導語：下面是小編為大家整理的關于翅膀的文章，歡迎大家的閱讀鑒賞，希望文章能帶給大家關于人生的一些啟示和思考。
【作文一：給我一雙翅膀】
閑暇時，我總愛凝視藍天。望著浩瀚的宇宙，我總希望，我有一雙“追夢”的翅膀……
我從小就有一個夢想——去探索無垠的天空，在那遙遠的地方，找到本屬于祖國的疆土。
遙望天空，我多么渴望有一雙“追夢”的翅膀。依借它的力量，帶著少年的輕狂，去開拓，去征服，飛越重重阻礙，去建立功勛，去為國增光。
再大一些，我逐漸明白了，空想是無用的。自此，每夜，總有一個少年在燈下學習，他要讓思維之力為他裝上一雙征服太空的“翅膀”。
這夜，他又來觀星。晚風浮動了，遠遠地，星辰閃著幽光。廣闊的天空上，星辰仿佛在遠方向他招手，仿佛在告訴他：去吧!去吧!未知的世界在等著你。這時他感到了超越的力量。無垠的夜空在吸引著他，迫他前行，催他上進。
他是我，一個無知的少年，一個追夢的少年。
我每夜，總愛望著夜空發呆。我思索著，我回憶腦海中的知識，梳理著它們，思考著各星系之間的位置，想象著宇宙的博大和星球的美麗。
我有一雙“思維的翅膀”，帶我遨游于天地之間。
年少的輕狂被成熟所磨平，但“追夢之翼”猶在。它威逼著我前行，鞭策著我上進。與其說是思維之力為我插上“追夢”的翅膀，還不如說是夢想讓我學會了思維。
我心中有一雙“追夢”的翅膀，它讓我奮發圖強!
我凝視著藍天，心中涌起一陣異樣。白云浮動，天空泛起微風。天空，相信我，總有一天，我會振翅高飛，帶著國家使命，去開拓，去征服，去探索未知世界，為國爭光。
【作文二：給我一雙翅膀】
“……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每個人心中都有一雙翅膀，它在你徘徊失望的低谷時，帶你飛出低谷，飛向希望與成功的顛峰。
《隱形的翅膀》這部影片的主人公，正如歌中所唱的那樣，她心中那雙翅膀，帶著她飛向了成功。
影片的故事是這樣的：在一次意外中，主人公志華失去了雙臂，她開始自暴自棄。這時，她心中那雙翅膀，那一個樸素的愿意——我要上大學，帶著她一點一點學會了用腳代手，做到了許多常人難以想象的事：洗臉、洗腳、炒菜，甚至游泳，并在全國的一次殘疾人運動會上一舉奪冠，并最終完成了夢想——成為體校的一名大學生!
一開始，我們看她用笨拙的腳完不成事情而忍不住大笑，可后來，她不言放棄，刻苦練習，完成了常人難以想象的事情時，我們開始為她那頑強的毅力而不停鼓掌，真心為她喝彩。我們被她感動了!其實，我們每個人心中也有那雙翅膀，它有著無窮的魅力，可以幫我們完成我們不敢想象的事情。
張海迪姐姐的成功便是一個極好的例子。
張海迪姐姐5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，醫生甚至斷言她活不過27歲。可是，在殘酷的命運面前，她以頑強的毅力堅持不懈地和病魔作斗爭，對人生充滿了信心。她心中那雙隱形的翅膀，帶著她自學完了小學中學的全部課程，還有大學英語、日語和德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程呢!后來，心中的翅膀又讓她從事了文學創作，寫出了大批優秀的作品。
是什么，讓張海迪姐姐經歷了生死的考驗而沒有沉淪?是什么，讓一個高位截癱的殘疾人，做到了我們常人也難以做到的事?正是那雙隱形的翅膀，那一個遠大的理想，使她心里充滿了希望。她正是帶著對生命、對知識的渴望，對夢想的執著追求，一步步，邁向她人生的頂峰，使她成為一顆耀眼的星辰，一個美麗的神話。只要心里那雙隱形的翅膀沒有遺失，只要心里有一個美好的希望，一個美麗的夢想，你便會在10年、20年后發現，你心中原本那個遙不可及的高度，已經被你牢牢地踩在了腳下!
啊，張開你心中那張隱形的翅膀吧，懷揣著一個充滿希望的夢想，飛向人生的巔峰吧!
