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小學作文

時間:2021-02-26 11:17:42 推薦作文 我要投稿

小學作文合集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學作文合集8篇

小學作文 篇1

  小時候,媽媽奉獻了許多爰給我們,長大了,就不該讓母親再辛苦了,就應該讓我們奉獻愛了,所以我為媽媽奉獻了一太大的爰,那就是——愛心早餐。

  一大早,5點,我就要起來,本來想再睡一會兒,可是想到母親辛苦的背影就立即打起了精神。

  我輕手輕腳地走進媽媽的房間里,看見媽媽還在夢鄉里,就靜靜關了房門,到了廚房我叫給媽媽做飯,我就想做我的拿手好菜,水餃,我左翻翻,右翻翻,哦,天啊,家里居然沒有水餃了,我只好拿了我的小兔子錢包放口袋里,喂了點東西給小狗吃,悄悄的對小狗說,小狗我走了以后你別吵,媽媽還在睡覺呢,小狗耳朵動了動,好像知道了,也好像在答復我知道了小主人,這樣我才安心的出去了,買完水餃回來我趕緊加快速度做早飯,過了好一會兒,好吃的能讓人口水直流三千尺的水餃終于出鍋了。

  正好,媽媽也起床了,看見愛心滿滿的早餐整整齊齊的擺在桌上,流下了感動的淚水。

小學作文 篇2

  星期天的晚上,我跟著兜兜媽媽去小區的大公園里賣東西,做義工,給小區的圖書館買書。媽媽對我們這一想法可是鼎力支持,還幫我們進了貨。

  我們的“主營業務”就是一些發光的小玩具。等天一黑,我們就打開了幾個小玩具的等,擺在桌子上,讓它散發出五顏六色的光,一定會吸引來許多小孩子的!結果,不出所料,小朋友們都不約而同地來到我們的攤子前,問“這個多少錢?”“那個多少錢?”作為收銀員的我也得親自上陣,幫忙賣東西了。“姐姐,這個多少錢啊!”“3塊錢。”“哦,那我要一個。”沒想到那么容易就賺到錢了。這次的銷售讓我自信滿滿。還有小朋友主動提出去周圍做宣傳,吸引更多人來我們這攤子光顧。我們這個小攤子生意十分興隆,大家都忙得不可開交,一直到9點鐘。小區里已經沒有多少人了,我們就收攤了。大家“戰斗”了一個晚上,熱得汗流浹背。我們統計了一下,一共賺了一百多塊錢,每天這樣的話,就可以給小區圖書館買好多本書了!

  這是我第一次不依靠大人的幫忙,自己賣東西,能力得到了鍛煉,我十分高興。

小學作文 篇3

  快樂,就像夏天的冰激凌,秋天的落葉,冬天的棉襖,春天的大雁快樂其實很簡單,每個人都能感覺得到。

  我的快樂,就是就是數不清,但是,有一件令我最快樂的事讓我久久不能忘記。

  還記得一次,我們班進行了一場考試,試卷發下以后,我就很不認真的做了起來。一直東看看西摸摸,好像若無其事的樣子,那是沒想到結果。下午,老師批完發試卷時,我就擔心了:會不會考不好。不,一定考不好。又是七十分。我不斷為自己祈禱,但不出想得所料,拿了個七十分。

  回家路上,我猶豫著,要不要告訴奶奶,但是我怕,怕被狠罵一頓,但我鼓起勇氣,告訴了奶奶。奶奶跟我說:怎么考得這么不好?我說:因為上課沒認真做,所以才沒考好的。

  回家以后,我把這事告訴了媽媽,媽媽罵了我,但是,奶奶卻在旁邊幫我說好話,我感到非常失敗。

  以后,我一定考個好成績,讓家人高興高興,同樣不會辜負奶奶對我的希望,知道我的厲害,奶奶的幫助讓我很開興有感動。

小學作文 篇4

  在成長的道路上,我抑制不住對書的喜愛,我愛語文,我愛閱讀。

  還沒上幼兒園的時候,我便與書結緣了。爸爸給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《幼兒智力世界》,它們立刻就成為了我的“好伙伴”。很快,我就喜歡上了看各類繪本,每天纏著媽媽講書上的故事。

