【精品】詩(shī)歌作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌富于音樂(lè)美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的詩(shī)歌作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)歌作文 篇1
秋葉，是秋天的使者。
“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋。”秋葉落下了，落在了田野里。玉米換上了黃色的新裝，高粱紅著臉向我低頭問(wèn)好，豆莢展開(kāi)了笑臉……秋葉落下了，落在了果園里。蘋(píng)果穿上了紅袍，葡萄換上紫袍，梨子帶上了黃色大衣……秋葉落下了，落在了楓樹(shù)林里。楓葉被染紅了，紅如火，猶如花……
秋葉，是秋天送來(lái)的禮物。
每一片樹(shù)葉，都是一個(gè)書(shū)簽，上面寫(xiě)著祝福的話。有銀杏葉，它活像一把小扇子，很可愛(ài)，由青變綠、由綠變黃，金黃的銀杏葉就是送我的陽(yáng)光……秋風(fēng)一吹，把楓葉吹紅了，楓葉落在了我的書(shū)里，紅如火，猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，飛進(jìn)我的書(shū)里，對(duì)我說(shuō)：“秋天來(lái)了！”秋葉，還是一幅畫(huà)。你瞧，紅色的楓葉是一條魚(yú)尾，金黃的銀杏是一把扇子，土黃的梧桐是大人溫暖的手……秋葉，是一片地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，秋葉落下了，一只只五彩繽紛的蝴蝶落在了馬路上、小道里……都加了一層地毯，踩踩，“嚓嚓嚓”“唦唦唦”有趣極了！所謂“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安”！
秋葉，還是一朵美麗的花。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”大紅的楓葉落下，不輸于二月的花。秋葉落下，公園路的菊花展開(kāi)了笑顏，桂花也開(kāi)放了，黃燦燦的，落在地上，美麗極了！黃花瓣配著紅蕊是多么的親切！
秋葉，還是一種情懷！
“早秋驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言惜故林。”一片片樹(shù)葉落葉歸根，慢慢落下，如同孩子們要和媽媽說(shuō)再見(jiàn)了，依依不舍，媽媽也深情的望著孩子……秋葉，被風(fēng)吹下。生時(shí)為大樹(shù)服務(wù)，在最后一刻，也不忘奉獻(xiàn)，入土，作為肥料奉獻(xiàn)給大樹(shù)……
秋葉，是秋天的使者，是秋天的禮物，還是一種情懷，更是一種奉獻(xiàn)！
詩(shī)歌作文 篇2
若有來(lái)世，照舊為君傾城
紫陌紅塵，步步生蓮。離人淚，霜林醉，攏起滿地黃花，為你染墨成殤，想念欲寄無(wú)從寄，眺望雁字回時(shí)，西樓離歌，訴不完情深緣淺。
那年，你于三生石畔打馬而過(guò)，恰逢我回眸，巧笑嫣然；你定格的身影，如驚鴻一瞥，一眼萬(wàn)年。
那月，我閉目于經(jīng)殿的香霧中，你停步張望，目光如水，淺溺著我一世悲歡；
那日，我散步桃源山澗，你春風(fēng)滿意策馬揚(yáng)鞭，擷桃花如面，緋紅了我倚門(mén)回憶的容顏。
青翠的.年月，挽不住流年，那白駒過(guò)隙般的韶光于片片清詞中停滯。月色如水，靜影沉璧，清溪何處記載著宿世塵緣，回憶的珠鏈跌碎了一地姣花照水的糾纏。
最巴望的是以牡丹的絕美姿勢(shì)開(kāi)放在你的天空，攜滿心歡喜與你共行；曾夢(mèng)想覓一處竹林，一潭碧溪，一座草堂，與你琴瑟和鳴，共賞花開(kāi)花落。或許，宿世 命定，我當(dāng)遇此情劫，緣聚緣滅，當(dāng)我的纏綿柔情已無(wú)力烘托蒼白的年月，燈火闌珊時(shí)，我縱然與你道別亦要滿目含笑。任你腳步漸行漸遠(yuǎn)，任嚴(yán)寒的雨點(diǎn)敲碎了你 我誓詞，滿地落紅的碎片，映著百般無(wú)奈的容顏。
