體驗作文-初二作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的體驗作文-初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗作文-初二作文1
春的體驗
春姑娘講著一個動人的童話，引來了回歸小鳥那婉轉的歌聲。
在著生機勃勃的季節中，大地喚醒了小草、小樹、小花，冬眠的青蛙......這一切的生命。
河邊的依依垂柳，都抽出了那絲絲嫩綠的新芽，長出了嬌嫩的“長發”迎者那柔柔的春風，映著清瑩的的河面梳妝。飛舞在“春”的氣息中，映下風韻的身姿。
夏的體驗
五月過了，太陽增大了它的威力。及盡全力熾熱的“烤”著大地。樹木“熱”得都伸開了自己那獨有的“傘蓋”�；▋阂捕奸_始相互“爭寵”都盡力把自己那婀娜多姿的身影展現在世人面前，這是，綠葉而甘當著幅“圖畫”的背景。當作家們吹玫瑰、贊百合的時候，誰又會去在意那綠綠的葉子呢。
秋的體驗
秋，是豐收的季節，金黃的世界。迎面的秋風拂來，給人帶來了絲絲的涼意。秋天的天空是那般的蔚藍，是那樣的純凈，讓人不忍去玷污它，它就像一面鏡子一樣，照亮了整個世界。的確，秋的天空就是一面明鏡，它看到了農民伯伯在田間地頭辛勞耕作的情景，所以給他們帶來了收獲的希望與喜悅。當你獨自徘徊在田間那幽靜的小路十，你就會發現，滿載激情的莊稼和農作物在向你點頭，招手......
冬的體驗
冬，是一年中最后一個季節，也是一個最孤寂的季節。秋日 過后，大部分的生物都逐步走向了死亡。他們不是懼怕，而是在翩然地奔赴著下一次的輪回。冬，是安靜的。它靜的幾乎聽不到任何一種帶有活力的聲音。冬，是冷酷的。凜冽的大風弄死了一切“生命”。冬，同時又是慈祥的，他將潔白的“被子”一次又一次地蓋在了“母親”的身上。
四季就如同生命樂章中那一譜譜美妙的樂曲，給人帶來無數的生機，希望，與喜悅......
體驗作文-初二作文2
學校的課程多采多姿，有艱深難懂的數學，讓我像鴨子聽雷的英文，可以了解古今中外的社會等。其中，我印象最深刻的是四年級的綜合課。那堂課讓我大飽眼福與口福，不但品嘗了好吃的早餐，也參考別人做早餐的妙點子。你猜到了嗎？那堂課就是烹飪體驗！
那堂課前幾天，老師就再三叮嚀我們，一定要帶材料和用具，但是并沒有規定早餐的類型。當天，大家都很謹慎，材料一一擺在桌上，毫無遺漏，是美好的開始。
老師接著說明簡單的早餐作法，并親自示范，包括煎蛋餅、烤松餅、切水果等。老師的刀法俐落，只見刀子一上一下晃動，水果就一塊塊的排列整齊，讓大家贊嘆連連。最后，老師叮嚀我們一些該注意的安全事項，就換我們大展身手了。
我們分工合作的前幾分鐘，一直配合得天衣無縫，直到負責打蛋的同學發出“�。 钡募饨新�。原來她把一大片蛋殼打進碗里。她拚命的撈，但蛋殼完全不聽使喚，她撈左邊，蛋殼就往右漂；她撈右邊，蛋殼就往左漂，始終無法撈起來。這時候，同學手中的另一片蛋殼又掉了下去！我們瞧她一臉尷尬的樣子，笑得前俯后仰，直到嘴巴都疼了，才出手幫忙。
不一會兒，餐點全部上桌。有滑嫩香Q的布丁果凍、酥脆可口的松餅，和精致、營養的三明治，令人食指大動。“開動！”兩字言猶在耳，桌上的餐點紛紛盤底朝天。不夠？沒關系，還有一大盤鮮嫩、多汁的水果讓我們大呼過癮。
吃飽喝足，大伙兒走出教室大放送了！我們把特地留下來的松餅、水果拿給各班老師品嘗。英文老師看見那被叉子戳到“體無完膚”的松餅，直呼：“我不敢吃”！”最后憑著我們的三寸不爛之舌，終于說服老師吃完松餅。
時間像飛向箭靶的箭，不會再回頭了。歡樂的時光已成回憶，我希望能再次跟班上同學共進歡樂早餐，學習烹飪技巧。我想，一定別有一番樂趣！
體驗作文-初二作文3
