甜六年級作文600字

甜六年級作文600字（精選29篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的甜六年級作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　甜六年級作文600字 1

　　今天媽媽帶我參加了合肥晚報社舉辦的杜崗葡萄采摘節小記者活動。上午九點，大巴車把我們30組家庭送到了長豐縣杜崗鄉的葡萄種植園附近。進園前我們先品嘗了擺在大托盤里的早夏葡萄，一顆顆味美多汁，新鮮到爆漿！

　　當跟隨向導走進其中一個葡萄大棚時，我注意寬敞明亮的塑料大棚里，整齊地布置了十多排葡萄架，每排葡萄架之間有半米多寬的橫溝，我想汁多味美的葡萄一定需要生長在這種陽光水份都充足的地方。很快我又發現一個有趣的現象靠近葡萄架的葡萄，是成熟的紫紅色大果粒，而兩排葡萄架之間垂下來的一串串葡萄不僅顆粒小，而且全是粉綠色的青果。他們是同一顆葡萄藤上長出來的，為什么會不一樣啊？媽媽看出了我的疑問，告訴我葡萄一般扦插成活，在成熟后的母株上又可以嫁接其他品種，這樣一棵葡萄藤就可以長出不同味道的葡萄了，而且還可以延長產果期。原來如此！

　　摘完葡萄，我們下一站到有著300年歷史的杜崗小學參加聯誼活動。杜崗小學的校長為我們介紹了學校三百年的歷史，以及從這所學校走出的科學家、思想家等十幾位名人，在校史館里我們還看到了很多珍貴的書畫。

　　最讓我激動的是交換禮物的環節！小記者們帶著自制的個人信息卡和禮物與杜崗小學的留守兒童交換，我交換的對象是名叫程雪彤的姐姐，她的'卡片很漂亮，上面不僅有自我介紹，還有手繪的兩個穿公主裙的女孩；我的是前一天精心準備的，一張小魚形狀的卡片，用絲帶穿著可以掛在脖子上，她也表示很喜歡，拿到手不停地向身邊同學展示。我們交換的禮物是文具和葡萄。

　　姐姐送了我一箱葡萄，活動結束當我提著葡萄在村口等大巴車的時候，姐姐路過還和我打招呼。這一天，我不僅品嘗到甜美的葡萄，更收獲了甜蜜的友誼！

　　甜六年級作文600字 2

　　在我們的生活當中，處處讓你感受到甜，也許只是一件小事，仍會讓你心中有所感動。

　　就比如說我，我生在一個很美好的家庭。只要我與媽媽相處，莫名的甜味就會涌上心頭。“哇！我要這盒糖。”看，我又在向媽媽撒嬌了。媽媽豪爽地買了下來。“咔嚓，咔嚓。”真甜啊！我咂咂嘴，感覺就像掉進了蜜罐一樣。媽媽則在旁邊看著我，甜甜地的笑了。

　　如果說，這是讓自己吃到的，味蕾所感覺到的甜，那么我覺得，我的生活中還有比這兒更甜的甜。

　　媽媽的生日快到了，還有三天。我應該給媽媽準備點兒什么，啊！我有個好主意，媽媽最愛吃葡萄啦！我買幾斤回來，然后把這個放在媽媽的書桌上，媽媽心里一定會像我吃到糖一樣甜吧？

　　說干就干，我來到水果市場，仔細地的搜尋著自己要找的.“寶貝”。尋尋覓覓，終于在最后面找到了一個葡萄攤。我看著這些葡萄，總是不滿意，左挑右挑，終于找好了幾斤顆粒飽滿，晶瑩剔透的葡萄。正當我興高采烈的的提著手里的“瑪瑙”回家時，一群小屁孩兒沖了過來，把我撞了個人仰馬翻。我顧不得身上火辣辣的疼，看一看自己的葡萄，完了，全完了，竟一個不剩。“你們這群小鬼，給我站住，我零花錢都打水漂了，媽媽的禮物也泡湯了，你們還在那里嬉皮笑臉，別跑！”我無助地的喊著，感到十分無奈，唉，媽媽肯定會很失望的。這時，一個陌生的阿姨問我:“小朋友，你怎么了？”我斷斷續續地的說出了原委，她邊摸摸我的頭，邊安慰我:“別傷心了，看，我這里有一袋葡萄，給你吧。”我驚訝的還沒說話，她就揮揮手走了。我的心里為什么，為什么這樣甜？就好比是吃到了一盒糖，不，比那還要甜一百倍。

　　我深深地體會到了，不論你是在家里，還是在這個社會上，如絲如縷的甜味其實一直環繞在你身旁。它將讓你看到一個美好，善良，純真的世界。

　　甜六年級作文600字 3

　　甜在字典中有兩種意思：一種是糖或蜜的味道，是瞬間的滋味；第二種是使人覺得舒服的，那是一種永久的回味。今天，我就嘗到了這種永久的味道，那就是成功的`甜。

　　從前的我一直不敢嘗試投稿，不管文章寫得有多精彩，心里總是害怕如果沒有采納那該怎么辦呀？現在，我終于戰勝了自己。

　　前幾天，我寫了一篇作文，題目叫“夏之夜景”，爸爸閱讀后，連聲叫好，建議我去投稿。可是，我心想：投稿，如果沒有被采納，那該怎么辦呀？心中的障礙仍然阻止著我前進的步伐。于是，我對爸爸：“還是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長地說：“孩子，沒有失敗又怎么會有成功呢？風雨之后才會有彩虹呀！”我聽后，心想：沒有被采納，那該有多難過呀，還會讓我更加不自信，還是算了。“你這樣不敢嘗試，那才是最大的失敗，只要勇敢地去嘗試，那就是成功了。采納了，你的文章將會展示給大家，你會更有信心，成為一個自信的女孩；如果沒有被采納，你可以發現自己的不足，彌補后，作文會寫得更完美，這樣兩全其美的事情何樂而又不為呢？”我聽后，經過一番思考，終于跨過了我心中的石頭，點了點頭。

　　我和爸爸在網上找到了一個名叫“中小學生作文選”的網站，把作文投在了上面。此后，我每天都要上兩次這個網站，終于有一天，我在最新投稿里看到了“夏之夜景”這篇作文。“啊！我的文章登出來了！”我興奮地尖叫著，高興得手舞足蹈。

