我的繪畫作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的繪畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的繪畫作文1
春日踏青，青蕪如毯，畫是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新；夏日聽雨，雨聲淅瀝，畫是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧；秋日看花，花葉相輝，畫是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑；冬日觀雪，雪意闌珊，畫是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白。繪畫無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我的情思，帶給我情感思想上的盛宴。
初相見
最初在一個(gè)畫室中閃過(guò)各式各樣的畫，看著水粉那一副副色彩鮮艷，飽含童真童趣的畫，我對(duì)世間萬(wàn)千風(fēng)物都充滿了興趣。轉(zhuǎn)眼是一副山水畫，僅用一些墨，幾支筆勾勒出的瀑布，追隨到幾百年前，便使我想到“飛流直下三千尺”的壯觀……每一幅畫都牽動(dòng)著我的情思。
后相識(shí)
我便開始學(xué)畫我對(duì)色彩一向有著較強(qiáng)的敏感力于是對(duì)水粉與國(guó)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣或是胭脂、曙紅暈染的牽牛花，或是一抹淡淡的石綠，又許是普藍(lán)漸變的天空……都引起我千萬(wàn)種的幻想與情感，牽動(dòng)著對(duì)畫中花的喜愛(ài)，鳥的憐憫，豐富生活的向往。
有一段時(shí)間，老師帶我扎實(shí)基本功，幾乎每天都是練習(xí)些線條、調(diào)色。終于，我感到厭煩了，我開始懈怠，敷衍。或許老師也注意到了我的不對(duì)勁，他單獨(dú)把我叫出去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“繪畫就好比是跑馬拉松，剛開始大家都差不多，都帶著那一份新奇與熱愛(ài)去跑，但是中途這一段特別特別難挺過(guò)去，成功者與失敗者的區(qū)別就在此。挺過(guò)去了，離終點(diǎn)也就不遠(yuǎn)了。畫學(xué)精了，你以后就可以多一條選擇的人生道路，即使你不走繪畫這條路，這項(xiàng)技能也可以陪伴在你身邊。所以，堅(jiān)持下去！”
常相伴
基本功扎實(shí)以后，我的耐心提高了許多，畫技也有了質(zhì)的飛躍。時(shí)而欣賞別人的畫，我感到羨慕，便反省自己的不足。時(shí)而畫些慘淡的古老小村，我心生惋惜，思考著如何號(hào)召大家保護(hù)古村。時(shí)而畫些山水畫，感受大自然的魅力。繪畫成了我情感的流露，每一幅作品，都蘊(yùn)藏著我的回憶，我所感，我所思。
繪畫牽動(dòng)我的情思，帶我領(lǐng)略人間的酸甜苦辣。
有幸遇見。
我的繪畫作文2
在我五歲的時(shí)候，因體弱多病而不能瘋玩，便整天郁郁寡歡。父母見我沒(méi)事干，于是強(qiáng)行給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。從那以后，我便每天懷著一顆極其厭煩的心去繪畫班。
我的畫技不好。筆觸很重，線條粗獷，配色老土，涂色潦草。不知是什么原因，老師總拿起我的畫當(dāng)反面例子，惹得班里其他同學(xué)哈哈大笑。我咬牙切齒，火燒眉毛，因自尊心被打擊而與老師對(duì)著干，經(jīng)常故意摔斷她的筆，打翻她的顏料盒。雖然每次都被批評(píng)，但我還是很樂(lè)意看她那張生氣的臉，只有那樣我才解氣。
后來(lái)的一個(gè)周末，我坐在家里看電視，無(wú)意間看到一個(gè)小女孩的畫作被拍賣到了幾億元。那時(shí)我在想：為什么她能我不能呢，我一定要比她更出色！心中的羨慕變成了渴望，扎在心底成了一株小小的芽。我端正了自己的心態(tài)，開始用千萬(wàn)倍的努力去練畫畫。我一定會(huì)行的！每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總是這樣給自己加油打氣。
經(jīng)過(guò)這樣不懈的練習(xí)后，我的畫技有了很大的起色。我的名字被念出來(lái)時(shí)總帶著夸贊，同學(xué)們也開始接受我，與我做朋友。這時(shí)，我心底的那株小芽，已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，開出了潔白的小花兒。