從老師宣布六年級要舉辦露營活動開始，心里是既開心又新奇，每日殷殷期盼露營趕快到來，因為這可是我第一次的露營體驗，興奮之情可想而知。為了要順利完成營火晚會的表演，因此假日時我們這一組特別加緊練習，尤其我飾演的王子可是不同于一般的王子，因為我們希望有所創新，所以在排演時，可是想出了一大堆的點子，大家可笑開懷呢！當時大伙們真的都很快樂。在排演完后，我們還制作了一個幕后花絮，就是讓大家都體驗戲中的王子和公主，這可是我們的秘密法寶喔！
終于到了露營當天，活動一開始我們這一組正要開始搭帳棚時，發現，咦？桿子斷了！一時間害我們不知所措，急的老師們趕緊又借來新的帳棚，由于時間已晚的關系，我們就能沒親自體驗搭帳篷，非常很可惜。晚餐時間的到來，由于是要自己動手煮，因此剛開始煮的時候，可以說是手忙腳亂，不過到了最后大家都變得順手多了，不僅吃到豐盛的晚餐，同時享受了不同的樂趣呢！吃完飯就是大家期待的營火晚會開始了，各組莫不使出渾身解數盡情表現，當然我們表演的方言搞笑版《白雪公主》演出成功，逗得觀眾都笑哈哈的，讓我們覺得真是開心�。‰S著歡笑聲，伴著營火，夜漸漸深了，就寢時間到來，不過大家因為太興奮了，所以躲在帳篷里玩牌、聊天，當時還有人說了鬼故事，真不怕晚上做惡夢。在一陣喧騰之后，靜靜的聽著大地的呼吸，也讓我進入了夢鄉。
隨著時間一分一秒的過去，轉眼間露營就結束了，心里雖然很不舍，但這次兩天一夜的露營活動，讓我體驗另一種和同學一起相處的感覺，也是一種截然不同的回憶，這個回憶也讓我印象深刻，也謝謝老師們為我們這屆六年級舉辦露營活動，讓我們大家都好開心！
體驗作文-初二作文4
SKUC我在奇跡這個網游中用這樣的'的名字出現，我在1區1服--2LetsGo!
一開始,我沒有好看的衣服,又沒有錢,沒有武器,說不定我哪天成了大俠,現在卻是一個乞丐,唉權當是臥薪嘗膽吧,等級高了以后再買些漂亮的衣服穿。
鼠標晃過之后，我在勇者大陸和蜘蛛幼龍打了起來，我用能量球打它們，我也掌握了一些技巧，打時邊打邊跑，我掌握好距離，打這些幼龍就不在問題了。幾個回合下來我就能夠做到知已知彼了，連殺了四個幼龍，它們就不見蹤影了。
祝幼龍在地獄中過得愉快！這是我心里話，我是不會心軟的，殺完它們我就可以升級了，同時我也攢了些錢買了些小藍和蘋果，這樣升級就快了。
對游戲了解后，我繼續打幼龍，幼龍是游戲中二級怪物，這個怪物竟戲耍我這個要當大俠的我，連它們我都消滅不了，級高了，我還怎么去打別的。當時我撿到幾百塊錢，買了些補血藥，同時我還撿到了斧頭，最好的還是血靈之書+1和血靈之骷+1。雖然這些東西不適合現在用，但我還是欣喜若狂，現在級別不夠不能用，但可以寄存在城內倉庫主任那里，待以后級到了再取出來用，以后就是掛了，只掉經驗，不會掉辛苦得來得裝備了。
到了15級，我就到冰風谷轉轉，買本掌心雷學一下。找一個100級左右的玩家帶我，我只用揀錢和分經驗呵呵夠無恥吧！但我認為冰風谷不是久留之地。
我還是到地下城找個高手帶我，有人說我靠別人活著，他們是吃不到葡萄說葡萄酸。在升級過程中，我一次沒有撿到祝福寶石，靈魂寶石，生命寶石，我現在只有四顆靈魂寶石與那些擁有100顆寶石的人相比，真是襄中羞澀。
本人是1區1服2的魔法師，名叫SKUC。我希望所有高手們用所有寶石扔我。也歡迎大家和我一起在網上，共同探討奇跡更廣大的天地。我的奇跡生存初體驗也就到此為止。
體驗作文-初二作文5
我曾在一本書上讀到過這樣一句話：“青春，是一筆無形的財富。你擁有它時，并未意識到可貴與存在；當你失去它時，卻會產生一種步入沙漠后尋水的感覺�！�
不知為什么，讀了這句話，竟使我覺得我現在正在虛度每一天，沒有夢想，沒有追求，沒有奮斗。在成天無所事事，用心不專中，在悵然若失時，我忽然想到這句話，感悟到這句話的深意。
對于我們每一個翩翩少年來說，青春是實實在在存在著的，只不過并非每一個人都能很好地利用它。