　　從這件事中，我體會到了成功的甜，使我明白了：只有勇于嘗試，才能取得成功！

　　甜六年級作文600字 4

　　甜，它可以是成功的喜悅，也可以是舌頭嘗到的味道，還可以，是父母的關愛，而上次老師送我的糖，不只是讓我嘗到糖的味道，還有老師的關愛。

　　那天周五放學，同學們都很興奮，不只是因為要放假了，還有老師答應給我們的一包甜糖。

　　但沒有拿到糖之前，當然會興奮的猜測，那包糖是什么樣子？它的味道怎么樣？以及拿到糖的開心的樣子。

　　發糖的那個時間，自己坐在位子上，望著口袋里的'糖塊，塑料包里的香氣，似乎可以透過袋子在吸進我自己的鼻子里。

　　同學們都端端正正的坐在位子上，望著老師我留給同學們發著香噴噴的糖，越想越激動，想著這些老師來到我的面前。

　　奇怪，老師并沒有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白過來，這個周末自己表現太差了，有可能是老師傷心，才沒有給我發糖。望著四周同學們達到糖的興奮勁，我低下了頭，恨不得鉆進洞里去，臉上掛著委屈與羞愧。

　　那天放學，有著特失敗的感覺，在心里徘徊，后悔不好好表現，后悔不聽老師的話，希望這老師能原諒并重新把糖發在我手里。

　　最后，老師認為那天自己做錯了，重新把糖發給了我，一放學我趕快從書包里拿出糖，撕開塑料袋，放進嘴里。舌頭咀嚼著，仿佛這就是世界上最好的禮物，最美的甜。

　　望著手中被我吃了一半的糖，頓時明白。這難道只是一塊糖嗎？說是那也對，它就是一塊普通的糖，可在普通的背后，卻是老師對我們的愛，對我們的期盼，對我們的責任……

　　這塊糖告訴了我很多，千萬知識也無法做到的。這塊普通的甜，卻讓我受益匪淺……

　　甜六年級作文600字 5

　　我們每個人的心里都會有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。

　　一次二課堂的時候，我去找一個“球友”到大門口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來球收小臂”，他都說得頭頭是道，而且做得挺專業的。我每次和他打，都沒有勝過。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。

　　我去他的教室里找他，發現他不在座位上。問他的同學，他的同學說他已經出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯過吧?這二課是練習打球最好的時間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒有;到一樓的大堂找，沒有;到小賣部找，還是沒有。沒辦法，再去他的教室里找吧，說不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結果，發現他真的.在教室，原來，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會兒。白白浪費了這么多的時間。不過，還好，我看了一下手表已經五點零一分了，還有時間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。

　　很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見他右手緊握住球拍的柄，掌心向內，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉，掌心朝外，球拍朝右轉去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂。看的容易做起來可是不容易啊。我試著做，卻感覺手腕很僵硬。

　　我們正練習著，突然，旁邊的一桌低年級的小朋友的乒乓球卡在球網上了，怎么拿也拿不到。我走過去幫忙，好不容易才把球弄出來。那兩個小朋友高興地對我連聲說謝謝。

　　二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開心，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　甜六年級作文600字 6

　　甜的東西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而我所說的這個“甜”，則是我小時候的一件事。

　　記得在一個富有勃勃生機的春天，媽媽給了我幾顆迎春花的種子，她說這個季節種這個花是十分合適的。我接下了這幾顆種子。

　　于是，我拿起我的小鐵鍬，帶著花種出門種花了。當時正值陽春三月，小草開始瘋狂長起來。我漫無目的地在田野中尋找。終于，我找到了一片空地，可這里的草卻非常多，為了我的迎春花能茁壯的生長，我不得不把這些草清除掉。我用吃奶的力氣去拔草，才能勉強將草連根拔起來，但這并不能讓我放棄種花的`欲望。我用了兩個小時的時間才幾乎將草拔完。當時雖然是春天，但也有些涼，不一會兒，我的后背就涼涼的，手心里還多出了幾道紫痕，我趕快把種子埋在坑里，并用土填平、澆水。我高高興興的回家了。

　　之后的幾天，迎春花種子長出了幼苗，它迫不及待地呼吸著新鮮的空氣，我高興的看著它們。又澆了一些水、除了草，讓它們吸收更多的養分。

　　又過了幾天，迎春花又長大了一點點，我仍不忘幫它們除草、澆水，終于有一天……

　　我又來到這里，發現迎春花的種子已經長成為幾束真正的迎春花了!我開心地躺在花的旁邊，閉著眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的每一次呼吸，都感受到了香甜!睜開眼睛，藍的空，花的艷，面對這一片美麗的風景，傾聽鳥兒們甜蜜的交響樂，我終于感受到了什么是甜，光是味覺，這還不重要，重要的是有一顆努力的心。

　　勞動最光榮!通過努力換來的勞動成果是最好的。因為在迎春花中，有我的汗水和我的希望，用努力換回來的成果，是世界上最甘甜的!

　　甜六年級作文600字 7

　　棒棒糖的甜，奶糖的甜，巧克力的甜，都是美味的，而我卻認為真正的甜是受到老師表揚后、是幫助父母做一些力所能及的事后、是來自同學關心后的那種美妙滋味……

　　老師的表揚是甜的。上周五的語文課上，老師表揚了我，因為我的寫得好，在小作家杯征文比賽中獲了獎。消息一出，教室里一下子炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發表文章一定是很厲害的`呀！恭喜恭喜，文章寫的不錯……聽了老師的表揚，我的心里甜滋滋的。

　　當父母忙碌的時候，為父母做一些力所能及的小事，心里也是甜的。媽媽有時太忙了，我會收拾屋子、幫著刷碗，媽媽晾衣服的時候，我可以幫忙拿晾衣架，爸爸下班回到家，我會幫爸爸找好拖鞋，在爸爸勞累的時候，我會給他捶背按摩。媽媽常常笑瞇瞇地說：“這個小棉襖真溫暖呀！”聽媽媽這樣說，我的心里甜蜜蜜的。