今年春天，老師推薦我去參加少兒書畫大賽。我信心滿滿地參加了。那幾個(gè)月，我不知道練了多少次畫，改了多少次稿，手臂酸得要掉下來(lái)。可我沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，說(shuō)過(guò)一聲累，為了夢(mèng)想，一切都算值！
七月，老師興奮地給我打電話，告訴我，我的畫得了金獎(jiǎng)，叫我趕快過(guò)去拿獎(jiǎng)。我喜極而泣，不禁哭了出來(lái)。此時(shí)，我心中的小芽，已經(jīng)結(jié)出了第一顆果實(shí)！
從五歲到十一歲，六個(gè)年頭；從小芽到花朵，三個(gè)過(guò)程。在這期間，我懂了很多。我相信，未來(lái)會(huì)因我對(duì)畫畫的夢(mèng)想而變得更加美好。
一路繪色，一路由我！
我的繪畫作文3
從小，我就對(duì)繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫畫。”于是，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。
繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫，然后自己臨摹下來(lái)，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫班，還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試，一本本證書我一直珍藏著。
我覺(jué)得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過(guò)跆拳道、舞蹈、書法等等，但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，惟獨(dú)繪畫，我堅(jiān)持了將近有5年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我很開心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫。
我的繪畫作文4
我愛(ài)繪畫，因?yàn)樗粌H可以激發(fā)人的想象力，還可以讓人的心靈得到平靜。
我是一個(gè)好動(dòng)的孩子，當(dāng)初爸爸媽媽讓我學(xué)畫畫，是為了能讓我安靜下來(lái)，沒(méi)想到學(xué)著學(xué)著我就入迷了，我用我的手畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象：美麗的小姑娘、驕傲自大的獅子、狡猾的狐貍、可愛(ài)的小白兔......它們?cè)谖业漠嫻P下鮮活起來(lái)，但我最喜歡的是春夏秋冬四幅畫，讓我感受到了大自然的美麗。
我用我的手畫出了勃勃生機(jī)的春天，草綠色的畫筆輕輕一點(diǎn)，草地仿佛被灑落了無(wú)數(shù)的翡翠，美麗無(wú)比，藍(lán)色的畫筆一劃，結(jié)冰的小河融化了，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像彈奏出一曲美妙的旋律，森林也變綠了，天空中的小鳥歡快的飛著，河里的青蛙呱呱的叫著，萬(wàn)物復(fù)蘇了，春天可真美呀！
我用我的手畫出了烈日炎炎的夏天，紅紅的太陽(yáng)高高掛在天上，像一個(gè)大火球似的烘烤著大地，幾朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，一棵大樹下幾個(gè)小朋友邊做游戲邊吃著冰激凌，玩的開心極了！
我用我的手畫出了金風(fēng)送爽的秋天，金燦燦的麥田一望無(wú)際，微風(fēng)吹過(guò)，麥田形成層層波浪，樹葉變黃了，飄飄灑灑落在地上，火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，讓人感受到秋天迷人的氣息！
我用我的手畫出了寒氣逼人的冬天，白茫茫的大地就像穿上了一件毛茸茸的白色冬衣，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，雪地里的小朋友們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱蹋瑲g樂(lè)的笑聲一串一串的！
我愛(ài)繪畫，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣！
我的繪畫作文5
每個(gè)人都有自己的最愛(ài)，它陪伴我們走過(guò)最美好的歲月。有人愛(ài)艷麗多彩的鮮花，有人愛(ài)浩瀚無(wú)際的大海，有人愛(ài)碧綠廣闊的草原，有人愛(ài)歡快優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)，而我則愛(ài)繪畫。
繪畫使我放松
