終究成為泡沫。生活仿佛要奪走在這個青春里所有我珍愛的東西。那個兒時的夢想，那時不顧一切的瘋狂，那年里發自內心的笑，還有那些一直陪伴我長大的人。這場與生活間的爭奪之戰，我輸了，輸得一敗涂地，我無力反擊，甚至無法反擊。
生活將我的青春一點一點的消磨著，一點一點的吞噬著，在生活的消磨下我仿佛像一只被別人囚禁的螢火蟲，不管怎么照亮也只是驅走內心的靜謐，留下的，也只是一縷溫存而帶有呼吸的余溫。
看著桌上一本一本厚厚的書，而又越來越繁重的學業，不由自主的開始害怕，害怕不到兩年的時間我會有怎樣的收獲，而那場判定未來的高考又會收獲一份怎樣的答卷。現實終究太殘忍，而青春也沒有想象的那樣完美，原來這才是真正的'生活。
可是，我們終究是幸運的。我還沒有雙耳失聰，即使我沒有像貝多芬一樣過人的天賦，我還擁有四肢，即使我沒有尼克胡哲那樣堅強的意志，我還擁有大把青春年華，即使生活很殘酷。
有人將青春比作嬌艷的花朵，有人將青春比作耀眼的繁星，而有人將青春比作靜謐的夜空，而我覺得青春是一塊等待雕琢的木頭，而生活就是那把刻刀，既是雕刻的過程很痛，我相信一旦雕刻完成，它就會變得與眾不同。
雕琢高三作文 32
青春，需要雕琢，才最美；需要經歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。玉石，需要雕琢，才最美；沒有了打磨，怎能剝去塵俗的困擾，蛻變成玉？沒有雕琢的青春是沒有光彩的，正如璧玉般，不經打磨的玉石是沒有價值的，只有經歷重重的磨難，才能夠將外表的雜質去除，留下一片絕美的碧玉。因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
“這個有什么好！整天念念叨叨，煩不煩！”我實在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對自己實在是沒有什么自由活動的空間感到忍無可忍，更加地對自己身上的重壓表示不滿，爆發出了十足十的怒火。
“好啊，那我就不管你！”不屑的聲音傳來，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。
不過，到目前為止，獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈，心中盤算著怎么去度過這段自由的時光，然后便決定把這有限的時光投入到那無限的玩耍中。這時的我像飛出了牢籠的小鳥，自由自在的。
“我自由嘍！”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天，我都是在玩耍中度過。不得不說，每天閑散的生活比之以前的.緊張忙碌要輕松得多，安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉眼，期末考試就不知不覺的到了。
玩得不知道天高地厚的我，終于在一個下著綿綿細雨的雨天，嘗到了苦果，領到了那份連我都不忍目睹的成績單唉！我不由得長長地嘆了一口氣，終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實。
我就像一只無知的小鳥，自以為掙脫了束縛的牢籠，卻親手將自己關入了縱容的天地。真正的自由哪里會是對自己的放縱，而應是對自己正確的管理！只有勤奮努力才會有成功，只有對自己不斷的歷練，才不會給自己留下任何的遺憾啊！
我，釋然。因為，青春需要雕琢，放縱的青春，不完美。因為，玉石需要錘打，才會放射出光芒，不然，只不過是一塊石頭，僅此而已。因為釋然，所以，我明白了：只有經過自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓，青春無悔。
雕琢高三作文 33
青春好像一只號角，吹響我們前進的樂聲；青春好像一朵花，用花香指明前進的方向；青春好像一輪明月，照亮我們必須走過的路；現在，我經常聽到別人說：“青春最重要的時期，你要把握住青春，長大以后才會有出息”，我從此重視青春，把瑕疵雕刻下去，努力打造一個最完美、最真實的青春。
無論是古代還是現代，無論是國外還是國內，無論是青年還是壯年，各行各業的人士都在為自己的青春雕刻，囊螢映雪，聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺股都證實這它們自己在青春留下令人仰慕的刻苦努力。遙想蘇秦當年風光地擔任六國宰相，受到萬人的敬仰，那是因為他付出了這樣多的努力，在青春留下了刻苦的磨練，蘇秦出生于一個貧窮的家庭，只能靠幾畝薄田來養活一家的男女老少，但他的哥哥嫌他干活不夠勤快，執意把他排擠走，于是他發誓一定要刻苦讀書，出人頭地，讓別人看得起，從此他節衣縮食，用僅剩的錢買書看，有時晚上累了，想要睡覺，他就用釘子猛扎大腿，甚至扎出血來，迫使自己清醒，最后終于被一戶地主看中，把他收入府中，最終他借著這個機會步步攀升，成為六國宰相，聯合六國與強大的`秦國抗衡，雖然他死時未能完成打敗秦國的夢想，但使秦國重創，自己也被別人稱頌，成為一代英杰。、蘇秦可以刺骨使自己讀書，雕刻出一個美麗的青春，那么我有為什么不能像蘇秦一樣刻苦雕刻自己的青春，使自己煥發光彩呢？
一個外國雕刻家曾經雕刻成了一個美麗的雕塑，當別人問他是如何做成如此完美的雕塑的時候，他回答道：“我只是把這個雕塑的邊邊角角刻掉了而已”，是呀，青春這只歌曲，不是看他歌有多嗎好貨歌詞多么有內涵，而是要看演唱這支歌的人把它表達得多好。、讓我們雕琢青春，除去多余的邊邊角角，增添五顏六色的顏色，最后把青春雕琢成完美的塑像。
雕琢高三作文 34
我用一顆真誠的善心行走于世間，天空越來越陰暗，是誰用沙子迷住了我的雙眼，是誰背棄了誠信，欺騙了我的善心?
