我的發明小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的發明小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的發明小學作文1
我校一年一度的科技節不知不覺到來了,我們的科學老師讓一些對科技感興趣的同學,可以做一些生活科技小發明。這勾起了我的興趣,一到家便開始了我的發明。
我雖然對發明有興趣,但是想來想去也不知道要做些什么發明,我需要尋找一些靈感。當我走到了陽臺上,看見貓咪正在用自動飲水器喝水時,我靈機一動:貓咪的自動飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理,嘗試做一個小鳥、倉鼠,一些體型小的動物的飲水器呢?于是,我開始了我的飲水器的發明。
我仔細觀察了貓咪的自動飲水器,發現在瓶子的下方有一個孔,我看到下面的孔正在出水,我按順序進行了細致的觀察,在全面了解飲水器的工作原理以后,我便開始準備材料了:礦泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。
我先用針,在礦泉水瓶的下方戳了一個小孔,這和貓咪的自動飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好讓小動物們把頭伸進去喝水,我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來,用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間,可是卻怎么也黏不上去了,然后我想了個辦法,我把瓶蓋中間用細針扎了幾個小孔,在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠,果然掉不下來了,最后我就要試驗了,我把水裝滿,把瓶子立馬倒過來,可是水卻沒有快速流出來,而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什么,我又去仔細觀察了幾遍貓咪飲水,發現,原來下面有兩個孔,其中一個孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢,我馬上就知道了:原來,一個孔是來進空氣的、一個孔是用來出水的。這是,我又把自己的自動飲水機下方鉆了個洞。果然,水從小孔里流了出來,到了一定程度便不流了,俗話說得好:“耳聽不如一見,一見不如實驗”,看來這樣嘗試、修正、再嘗試的過程就是走向成功的過程。
這個科技節不僅讓我做了我的第一個小發明,還讓我知道了做事情一定要仔細,只要堅持不懈,就一定能成功,就像愛迪生的燈泡發明過程一樣,俗話說:“世上無難事,只怕有心人!”
我的發明小學作文2
放寒假了,爸爸媽媽白天沒空照顧我,就把我送到了奶奶家。
奶奶家的廁所里是蹲式便池,每當樓上上完廁所沖便池時,就會有一種難聞的臭味從奶奶家的便池中溢出,讓人惡心。奶奶家可是二樓,上面還有四戶人家呢,天天得多聞多少臭味!我就想奶奶解決這個問題。
首先,你總不能不讓人家上廁所吧,所以只有從自己家想辦法。換便池?太麻煩,爺爺奶奶不同意,只能從現在的條件出發考慮。思來想去,有了,臭味不是從便池口冒出來的嗎,找個東西把便池口堵上不就行了嗎。當然用便池的時候得拿出來,取和放得方便。
我找了一根約六十公分長的木棒、一些破布、幾個廢舊塑料袋和一截鐵絲。我先用破布在木棒的一端纏成一個小球,用一個舊塑料包起來,再接著纏一層破布,再包一層塑料袋……幾次之后,球變大了,試一試,和便池口差不多大小。最后再用厚實一些的塑料袋包了兩層,用細鐵絲扎緊,這樣就大功告成了。平時把木塞堵在便池口上,上廁所時提著木塞的把拿開,上完廁所后再堵上,方便的很。關鍵是從此以后,任憑上面再怎樣,我們不用再聞臭味了。
知道為什么用一層布再用一層塑料袋包小球嗎?因為便池里肯定會有一些水,布濕了水容易糟,再包上塑料袋就好多了。
還有啊,別看我說著容易,其實做的過程也挺不容易的,布和塑料一定要纏緊,不然容易脫落,一提木棒,光一根棍上來了,球兒堵便池里了,所以細節不能忽視。
不管怎么說,我的小制作成功了,當然是在奶奶的幫助下。呵呵,我真的很高興。動動腦子,動動手,利用一些廢舊物品,可以解決生活中的實際問題呢。
我的發明小學作文3
“唉,又寫錯字了”我懊惱地嘆了一口氣,一邊拿起透明膠布,一邊小心翼翼地用透明膠布的粘面粘住錯字,一手按著作業本,一手又輕輕地一扯,錯字總算讓我粘走了,本來應該覺得高興的,可是我怎么也高興不起來,因為剛粘走的錯字下面居然出現了一個小小的“洞”,它正齜牙咧嘴地沖我笑呢!
