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五年級期末考試作文:寫事的作文

時間:2021-02-27 14:33:10 推薦作文 我要投稿

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級期末考試作文推薦:寫事的作文,歡迎大家分享。

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文1

  請各位仁兄都來抄,謝謝

  種下的玉米要到秋天才能收獲,但我已經提前收獲了,我知道了什么是吃苦耐勞,我懂得了什么是堅持,我真正領會到了“粒粒皆辛苦”的詩意

  五黃六月,酷暑天氣,也正是農人最忙的季節。這不,爺爺家剛剛割完小麥,緊接著就播種夏糧。趕巧是個周末,我便擁有了這次勞動的機會——種玉米,十幾歲了,頭一回,爸爸媽媽允許我也參加,心里覺著格外新鮮。

  山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本說的機械,我看到大爺三輪車上都是最原始的工具:镢頭,鋤頭,……但是,陽光是明媚的,正如我多少有些興奮的心情,遠近的群山連綿起伏,如同睡臥的蒼龍,安靜地守護著豐收的田野,很新鮮。

  到了地頭上,第一次干農活的我,不知深淺,自認為身強力壯,在分工時,自告奮勇地拿起了鋤頭——一個像個扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺的反對:“你使不了它,我耪埯子,你還是拿著這個瓢子撒種吧,叫你弟弟上化肥。”盡管我這時才知道鋤頭的用處,但我還是不大服氣,卻也只好服從了安排,由大爺親自耪埯子——在地上刨一個深淺適度的坑。 咳,只要三個人默契配合,一棵玉米就種上了,挺簡單的。“這么簡單的工作,那還不好做的,就這么點兒地,還不快嗎?”我得意地想。但是,事實并非如此,種了沒幾壟,我的興趣就沒了,勁兒也沒了。這種機械動作太令人厭煩了,天氣也越來越熱,剛才還明媚可人的陽光不知何時變得毒辣辣的,黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的,他一耪好埯子,我立即就將兩粒玉米種子撒進去,弟弟則隨后把化肥撒進去,大爺接著用下一鋤的土蓋上,順便用腳踩一下,接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背,他卻絲毫沒有放慢速度的意思,仍然不停地揮舞著鋤頭,我那還好意思說累呀?我和弟弟相互鼓勵著,堅持著。終于,這塊地種完了,我的襯衫也徹底濕透了。

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文2

  暑假里,天氣依舊炎熱。十點多的時候,外面的天氣正在炎熱,我的姑父給我打電話說:“你去不去西安玩呢?”“嗨呀,去呀,肯定去。”

  過了一會兒我姑父來接我了,我沒有說什么,就上車了。上了車問姑父:“我們要去西安哪里玩?”姑父對我說:“我們就去西安的秦嶺把。咱們去看看山。”我說:“好吧,那就去看看山吧。”說完,我們就開始了西安的進吧之路。

  我真無聊啊!在路上,我們這兒距離西安八十九十公里呢?睡覺吧可是我弟弟偏不給我這個機會。叫我跟他玩,跟他玩好吧,那就勉為其難答應他啦。給他玩了一會兒,我實在堅持不住了就睡覺了。

  起來之后我看見了好美!這是三面佛,可是不一會路上就堵住了。我們只好改變了行程我們像個無頭蒼蠅不知道去哪兒,突然發現了一個標牌,寫著釣魚,游泳,那個地方不錯呀,我去那兒吧。看那人還挺多的,我們到那兒,車放好之后就下去了。那是條河,說不深說淺不淺,淺的地方能看見石頭,深的地方看不見石頭。哈哈,還很清晰,小魚游來游去,你看那條魚游者突然被一個人的語網給抓住了。我也要抓可是那些魚好像非常靈活,根本不被我抓住。好涼我的后背濕了?原來是我弟弟給我潑水。好,你給我潑水我也給他潑水。花!我用手撥著水給他潑,不一會她就濕了。他用一塊大石頭砸在我的旁邊。水說蹦就蹦了出來我全身都濕了,我生氣了,我直接把她按到水里。他全身都濕透了,他對我說你個壞蛋,不跟你玩了。玩兒了一會兒,天氣變得越來越熱了

