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點燈作文800字
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的點燈作文800字，希望對大家有所幫助。
點燈作文800字1
在廣東乃至整個南方地區，自古以來就有清明放孔明燈的習俗，我家也不例外。
每至清明節的夜晚，無數孔明燈從無數人家的屋頂上緩緩升起，點綴夜空。點點燈火在空中飄浮，如同繁星點點，讓原本單調無趣的夜空變得絢麗多姿。
早上我隨媽媽到市場買菜，搜尋了半個多小時，亦不見孔明燈的蹤跡。于是我問媽媽為何，媽媽略帶惋惜地娓娓道來，由于環保和安全問題，市區內早已停止銷售孔明燈。我的心緒隨即飛至昔日的`記憶中。
小時候，清明節便是除了春節以外，我們與遠方的親戚相聚的日子，爸爸媽媽總會買上一個孔明燈，帶我們一同去放，以紀念先祖及祈求來年一切順心。我在一旁等待，等到拆好包裝的那一刻，沖上前把孔明燈拼好。
孔明燈由支架、紙、蠟燭等組成，把特定的支架綁好、粘好，再將彩紙糊在支架上，最后將蠟燭固定在整個孔明燈底部的中央，孔明燈就造好了。
每次正準備點火時，膽小的我都只是躲在角落偷看，等孔明燈緩緩升高約十幾米后，我才敢走出來望著它高飛。孔明燈像一只螢火蟲，緩緩升空，慢慢與周圍的黑暗融為一體，漸漸成為夜空中最亮的星。在孔明燈的映照下，大家開始談笑，講述著生活中的酸甜苦辣，氣氛漸漸變得活躍，原本濕涼的空氣也慢慢變得溫暖。
不一會兒，其它的孔明燈也隨之飛向天空，給原本漆黑寂靜的夜空中增添了點點暖色，相得益彰。點點燈火，又如一顆顆宇宙中流浪的中子星，尋找自己的歸宿，而屬于我們的歸宿，便在這里，親情所在之地。一切的憂郁與不快都隨著這些孔明燈，飄向遠方，留下的只有暖暖親情。此刻，點點燈火，凝聚一起，照亮人心。
由于社會的發展，放孔明燈這項傳統文化習俗已在某些地方銷聲匿跡。往日的思念，也因社會形勢的變化而發生改變。如今的清明假期，更多的不是選擇回鄉拜祭或與親友團聚，而是選擇出行旅游，這是否也是親情逐漸流失的表現？但愿人們可以謹記那些曾讓我們內心觸動的那些人、那些物、那些情，不要一味追逐新鮮，忘卻了心底最基本的那份情。
人在，情在，點點燈火，一直都在。
點燈作文800字2
夏夜躺在空蕩蕩的院子中，吹著微微涼風，仰望閃爍的星空，點點星光猶如一個個美麗的夢。有人說天上的每一顆星都代表地上的一個生靈。我覺得那每一個閃閃的星都像一盞明燈指引著你我前行。
每個人小時候都有夢想，可是一旦駛入生活的海洋，就漸漸的迷失了方向。小時候夢想成為科學家造福人類。中學時夢想成為老師為祖國培育棟梁。高中時夢想考入大學有個輝煌的人生。大學時夢想有個好工作回報父母。等畢業了踏入社會只想有口飯吃。是生活打敗了我們，還是我們自甘墮落？是夢想不斷褪色還是花花世界里貪圖安逸的我們迷失了自我？
的確，都市的天空已經很難在看到星光閃爍，曾經的夢想也不知退到了那個角落。人們整天忙碌著，拼命的工作卻只是為了活著。也許吧，沒有飯吃身體就會垮掉，但是沒有夢想精神一樣會垮掉。沒有了精神支撐的人如同行尸走肉。很多人活的很矛盾，他們不甘于現狀卻又安于現狀。不是不想改變而是不知如何改變。于是每天都像牛馬一樣，被生活驅趕著漫無目的的游蕩。游蕩，游蕩，也許會掉入沼澤，也許會墜入懸崖。他們不是不害怕，而是不知道這游蕩的危險性有多大。不知危險便是最大的危險。生活的皮鞭抽打在他們身上，于是他們沒命的奔跑，奔跑，至于跑向何處，他們不愿去思考。生命的寶貴時光，青春的'大好年華都在盲目中消耗。繁星在天空哭泣，夢想在角落吶喊。
醒來吧！把目光投向深邃的天空去尋找你曾經的夢，暫時忘卻外界的紛紛擾擾去聆聽來自肺腑的心聲。那些覺得生活無聊和痛苦的人，你們都是有希望的。之所以會感覺痛苦，是因為你們潛意識里還有夢。不管你的夢想是成為總統還是頂替父母成為一個清潔工，只需傾聽心聲不該初衷。夢想沒有貴賤，奮斗同樣精彩。我們需要的是生活而不是生存。