在我們心中，即使覺得青春可貴，很大程度上是因為我們覺得處于青春美好時期的我們活力四射，白皙、柔嫩的肌膚，或健康挺拔，或婀娜多姿的體態，再加上得體的穿著……似乎這一切便就是青春的所有內涵和可貴之處。
可現在的我于悵然之中有了幾許體悟：我想，青春應該是一盞燈，在漫漫人生路上，點燃它，便能照亮前方的路途，讓自己奮然前行；青春應該是一帆東風，它給世上的萬物帶來生機與希望，讓世界都染上綠色，都結出累累的果實……
青春在我心中不僅是陽春三月，綠草蔭蔭中的浪漫郊游，不僅是“少年不識愁滋味”的自由不羈，更是萬丈高樓基石的艱辛累積，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、懸崖峭壁之上與風云搏斗的松柏！
青春在時鐘永不停息的滴答聲中漸漸消融，消融在舉手投足之間，消融在一肌一妍之中，消融在短暫的躊躇滿志或顧影自憐之間。青春是一個匆匆的過客，凝眸處，它將飄然而去，留給你無盡的惆悵。
朋友，當它從你身邊飄然而過時，何不牽住它的手，與它一起，在生命的紀念冊上留下不悔的追憶？
體驗作文-初二作文6
今天老師說要帶我們去曼可頓面包房增長關于面包的知識以及體驗一把。
在去曼可頓面包房的路上，我一直在想：”我們去曼可頓有什么活動呢？“
到了曼可頓面包房，一陣香香的面包味撲鼻而來。店員向我們描述了一下今天的項目，包括：有獎問答、看關于面包制作過程的視頻、品嘗面包和制作有趣而新奇的面包。第一個項目十分有趣，但是由于題目太難，我一個都沒有答中，可是聰明的佘雨桐卻答對了一題，得到了一個米奇貼紙。
第二項目是看面包是怎樣制作的，我以為只有三步：配料、烘烤以及包裝。卻發現原來面包制作非常復雜，有整整十八步呢！其中有：配料、第一次攪拌、第一次加酵母、第二次攪拌、第二次加酵母、裝盤、灑水、灑芝麻、居中、醒發、壓扁、烘烤、冷卻、脫模、包裝等等。面包的制作需要花費8小時。沒想到我們平時吃的面包如此來自不易��！
接下來就是品嘗面包，看到好多好吃的面包，同學們就像餓狼地大吃起來。我隨便挑了一個，我覺得和我平常吃有點不一樣，是什么導致它不一樣呢？我問了店員阿姨，她告訴我因為它是全麥制作的，所以更香更美味。
最后我們開始自己動手創造新奇而有趣的面包。我和佘雨桐、蘇恒、陳秋嘉、湯稼馳一起組成小組制作面包。我們做的面包像一只美麗的蝴蝶飛在綠葉上。蝴蝶的翅膀是吐司面包對折制成的，翅膀上有豌豆、香菇片、玉米、黃瓜條做點綴。綠葉是用菜葉做的。我們的作品還因為創意好而得了獎呢！
時光飛逝，快樂、有趣、增長知識的曼可頓面包之旅拉下了序幕。
體驗作文-初二作文7
體驗是人生中必不可少的一部分。它會讓你勇于面對，讓你成長，讓你看到人生的絢麗多彩。
曾經讀過一篇文章，故事很簡單，卻飽含人生哲理：狐貍想鉆進葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發現自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。其實，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經歷，擁有葡萄甜滋味的記憶和種種經驗。
幼鳥只有避開慈母的呵護，飛翔在藍天白云下，才能體驗到自由的博大，天空的高遠；蝴蝶只有來到大花園，看到萬紫千紅的花為她綻放才能體驗到世界的熱情；只有經歷了失敗的無助和痛心，才能體驗到成功的喜悅。只有經歷過，體驗過，才懂得其中所含的道理，這是最真實的，也是我們無法從別人的傳授中獲得的。無論我們的經歷是喜是悲，或成功或失敗，結果如何，這些經歷都會給予我們一定的啟示，豐富我們的人生。