面對屢次善良落入不誠信的圈套，你是否猶豫，是否準備收起善心，以冷漠面對欺騙了你的世界?
而我要說，我要大聲呼喊：讓我們用善心去雕琢真誠!用我們的善良呼喊誠信!
我相信，人心本善，雖然不誠信的事件屢有發生，善良的人行善，卻落入圈套，譬如好心人救人卻成被告，但是這只是光榮世界的一些沙塵，并不是整個世界。人心本善，誠信的`人們也是多數的，我們怎能因為花園中有幾株雜草而放棄了為整個花園澆水，眼睜睜看著美艷的花朵得不到滋潤而枯萎呢?同樣，我們怎能為了防止偶爾的被騙就關閉了自己的心靈，冷眼面對渴求幫助的人，不給他們以生存的希望呢?人心本善，相信善良的人是多數，誠信的人是多數，相信，世界本是美好的。
我相信，人能被感化。我們人類共同生長在一片熱土，一起被滋潤，被養育。雖然，有些人為了一時的自我利益，沖昏了頭腦，利用別人的善良，騙到他們的同情。這種行為，我們理當正顏以對，用正義去說服，用善心去感化，正如樹苗需要園丁的打理和扶正，喪失誠信也應由社會去
教育，去感化。有這樣一個報道，一個小女孩被幾個大人綁架后，不停地與他們聊天，講自己的經歷，講自己的夢想，講述家人的親情，幾個綁架的人動了情，始終沒對小女孩施加暴力，還精心照顧她，直到被解救，由此可見，邪惡可以被善良感化，世間的污濁可以被清新的花香滌蕩，善心可以感化世界。
也許你正在猶豫，也許你正在徘徊。朋友請相信我，只要人人都用自己的善心去雕琢這個世界，不誠信會被剔除，邪惡會被滌蕩，世界將變得溫情，充滿鳥語花香。
一花一世界，一樹一菩提，我們微笑著用善心去雕琢真誠，用美好去改變世界，雖有污濁，我們不拒絕善良，雖有欺騙，我們不拒絕行善。我們相信，世界會因為我們而變得不同。
美，人性所在。
世界本應春暖花開。
雕琢高三作文 35
你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責怪天使照顧了別人，沒有聽從你的呼喚，沒有助你美夢成真。
但是我要說，只要有愛，就可以雕琢出屬于自己的天使。
是的，只要有愛。
是誰沒有翅膀依然用全心的愛，燃燒自己的青春，點亮巴勒斯坦的明天;是誰用愛和堅強為人民在血腥里拼命?是誰以他鋼鐵般意志著涼了巴基斯坦?
是他，阿拉法特。他19歲便下定決心要投入以色列的戰中去。晃眼過了十年，他用在科威特掙來的錢成立了“爭取巴勒斯坦解放運動”的組織，50年如一日的奮斗抗爭，在他那塊黑白相間的頭巾下，留下了白雪的痕跡，知道臨死之際，他還關懷著巴以之間的問題。他用一生的時間實現著他的諾言“我是帶著橄欖枝和自由戰士的槍來到這里，請不要讓橄欖枝從我手中滑落……”他用愛雕琢出心中的天使，他是巴勒斯坦的天使，也是人們心中的'天使。
是的，只要有愛。
是誰背著背簍，再生山老林中穿梭;是誰含著淚水，對著花草開心的笑;又是誰每天冒著死亡的危險，嘗遍百草。沒有語言，只是讓醫學著本更加完備;沒有贊揚，只有濃濃的草味伴他一生，沒有人知道他付出了多少艱辛，只留下了一部《本草綱目》他的一生都給了草藥，沒有停歇，……他的高尚，它的純粹，源自他心中的愛的天使!