  我們就回去的,但這次游玩真的是很好玩,很好玩。

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文3

  生活像一串明亮的珍珠,每一顆珍珠都是美好的回憶。

  我的生活,一轉眼,已經過去了十二年,這十二年中,不缺少令我記憶猶新的事,但最令我難忘的一件事,則是我和爺爺爬華山的經歷。

  雖然我才十二歲,但我也去過祖國的無數名勝古跡,可是那座雄偉奇絕的華山,卻始終屹立在我心中。那年國慶節,在我的不斷要求下,父母終于帶著我和爺爺來到我的家鄉----陜西,來到巍峨的華山腳下。我們開始了登上華山的征程。

  不必說陡峭的上天梯,也不必說九曲連環的山路,單是兩千一百六十米的海拔,就讓人望而卻步。想要坐索道的人早已排成一條長龍,于是,爺爺決定帶著我們步行上山。俗話說“自古華山一條道”,果然山路的險要令我們全部都呆住了,只爬了一小段路,爸爸媽媽就不想爬了,他們決定跟山下索道前的長龍打“持久戰”。

  爺爺帶著我繼續向上爬。翻過形如一條大魚的飛魚嶺和像星星和月亮的兩塊石壁---星月崖,終于我和爺爺爬山上了連通東、南、西、北、中五座主峰的金鎖關,金鎖關原是道教活動的場所,道士在這里制造了一把巨大的金鎖,因而得名金鎖關。

  從金鎖關向西,我們向西峰----蓮花峰走去,要想到蓮花峰,先得穿過一片樹林,秋天的樹,紅色、黃色和綠色相互交錯,美麗極了。當我們登上西峰時,山上起了大霧,好像給山峰蒙上一層薄沙。

  登上西峰后,我們又向華山最高峰,南峰---落雁峰前進。落雁峰之名是相傳連大雁也飛不過這座山峰的高度,所以得名落雁峰。從這個故事可以看出,落雁峰的高,但在爺爺的幫助和鼓勵下,我終于登上這座雁都無法躍過的高峰,完成了這次艱難地旅行。

  困難就像一座座山峰,難以躍過,但也只有躍過它們的人,才能休會到這獨特風景。

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文4

  一想起那件事,就使我捧腹大笑。

  那是冬天里的一天,我正在暖和的被窩里睡覺,“咚咚咚”幾聲門響,打破了我的美夢,是誰呀?哦,原來是我的爸爸,他穿著大棉襖,笑盈盈地對我說:“寶寶,你看看窗外,可美了!”我爬上窗臺,抬頭一看,哇哦!好美的景象呀!全世界都是雪白雪白的,屋頂是白的,松樹是白的,大路是白的,車上是白的,草地上也是白的,只有幾根黃枯的小草鉆出白雪,看起來很滑稽,我覺得很好玩,便想一個箭頭沖上去,踩在雪白雪白的雪上,雪在“咯咯”直響,好像在朝我“咯咯”笑呢!

  我穿上棉襖,披上大衣,沖出門外,哇!好冷呀!好像我直接被凍住了,站著不動,突然,我怎么覺得脖子涼涼的,我回頭一看,哇!一個大雪球向我打來,我沒閃過,打在我的臉上,哦——凍死了!“老爹,原來你在偷襲我!”我不認輸,拿來一團雪,往上一扔,咦?雪團呢?“哇”,我大叫一聲,原來是仍錯方向了,砸中了自己,我和爸爸捧腹大笑,人仰馬翻,都上氣不接下氣。

  激烈的打雪仗正式開始啦!我團了一個大大的雪球,我用盡吃奶的勁兒,扔了出去,打了爸爸哥措手不及,爸爸不服輸,抓了一把雪扔向我,我順利的躲開,我抓了一把雪,正準備扔時,發現爸爸不知何去,我找來找去,正一回頭,發現一個大雪球正向我鋪天蓋地的打過來,打了我個措手不及,是誰?我知道是老爹,一看老爹正在團雪,我抓起一把雪,沖上去,一把放在他的衣服里,爸爸回頭一看,原來是我搗鬼,大吼:“原來是你這個小丫頭搗鬼,我饒不了你。”他沖上去,隨便抓一把雪,拿起我的帽子,一放,我氣地跳了起來,像一只兇猛的野獸,你追我趕,我追你趕,誰都不認輸,后來,爸爸抓住了我,我摔倒了,摔了個頭頂地,腳朝天,爸爸捂著嘴“咯咯”直笑,好像在說:認輸了吧,認輸了吧……