或許，留不住的年月似一抹黃沙，祭拜著開(kāi)始的情殤。紅塵初妝，山花獨(dú)舞，當(dāng)開(kāi)始的念想敵不過(guò)世事無(wú)常，那千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的花開(kāi)，也似白駒過(guò)隙終成過(guò)往。
或許，此生縱是青絲待到蒼顏，你我亦僅僅無(wú)花無(wú)果，無(wú)始無(wú)終。就如在這紛紛擾擾的人間，做了一次夢(mèng)的游覽。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，這世上最悠遠(yuǎn)的間隔，不是存亡相隔，而是我就站在你面前，你卻不知道我喜歡你。我和你說(shuō)著話，你卻不知道我喜歡你；我看著你的雙眼，你仍然不知道我喜歡你；我掛念你的全部，你一直不知道我喜歡你。
紅塵似夢(mèng)，終是為你負(fù)了全國(guó)，氣若游絲，獨(dú)飲孤寂，相隔天邊，你是我永久無(wú)法企及的陽(yáng)光；相忘滄海，你是我永久無(wú)法跨越的溝壑。
問(wèn)人間情是何物，終究誰(shuí)是誰(shuí)忘記之上的丹青之戀？誰(shuí)又是誰(shuí)指尖之下的閨念癡語(yǔ)？誰(shuí)為誰(shuí)守望成一座永久的碑？誰(shuí)為誰(shuí)凝結(jié)成一滴千年的淚？誰(shuí)是你的畫(huà)中 之人？誰(shuí)是你的兩姓之好？誰(shuí)拿浮生亂了流年？誰(shuí)在望眼欲穿等著答案？猛然回眸，千帆過(guò)盡，你的容顏成了我指下的殤，你的姓氏成了我心中的疾。唱一闋清詞， 吟一片想念，卻本來(lái)，富貴過(guò)盡一場(chǎng)空，誓詞纏綿，花非花，夢(mèng)非夢(mèng)，蝶舞莊周，落花成冢。我將這一筆孤寂的想念畫(huà)成一枚溫暖的燭火，守在飛檐漏窗下的一挑哀艷的紅燈籠里，與清風(fēng)相依為命。也對(duì)，如果金風(fēng)玉露一相逢，怎知道朝朝暮暮恩恩怨怨情情愁愁紙上畫(huà)白頭？
紛擾紅塵，有太多的工作，求得，求之不得；太多的留戀，不能忘，卻是不得不忘。往事隨風(fēng)飄散，輕濺點(diǎn)跡斑斑，一枕閑花凋謝滿肩。
漢霄蒼莽，一世富貴憂傷終成過(guò)往，以磕長(zhǎng)頭爬行在山路的忠誠(chéng)，祭拜逝去的情緣。把酒當(dāng)歌，人生幾許！縱然是女子天分涼薄，亦要笑談這絢爛的焰火。
白露凝霜，手中緊握的往昔已然冰涼，獨(dú)上樓房望盡天邊路的目光，望淡了流年，蒼老了美女。從前兩個(gè)人許下的許諾，結(jié)尾卻成了一個(gè)人刻骨的心魔。
從此與君江湖兩相忘，山水不相逢。改日相見(jiàn)，似水無(wú)波濤；今夕何夕，君已如路人再無(wú)二般。年月無(wú)痕，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚流。
倉(cāng)央嘉措說(shuō)，不相見(jiàn)，如此便可不相戀；不相知，如此便可不想念；不相伴，如此便可不相欠；不相惜，如此便可不相憶…安得與君相決絕，免教存亡作想念。早知如此，還不如最初便不相識(shí)。
人生只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。一瞬回眸，惹一世牽念，縱然是天邊惆悵客，也不知我為何事淚縱橫罷。
生命中有數(shù)不清過(guò)客，人山人海，擦肩而過(guò)，如真似幻。你也不過(guò)是這些過(guò)客中的一個(gè)，一個(gè)一個(gè)的片刻，像鳳簫聲動(dòng)像玉壺光轉(zhuǎn)，稍不留心便不知所蹤。 弱 水三千，總會(huì)有我想舀取的那一瓢。那是我于三生石畔許下的當(dāng)代來(lái)世，我愿用很多浮光掠影的片刻，交換一個(gè)不會(huì)惋惜的永久，連續(xù)一篇永不迂腐的樂(lè)章。哪怕， 僅僅是一個(gè)夢(mèng)。