夢想有時無限光明，有時又遙遠無窮。因其光明，原本的黑夜才能使人振奮激動；因其遙遠，才能使人懷抱美好希望披荊斬棘勇敢前行。只有不斷站在更高的地方，才能不斷領略更美的風景。旅途當然不會永遠風平浪靜，總會有風雨交加電閃雷鳴，偶爾還會有冰雹襲來，把你打的鼻青臉腫。不要后悔不要退卻，你只需蔑視風雨昂首挺胸。沸騰的血液頑強的心靈永遠不甘平庸。即使生活冷酷無情，也要用夢想的溫度將其煮沸，讓美好灑滿星空。遠處飄來破碎的船槳，仰望星空，我們毅然揚帆啟程。
點燈作文800字3
今年，是母校的八十誕辰。
沒有特別的禮物，沒有閃亮的光環，更沒有“金榜題名”后獻給母校的榮耀，但我們可以給母校點一盞燈。
給母校點一盞燈，道出無限的崇敬。
遠離了城市的喧鬧，遠離了大街上的燈紅酒綠，在書香氤氳中給人一種超俗的氣息，這就是我眼中的一中。
金秋的陽光柔柔地從銀杏樹間瀉下，滿地的斑駁，寫意著生命的詩情。在新算學館前的石階上，我凝視著一道道裂痕，試問胡先生可曾在此駐足？沒有回答，歷史的痕跡永不會隨歲月流逝，而是在時光茌苒中歷久彌新。正如文廟的紅墻上那一壁的爬山虎，追逐著陽光的.足跡，只為爭奪生命的制高點。即使在深秋時只能像一只枯黃的蝴蝶一樣驀然飄下，也無悔于頑強的攀爬，無悔于曾經的追求與拼搏。
或許，這就是一中的精神，奮發向上，頑強拼搏。
給母校點一盞燈，道出不盡的感激。
我們只是一代過客，而母校永遠是我們心靈的故鄉。昨日的學子們如今已遠走他鄉，但母校的每一寸土地，每一株小草，每一縷陽光都與他們牽掛著。曾記得，這里，有辛勤耕耘的園丁們，嘔心瀝血終得桃李芬芳；這里，有篤學上進的學子們，攜手共進只為共同的理想；這里，更有歲月沉淀的可貴的一中精神。
心懷一份感激，因為母校讓我閃求知的目光不再迷茫；心懷一份感激，因為我們的生活因一中而多了幾道炫麗的色彩。
給母校點一盞燈，道出誠摯的祝愿。
風雨兼程八十載，母校一路走過，留下了光輝的足跡，難以想象八十年前的某一個日子里，古老的小山城中朗朗的讀書聲第一次破曉，迎來了瀏陽的一個不一樣的黎明。在這個特別的日子里，再多的贊美的話語都顯得無力，再美的描繪都量得蒼白。我們只能在燈光中默默祝福母校的明天會更好，我們暗許今后的日子里再努力一點，我們高唱青春無悔的歌。
夜幕下，燈火次第亮起，我們為母校點一盞燈，拜謁孔廟，探索于科學館，徜徉于圖書館，然后，沐浴著一中的氣息，提下那盞燈，夢回睡蓮池旁，輕聲道一聲：謝謝，生日快樂。
點燈作文800字4
我喜歡中文的字正腔圓，抑揚頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國友人言語交流。
翻開世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。
美國、法國、日本、韓國……一個個國名讓人想起那一種種不同的語言，也令人不由想到了溝通的問題。
語言是溝通的橋梁，語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通，溝通上肯定會產生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶，其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，幽香浮動月黃昏”的滿紙梅香，可若是異國朋友，與我們隔著語言的溝渠，你如何帶他漫步于這布滿詩情畫意的世界？同樣道理，假如我們不懂異族的語言，面對異域文化，我們如何領略其間的神秘和神韻？
溝通是語言的任務，語言為溝通而存在，為溝通服務。早在元代，馬可波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了聞名的《馬可波羅游記》。可以想像，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運用自如并不斷挖掘漢語言文化內涵的。正是把握了漢族語言，馬可波羅見到了一個真實的東方世界，了解了一個文明國度的真正內涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。通過學習異國語言，我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟慈的“躺在這里的`人，他的名字寫在水里”，我能與愛麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯網，我可以閱讀國外新聞，了解另一個國家正發生著的大事，也可以進入聊天室，與異國朋友進行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利，同時，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎上攜手走向更好的明天。