  直到現在,我還難以忘記這件有趣的事。

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文5

  “呼,呼”,猛烈的寒風像老虎狂叫般怒吼著,天空中飄著一片片白色的雪花。

  此時,正是冰天雪地的冬天。這個季節里,有中國人最隆重的節日――春節,人們都穿著厚厚的棉衣,躲在溫室里不想出門。我和媽媽正急急忙忙地往家里跑。突然,我看見了一位與我們同行的送外賣的青年,他長得高高的,臉上有一顆黑痣,還有一對小小的眼睛。他挺直了背,站立在風雪之中,顯得有幾分威武。我看著這位青年,心里暗暗琢磨,這位哥哥難道不冷嗎?他為什么不回家過年呢?

  只見這位青年環顧了一下四周,最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個箭步走來,用和藹的聲音問道:“請問你們知道三棟在哪里嗎?”我看著他,連忙答道:“你跟我來吧!”他跟隨在我和媽媽后面,我不覺放慢腳步,想和這位青年聊聊天。

  當我正要問話時,他的手機鈴突然響了,我連忙縮回了嘴邊的話。只見青年眉頭一皺,迅速地掏出手機。過了一會兒,他打完了電話,我急忙詢問:“哥哥,這么惡劣的天氣,你難道不冷嗎?”“冷,當然冷了。”青年依舊和藹地答道。“那你怎么還在這送外賣呢?”我接著問,“你應該回家過年呀!”這位青年微微一愣,不緊不慢地說:“正因為春節,我可以多賺點錢。”突然一陣狗叫聲由遠及近,越來越大,我定睛一看,一條大狼狗向我狂奔而來,我急忙躲到媽媽身后。等到大狼狗走遠,我回到青年身邊,又忍不住問道:“哥哥,你為什么這么著急賺錢呢?”青年長嘆一聲:“哎,我母親常年臥病在床,我只不過想多賺點錢給母親治病。”

  我聽了這話,心想:他真是個孝子,為了給母親治病,這么冷的天氣,他還在外面掙錢,真不容易!不知不覺,我們就到了三棟樓下,我們和青年就此告別。

  雪下得更大了,雪花給青年披上了一層白外套,看著青年堅定的背影,我心里對他又增了幾分敬佩……

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文6

  他不是人,卻勝擬一具七彩魂靈智者,向我傳授世間之萬物,萬物之奧秘。他總是要我發自內心地熱情謳歌。

  如果你因錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過流星。每每品讀泰戈爾吟誦的他,我的心靈一次比一次安逸。淡去塵世的喧囂,與蒙蔽了雙眼的驕傲,隨之而來的空靈心境是使我的靈魂得到升華,困惑得到解答。

  ——他,能帶給我最純真的寧靜。

  J。K羅琳的魔法世界總能讓我心思飛揚。哈利的悲慘童年,姨媽的虐待,表哥的欺負,都總能讓我感到憤慨,甚至想穿越到故事里和他們打一架!當哈利收到伏地魔的暗算時,我是那么的焦急,那么的擔心,猶如危機要降臨到我頭上。

  ——他,讓我的感情投入到人物內心的靈魂。

  時代的腳步從未停止,歷史卻依然老樣子。《明朝那些事》這部我最愛的歷史巨作,他以生動幽默的語言,活性的文字,讓我夢回明朝,與一個個性格迥異的官場人物打交道。楊廷和,這位老謀深算的政治家竭力輔助皇帝,卻不愿與張璁小人斗爭而在“大議禮”事件中以認輸告老還鄉。徐階,這位善于學習,巧于爭辯,棄于爭辯,棄于硬來的我心中的歷史偶像,在最后全身而退的藝術令我折服。

  ——他,讓我重新審視的歷史。

  學習途中,教輔也成了我的知音。《新思維》給予我印象最深的一本教輔。他讓我心中的數學成不一樣的數學,成了一個神奇的、震撼的、美麗的'、給人力量感,宏觀中大氣磅礴,微觀里,懾人心魂。

  朝來夕往,畢路藍縷。

  讓我伴著最美的他,在空山無人之境,流水花開。

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文7

  瘋過、鬧過、開心過的一個假期結束了。我們不舍、不情愿,但是還是迎來了開學的日子。雖然不是非常愿意,但是還是準時回到了校園。

  其實,開學并非是壞事,因為我們又開始了新的學習生活、開始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂在班級中接二連三的上演了。

