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綻放_(tái)650字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-03 14:15:08 推薦作文 我要投稿

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的綻放_(tái)650字_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文1

  從前我是一棵枝繁葉茂的樹(shù),現(xiàn)在被伐成了木樁。

  我被人隨意地扔在一個(gè)向陽(yáng)的露臺(tái)上。陽(yáng)光炙烤著我,抽取我體內(nèi)將要流盡的水分。我很害怕水分的流失,但是我對(duì)此似乎無(wú)能為力。

  一個(gè)炎熱的下午,我正忍受著陽(yáng)光的炙烤,忽然飄來(lái)的烏云遮住了太陽(yáng),我以為我得到了喘息的機(jī)會(huì),可是緊接著便是呼嘯著的狂風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)。刺骨的冷,讓我覺(jué)得我的每一條裸露的年輪都在顫抖。

  我知道如果我不再有所作為,我一定會(huì)這樣渾渾噩噩地度過(guò)作為木樁的一生:經(jīng)受日曬雨淋,最終干枯,死掉,然后成為干柴,化為灰燼。我不甘心命運(yùn)的擺布,一定要重新長(zhǎng)出葉子和枝條,要重新為自己活一次。我明白再次長(zhǎng)出綠葉很困難,也很痛苦,但是對(duì)枝繁葉茂的向往驅(qū)使著我,值得鋌而走險(xiǎn),哪怕粉身碎骨。

  被砍伐的傷口一直火辣辣的疼,陽(yáng)光通過(guò)它們榨取我的水分,我時(shí)刻感受到水分子快速的流失。我很不甘心,因?yàn)槲疫是向往著作為一棵樹(shù)時(shí)所擁有的清涼和綠蔭。每天早晨,我貪婪的吸收著霧氣中的水分,生怕慢了一點(diǎn)它們便要被太陽(yáng)奪去。我小心翼翼的調(diào)度著構(gòu)成葉片的養(yǎng)分,仔細(xì)的計(jì)算,避免一絲一毫的浪費(fèi)。我把所有的力氣和時(shí)間都用在抽枝發(fā)芽上。在我的努力下,一顆小巧的芽苞一點(diǎn)一點(diǎn)地萌發(fā)出來(lái),綠油油的很是討喜。也許是它真的太有吸引力了,一只麻雀飛來(lái),一下便把它啄去了。一時(shí)間我萬(wàn)念俱灰,真的想要放棄了,但是想到從前的枝繁葉茂,我還是堅(jiān)持著,咬緊牙關(guān),只為發(fā)芽,只為活著。終于,越來(lái)越多的綠芽長(zhǎng)了出來(lái)。

  星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽,圍成了好看的弧,像虹。

  綠色漸漸包圍了我,我成了這個(gè)向陽(yáng)的露臺(tái)上一抹惹眼的綠色。我知道這是真正屬于我的勝利,屬于我成為木樁之后的歷經(jīng)苦痛的綻放。

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文2

  清秋月光下,白璧似微瑕。朦朧睡眼中,卻見(jiàn)陌上正開(kāi)花。此去經(jīng)年,那次綻放,我不曾忘卻。六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,自覺(jué)考上名校毫無(wú)壓力。一模后,成績(jī)穩(wěn)定的我收到了來(lái)自父母的禮物——一株含苞欲放的紫羅蘭色的風(fēng)信子。我將它放在窗頭,在氤氳的清香中靜下了心神。但潛藏已久的危機(jī)還是爆發(fā)了。驕傲自滿留下的禍根使我的成績(jī)一落千丈,我已不復(fù)是那個(gè)搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,開(kāi)始日漸消沉。月光透過(guò)布滿塵埃的窗戶,照向心事重重的我。我爬起想要拉上窗簾,卻不經(jīng)意間將那一株蓬勃的夢(mèng)幻打落在地,只留下攔腰而斷的莖無(wú)聲地躺在一地破碎之上——風(fēng)信子的夢(mèng)碎了,也許正如我的夢(mèng)一樣。我仍把那斷了莖的根安置在一個(gè)新瓶中,讓他沐浴那清冷的月光,即使已無(wú)希望。果然,我的成績(jī)還是毫無(wú)起色。但我不肯放棄,即使那往日沸騰的熱血已隨風(fēng)而去,我依然憑借著內(nèi)心殘存的信念?yuàn)^斗著。

  疲憊的我又躺在月光灑滿的床上,掃清頭腦中的思緒,進(jìn)入空洞的夢(mèng)中。不知為何,長(zhǎng)夜漫漫之中,一股細(xì)微的清香竟喚醒了熟睡的我。我看向白璧般的地板,卻看見(jiàn)一抹完整風(fēng)信子的影子,轉(zhuǎn)眼望去,那株本已“死去”的風(fēng)信子又?jǐn)起了花苞,傲然挺立在月色朦朧之中!不知過(guò)去的一個(gè)月,它是依靠著何等堅(jiān)強(qiáng)的意志,付出何等巨大的努力,才逆天改命,重新走向綻放?不知它是在哪個(gè)蟬鳴聲聲的夜晚,生長(zhǎng)出了第一枝嫩芽,看到了曙光般的希望?那些花苞已有三五個(gè)完全綻開(kāi)了,仍然是紫羅蘭的夢(mèng)幻——以及那動(dòng)人心弦的堅(jiān)強(qiáng)。自那一刻起,這般綻放就銘刻在了我的心底,我從未放卻。此后,伴著風(fēng)信子清晨的問(wèn)候與夜里的輕撫,我重拾希望,找回了往昔的自信與熱血,當(dāng)然還有那不錯(cuò)成績(jī)。