【作文三：給我一雙翅膀】
給我一雙翅膀，這是一個多么天真的愿望啊!
給我一雙翅膀，我要飛上浩瀚的藍天，與星星作伴，與白云共嬉戲。每天，我都趴在欄桿上，仰望變幻無窮的云，它們是那樣的潔白，那樣的柔軟，像甜甜的棉花糖，我夢想著上去咬上那么一口，品味一下。夜幕降臨后，云朵們都躲回家了，取代它們的是一顆顆閃爍的星星，像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼，那樣的可愛，我夢想著到太空遨游、旅行，與星星一起玩耍、學習。
給我一雙翅膀，我要飛到災區去看望那些受苦的孩子們。不久前，我國的西部地區受到嚴重干旱，廣西也被卷入其中。那些災區的居民們天還沒亮就背上水桶到幾公里遠的地方去打水，他們喝的是泥漿水，起床后只用幾滴水濕濕眼睛，有些人連上次洗澡是什么時候都忘記了……看著這些報道，我感到十分痛心，那些與我們同齡的孩子們，沒有水喝，缺少了水分，怎么能健康成長呢?所以，我們現在就要從身邊的小事做起，節約每一滴水!旱災還沒過去，青海玉樹縣又發生了地震，真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的大地震，摧毀了玉樹孩子們的家園、學校，有的甚至還失去了親人，成為了孤兒，受到了心靈上的創傷!孩子們，不用怕!你們由全國人民在支持著，讓我們化悲憤為力量，重建美好家園!我們相信，一切都會過去了!風雨過后是彩虹!
給我一雙翅膀，我要飛到外太空，去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?它們……這一個個的問號一直以來都儲存在我的小腦袋里，沒被解開。我夢想著找到外星人，與它們交朋友。
給你一雙翅膀，你又要用來做什么呢?
【作文四：給我一雙翅膀】
有一個天使，由于家境的貧寒，她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑，便把她的翅膀折了，并在她的手上套上鐵鏈。日子就這樣痛苦并無奈的過去了。
天使每天都要做一件事，那就是當太陽的第一縷陽光照進她的房間的里面的時候，她不論多困都要起來來看看太陽，看看太陽，看看天空，笑一笑，流下淚。每當這時，天使都會想起曾經的她在天空中飛翔的感覺，但是，美好總是短暫的，因為她的主人又拿鞭子抽打她去做苦工了。
每每這個時候，天使都會跪下來，對主人說：“主人，給我一雙翅膀吧!我想飛回那藍天，那才是我的夢鄉呀!給我一雙翅膀吧!”
故事到這里就結束了，有些人可能還不懂我在講什么。其實，那個折了翅膀，套上鐵鏈的天使，就是這個小小的世界中的我們。翅膀就是自由，鐵鏈就是社會的競爭壓力。窗外的藍天，就是我們的夢鄉。
面對這越來越沉重的社會壓力與競爭，我們每個人的口頭禪都是：“累呀!苦呀!”作為21世紀的新時代中學生，我們不得不在老師，家長的追趕下快馬加鞭的學習。原本屬于我們的藍天，也被關在了房門之外，屬于我們的翅膀，也被無形的折斷了。留給我們的，就只有壓力，壓力，壓力!每次，做完作業后，想看會電視或上會網的時候，媽媽的臉又板下來了：“預習去!!”在這一聲聲的呵斥中，藍天也遙遠了，翅膀也不在了!
對于我們來說，自由和生命是可以畫上等號的，我們需要自由，我們呼喚自由，我們渴望自由，我們盼切自由!我們是多么希望，多么希望能有雙翅膀呀!我們是多么渴望，多么渴望去飛翔呀!
給我一雙翅膀!