  “鈴鈴鈴”上課了。新一學期的物理換了講課的模式,由同學自已來講,不足之處老師做以總結。瞧,我們這個“霍老師”大步流星的走上了講臺。“咳、咳、咳”,霍老師清了清嗓子,開始了滔滔不絕的“演講”。到了質疑的環節,同學們開始相繼提出了問題,霍老師開始還在耐心講解,可講著講著就把自已繞了進去,講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措,我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時“霍老師”隨機應變的說:“馬海喜同學,你來回答一下這個問題”。“哈哈哈”,同學們都大笑了起來了。可見我們的“霍老師”真是技高一籌啊!怎么樣,我們的物理課夠有趣的吧,開懷大笑中又學到了知識,真是一舉兩得啊!

  開學并非都是歡樂,這不說著說著英語考試成績不理想的罪名又落到了我的頭上。英語老師是出了名的嚴厲,對我大聲詢問沒有考好的理由,我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改,經過一番教育之后,我才終于回到了教室。雖然這樣的批評比較難挨,但是我還是深深認識到老師的嚴中有愛。

  班級里的喜怒哀樂此起彼伏見證了我們的成長,新的學期是不是非常有趣?我期待著每一個明天的到來。

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文8

  一天,我從書上看到一個巧招,可以利用白糖巧做蘋果汁,覺得很好奇,于是就立刻從冰箱里找了一個蘋果做起了蘋果汁。

  首先,我把蘋果洗干凈,然后,我拿著筷子在蘋果上戳了個小洞,再往下面和四周挖掘。終于,經過一番努力,一個并不完美的倒三角形的洞出現在我面前。接著,就要開始很關鍵的一步了,我取出一勺白糖,均勻地撒在蘋果上的洞壁里——這可關系到蘋果汁的味道哩!我小心翼翼,因為糖放得太多,蘋果汁會太甜太膩,放得太少,蘋果汁不容易形成,也不夠甜。最后,我把蘋果放到碗里,等待著它是否能流出蘋果汁。

  1分鐘,2分鐘,3分鐘······5分鐘過去了,洞里的白糖不再是白色的,變得透明起來。這是白糖融化的跡象。我繼續等待著。又是5分鐘過去了,洞內變成了淡淡的琥珀色。我想這應該就是蘋果汁出現的跡象吧。大約過了二三十分鐘,洞內有一半都是琥珀色的液體了,我興奮極了,原來書上寫的沒錯呀,我們的確可以自己動手巧做蘋果汁啊!我迫不及待地倒出洞內誘人的蘋果汁,喝了一小口,嗯,還不錯,有股蘋果的香味,只是有點兒太甜了。

  用白糖巧做蘋果汁是什么原理呢?我上網一查,原來這跟水分子的運動規律有關。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖,白糖的溶液濃度比蘋果細胞里的濃度高上許多,洞附近的水分自然就跑到洞里來了。

  這下,我終于明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈,放在大玻璃瓶里,撒上糖,最后做成葡萄酒,應該也是這個道理吧。

  啊,科學真是無處不在呢,只要我們細心觀察、認真思考,就會發現更多科學的奧秘呢!

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文9

  提起這件事,既讓我提心吊膽,又讓我忍俊不禁。因此,這件事我至今記憶猶新。

  我六歲那年,有一天晚上,爸爸和老媽有事都要出去,老媽臨走之前反復叮囑我說:“千萬不要亂動水、電、煤氣等有危險的東西,如果有人敲門,不要隨便開門,記住了嗎?”我不耐煩地說:“知道了,知道了,您已經說了很多遍了。”他們走了之后,我高興地大喊:“噢,太好了,這是我一個人的天地了!”我一看表,才七點三十五分,時間還早,我無拘無束地玩了起來。

  這是我第一次獨自在家,雖說很新鮮,但興奮地玩耍一番之后,心里還是難免有一些害怕。算了,別想那么多了,還是看會兒電視吧。于是,我把電視機打開了,里面正在播放恐怖片,看著看著,我忽然想起來:今天是我一個人在家,還是別看了,否則晚上睡覺會做噩夢的。想到這兒,我便立刻關掉電視機,準備睡覺。我躺在床上,翻來覆去總是睡不著。忽然傳來一陣敲門聲,我心想:這么晚了,誰還會來敲門呢?我立刻穿好衣服,剛要開門,可又一想:會不會是壞人呀?為了防身,我馬上跑進廚房,左手拿了一把勺子,右手拿了一個鐵盆,我這樣做的目的是:第一,把鐵盆扣在壞人的頭上,用勺子敲鐵盆,使他當場暈倒,騰出充分的時間報警。第二,給自己壯壯膽。第三,驚動附近的鄰居,讓他們幫我抓壞人。俗話說得好,這叫“一石三鳥”。