  小升初時(shí),我終于如那夜的風(fēng)信子一般,綻放在人生的前段。窗前的風(fēng)信子已經(jīng)凋零,但我堅(jiān)信,那夜的綻放永遠(yuǎn)地留存在了我的生命中,未來(lái)也許還能看到它更加驚艷的綻放;▋喝绱褐L(fēng),吹動(dòng)少年的心。那次綻放,我不曾忘卻,不會(huì)忘卻。但愿我能在它的陪伴下,逆著光行走,在花開(kāi)的彼岸留下自己最美好的花。

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文3

  “啊,這是什么?”我疑惑地自言自語(yǔ),走近一看,是一株玫瑰。

  它無(wú)力的依靠在墻角,柔軟的花瓣緊緊地包裹著瘦弱的身軀,原本嫩綠的葉子已經(jīng)微微泛黃。這虛弱的小小花苞已經(jīng)快要蔫了,只是粉紅間還縈繞一縷不易察覺(jué)的幽香,猶如一個(gè)墮落的天使。

  我俯下身子,小心翼翼地捧起它。這花兒?jiǎn)拘蚜宋倚闹兴械娜彳。我低下頭來(lái)注視著它,它的這般病態(tài)盡如此的惹人憐愛(ài)。我急急忙忙的往家里奔去,趕緊找了一個(gè)花盆,裝了一些松軟的泥土,把它的根放進(jìn)泥土中。做完這些,我來(lái)不及抹一把頭上的汗,又匆匆忙忙拿著鏟子埋好泥土,把它的根藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后拿起水壺,盛了一壺清水,緩緩的從葉部到根部澆了個(gè)遍。做完這些,我嘆了一口氣,搬了椅子,坐在旁邊注視著它。

  晶瑩剔透的水珠順著莖葉蜿蜒而下,只望見(jiàn)一道彎彎曲曲的水痕。原本緊裹著的花苞放松了,它沉浸在水露的滋潤(rùn)中,楚楚動(dòng)人的模樣甚是可愛(ài)。它微微抬起頭,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)好多了,謝謝你!”

  我心底莫名涌起一陣感動(dòng):真的,這是我第一次照顧如此弱小的生命,也是第一次體會(huì)到被人需要的快樂(lè)。

  后來(lái),我又上網(wǎng)查資料如何養(yǎng)花。松土,澆水,施肥成為我每日的必修課。我會(huì)用潔白的紙巾輕輕擦拭它嫩葉上的一層蒙蒙細(xì)灰;我會(huì)用剪刀把我認(rèn)為不必要的枝葉修理掉。當(dāng)這些都做完了的時(shí)候,我還是會(huì)搬一張椅子,坐在它旁邊,靜靜的望著它,或是對(duì)它傾述我的心里話。

  終于有一天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向窗邊的時(shí)候,玫瑰原本含苞欲放的花骨朵露出了嫵媚的微笑。它挺拔的身姿成為窗邊的一道亮麗的風(fēng)景。紅艷艷的花瓣是它的舞裙,翠綠的枝葉是它的舞臺(tái)背景,在晨曦中,它露出了恬靜的微笑。

  我激動(dòng)得快要流下眼淚,感覺(jué)自己好幸福。

  只要有愛(ài)心,細(xì)心,信心和耐心,哪怕是再脆弱渺小的生命,也會(huì)綻放愛(ài)的美好!

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文4

  是花兒總會(huì)綻放,但是平淡無(wú)奇的生活,卻往往長(zhǎng)久。不追求功名,利益,只做好自己應(yīng)該做的事,不引人注目的花朵,外表樸實(shí),但真正綻放的是心中的花朵兒。

  每一個(gè)人,其實(shí)都是一棵草。每種草都是一種花,都有它開(kāi)放的權(quán)利和空間;當(dāng)然,花本來(lái)也是一種草,我們和其他人一樣,都是一種草,都是一朵花,不一樣的只是花朵兒的艷麗,有的草綻放出美麗的花,卻終究曇花一現(xiàn);有的草綻放出的花朵并不艷麗,甚至可以說(shuō)是不該誕生在這大千世界上,卻長(zhǎng)久的開(kāi)放。

  吸收了無(wú)盡的日月精華,不知經(jīng)過(guò)多久的辛苦勞作,艱苦奮斗,雖綻放出的花朵艷麗非凡,但卻不能長(zhǎng)久;不追求名利,榮譽(yù),只盡力做好自己該做的事,不要太辛苦了,平淡些,綻放的花朵雖綻放出的花朵艷麗非凡,但卻不能長(zhǎng)久;不追求名列、榮譽(yù),只盡力做好自己該做的事,不要太辛苦了,平淡些,綻放的花朵雖樸實(shí)無(wú)華,但經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,風(fēng)吹倒了,仍能挺直腰板,雨拍打著,當(dāng)做養(yǎng)料,不像嬌貴的花兒需要精心澆灌,只要有一線希望也能成功,花朵雖樸實(shí),但綻放的長(zhǎng)久,經(jīng)得起時(shí)光的考驗(yàn)。每個(gè)人其實(shí)都是一顆草,一朵花。不同的只是你綻放出的花朵。不管多么艷麗,多么嬌貴的花兒,也只是短暫的生命,當(dāng)它生命完結(jié)的那一刻起,它也就凋謝了,美麗的影子,從前的鮮艷,也只成為了幾片伶仃的還未凋零的花瓣,美麗的花兒,惹起孩子們的注意,將它們摘下,使短暫的美麗更短暫;樸實(shí)無(wú)華的花兒,正因?yàn)椴黄G麗,引不起別人的注意,才得以長(zhǎng)久地綻放。過(guò)好自己的生活就好了,何必關(guān)心別人是否注意你?過(guò)分的關(guān)注,卻可能成為終結(jié)生命的殺手。