點燈作文800字5
孤獨是流浪的燈，封閉了，暗了。
高傲是孤獨的燈，拒絕了，淡了。
歲月是高傲的燈，走遠了，滅了。
假使能允許我為你點一盞燈，哪怕是燃盡我自己。
剛入夏的時節，夜風還未褪去冷的溫度，呼呼的風聲呼嘯不停。父親帶我回家已經是10點多。他騎著一輛年紀已經很大的摩托車，車子的性能與年齡明顯是成反比的，一路上它高聲放歌，還時不時發發小脾氣。最糟糕的是它的.前大燈，只是留一微許黯淡的光亮，壓根起不到什么照明作用。父親用這樣一輛車。在夜風囂張的黑暗中載我回家。
車子駛到拐彎處時，突然熄滅了，似一個任性的孩子，耍著無理取鬧的脾氣。父親讓我下車，他站在我身邊，緩緩彎下腰，后背便曲成了一張弓，有點駝。他來來回回的檢查了一遍，卻對這調皮鬼束手無策。幸好這離家不遠，于是我們決定推車回家。父親不讓我插手幫他，他兩手握住車柄，手時有點下垂，頭隨著車的前進而前后前后有序地來回伸縮。肩膀也因用力而微微聳動。他把摩托車的前后燈都開了，為了能讓我在這坑洼不平的小路上走穩些。可明顯，這光遠遠不夠。我能夠清楚地聽到父親的腳踢到小碎石而發出的突兀的聲音和他沉沉的喘息。
這時我若能夠做些什么，我一定為他點一盞燈，即便不夠璀璨輝煌，至少能夠幫他照明前方未知的路，不再坎坷就好。
我開始喜歡點著燈睡覺，這也不知是何時養成的習慣。父親開始有些輕微的夜盲癥，這也不知是什么時候落下的毛病。看似敵對的習慣與毛病，卻在黑暗與光明間融成一道溫暖的風景線。
我閉上眼輾轉了好久仍是沒能入睡。驀地，由遠而近愈益清晰的腳步聲撞擊著我的耳膜，然后停在了我的床前，“砰”地一聲，燈被關了。我睜開了眼睛，捕捉到一個轉身的背影正在黑暗中摸索。父親看不清小的東西，而偏偏我的地板上扔滿了小玩意。他一只手順著墻向外走，另一只手捂住嘴。父親是踮著腳走的，偶爾踩到了小東西，那只手便緊緊捂住嘴，指縫間泄出輕微的“嘶”的吃痛聲。好久，父親的背影消失在了視線中。
倘使我點一盞燈，便能讓他的眼睛亮起來，便能讓他順順利利，這樣我會心安一些。
若是給我一個機會為他做點什么，就讓我為他點一盞燈吧。好讓我看清歲月留給他一張蒼老的臉；讓我能懂得他，明白他；讓我能找到藏在黑暗之下的一切付出。
給我一個點燈的機會，我想要父親為我照明那樣為他照亮前路。
點燈作文800字6
人生路漫漫，在這條大道上。總會有一些人與你并肩同行，即使他不等同于太陽，但總散發著璀璨的光芒。或許他不如高山，但那堅挺的背影總能搏得贊揚。盡管這過程美妙，但路也有盡頭，車也會到站。離別的感傷渲染著情感的橋梁，回過頭，卻發現那段時光中我已悄悄成長。
小學時代是我人生中的黑歷史，我的一言一行都非常的“惡劣”。說的難聽點就是一個學校的“刺頭”。惡作劇是我的.強項，成績中的及格線對我來說遙不可及。這段時光里，我非常享受著這種無與倫比的輕松。但是，我卻萬萬沒想到，這種吊兒郎當的生活并不是我小學生涯的結局。
唉，又是一堂無趣的數學課，為了消除同學們的愁云慘霧。于是，老師在臺上講，我卻在臺下說得不亦樂乎。這種事情老師早已司空見慣，但我還是免不了，進了辦公室。這時，旁邊一個扎著雙馬尾的女孩走到我身邊。我回過頭，她那尖銳的目光透過眼鏡映射在我的眼珠上，那陰森的氣息撲面而來，僅僅只是個對視卻嚇的我一身冷汗。老師一本正經的說：“你呀，成績總那么不理想，由你旁邊的這位學習委員來管你吧，她來做你的同桌。”聽到這，我整個人便從陽光明媚的春天栽進了寒風刺骨的冬天。我想抵抗，但潛意識卻很清楚，這由不得我。她順理成章變成我的同桌。