  跨進小學的校門,親愛的趙老師那溫柔、親切的語言春風化雨般地滋潤著我的心田,把我領進了閱讀的天地,并深深地喜歡上了它。在趙老師的引領下,我和可愛的笨笨豬、淘氣包馬小跳交上了好朋友;領悟了“己所不欲、勿施于人”、“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的人生哲理;心醉于童謠、成語、歇后語、古詩的美妙世界……這些都讓我真真切切地感受到了文字的無窮魅力。

  我各類書都喜歡看,童話、寓言、神話、科普、歷史……如果你走進我的房間,一眼就能看到:高高的書架上擺滿了書,大大的書桌上疊滿了書,床頭柜上放滿了書,甚至連沙發上都是。不過,這些還不能完全滿足我,我還有一個專屬自己的小收音機,里面存滿了五花八門的故事。每天,上學、放學的路上,包括出去游玩的時候總要帶上它,解解閱讀之饞。

  在持之以恒的閱讀中,我的知識面擴大了,見識開闊了,想象力豐富了。閱讀是快樂的,我愛閱讀。

小學作文 篇5

  “看看你,這次又沒撈到100分,想當年,我次次都能拿滿分……”你聽媽媽又在嘮叨了,有以后再這樣的話,我都活不下去了!唉……

  這時,我突然眼前一亮:“要是我交換年代了,會怎么樣呢?”

  如果我在三國時期,我一定要飽讀詩書,和諸葛亮齊頭并進,爭取當個三國都要的大軍師。如果我去了蜀國,周瑜肯定會說:“既生瑜,和生涵?”然后吐血而死,如果我去了魏國,曹操肯定會大加贊賞我:“張智涵,你足智多謀,堪稱天下第一。如果有了你,我們肯定會稱霸天下的!現在,我任命你為魏國第一大軍師!”聽得人喜上眉梢。如果我去了吳國,劉備肯定會大喜:“這樣我們打魏國又有一個好幫手了!”

  如果我在春秋時期,我一定要成為孔子的三千弟子之一。我一定會好好學習,聽取教誨,從此名聲大振,讓司馬遷再次改寫《史記》。

  如果我在清朝,我一定要告訴慈禧太后:“不得閉關鎖國,否則后果不堪設想。”

  如果我在戰國時期,我會遠走他鄉,丟下詩書,策馬揚鞭,當一個護國大將軍,成為人們愛戴的英才……

  “都兩個小時了,怎么一個字還沒寫?”媽媽的嘮叨聲把我的思緒打斷了。想象永遠是想象,是不會變成現實的!唉……

  我拿起筆又開始我的作文之旅……

小學作文 篇6

  大海因為有了狂風的襲擊,才把翻騰的海面化成一朵朵健壯的浪花,給人以視覺的享受;蒼鷹因為有了暴雨的洗禮,才把逆風而行的阻力化成一雙搏擊長空的翅膀翱翔于天際;而人正因為人生道路上有了挫折的陪伴,才有了前進的動力能夠勇往直前!

  我感謝挫折,因為它讓我樂觀對待緊握機會。泰戈爾曾說過這樣的一句話:“當你為錯過太陽而流淚痛哭時,你便錯過了滿天繁星。”挫折處處有,挫折時時有,你可以猶豫,但時間不會等你,當你看到面前的一座座高山正躊躇不決時,光陰從你的指尖一分一秒的躺過,其中或許就夾雜著機遇,而當你堅定決心向上攀去,說不定半山腰就是一塊平坦的草地,你輕松踏上,陽光正灑在你的身上。