每當(dāng)我在感到很疲勞的時(shí)候，我就會(huì)拿上的畫筆、畫紙，然后一個(gè)人靜靜望著窗外，手不由地在潔白的畫紙上舞動(dòng)起來(lái)。我用筆細(xì)細(xì)勾勒出一棵棵椰樹的輪廊，再用彩鉛染出無(wú)邊無(wú)際的海洋，接著又渲染出了一輪紅日倒映在海面，形成一副海天相接的場(chǎng)面；這是一下把我?guī)У揭粋�(gè)寧?kù)o優(yōu)美的世界。我的心情也變得舒適自在，完全沒(méi)有了會(huì)畫前的疲勞。
繪畫，使我擁有了五彩的世界、繽紛的心情，是我忘記了疲勞。繪畫，我的最愛(ài)！
繪畫使我自豪
又迎來(lái)我夢(mèng)寐以求的繪畫筆在，這次展現(xiàn)的是“生活”。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了蕩秋千的喜悅情景。
老樣子，先起稿；我把主體勾勒出來(lái)，小心翼翼地描繪。先把秋千簡(jiǎn)單的畫了一下，然后畫蕩秋千的人，仔細(xì)地勾出了一雙水靈靈的眼睛和笑開了口的嘴；正準(zhǔn)備畫坐在木板上的姿勢(shì)時(shí)，我犯了難，總是畫不好，畫了又擦，擦了又畫。這是老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，拿起筆說(shuō)：“看著！慢慢地畫出退的弧線，線條隨意點(diǎn)，別太僵硬！”說(shuō)著老師一邊指導(dǎo)我，一邊幫我修改。
哈哈，功夫不負(fù)有心人，領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我拿著手上的獎(jiǎng)狀“全國(guó)中小學(xué)繪畫大賽金獎(jiǎng)”，心里特別的高興，十分自豪。
繪畫，使我感受到了成功的自豪感，她使我擁有喜悅與激動(dòng)。繪畫，是我的最愛(ài)！
無(wú)論如何，繪畫總會(huì)給我不一樣的驚喜；它就像多彩的四季，總會(huì)給人不同的心情；繪畫，可以讓我融入五彩繽紛的世界！
繪畫，我的最愛(ài)！因?yàn)橛心悖业纳畛錆M美好！
我的繪畫作文6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人會(huì)唱歌，有人會(huì)跳舞，有人會(huì)彈琴，有人會(huì)吹口哨……要說(shuō)我的拿手好戲，那就是畫畫了。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閶寢屩芰衔邕�要工作，不能照顧我，所以就報(bào)了個(gè)美術(shù)班，就因?yàn)檫@一次報(bào)名，我和畫畫成為了“兄弟”。
當(dāng)時(shí)，別人都說(shuō)我是“菜鳥”，因?yàn)槲覍?duì)色彩沒(méi)什么興趣，只顧亂涂亂畫，感覺(jué)非常好玩，但在老師的指導(dǎo)下，我逐漸也能畫得有模有樣了。還意外地考到了五級(jí)。
后來(lái)的七級(jí)考級(jí)，讓我對(duì)畫畫有了一種新印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐走進(jìn)美術(shù)教室，我剛坐下沒(méi)多久，我們的王老師對(duì)我說(shuō)：“郭宸燁，你需要去考七級(jí)證書了。”當(dāng)時(shí)的我一臉懵圈，眼前頓時(shí)一片黑暗，半天才說(shuō)出一個(gè)字——“好。”
我的噩夢(mèng)就此開始了，七級(jí)的人物要求是從兒童畫變成動(dòng)漫，從個(gè)體人物到多個(gè)人物，變化是巨大的。每天放學(xué)以后寫完作業(yè)就要練習(xí)畫畫，我非常苦惱，心里想：什么時(shí)候是個(gè)頭啊！每當(dāng)看到別的小朋友在玩游戲時(shí)，我的心里非常難過(guò)，抱怨老天為何會(huì)如此不公平。
我有許多次想過(guò)放棄，但老師既然對(duì)我寄予厚望，讓我跳級(jí)考試，看來(lái)我的水平還不錯(cuò)，我為什么不能爭(zhēng)口氣呢？放棄的這種念想被一一打消。
經(jīng)過(guò)一幅又一幅的模仿，我從那個(gè)“菜鳥”變成了一個(gè)“高手”畫的畫一幅比一幅好，就這樣，繪畫成了我人生中的一部分。
到了考試當(dāng)天，我非常緊張，生怕畫錯(cuò)。叮鈴鈴，考級(jí)開始了，我飛快地把形體起好，再進(jìn)行了細(xì)致的勾邊，最后進(jìn)行填色，涂背景，一切干得非常漂亮。
叮鈴鈴，收卷了，交完卷后的我無(wú)比激動(dòng)，自我感覺(jué)良好，邁著無(wú)比輕快的步伐回家，把好消息告訴媽媽。
幾個(gè)月后，證書下來(lái)了，七級(jí)通過(guò)了，我無(wú)比開心，我沒(méi)有給我“兄弟”丟臉。
我和繪畫，一刻也不能分割。
我的繪畫作文7