我決心用心做作業,不讓自己再出差錯,可是,也許是好事多磨吧,當我做完了整版作業時,作業本上的“洞洞”就像一雙雙眼睛在“瞪”我呢!我無精打采地趴在桌子上,漸漸睡著了。
“下面請歐陽天宏先生出場——”20年后,我給大家發明了一種特別的筆——多功能圓珠筆。今天,我要在各界名人志士面前介紹我的研究成果。.我發明的這種多功能圓珠筆,筆桿上有3個按鈕.分別是紅黃藍三色按鈕,可別小看這三個按鈕,它們可是這多功能筆的關鍵所在哦!
第一個是紅色按鈕,它有指引導航的作用。假如你在看書時,遇到不會讀的字,不用緊張,你只要用這支筆把這個不會讀的字圈起來,再按紅色按鈕,多功能筆會馬上通過音樂播放的形式告訴你這個字的讀音及字的含義。
第二個是黃色按鈕,它有識別改正的作用。假如你寫作業的時候,一不小心寫錯字了,怎么辦呀!不必煩惱,如果你發現你的字寫錯了,就用這支多功能在這個字的下方打上一個小三角形,再按黃色按鈕,那么你的錯字就會馬上消失,就像你剛才沒有寫字一樣,當然你也就可以把你正確的字寫上去啦!假如你正在寫作業,突然不會寫某個字了,又怎么辦呀?這個更神奇,你只用這個筆在空白處畫一個圈,再按黃色按鈕,你不會寫的那個字就會自動的顯示在你的作業本上了。它還提醒你一句:請繼續努力!這樣你就不會老依賴你的筆了。
第三個是藍色按鈕。它就像海洋,給人以舒緩神經的作用。每當你看書或者做作業累了,只要你按下這個按鈕,耳邊馬上就會響起一陣悠揚的音樂,那是給你的大腦得以放松的最好的“營養”了。
“喂,醒來了!醒來了!”媽媽一邊用手拍著我,一邊大聲地在我的耳邊嚷著——哦,原來我剛做了一場夢呀!不過,我相信,總有一天,我會發明出這樣的多功能圓珠筆的。
我的發明小學作文4
因為發明家可以發明許多有用的東西來改變人們的生活,讓人們的生活變得更加美好。比如洗衣機,有了洗衣機人們就不用用搓衣板洗衣服了,用搓衣板洗衣服又費時間又費力,真是不方便。再比如高鐵,一下子把人們的距離拉近了。還有互聯網,互聯網把時空變得更加具體。
有一次,我考試沒考好,被媽媽訓斥了一通,我的心情立刻變得如雷雨般的天氣,陰沉沉的,整天吃飯不香,睡覺不甜。我覺得很不好意思,不想讓爸爸媽媽看見我,我怕他們會對我很失望,真想挖個地洞鉆進去。剛好那天我家換了一個洗衣機,我看著那個洗衣機的包裝盒,心里突然蹦出了一個嶄新的奇想:如果用它做一個小屋子,每當我不高興的時候就進去坐一坐,反省一下,心情可能就會好些。
于是我在洗衣機的盒子上用剪刀挖了門窗,在里面畫了一些漂亮的圖案,還在屋子里放了一把小椅子、一個臺燈、一個垃圾桶和一些零食。不一會兒功夫,我的小屋子就做成了。
我坐在小椅子上,屋子里黑黑的、靜靜的。過了一會兒,我打開臺燈,看著屋子里的壁畫,吃著零食,我的腦子里想著媽媽對我說的話,心里感到一絲絲暖暖的'幸福。我推開屋門,看見一縷縷明媚的陽光從窗外射進來,我的心情一下子豁然開朗了,覺得煩惱一去不回。因此,我給小屋子命名為“刷新屋”。我還請了我的好朋友來感受一下被刷新的感覺。當他從“刷新屋”出來以后,也變得活潑開朗了許多。
我想,既然“刷新屋”的效果這么好,如果全世界的人家里都有一個“刷新屋”的話,那全世界的人都不會有煩惱了。
