意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文1
明天就是三八女神節(jié)了，一直與劉阿姨保持禮尚往來(lái)關(guān)系的媽媽不等三八女神節(jié)來(lái)到就已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”了。我早就感到她有些不正常。沒(méi)事時(shí)常常對(duì)著手機(jī)發(fā)呆；平時(shí)幾乎不可能被她打開(kāi)看的日歷今天居然能活動(dòng)一下了；她還經(jīng)常對(duì)著她同學(xué)從意大利寄來(lái)的巧克力發(fā)呆，其眼神就好像面對(duì)的不是用來(lái)吃的巧克力，而是金子做的巧克力似的。為此我多次提醒她，可別打巧克力的主意。
一切都逃不過(guò)我的眼睛，該來(lái)的還是來(lái)了，而且比我想象的還要早。我終于明白預(yù)言家的苦衷了——他們總是能知道可怕的但又無(wú)法避免的事情。
媽媽讓我去給劉阿姨送兩盒巧克力。這些巧克力還不夠我塞牙縫的，可又要贈(zèng)予他人，我的心哪！可母命難違，我就去送吧！反正巧克力沒(méi)有了可以再買(mǎi)，可人情不是常有的。可說(shuō)實(shí)話(huà)，送巧克力，而且是親自送，就像自己給自己做截肢一樣，五味雜陳。
“喂，劉阿姨好，能請(qǐng)您下樓一趟嗎？”
我剛到樓底下，只見(jiàn)劉阿姨提個(gè)鼓鼓的袋子。哇，大老遠(yuǎn)我就聞到了零食的氣息。別看我小，我對(duì)零食可是超級(jí)敏感的。
三八婦女節(jié)禮物提前送走了，同時(shí)我也收到了關(guān)于我的禮物。不管怎么說(shuō)，收獲大于付出，也就等于說(shuō)，我賺了。
有時(shí)，不怕付出就會(huì)收獲得更多。但是前提條件是你要肯付出。
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文2
今天上午的第四節(jié)地理課，我因沒(méi)有小卷而復(fù)印，被老師表?yè)P(yáng)，還帶來(lái)意外的驚喜。
在周五發(fā)地理周清卷時(shí)，這一列少了我一張。放學(xué)后我便讓劉芷妤發(fā)給我了一張照片。媽媽去復(fù)印了一張，今天地理課一問(wèn)才知道。全班近一少半同學(xué)沒(méi)有周清卷。但大家都無(wú)動(dòng)于衷，謝老師讓沒(méi)有小卷兒的同學(xué)起立，又讓起立的同學(xué)中現(xiàn)在沒(méi)有小卷兒的同學(xué)坐下。由于我復(fù)印了一張，所以我在站著。我忐忑不安的想，這是干什么呢？我會(huì)不會(huì)挨批呢？可老師突然說(shuō)：“表?yè)P(yáng)站著的同學(xué)，你們遇到困難會(huì)思考，會(huì)想方法，而不是坐以待斃。同學(xué)們，他們是你們的榜樣，這四位同學(xué)下課來(lái)我辦公室，有重賞！”聽(tīng)到這些話(huà)后，我驚訝不已，又有點(diǎn)兒小歡喜。
到了辦公室，見(jiàn)老師辦公桌旁有兩箱香蕉，一大袋橘子。老師說(shuō)：“一個(gè)香蕉是“1”，一個(gè)橘子是0。一個(gè)香蕉，兩個(gè)橘子是100。這次期中考正式地生都是100。你想得幾個(gè)滿(mǎn)分你就拿多少。玥彤，你先來(lái)。”我猶豫不決，但一想家五里有口人。妹妹在大姑家，嗯，就四個(gè)香蕉八個(gè)橘子吧。
回家的路上我暗暗下定決心，不能光想，得用行動(dòng)回報(bào)老師。加油，我一定要得到四個(gè)滿(mǎn)分。就四個(gè)滿(mǎn)分，加油！
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文3
國(guó)慶節(jié)放假返校的第一天，我們大家伙一進(jìn)校門(mén)真是又驚又喜：學(xué)校的樓道、操場(chǎng)上都擺著好多紙箱，上面寫(xiě)著“教學(xué)器具”，還有好多的新桌子。我們一看就知道要換新桌子了。