是的，只要還有愛。
因為愛，洪戰輝成了家喻戶曉的感動中國青年，他用平凡而樸實的行動，把自己“雕琢”成一位有愛心又充滿責任感的“天使”。他不因貧窮，不因父親是精神病患者，而丟棄父親抱養了與他沒有血緣關系的“妹妹”，他帶著妹妹上大學，他不接受捐助與施舍，他吃苦耐勞，替父親撐起家。貧窮不算什么，苦難只是一種磨練。只要還有愛，就沒有雕琢不出來的天使。“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好……”是的，只要我們不丟棄心中那“愛”，并用愛“雕琢”心中的天使，我們每個人都會是最善最美最真的“天使”。
雕琢高三作文 36
蛹的平凡與卑微是因為人們看不到它的生命力，但當它蛻變成蝶，它的光彩才讓人們驚嘆；丑小鴨的不幸是因為無人了解它的未來，但當它長成天鵝時，湖水也因它而奪目；埋地下的種子本身很平凡，但它發芽破土而出時，大地也因它而增添了一份綠色。
許多的美麗都被外面的包裝包裹著，如果不懂得如何打開包裝，就永遠無法看到它的美麗。每個人都有自己的才能，才能沒有展露出來之前，都是蛹，都是丑小鴨，都是深埋地底的種子。只有當才華展露，英雄有用武之地時，才會脫變成蝶，長成天鵝，破土而出。
不可能出生就是完美無缺，要想讓自己與眾不同，后天的加工是必不可少的。
良好的玉器不僅需要有上好的玉石，更有上好的工匠，經過工匠的完美雕琢，才能變成好的玉器。
在《買櫝還珠》的故事中，鄭人買櫝而還珠諷刺了鄭人的貪慕虛榮，只看外表而不看實質。從另一方面我們不禁要贊嘆造櫝者的手藝和高超技能。
櫝沒有珠有價值，但鄭人卻視櫝甚珠，并不能全責鄭人不識貨，善于包裝的工匠將櫝的外表裝飾得勝于珠。由此可見，善于將自己的光耀展現出來的'重要性。
孫臏與龐絹本是同門師兄，國君面前龐絹表現總比孫臏強，龐絹做了大將軍而孫臏還是一個門客，本來孫臏的才能遠勝于龐絹，卻始終被龐絹踩在腳下，以致后來被污諂害，終生殘廢。
俗話說：是金子總會發光。但自己的才能要想展露出來，就必須學會雕琢。
諸葛亮“臥龍”之號不是吹出來的，如不是他幫劉備打了多出漂亮仗，關羽、張飛豈會服他？
呂蒙讓人“士別三日，當刮目相看”，體現了人有才能，能夠表露出來，人們看見了，才能為人信服。
玉不磨不成器，只有經過細心的雕琢，我們的才能就可以展現出來，雕琢出的作品也才有價值。
雕琢高三作文 37
我愿雕琢心中最美的天使，記奉獻永駐心間。——題記
涼山彝族生活的艱難，讓那里的孩子失去了求學的機會；環境的惡劣，讓他們失去了走出山外的希望。李桂林夫婦他們伸出自己的手，拉起孩子們求學的小手；他們伸出自己的手，喚醒了孩子們求學的心靈。19年，正是這兩雙仁愛的手，為孩子們推開了擋住視線的大山，讓知識改變了孩子們的命運，看到了山外精彩的世界。
仁愛的雙手使孩子們擁有了學習知識的快樂；關愛的雙手讓人們體會到了關心的幸福；勤勞的雙手使人類體驗了光明……伸出你的手吧，盡情地體驗它帶給世界的魅力！用雙手去雕琢心中的天使，讓她的光亮延伸到世界的每個角落。
同樣是生命，同樣有親人，他劍英叔叔在飛機遇到鴿群襲擊時，卻放棄跳傘，放棄生的機會，用一次輝煌的隕落，換來了航線下文的村莊和百姓的平安。我仿佛聽見了他嘶啞的報告聲：“我把起落架收起來了，迫降！”我仿佛看到了他的.生命在烈火化為永恒！
李劍英叔叔以他壯美的人生向我們傳遞著這個人民的子弟兵，最崇高，最無私的精神。在他的身上，我讀懂了大愛，讀懂了生命的意義。
身為中學生的我們，都要懂得自己的責任，都要能為別人、為集體做些什么，帶著愛上路，我相信我們的生活會變得更美好。
汽車正在緩緩地向前行進，前方的坑坑洼洼，車子也一路顛簸，一會兒，上來了一位白發蒼蒼的老人，我迅速地站了起來，說：“老奶奶，你坐我這兒吧”老奶奶感激地說：“謝謝你，小同學！”我的心中涌動出一股暖流。
用愛去雕琢心中的天使，讓她觸動心靈的那一份感動；用行動雕琢心中的天使，讓她飛向世界的每一個角落。
同學們，用心地去雕琢自己心中的天使吧，它會讓你擁有一種蕩氣回腸的大無畏；用心雕琢心中的天使，讓奉獻永駐心間！
雕琢高三作文 38
玉不成器,青春亦是如此!