  所以,正好花兒的綻放一樣。不必努力刻苦的去追求生活中所謂的富有,不要想著讓別人在意自己,當(dāng)你追求到這些時(shí),也許已經(jīng)華發(fā)早白,此時(shí)的你不正是曇花一現(xiàn),稍縱即逝嗎?

  但是平淡無(wú)奇的生活,卻往往長(zhǎng)久。不追求功名,利益,只做好自己應(yīng)該做的事,不引人注目的花朵,外表樸實(shí),但真正綻放的是心中的花朵兒。

  是的,每一種草都會(huì)開(kāi)花。但是,開(kāi)放的花兒是不同的……

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文5

  小時(shí)候因?yàn)轶w弱多病,在班里總是鶴立雞群。當(dāng)時(shí)跳繩是體育課必不可少的一部分,但是當(dāng)我的一些同學(xué)能夠連續(xù)跳十幾朵花的時(shí)候,我就改變不了跳一次的問(wèn)題了。

  后來(lái)為了健身,參加了羽毛球班。在那里,跳繩成了一項(xiàng)很重要的素質(zhì)訓(xùn)練,我的水平有所提高,但只是低于中等水平。但我從不放棄。

  每天晚上我都會(huì)拿著沾滿灰的小跳繩下樓練習(xí)雙搖。腳在空中的時(shí)候很容易讓繩子過(guò)去一次,但是我很難再穿過(guò)去。我笨拙地把腿向上拉,希望能創(chuàng)造更多的時(shí)間讓繩子第二次穿過(guò),但我的手總是太慢,繩子在我的前腿斷了。雙搖,其實(shí)對(duì)身體的協(xié)調(diào)性要求很高,手腕、腳踝、膝蓋要同時(shí)發(fā)力,這樣一跳越過(guò)兩根繩子就可以一口氣完成。隨著汗水的滴落,繩子一次又一次的抽走地上的葉子,我成功了,但是第二次的跳躍對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太遙遠(yuǎn)了,所以我還是堅(jiān)持著,靜靜的等待著花開(kāi)。

  五年級(jí)的時(shí)候,區(qū)里有個(gè)全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì),跳繩就是其中之一?粗察o的班級(jí),我主動(dòng)舉手報(bào)名。

  然后,自然是艱苦的訓(xùn)練。在那個(gè)破破爛爛的巷子里,我每天跳600個(gè)雙搖,從未停止過(guò)。當(dāng)我一次又一次地跳到那里時(shí),我感覺(jué)到了炎熱的夏風(fēng),聽(tīng)著夏天的蟬鳴。有時(shí)候下傾盆大雨,我就在屋檐下蹦蹦跳跳。有時(shí)候因?yàn)榭刂撇划?dāng),快速跳繩把我拉了過(guò)來(lái),我就拍拍身上的灰塵,對(duì)著紅印吹了幾口氣,然后又出汗了。當(dāng)別人問(wèn)我訓(xùn)練的怎么樣的時(shí)候,我自信的對(duì)著他們笑了笑,然后靜靜的等待,等待花開(kāi)的那一天。

  當(dāng)游戲開(kāi)始倒計(jì)時(shí)響起時(shí),我手里的跳繩加快了速度,它爆炸了!跳繩有節(jié)奏地敲打地面。我忘記了一切,數(shù)著自己,因?yàn)槲抑,這一刻,就是綻放的一刻!

  其實(shí)只要我們?nèi)娜猓瑹o(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)每一刻,那么這一天就來(lái)了!

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文6

  三葉草是不起眼的,但它也會(huì)綻放。

  ——題記

  在一個(gè)墻角處有一塊雜草,其中一株草叫三葉草,它都是人們平常容易忽視的小草。但它卻有不同的志向。

  小草之間有這樣一段對(duì)話。

  雜草一說(shuō):“咱們生長(zhǎng)在這地兒是不會(huì)引起人們的重視的,哎……”

  雜草二說(shuō):“就是就是,咱們要是長(zhǎng)在公園里廣場(chǎng)上那就風(fēng)光了。”

  三葉草說(shuō):“大家別這么悲觀,我要努力生長(zhǎng)總有一天我會(huì)開(kāi)花引人注目!”