云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“與你同行，我才一帆風(fēng)順。”流水對(duì)河道說(shuō)：“與你同行，我才明確方向。”而我要對(duì)你說(shuō)：“與你同行，我才會(huì)快樂(lè)。”
我從小就對(duì)繪畫有特殊的情感，也經(jīng)歷了很多的挫折。“媽媽，我不想畫了。”“我快要瘋了。”這些是我畫畫時(shí)最常說(shuō)的話了……我不情愿地拿起畫筆，在畫板上隨便畫了幾筆，那畫得很彎曲的線條使我越看越煩，于是，我把一張畫揉成了一團(tuán)，又重新畫了一張。過(guò)了許久，我畫完了一張桌子，又畫窗戶了。可是我畫畫、擦擦好幾遍，還是畫不好。汗水從臉頰劃過(guò)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我依舊沒(méi)有畫出來(lái)。
媽媽走進(jìn)房間，看見地上被揉成一團(tuán)的廢紙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路，你努力了，即使失敗，也是美好的。”我重新振作精神，小心翼翼地用勾線筆，勾好整幅畫；然后用老師教的方法調(diào)色、上色。我一點(diǎn)也不敢馬虎，但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不好，描到外邊去。
為了克服這些困難，現(xiàn)在我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，再用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復(fù)雜的線，手描得非常酸痛。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流，但我始終堅(jiān)持著。
漸漸的，我會(huì)畫很多東西了，雖然水平不高，但是看到那一幅幅栩栩如生的畫，我感到無(wú)比快樂(lè)。在這數(shù)不清的日子里，我很幸運(yùn)，遇見了它、認(rèn)識(shí)了它——繪畫。我喜歡畫畫，因?yàn)樗梢詢A訴你的喜怒哀樂(lè)；更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來(lái)。
我的繪畫作文8
“寧可三日無(wú)肉，不可一日無(wú)畫”。我對(duì)于繪畫，不是一般的愛(ài)好，簡(jiǎn)直是一種嗜好。
媽媽說(shuō)，我剛會(huì)搖搖晃晃走路那會(huì)兒，就已經(jīng)開始大展畫技了。以前，外婆家不備紙張，我直接把房間四面雪白的墻壁當(dāng)作大畫板。畫的內(nèi)容都是各種各樣的汽車。這不是隨性而作，而是另一種特別的喜好，除了畫畫，我也愛(ài)車。
以墻作畫的時(shí)代不久便終結(jié)。進(jìn)入幼兒園后，我的愛(ài)好依然不變。不過(guò)只是轉(zhuǎn)移了陣地。一有空閑，我就拿起畫筆。一個(gè)月下來(lái)，畫過(guò)的紙張堆積如山。在不斷作畫的日子里，我的畫技也漸漸地得到了提高。除了自己畫，我還模仿畫動(dòng)畫片里的情節(jié)。
如果說(shuō)，在學(xué)前到幼兒園的這段時(shí)間，我的水平只是從農(nóng)耕文明進(jìn)化到工業(yè)化文明的話，那么在小學(xué)，就是一躍飛升到信息時(shí)代了。幾年間，我居然成了全班公認(rèn)的“美術(shù)大王”。這段日子最大的進(jìn)步就是人物素描了。開始的時(shí)候，實(shí)體畫畫不好，我就畫火柴人。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，畫作的主角都是一根根自帶表情的“火柴棍”。
當(dāng)然，人無(wú)完人。在美術(shù)方面，即便在班級(jí)里畫技稱“王”，卻也有我的軟肋：色彩差。從小到大，除了上課時(shí)畫的。其他沒(méi)有一張是涂色的。這個(gè)缺點(diǎn)也讓我十分頭疼。在一次美術(shù)比賽中，好好的一幅畫，經(jīng)過(guò)我的上色，直接廢了。缺點(diǎn)歸缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)就是肯學(xué)習(xí)。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，我學(xué)會(huì)了用光影效果來(lái)打補(bǔ)丁，效果還真不錯(cuò)。
如今，我畫畫的水平在同齡人中算是“高手”了。當(dāng)然，藝無(wú)止境。今后，我一定要在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)作畫，使我的課余生活更加多彩。
我的繪畫作文9