第一節(jié)課上課了，突然有位同學(xué)走進(jìn)我們的教室，對(duì)老師同學(xué)們說(shuō)：“老師，讓同學(xué)們?nèi)グ嵝伦雷印！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，立刻悄聲細(xì)語(yǔ)起來(lái)，后來(lái)老師讓我們搬起自己的舊桌子到了一樓，在搬桌子時(shí)有的同學(xué)方法很好，在下樓梯時(shí)，我看見(jiàn)有的同學(xué)把桌子橫過(guò)來(lái)，這樣，使抬桌子的兩位同學(xué)都能看到路，避免了摔傷，我發(fā)現(xiàn)這種方法很好，便和同桌說(shuō)：“我們也把桌子橫過(guò)來(lái)搬吧！”同桌“嗯嗯......”地點(diǎn)著頭。到了樓下，我看到新桌子，欣喜若狂，心想：太好了！新桌子又光滑又干凈，以后不愁桌面粗糙了！想著想著，我便挑了一個(gè)新桌子搬起就走。不一會(huì)兒，我便把桌子搬到教室。等到全班同學(xué)都到教室后，老師就給我們班來(lái)了個(gè)“集體大調(diào)位”：由于新桌子太大，很占空間，老師就由原來(lái)的四排桌變成三排桌。
我看著那平滑的桌子，上課也不禁添了幾分精神頭。
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文4
叮鈴叮鈴，下課鈴響了，老師還沒(méi)來(lái)，教室里像沸騰的大海洋。
單老師一來(lái)，全班立該安靜。可是，我卻看到單老師手上有好多牛奶，我們的目光都集中在老師的牛奶上，我腦子里只有一個(gè)念頭:“是不是給我們喝的？是的，肯定是的!那么多盒！”同學(xué)們都瞪大眼睛，張開(kāi)了嘴，仿佛酸酸甜甜的美味已進(jìn)入口中，有些人都口水直流三千尺。
當(dāng)老師說(shuō)是給我們喝的，歡呼聲響徹了整個(gè)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，喜笑顏開(kāi)。我眼巴巴地盯著發(fā)酸奶的組長(zhǎng)，盼望著，盼望著，終于發(fā)到我了！哈哈！一拿到酸奶，我就用力撕開(kāi)口子，把吸管放到里面，迫不及待也吸了一口，哇!那酸甜的牛奶充滿(mǎn)了我的口腔，滋潤(rùn)著我的味蕾，我忍不住咪上眼睛，盡性享受著。我輕輕咽下去，清爽又甜美的味道，在我食道里像一個(gè)個(gè)玩皮的小精在游動(dòng)著。我就像一位得道大仙，在味覺(jué)的世界里騰云媽霧。
哇，真是人問(wèn)美味，讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，盼望下次的酸奶。
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文5
“有您的快遞，請(qǐng)出來(lái)簽收一下”“好的，我馬上來(lái)。”爸爸掛完電話(huà)就急急忙忙地跑了出去，臨出門(mén)時(shí)還不忘得意地對(duì)我說(shuō)一句：“等下給你個(gè)驚喜。”我不知爸爸的萌蘆里賣(mài)的是什么藥，只能耐心等待。
“來(lái)了，你的超級(jí)大驚喜到了。”爸爸搬進(jìn)來(lái)一個(gè)不小的紙箱，我迫不及待地打開(kāi)箱子，只見(jiàn)平衡車(chē)正安安靜靜地躺在泡沫盒中。我拎出平衡車(chē)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)一聲響，平衡車(chē)啟動(dòng)了。我正準(zhǔn)備站上去，爸爸拿來(lái)一個(gè)奇形怪狀的東西，把它安裝在平衡車(chē)上，哦！原來(lái)是一個(gè)扶手。爸爸拎著平衡車(chē)下樓，來(lái)到一個(gè)空曠的`地方，這才讓我站上去。
我長(zhǎng)吁一口氣，小心翼翼地放上一只腳，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事，以為很好操控，就放心地把另一只腳也放上去了。誰(shuí)知，平衡車(chē)突然不停地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我急忙握住把手，被這突如其來(lái)的異動(dòng)嚇得就像一條上了岸的魚(yú)，心臟一直在“撲通撲通”地跳著。爸爸在一旁說(shuō)：”重心要保持在兩腳，不要一邊用力，一邊不用力。”我試了幾次之后，還是根本就找不到那種感覺(jué)。平衡車(chē)又移動(dòng)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我縱身向后一跳，跳到地面上，平衡車(chē)這才停下來(lái)。
我不甘心，又站上平衡車(chē)，按照爸爸的那種做法，又嘗試了好幾次，數(shù)個(gè)小時(shí)過(guò)后，我終于馴服了這匹“野馬”，這可真是太驚險(xiǎn)、太刺激了。