我曾經歷過一次痛并快樂的體驗。那時，我看著哥哥姐姐們瀟灑地騎單車，從身邊飛過時，非常羨慕，心想：什么時候我也能像他們一樣呢？于是，在姐姐的幫助下，我開始學騎單車。剛開始，我有些害怕，不敢騎上去，在姐姐的鼓勵下，我漸漸騎上去。雖然在一次次身邊，一次次摔倒后，我仍然不放棄，最后，在姐姐的幫助和我的努力下，我終于學會了騎單車。而我在學習騎單車的過程中，我是快樂的，幸福的。
不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們好好把握人生，去體驗人生的每一件事物和內涵，讓我們學會體驗吧!
體驗作文-初二作文8
成長之路，充滿著酸甜苦辣、喜怒哀樂。曲折漫長的生命旅途中，勇者有“欲與天公試比高”的豪氣；智者有“世事洞明皆學問”的睿智；樂觀者有“天生我材必有用”的灑脫；失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉郁。我們在屬于我們自己的成長路上，體驗著不同的人生滋味，有“欲上青天攬明月”的激情，也有“衣帶漸寬終不悔”的憂郁；有咬定青山不放松”的堅毅，也有“只是當時也惘然”的迷�！�
選擇
長大的我們該自己決定舉棋落棋的瞬間。我們回味著，經歷著，期待著無論是自然的美景、藝術的感動、運動的激情，抑或是對科學的追求與探索，或是對社會人生的體驗與反思……這都是我們交響曲中一串串動人的音符，卻都離不開我們慎重的選擇。走自己的路，讓別人去說，當我們對自己的選擇無悔時，我們體驗到了成長的甜。
責任
成長中，年輕的我們需要不斷地完善自己，“責任”是一門不能缺少的功能。責任，人生應有的承諾。我們要對自己負責，因從拿到身份證那一刻起，我們就長大了。老天賦予我們生命，我們就有責任熱愛生活，笑著對生活中的種種。因為生命從來就不僅僅是一種存在，而是一條永不平息的河流。對自己負責，對生命負責。
體驗
女媧造人，賦予我們很多感覺，讓我們體會成長的苦樂。體驗生活，我們學會怎樣面對人生，人生的多彩，人生的多味，人生的真實，人生的鮮活。成長路上，許許多多的事情等著我們去嘗試，去體驗。無論成功，無論失敗，無論淚水，無論歡笑，都是一種新的開始。
欣賞
生活中的美是要我們自己去發現，然后自己欣賞，我們更要欣賞自己。學會自己給自己一個明媚的笑容，自己給自己掌聲。要相信，“我很重要”。搏擊風雨雷電，扶搖九萬云天的鯤鵬縱然使人敬佩，但自由飛翔在天空的小鳥也令人向往。生活中，我們總可以發現自己的光澤。成長需要自我欣賞。
成長路上會有很多的站臺，只有認真地駛過每一個小站，才能一步步地成長，一步一步探索著人生路上的別樣風景。
體驗作文-初二作文9
這是我第一次參加全球DI明日之星RS挑戰賽，我們隊伍一共有7名小伙伴，還有個響亮的隊名叫RobotBaby機器寶寶！挑戰的題目是創作并表演一場一個關于小動物進行大冒險的故事，一場頭腦風暴就這么開始啦！
我們的故事發生在茂密的大森林里，小鼴鼠被一只突如其來啃過的超級大蘋果砸中了腦袋，而唯一的線索是蘋果上的牙齒印，于是開啟了尋找“肇事者”之旅。歷時一個多月，從編寫劇本到制作演出服裝，舞臺道具，編曲編舞，排練對臺詞，我們在爸爸媽媽的陪同下，老師的指導下緊鑼密鼓地開展著。
為了演繹三場不同場景的大森林，我們利用陀螺的原理，制作了三塊可以旋轉的背景板，用裝飾彩燈來突出太陽，用棉花做云彩以及一些植物的小裝飾在背景板上，作為我們的自選道具之一。并且根據故事的中心思想：愛護環境，不亂扔垃圾！我們變廢為寶，利用廢舊紙盒，依靠蘋果發電的原理，通過控制電機，使用現代的芯片和編程，設計制作了團隊第二個自選道具——機器人，完成了一次自動化的動態舞臺。
而在表演訓練中，我們一次次碰壁，又一次次反省，團隊的成員意見會出現分歧，也會糾結怎么去塑造出個性鮮明的小動物人物形象，也因此被老師批評過�！霸賮硪槐椤�、“不行，還不夠好”、“表情夸張點”這些詞語充斥在我們的耳邊。好在我們一一克服了這些困難，利用課余和周末時間一次次排練，爭分奪秒拍攝剪輯視頻，最終順利完成了這次任務的挑戰。