  雜草二對(duì)雜草一說(shuō):“它真傻,以為自己是株花呢。”

  三葉草聽(tīng)了卻沒(méi)有理會(huì)它們,它只知道自己有一天會(huì)證明自己的美,它堅(jiān)定地認(rèn)為它執(zhí)著地相信。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了轉(zhuǎn)眼就到了夏季,因天氣炎熱雜草叢里有的草兒快不行了!第二天它死了,它的頭捶到了地上,樣子十分難看。它是誰(shuí)呢?它就是自我放棄的雜草一,它從生至枯沒(méi)有點(diǎn)兒上進(jìn)心,甘愿被埋沒(méi)。

  炎熱過(guò)后,秋風(fēng)吹來(lái),雖是絲絲涼爽但萬(wàn)物終枯,雜草叢也枯了。雜草二就這樣枯死了,看上去它很開(kāi)心,因?yàn)樗粠樵傅卣J(rèn)為來(lái)生它將不再是一棵草,而是一朵花。理解雖不錯(cuò)但它始終是死了!而三葉草卻沒(méi)有放棄,它堅(jiān)持到了春天。

  春風(fēng)吹來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。這時(shí)墻角處長(zhǎng)出了一個(gè)新芽,是三葉草。時(shí)間一天天的過(guò)去它一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大,它堅(jiān)信有一天它會(huì)開(kāi)花,每天自信滿滿的吸收養(yǎng)份,就這樣慢慢的終于有一天它長(zhǎng)出了花骨朵。它成功了!它成功地綻放了!

  正路過(guò)的`我見(jiàn)到墻角有一株會(huì)開(kāi)花的草覺(jué)得十分驚奇便上前探看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一株三葉草呀。第二天我與父親將它移到了家中院子里,每次看到它就像看到了自己,并在心中也種下了一顆種子——自信。

  很多人問(wèn)到自信是什么?

  自信是蝶兒,化蛹成蝶;自信是水滴,滴水穿石;

  自信是船舶,浪中前行;自信是花兒,綻放美麗。

  有自信,會(huì)使成功像花兒一樣綻放。

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文7

  春風(fēng)拂面,萬(wàn)物滋生。

  春,載著生機(jī),輕輕地喚醒沉睡的生靈 。

  萬(wàn)物復(fù)蘇。

  經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的洗禮。

  春雨朦朦。

  溫柔的斜陽(yáng),輕灑于冬眠已久的生靈。

  綻放,吐芽,青翠欲滴。周圍的一切恍若仙境。

  稚嫩的幼芽,在雨中不停成長(zhǎng)。生怕錯(cuò)過(guò)了這良辰美景,在汗水與歡笑交織下,揮灑著自己的青春,拿出自己破土而出的勇氣,攜著憧憬與想象編織的夢(mèng),不停前行!

  新生的希望,遍滿世界每一個(gè)角落。

  當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,世界上某一個(gè)角落,似乎響起了一道神圣而純潔的樂(lè)曲。深深地震撼了所有人的心靈,讓所有人的心得以升華,得以神圣的洗禮。心靈,找到了希望的火;心靈,找到了自由的權(quán)力;心靈,找到了最終的歸屬之地。

  春,優(yōu)美清新。

  春風(fēng)輕輕,春雨淋漓。載著人們的希望與美好,駛向那無(wú)人知曉的將來(lái)。

  春,是一幅柔和清雅的圖畫(huà)。

  春雨,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)了每一個(gè)角落。新的希望,新的未來(lái),新的一切。接受著春的洗禮,青翠的綠變是春之色。

  春風(fēng),如楊柳般輕柔。喚著新芽長(zhǎng)大,喚著種子發(fā)芽。接受著春的撫摸,破殼而出,向上生長(zhǎng),這便是春之型。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!北銥榇褐崱

  種子期待發(fā)芽,嫩芽期待張苞,花苞期待開(kāi)放,花朵期待結(jié)果……春,是對(duì)成長(zhǎng)的向往。

  蒲公英離開(kāi)家,載著對(duì)美好的向往與我的夢(mèng)想,隨風(fēng)飄揚(yáng),落在世界某個(gè)地方,開(kāi)始新的成長(zhǎng)。

  萌動(dòng)的春,新生的春,不聽(tīng)成長(zhǎng)的春。

  油菜花泛著金黃,散發(fā)著芳香,這是春天的氣息。新生的純潔,新生的美麗。

  春天的晚霞也盡顯生機(jī)。無(wú)論什么顏色,無(wú)論什么形體,都在告訴著我們——春已來(lái)臨。

  種子夢(mèng)想發(fā)芽,嫩芽夢(mèng)想開(kāi)花,而我——夢(mèng)想著快快長(zhǎng)大。春,給予所有夢(mèng)想自由飛翔的天地。春,給予所有夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的奇跡 。

  夢(mèng)幻的一切,都在告訴我,這是春的魅力。

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文8

  人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候,可那又怎樣,夢(mèng)想就在前方,我們一直都在路上……

  從學(xué)校出來(lái),站在人群中,突然感覺(jué)到一陣手足無(wú)措。

  我那么的認(rèn)真復(fù)習(xí),花了大把大把時(shí)間在習(xí)題上,卻還是考了不及格。我默默地朝前走著,路過(guò)超市,聽(tīng)到超市里傳來(lái)的歌曲,那么歡快,與我現(xiàn)在的心情格格不入。我自嘲地笑了笑,覺(jué)得好像在諷刺我。

  “我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無(wú)邊曠野……”一首熟悉的歌曲飄進(jìn)我的耳朵。我抬頭望去,是一個(gè)身穿白色T恤和洗的已有些泛白的牛仔褲的男人,從寬大的褲管隱約可以看到他那雙只剩半截的腿。男人抱著吉他坐在花壇的邊上,認(rèn)真而又嚴(yán)肅。地上擺著一個(gè)放著零錢的吉他盒,而他并不在意錢的多少。他閉著雙眼,只沉浸在自己音樂(lè)的世界里。男人的聲音明亮而又清澈,不含一點(diǎn)雜質(zhì),直戳我的心房。我閉上眼睛,享受著這暖心的一刻。