我生來(lái)就愛(ài)畫畫，其中還不少獲得了繪畫獎(jiǎng)狀呢！其中最令我激動(dòng)的一次是獲得了“全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)，我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)牌望著龔老師，激動(dòng)的熱淚一下子涌動(dòng)了出來(lái)。
我會(huì)畫畫有可能是遺傳，第一是因?yàn)槲覀兗揖藸敽腿谭驙斣趪?guó)內(nèi)都是知名畫家。第二是爸爸媽媽在我很小的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)我有畫畫的天賦，只要有紙有筆我就能很快的安靜，并認(rèn)真的畫起來(lái)，雖然起初畫得很不像樣，至今媽媽把我從小到大的“作品”都保留著。
記得還是我上幼兒園時(shí)，我就特喜歡畫畫課，一上畫畫課我就能放出比平時(shí)十倍多的認(rèn)真勁來(lái)聽。起初我的作品直接繪在墻上，于是家里的墻上，樓道的墻上到處我的“杰作”。逐漸我的“工作室”轉(zhuǎn)移到了貼在墻上的畫紙，直到今天這半透明的乳白色宣紙上。畫畫占據(jù)了我生活的一大部分，正如一首歌所唱的：“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米”一樣，不離不棄。像老人與海鷗那樣重情義。
記得那天我懷著愉悅的心情，和爸爸媽媽踏上了前往少年宮的道路，這段路并非多遠(yuǎn)，在我看來(lái)卻很漫長(zhǎng)，因?yàn)槲液薏坏每梢栽琰c(diǎn)見到我的啟蒙老師。當(dāng)我踏入教室的那一步，便注定我與畫畫結(jié)下不解之緣。這間教室十分干凈，潔白的墻面上掛滿了各式各樣的畫，當(dāng)我的目光集中到黑板時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)稀疏，面帶笑顏的仁慈老人，他就是我的國(guó)畫啟蒙老師——龔老師。我選了一個(gè)正對(duì)著黑板的位子坐下靜靜地等待上課。上課時(shí)龔老師一筆一畫的教我們，時(shí)不時(shí)還下來(lái)手把手的教我們，漸漸地我們熟識(shí)了。在龔老師的培育下，我的作品連連獲獎(jiǎng)，大部分都是老師的功勞呀！在一起的時(shí)光越來(lái)越短，轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光如流水似地過(guò)去了，我的繪畫水平不斷提高，已經(jīng)畢業(yè)很久繪畫班的全體師生的合影還一直擺在我的屋子里。
龔老師曾給我寫過(guò)一句歌德的話“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這句話成了我的座右銘，在我心靈深處久久不能抹去。
我愛(ài)畫畫，愛(ài)龔老師。
我的繪畫作文10
我把人生的染料，為屬于自己的白紙繪出了一份多姿的畫卷!
人生的夢(mèng)想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過(guò)的．我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景!
人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)被邪惡的顏色所感染．所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框!
人生的心態(tài)，是這幅畫中的伏筆．杰出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義．有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切．結(jié)果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時(shí)候，只來(lái)得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來(lái)不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂(lè)觀的，屬于純白色和陽(yáng)關(guān)色．在人生路上攜帶著它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩!
人生的起伏，就像是一道門檻．你永遠(yuǎn)都得面對(duì)它并越過(guò)它，盡管它有多矮，它有多高．我在心態(tài)的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新．穿國(guó)了人生起伏不定的峰巒后，所獲得的是一般人所沒(méi)有的堅(jiān)定與信心!