我崇拜發明家,我想當發明家。我還發明過投幣機和消磁器,在學校組織的手工比賽中,我發明的“飛機”還獲得過全校的一等獎。我一定要好好學習,長大后能當一個發明家,幫助人們的生活向前邁上一大步。
我的發明小學作文5
我有一個非常大的理想,就是要當一名超級發明家,因為發明家發明出來的東西非常有趣。
我要當的發明家可不是普通的發明家哦!我要當的發明家是非常出色的。他發明的一系列產品,遠遠超出了我們現在的科技水平。而且,還會幫人們制造出更多、更實用的家用電器和建設機器等等。
所以,我要努力,刻苦學習,才能讓我實現這個遠大的理想(胡說,怎么可能會實現。)
如果回變成現實(不可能的啦。,我會努力的發明能幫助人們工作的機器。再那之前,還要準備一下,想一想,我該發明什么樣的東西好呢?多功能汽車?不行,折疊床?更不行。哎,等等,還是發明多功能汽車吧!
我發明的汽車可不一般哦!它是以電腦為中心,用電腦控制這輛車,后面還加了強力推進器。最重要的一點是,它還可以飛,這夠奇怪了吧!它在飛行的時候,會在汽車的兩側出現一對翅膀,當作它的左右翼,掌握飛行的方向。
我還要發明一對“盲人隱性鏡片”。有許多盲人做什么事都不方便,但是只要一戴上它,盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫親愛的親人。讓他們不再從黑暗的世界里徘徊,回到光明的世界,讓他們享受到回到光明世界的幸福。
后面,我要發明的是“折疊房間”。房間里面是非常堅固的磚墻,而實際磚的材料非常輕。他的墻上有許多可以折疊的小縫,你可以把它折疊起來。出去野營時,可以背著它去,在野外就也可以享受家里的待遇了,很好吧?
我還要制造出一臺“自動建房機”,以后就再也不用人類建房了。它可以不分晝夜的工作。你可能想:晚上的話,難道不會影響附近的人睡眠嗎?這個不用擔心,因為這部機器工作時不會發出聲音。
我看到許多殘疾人很可憐。我想發明“機械四肢”,讓他們再用雙腿、再用手臂體驗人生。我發明的手臂或雙腿就像真的一樣,靈活自如,如果時間戴長了,它會和你的手臂(雙腿)融合在一起,真正的成為你的手臂(雙腿)。
這就是我夢寐以求想當的發明家。
我的發明小學作文6
每個人都有理想,我的理想就是當一位發明家。我想發明很多很多大家喜歡的東西。
現在就由“發明家”——我來給大家說一說,我發明設計的衣服吧!我發明的這件衣服既神奇,功能又多。衣服的前面印著一朵五色花,一片花瓣是白色的、一片花瓣是藍色的、一片花瓣是紅色的、一片花瓣是綠色的、一片花瓣是黃色的。白花瓣可以幫你下海,你輕輕一蹬腳,它就會帶你到淺海,把頭往下一扎,就到深海了。而且什么魚、蝦、蟹……你不認識的,只要放進口袋,立刻它們的資料就全部顯示出來了。你要是記不住的話就得靠黃色花瓣了,只要你一按黃色花瓣你想要的東西就會立刻出現在你面前。一個防水相機就可以幫助你拍下照片留住記憶。如果你想回家,不管你在哪兒,只要按一下紅花瓣,就能很快回到家。如果你想飛翔,簡單,按一下藍色花瓣,你就可以自由的飛翔在藍天白云中。如果你想去宇宙,沒問題,按一下綠色花瓣,宇宙的景色盡收眼底,這樣宇宙飛船就“OUT”啦!