對我來說，這是一次奇妙的旅程，大家充分發揮自己的想象力，并通力協作到達目的地。每個人都樂在其中，享受的不僅是結果帶來的喜悅，更是一起為同一個目標而努力的過程。在這里，我們互相幫助，在成長之路上留下了珍貴的經歷，同時收獲了最真摯的友誼 。加油，我的隊友們！希望我們在今后的學習和生活中也能不怕困難、勇往直前！
體驗作文-初二作文10
光陰荏苒，歲月如歌，轉眼六年的小學生活已成為了回憶，相伴六年的小學同學也像一盤散沙一樣灑落到了各個中學里。這塊沒有色彩的白紙上，我們要譜寫出生命中最美好的文字，為青春吶喊，為生命助威。開學了，面對著學習科目的增多，難度的加大，我們的壓力也驟然增加。以下是我開學后的新感受，新體驗，可謂是酸甜苦辣多滋多味。
開學第一天，也許是由于陌生的原因，在路上，我顯得有些惶恐，有些畏懼。我想：或許這是一個冰冷的，沒有人情味的世界。但內心又有種隱隱約約的期待，對未來的初中生活充滿了憧憬。于是，我迫不及待的進入教室，像一個小孩——一個從未見過大世面的小孩，驚奇的打量著這個班級，感受著喧鬧背后的寂靜，欣賞著同學們瘋狂打鬧后的團結友愛，聆聽著這個班級獨有的音樂，傾聽著那聲呼喚：“努力吧，你的明天會更加美好�！卑�，一個活力四射的班集體，一群樂觀向上的陽光少年。眼前的一切又使我陷入對小學生活的回憶當中，我笑了，但我的心在哭，別了，我那六年的小學時光。
隨后的幾天，科目的增多以及難度的加大讓我一時茫然的不知所措，對新同學和新老師的不適應也讓我想過退縮，壓力的加大也讓我有過回鄉下去的念頭；但我也知道“不吃苦中苦，哪能人上人？”苦悶以及怨恨都不是青春的主旋律，唯有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調。“不去適應環境只想著放棄；不去理解父母的良苦用心卻認為是對自己的無情摧殘；不去努力奮斗嘗試精彩卻要浪費時間在這里懊悔�！边@真的是我嗎？朋友的話真的應該讓我多多反思。
有哭也有笑，有過放棄也有過堅持，這就是我的開學新體驗。
體驗作文-初二作文11
今天，我再次跟著記者們一起去吉隆園參加活動。
教練先帶我們來到“農村動物園”�！皠游飯@”里有鴕鳥、白兔、山羊……我們用飼料喂食這些動物，我用玉米喂白兔，教練跟我們說，白兔眼睛會紅是因為白兔跟在嫦娥的身邊，嫦娥非常漂亮，白兔看著眼睛就紅了，我們聽了都掩著嘴笑了！我知道，其實呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才會紅的。接著我又用白菜喂了鴕鳥，才發現原來鴕鳥沒有牙齒。真是“人不可貌相”，沒想到塊頭這么魁梧的鴕鳥居然像個“拔了牙的老虎”，只能吃素了！
芒果可是我的大愛。走進芒果園，傳說中的金黃色大芒果呢？放眼望去，他們全被一個不起眼的灰袋子給罩住了。原來是果園主人在給他們做“美容”，隔絕風雨、害蟲和藥劑，讓它們美美地生長成熟。果然，我小心翼翼地撕開防塵套，一個體態豐滿、金黃滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出頭來。我一邊用手輕輕托著它，一邊小心翼翼地對準它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一聲，“芒果美人”就穩穩地躺到了我的手心里。
就這樣，我精挑細選了一路，陪著萬分小心，終于摘下了兩個又大又黃的芒果，揮揮滿頭汗，可真辛苦。緊接著，我們還到了玉米地。通過介紹，知道了采摘玉米還要依據玉米的“頭發”的顏色判斷是否成熟，變成深色的就可以采摘了。
就在我們忙碌地穿梭在田間地頭上，時間就這樣不知不覺地過去了。坐上大巴，揣著滿懷的勞動成果，我們又回到了大樓林立的市中心。夕陽西下，射出萬丈光芒，我們的家鄉會越來越美！