  慢慢地我把門打開了,正準備行動時,只聽來人說了一句話:“你在干什么呢?”我仔細一聽,聲音好耳熟呀,探頭一看,“噢,原來是爸爸呀!”我心里一塊石頭落了地。

  別看我平時出了名的膽大,但當時還是被嚇出了一身冷汗。你說這件事難忘不難忘呀!

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文10

  啊,我盼望已舊的游泳終于到了。

  今天,我和爸爸等人一起去游泳。

  我們來到游泳館,一切都弄好了,我們便開始游泳了。

  一開始,我在用我的自創蛙泳:先把腳抬腰的兩側,與腰垂直,然后膝蓋彎到極限,這是預備動作。開始游時,我把腳伸直,然后雙腳傾斜,與腰大約成130度角,然后再把膝蓋彎到極限,把大腿抬上來,與腰大約成90度角。手就象在平地畫圈圈一樣,把水往后推。

  過了一會兒,大家說要來一場比賽,誰最先到終點算誰贏,依次類推名次。參加人數:三人。裁判:爸爸。只聽爸爸說了聲“開始”,大家就都沖了出去。我先用腳在墻上一蹬,就沖了一段路,緊接著我就游了起來。我游啊游游到一半就筋疲力盡了。因為蛙泳雖然游得快,但是,也很浪費力氣。我站在原地恢復體力,順便看看后面的一番龍爭虎斗。只見兩位選手中的姐姐,稍微落后了些,按這樣的速度,她們的距離只會越拉越大。于是姐姐靈機一動,她伸手抓住了我們的朋友。我們的朋友游了一會兒,就氣喘吁吁了,姐姐又趁其不備,把我們的朋友往后一拉,自己不費吹灰之力就游了好幾米,只是她差我還有一些距離。這時我們的朋友象一支離弦的箭似的,沖了過來。將姐姐狠狠地甩在了后頭。過了一會兒。那位朋友超過了我。我調過頭來想追上去,可是我就是游不動。原來,是姐姐拉住了我,怎么弄也弄不開。我又急又無奈。急是急那位朋友差終點的距離恰恰等于我差她的距離。無奈是無奈我無法追上去。我急中生智,我用腳拍打水面,姐姐因為臉上都是水,所以放開了手。我乘勝追擊,又游了起來。我一下子感到身體非常輕盈,于是我越游越快。在離終點只有三四米的時候,我追上了她,但是我沒力氣了,于是我咬緊牙關,沖到了終點。后來,另外兩位選手也陸續游到了終點。

  這次游泳真刺激!

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文11

  我腦海里有一片星空,那里面有好多星星,星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時都不怎么閃亮的一顆星星,突然在我腦海里閃閃發亮。

  那是一件難忘的事情,寒假的一天,我寫完語文的假期作業,就開始在家里東玩玩西躲躲,我正想嚇唬一下我弟弟的時候,我發現他正拿著我媽媽的手機津津有味的看照片呢。我上前一瞧:原來是他在海岸城圣誕節拍的照片,我再仔細一看:照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹旁邊擺了一個很帥的姿勢。我看著看著那顆圣誕樹,突然我感覺我穿越回到我上一年級的那時的圣誕節。那一天我在窗臺邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹,我想起了前幾天在學校的小商店用自己的零花錢給老師買了一張圣誕賀卡,帶到學校準備送給老師。我想著送給老師賀卡時我該如何表達呢?再說我如何寫祝福的詞語呢。。。。。。到了學校我拿起鉛筆一筆一劃,工工整整的寫著祝福的話,寫好后我放好鉛筆又拿出我出水最好的鋼筆,把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴,上課鈴聲響了,這是一節班會課,我很高興因為賀卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進教室我就跑上前,把賀卡遞上去,并祝福她圣誕快樂!羅老師朝我笑笑并說了聲:“謝謝”,就開始開班會了。

  下課后,羅老師把我請到辦公室,她笑著對我說:“謝謝你送我的這張圣誕賀卡,我可是第一次收到我的學生送我的圣誕賀卡,”我平靜的走出辦公室,一出門我就心花怒放,欣喜若狂,因為我是羅老師第一批學生中第一個送她賀卡的人。

  這真是一件讓我難忘的事!