這種衣服后面的顏色可是隨著季節變化的哦!春天,它是粉粉的,讓你感覺自己仿佛置身于花的海洋;夏天,它是綠綠的,讓你感覺自己仿佛被荷葉包裹著;秋天,它是橙橙的,讓你感受到豐收的氣氛;冬天,它是白白的,讓你感受到白雪皚皚的世界。
這么神奇、美麗的衣服,難道你不想要嗎?想想這件衣服多神奇呀!我相信,隨著科學技術的飛速發展,這件奇特的衣服一定會在我們這代人的手里。所以我一定要好好學習,為自己的理想而奮斗。
我的發明小學作文7
我在周圍發現了許多問題,別人沒有辦法解決,所以我長大以后想當一個科學家來發明出能和它對抗的東西。
眾所周知汽車造成的污染很多,所以我想發明一個沒有污染的汽車,我現在有兩種方案:
第一種車以高效太陽能為能源,沒有任何污染。它沒有車輪,開起來的時候通過磁懸浮在地面“飛行”,時速達到每小時八百公里。它有一套電腦操作系統,能通過衛星定位導航,預報路況,自動避開障礙等,是真正的無人駕駛,所以旅行既安全又高速。
第二種車以牛奶為原料而不是汽油,開過的地方都有一股濃濃的奶香,并無任何污染。這種車很適合于喜愛奶的人開。這種車也有一套電腦操作系統,也能通過衛星定位導向,預報路況,自動避開障礙等。
這是我想出的汽車污染的解決辦法,可生活中污染問題眾多,還有黑板的問題。粉筆寫到黑板上到沒有什么問題,問題在于粉筆自身。粉筆自身是用生石灰做的,生石灰對身體有害;而且寫完之后用黑板擦擦掉的時候,四處紛飛的灰塵被老師吸入身體后,危害性更加嚴重。我想在粉筆和黑板上加以改進。
粉筆可以改為“液體粉筆”,把生石灰的那類粉筆淘汰!耙后w粉筆”的清晰度和生石灰粉筆的清晰度不相上下,生石灰粉筆對身體有害,可“液體粉筆”對身體無害。
黑板可以改為電子的。如果老師不愿意在黑板上寫字,只要對黑板一說要寫的內容,黑板上就能馬上顯示出來,老師不必自動手寫。下課后,只要對黑板一說“留”或者“不留”,黑板就能自動保留或者自動擦掉。黑板上還有能自動顯示資料的電子屏幕,還有能自動變換光線強弱的電子燈。
這些還都是我的想象,如果我長大真能成為科學家,我一定把這些想象變為現實。
我的發明小學作文8
30年后,中國將成為世界一流的強國。但人們還是有所憂慮,那就是環保和交通了。針對這個問題我將發明了超級磁浮車。
這種車利用磁鐵同性相拒,異性相吸的特點,汽車底部裝上磁鐵。也許有人會問,那不是路面也要裝上磁鐵了嗎?不,另一塊磁鐵就是地球,巧妙地利用地球的磁場。
車子有許多功能:在特殊情況時,司機可按“自動導航”模式,汽車就能安全地行駛。比如公路上車太多,它就會啟動它的磁性而離開地面,在空中行駛;在司機或乘客心情煩躁時,車子就自動放出悅耳的音樂陶冶人的性情;因暴雨路面被淹的時候,也不怕,因為車子完全可以像船一樣在水上飛馳;如果司機超速了,車子就發出警告,兩次警告以后,它就自動開罰單傳到交通部門報告,交警叔叔有了它以后就不用這樣辛苦了。這車連盲人也可以使用,只要按下“盲人導航”模式按鈕,并說出目的地在哪兒,車子就會安全地把主人護送到該地方。
車子不但功能多,它的款式也很多。紅的、黃的、綠的。。。。。。車主可隨自己的愛好,把車子任意拼裝,改變款式和顏色,幾乎和變形金剛差不多;ǘ湫、面包形、蜜蜂形。。。。。。無一不可。五彩繽紛的車子為美麗的街道寬闊的公路增添了一道道絢麗的風景。
車子還十分環保,用的全是家庭的垃圾、工廠的廢氣廢水。把它們裝進車子,就可以轉化為能源代替汽油。在行駛的過程中還可以吸收空氣中的廢氣,使空氣十分清新。
怎樣,我的發明不錯吧!30年后,你也來擁有一輛吧!