人生的希望，為這幅畫的收筆．在心態(tài)中間用銀灰色寫出了希望．不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因?yàn)橄Ｍ牧α渴怯篮愕模鼤?huì)爆發(fā)出一種名為奇跡的力量．滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)!
在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑．但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會(huì)沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念．因?yàn)橛辛松畛粒庞辛死硐?
我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫!
我的繪畫作文11
她，高高的個(gè)子，眉清目秀，那雙炯炯有神會(huì)說(shuō)話的大眼睛更是引人注目；她，臉上總是帶著甜甜而慈祥的微笑；她，就是我的繪畫啟蒙老師——孫老師。
孫老師集眾多優(yōu)點(diǎn)于一身。她那甜甜的微笑，讓你感到親切，她那委婉的話語(yǔ)讓你消除恐懼、充滿信心，她那形象而逼真的畫卷讓你敬佩不已……漸漸地，我愛(ài)上了孫老師，更愛(ài)上她那娓娓動(dòng)聽、出神入化的美術(shù)課。
記得那次美術(shù)課，孫老師教我們畫長(zhǎng)頸鹿。由于上節(jié)體育課我玩得盡興，此時(shí)正回味著玩的樂(lè)趣哪有心思畫畫呢？所以我心不在焉地把長(zhǎng)頸鹿的脖子畫得又粗又短，顏色涂得一塌糊涂。放學(xué)了，老師來(lái)到我的身邊說(shuō)：“銘垚先別走。”我心想：“這下完了，等著挨批吧。”她輕輕地走到我的身邊，把我的“作品”放在桌上沒(méi)有言語(yǔ)，用那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛瞅了我好長(zhǎng)時(shí)間，我羞愧地低下了頭，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。我用手擦著汗水混著淚水的臉，把小臉弄得像個(gè)小花貓似的。老師撫摸著我的頭，并用濕巾替我擦干了臉和藹地說(shuō)：“銘垚，你是個(gè)繪畫小天才，老師相信你一定能把它畫好，我們重來(lái)一次好嗎？”
聽了老師的鼓勵(lì)，一股暖流涌上我的心頭，我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在孫老師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力，一幅活靈活現(xiàn)的長(zhǎng)頸鹿展現(xiàn)在畫紙上，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了慈母般的微笑。
從那以后我每次都精心地作畫，我的繪畫水平在不斷的長(zhǎng)進(jìn)，還在20xx年6月全國(guó)青少年書畫展示活動(dòng)中獲得吉林省決賽A區(qū)少兒組兒童類金獎(jiǎng)。我深深的知道，沒(méi)有孫老師的鼓勵(lì)與精心指導(dǎo)，又怎能有我今天的成績(jī)呢？
這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——我敬愛(ài)的孫老師。
我的繪畫作文12
繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力，在我繪畫的過(guò)程中有很多趣事，就像是一棵樹上的無(wú)數(shù)的水果。今天我就來(lái)摘下其中最美味的三顆，與大家分享！
開心果
在一個(gè)暑假里，我早早地寫完了作業(yè)，在家閑得無(wú)聊，我突發(fā)奇想：“不如讓媽媽給我報(bào)一個(gè)繪畫班！”
說(shuō)曹操，曹操到。媽媽敲起了門，我立馬就去開門，見媽媽拿了一堆東西，我連忙幫媽媽接過(guò)。“喲！今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，咋知道幫我拿東西了？說(shuō)吧，有什么事？”媽媽疑惑地問(wèn)我，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀！媽，我在家反正閑著閑著也是閑著，不如給我報(bào)個(gè)藝術(shù)班吧，行不行？”我陪著笑臉給媽媽好聲好氣地商量。沒(méi)想到媽媽竟然不領(lǐng)情：“哎呀，你自己閑著是你的事，你不會(huì)自己找事干嘛？”我生氣地說(shuō)：“你就說(shuō)一句行不行吧？”媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：“行是行，不過(guò)這三天的碗你要包了，你確定嗎？”我毫不猶豫：“好，包在我身上。”