【作文五：給我一雙翅膀】
給我一雙翅膀，讓我迎難而上，無畏地飛翔。
鳥兒擁有翅膀，是為了生存而飛翔，而我擁有翅膀，是為了將苦難置于腳下而飛翔，所以，請給我一雙翅膀。
每個人都希望自己的生活一帆風順，灑滿陽光，可是這卻悄然無聲地成了奢望。因為正是由于挫折與痛苦，生命才得以輝煌。經歷失意，心如死灰，可能，我沒有足夠的力量去面對、挑戰挫折，那么，請你送來真誠的慰藉，來撫平我內心的痛苦，來掃除我內心的彷徨，讓我感到人情的溫暖，讓我不再徘徊于黑夜，讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。
如果我從困苦中勇敢地走出來，以一個全新的自己，精神煥發地站在你面前，并告訴你，我將前往下一個遠方，請你握緊我的雙手，用飽含深情的眼神告訴我，你非常支持我，讓我舍棄膽怯，讓我的天空更加明朗，讓我出發的時候更加自信，讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飛翔。
在人生奮斗的道路上，兩旁除了荊棘，還有鮮花的方向，每一次沖破險阻的屏障，請你給予我贊賞，不僅是為了滿足我小小的虛榮，更為了我在那條通往遠方的道路上走得更加堅定，為了我的自信自強，要知道，你的一句贊賞會羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。
擁有的太少，就是失去的太多，而你就可以給予我缺失的部分，是什么呢?是慰藉，是支持，是贊賞。無論是三者中的哪一種，只要你真誠地給予我，那么我一定會欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握緊你的雙手，感受你傳遞的力量，讓我在這片湛藍的天空中，展翅，翱翔。
【作文六：給我一雙翅膀】
鳥兒要飛翔卻感傷于折斷的翅膀，一臉彷徨;竹子要夢想卻悔恨于無心的幻想，滿腹空蕩;小草要芬芳卻悲怨于渺小的成長，一生迷茫……是啊給我一雙翅膀。
風，冷絲絲的，如血的殘陽下佇立著一條長長的背影，伴隨著愁惆倍感憔悴。
多情自古傷離別。春如舊，人空瘦，淚痕紅澠鮫綃透。陸游呆呆地望著遠去的唐婉的背影難以言語的凄楚之情涌上心頭。
二十年前陸游與表妹結和，兩人舉案齊眉，情投意合，如此才人佳子本應是天生一對。
可造化弄人，偏偏陸游的母親對這如花似玉，嬌滴滴的兒媳一點都不滿意。為了兒子不沉迷于美色，忽視學業，為了讓兒子不因唐婉過于優秀而取了媳婦忘了娘，陸母不禁惡心傾生，逼著陸游取王氏，唐婉改嫁趙士程。恩愛夫妻轉瞬消失。
時隔二十年，他倆又沈園相會，實屬緣分。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，陸游的心如破碎的蜘蛛網在空中瑟瑟顫抖，不住地往下墜。此時的他多么希望能擁有一雙翅膀啊，帶著唐婉離開著個世俗社會，兩人同坐江渚上慣看秋月春風，歸隱田園，與世隔絕。
可畢竟是心頭的死結始終無法被風吹開，“夕陽西下，斷腸人在天涯”。他靜靜地坐著，臉上布滿了細碎的粉塵，我看不見一絲表情。我想，此時此刻，他的心已隨著風而遠去，但看到的仍舊是殘淚泗濺。怪就怪他的心沒有手指，它抓不住什么，也放不開什么。
陸游仰天長嘯，怨恨愁苦而難以言狀的哀鳴分明在渴望，渴望一雙翅膀。
愛已成為往事，情永存于懷。我仿佛看見陸游，年輕的詩人，急疾書畢，一擲柔毫，早已肝腸寸斷，泣不成聲。我仿佛看見唐婉，這個才華出眾、柔情似水的女詩人，一雙秀美哀傷的眼睛深情地凝視著傷感不已的陸游，一字一句地面壁吟誦著他那血淚交加的詞作……
“遍地黃花，如血殘陽”，到處都是一片凄楚的景象;“天蒼蒼，野茫茫”，心中依舊一片空蕩;“抽刀斷水水更流，杯銷愁愁更愁”，無法釋放的感傷……是啊，給我一雙翅膀!
【作文七：給我一雙翅膀】
每次遇到傷心的事，我想飛走，我想離開，我想去一個快樂美麗沒有憂愁的地方。誰也不知道每個人的心里都有說不出的苦，那是別人無法理解的，那是別人所不能體會的。也不知道上帝為什么會降臨那么多的憂愁，讓每個人的心中都殘留一些說不出的苦。。。
在大人們的眼里，我們作為不懂事的孩子，會無憂無慮，無所擔憂，會無比的幸福與快樂。可是他們不理解。我們雖然很小，在他們的眼里還是不懂事的孩子，可是我們有很多事都懂，為什么不能讓我們自由一點呢?自從我們慢慢從無知變的懂事的時候，心里所承受的也就越來越多。在大人們面前偽裝，變成一個無知可愛快樂的小天使，可是這樣真的很累!