我的發明小學作文9
以前,我總愛胡思亂想,我通常會想些什么呢?比如說:一輛會飛的車子、一個會變大縮小的萬能手表、或者一個可以隨時出現在眼前的電子屏幕等等。而這回,我終于想出了不再是“胡思亂想”的東西了—因為我要發明一個既可以實現又對社會有用的東西,它就是:“兒童安全快樂房”!
我的設計是這樣的:首先是門鎖:家長在手機上可以控制“開門”,“關門”,“鎖門”和“反鎖”四個按鍵。這樣可以確保兒童的安全。
其次是屋里的氣味,我是這樣想起來這個主意的:有一次我走進我的房間,立刻聞見了很香的橙子味道。這個味道讓我心曠神怡,頓時感覺精神百倍,我到處找這個氣味的來源,發現原來是書桌上的橙汁做的貢獻。忽然,我來了靈感,要是整個房子都是這個氣味該多好,這樣會讓人非常開心的。俗話說的好:笑一笑,十年少。哦!對了,我要告訴你們一個小秘密:那天,一個小朋友走進了他的安全快樂房,這個房間聞聞,那個房間聞聞。這個房間聞到了桃花的香味兒,那個房間聞到了可樂的清爽味兒。這又是為什么呢?原來這個房子可以讀取人的腦電波,瞬間就能了解他現在的心情和他喜歡的氣味。目前設置有六個默認的味道,如果這些氣味都不對,還可以增加味道呢!
一個房子怎么能少了地板呢?咦?這個地板冬天走起來是暖暖的,夏天走起來涼涼的,這又是怎么一回事呢?對,沒錯!我們的“兒童安全快樂”房的地板也是智能的!這個地板有可調節的地暖,家長通過手機就可以調節溫度。咦?怎么摔了一跤也不疼?哦,原來這個地板走起來硬,可當小朋友們摔跤時,它馬上能感覺到,立馬將自己變軟了來保護小朋友。
怎么樣?看我發明的智能“兒童安全快樂房”是不是很棒!當然,以后在同學們的幫助下,我的發明—“兒童安全快樂房”會更加安全,更加智能,更加美麗!