——題記
如同雛鳥一般,我踏進了新的校門.站在校門外的是孩童時代的幼稚,他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁.無知的我帶著微笑與之告別,卻不知道青春是一場殘酷的考驗
秋天是豐收的季節,金風的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉親們大大小小的口袋.在金色的風吹拂中洋溢燦爛的笑臉.但在校園的一角,陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個考驗.他似乎不太認可我們這群新人.在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦.對于在空調房中長大的我們來說軍訓就好比將溫室內的花朵插入荒野中.殘酷與抱怨是我們最大的.感受而淚水與苦訴是最好的體現.在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地.這考驗的殘酷在于它的長與嚴.為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官,讓你身體發抖無法直視時,時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩.
五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異.每一天都是各種各樣激烈運動,勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們.每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈.在“風吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中.于是在于炎熱的抗爭中我順利的熬過了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫.
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟.在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水.讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術品……
雕琢高三作文 39
樹若想成材，需經園丁的修剪；玉若想成器，需經工匠的打磨；人若想成長，需經風雨的洗禮。因此，青春唯有經過雕琢，才會綻放屬于它的光彩！
——題記
時光似刀，雕琢著我們的青春。我們就如一件工藝品，完美的成果總要經歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢想靠近而又無法觸及，總有些許遺憾。
我們的青春是忙碌的。為了獲得心中的`成績而奔波著，全然忽略了沿途的秀麗風景。也許連時間老爺爺也忘記了我們上一次的悠閑是在哪一刻了。因為我們經歷了16個春夏秋冬，就盼著今年的這個夏了。這個夏，是我們人生中的第一個轉折點，我們怎能不忙碌呢？
我們的青春擁有著苦味，但通過斟酌其中就會有甜。交友時受挫，考試后受挫，生活中受挫。每一次的挫敗，總會使我們傷心一陣子。但這一陣子后，我們要思索我們是在哪里跌倒的，因為在哪里跌倒的，就要在哪里爬起來，爬起來了就要接著走未走完的路，因為，生活總要繼續，那只是一次短暫的休息而已。彩虹，因為經歷過暴風雨的洗禮才會更加絢麗；成功，因為經歷了重重困難才會更顯珍貴；青春，也因為經過細細雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。
突然覺著自己長大了，有了些許的陌生。社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗……就這樣在周圍都慢慢熟悉了。也許這就是青春，一絲懵懂。
在青春時，我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自己的網，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔！也許不能觸及，但也要為能更接近一步而努力。