　　同學的關心也是甜的，記得有一次我感冒發燒，趴在桌子上，動也不想動，頭又疼又暈，站在地上走幾步都是暈乎乎的。下課了，我的好朋友李芳對我說：“嘉嘉，快來和我們一起玩木頭人游戲吧。”我抬起頭，強裝笑臉。她看了我一眼大聲說：“哎呀，你的臉怎么這么紅啊”說著就伸手摸摸我的額頭，發出更大的驚訝聲：“啊！額頭怎么這么燙？是不是發燒了？快喝點水吧，我陪你去找老師去。”后來老師通知了家長，把我接回去了。晚上李芳和幾位同學來到我家，給我補課。同學的關心真讓我既感動又溫暖，心里還有一種甜甜的感覺。

　　生活中有各種滋味，但更多的是化不開的甜，只要我們用心去品味，一定能夠嘗到生活的甘甜。

　　甜六年級作文600字 8

　　人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。這五味中，我最喜歡的是甜。

　　甜不僅僅是一種味道，更是一種感覺，我喜歡這甜甜的感覺。

　　被老師表揚的感覺是甜的。上周日，我的英語培訓班進行了一次考試。考試成績出來了，老師大聲宣布：“這次，我們班有一個滿分的同學。”嘩的一下，教室里像炸開了鍋，充滿了議論的'聲音。“啊，到底是誰這么厲害呀……”“恭喜劉燊同學獲得了100分滿分，非常不錯，加油！不能驕傲哦。”同學們齊刷刷地向我投來羨慕的眼光，我壓住自己興奮的心情，以免顯得太過驕傲。雖然表面感覺沒什么事，可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個不停，臉微微有些熱，一股甜絲絲地滋味在心里蕩漾著。

　　幫父母分擔家務是甜的。媽媽收拾碗筷時，我能幫忙端菜碟；媽媽晾衣服時，我會幫忙掛上去；爸爸下班回來時，我會幫忙找好拖鞋，并且給他捶背；在爸爸媽媽因工作而苦惱時，我就是他們的“開心果”，“你們家孩子真懂事呀，我們家的孩子也這樣就好了啊。”親戚們總用羨慕的語氣夸獎我，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，笑成一朵美麗的花時，有些得意的說“是，我家圓圓的確懂事。”

　　被同學關心的滋味是甜的。有一次，我的腳被開水燙傷了，忍著疼痛去上學，同學們見了，不停地問：“劉燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我幫你！”就因為這件事，我幾乎成了“小公主”，什么事也不用做，只要坐在椅子上，看著同學們為我忙前忙后的，心里很溫暖。

　　生活中時時刻刻都有甜，這種感覺讓我很溫暖，我愛這種感覺。

　　甜六年級作文600字 9

　　酸，不僅僅指訓練時的辛酸，更加指身體上的酸楚。每天都要進行站軍姿、走正步……這些訓練對于不常鍛煉的我來說無異于非常艱苦。算了，就當是多加運動吧。但是，話雖如此，可腿與胳膊依舊酸楚，想到一些剛住校的同學，時常會想起家里的親人，心中的酸楚與我身上的`酸楚一比，身體上的酸便顯得微不足道了。

　　甜，是因為在軍訓期間我結識了許多新朋友，這一收獲讓我很愉快。也因為結識了這些朋友，訓練不再只有酸與苦，我們依然歡笑，訓練也不再單調。有了朋友的陪伴，我們共同進退，艱苦的軍訓也變得簡單，而我們因為努力、團結而顯得強大。正在日益強壯的我們，不怕在豐收的季節沒有甜美而又碩大的果實，更不會讓老師以及訓練我們的教官失望，我們會用結果證明，我們的汗水沒有白流，努力沒有白費。

　　苦，是軍訓中不可避免的。軍訓，軍訓，用軍人的標準訓練我們，不吃苦是不可能的。只有受過累，受過苦才會更加珍惜美好的事物。人們往往會在失去之后才懂得珍惜。吃苦會讓人長大變得成熟。苦是一味良藥，古人云：良藥苦口，如今說不經歷風雨，怎能見彩虹。小樹苗只有經歷過風吹日曬之后才會長成健壯的大樹，溫室中的花朵在社會中難以立足。由此可見苦是個好東西，大多數的時候都是先苦后甜。

　　辣，可是最近的太陽給人的感覺，炙熱的太陽照耀著大地中的萬物。尤其是夏天正午的太陽，給人的感覺便是辣，甚至有過之而無不及。此辣非彼辣，口中的辣容易解決，而太陽的火辣又有誰能解決呢？答案是沒有。

　　酸甜苦辣是人生的味道，許多事都包含人生的味道，軍訓只不過將這味道變得更加突出而已。品位軍訓中的點點滴滴，你會發現的歡樂。

　　甜六年級作文600字 10

　　時光匆匆流逝，我們悄悄長大。成長的道路多姿多彩，我們經歷挫折，也收獲喜悅，我們笑過，也哭過，嘗遍酸甜苦辣。

　　酸——潮水般的淚水

　　對我來說“酸”就是源源不斷的淚水。每到周末老師布置讓我們寫作文，當我絞盡腦汁寫好的時候，媽媽看后，瞬間被氣得滿臉通紅，像兩團火焰，眼睛發出閃電般的光芒，生氣地對我說：拿回去重寫！”我想到我辛辛苦苦寫的作文，居然被媽媽叫重寫，突然，心里一酸，眼淚像斷線的珠子瞬間奪眶而出。

　　甜——收獲的喜悅

　　又到發試卷的時候，我非常的緊張、興奮。心里像裝了一只小兔砰砰直跳。當老師宣布我是第一名的時候，我的心像燒開了開水似的沸騰起來。看著同學們那羨慕的神情，我像一位打了勝戰的大將軍，得意洋洋大搖大擺的走向講臺領試卷。心里真像吃了蜜一樣甜。

　　苦——三點一線

　　媽媽說他們小的.時候，沒有手機，沒有電腦，沒有網絡，卻有著不一樣的快樂。跳皮筋，丟沙包，拍紙片，一根5分錢冰棍可以快樂一整天。而我們每天重復著學校、輔導班、家三點一線。作業，音樂，書法，奧數……家長們真的恨不得我們琴棋書畫，樣樣精通，德智體美勞全面發展。真把我們當作機器人一般，苦不堪言。

　　辣——復雜又刺激

　　有時候覺得我們的生活就像白開水，平淡無味。每天除了上課，還是上課。但有時候，又覺得我們的生活也像川菜湘菜一樣辣得刺激，辣得痛快。當取的好成績時，我們開懷大笑，無比喜悅。當失敗時，望著那刺眼的分數，心情又瞬間跌入深谷。如坐過山車，一會兒在頂端，一會兒在谷底，跌宕起伏。這就是辣的味道，又復雜又刺激。