我的發明小學作文10
我從小就有一個疑問,夢想是什么?有的人認為夢想就像一只鳥,待你去抓捕;又有的人認為夢想就像一扇大門,等著你把堅強意志化作一把鑰匙,打開它。一個人一定有一個夢想,這個夢想給予他挑戰的勇氣,讓他有奮斗的目標。而我也擁有一個夢想,它讓我擁有奮斗的目標讓我的生活更有意義。
這顆小小的夢想種子是因一件小事而萌發的。
一天晚上,我正坐在沙發上舒舒服服地看著動畫片。突然,從廚房里傳來奶奶的聲音:“伊豪,今天爺爺不在家,奶奶的手又受傷了,飯碗只能你來洗了!蔽衣犃耸謽芬,心想,平時奶奶為了我們辛辛苦苦地勞動,現在我為家人分點擔家務不算什么。
我走到廚房就立刻開始“工作”。因為以前在意大利幫媽媽洗過碗,所以我還是懂一點洗碗的技巧的。我先拿起海綿,擠上洗潔精,用飯碗幫它“擦背”。我左擦擦右擦擦,擦到第二個碗時,碗卻不聽話了。它脫離了“軌道”,從我的手里滑到空中,來了個360大轉彎。幸好我眼疾手快,接住了它,要不然的話,它就要與地板親密接觸然后粉身碎骨了。經過重重困難,我終于完成了洗碗的任務。接著,我又擦完了爐灶。該擦地板了,我擦得腰酸背痛腿抽筋,可還只有擦完了一半,我只好繼續擦。奶奶看著我擦地的樣子問道:“伊豪?你翹著屁股不酸嗎?”我聽了心想:“怪不得我的腿這么酸呢,呵呵!蔽伊⒖潭紫聛聿恋匕。廢了我九牛二虎之力,終于擦完了;叵肫饎偛诺慕洑v,我就馬上想到奶奶每天做家務是多么辛苦。
從那刻起,我就立志當一名發明家,我要發明機器人保姆,大人們就不用辛苦地做家務了,吃的,喝的,以及家里所有的家務全都由機器人幫你解決。
雖然我現在還小,沒這能力,但我可以從現在開始多看書,積累知識,將來有一天能將知識化作養料,讓這棵小苗長成一棵參天大樹。我努力,我奮斗,我要與我的夢想同行。
我的發明小學作文11
在生活中我們會因為一些東西不夠完善而給我們帶來不便,我家樓上就非常冷,有時凍得我手都僵了,燒暖氣也不是很快便熱起來,所以我突發奇想,有強烈的愿望發明一個房屋變換環境心情愉快器。
他是一個特別小的機器,上下面積只有10厘米,寬只有3毫米,雖然麻雀雖小,但是五臟俱全,不錯。我發明的這個房屋變換環境心情愉快器顏色是綠色的,外面是一個貨真價實的長方體,里面的東西可非常多,但是全都不太占地方,里面有一個快速變熱器、快速變冷器和一個播放歌曲的音樂盒,還有一個吸收二氧化碳,釋放氧氣的一個機器,只有這些就稱不上麻雀雖小五臟俱全了!還有一個自動開燈關燈的小機器,這些東西只需要一個遙控器操作即可,遙控器上面分成六個鍵子,分別是正方形、長方形、圓形、三角形、梯形、六邊形上面秒有各個用途的名稱,可以使你不用費力去一個一個試這用。他可以使你在凍手凍腳的屋中立刻享受在暖洋洋之中,也可以使你在大汗淋淋中感到清涼,在你心情不暢快時使你一按遙控器就可以聽到心曠神怡的歌曲了,它自帶首歌曲,如果沒有你愛聽的,只要說出歌曲的名字它便會在10秒鐘下載完畢,什么?晚上起來找不找燈,好辦,只要喊一下開燈,遙控器中的聲能會使燈自動打開。但是在享受的過程中要注意,不要在陽光下暴曬,和放在潮濕的地方。
怎么樣,聽了我的發明,你是否感覺太如愿以償了呢?有了這個機械再不會在冰天雪地的屋子中縮手縮腳了,和炎熱酷暑的屋子中大汗淋淋的樣子了!
我的發明小學作文12
大家好!我是王正皓,最近幾天我發明了一個“運氣大轉盤”,想不想聽聽我是怎么做的呢?如果想聽,可就要認真聽嘍!
我做這個“運氣大轉盤”主要是為了給我們班同學取樂用的。
做這個大轉盤,一定要用紙。所以,我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形,然后,在正方形白紙上寫了各式各樣的詞語。比如說:“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個詞語我都 是用不同的顏色寫的,使白紙上一片五彩繽紛,好看極了。
第一步我很快就完成了。馬上開始第二步。做大轉盤也一定要有能旋轉的材料,在生活中,能旋轉的材料可多了,讓我分不清用哪個為妙。我冥思苦想。首先,想到的是陀螺,陀螺雖然能旋轉,可 是,一固定在紙板上又不能旋轉了,真傷腦筋。于是,我又急中生智,終于想出來了。用光子精靈溜溜球外環,這個外環可和普通溜溜球外環不一樣哦!它有兩層。剛好一層做固定,一層用來旋轉。這 個發現讓我欣喜若狂,趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來貼,這樣,可以保證外環在白紙上能永久地固定住。最困難的第二步終于完成了!