青春需要雕琢，需要我們用實際行動去證明，用歡笑與淚水去見證。
——后記
雕琢高三作文 40
忘了從什么時候開始喜歡自己安靜的去雕刻點什么，可能是從第一次很嚴肅的意識到自己需要去看心理醫生開始吧，可能在國外去看心理醫生是再平常甚至時尚的事了，可是在中國不同，大抵在國人眼中如果去看心里醫生基本就等同于精神病患者了吧，必須敬而遠之。
有時我會說，我很狂躁，很寂寞，有種感覺無處宣泄，然后我就那樣靜靜的流淚，一直到天明，我不喜歡自己這樣，非常不喜歡，我無力改變，然后我看著自己，不停的給自己施壓。我一直沒有標榜自己是個好女人，因為我不知道好女人的'定義為何，我說，你看，雖然我獨自帶娃，上班，接送孩子沒有耽誤，但是我沒有把家里弄的窗明幾凈，所以，嚴格的說我不是個優秀的女人，優秀的女人大概上天入地無所不能吧。
婚姻到第八個年頭，我們有一段時間在討論要二娃與不要二娃的討論中，終于在這討論中我抑郁了，比之前自己帶大寶的時候輕度抑郁不同的是這次我很難走出，甚至已經到了無法自己修復的地步，想出家，想自殺我不是個勇敢的人，應該是骨子里的對自己有些幾近苛刻的完美要求吧，我怕丑，怕自己自殺之后的丑態，你看，這是不是一種病態啊。
然后我學習雕刻，買了工具，買了所有能用到的東西，沒有任何基礎，然后對著那小小的橄欖核，一刀一刀，沒有成品，沒有音樂，可是只有我知道，在多少個安靜雕琢的午后我是如何自己一步一步的走出來，我不是個圣人，沒有特別畫家的語言，我只是縱容著自己，慢慢好起來。我想，這大抵就是人生吧。
雕琢高三作文 41
雨季埋藏我的歡笑，我的眼睛，我的理想……雨季是屬于我，我的青春也屬于我。我有權利主宰自己的青春，并雕琢它！——題記
有一種記錄時間的儀器——沙漏，它總是靜靜地在一旁流動著，與時間同步。青春就是它的流體之一，一點一點地滑落下來。
有人說，青春是浪漫的，使我的整個世界變得既豐富又多彩。在青春的日記里，有天真的叛逆，有故弄玄虛的深沉，有做完事后的膽怯，有被誤解時的淚水……站在青春的金字塔上眺望，我沐著青春的微笑，盼著青春的涼爽……
該做的事年少時沒做，是一種遺憾；該犯的錯年少時沒犯，也是一種遺憾。做我們喜歡的事，唱我們喜歡的歌，這才是青春。青春，無不張揚著朝氣，熱情，眩目。然而當我們的青春只剩下才華，成績單為我們的才華出具有廉價的證明，我們還剩下些什么？我們需要雕琢青春。
青春是通行證。當我們的青春只剩下才華，該去何處呢？四周緊閉的門，我被困在其中，我想從自己的身體里，尋找才華之外的成長，卻被人踹了一腳。
初三的學業更緊了，我被壓在書山之下，在題海中連滾帶爬，成了一只負荷的'螞蟻。因為老師的一句批評，我一夜都沒合眼；因為媽媽的一滴眼淚，我的心都碎了。我知道他們所做的一切都是為了我好，可是……我已經盡力了，難道還要把我逼瘋嗎？青春啊，青春，別人都說你美好，能給人帶來幸運，可對我呢？
青春是豐富多彩的，將零碎的記憶拼合起來；青春需要雕琢，將悲傷的成分一點一點的去掉。鳥兒飛過，天空留下鳥兒的痕跡，青春仍在繼續，需要我們滿懷熱情的面對！
雕琢高三作文 42
玉不琢不成器，我們每個人都是一塊美玉，只是在于我們如何去打磨，雕琢她。風雨可以腐蝕巖石，也可磨礪人心。
我從小便沒有音樂細胞，我愛聽歌，卻因害怕他人嘲笑而不敢去唱歌。所以我便選擇了一種樂器。用上等的木材刻出的琴身，涂上暗卻發亮的油漆，琴柄的四根弦，大小不一在琴頭被刻出優雅的弧度。琴弓尾被刻出細小的花紋，繁而不凡。一種高貴優雅的氣息撲面而來，相見的第一眼便喜歡上了。
四根細細的琴弦可發出數十種不同的音調，我卻不知道，當手在上面滑動時會有多么的疼，天生好動的我，也不知一站就站兩個多小時不能動彈是什么滋味。
因為考級我無法去拉那些優雅的曲子，我只能日復一日的去拉一些考級必要的練習曲。乏味之意慢慢涌上心頭，退卻的`念頭在我腦海中一閃而過。現實中的拉琴和想象中的完全不同，心中天使的模樣才剛刻完，我便不想再刻了。
又是陽光明媚的一天，在家中的我卻蔫吧吧的，我已經練了四年的琴，眼下還有一級未考，我頹然無比。我總是記不住一些音符的放置位置，手指上的老繭有些醒目，脖子上夾琴夾出的痕跡十分明顯。老師雖每天鼓勵著我有進步，可我知道，我進入瓶頸期了，并且這個瓶子是長頸的。心中的天使好像在被我雕刻，卻好像什么變化都沒有。