她愛學習，我成績差。她勤奮，我懶惰。她的規章制度加上我頑固的性格，一場場鬧劇便上演起來。被硬生生拽到學習中早是家常便飯。但她有老師為她撐腰，我也只好接受這殘酷的現實。但終有一次，我的脾氣收斂不住了。
暖風習習，花香縷縷。體育課上我漫步在操場，與同學們追逐打鬧，正當游戲進入白熱化時，只聽見她向我喊道：“今天字還沒寫呢。”我沒理會，可她的嗓子就像擴音器，不斷擴大。囤積在我心中的怨氣終于爆發了，她一句，我一句。從最開始的單人變為雙人，我們吵的面赤耳紅，不可開交。最終班主任才將我們支開，我將這段苦不堪言的生活一股腦的說出來。最后班主任便和我達成協議，如果我的成績有較大的提高，那么這些都可以結束。
往后的日子，我漸漸融入她的學習方式，成績開始有好轉。突飛猛進后保持在八成分。我打心底感謝她。
她成就了今天的我，在我人生低谷伸出援助之手。這段記憶經過歲月的洗禮而一塵不染。她就是里面的主角。
“星星點燈，照亮我的前程”我哼著歌，翻著泛黃的相冊。
點燈作文800字7
為什么孤傲的梅花能受到文人騷客的贊美？為什么“枯松倒掛倚絕壁”的黃山松比其他松更堅韌？為什么悲觀的人總是埋怨現實的不公，生活的不平？
給自己點燈，需要點亮一盞信念之燈。當花凋謝時，她的信念就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人們不相信永恒，當凡高把向日葵畫得永恒時，他不受重視，但他依舊創作，堅持自己的信念，終于，他的畫得到了好評。其實，每個人心中都有一盞信念之燈，只是還未點亮，向日葵就是凡高的信念。給自己點燈，點燃信念之燈，開創成功之門。
給自己點燈，需要點亮一盞堅韌之燈。司馬遷在遭受奇恥大辱之后，為自己點燃了堅韌之燈，他忍辱負重、嘔心瀝血寫出了千古傳記——《史記》。他集百家于一言，將“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的光芒點到了極至。其實，每個人的心中都有一盞堅韌之燈，只是還未點亮。讓我們也學學司馬遷，給自己點燈，照亮成功之路。
給自己點燈，需要點亮一盞夢想之燈。當李小龍在便箋上寫下自己的夢想：“我要成為好萊塢第一影星。”你可能會覺得他在吹牛，甚至在當時有人斷言李小龍成不了事。李小龍為點亮自己夢想的燈，每天堅持晨跑，還創立了自己的武道，將中國功夫與西方哲學融合，創立了截拳道。雖然被好萊塢老板放了鴿子，李小龍始終堅持自己的.夢想，最終成了世界華人第一影星。
夢想沒有界限，相信你心中一定也有一個夢想還未點亮，趕快行動起來，任何人都能讓夢想起航。
信念是燈，需要堅守。
堅韌是芯，需要堅持。
夢想是火，需要讓她更亮。
只要堅守信念的燈，堅韌的芯，夢想的火，生活就會充滿光明。
為什么孤傲的梅花能受到文人騷客的贊美，因為梅花的堅貞高潔，使他們給自己點燈，找到了生活的情趣。
為什么“枯松倒掛倚絕壁”的黃山松比其他松更堅韌，因為他深知自己的處境，給自己點亮了堅韌之燈。
當面對現實的不公和生活的不平時，不要灰心失望，因為你內心還有一盞光明之燈，點亮她吧！你將會通往成功。
點燈作文800字8
暑假里的一天，爸爸媽媽收到了小區物業發來的暫時停電通知，下班后帶回了幾支蠟燭。我們早早地吃完晚飯，在夜幕降臨的時候，爸爸點上了早已準備好的蠟燭，晃動的燭光似乎勾起了爸爸的回憶，爸爸打開了話匣子。
爸爸是“70后”，那是一個電力緊缺的年代。爸爸說，可能是因為沒有電的原因，童年的月光顯得特別亮。放學回家后，一家人圍坐在煤油燈旁吃飯；晚上溫習功課時，奶奶就會把煤油燈置在桌子的正中央，爸爸伏在桌子上靠著豆大的燈光學習，奶奶在一旁做些針線活。等上了初中，爸爸開始住校，一到晚上，簡陋的教室里充斥著煤油燃燒的黑煙，書本翻動的聲音中時常夾雜著同學們的咳嗽聲。爸爸上高中時，煤油燈時代已然落幕，學校里通上了電，也裝上了白熾燈。不過，不完善的電網及不穩定的電壓讓本就不明亮的小燈泡忽明忽暗，遇上用電高峰還會跳閘斷電，蠟燭仍會時常“登場”。
即使條件艱苦，爸爸仍然堅持努力學習，借著煤油燈和小燈泡散出的微弱光亮，用知識改變了命運。
作為“00后”的我，自然沒有見過煤油燈，只是偶爾從爺爺和爸爸的談話中得知它的存在。在我們搬家后裝修房子時，各式各樣的燈具讓我眼花繚亂；在燈具的選擇上，我們追求的不再是亮度，而是更高的品質和更多樣的款式，陪伴我學習的已是LED護眼燈，與爸爸當年使用的煤油燈相比，已是天壤之別。