第三步就是做一個中軸。我打算用透明膠,等我撕好透明膠后才發現,透明膠只剩下光禿禿的環子了,這不正合我意嘛!真是一箭雙雕!我把小環子放在外環上,然后用透明膠粘住。這樣第三步 就做成了。
最后一步就是安裝一個指針,我突然回想起橡皮泥道具很像指針,我就把它粘在了小環子上。就這樣,我的“運氣大轉盤”終于大功告成了。
后來,我試驗一下這到底能不能旋轉,就用手輕輕一碰,它居然轉個不停,最后,指針還停在“天才”上呢!呵呵,我成功了,真開心。
我還發現倒過來時還能當電風扇用呢!真是多功能啊!
我想:只要大家多動手,多觀察,一定能做出很多好玩的小發明喔!
我的發明小學作文13
蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲,可是它的眼睛卻可以看見三百六十度的景象。于是,科學家就受蒼蠅眼睛的啟示,發明了全景照相機,它可以把每一個細微動作的一瞬間記錄下來,給人們的生活帶來了方便和無限的樂趣。
在生活中,我也得到過大自然的啟示。記得有一天,我放學回家,發現家里沒有人,我就站在樓道里的窗戶旁往下看。突然,我眼前閃過一個棕色的影子,仔細一看,原來是一只棕色的壁虎,正在墻上快速地爬來爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動自如,我產生了疑問:壁虎是怎樣在墻上爬的,它為什么不會掉下來?難道它有和章魚一樣的吸盤?這些問題讓我百思不得其解。
晚上時,媽媽回來了,我就趕緊問媽媽,但是媽媽也不知道為什么?她打開電腦,查了一下資料,上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來壁虎的腳上并沒有吸盤,而是因為布滿了呈鉤子狀的微細突起物。這些個無數的突起物,使它能緊緊地巴住墻,輕而易舉地爬上墻,而且還不會掉下來。
我知道了壁虎的秘密,很開心,靈機一動,產生了一個想法:如果自已能發明一款像壁虎手腳那樣的鞋,該多好!當工人們裝修房子刷涂料時,只要穿上這雙鞋就可以開工了,這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力,而且還可以降低人的重心,使人保持平衡。我還會在鞋子上設置一個開關,只要按下開關,工人們就能運轉自如,隨心所欲的工作了。如果工作完了,把開關關掉,就可以下來了。我還給這雙鞋起了一個名子叫“壁虎鞋”。等我長大后,我一定發明出這種鞋子,給人們帶來方便。
大自然是神奇的,有很多奧秘,等著我們去探索,去發現。只要我們留心觀察,認真思考,敢于實踐和創新,就能生出無數的奇思妙想來為人類造福!