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文6
這天，我學(xué)完了《荔枝》這一課，我深深地感受到了母愛(ài)的力量。想想我的母親，天天操勞。我要給媽媽一個(gè)驚喜。那送媽媽什么呢？噢！對(duì)了，送束花吧！這一定能讓她高興的。
放學(xué)后，我來(lái)到花店，為媽媽挑選了8枝漂亮的康乃馨。有深深的紅色，有淡淡的粉色，還有那泛黃的桃紅色。真是個(gè)個(gè)都鮮艷，芬芳。我捧著著束美麗的鮮花朝家走去。心中有說(shuō)不出的喜悅與興奮。
回家后吃過(guò)飯，寫(xiě)完作業(yè)。我便坐在沙發(fā)上等待媽媽回來(lái)。8點(diǎn)多，樓梯上響起腳步聲，這一定是媽媽回來(lái)了。我悄悄地靠近門(mén)邊，把花藏在背后。
開(kāi)門(mén)后，我突然從背后拿出那束鮮艷的康乃馨，遞到媽媽手里。媽媽愣了一下，馬上咧開(kāi)嘴欣慰地笑了，那神情比得了獎(jiǎng)金還高興，我心里樂(lè)滋滋的。母親接過(guò)花看了又看，興奮極了。她用手撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，我真高興呀！”說(shuō)后還拍了拍我的肩膀。我也甜甜地笑了。
啊！媽媽?zhuān)焯鞛槲也賱冢瑹o(wú)微不至的關(guān)心我。我真想深情地對(duì)你說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文7
驚喜往往讓人開(kāi)心和激動(dòng)，昨天我就得到一個(gè)一驚喜。
昨天，數(shù)學(xué)老師鄭重說(shuō)：“這次期中考試，多數(shù)人退步了，少數(shù)人進(jìn)步，我說(shuō)過(guò)要是有誰(shuí)進(jìn)步10分，就獎(jiǎng)勵(lì)本本子。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心想：“那么多人退步，我肯定沒(méi)能獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，可是我多么希望從老師那因教我們知識(shí)而沾滿(mǎn)粉筆灰的手中接過(guò)本子，然后對(duì)老師說(shuō)聲謝謝。”老師接著說(shuō)“在這次期中考試中，有6位同學(xué)考出好成績(jī)和2位同學(xué)取得進(jìn)步，現(xiàn)在，老師開(kāi)始獎(jiǎng)勵(lì)。”一一本、兩本、三本一個(gè)個(gè)同學(xué)從老師手中接過(guò)本子，都高高興興地回到座位上，可我卻越來(lái)越害怕，怕老師沒(méi)能念到我的名字，怕我沒(méi)能接到從老師的手中遞來(lái)的本子，怕我會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去自信心。第八本，當(dāng)老師念到“小明”，全班同學(xué)頓時(shí)“啊”的一聲。我又激動(dòng)又半信半疑，直到從老師手中接過(guò)本子，自己一巴掌打在臉上，才知道是現(xiàn)實(shí)
從那一刻起，我決心把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來(lái)。同時(shí)，我也感謝所有的老師，教給我知識(shí)，教給我做人的道理。希望在學(xué)習(xí)上，我能創(chuàng)造更多的驚喜。
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文8
“叮鈴鈴……”下課了，課間的快樂(lè)在教室里彌漫開(kāi)，教室里熱鬧非凡。
同學(xué)們開(kāi)心地聚集在一起興致勃勃地討論。
“我上個(gè)星期過(guò)了九歲生日”小紅開(kāi)心地說(shuō)，“媽媽還買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕！”
同學(xué)們七嘴八舌，熱鬧極了！
唯獨(dú)李曉明孤身坐在位子上，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”
小紅注意到了李曉明的心情，詢(xún)問(wèn)過(guò)后，小紅就對(duì)小明說(shuō)：“曉明的父母在外地工作，沒(méi)法回來(lái)給曉明過(guò)生日，我們可以……”小明表示十分贊同。
一個(gè)小小的計(jì)劃就在他們的心中發(fā)芽。同學(xué)們拿出工具，做出獨(dú)一無(wú)二的禮物。