  我感謝挫折,因為它讓我褪去驕傲學會謙虛。即使每個人擁有開闊的視野,可仍如同井底之蛙一般只看到頭頂上方的那片藍天,你的眼睛里的那一方小小的晴空讓你在心底里不承認對手。所以這時候只有挫折,它才能讓你碰壁,它利用著你那顆好強向上的心,驅使你跳出這樁土井領略到人外有人天外有天,磨平你的驕傲給你繼續前進的虛心。

  我感謝挫折,因為它讓我克服困難超越。沒有輸在起跑線的人,更沒有率先到達終點的人,人生就是一場徒勞的旅行,誰先放棄誰就看不到光明。意外絆到石子摔倒在跑道上的事例多,但我們不能怨天尤人,而是要站起來拍拍灰繼續向前奔跑,這時你跨過的是倒在地一撅不振的'以前的你,這一節你打敗困難越過挫折超越自己你就是贏得了勝利。

  我感謝挫折,它一路出現我就會一路向前!

小學作文 篇7

  這天,陽光明媚,微風習習。我們搬著椅子,排著整齊的隊伍去北操場,哈,你猜我們要干嘛告訴你吧,新的學期開始了,這天我們要開開學典禮。

  我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望,懷著一顆興奮又高興的情緒,情緒像就是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見那里人山人海,所有的學生都不約而同地集合在那里,都像似的聚攏來。

  開學典禮開始了,大家也平息下來了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語,一片寂靜,像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽講。但就是不知過了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣,還沒有下課。太陽也越來越強烈,似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭,此時照射在同學們的身上,照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了,操場上立即炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于就是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。

  “下面就是三年級的學習成績”不知誰說了一聲,我回過神來原先就是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名,但就是我心里依然下著傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責備自己“都就是你的錯,如果不就是你的錯就不會的第十名了!”這時,一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過,就是同學們的掌聲,那掌聲使我心里充滿了信心,使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。

  以后我要更加刻苦鉆研,爭取好成績,總有一天我也會考得第一名,站在那輝煌的舞臺上。

小學作文 篇8

  “是誰設計這么高的樓梯,為什么老師的家住這里,我們爬了九百七呀,現在渾身沒力氣……”我哼著自編的小調爬樓梯。

  因為期末數學沒有考好,再加上去年沒有學奧數,媽媽要求我抓緊寒假時間突擊補課,三年級的奧數知識十天里要迅速掌握!唉,數學真煩!本來我就不怎么喜歡數學,寒假還要來學奧數,討厭!

  開門的陳老師是一位五十多歲的退休女老師,看起來慈眉善目的。只是數學讓我煩心,所以一開始對陳老師也就沒有多少好感了,好在還有兩個同學跟我一起學一起玩,可能會有點意思吧!

  聊著聊著,陳老師不知道怎么的就把話題又引到了數學上,她談起了數學的趣味,數學的重要和數學的故事。不知不覺的,我也開始有些感興趣了,這數學,沒那么令人討厭吧!

  從例題到操練,每天我們三個一起在老師家上課,中間的休息時間我們嬉笑打鬧,老師還會在這時候給我們燒好吃的,嘿,開心啊!

  接下來,我如魚得水,慢慢學到的思維技巧讓我如虎添翼,因為這些題目都挺簡單的,于是就開始得意起來。

  我越想越奇怪,數學怎么像是和我捉迷藏一樣,前些天的興奮勁兒跑到哪兒去了?我絞盡腦汁也想不出來。老師開始耐心地給我們指導。我一邊聽講,一邊在心里打著小算盤:下課后要不要在花園里逛逛,玩玩?老師一聲:“你在干嗎?”我趕緊從幻想中回過神來。

  哈哈!簡單推理(二),我最想做的一天終于來了!我暗自得意,滿面春風,大聲說出自己的見解,老師也頻頻點頭。我終于成功啦!要不是在上課,我一定會高興地大叫起來!加油啊,王伊朵,你一定能行!

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