終于熬過(guò)了三天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班，她交錢時(shí)的表情我看著就想笑。我終于能上繪畫班了！
悲哀果
到了繪畫班，老師對(duì)我們說(shuō)：“這一節(jié)課主要是掌握黑白灰這三種顏色。”原本我畫的還不錯(cuò)，就是上色上不好，可把我給氣壞了。我本來(lái)就難過(guò)，老師還批評(píng)我，我就像是風(fēng)箱里的的老鼠——兩頭受氣。
那節(jié)課，我畫了老多次，就是畫不好，我想哭，但一直強(qiáng)顏歡笑。誰(shuí)知，一不小心，我又把剛畫好的`畫給弄壞了。這下我是忍不了了，邊哭邊抹眼淚，看見一把椅子就拿起來(lái)摔。同學(xué)們都看著我，我羞愧極了。
狂喜果
我每天都練畫畫，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地畫了一幅很難畫的畫，我興奮極了！正巧老師布置一項(xiàng)作業(yè)，就是自己畫一幅畫，那天老師給我們?cè)u(píng)比，我得了第一名！同學(xué)們那羨慕勁兒就別提了，他們給我熱烈地鼓掌，還投來(lái)羨慕的目光。我高興極了！
這就是我的繪畫之路中最美的三顆果實(shí)！
我的繪畫作文13
我喜歡畫國(guó)畫，喜歡欣賞國(guó)畫。國(guó)畫那焦、濃、重、淡變化無(wú)窮的色彩，和中鋒、側(cè)鋒各種各樣的技法，深深地吸引了我。在三年多的學(xué)畫道路上，我經(jīng)歷了許多艱難困苦，但它們都沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)畫的決心。其中，最讓我自豪的一件事就是我吊著手臂去考級(jí)，而且通過(guò)了。
那是在今年的夏天。我正在刻苦訓(xùn)練我的國(guó)畫技法，準(zhǔn)備國(guó)畫八級(jí)考試。雖然臨近期末，但我還是堅(jiān)持每天練習(xí)一張紙。突如其來(lái)的一件事打斷我腳步。
一節(jié)體育課上，我的右手手臂被同學(xué)的足球“命中”了，被檢查出骨裂。這就意味著，如果我要去考級(jí)，我就必須用打著繃帶的不靈活的右手作畫。得知這個(gè)消息后，我曾有了放棄考級(jí)的念頭。爸爸媽媽雖然覺(jué)得可惜，但考慮到我的手臂，也不說(shuō)什么。但我又覺(jué)得白白浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)太可惜，于是產(chǎn)生了一個(gè)想法：雖然手臂打著繃帶，但也可以去試試啊！萬(wàn)一成功了呢；即使失敗了，也不會(huì)損失什么。對(duì)啊！如果我放棄了，我將失去一次多么好的機(jī)會(huì)啊！我恢復(fù)信心，更加勤奮練習(xí)，每天練習(xí)兩張紙。過(guò)了一段時(shí)間，我畫出來(lái)的幾乎和原來(lái)的水平一樣了。我信心大增，調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備考試。考級(jí)當(dāng)天的題目是“怒放”，我畫了一朵我最拿手的荷花。我偶覺(jué)得自己也如一朵荷花，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，最終綻放出鮮艷的花朵。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的耐心等待，我終于等來(lái)了成功—考級(jí)證書，我通過(guò)了國(guó)畫八級(jí)考試。當(dāng)我用顫抖的雙手接過(guò)證書時(shí)，激動(dòng)的我說(shuō)不出話來(lái)。功夫不負(fù)有心人，勤奮練習(xí)之后，我等來(lái)的是收獲。國(guó)畫的樂(lè)趣和成功的喜悅，讓我在不知不覺(jué)中更加喜愛(ài)國(guó)畫，我會(huì)把我的繪畫路更好地走下去。
我的繪畫作文14
如果有人問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)，繪畫。閑暇時(shí)分，最愛(ài)漫步在畫的長(zhǎng)廊中，靜靜聆聽來(lái)自畫中的聲音，細(xì)細(xì)品味畫中所展現(xiàn)的景象；最愛(ài)沉浸在畫的世界中，隨意勾畫我心中的美好，放飛我自由奔放的靈魂。