曉明的生日終于到了，正當(dāng)曉明難過(guò)之時(shí)，忽然教室響起了生日歌，同學(xué)們從門(mén)口一擁而上，異口同聲地喊道：“生日快樂(lè)！”
小紅拿出一個(gè)很大的蛋糕走到李曉明面前，開(kāi)心地說(shuō)：“今天是你的生日，我們請(qǐng)來(lái)了兩位特殊的嘉賓！”
小紅話(huà)音剛落，曉明的父母走進(jìn)教室。
“媽媽爸爸！”
“曉明！”
這個(gè)意外的驚喜讓曉明欣喜若狂，歡聲笑語(yǔ)彌漫在教室里的每一個(gè)角落。
這真是不平凡的一天啊！
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文9
天陰沉沉的，和同學(xué)們一起走在回家的路上，與他們的歡聲笑語(yǔ)形成鮮明的對(duì)比，我默默無(wú)語(yǔ)地踏著沉重的步伐，不時(shí)踢踢二三塊石頭，我整個(gè)人都木納了。那張88分的試卷成了壓垮我的最后一根稻草，使我沒(méi)有了往日的閑致，再過(guò)兩天便要期末考了，這可如何是好呀。
空中突然飄起了小雪，沒(méi)法，只得快速回家。抖掉身上的雪，靜靜地坐在窗邊，望著漸漸變白的世界，我覺(jué)得自己是一個(gè)僵尸。
窗外的那抹綠吸引到我，穿上大衣跑出門(mén)。可不，竟意外發(fā)現(xiàn)了一株于寒冬中仍挺立著的植物。這可真是一個(gè)奇跡，在這荒涼的冬天還能頑強(qiáng)地生活著。我探下身去，仔細(xì)地觀察了一番：那小東西的葉子上已披滿(mǎn)了一層霜，有幾片也即將要重新回到大地上，但那葉脈仍清晰可見(jiàn)。又望向它的根部，那周?chē)咽且黄瑑鐾粒鏌o(wú)法想象它是如何于此時(shí)仍挺立著。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，身著大衣的我還是不禁打了個(gè)哆嗦，可那小東西卻視其如同清風(fēng)，可真是有種“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”之勢(shì)。對(duì)此，我不禁泛起了一番敬意。
在當(dāng)時(shí)看見(jiàn)這樣?xùn)|西，對(duì)我而言可真是一個(gè)意外的驚喜，它使我認(rèn)識(shí)到絕境中仍有希望，只是我們自己是否抱有希望，是否要努力！
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文10
拿著幾個(gè)方形貼和瓦楞紙，我本想把它做成一個(gè)工具箱。后來(lái)，由于工具箱的形狀太復(fù)雜了，我制作的時(shí)候，怎么凹也凹不進(jìn)去，怎么凸也凸不出來(lái)，我非常沮喪。這時(shí)，身旁和我一起做手工的李昕宇瞄了我一眼，說(shuō)：“這椅子蠻好看的！”李昕宇說(shuō)完就把我做的半成品給橫了過(guò)來(lái)。咦，真像一把小椅子，真是意外的驚喜！
我給小椅子的一處裝上了彈簧，它就會(huì)一上一下地動(dòng)。我把它當(dāng)成玩具，有時(shí)候甚至把它想象成一個(gè)非常舒適的椅子。有時(shí)候，我把它舉在空中搖來(lái)?yè)u去，說(shuō)：“先生們女士們，你們都坐好了嗎？奇妙的時(shí)間之旅開(kāi)始了！”我先讓小椅子來(lái)一個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，再來(lái)一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，最后再讓它飛下來(lái)。有時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，就會(huì)望著我的小椅子，看一會(huì)兒，然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。有了它，我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)也不累了。
可是有一次，我的椅子掉了下來(lái)，被我的朋友給踩了一腳，我的椅子就沒(méi)了。看來(lái)，我得再做一個(gè)了！
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文11
今年暑假，媽媽給了我很多驚喜，比如說(shuō)為了完成我的心愿，媽媽托人從云臺(tái)山給我捎回一只小猴子；完成作業(yè)后給了我意想不到的獎(jiǎng)勵(lì)……但讓我最開(kāi)心的，還是一輛嶄新的自行車(chē)。