  當(dāng)我再次張開(kāi)眼睛時(shí),視線落到了另一邊,那是一雙雙隱藏在亂糟糟的頭發(fā)下乞求別人憐憫的眼睛,眼睛充滿血絲,角膜已有些模糊。而那個(gè)男人在這一群乞求者之中放聲歌唱,唱出屬于他命運(yùn)的歌曲,歌聲如一把利劍直插云霄。

  是呀,我也是一個(gè)在追夢(mèng)路上奔跑的人,可此刻,在那個(gè)男人的面前,我就像這一群乞求者中的一個(gè),用可憐的眼神乞求著別人的施舍,那么卑微,那么渺小。

  待他的歌唱完,周圍漸漸響起掌聲,原來(lái)不止我一人被他歌聲打動(dòng)了。路人紛紛伸出援助之手,我也掏出零花錢,放進(jìn)盒子里。他面帶著笑容,從容地向我道謝。轉(zhuǎn)過(guò)身去,耳邊又響起那首歌,我暗暗攥緊了拳頭!斑@點(diǎn)事算什么呀?”于是振奮了精神,渾身充滿了力量。

  人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候,可那又怎樣,夢(mèng)想就在前方,我們一直都在路上……

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文9

  如果你愿意探尋美的足跡,不經(jīng)意間,你就會(huì)采擷到美的花兒,美——處處在綻放。

  打開(kāi)電視,你可以看到,在不久前結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,我們中國(guó)健兒們所展現(xiàn)出的美——他們用一個(gè)個(gè)近乎完美的動(dòng)作展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)之美,他們用拼搏精神與堅(jiān)強(qiáng)意志詮釋精神之美,他們用淡定寬容昭示人格之美。面對(duì)不公平判決,陳一冰平和、泰然,讓全世界的人們感受到寬容的美麗,感受到中國(guó)人的美麗。最后,陳一冰雖然只獲得了第二名,但是他的品格美卻使他在人們心中贏得真正的“第一”——因他完美的競(jìng)技展示,因他完美的體育精神與寬容美德,他實(shí)際行動(dòng)證明了“比天空還寬廣的是人們的胸懷”。在此次比賽中,同樣遭遇尷尬的還有葉詩(shī)文,因打破世界紀(jì)錄而被質(zhì)疑服用了違禁藥品。面對(duì)外媒記者咄咄逼人的追問(wèn),她以淡定的姿態(tài),良好的素養(yǎng),得體的對(duì)答有力地回?fù)袅送饷接浾。她身上,體現(xiàn)的也是一種處變不驚的淡定之美。

  看完這些,或許你會(huì)說(shuō):這些人離我們距離不那么近吧,那些“花”那么朦朧遙遠(yuǎn)。那么,就請(qǐng)你細(xì)心看看周圍、悉心感受身邊吧。早上起來(lái),當(dāng)你看到媽媽準(zhǔn)備好的可口營(yíng)養(yǎng)早餐,你已經(jīng)品嘗到“親情美”;當(dāng)你跨出家門,呼吸著新鮮空氣時(shí),發(fā)現(xiàn)街道清清爽爽、干干凈凈,你已經(jīng)融入“環(huán)境美”;當(dāng)你踏入校園,和同學(xué)們親切地打招呼時(shí),你已經(jīng)攜手“友善美”;當(dāng)你坐在餐廳,吃著飯菜時(shí),你要知道那里面有農(nóng)民伯伯和飯廳阿姨的“勞動(dòng)美”;當(dāng)你將飯菜吃得精光時(shí),在你身上體現(xiàn)的便是節(jié)約的美德了;當(dāng)你感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感嘆秋去秋來(lái)時(shí),這便是大自然給予我們的“自然美”……

  生活中從來(lái)就不缺乏美,只是許多人一路前行,忽略了眼前和路邊的風(fēng)景;只要你稍稍側(cè)耳而聽(tīng)、舉目而觀,你就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡快,聽(tīng)到泉水的激情,聽(tīng)到老師的殷切與苦心,你就可以看見(jiàn)枝頭那沉甸甸的果兒,看到遠(yuǎn)處巍峨蔥蘢的大山,或者,看到身邊嚶嚶嗡嗡鬧著的蜜蜂,看到腳邊一莖莖努力伸展臂膀的小草和一朵朵搖曳多姿的花兒,看到負(fù)重前行的一群小螞蟻……

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文10

  夢(mèng)想,就像流星一般,在藍(lán)得發(fā)黑的星空中劃過(guò),閃出一段絢麗和耀眼,如果不追逐它,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)它。

  小時(shí)候,年幼無(wú)知的我想做美食品嘗家,這樣就可以吃許多好吃的甜點(diǎn)。后來(lái),覺(jué)得老師似乎很好玩,我的夢(mèng)想就變成了做老師。長(zhǎng)大了一些,我開(kāi)始喜歡看小說(shuō)。于是,每天一有空就抱著本書(shū)坐著不動(dòng),也因此,我的作文水平極速上升,每每會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),以至于我萌發(fā)了想成為作家的想法,我想要寫屬于自己的文字。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想一直沒(méi)變——作家。作家一直在我腦海里旋轉(zhuǎn),催促我努力。我不停地看書(shū),不停地寫作文,通過(guò)看書(shū),我可以增加我的詞匯量,通過(guò)寫作文,我能夠訓(xùn)練我的寫作水平。