若有來(lái)世，照舊為君傾城。君可愿？
詩(shī)歌作文 篇3
今天下午的第一節(jié)課，我們五年級(jí)專門(mén)舉行了：詩(shī)歌擂臺(tái)賽，五年級(jí)的學(xué)生全部到了多功能廳。
開(kāi)始了，先是由小主持人來(lái)為我們主持，下面坐的一排老師是專門(mén)給朗誦詩(shī)歌的人評(píng)分。1號(hào)選手她穿的很好看，但是他配樂(lè)朗誦的時(shí)候，還沒(méi)有到那一段，他就已經(jīng)開(kāi)始朗誦了，然后又打結(jié)巴，所以導(dǎo)致他沒(méi)表演好；2號(hào)選手是我們班的濤濤同學(xué)，他穿了一身跆拳道的衣服，為我們吟誦了望廬山瀑布他吟誦的很好，而且手勢(shì)配合的也很好，下面的同學(xué)都為他鼓掌；到我們班的張蓉同學(xué)，她朗誦的很好，聲音如百靈鳥(niǎo)般的，她在朗誦詩(shī)歌的同時(shí)，也帶著他那優(yōu)美的動(dòng)作，她把動(dòng)作和聲音融為一體，表現(xiàn)的極為優(yōu)秀，雖然天氣很熱，但同學(xué)們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)選手們的表演。大廳里時(shí)不時(shí)響起熱烈般的掌聲。
看三位女同學(xué)，她們穿著美麗又漂亮的禮服，淡淡的上了一個(gè)美妝，她們?nèi)齻�(gè)人一個(gè)一個(gè)接著表演，感覺(jué)她們配合的很默契。隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)的朗誦結(jié)束，下面就開(kāi)始小主持人說(shuō)評(píng)比結(jié)果了。一等獎(jiǎng)有我班張蓉和星慧同學(xué)，二等獎(jiǎng)有我們班的蘇濤同學(xué)，他們可真優(yōu)秀呀！我們班有兩位的一等獎(jiǎng)，一名二等獎(jiǎng)，真牛！
隨著第二節(jié)上課時(shí)間到了，我們陸續(xù)進(jìn)入了教室，語(yǔ)文老師開(kāi)始為昨天的演講擂臺(tái)賽的四名選手頒獎(jiǎng)，又為今天的詩(shī)歌擂臺(tái)賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，真為他們感到驕傲！
詩(shī)歌作文 篇4
輕舟行去，從渡口廊橋，經(jīng)入水亭臺(tái)，進(jìn)入青石小巷。依在睡夢(mèng)中，卻不知如何走進(jìn)了婉約清麗的秦淮河畔。在一本書(shū)看到一句話：“時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一走，沒(méi)有晚一步，剛好遇見(jiàn)了你。”我想，在青春蒼茫的歲月里，執(zhí)一卷詩(shī)，在午后、黃昏安靜的時(shí)間里，獨(dú)坐樓宇，字字唇齒間輕輕流轉(zhuǎn)，如涉水的美好。
夜幕下的秦淮河顯得寂靜，忽然想起那句詩(shī)“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”。月色里的淮河，薄霧在一束冷淡的月光里裊裊散去，模糊了岸邊的燭火；可琴弦瑟瑟，人移影動(dòng)，在緩緩的水流里入映成靜美的剪紙畫(huà)。
夜深，人漸漸睡了去。當(dāng)一抹晨光射進(jìn)這古老城鎮(zhèn)，眼前商賈、文人往來(lái)不絕，街道旁整齊列著古畫(huà)、珠玉、翡翠和絲綢，所見(jiàn)令人眼花繚亂。河邊鷗鷺慵懶張開(kāi)雙翅，輕輕掠過(guò)水面，朝遠(yuǎn)飛去。岸邊梨花似雪，淡淡的香，在春風(fēng)里化不盡，柳絮如煙。妝樓紛繁熱鬧，沉入夢(mèng)中的酒客面帶笑意，似還在回味吳姬壓酒。