秋高氣爽，天氣慢慢涼了下來，我的心也隨著年齡的增長而慢慢平靜下來，瓶頸之外，便是一片新的天地。我無須去拉考級的曲子了，我可以去拉自己喜歡的曲子和老師一起二重奏，想象終于在我的堅持下變成了現實。
在比賽的舞臺上，我盡力的演奏，當一曲結束，臺下掌聲轟動，聚光燈打在我身上時，心中那剛雕好的作品發出迷人的光芒。
心中天使已雕好，成功便在眼前。
雕琢高三作文 43
古諺云：“玉不琢，不成器。”再美的玉，不付出勞動去加工、雕琢，也是無用的。人也是一樣，如果要從高等生物上升為“人”，就必須進行充實與改造。人無完人，要想盡量接近完美，需要的更是不斷地雕琢。
偉大的革命先驅孫中山先生，早年便立志改變舊中國。于是先后成立了同盟會，提出“三民主義”，發動辛亥革命，建立了中華民國。然而在他執政后期，中國人民仍舊受著帝國鐵蹄的踐踏，國內政局也相當混亂，他這才猛然醒悟到，光靠軍閥搞革命是不行的，必須團結一切可以團結的'力量，不僅要“驅除韃虜”，同時也要對外來侵略者抗爭到底。正是因為這樣偉大的人敢于將自己的錯誤勇于承認并將它剔除，才使他贏得了更多的敬仰，作為一個普通人，更應該勇于發現自己的錯誤，將它毫不留情地砍掉。這樣，我們向完美就又走近了一步。可是，這種勇敢并不容易作到。
一塊丑陋的根，經根雕藝術家的手雕琢后，就能成為精美的藝術品。可殊不知，這雕琢要花費大量的心血和汗水。根尚且如此，何況是復雜的人啊！敢于雕琢自己的人，就是不安分，勇于更新自我的人，他們愿意為了高風亮節而雕琢自己，從來不懼怕辛勞；而不雕琢自己的人，就是安于現狀的人，不肯謀求自身人格價值，只想將錯誤進行到底。當然，前一種人自然是最接近完美的人，是不甘于保守、勇于完善的偉大的人，之所以說“偉大”，是因為跨出這一步，真的很難。必須有持久超越的心和永不滿足的精神。
有一種偉大叫雕琢，因為這種雕琢，造就了歷代“推敲”出的千古名篇；因為這種雕琢，使人類慢慢走出了“獸”的圈子；因為這種雕琢，我們在這里用0.05mm的紙。一切，都源于這種代號是“偉大”的雕琢。
雕琢高三作文 44
炎熱的陽光烘烤著大地，蟬兒好似忍受不住熱度一般，發出一聲又一聲哀鳴。
此時，我和老爸正走在通往華山的小道上。享受著路旁的樹蔭為我們送來的陣陣清涼。
我們此行的目的地是華山最陡峭的地方——天梯。
一路上，聽見人們在議論著天梯的艱險陡峭，可最愛冒險的我卻偏偏不信，非要去親自體驗一番。
停住腳步，立在眼前的是一塊白色的牌子，上面用紅色大字赫然寫著“天梯”兩字。順著箭頭的方向望去，映入眼簾的是一塊平滑的巖壁，幾乎與地面垂直，上面緊貼著一架“梯子”，是一些鑿出的深淺不一的小坎。這就是要爬上去的山道嗎？心里不禁有一點發毛的感覺。
爸爸似乎摸透了我的心思，笑著說：“怎么，不敢了？加油，你要學會挑戰困難，戰勝自己。”
這時，我看到爸爸走上前，邁開腳步，輕松地登上了那被稱為“天梯”的山道。
我心想：爸爸能行，我也可以。于是，我下定決心，躍躍欲試，腳下一登，手上一使勁，就往上爬了好幾步。此處巖壁幾乎垂直于地面，我攀著梯子，發現后背是懸空的.，仿佛自己在空中樓閣上行走，只靠手緊緊抓著梯子，才沒有掉下去。
這時的我進退兩難，手漸漸沒了力氣。爸爸見我停在那兒，似乎感覺到了我內心的畏懼，鼓勵道：“加油！只有戰勝困難，才能享受勝利的喜悅。”
我冷靜下來，默念著爸爸對我說的話，心中的力量在充盈。我重新鼓起勇氣，向上攀登，一步一步又一步，終于登上了頂峰。
青春需要雕琢，只有經歷了雕琢，才會明白人生處處有困境。只有經歷了雕琢，才能學會堅持，懂得永不放棄的道理。
雕琢高三作文 45
友情，如深秋的一絲晚風清涼怡人；友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永；友情，如一杯苦茶心靜時仔細品味才能品出其中的美妙。
我寄愁心與明月
悠悠歷史間，揚灑了多少志士的嘆息。李白將飄逸和豪放化為一壺酒，用筆蘸些奇思妙想勁吐幾句詩賦.朋友被貶離鄉，李白抑郁的心情無法言表，蒼茫的夜空下只見李白獨步的身影，夜風中他的頭發吹得像思緒一般蓬亂，是對朋友的同情，還是對同道人的懷才不遇的感傷？只能將懷念之心托付給多情的月亮，帶一顆心飛向遠方……
勸君更盡一杯酒
初春的寒氣還未消釋，柳絲早已泛出點點綠意。樹下王維手執酒杯為游人壯行。一杯酒，一次離別，一顆心與心的安慰化為濃濃的酒味，悠長而耐人尋味。不用太多的.言語，男子漢，好男兒，喝掉這杯酒，出城后就見不到老朋友了，在千里之外，別忘了分別時友情的見證---濃烈的酒。
莫愁前路無知己