學校里、道路兩旁安裝著一排排太陽能燈，綠色環保又明亮；教室里的日光燈柔和又溫馨，為我們的`學習加足馬力；即使突然停電也沒有關系，學校后勤不僅備有大功率發電機，并且都還安裝了應急燈以備不時之需。回到家后，書房里的護眼燈讓我在專心學習的同時不至于眼睛疲累，臥室里的小夜燈讓我在半夜起床時不至于手足無措……所有這些都為我的學習、生活提供了便利。爸爸在艱苦的環境中尚能學習優異，更何況生活在新時代的我呢？
從煤油燈到白熾燈，再發展到各式各樣功能齊全的燈具，燈的發展歷程不僅見證了我和爸爸的求學之路，更是國家電力設施快速發展的縮影。夜晚，我望著萬家燈火，為自己能生活在這美好的時代而感到幸運。這盞盞明燈不僅照亮了我們的求學路，更照亮了一代代中華兒女的心，照亮了祖國美好光明的未來。
點燈作文800字9
“點燈”，這個名字在內心已經回轉很久了，是在偶然之間，我看到了那黑夜中一盞盞燈，閃爍迷離。那是在偶然在跆拳道館練習時，我看到了道館內墻上的白燈，隨著夜的來臨，它的燈光驅趕了原本觸手可及的黑暗，散發出溫暖的氣息。起先我還沒怎么注意到這樣的場景，僅僅是沉醉于這響聲極其整齊，光線極明亮的環境中，舒展著心情，舒展著四肢。就在我們面對著窗休息時，我的眼神意外的飄到了窗外。
在這兒，我可不想摻雜些什么物理的平面鏡成像，只是看到外面也映著那明燈，窗外、屋內，頓時覺得像是兩個世界的存在，卻都是一番被明燈點亮的光明景象，都是整排整列的燈火，雖然外面的只是虛幻的影像，但卻給內心，裝點了一絲溫暖。
“點燈”一聲夾雜著濃厚幻想的.呢喃聲不知不覺的從嘴中飄出。
很快地，想到了那個老和尚的故事，一個盲人和尚走夜路，卻始終點著燈籠，就在我疑問著一個盲人為什么還要點燈拿燈？自己又看不見，為何？他說，是為了給忘記帶燈或害怕黑夜的人照路，也是為了防止別人撞到自己。一盞閃亮的善良之燈，一盞博大的胸襟之燈，如此點燃，徐徐升起，普照人間大地。
其實，自己覺得，“點燈”亦是如此。
點起一盞燈，是希望，是對于明天的寄托，這期間隱藏著多少人不知道的屬于深夜臺燈下的努力，天黑的秘密，是少年對知識的強烈欲望，對新世紀的拼搏與追求。點起一盞燈。是渾暗世界對光明的向往與渴求。這是一盞照亮人們心田的明燈，替人們去出心里的陰暗，是人的不自覺的對光熱火的渴求。
點亮一盞燈，給所有守夜者、在迷茫中孤獨的孩子們一個力量，給他們一個未來的方向。點燈，點燈，快些到了黎明，到那時，光明會再次來到，再次春暖花開，讓萬盞燈匯聚一起，那是美好光明！
Ps：不知道自己為何會寫這一片“點燈”，也許是想說創造的美好，也許是想說一種自己所見的美好幻影，也可能是剛開學，要寫一篇積極向上的文章給自己打氣吧，但點燈，在心中，永遠都是明亮純凈的，有了它，也許就沒有人會迷路了吧，可能寫的有些無厘頭了，感謝大家的評價、建議，我會認真改正！
點燈作文800字10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當讀到李商隱這首著名的《無題》，我的腦海中便會不由自主地浮現出我親愛的“點燈人”——肖老師的微笑。
把肖老師比作我的點燈人，是一點都不為過的。因為，她就像一只明燈，托舉著燈托，照亮了我的心靈……
剛步入小學時，我是一個靦腆害羞的小女孩，上課不舉手發言，下課也沉默寡言。那時，肖老師注意到了我，開始像一位慈母一樣打開我心靈緊閉的窗戶。
她總是在百忙之中抽出時間來和我談課文內容：“這只小鹿為什么受到這么多動物的喜歡啊？”“因為它樂于助人又活潑開朗。”我興沖沖地回答，連我自己都驚異了：我的聲音怎么會這么大？“所以啊，寶貝，你也是一只很漂亮的小鹿，你也同樣可以做得很棒的啊……”殊不知，肖老師那一句句溫柔親切的話語在我的心底灑下了多少愛的種子啊！從此我沒有再讓肖老師失望，我真的就像那只美麗的小鹿，活得自信、樂觀。
還有那個冬天的下午……天，從四面八方堆積了大塊大塊的烏云，路邊的樹木都露出了光禿禿的樹干。
我快步走在學校的樓梯上。“哈哈，看那個人，臉上長滿了痘痘！”“好難看啊！”是啊……“”那個人“就是我。那時我因吃藥過敏了，臉上生了一大片的紅痘痘，一顆顆既印在我的臉上，也刻在我的心里。