體驗作文-初二作文12
體驗，正如品一杯香茗，呷一小口，或許是苦澀的，但那種清淡的余香，卻可以讓人回味無窮。
幼時，我體驗到了詩詞之唯美。要把“輕風細柳，淡月梅花”來加“腰”，我們又會加什么呢？我看到蘇小妹給蘇東坡黃山谷出的題�！拜p風吹細柳，淡月照梅花”，我想到的只是這樣淺浮的字。而蘇小妹的答案卻是“輕風扶細柳，淡月失梅花�！痹瓉恚膶W也可以用一個字達到出神入化的境界。我仔細品味咀嚼，不由驚嘆蘇小妹的用詞，“扶”恰到好處地寫出了風的輕微、柳的纖弱，“失”用的更加傳神，更突出了月、梅融為一體的美麗情景。
少時，我體驗到了小說之獨特�！皩庁撎煜氯�，不叫天下人負我”的曹操，他豪邁奔放，敢愛敢恨，更好地詮釋了他的雄才大略而最終的統一北方；“病如西子勝三分”的林黛玉讓我感受到了生命的脆弱，而她和寶玉的愛情悲劇更讓我憎恨“金玉之說，門戶之見”這種老舊的封建禮教；“丑陋的外表下有著天使般心靈”的卡西摩多身上那種經過重重磨難而發自內心的美令我感慨，這是一種凝結善良與勇敢的美，而這也是一種反抗，一種對當時腐敗的殘暴統治的反抗。
現在，我體驗到了散文之深奧。氣勢磅礴的《海燕》，柔美憂郁的《荷塘月色》，激情蓬勃的《濟南的冬天》讓我如癡如醉。我常被文中的人物、情節感動，時而痛哭流涕，時而開懷大笑。就拿《背影》來說吧，朱自清的父親為了給自己買橘子，費勁周折、不辭辛苦。而文中只用了一個“攀”字就生動形象地表達了父親對兒子的愛和兒子對父親的感激之情。
體驗，是一朵永不凋零的花朵，是一場曠日持久的美麗。
體驗作文-初二作文13
如果說生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。那一點一滴的體驗構成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我生命的色彩。
生活中少不了體驗，因為生活需要體驗，是用心用腦去體驗。
在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀；在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是苦與樂的結合體，是瀟灑與艱辛的結合體。
生活的體驗，讓我不斷的堅強，勇敢；讓我從懵懂的女孩長成了懂事的少女，我感謝生活中的體驗。
生活的體驗讓我快樂，也讓我一點一點的懂事。周記大全
那注定是一個倒霉的暑假，媽媽爸爸出了門，我不愿被束縛在爺爺奶奶的手中，于是“山中無老虎，猴子成霸王”。我一人當起了家。
自己一人感覺真爽！可以在被窩里一直賴到“太陽照pi gu”。起來后，先得燒早飯，可我平時在家里是個小公主，嬌生慣養，哪會燒呀！當我進退兩難之時，一袋面包躍入了我的眼簾。對，早飯不一定得是燒菜嘛，總得偶爾換換口味。于是，我憑面包牛奶混過了早飯關。
吃過早飯后，我開始看電視，平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快11點了，肚子咕咕直叫，我又不想再吃面包了，無奈，只好拿起大馬勺。今天的午飯我掌勺！我手忙腳亂了，什么也弄不清楚，味精、鹽都分不清，就是錯把辣油當成了麻油，害得我吃飯時直吐舌頭，這頓飯是沒法吃了！此時我才發現，原來我的家庭常識是那么少，對這個家所做的也那么少！
快樂體驗，體驗快樂，樂在苦中，苦中有樂！這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記�。鹤龊煤⒆与y，做好家長更難！
體驗作文-初二作文14
在中國有許多的傳統節日，在這其中我最喜歡的就是過春節。