我的發明小學作文14
生活中有許許多多可以讓人創新的地方。
期末考試快到了,因為要考語數英三個科目,所以要準備好多支鉛筆。正當我削好鉛筆,將要放入文具盒時,一個難題出現了:路上讓媽媽的摩托車帶我上學,鉛筆可能會由于車子的抖動顛簸而斷掉,到學校后已來不及再削鉛筆了,那樣子的話就會影響到考試。怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道要怎么辦才好。我在客廳里踱來踱去,坐在沙發上動來動去,這時,桌子上的一支黑色水筆吸引了我的注意。我跑過去,左看右看把筆帽拔了又套上去。突然,一個小主意“當”的一聲,直沖我的腦袋。呵呵,這水筆有筆帽,鉛筆也可以有筆帽啊!可是,水筆的筆帽是塑料的,大小也是和匹配的筆桿一樣,,當然能套上去,而鉛筆……心里面有所顧忌,但是,我還是得去嘗試一下吧,不然怎么知道行還是不行呢。
說干就干,首先我拿起一小片廣告紙,用小刀裁成一小張一小張,拿出削好的鉛筆,用紙把筆包住,卷好后,又把鉛筆拔出,撕下早已準備好的透明貼,把小圓筒粘了起來,讓它不能夠散開;接著又拿出較長的彩紙,對折多次,形成細細的長條,最后拿起卷好的細筒,把折好的彩紙再次對折附在圓筒的一口,拿起膠帶再次給它粘固定了,彩紙多余的部分則折進了圓筒里,“當當當”一個筆帽就折好了!套進鉛筆,哈哈哈!堪稱完美!我按照先前的步驟又折了幾個,嘿嘿,我的鉛筆們都有了自己的小帽子!
第二天上學后,當我拿出我的鉛筆時,同桌看到我那些戴上花花綠綠帽子的鉛筆時,禁不住說:“好看!好看!”當她看到她那些斷了的鉛筆時,頓時急了,我不慌不忙給她遞上一根我削好的鉛筆,她臉上的愁云頓時散開了。多虧了我的小創意!
噢!這就是創新吧!這種快樂,這種成就感大概用語言是體會不到的吧!
我的發明小學作文15
20年后,我像唐僧一樣歷經千辛萬苦終于從科技大學畢業,為了感謝鼓勵我上大學的村里人,我發明了一個空氣清新機,贈給可愛的村子。
當我親手將這個小寶貝交給村長的時候,全村的老百姓都為我鼓掌。然后,村長就叫我介紹一下這個空氣清新機。
我發明的空氣清新機是淡藍色的,與晴朗時天空的顏色一樣,讓人一看就有種清新的感覺。空氣清新機是圓圓的,中間還有一個突起的小圓帽,就像是科幻小說的飛碟,也像我們村子里爺爺奶奶的遮雨帽。所以,空氣清新機這種外形的設計,受到了村子里人們的喜愛。
這個空氣清新機不但外表好看,而且功能強大。
空氣清新機第一個功能就是能飛。只要一按開關,空氣清新機就會像遙控小飛機一樣在天空飛。我們仿佛會感覺,好像外星人乘著飛碟來到了村子的上空,給人們帶來新鮮空氣。
空氣清新機第二個功能就是能驅趕害蟲。空氣清新機能發出一種超聲波,這種超聲波人的耳朵聽不到,但是可以將各種害蟲趕走,老鼠、蟑螂、蚊兒趕清清。
空氣清新機第三個功能就是利用太陽能。這臺機器有個太陽能裝置,可以利用太陽能自動運轉,一旦按下打開按鈕,就會永遠轉動。
空氣清新機最重要的一個功能就是能凈化空氣。空氣清新機的內圓有一個渦輪機,就像航天飛機的發動機一樣,可以無限旋轉,將空氣清新劑源源不斷噴灑向空中,空氣清新劑瞬間將空氣變得新鮮,相當于一億顆仙人掌同時進行光合作用,凈化空氣。
有了這臺空氣清新機,村子里的空氣天天都是清新無比,村里的爺爺奶奶們減少咳嗽了,直夸我真是有才!
有了這臺空氣清新機,村子里的環境天天都是清潔無比,村里的姐姐妹妹們不怕蟑螂了,直夸我真是有才!
我一下子成了村里的名人,看看我的小發明,想想讀書還真是有用啊!
【我的發明小學作文】相關文章:
我想發明的東西作文04-06
小發明就在我身邊優秀作文02-24
我的小發明作文200字_200字作文04-08
我的小發明周記300字10-09
發明家名人故事:發明家瓦特的故事04-12
我的小學_小學作文07-09
雷達的發明名人故事04-23
裴寂發明的月餅07-20
實用的我想發明三年級作文三篇04-06
語文《紙的發明》教學反思04-30