現在，那幾個小孩子的`童言無忌深深地扎進了我的心中，仿佛被人在心上劃了一刀。我逃難似的遠離他們如毒針一般足以刺傷我的視線……
課后，我再次走進了肖老師的辦公室，一樣熟悉的裝飾，一樣熟悉的味道，一樣熟悉的笑容。肖老師親昵地拉著我的小手，淡淡的百合香將我環繞，就像和老朋友談心一樣，肖老師緩緩地講起了故事：“在2008年的殘奧運會上有一個人格外引人注目，因為他的名字叫楊光，但他雙目失明，但是他仍舊樂觀堅強……”肖老師說話時的方式很特殊，慢慢地，細細地，輕輕地，像在唱一首抒情曲。我深深地沉醉在了這個故事里和肖老師的小曲里……
隨后，肖老師用她溫柔的雙眼看著我，眼眸中的愛與鼓勵我深深地刻在了心中……
啊，我親愛的點燈人——肖老師，你用自己樸實的語言告訴了我太多。我要衷心地說一句：“謝謝您！我的好老師，我永遠的點燈人！”
點燈作文800字11
一個漆黑的夜晚，一個苦行僧走到了一個村落中，
他看見一盞昏黃的燈正從小巷的深處靜靜的亮起來。苦行僧走進，才發現是一個瞎子在挑燈。他百思不得其解：盲人挑一盞燈照路，豈不可笑？僧人于是問：“施主，既然你什么都看不見，為何挑一盞燈？”瞎子答道“黑夜里如果沒有燈光的映照，那么滿世界的人都同我一樣是個瞎子，所以我點了一盞燈。”“原來你是為別人呀？”“不，我是為自己。”“為自己？”僧人感到詫異，瞎子繼續說道“你是否因為黑夜而被其他行人撞到過？但我就從來沒有。雖說我是個瞎子，我挑這盞燈，自己看不見，但為別人照亮了路，也讓別人看到了我。”
這個閃耀著理性、智慧的故事，在我很小的時候便留下了心靈的震撼，“為別人就是為自己”。一個瞎子能有這樣精妙的大徹大悟，實在令人欽佩！那個瞎子是不幸的，他沒法看清這個世界，但他卻可以包容這片天地，設身處地的為別人著想，也有了從未被撞到過的回報。
材料中的梯子也是如此，立在那里從未出事，但它始終不是平穩的，放下梯子，卻可以確定它絕不會倒。如果某一天，因為意外立著的梯子倒下，無論傷著誰，都會有人傷心難過。
把梯子橫放，不僅是為了他人的安全，也是為了自己的安全，為他人著想，換來的是為自己的。
一件小事上的細節往往能體現許多，虛偽無法換來真情，冷酷也不會換來熱忱。自私者沒有做人的'道義，當他們需要幫助時，也不會有人盡心盡力。
材料中的客戶是一個懂得去為他人謀幸福的人，有失道的因，必有寡助的果，生命在于奉獻，予人予己是一樣的道理。當你付出了自己的溫度，收獲的就會是他人的溫暖。他們付出了，也會得到愛心的照耀。
一顆善良正直的心，必能感受到生命的存在價值，也必然會創造屬于他的意義。
我想，瞎子燈不是浪費，我想，梯子橫放不是徒勞。
我想，瞎子點燈不是無知，我想，梯子橫放不是隨意。
我想，瞎子點燈是大智若愚，我想，梯子橫放是予人予己。
我明白，生命價值和人的偉大，就在于此。
點燈作文800字12
陣陣海浪拍打著岸邊，遠處幾只海鷗盤旋在空中，似是隨浪花而來……這是這座小島上常有的景象。
海邊不是金光閃鑠耀目的沙灘，而是整塊的被海浪沖洗得極為干凈的礁石。就在這，佇立著一座燈塔。在他還是稚嫩的孩童時，父親帶他來到了這里，他們走進了塔。父親似進行什么儀式一般嚴肅地對他說：“這里，是我的工作，這里，也有我的責任，因為它的存在，才使得夜行的航船不至于迷失方向。將來，我希望你能代替我，守護這座島和海上的`行船。”那時的他，還是那樣的小，以至于不能明白和體會父親的情感。
漸漸地，他長大了，他遵循了父親的愿望，承擔了這份在他父親看來，神圣而光榮的工作。而他需要做的，便是夜晚來這座塔上點亮照明的燈并觀察周圍的情況。一年四季，風雨交加，他不能有一點的休息，即便是寒氣刺骨的冬天，亦或是酷暑難耐的夏天。
他年少時的同伴，選擇了與他完全不同的道路。他選擇去海上，以謀取發展。帶他再次歸來，已然是一位成功人士了，再也不是漁夫的兒子了。同伴見到他，表露出不懈的神情：“你就打算在這島上呆一輩子了？守著這座塔，做一輩子點燈人？怎么會有人遇到災難呢，你這一生就要這樣毫無意義的度過了。”他沒有說什么。幾日后，同伴離開了。