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文12

  童年,多么誘人的字眼,多么有趣的回憶,每當別人提起童年,那一件件往事,就立即浮現在我眼前。

  記得我五歲的時候,天氣很冷。媽媽說:“天氣冷了,我幫你織一件毛衣,好嗎?”我高興地說:“好,謝謝媽媽!”一想到馬上就有媽媽為我織的毛衣,我的心里美滋滋的!那天晚上,我突然醒了,看見燈還沒有關,我轉過頭看看媽媽,媽媽竟然還靠在床上幫我織毛衣。我又看了看鬧鐘,啊!現在都已經四點了,媽媽怎么還沒睡。媽媽說:“女兒,你醒了!”我想:媽媽會不會為了幫我織毛衣,而整夜沒有睡覺呢?我好奇地問媽媽:“媽媽,您是不是一直在幫我織毛衣呀?”媽媽揉了揉眼睛說:“是呀,差一點就織完了,你再睡一會兒,馬上就要上幼兒園了!”我把媽媽織毛衣的工具搶了過來,對媽媽說:“媽媽您快睡吧!呆會兒您還要工作。”媽媽說:“不用了,媽媽沒事的。”我說:“如果您不睡覺,我就不去上幼兒園了。”媽媽一邊躺下去睡覺,一邊對我說:“那好吧,你呆會兒要叫我起床哦!”我說:“沒問題,我可是鬧鐘大王,還沒有人在我的尖叫聲之中醒不過來。”

  早上,我看媽媽很沒精神。便趕緊沖了一杯咖啡給媽媽提神,媽媽說:“我的女兒變乖了,知道媽媽辛苦。拿咖啡給媽媽提神。”我說:“對呀!對呀!”我問媽媽:“我的那件毛衣還要織多久?”媽媽說:“就好了!”聽到這,我腦海里立刻浮現出媽媽織毛衣的情景。想到這里,我頓時覺得一股暖流涌上心頭。我說:“你今天不要織太晚了,最晚九點織完!”媽媽笑著說:“好。”

  雖然這只是一件小事,但是我從這里可以感受到無限的溫暖!

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文13

  星期五放學后,我特別興奮地回到家。原因是我用了一個星期的時間造了一架長兩分米、高六厘米、寬七厘米的電子滑翔機。

  回到家了之后,我從書包里把滑翔機拿了出來,對正悠然躺在沙發上看電視的爸爸問道:爸爸,今天我可以跟約好的幾位同學一起試玩剛造出來的滑翔機嗎?爸爸臉色平靜,用著沉沉的語氣說道:不行!你的作業還沒開始寫呢。我急忙揮手指著外面說道:不行啊,同學們都在外面等我了,你看。

  爸爸關了電視,臉上帶著一絲氣惱,語氣加快說:總出去玩,總出去玩的!搞得這個學期的成績一塌糊涂。你說你上個星期的模擬考試數學打了幾分?59分!現在又跟我說要出去玩,你像話嗎?爸爸說到后面的語氣已經吼起來了,趕快去跟你那些同學說,說你不去了!爸爸那沉沉的語氣又再次響了起來。言而無信,不知其可,我答應了同學的!,我嘟囔到。

  突然,爸爸站了起來,帶著苦瓜臉沖著我吼道:去什么去,講了道理還不聽是吧?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你現在不知道學習,那你以后怎么辦?整天就知道玩,再不糾正過來就要翻天了!可我就是一副誓死不聽的模樣指著爸爸吼道:我就是不聽!那又怎樣!聽了這話之后,爸爸臉上的惱怒更甚,從沙發下抽出一根木棒子來。對著我大步流星地迅速沖來。面容猙獰,脹得通紅的,爸爸一邊用著快速又帶著一股天生的父親威嚴說道:你反了天了你!眨眼間,我有一種非常不妙的感覺涌上了心頭。我迅速地打開家門,想要跑出去。可是小孩終究跑不過大人,爸爸搶走了我的滑翔機,狠狠的往地上猛地一摔,滑翔機被摔得七零八落。腳又一跺,爸爸又在我心中的傷口上撒了把鹽,我悲憤的喊道:還我滑翔機來!。