我們長大了，也有心情不好的時候，為什么爸爸媽媽卻不能理解呢?他們一貫都是自己的作風，從不知道為我們改變些什么。告訴他們我們也很累，可是他們都是一笑而代過，為什么呢?難道這個世界只有我們長大了才會有地位嗎?不，我想活得自在些，我不想做一個不斷在偽裝而讓他們高興的孩子，因為那是大人們無法理解的，每個人都有喜怒哀樂的時候，為什么就不能讓我們發泄一下呢?
當心情衰落的時候，就會想很多很多…我只想飛走，想得到一雙翅膀，我要飛出這個被控制的世界。。。
【作文八：給我一雙翅膀】
大雁的翅膀是寬大的，能帶它飛上青天;蝴蝶的翅膀是短小的，能讓它在花海中穿越;烏鴉的翅膀是黝黑的，可也能讓它飛回自己的家。我也想擁有一雙翅膀，無論大小，無論美丑，只要能讓我飛上藍天。
給我一雙翅膀，我會飛到那干涸的農田上面，為萎蔫的農作物澆上甘露，使它們輝復生機，不讓農民伯伯一年的辛苦化為烏有，讓愁眉苦展的農民伯伯露出欣慰的笑容。
給我一雙翅膀，我會飛到那戰火連天的國家上面，告訴那里的人們戰爭的危害，高舉和平的旗幟，爭取讓那里的人民過上和我們一樣幸福安康的生活。
給我一雙翅膀，我會飛到那飽受自然災害困擾的地方，用我寬大的翅膀擋住可怕的泥石流，聲勢壯大的海嘯，呼嘯的狂風，讓那里的人們過上和和美美的生活，不再飽受失去家園的痛苦。
給我一雙翅膀，我會飛到那貧民窟的上面，為那里饑餓窮苦的人們送上面包、香腸和牛奶。我要讓那里可憐的孩子們去上學，讓他們長大后有所成就。我還要送給他們一些錢，讓那些靠乞討為生的人們找回自己的尊嚴。
也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙獨立的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷;長大后，我們渴望有一雙追夢的翅膀，能達到自己努力追尋的地方;苦痛時，我們渴望有一雙超越的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望;被束縛時，我們渴望有一雙自由的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界……
【作文九：給我一雙翅膀】
條條大街，匆匆的人們，把快樂遺忘，坎坷、痛苦，布滿心頭，每個人的心漸漸地退化了翅膀。
——題記
面對成績，我一籌莫展…室外，藍天、白云，是好天氣。我的頭很痛，我不知該如何描述那份痛，只能像《簡愛》中所說：“水進入我的靈魂，我陷入深深地泥潭…”
走了很多路，還是走到了車站，不知道哪來的勇氣，我踏上了回家的最后一趟車。
開門，爸媽不在家。突然眼前一亮，它—菊花茶。我扔掉書包，沖過去，捧著它，我異常興奮，迫不及待地沖上一杯，慢慢把它捧到嘴邊。喝一口，怎么?苦的!苦得像我的分數，煩悶又襲上心頭。
給我一對翅膀，讓我飛翔，讓我忘記煩惱，讓我忘記分數，我像飛上藍天，徑直沖下，讓涼風清洗我的傷口，讓雨點撫平我的傷口…
我以為我把煩惱拋棄，但，沒有。自從當上課代表，同學、伙伴，都像看珍稀動物一樣看待我，諷刺的話深深插入了我已經撫平的傷口上。回家后，我拷問自我，還編了幾句順口溜：“夢在遠方，過去的唯有挫折和創傷;彼岸遙遠，背后波浪滔滔，無法愈合的傷口啊，讓我如何忘掉……”
給我一對翅膀!讓我飛翔，讓我的淚在空中流盡，化為雨星，飄落下來;讓我心中的血在空中滴盡，化為閃電，劈開天空;讓我心中的話在空中說盡，化為絮語，提醒世人……
給我一對翅膀吧，拋開生活中的坎坷經歷;丟棄他人的流言蜚語;放棄以前的所有名譽，從頭再來。
事實上，我真的這樣做了，忘記了坎坷，丟棄了流言蜚語，放棄了名譽，因為我的心，插上了一對翅膀……
——后記