他的生活，還像往常一樣，日復一日，暮去朝來。一日夜里，海上的風異常的大。在這狂風的作用下，海浪也似發怒一般，瘋狂撞擊著經過的船只，似要把他們吞噬在巨浪之中。整個海面，陰森地透露著令人窒息的恐怖。而那艘貨船，恰恰就在這時，迷失了方向。若是他們再找不到方向，便會徹底消失在這片“死亡之海”。最后，他們打算放棄了，因為所有能想到的辦法都已經嘗試過了，卻還是沒有成功。就在他們做好與死神碰面的準備時，遠處似有燈光若隱若現。這微弱的燈光似有巨大的魔力，在黑暗中顯現出巨大的力量。這不是燈光，是希望啊！他們順著燈光的方向前進，在燈光的指引下，漸行漸近，一座島的輪廓映入眼簾。船員們互相表達著內心的激動，為即將到達他們的“復活島”。而船上的一個人卻默默流下了眼淚，這不但是他的“復活島”，更是他的家啊，這個人就是他童年的玩伴。
燈塔上的他也注意到了這艘“海外來客”，下來一看究竟。在了解了情況之后，他為船員們做了安置，包括他的同伴。這次的遇見，他們之間沒有過多的交流。不就，同伴就帶著家人又回到了這里。
時光飛逝，十幾年晃逝，他已不再年輕。
點燈作文800字13
班主任經常對我們說：“朝著你的目標一路走下去，總有一天你會獲得豐富的饋贈。”
六月，驕陽似火，同學們也為即將到來的會考復習得熱火朝天，老師早就給我們定好了目標：人人無D級，年段爭第一。其他人也在心中暗自提醒自己：加油，努力，只要學不死，就往死里學。
和別人比起來，我也許是個例外。或許是市質檢的成績較為不錯的緣故，我不像他們那樣緊張，甚至是有些放松。
于是，我在自習課上都只是慢悠悠地寫著作業，晚上的大把時間都與手機為伴，有時甚至幾天都不翻一下地理、生物課本，拿到練習也只是匆匆做了一下選擇部分便草草收場。
后果可想而知：接下來的.幾次測驗，，我的成績都很不理想，很少有幾次能上A級。最后，班主任都來找我談話了。
他把我拉到一處較為偏僻的地方，然后看著我，我們倆就這樣對視了整整一分鐘。之后他才開口問我：“最近生物、地理復習得怎么樣了？”沒有狂風暴雨式的批評，也沒有冰霜一般的冷漠，只不過是異常的平靜，我心里一顫。片刻后，也只能苦笑著說了一句：“還好啦！”“目標定在那兒啊？”又是一句簡單的話。“雙A吧，要不就是一A一B。”我說得有點輕描淡寫，而且故意裝出一臉輕松的樣子，但緊握著的手心里，卻全都是汗水。“一A一？這可不像你說的話，”眉頭微皺，他有些不滿，“記得你在開學初定下的目標嗎？不僅要雙A，而且要力爭雙百。這你應該沒忘吧？怎么了？最近不在狀態？“是啊，我怎么連這個最基本的目標都忘了呢？“離會考還有二十天，好好努力吧，你一定趕得上的。回去上課吧！”他看見我的反應，也不多說什么，揮揮手，就讓我回教室了。
是啊，我不但沒有朝著目標走，還不停地換目標，只能在原地踏步，這又怎么能成功呢？
接下來的二十天里，我更加努力，并且始終牢記著那個目標：不僅要雙A，還要力爭雙百！
六月二十日終于到來了，我帶著紙筆，信心滿滿地走進考場。
我相信不會再失誤了，因為我明白：希望是燈，努力是油，想要點燈，就要加油！
點燈作文800字14
陽春三月，本應是鶯啼燕囀，花木飄香之時，此刻卻滴墜著繁密的雨絲。我隨著人流涌到了店鋪口避雨，潮濕的雨氣和人群沉重的呼吸混雜在一起，像麻醉劑般使人昏昏欲睡，我無意識地讀著路邊的廣告，仿佛心也籠上了一層厚厚的陰翳。
突然，不遠處圍上了一大幫仿佛瞬間從地下冒出來的人，猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一邊的石階，觀望著事態的發展。
只見人群的中央是位倒在地上的老人，腳邊還有未合上的長柄雨傘。然而人群與老人間卻隔開了一圈，如同雷區般無人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人，但僅僅剛邁出半步就想起了當年轟動一時的“彭宇案”，于是猶疑地收回了腳步。
雨漸漸下得大了，地上激出了密集的雨渦。
老人仍舊坐在地上，一只手艱難地撐在身側來維持身體的平衡，另一只手在褲子口袋里來回摸索，最后掏出一小瓶藥，緩緩地打開瓶蓋，咽下。完成這一系列動作后，老人疲軟的身子仿佛被抽空了力氣般，身子一歪，順勢靠在了一旁停著的車的車門上，但是卻只有小半個上身靠住了車門，姿勢看起來十分難受。這里，里層終于有圍觀的人掏出手機撥打了急救電話。