  因?yàn)槲业呐,我得到了一些小小的?jiǎng)勵(lì):代表學(xué)校去街道參加了幾次作文比賽,也得了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。不過(guò),我總覺(jué)得這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槲蚁胍氖浅蔀槿巳耸熘淖骷摇?/p>

  于是,我總是在不停地學(xué)習(xí),希望能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。很多時(shí)候,我會(huì)拿自己的作文和別人的作文相比,每次看到別人的佳作時(shí),我總會(huì)覺(jué)得很沮喪,因?yàn)榭偢杏X(jué)自己的寫作水平跟他們相差了十萬(wàn)八千里。為此,我不斷的找原因:?jiǎn)柪蠋、?wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)書(shū)本……終于,我知道了自己和他們的差距:我寫的作文大都泛泛而談,沒(méi)有投入一絲感情,廢話連篇。確實(shí),我之前寫作文時(shí)思考最多的是還能加什么好詞佳句進(jìn)去,卻忽略了要寫出真情實(shí)感這一基本。

  在那之后我寫的每一篇作文都會(huì)跟自己以前的作文比較。拿現(xiàn)在跟過(guò)去的自己比,才能贏得未來(lái)。我計(jì)算著自己今天相比昨天有沒(méi)有得到什么進(jìn)步。如果有,那我會(huì)奮力向前;如果沒(méi)有,我將會(huì)駐足思考……

  現(xiàn)在的我常常在書(shū)堆里流連忘返,我要在書(shū)的海洋里遨游,為我的夢(mèng)想增添能量。因?yàn),我知道?mèng)想是不可思議的,你可能要努力很長(zhǎng)的時(shí)間,一年,兩年,三年,甚至十年、二十年……才能得到一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,可你如果放棄,便會(huì)一無(wú)所獲。

  夢(mèng)想或許是那么的不切實(shí)際,但只要努力了,奮斗了,它就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),讓人感覺(jué)很不可思議的現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信,夢(mèng)想會(huì)有綻放的時(shí)候!

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文11

  桃之夭夭,灼灼其華。

  ——題記

  時(shí)值盛夏,天空上有絲絲縷縷的云,太陽(yáng)發(fā)出它最耀眼的光,一絲風(fēng)拂過(guò)我的花瓣。我綻放出最美的花,決心要和太陽(yáng)的光芒對(duì)抗。

  記得今年春天,飛花點(diǎn)翠,春深。旁邊的朋友早早地開(kāi)花,唯有我,在禿禿的枝干上冒出幾處綠芽。我不禁傷心起來(lái),在這大好的春光中,所有的植物都顯得生機(jī)勃勃,要么長(zhǎng)成濃郁翠綠,要么綻出柔嫩千色。我看看自己的枝干,重重地嘆氣,除了幾點(diǎn)綠外,別無(wú)它色。

  身下,已有幾尺高的綠草嘲笑在熱鬧的春色中我的單調(diào),往來(lái)的蝴蝶不肯在我的枝頭停留,蜜蜂也嘆著氣飛走。我心中更加難過(guò)。

  清風(fēng)從我的枝椏中掠過(guò),輕輕地在我心上留下一句話:用整個(gè)春天醞釀的花會(huì)最美!

  我想是的,即使我不能給美好的春天添彩,但我可以在盛夏綻放,沒(méi)有什么可以阻擋我要開(kāi)花的決心!

  于是,我在如酥的春雨中沐浴,在和煦的陽(yáng)光中生長(zhǎng),在陣陣春雷中傾聽(tīng)春天的腳步,在漸漸消逝的風(fēng)尋找夏的裙裾。隨著溫度的升高,我看到禿禿的枝椏上舒卷出鮮嫩的綠色,漸漸長(zhǎng)出小小花苞。我笑了,我知道,等到太陽(yáng)釋放它所有光芒的一刻,我的花也會(huì)開(kāi)的!

  終于,分開(kāi)我心中的期待,盛夏來(lái)了,我的枝頭滿是怒放的花瓣,不因毒辣的陽(yáng)光而垂頭,也不因無(wú)人欣賞而隨風(fēng)飄散。我只是為自己奮斗,為自己追求,為自己開(kāi)花,全心全意地開(kāi)花!

  春色中光禿的枝椏不再單調(diào),身下的綠草也因花的光芒低下頭,蜜蜂蝴蝶隨著春日一同逝去,清風(fēng)若有若無(wú)地拂過(guò)一瓣瓣的喜悅,與我一同分享!看著美麗的花朵壓得枝條微微下垂,我心里充滿了歡喜;ㄩ_(kāi)了,不論經(jīng)歷了多少風(fēng)沙,等到綻放的一刻終會(huì)放出灼灼風(fēng)華!不需要聽(tīng)到贊美的語(yǔ)言,不需要接受驚羨的目光,不需要承受不同的評(píng)論,也不需要應(yīng)承恭維的話。開(kāi)花,在驕陽(yáng)下開(kāi)花,為自己的心而開(kāi),證明自己的存在!

  用心開(kāi)的花最美麗,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)沙的洗禮更耀眼,連葉子也會(huì)顯出無(wú)限生機(jī)。在一方泥土中,在一抹陽(yáng)光下,迎著清風(fēng),全心開(kāi)花!

  桃之夭夭,其葉蓁蓁。

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文12

  玫瑰有其艷麗,蓮花有其清香,而曇花,平凡而生,靜守白日,沉默無(wú)言,然而,曇花黑夜的綻放,卻也放出萬(wàn)丈光芒!