　　酸甜苦辣猶如一支美妙的交響樂構成了我生活的全部，奏響了一曲歡快激昂的生命之歌。并且還將繼續演奏下去，生生不息。

　　甜六年級作文600字 11

　　“甜”字，在我看來是世間最美好的字之一。

　　甜，由一個“舌”字和一個“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。

　　甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學回家，滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺生活是如此的甜美。

　　甜，也可以是從行動中感受到的甜。記得有一次我上樓時，看到一個男同學在同學的攙扶下艱難地挪下樓，原來是那個男同學的腿傷了，看他那痛苦的樣子估計傷得還挺厲害的，于是我急忙過去幫著一起攙扶他去醫務室。等到校醫處理好他的'傷口，上課鈴已經響起，我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個男同學臉上的痛苦表情漸漸散去，我的心里不禁泛起陣陣甜意。

　　甜，還可以是從學習上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數學作業，原本口算題本上的題目對我而言是小菜一碟，解答起來是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒有頭緒，真想放棄思考直接問媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來，仔細地再三揣摩題意，功夫不負有心人，我終于找到規律解答出了這道題。當我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺真是甜到了極致。

　　總之，“甜”有各種各樣的表現方式，但都給人帶來了喜悅之情，正如我在開頭時說的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？

　　甜六年級作文600字 12

　　“小時不識月，呼作白玉盤”。妹妹口中吟詠著李白的這首詩，飽含思念。

　　我抬起頭，望向天際，那一輪彎月似小船，今天是八月九日，中秋節快要到了。昨天，爸爸打來電話說:“喂，女兒呀，爸爸今年不能回家了，老板讓加班。”電話這頭的我，淚珠滑過臉龐，可嘴里卻說“爸爸，沒關系，我們很好，您注意安全，好好休息……”話未說完，就聽見電話那頭的滴滴聲，那一聲“你……”，也卡在了喉頭，就連一句“中秋快樂！”也沒來得及說。想著想著，淚不知不覺連成了線。

　　爸爸已經有兩年沒回過家了，他一向節省，長途電話舍不得多說一句。所以，就連聽到聲音的次數也寥寥無幾。

　　爸爸，女兒好想你能回來吃頓團圓飯，說句“爸爸，您辛苦了！”

　　轉眼間，八月十四了，妹妹不再吟詠那首詩，而是抱著一個爸爸送的玩具小熊說“壞爸爸，壞爸爸，不給青青買月餅……”聽著妹妹喃喃自語，我的心一陣抽搐，一陣酸……

　　明天，就是八月十五了，我們一直在等爸爸的電話，希望電話的那頭說“女兒，明天我就回家了。”可我清楚的知道，這只是我的一廂情愿而已。

　　一天一夜了那個電話始終沒有打來。

　　晚上，媽媽做了一桌噴香的菜，可我卻高興不起來。坐在桌前，拿起筷子，卻聽到門外一陣熟悉的`腳步聲。撲出門外，淚又流了下來，可這一次，是喜極而泣，這眼淚是甜的。

　　爸爸回來了！我抱住爸爸，哭得痛快，哭得酣暢，把三年的思念之苦全部哭了出來。

　　飯桌上，我不假思索的說了一句：“爸爸，我愛你！”

　　這一次，爸爸流淚了，他一把抱住我和妹妹說:“爸爸也愛你們！”

　　“小時不識月，呼作白玉盤”。妹妹再次吟詠起李白的這首詩，飽含喜悅。

　　甜六年級作文600字 13

　　人生路茫茫，也許誰也不會一帆風順。生活總是出錯，內心經常悲傷，然而有時候，生活需要挫折，去豐富，充實自己，使生活不趨于平淡，變得更多姿多彩。

　　一個人的一生如果只有順利，想必他是不會快樂的。人生有酸，甜，苦，辣。每種味道都有自己存在的道理。它們的關系緊密，天生就無法分離。勞累，就是五味中的苦。悲傷是酸，挫折是辣。成功是甜。四者需要相依相存，互相調和。關系愈是緊密，就越能體現各個之間不同的性格。只有經歷了勞累的苦，才能品出成功的甜。明白了辣的火熱，才能理解酸的青澀。人們忙前忙后，從未停息。經歷再多的酸苦辣，也只能換得四分之一的甜，自古以來，正是這看似賠本的交換，給予人們無限的動力。也正是因為如此，甜蜜才會顯得珍貴，才會使人為之爭取。一個人假如沒有品過酸，受過苦，嘗過辣，即使擁有再多的甜，也只會顯得平淡，失去了他本應有的意義。

　　海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的.小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的，那么，生活對她的可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

　　人生路茫茫，也許誰也不會一帆風順。用三倍的酸苦辣換一倍的甜。千百年來，人們似乎都樂于做這不平等的交易，縱使再苦再累，也無怨無悔。有些人卻總是期盼人生坦蕩無阻，然而人生不稱意，十之——。與其做無謂的抱怨，整日幻想著那平坦的大道，還不如少說話，多干事。用行動探測前方的艱難險阻，翻過一座座山，渡過一條條河，當你最終到達目的地時，你會發現不同的風景。當你迷茫時，要記住并堅信你現在承受的所有的苦，因為它將會照亮你前方的路。

　　甜六年級作文600字 14

　　世界上有很多種甜。面對滿分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開，是甜；做完好事與別人會心的微笑，也是甜。對我來說，成功后的喜悅，是最甜的。

　　三年級時，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個同學都要上臺，獲得第一的同學可以獎勵一個漂亮的筆記本。

　　剛一聽到這個消息，我興奮極了，可是再一想：“該說什么呢？”這無異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦！我到底該說什么？

　　時間一分一秒地過去，我內心急得如同熱鍋上的`螞蟻。怎么辦？我絲毫沒有思路。我感覺，那本子離我越來越遠了。眼看前面的同學越來越少，我的內心似乎有一個聲音在嘶吼著：“快，快啊！快想辦法啊。”仿佛在爭吵似的，又有一個聲音在輕聲細語：“別參加了，放棄吧，這不丟人。”

　　放棄？還是上臺演講？我糾結著，不知如何是好。正在我躊躇反復時，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現出一本我曾經看過的書——《中華英雄故事會》。好，就你了！我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺，自己離那本子又前進了一大步。