雨勢未停。
突然，人群的外圍擠進來一個拿著紅傘，穿著長外套的女孩，毫不避諱地跨過了“隔離圈”，徑直地走向了老人，然后蹲下身，把雨傘夾在頭和肩膀間，空出雙手來扶正歪倒的老人，老人這時也從嘴角牽出一抹笑容望向女孩。將老人扶正后，她仍舊未起身，蹲著給老人撐傘，還一邊握著老人的手一邊和他說話。外套的衣角拖在了地上，浸濕了雨水，她卻絲毫未在意。這一連串自然無比的舉動瞬間震撼了我，原來在這樣一個人們大多愿意相信好人并非有好報的時代里，仍有人愿意伸出溫暖的雙手。因為雨小得多了，我便先離開了，但我相信在那位善良熱心的女孩的.守護下，老人定會轉危為安。
如果只是因為曾經的某個人傷害了攙扶者的心，我們就從此繞開跌倒者，與其說是在自我保護，不如說是一種逃避，一種不負責任的表現，一場個人道德與社會道德的局部潰敗。而當跌倒者再也尋不到一只溫暖的手時，跌倒的便是整個社會的良知，那么這個社會不但是冷漠的，更是危險的。但是我們卻欣喜地看到仍有像她一樣的人挺身而去，勇敢地扶起跌倒的善良。
向善是一種文明，更是一種光明。謝謝你，溫暖了老人和眾人的心，更為我點燃了一盞善意的燈火，而我也絕不會忘記再遇見跌倒老人時該做些什么。
點燈作文800字15
作文漸漸發現，城市是個誘惑遍地的地方？每當看見你在舞臺上自由的唱著心中所想的歌時，我總是想起聞一多先生的話："此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快。那片樹葉長得很大，并且很綠。全體少先隊員；老人們興致勃勃地乘著超光速飛船去游覽太空。爸爸媽媽背起我的書包去上學。
翻開世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。美國、法國、日本、韓國……一個個國名讓人想起那一種種不同的語言，也令人不由想到了溝通的問題。
語言是溝通的橋梁，語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通，溝通上肯定會產生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶，其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的滿紙梅香，可若是異國朋友，與我們隔著語言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿詩情畫意的世界？同樣道理，如果我們不懂異族的語言，面對異域文化，我們如何領略其間的神秘和神韻？
溝通是語言的任務，語言為溝通而存在，為溝通服務。早在元代，馬可波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著名的《馬可波羅游記》。可以想像，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運用自如并不斷挖掘漢語言文化內涵的'。正是掌握了漢族語言，馬可波羅見到了一個真實的東方世界，了解了一個文明國度的真正內涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。通過學習異國語言，我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟慈的“躺在這里的人，他的名字寫在水里”，我能與愛麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯網，我可以閱讀國外新聞，了解另一個國家正發生著的大事，也可以進入聊天室，與異國朋友進行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利，同時，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎上攜手走向更好的明天。
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