  ——題記

  2008年5月12日,一場(chǎng)特大地震毫無(wú)聲息地襲而來(lái),剎那間,天地為之變色,煙塵籠罩了整個(gè)天地,所有的房屋都搖搖欲墜。

  而此時(shí),一個(gè)叫吳忠紅的老師正在為他的學(xué)生上課,誰(shuí)也不曾想到,災(zāi)難竟這樣降臨在這座歡樂(lè)的小城,突然間,吳忠紅老師是察覺(jué)到了什么,看著這坐教學(xué)樓,他意識(shí)到,地震了!他猛烈一驚,慌忙間,趕緊帶著同學(xué)們逃離這坐危樓,他一面大喊“快跑”,一面抓著孩子們的手,使勁地帶他們跑,生命是否存活,全在于這關(guān)鍵的60秒。

  就在他帶著學(xué)生跑到三樓時(shí),他突然聽(tīng)到樓上似乎還有學(xué)生的哭聲,他渾身一震,作為一個(gè)老師,這個(gè)神圣的職責(zé)讓他停止了腳步,他大手一推,叫學(xué)生們快走,自己轉(zhuǎn)身又返回到樓上,他焦急地一個(gè)教室,一個(gè)教室的查看,他一看到有孩子,便馬上叫他們快跑,而自己又一頭扎進(jìn)了另一個(gè)教室當(dāng)中,就這樣,在這短暫的時(shí)間里,他與時(shí)間賽跑,與時(shí)間竟?fàn),?dāng)他最后找到兩個(gè)孩子時(shí),他歡喜若狂,連忙帶了兩個(gè)逃跑,然而,他終是沒(méi)跑過(guò)時(shí)間,剎那間,一棟高大的教學(xué)樓轟然倒塌……

  不久后,在這片廢墟上,端端正正地插了幾柱香,這是被他救出的孩子對(duì)他的呼喚!這是被救出的孩子對(duì)他的深深思念!這是被他救出的孩子對(duì)他的深重的謝意!吳忠紅老師,這個(gè)人被永遠(yuǎn)地刻在了孩子們的心上,她們將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)用自己的生命換取他們的生存機(jī)會(huì)的老師,她們將永遠(yuǎn)銘記!

  兩個(gè)孩子哭倒在這片廢墟上,她們知道,她們的老師一定不會(huì)離開(kāi)她們,她們知道,她們的老師一定會(huì)永遠(yuǎn)陪伴她們!無(wú)須多說(shuō)什么,她們?cè)缫焉钌畹馗惺艿搅死蠋煂?duì)她們的愛(ài),她們必將努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  吳忠紅這個(gè)生命如同曇花一般,雖不艷麗,也無(wú)清香,但他這瞬間的綻放,卻散發(fā)出永久的光輝!他的名字不朽,他的精神不朽,他將永遠(yuǎn)活在人們心中!他站在了人們的最高處,他用他的生命綻放出了一朵永不凋落的花!

  瞬間的綻放,永久的光輝!

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文13

  月光如水般澄澈地灑相大地,一棵小芽從土里鉆出頭,伸出它綠色的稚嫩的小手?jǐn)堊≡鹿,一個(gè)小小的生命便在這個(gè)銀色的世界里誕生了。

  第二天,天放晴了,各種含苞欲放的花蕾鼓著小臉,淋浴在和絢的春風(fēng)鐘孕育芬芳,等待花開(kāi)得剎那。而它,一棵不起眼的小小綠芽,夜在努力生長(zhǎng),也在等待著綻放的瞬間。

  不久,各種花次第開(kāi)放了,花兒們醞釀了許久的芬芳以陣陣花香飄散著。溫暖的陽(yáng)光灑在百花身上,讓花朵們盡情展現(xiàn)自己的美麗,高雅尊貴的黑色……各種色彩組成了整個(gè)春的世界,小芽驚喜地歡呼,歡呼著充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)的春。一朵映山紅驕傲地抖動(dòng)身體,輕蔑地說(shuō):“小苗苗,你那點(diǎn)小芽啥時(shí)侯才長(zhǎng)成葉片呢?”小芽地下了頭,沉默了。

  深夜,晚風(fēng)徐徐吹過(guò),月光依然如水般照著大地:“我什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?”一顆晶瑩的水珠從短小的葉子上滾落,小芽流淚了。但它又挺起身子,因?yàn)樗嘈,只要不放棄努力,就一定能綻放出美麗的花朵。

  夏天到了,樹(shù)木吐出綠芽,映山紅也開(kāi)得更美了。而小芽,也長(zhǎng)出了葉片,真真正正的葉片,它正在欣喜地承接陽(yáng)光。映山紅瞥了一眼小芽,笑著說(shuō):“小苗苗長(zhǎng)葉子了,什么時(shí)候才開(kāi)花呀?”這回,小芽沒(méi)有再理會(huì)它,而是不停地努力向上生長(zhǎng),向上承接那熾熱的陽(yáng)光,吮吸甘甜的雨露。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,一轉(zhuǎn)眼,秋風(fēng)夾著落葉吹過(guò)大地,各種花隨風(fēng)飄零。這時(shí),一朵白色的花正在綻放。慢慢的,那一絲絲入余的花瓣想外伸展,漸漸露出淡黃的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香。這朵美麗的白菊花竟是當(dāng)初的小芽!它在瑟瑟秋風(fēng)中挺立著,那絲絲花瓣如枝上冰霜,如纖纖玉指,在傲雪怒放,占據(jù)了整個(gè)秋的世界。