朋友離別后才知道珍惜，友情消失后才覺痛楚。人生路漫漫，交一位好友難，天下誰人不識君”的深深勸勉足以讓我們面對離別，面對未來我們并不孤單，也便是這才讓我們懂得前方的路雖然太凄迷，但我們不迷茫，擦拭去眼角的淚水，撫慰心靈的傷口，迎著晚風我們帶著友情啟航……
也許友情是太多的離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅貞；這種沉淀告訴我們友情的珍重；這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。
雕琢友情，我們在友情的長河里“沉醉不知歸路”！
雕琢高三作文 46
每個人心中，都藏著一個美麗的小天使，他有著清澈的瞳孔，柔軟的雙手，潔白的翅膀。他是人們到達理想彼岸的導航者，是人們辨別善與惡的明燈，是真善美的化身。
不知何時起，城市的霓虹燈把我們照得頭暈目眩。人們開始沉淪于紙醉金迷中，為了追名逐利，人們甚至把心中的天使打入冷宮，用貪念與邪惡的紗布把天使嚴嚴密密地遮掩起來。人們的雙瞳開始混濁，在魔鬼撒旦的迷惑下，走上了一條條不歸路。
也許，鐵窗下的人們最能理解到走上不歸路的悔恨，我們是否應該停止錯移的腳步，喚醒我們心中的天使，再去招呼正在離我們而去的真善美？是的，這時我們需要一把鋒利的小刀，去雕琢我們心中的天使。
琢去貪念，我們可以看到了天使清澈的雙瞳，微笑的嘴角。人們再也不會被貪念蒙蔽眼睛，人們開始縮回罪惡的手，并伸向圣水里，洗去鉛華。
琢去邪惡的心靈，我們看到了天使柔軟的雙手。人間開始落下甘露，滋潤著干涸的土地。人們學會互相幫助，互相尊重，歡笑與快樂常駐人間，魔鬼撒旦已經逃離了這個陽光明媚的地方。
琢去虛榮，我們看到了潔白的翅膀，猶如乞丐脫下華麗的衣裳，真善美重現在我們眼前。
天使開始重現，我們的心靈也明亮起來了。除去我們內心的邪惡，我們的心如一塊明鏡，更能辨出人世間的好與壞，善與惡。
用心把天使雕琢出來吧！他會帶著你飛向理想的彼岸，帶你渡過黑暗的森林。我們的'心中都有一個美麗的小天使，請拿起你手中的真善美的小刀，為你的小天使琢去塵埃，琢去貪念、追名逐利與紙醉金迷的泥土，讓小天使重現于我們心中。
小天使潔白的翅膀開始扇動，沒有了貪念與邪惡的阻礙，小天使將帶著我們飛得更遠，更高，達到夢想的天堂。
雕琢高三作文 47
天使，顧名思義是一切美好事物的象征，它捧出愛心，捧出幸福……因此，每個人都希望有天使降臨到自己的身邊，帶給自己幸福和自信的目光，但是我們為什么不能成為一個自信的小天使呢？。
擁有自信，使我們灰心喪氣時有一份溫暖的陽光，帶領我們走出心靈的陰影：擁有自信，使我們洋洋得意時心中明白“這會過去的”帶給我們心靈的慰藉。擁有自信，使我們心中的那片天更藍，更寬廣。自信雕琢了每個人心中的天使。
自信，超越夢想
運動員李瑞，他本是一個優秀的籃球運動隊員，“功夫不負有心人”從小熱愛籃球的他，實現了自己的夢想——打進了國家隊。但遺憾的是；一次意外的事故，是他雙目失明，這讓人熱愛藍球的他無緣與籃球相隨。但這并沒有使他恐懼，反而更激發了他對人生的渴望，他義無反顧的選擇了田徑，用自信戰勝了命運。最終，在雅典奧運會上獲得了因自信而得來的金牌。那一刻，他笑了。擁有自信，使我們心中的那片天更藍，更寬廣。
自信雕琢了李瑞心中的天使。
自信，心中的明燈
李清照，一個平凡而又偉大的人，用自信展鋪了她充滿傳奇的`人生。由于命運的折遺，使她原本美滿的生活失去了光彩，沒有一對堅實的肩膀可以依靠，沒有一句溫暖體貼的話讓她安然入睡；歷盡了生命的滄桑，終于使自信的她走進了自己的桃花源。那一刻，大氣而又自信的詞成了她唯一的依靠。擁有自信，使我們心中的那片天更藍，更寬廣。
自信雕琢了每個人心中的天使。
擁有愛，擁有快樂，我們便擁有了自信；自信，照耀了每個人心中的那盞明燈，雕琢了每個人心中天使。
雕琢高三作文 48
古往今來，多少王朝因奸佞當朝、主上昏聵而傾覆？人世百年，又有多少人被心中的迷惑左右，失足遺恨，抱憾終身。雕琢心中的天使處理不當，治理國家的目標也就難以達到。
漢成帝寵幸趙氏姊妹，迷于兒女私情，溺于聲色之娛，“天使”哭了，遂致天怒人怨，二百年漢室之基，一朝為王莽所篡；牛頓，這位名震寰宇的物理巨擘，卻在晚年為宗教感情糾纏，作出“上帝用拳頭一擊而創造了地球”的荒謬判斷，“天使”也就不再眷顧了；劉備因兄弟之情無法釋懷，貿然出兵，落得個營燒八百里、含恨白帝城的`可悲結局，唯有帶著興復漢室的遺志托孤于丞相，復興漢室，雕琢“天使”也就宣告夭折，深痛哉！