我有一輛自行車(chē)，可現(xiàn)在騎起來(lái)有些小了，我很想有一輛適合我現(xiàn)在騎的自行車(chē)，可上學(xué)來(lái)回坐班車(chē)，也沒(méi)多大用處，所以就沒(méi)告訴媽媽。暑假我去姥姥家住了一段時(shí)間，回到家后我一下愣住了，房間里怎么會(huì)有一輛嶄新的自行車(chē)？是誰(shuí)放在這兒的？媽媽下班回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢l(shuí)的自行車(chē)放在咱們家了？”媽媽微微一笑說(shuō)：“在咱家，你說(shuō)能是誰(shuí)的？”我突然明白過(guò)來(lái)——這肯定是媽媽給我的驚喜！我高興得一蹦三尺高，抱著媽媽激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。
想擁有一輛自行車(chē)可是我夢(mèng)寐以求的事，今天終于實(shí)現(xiàn)了。我仔細(xì)地端詳著新自行車(chē)，車(chē)身是紅色的，車(chē)座是黑色的，兩個(gè)顏色搭配在一起很和諧，前面一個(gè)車(chē)筐，帶著一個(gè)u形的車(chē)鎖，所有的東西都讓我愛(ài)不釋手，我太喜歡這輛自行車(chē)了。
來(lái)到樓下，我騎著它在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈，感覺(jué)真舒服，“丁零丁零”的鈴聲更加讓我心花怒放。感謝媽媽給我這樣一個(gè)驚喜！
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文12
下課了，同學(xué)們?cè)谡勈窃趺催^(guò)生日的。有一個(gè)同學(xué)李小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”另外還有一個(gè)小男孩非常難過(guò)的在那里站著。
那個(gè)小男孩非常低落地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)陪我過(guò)生日。”
李小紅聽(tīng)到了自己的好同學(xué)說(shuō)的話(huà)，于是大聲地說(shuō)：“你的爸爸媽媽在外地工作沒(méi)時(shí)間回來(lái)，但是我們可以陪你一起過(guò)生日啊。”學(xué)們聽(tīng)后也一起圍過(guò)來(lái)安慰著他。
到了第二天，同學(xué)們很早很早的來(lái)到學(xué)校。有的在吹氣球，有的在裝飾彩帶，還有的在裝飾蛋糕。很快大家就準(zhǔn)備好了。一起等李曉明的到來(lái)。李曉明剛走到教室門(mén)口看到里面黑漆漆的，突然燈亮了。同學(xué)們大聲地唱著：“祝你生日快樂(lè)。”李曉明和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。
上課鈴響了，生日派對(duì)結(jié)束了。同學(xué)們陸續(xù)坐到座位上開(kāi)始準(zhǔn)備上課了。
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文13
星期一，隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們做完廣播操正準(zhǔn)備退場(chǎng)。突然，英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)，伸出手，輕輕地從我頭上掠過(guò)，遞給班主任龔老師一張獎(jiǎng)狀，“這是誰(shuí)的呢，要是我的該多好好啊！”離老師最近的虞海澎伸頭縮頸地偷看，也想知道究竟。一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過(guò)身羨慕地對(duì)我說(shuō)：“李樵，是你的。”“我的？”我丈二和尚摸不著頭腦，“真的嗎？”我踮起腳尖，身子微微向前傾，伸長(zhǎng)脖子盯著獎(jiǎng)狀看，當(dāng)目光停在“李樵”上時(shí)，一下子定住了，半天才醒悟過(guò)來(lái)，高興得一蹦八尺高。就這樣，一傳十，十傳百，不一會(huì)兒，全班都知道這件事了。