　　時間忽而過得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現在就沖上臺展示一番？不知過了多長時間，我終于走上了講臺。加油啊！勝敗在此一舉！我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧！我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說到“背水一戰”，從“鄭和下西洋”說到“虎門銷煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說越興奮，越說越激動，最后竟不僅手舞足蹈起來。

　　“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學們羨慕的目光中領回了本子。那一刻，我感覺到了成功之后的甜！

　　甜六年級作文600字 15

　　甜，左右結構，左邊是舌，右邊是甘，我想那意思就是舌頭嘗到“甘”的味道。我很喜歡“甜”的味道，“甜”的感覺。

　　那一天，我表弟來我家拜年，送了我好多好多糖，赤橙黃綠青藍紫，真的可以說是五顏六色、色彩繽紛。我抱著糖罐對表弟說：“謝謝了！我很喜歡！”可是爸爸卻說：“吃糖容易壞牙。”于是我只能把糖罐放在柜子顯眼的位置，每天看著。

　　后來，我實在忍不住了，悄悄拿了一顆放進嘴里，天啊！太甜了吧！吃了這糖就和吃了三勺白砂糖一樣，而且還有股特別濃的水果味。這世界上還有比這糖更好吃的糖嗎？我吃了第一顆，就想吃第二顆，吃到第三顆的`時候，我想：“真的不能再吃了！”可還是不自覺地吃了第四顆。

　　后來，我“偷”糖吃的事兒被爸爸發現了，他看管我看管的更嚴了。后來，我突然想到，我可以把這些糖化成糖漿，裹在水果上做冰糖葫蘆吃。想到就做，我把沒吃完的水果糖放進鍋里，加入水，做成了糖漿。我嘗了一口，果然這糖即使做成了糖漿，甜味一點兒也沒小。我又把各種各樣的東西，比如葡萄、蘋果塊、山楂、草莓穿成一串，再裹上厚厚一層糖漿，咬一口，濃濃的水果味在口里散開，不僅串的東西有水果味，外面那層糖漿也是水果味的，真的是好吃極了。我把它們裝好袋子，送給了同學。同學吃了以后都夸這冰糖葫蘆甜，我心里也甜滋滋的。

　　原來，甜，可以是心里的甜，也可以是味覺的甜，我們的生活中一定還有許多的甜，讓我們一起去發現吧！

　　甜六年級作文600字 16

　　苦與甜生來便是可以相互變換的，經歷艱苦的奮斗，才會收獲甜美的果實；經歷了風雨，才會有美麗的彩虹……我們常常在吃過苦后才會了解這其中的甜美。

　　科藝節前夕，我報名參加了英語組的活動——“快樂英語，快樂生活”，內容主要是在兩分鐘內，用木筷子夾水中的'彈珠，加一個珠子說一個單詞，誰夾的珠子多，誰就獲勝。雖然報了名，知道規則，可我怕到時珠子夾不上來，輸掉比賽。于是，為了比賽時能順利奪冠，我給自己準備特訓——模仿比賽時的裝置，自己在那練習。

　　在水中夾彈珠，還是有點困難的。筷子沾水會變滑，珠子光滑的表面一沾水也會變滑，用滑的筷子夾滑的珠子，有可能一個也夾不到。我先用家里的筷子練習，設定兩分鐘的鬧鈴，先測試一下自己兩分鐘內能夾多少個珠子。筷子剛夾到一個珠子，珠子就調皮地溜回水里，再夾，還是掉了，十秒后，那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來。時間一秒一秒的過去，只剩二十秒了，而我夾出來的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄，只有付出才有收獲。

　　比賽當天，我的對手實力都很強，大部分都可以夾三十幾個珠子，其中有一個夾了四十二個。輪到我時，我不慌不忙走上講臺，一個，兩個……兩三秒夾一個。可惜的是，夾到四十出頭時，因為忘了單詞，浪費了幾秒。不過，我還是拿了一等獎！

　　這次比賽，我付出了努力，也得到了收獲，這更讓我明白了苦與甜可以互相轉換，先苦才能后甜的道理。

　　甜六年級作文600字 17

　　批評，批評，很多人都認為被別人批評的滋味苦苦的，很不好受，怎么可能是甜的呢？我開始也這么認為，但經過那件事，我改變了想法。

　　那天放學路上，我偶然看見了一本畢業同學錄和一旁不多不少正好60個人的友誼小掛墜，我立刻被它“閃爍的光芒”吸引了，并決定買下它。

　　我掏出了所有的零花錢，但還差79.8元，我當時腦子不知怎的就卡殼了，稀里糊涂地從媽媽的口袋里偷了一百元，買下了我那夢寐以求的同學錄。

　　第二天，媽媽就發現了，我心中是十五個吊桶打水——七上八下。我和老媽坐在客廳里，我雖然表面鎮定自若，心里卻慌得不知所措。

　　正所謂“暴風雨來臨前的平靜”，果然安靜的威懾力才是最大的，當場我就決定不能撒謊，必須如實供出。

　　“媽，那個錢是我拿的，對不起，我不應該在你不知道的情況下就隨便拿你的錢。”我用蚊子點大的聲音，怯生生地對媽媽說道。

　　媽媽聽見了，竟然露出了微笑：“乖孩子，知錯就改，這種品格也沒有多少人具有，你能夠主動認錯，媽媽就已經很欣慰的，媽媽覺得自己還是沒有把你教育的很好，你要知道，在沒人允許的'情況下，你拿了別人的東西，這種行為屬于偷盜，你以后進入社會，如果還這樣，是會坐牢的，是需要承擔后果的！”

　　聽到這些話，我流下了珍珠一般的眼淚，這不是委屈的眼淚，而是感動的眼淚，感謝媽媽一番教導的眼淚，“甜甜”的眼淚……

　　甜六年級作文600字 18

　　童年是美好的，童年也是每個人都擁有過的，同時也是人生中最快樂的時光。

　　我的童年也很快樂。

　　記得小時候，我經常和小伙伴一起在河邊的草叢里捉迷藏，我永遠也忘不了那段歡樂的時光和那片歡聲笑語。我總會回想起那段時光。那時，我幾乎總是最后一個被找到，他們那時不服氣的樣子真是可愛極了。