每個(gè)雙休日，我會(huì)拿起畫筆，在潔白的紙上隨心所欲地作畫。看著筆下的人物，我會(huì)幻想著他們的故事，看著隨手畫的長(zhǎng)椅及上面的一片落葉，我會(huì)想象著入秋的某一天，愜意又涼爽；看著畫板上蔚藍(lán)的天空及高掛的紅日，我會(huì)感到說(shuō)不盡的溫暖和舒適；看著白紙上一望無(wú)際的草原，我仿佛能聞到撲面而來(lái)的青草的氣息。每畫一幅畫，我都能體會(huì)到不同的情感。
記得一次上興趣班，老師向我們展示了一幅畫，整幅畫用的是冷色，只有極少部分用的是暖色。幽暗的湖水旁長(zhǎng)著一叢叢的蘆葦，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙照射在湖面上，渡上一層斑駁的、淡淡的金光。很簡(jiǎn)單的一幅畫，我卻感受到樹林的幽靜和一絲淡淡的憂傷。這時(shí)，老師問(wèn)：“你們感受到了什么？”不少同學(xué)都說(shuō)寂靜、安靜等，老師接著問(wèn)：“還有呢？有沒(méi)有感覺(jué)到不一樣的呢？”于是，我舉起了手，說(shuō)出了自己的答案：“有一種淡淡的悲傷。”同學(xué)們朝我投來(lái)不解的目光，老師沒(méi)有肯定也沒(méi)有否定，微微帶著一絲贊賞的目光看著我：“對(duì)，不過(guò)，你只說(shuō)對(duì)了一半。”那種欣賞的目光讓當(dāng)時(shí)年幼的我十分開心。
繪畫帶給我的樂(lè)趣不只這些，它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫，因?yàn)樵诶L畫中，我能在紙上用線條一筆筆表現(xiàn)出我的喜怒哀樂(lè)，畫出我感受到的一切。
繪畫對(duì)于我已經(jīng)像呼吸一樣自然。我愛(ài)繪畫，并從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的繪畫作文15
我喜歡畫畫，因?yàn)樗o了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，因?yàn)樗o了我堅(jiān)持不懈的毅力，因?yàn)樗o了我解決難題時(shí)那種沁人心脾的喜悅！
還記得我和畫畫正式打交道是來(lái)源于我幼兒園的老師。我從小就愛(ài)幻想著天馬行空，所以自然也就愛(ài)上了能夠?qū)崿F(xiàn)我幻想的繪畫。每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候，我的心情總是比吃了蜜還甜。每當(dāng)拿起畫筆，它就像是被我賦予了生命一般，在空白紙頁(yè)上躍然出許多栩栩如生的事物。這時(shí)候，老師總會(huì)稱贊我是個(gè)繪畫的天才，鼓勵(lì)和指引我走上畫畫這條“不歸路”。繪畫大賽的來(lái)臨之際，老師都會(huì)幫我報(bào)名，我也不負(fù)眾望，一次又一次地取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這，就是繪畫所帶給我的榮譽(yù)。我在繪畫面前總是能夠驕傲地?fù)P起頭，它從此也成為了我生命中不可或缺的一部分。久而久之，我便以為自己會(huì)像這樣一直都出色下去，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)大錯(cuò)特錯(cuò)。我將近三個(gè)月沒(méi)動(dòng)過(guò)畫筆，于是在一次重大的比賽之時(shí)，我出了丑。當(dāng)我拿起畫筆，它就像在跟我發(fā)脾氣一樣，不聽我的使喚：我想畫一條流暢的線條，但偏偏畫成了歪斜的曲線；我想畫一朵震撼人心的玫瑰花，卻偏偏畫成了一個(gè)荷包蛋。所以，我第一次在繪畫面前吃了虧，拿了倒數(shù)的成績(jī)，我苦惱極了。爸爸得知這件事之后，嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“你做事怎么能夠半途而廢呢！”從此，我的手離開畫筆絕不會(huì)超過(guò)三天，因?yàn)槲叶昧顺种院恪?/p>
畫畫，是我最信任的伙伴，是我最真誠(chéng)的朋友，是我最貼心的拍檔，是我最敬仰的導(dǎo)師。它讓我嘗遍了酸甜苦辣，豐富了我的生活，讓我明白了許多人生之道……
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