大年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒�！�、掛著燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節日氣氛，真是令人心潮澎湃��！
晚上，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多么激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團，即希望“年年高、團團圓”的意思；大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時，首先要到最親的長輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發紅包，我們可高興啦！哦！我差點忘了告訴你們，過春節時，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，因為甘蔗代表“節節高”；年夜飯中也總有一道菜是魚，因為“魚”和“余”是諧音，表示“年年有余”的意思。當然，在春節里，千萬不要說不吉利的話，否則會被長輩埋怨，說你不懂規矩的。
過春節讓我了解了春節時各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情，也體會到了朋友們之間那種純潔無瑕的友情。雖然我的口袋里裝滿了的紅包，有一副“財大氣粗”的模樣，但我早已作好了今后的打算，你們想知道嗎？
這個春節真是過的太開心了，過完這個春節我要向新的一年前進了！
體驗作文-初二作文15
微風輕掃著落葉，掃去了心中的青澀�；仡^望著來時的路，伴著一筆一畫勾勒出的畫卷，伴著無法言語的親情，我們一同在成長。
小時候，那年清明記憶猶新，我與爺爺一同回到家鄉去掃墓。到了埋葬祖先們的“青山”之下，爺爺拿著大掃把掃著地上的落葉，在掃出的一片空地上，擺出祭祀的各種食物。爺爺拉著我去上了兩柱香，磕了個頭。我那時也不懂在什么，磕完頭就跑去玩耍，在掃起的落葉堆上打滾，一陣陣“沙沙”的聲響，打破了原有的寂靜。我的視線聚集在了落葉之下的細草之中，看著那些小草，我情不自禁地連根拔起。爺爺走來摸了摸我的頭，笑了起來，我也隨之傻笑，不知爺爺在笑什么。
長大些，我又隨爺爺回到了家鄉掃墓。他站在枯枝落葉之中，顯得十分蒼老，臉上皺紋凹凸不平，還有幾處像溝壑一般。我獨自做著當年爺爺做的事情，掃著地上的落葉，擺好祭祀的物品，和爺爺一起磕了頭。剛起身，爺爺就用他褶皺的大手摸了摸我的頭，笑了笑，說道：“小寶長大了，不用爺爺操心嘍�！蔽乙残α诵Γ闹谐錆M自豪。陽光下，一雙滄桑的大手牽著一雙臟兮兮的小手，一對影子漸漸滅去。
再大些，我和父親回去掃墓。我凝視著地上的落葉，心中思緒萬千。爺爺去世了，臨死之前拉著我臟兮兮的小手，微笑著，靜靜地睡去了，不再醒了。我拾起了一片落葉，放在了爺爺墓前新長出的小草邊，看著他們，我不禁笑了。我就好似這小草，爺爺就像那落葉，我永遠陪在他身邊，我們不會再分離。夕陽之中，一只大手拍了我一下，是父親的手。我看了看這片落葉，又看了看遠方，想起了那年爺爺滄桑的大手，不覺間，我緊緊地拉住了父親。原來，這才是愛。
每年的清明都一樣，但人卻不再是那些人。有時無論你愛或不愛，珍惜或不珍惜，時光都不會等你。我走在落葉之中，在落葉之上印記我的成長。
【體驗作文-初二作文】相關文章：
美好的體驗-初二-記敘文01-07
用微笑體驗成長作文03-07
難忘的一次體驗作文 駕乘新體驗02-18
體驗初一作文8篇03-07
升上初二作文初二作文03-24
體驗作文800字（通用25篇）04-02
初三初體驗作文500字07-30
關于寫初二夏天作文_初二作文12-13
我的新家初二作文初二作文03-24
關于寫夏天的初二作文_初二作文12-13