　　有一次，我們一起偷偷地去樹上摘果子吃，結果我一不小心從樹上摔了下來，他們都趕緊從樹上下來問我有沒有事。小伙伴們憂心忡忡的樣子我現在還記得，他們一個個神色凝重，特別著急，有一個小伙伴還擔心得快哭了。我立馬從地上爬起來對他們說了聲沒事，他們才放心了下來，其實那次摔下來的時候我特別疼，但看到他們著急的樣子，心里暖洋洋的.，我忽然感覺疼痛一下子消散了。

　　我還是個特別怕“吃苦”的孩子，因為藥特別苦，所以我每次生病的時候都不肯喝藥，這時小伙伴們就會帶很多好吃的到我家來。他們說藥有什么苦的，捏著鼻子一下子就喝下去了，一點味道都沒有!而且藥到才能病除呀，因為生病不能吃好吃的那才叫苦呢!看著他們給我帶的糖果，心里甜絲絲的，便覺得手里的藥不那么苦了。

　　童年有苦有痛，但更多的是小伙伴們帶給我的甜。雖然后來大家到了不同的地方上學，但我相信不管過了多久，我們都不會忘記彼此的。

　　小伙伴們是我五彩童年的一部分，這些甜蜜會和童年的回憶一起永存我的心底。

　　甜六年級作文600字 19

　　春姑娘拖著長裙，來人間走了一遭；夏姑娘穿著短袖，也來人間瘋了一趟；秋姑娘就跟來了。

　　看，大樹沙沙作響，是為了歡迎秋姑娘，來了來了，秋姑娘來了…… 楓樹姐姐知道秋姑娘愛美，特地為她準備了一場火紅色的楓葉雨。秋姑娘來啦，撒著歡快的腳步在楓葉堆里飛奔。

　　果樹知道秋姑娘愛嘗新，想讓秋姑娘嘗嘗新鮮的水果， 補充體力。這下不得了，滿園的果樹爭著給秋姑娘獻圣果。梨子露了臉，蘋果探個頭，葡萄唱一支歌，秋姑娘來啦，吃了幾個水果就又去了，顯得滿是忙不過來。

　　秋姑娘愛打扮卻有孝心，風婆婆年紀大了，秋姑娘就扶著風婆婆，去散步，聊人間的`事兒。小朋友們見了這景象，都披上了外套出來嬉耍，逆風跑，順風跑，拉拉秋姑娘的手，給風婆婆唱幾個小曲，跳幾支小舞。河邊的蘆葦笑得彎了腰。玩盡瘋夠了，秋姑娘要給大家唱一首歌，再跳一支舞，河邊的蘆葦為它伴唱，樹上的枝葉為它伴舞，風婆婆飛到大樹上用法棒指揮著蘆葦唱歌，秋姑娘亮開嗓子和大家一起唱《秋天的贊歌》。玩久了，秋姑娘要回天宮了，臨走的時候，風婆婆送秋姑娘一個小魔術，用魔法舞起落下的枯葉，秋姑娘騎在“龍卷風”的頂端回到了天宮。

　　秋姑娘走了，我會想她的。撿起一片落葉，夾在我最喜歡的書里，做個秋天的記憶。

　　甜六年級作文600字 20

　　要問世界上最甜的是什么？你可能會說：糖果、蜂蜜……沒錯，入口即甜的東西每個人都喜歡。但是，甜不單純是味蕾嘗到的味道，還有一種是能甜到心坎里的……

　　幾個月前輔導班老師說有一個計算大賽，同學們可以報名參加，能挺進決賽的有相應的獎品。同學們聽到議論紛紛：有的說我才不去呢，我根本進不了決賽，有的說我想去試一試，有的說我要為了這次比賽加油了。但我覺得考試都是有它的意義的，就拿這次來說吧，它能讓我們看清自己的水平，看看自己跟別人的差距，要知道人外有人天外有天啊！

　　第一次選拔賽我取得了本校區第一名的好成績，輕松進入復賽。這讓我信心倍增，同時也不敢有絲毫的放松，依舊每天做題，訓練，甚至做夢都在背數學公式呢！兩周后迎來了復賽，這次的題量比初賽的時候多了有三分之一，知識面涉及的更廣，我一步步推算，闖關一個個難關，考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過了一周接到通知，我成功挺進了決賽，我高興的一蹦三尺高，耶！從兩千多人中脫穎而出，讓我小小的自豪一會兒吧！決賽時就剩下我們七十多人了，考場上只有筆尖的'沙沙聲，時間短，題量大，同學們一個個聚精會神，場面十分激烈。偷偷告訴你吧，我還得了一等獎呢，這讓我比吃了蜜還甜啊！

　　這次比賽讓我明白一個道理，只有通過自己的努力換來的東西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出總會得到回報，這樣的甜才能讓我回味無窮，加油吧！

　　甜六年級作文600字 21

　　可能大家都明白，有關于甜的東西可多了，都是那些糖之類的。是由舌與甘拼接合成，寓意是：用舌頭去品嘗甘甜的東西，而這個舌頭，便是我們自己。

　　某一年的暑假，我考了第一名，老爸變獎勵了我一輛自行車，我的心里別提有多開心了。可不一會兒我便發起愁來，我的伙伴們都會騎車，可我不會呀！

　　但是過了一會兒，我便啥也不想開始學車，因為我猛然想起他們馬上要來了……

　　我隱約記得別人是坐在坐墊上，用腳去踏踏板，這樣騎車。于是我便立馬上去奇。可還沒開始騎，我便“撲通”一聲摔了下來。于是我便賭氣地把車扔到一邊，心想：

　　學個車都這么難，不學了！

　　這時爸爸走來了，他似乎看出了我的心思，便語重心長地說：“學車要慢慢來，不可能一次性成功，你見過誰學車不摔跤的？”“沒有。”我搖搖頭。“是呀，那我們繼續努力，分析弱點！”

　　我一次又一次的`上車，卻一次又一次的摔下來。我曾多次想過放棄，但一想到同伴們都會，我便想：再多吃點苦，馬上就可以成功的嘗上甜頭了！

　　“哇，不錯喲，這一次騎了十米！”老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習，后來終于能一次性騎上半小時了！“哇，我會啦！”我十分激動地跳下車，但是我現在全身沒一處干凈的地方。這時，同伴們騎車來了，看見我灰頭土臉的樣子，又看看倒在一旁的自行車，也激動地為我歡呼。