回到班級(jí)，龔老師倚在講臺(tái)邊高興地說(shuō)：“上晨會(huì)課之前，我先來(lái)發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)……”老師話(huà)音未落，同學(xué)們已經(jīng)按捺不住叫成一片：“是李樵的！”“李樵，上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀”龔老師微笑說(shuō)。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我邁著輕快的步伐走上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。回到座位上，仔細(xì)一看才知道獲得了“全國(guó)中小學(xué)學(xué)生‘金鑰匙’大賽金湖賽區(qū)一等獎(jiǎng)”。
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文14
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的小河里捕魚(yú)。
到了鄉(xiāng)下的小河邊，只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小河里有許多的雄魚(yú)在自由的游來(lái)游去，還不時(shí)地跳出水面。
一開(kāi)始，只見(jiàn)爸爸從袋子里拿出了釣魚(yú)竿，再?gòu)男『凶永锬贸隽唆~(yú)餌，爸爸把魚(yú)餌掛在了魚(yú)鉤上，接著，再?gòu)聂~(yú)竿里拉出線(xiàn)，使勁地把線(xiàn)連同魚(yú)鉤扔出去，我學(xué)著爸爸的樣子做了一遍，可是笨手笨腳的我還是需要爸爸的幫助，好久，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的會(huì)了一點(diǎn)，現(xiàn)在，只等小魚(yú)自己上鉤了。
漸漸的，時(shí)間過(guò)去了很久很久，魚(yú)竿還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我不耐煩地說(shuō)：“爸爸，怎么那么久了還是沒(méi)動(dòng)靜呢?”“快了，快了。”爸爸回答。
又過(guò)了很久，還是沒(méi)動(dòng)靜，就愛(ài)我快要放棄的時(shí)候，魚(yú)竿一直晃動(dòng)不停，我用力地把魚(yú)鉤拉出水面，只見(jiàn)魚(yú)鉤上還帶著一條又大又肥的魚(yú)，我簡(jiǎn)直興奮地跳起來(lái)，“我釣到了!我釣到了!這是我自己釣到的!”我興奮的說(shuō)。
這次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓我知道了一個(gè)道理，只有在最艱難的時(shí)候不放棄，才能夠得到意外的驚喜!
意外的驚喜_寫(xiě)事作文350字_三年級(jí)寫(xiě)景作文15
下雪粒子啦！下雪粒子啦！一走進(jìn)校門(mén)，地上，樹(shù)上，到處都是雪粒子。
我從地上拿起一顆，溫暖的手上一下子感到一絲涼意。它只有米粒般大小，方方正正的，像白糖一樣。什么？糖？一想到糖，可真想嘗一嘗！我拾起一些“糖”，塞到嘴里。
“好冰——”我覺(jué)得舌頭上冰得不得了，“很，很舒服。”
原來(lái)，它是無(wú)味的，哈哈……
我突然想到，如果把它接過(guò)來(lái)玩就好了。我躲到項(xiàng)陽(yáng)的雨傘下面，把自己的傘倒過(guò)來(lái)接雪粒子。偶爾也會(huì)拾到一些雪粒子。嘿嘿。我又想到一個(gè)妙點(diǎn)子！用圍巾！我解下圍巾，項(xiàng)陽(yáng)一頭，我一頭。
“拉——”我高聲喊道。
一大堆雪粒子掉到了紅圍巾上。
一大大大堆雪粒子掉到了雨傘上。
哎，我就不知道一幾大堆掉到了地上。
只見(jiàn)小小的雪粒子一蹦一蹦的，像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，正在給我們報(bào)信呢：“待會(huì)兒就要下雪啦！雪姑娘準(zhǔn)會(huì)讓你們玩得開(kāi)心的！”我一聽(tīng)，一下子樂(lè)開(kāi)了花。
咦？胡于在干什么呢？哦，他在用帽子接雪粒子呢！
這時(shí)——“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)快速回到教室，準(zhǔn)上課。”
no！不可以！我們還沒(méi)玩夠呢！討厭的鈴聲！