  爸爸心中一狠,巴掌往我臉上呼了過來,啪!我腦中一片空白,面色通紅,手輕輕摸著火辣辣炙熱的臉,大腦沒有回過神來,我是誰?我在哪?我在干什么?這一串串的疑問不斷地在我大腦中響起。

  如果沒有滑翔機,就不會有這一切

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文14

  每個人都有自己難忘的事情,而我最難忘的事情確是它。

  在一個星期天的早晨,我還在熟睡,可是,我們小區和街道上的大部分居民,都不見了,他們去哪兒了呢,我也不知道,可是當我去學校報到的時候,我發現,學校門前,人山人海人流如潮,根本就擠不進去。

  今年我也上初中,可是去報名,我根本就擠不進去,只能慢慢排隊,排著排著,不知不覺就到了下午,過了倆小時終于到我的跟前了,可是剛到我的跟前,一個人就跑過去說,不好意思,我有急事,我要插一下隊,我去,現在插隊都明目張膽了,但是我看著這個男子,虎背熊腰的,就沒敢多說什么,就讓他插了隊,到了我,我順利的報道而且抽到了號碼。反觀后面,人啊好多好多,也是醉了,這么多的人而且是來同一所學校,那只是一個初一報道的人,將近兩千的人,很多一個接一個。

  這的人們都汗流夾背,汗水濕透了衣裳,太陽暴曬著我們,我站在陰處,看著學校,反觀卻有些人剛排間開著空調,玩著游戲,后面的時候,能排上隊,但是很遺憾的是沒有號了,而且不屬于那片學校區域必須找關系,我靠朋友才能進去學校,沒有找關系,只能被拒決,把你給請走了。

  我,不由得感嘆一聲,現在上初中真的難,一所中上游初中而已,就是縣城里最好的初中,都往這上學難呀。

  我排完了報名隊,還有保檔案隊,我十分疑惑,為什么人都愿意排隊呢,哎,我無從知道。只知道這排隊真是太熬人了。

  這就是我最難忘的報名,雖說這只是簡簡單單的報名,但像鐵烙烙在著了我的心底。

五年級期末考試作文推薦:寫事的作文15

  那是我家搬到新居后發生的事,至今令我難忘。

  在我家,按照慣例,每天早晨媽媽都讓我趁上學之際,把放在門外的,但仍然堅持著。可最近幾天我卻沒有看到門外的垃圾,我不禁沾沾自喜,同時也感覺有點奇怪。于是我問媽媽:“媽媽,門外的垃圾是爸爸晨練時帶走的的嗎?”“不是啊,他沒去倒,不是你到的嗎?”媽媽反問道。“不是呀。”我肯定的回答。垃圾怎么會不見了呢?到底是誰到的呢?帶著這些疑問第二天我很早就起床“偵查”。

  五點多天剛亮時,我就聽到對門有人出來的動靜。我趴在門鏡上一瞧,竟是鄰居張爺爺。他穿著晨練的運動衫,拿著網球拍。咦,怎么朝我家走來/只見他輕輕走到我家門口,彎下腰,伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾,然后慢慢向樓下走去。噢!原來垃圾是張爺爺替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大聲嚷道:“媽媽,是張爺爺幫我們把垃圾拿下去的。”“是嗎?那多不好!那么大年紀怎么能讓他去倒呢!”媽媽急切而感激的說道。“我們還是勤快點,自己倒吧!”我也不好意思的應合了媽媽的話。

  當天晚上,媽媽在樓道里碰到了張爺爺,提起扔垃圾的事。張爺爺笑呵呵地說:“沒什么,舉手之勞嘛。我當是鍛煉了!”聽了張爺爺的話,我心里不知是感動還是愧疚,千種滋味一起涌來。多好、多樸實的話呀!由為他人著想的年邁的張爺爺,我想到了《信箱里的花束》中那個助人為樂、關心他人的小女孩娜塔婭,與他們比起來,我真的有些無地自容。我天天為家里倒趟垃圾都不情愿,更何況為他人服務?

  夜深了,我輾轉反側。張爺爺和娜塔婭分別用不同的方式讓別人感到了溫暖,我何不用自己的方式讓更多的人感到溫暖呢?

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