　　這次學車讓我明白了：天下沒有不勞而獲的東西，只有先“苦”上一陣子，“甜”------就會向你奔來。

　　甜六年級作文600字 22

　　對于我而言，學校就是我的第二個家。在這個家里，我學習知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動。在這個家里，我獲得了成功的喜悅，感受失敗的酸楚……光陰似箭，我再有兩年，就要離開這個家了。頓時，我的腦海中浮現了不少甜甜的鏡頭 ……

　　鏡頭一

　　“哦，終于想起來了！”我站起來，一口氣會打出了這道題的答案。同學們紛紛鼓起掌來。這是怎么回事呢？原來，老師出來一道非常難的'題，同學們絞盡腦汁，答案花樣百出，可沒一項是對的。當然，我也在那里苦思冥想。終于，我說出了正確答案，同學們和老師都對我刮目相看，我的心里，就是等于倒進去十大罐蜜也沒有那時甜。

　　鏡頭二

　　“呵，終于擦好了。”我站在這兩面墻前面，滿意的打量著，還像修改藝術品似得仔細地擦去細小的黑斑點。站在我的勞動果實面前，我的心里甜絲絲的。這可是我“勤奮耕耘”的結晶—————兩面潔白無瑕的墻壁。抬頭看看擦二樓墻的同學，雖然她只用擦一面墻，但她還沒擦好呢。

　　鏡頭三

　　“啪，啪，啪……”六一兒童節上，我們這二十一朵“花兒”迎著“太陽”圓滿完成了《花兒朵朵向太陽》的舞蹈，贏得了同學們的陣陣掌聲。之前排練的勞累和艱辛頃刻間化為烏有，有的只是甜。同時也讓我體會到了“臺上一分鐘臺下十年功”的道理。

　　回顧以上鏡頭，我的心仿佛又裝滿了蜜一樣。小鳥長大了，要飛出鳥巢，有一天我也會離開母校，但是這些甜蜜的鏡頭會一直珍藏在我的心底，伴隨著我成長……

　　甜六年級作文600字 23

　　晴空萬里，和煦的風拂過我們的臉頰，柔軟而溫暖。此刻，我的心里七上八下，像被一根尼龍繩纏繞住了似的，你越動纏的越緊，后背冒出了細微的冷汗，雙手已被我搓的發熱了起來。

　　沒錯，我正在參加五年級英語故事比賽。還有八個，還有八個就到我了，怎么辦呀？怎么呀！“如果我在半路上卡著了，忘詞了怎么辦，我在講故事中動作與文字不符怎么辦？要是我拿不到獎怎么辦？那不就辜負了媽媽這些天對我的付出和我的努力。”我坐立不安，胡思亂想。

　　“哎！加油吧！鑫奕，戰勝自己，你能行的，鼓起勇氣，別怕！”這是我臨上戰場前給自己的最大的鼓勵。“第十八號，廖鑫奕。”我從座位上起身，邁著大步走上那有著無數敵人，只有我一個孤身而戰的戰場。我心里打著鼓，“咚咚咚”響個不停。三十秒，一分鐘、三分鐘……我終于解放了，深深的長舒了一口氣，心里的石頭終于落下了。

　　隨著時間的流淌，我終于盼到了這一天的國旗下頒發獎狀。“一等獎：吳紫宣、廖鑫奕……”聽著這聲音我太高興了，邁著大步跑到主席臺。看著這張格外美麗的獎狀，我開心的流出了熱淚。“廖鑫奕，你怎么了？”那聲清亮的`問候直入我的心房，正午的太陽火辣辣的燒著我，我的眼鏡一片模糊，我把頭低下來，不敢再曬太陽。可是我的心里，真的好甜、好甜。

　　淚是人們發泄心情的方式，但我認為有的時候，淚更是甜的句子。

　　甜六年級作文600字 24

　　生活是一場夢，承載著無盡的歡樂與恐懼；生活是一把琴，演奏著人生的旋律；生活是一本書，譜寫著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣，而我最想說說有關“甜”的事。

　　星期天，秋高氣爽，太陽曬得人暖暖的，我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們全副武裝，便浩浩蕩蕩的出發了。

　　到了奶奶的菜地，我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯，可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀，把紅薯藤割下來拖到旁邊。然后，拿鐵鍬插入土中，向上一撬，哇！一個個紅薯便害羞地露了臉，大大小小，有蘿卜形的、有圓形的、有長長的，它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。

　　我學著爸爸的樣子，把鐵鍬插入土里，然后撬開，我費了九牛二虎之力，只翻出了一點土，爸爸遞給我一個小鐵鍬，教我挖紅薯，我把土一點點挖開，然后把紅薯慢慢挖出來，我經常把紅薯的皮磨了一塊，露出了白白嫩嫩的`身體，可愛極了。不一會兒，我們便挖出了許多紅薯，看著這一個個可愛的紅薯，我明白了：只要付出了辛勤的勞動就一定會有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎我是個愛勞動的小女孩，我聽著心里甜滋滋的。

　　回到家，媽媽烤了幾個又大又紅的紅薯給我，我剝開紅薯皮，慢慢享用著，嗯！紅薯真甜！

　　甜無處不在，在某個地方，在味蕾里，非“甜”莫屬。

　　甜六年級作文600字 25

　　書本是甜的！知識是甜的！讀書是甜的！只要是有書的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。

　　一個星期天，我一個人在家。作業做好了、電腦也不好玩……現在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時候，突然從腦袋里蹦出了“書”！對呀，書!我可以去看書嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……

　　翻開第一頁，我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的牙齒已開始松動，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當困難。哈克明白自己已經老了。在哈克率領的區域常常會出現一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的'想法：和老狼戰斗。它把這個想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰斗，輸給了杰米。

　　從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了，老狼出現了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現在后悔已經來不及了你已被老狼咬斷了喉管……

　　是書讓我不那么孤單，是書讓我環游了另一個世界……那是因為書是甜的！

　　甜六年級作文600字 26

　　生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。

　　在學校，老師的表揚是甜的，上個星期五的課上，班主任一走進教室就笑著說：“大家這周的表現還不錯，考核是第一名。”話音剛落，大家的臉上露出了笑容，我的心一下子跳得很快，望著老師和藹的笑容，我的'心里頓然感到甜絲絲的。