行至古橋，只見(jiàn)對(duì)面迎來(lái)一騎青騾的素衣女子，腰若流紈素，纖纖細(xì)指，不施粉黛，或許是遇見(jiàn)了熟人，眉眼里有幾分關(guān)切，卻又不露聲色，只聽(tīng)得一句“生可安好？”抬頭見(jiàn)她面淡如水。隨后，輕揚(yáng)而去，或許是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的男子吧！卻能夠如此，不糾纏，不依戀。原以為秦淮河邊的愛(ài)情必定是如梁祝般纏綿，如杜十娘與李甲般敢愛(ài)敢恨，可一句“生可安好”的平淡卻不失色于“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的熱烈。足可見(jiàn)秦淮女子的聰慧與淡定，所謂過(guò)往，付于前塵，皆不計(jì)較。
看著女子遠(yuǎn)去的背影，總覺(jué)得有一瞬間的熟悉，踩著青石，忽思緒如潮涌來(lái)，那臉上的淡定恰似那個(gè)柳如是。秦淮河水賦予了此地女子溫婉如水，小家碧玉的特點(diǎn)，但女子的才學(xué)卻并不亞于秀麗的容貌。柳如是雖身于青樓，卻與當(dāng)時(shí)復(fù)社、幾社和東林黨的文人都相交甚深，一起縱談時(shí)勢(shì)。她在明清之際享譽(yù)盛名，位于秦淮八艷之首，可見(jiàn)之奇。詞壇千古一帝李煜也生于秦淮，被稱為詞壇翹楚的納蘭容若曾說(shuō)：“花間之司，如古玉器，貴重而不重適用，宋詞適用而少質(zhì)重，李后主兼有其美，饒煙水迷離之致。”李煜之詞后期多以憑欄遠(yuǎn)眺，夢(mèng)里重歸為主悼寫(xiě)亡國(guó)之痛，《虞美人·春花秋月何時(shí)了》、《相見(jiàn)歡，無(wú)言獨(dú)上西樓》為其追憶往事之代表作。
不知何時(shí)又踱回了秦淮河邊。我想，秦淮盛極之時(shí)，淮河靜靜流淌著。或許它早已知曉這座喧鬧的古鎮(zhèn)會(huì)有一天變得岑寂。“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”、“誰(shuí)遣凄涼滿眼中？萍花渺渺又秋風(fēng)”。曾經(jīng)的繁華終究還是敗落，金陵城中盡凄涼，歌舞散去，樓臺(tái)盡空。淮河依舊沉默著，后人遣責(zé)“商女不知之國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”，它也不言語(yǔ)，不辯駁。秦淮之富饒雖已經(jīng)消逝，但它至少曾經(jīng)讓那么多人神往，它曾經(jīng)的美好已經(jīng)成為人們心中一道永恒的風(fēng)景。
曾經(jīng)“千里澄江似練，翠峰如簇”的場(chǎng)景，曾經(jīng)“含橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生”的佳語(yǔ)，都在夕陽(yáng)斜入地平線的瞬間，褪去華裳，進(jìn)入這一片水域，洗盡鉛華，淡去浮世塵囂。如那聰靈女子，白日入眼盡是些紛繁復(fù)雜，便于夜拂去紅塵，一襲素衣就著月色清輝入睡，這般，更貼進(jìn)了靈魂清澈無(wú)瑕。
此時(shí)，眼前的秦淮依舊是紛繁熱鬧的，一采蓮女一楫輕舟，浴著清風(fēng)，從芙蓉浦歸來(lái)，于溪口浣衣，一曲輕歌，日暮歸去。而我嘴角也勾起了一抹微笑，若有來(lái)生，愿生于秦淮河邊，不是非要成為什么英雄兒女，如那采蓮女般，足矣。
秦淮入夜了，而我在夢(mèng)境中不肯醒來(lái)，怕太過(guò)匆忙，指間不能留得一絲清香，想聽(tīng)完淮河譜就的這曲曼妙之歌，在記憶中留下永恒的弦音，溫暖我蒼促的青春之路。
【【精品】詩(shī)歌作文四篇】相關(guān)文章：
詩(shī)歌的魅力作文02-21
《詩(shī)人》詩(shī)歌08-30
詩(shī)人詩(shī)歌08-06
詩(shī)歌的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)代詩(shī)歌02-02
現(xiàn)代詩(shī)歌：不是詩(shī)人的詩(shī)歌05-04
寫(xiě)詩(shī)歌朗誦比賽作文03-04
我和詩(shī)歌的故事作文04-04