于國家，“領頭羊”要善于雕琢，持之以恒，“天使”方會顯形，目標也就會實現。人這一世，殊為不易。想要走好人生的每一步，更是一個嚴峻的話題。人皆有惰性，若不善于雕琢，又如何不是人之大失！
在“用心”一詞的影響下，雕琢會使我們需要讓心靈傾聽最真的聲音，琢磨到最具體的形象，刻畫出最璀璨的輝煌。作出正確的判斷與選擇。
縱觀歷史是如此，橫察社會也是這樣。
天使是孤獨的，但它就像一棵曠野上的樹，需要你用心去澆灌，需要陽光的照耀和撫摸，需要風傳大地和天空的消息，需要另一些同類的注視和呼應。
天使既依賴于靈魂的感悟，又超越于感悟的靈敏。修煉自身，錘煉心靈，是真正的雕琢妙方。身體脆弱、不堪病魔一擊的卡夫卡、普魯斯特、魯迅，因為善于雕琢心中的天使，立即就在文學方面獲得了永久的生命。
善于雕琢，天使就猶如一枝枝飽含生命力的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地搖曳在清新、生動的碧綠中，豐潤靈巧有流香。
雕琢高三作文 49
友情，如深秋的一絲晚風清涼怡人；友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永；友情，如一杯苦茶心靜時仔細品味才能品出其中的美妙。
我寄愁心于明月
悠悠歷史間，揚灑了多少志士的嘆息。李白將飄逸和豪放化為一壺酒，用筆蘸些奇思妙想勁吐幾句詩賦。朋友被貶離鄉，李白抑郁的心情無法言表，蒼茫的夜空下只見李白獨步的身影，夜風中他的白發猶如思緒一般蓬亂。是對朋友的同情，還是對同道人懷才不遇的感傷？只能將懷念之心托付給多情的月亮，帶一顆心飛向遠方……
勸君更盡一杯酒
初春的寒氣還未消釋，柳絲早已泛出點點綠意。樹下王維手執酒杯為游人壯行。一杯酒，一份離愁，離愁都化為一杯香濃的酒，悠長而耐人尋味。不用太多的言語，好男兒，干掉這杯酒，出城后就見不到老朋友了，在千里之外，別忘了這份厚重的友情，這杯濃烈的酒。
莫愁前路無知己
朋友離別后才知道珍惜，友情消失后才覺痛楚。人生路漫漫，得一知己何其難，但“天下誰人不識君”的深深勸勉足以讓我們面對離別。面對未來我們并不孤單，也因此我們才懂得，前方的路雖然太凄迷，但我們不會迷茫。擦拭去眼角的淚水，撫慰心靈的傷口，迎著晚風讓我們揚起友情風帆啟航！
也許友情是太多的'離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅貞；這種沉淀告訴我們友情的珍重；這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。
雕琢友情，我們將在友情的長河里“沉醉不知歸路”！
雕琢高三作文 50
我們應該克制支配欲，別企望把別人雕琢成我們的樣子。
心靈的天使有的是我們自己創造的，但是有的心靈卻是因為一些事或者是一些人塑造的！
一位雕塑家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石，一個小男孩好奇地在一旁看著他。雕像逐漸成型，頭部、肩膀、手臂、身軀、接著頭發、眼睛、鼻子、嘴巴……一個可愛的小女孩出現在面前。
小男孩萬分驚訝地問雕刻家：“你是怎么知道她藏在里面的呢？”
雕刻家哈哈大笑，他告訴孩子：“石頭里原本什么也沒有，只不過是我用刻刀把我心中的天使半島這里來了。”
這段文字是關于雕琢一個畫像的故事，這篇故事表達了我對這個雕塑家的想法。
我是一名中國人，所以心里的想法也有很多，塑造心靈的美跟我們自身有很大的關系，每個人心里的想法都不一樣，往往想法不一樣，所以做的事情也是不一樣的'，好人與壞人的差別很大，“好人”他的心靈是很美的，因為他做了很多好事。而“壞人”他的心里是骯臟的。這種心里的變化跟我們自身做出來的事情都是很重要的。
塑造心靈的美是需要一個人內心才能做出來的，在現實生活中我們要“做好事、存好心”才會被人尊重，我是一名普通的學生，但是我的心是很善良的，我懂得去幫助每一個困難的人，“一方有難，八方支援。”這句話我有著很深的理解，所以在生活中很注意自己的生活，不浪費任何東西。
所以我認為雕琢心靈的美是由自己的新生而產生的，所以我很喜歡做自己喜歡做的事情！
雕琢心靈的天使是我永遠喜歡做的事情！
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