  月光仍如水般鋪灑大地,白菊在月光下越發(fā)的美麗了。它依然平靜地望著明月,因?yàn)樗浀,現(xiàn)在的成功,是當(dāng)初用淚與汗浸濕了土地?fù)Q來(lái)的。

  也許,你的生命之花開(kāi)得很晚,但只要永不放棄,只要一直努力,你就會(huì)有綻放的那一天。

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文14

  潮起潮落花開(kāi)花謝,時(shí)光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間距離高考只剩下兩個(gè)多月了,我們正在全力以赴,為了六月高考順利闖關(guān)。

  高考,是人生路上決定命運(yùn)的一次嘗試,是我們通向未來(lái)美好生活的重要途徑,是展現(xiàn)我們努力成果的一次機(jī)會(huì)。我們并不為高考而生,更不會(huì)高考而死,既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g,那么我們就必須跨過(guò)去。

  在未來(lái)的日子里,家長(zhǎng)是我們的后勤兵,老師是我們的導(dǎo)航員,學(xué)校是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,全校師生都在為我們吶喊助威,希望我們能夠帶著家長(zhǎng)的殷切希望,帶著老師的真誠(chéng)祝福,帶著同學(xué)們的加油鼓勵(lì),帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì),拿出我們的智慧和毅力,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

  我們要珍惜每一天,走好每一步,做到學(xué)習(xí)和生活從高考的角度著眼,與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想,與高考無(wú)關(guān)的事情不要做,全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。做到認(rèn)真上好每一節(jié)課,充分利用好每一個(gè)早讀,做好每一次作業(yè),弄懂每道題,不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),把握好每一次考試時(shí)限,每一次提升,我們要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,查漏補(bǔ)缺,凡是有薄弱的學(xué)科要多下功夫,全力補(bǔ)救,多考一分就多一份希望。

  在這個(gè)人生最重要的一段日子里,我們將不做怯弱的退縮,不做無(wú)益的彷徨,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望。我們將拼搏進(jìn)行到底,將高三進(jìn)行到底,將高考進(jìn)行到底,讓夢(mèng)想的翅膀在六月綻開(kāi)!

  我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的光輝,因?yàn)槊魈斐?yáng)依舊會(huì)升起;我們可以錯(cuò)過(guò)一輪明月,因?yàn)樘ь^可以看見(jiàn)滿天繁星。但是,我們不能錯(cuò)過(guò)拼搏的三月,奮斗的四月,汗水浸濕書(shū)卷的五月和六月的一飛沖天!在這里,不管有多少苦難,我們都必將跨過(guò)。就算困難再大,我們也會(huì)堅(jiān)持到底。只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能讓我們成為最勇敢的戰(zhàn)士,迎接高考的來(lái)臨!

  努力吧,同學(xué)們,在剩下的日子里,竭盡全力留下生命中最美好的回憶,不要在長(zhǎng)大成人后方才醒悟年少無(wú)為,不要在白首回頭時(shí)方才悔恨,碌碌終生!

綻放_(tái)650字_小學(xué)作文15

  百合花開(kāi),我們看到的是漫山遍野的美景,感受到心靈上的震撼。百合花的這種精神,令我們深深折服。百合花的精神,也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。

  百合花的美麗,是一種雙重的美麗。它要開(kāi)花,因?yàn)樗雷约菏敲利惖幕,它相信自己可以做到,這就是自信。它要開(kāi)花,是為了完成花的莊嚴(yán)使命,它要做好自己最基本的事,它還要維護(hù)作為花的尊嚴(yán)。作為花,這就是自尊。它要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花證明自己,不管別人的看法,依然要開(kāi)出最美的花,這就是自強(qiáng)的體現(xiàn)。

  自信,自尊,自強(qiáng),這就是百合花的精神。現(xiàn)在的世界,正是因?yàn)橛辛诉@些“百合花”般默默無(wú)聞、努力奉獻(xiàn)、樂(lè)觀向上的人們,才會(huì)如此精彩,才會(huì)有今天的輝煌。正如那漫山的百合花一樣絢爛。一株百合,算不了什么,但是一千株、一萬(wàn)株努力綻放的百合,它們的力量足以撼動(dòng)人的內(nèi)心。同樣,在我們的社會(huì),如果每一個(gè)人都像百合一樣熱愛(ài)生活,享受生活,去做最好的自己,那這個(gè)社會(huì),就會(huì)充滿美好。從個(gè)體來(lái)說(shuō),做好自己,永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活,那么自己周邊的人也會(huì)被你所感染。人生雖短,時(shí)光飛逝,但如果我們努力過(guò)好每一天,那么我們生命的價(jià)值也會(huì)因此增長(zhǎng)。在人的一生中,也許你會(huì)受到挫折,也許會(huì)受到別人的誤解,但我們要像百合花一樣,不管別人的看法,堅(jiān)持自己的態(tài)度,開(kāi)出最美麗的花。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校學(xué)習(xí),我們要將每一次作業(yè)做到最好。在家庭中,要體諒父母,多承擔(dān)一些家務(wù)。在社會(huì)上,我們要尊老愛(ài)幼,在公共場(chǎng)合要有最基本的公共道德。在生活中各個(gè)方面都展現(xiàn)出最好的自己,這才是真正的百合精神。

  做一朵生活中的百合花,讓世界充滿純潔和芬芳。

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