　　在家里，能為父母分擔生活中的一些小事是甜的，當母親收拾碗筷時，我會主動幫她端碗拿筷；當母親晾曬衣服時，我會幫她拿衣架；當父親回到家后，我會主動幫父親找好拖鞋；在父親感到勞累時，我會給父親捶背。

　　在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情，每當看到他們的笑臉，我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　在班上，同學的關心是甜的。曾記得有一次，我感冒了，身體特別不舒服，然而，月考快要臨近了，不能落下學習，我還是毅然決然的在堅持上課。

　　早上第一節課后，感到極其不舒服，身上沒了力氣，只好趴在桌子上，這時我的同桌小陽發現了，她輕聲的問我……她去辦公室向老師要來了一杯開水。

　　對我說：“快！喝點水吧！”我接過水喝了幾口，一瞬間感覺沒有之前那么難受，取而代之的是一股甜甜的暖流。

　　大千世界，蕓蕓眾生。每個人的生活中充滿了各種辛酸苦辣，當遇到挫折時，感受到了生活是苦澀的；當成功到來臨后，更多的是化不開的甜，只要我們用心去品，一定會嘗到生活中的甘甜。

　　甜六年級作文600字 27

　　“你！必須給我偷來超能鈴鐺！”看完這句話，你忍不住會問：“這是干什么呢？”原來啊，我們一群陽光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。

　　星期四的下午，我回到家以后，媽媽對我說：“我給你報了名了，星期六去影都聽講座，還有電影觀看呢！”“真的嗎！”我一蹦三尺高，非常高興。又可以看電影了！星期六早上，我早早的起了床，和媽媽一起直奔影都電影院。

　　聽完報社的講座后，電影院立刻安靜下來，隨著一聲音樂響，電影開始了。青青草原上的羊越來越“狡猾”了，灰太狼的地位眼看保不住了，紅太狼又有了小寶寶。就在這時月食出現了，月亮女王叫她的弟弟小樂與喜羊羊一起拯救月球，因為苦瓜大王將瓜分天下，把整個宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯陽差地上了月球。大家一起利用小樂的魔法拯救月球，使苦瓜大王的苦苦火箭沒有發射成功，在大家的努力下，苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說：“甜有甜的好處，苦有苦的妙處，這就是生活，酸甜苦辣樣樣俱全。”

　　人生中誰不經歷苦？我們生活也是這樣的'。遇到挫折不要氣餒，勇敢地面對困難，想盡一切辦法戰勝困難，總會成功的，過程都是苦的，但結果是甜的。

　　苦，可以折磨人，也可以鍛煉人。蜜可以養人，也可以害人。不經歷一番風霜苦，難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人，才可以鑄就輝煌人生！

　　甜六年級作文600字 28

　　寂靜的教室，如一潭死水。“現在開始考試。”老師說道。“老師，為什么又考試啊？”許多同學不禁抱怨道。我也覺得老師有一些過分了，都考了一天的考試了，為什么還考？但是，老師的話如圣旨一般，沒人敢反抗。

　　開始考試了，同學們奮筆疾書，手上的筆不停地舞動著，埋頭寫著試卷。但是，寫字聲底下我又聽到了許多不同的聲音。一些同學爆罵粗口，不停地指責著老師。老師是神圣的，無人不敢不尊敬。可能讓同學說出這樣的話的苦，是何等的苦啊！有些同學還用腳用力地踩踏地板。頓時，教室里發出密集而又沉悶的踩地板的聲音。我們都很憤怒，但卻沒人敢放肆。考試時間總是飛快的，可這一次，我覺得無比的漫長。似乎是過了一個世紀，終于下課了。

　　我長舒了一口氣，同學們也發出了歡樂的聲音。老師見此狀況，怒目圓睜，嚴肅地說：“下課不準出去，寫課堂作業。”這時，我突然覺得自己從天堂掉到地獄一般。我自己沒地方發泄，只能往紙巾上發泄。我不停撕扯紙巾，直到紙巾變成粉末狀為止。我覺得自己好苦，像吃了大把黃蓮。老師這會兒又火上澆油，說了句：“下節電腦課改成語文課。”我看見旁邊的一個同學滴下了一滴痛苦的'眼淚。我本以為同學的眼淚可以讓老師知道自己的錯誤。可是，老師卻變本加厲。他不但沒有安慰那位同學，反而批評他：“他學習不用功，作業多一點就嫌累。這么不中用，這么大了還哭。”

　　哎！我覺得自己好苦啊！學校就是地獄，班主任就是地獄的使者一般。

　　甜六年級作文600字 29

　　每個人的生活中都有很多的淚，有苦澀的；有委屈的；有幸福的等等……但今天，我寫的'淚是感動的，是甜蜜的。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我到西藏玩，在用晚餐時，還特意點了一道小炒黃牛肉。他們的本意是讓我多吃點牛肉，對強健體魄有好處。可出乎意料的事情發生了，當我吃完飯回到住宿的地方時，我的肚子突然劇烈疼痛起來，臉上冒出了冷汗，更糟糕的是還發起了燒，爸爸媽媽也相繼出現了這種病癥。見到我變成了這樣，爸爸媽媽顧不了自己的疼痛，一直都在照顧我。“快，躺在床上，不要亂動，休息一會。”他們安撫好我的情緒，又開始忙碌，媽媽去拿水壺燒水，爸爸則是用冷水將毛巾弄濕，對折好后，輕輕地敷在我的額頭上。

　　“咕嚕咕嚕……”水壺燒水的響聲在我的耳邊響起，我驀然發現自己非常幸福，爸爸媽媽總是這么無微不至的照顧我。明明爸爸媽媽的臉上都滿頭大汗，而且紅紅的臉上顯得有些發紫，看著都知道他們在忍受著痛苦。

　　我不由得想起，每次吃東西時，爸爸媽媽都把好吃的東西留給我，自己吃不好的東西。比如：吃魚時，爸爸媽媽讓我吃魚肚子，他們自己吃魚頭；吃面包時，爸爸媽媽讓我吃面包中間，他們吃面包邊邊。想到這，我不禁鼻子一酸，流下了眼淚，是什么能讓他們忍受痛苦？是什么能讓他們耐心照顧我？這一切，都是源于他們對我無私的愛。

　　淚水是甜的，伴著溫暖，隨著感激，又一次流了下來，好溫暖、好美麗，使我永遠無法忘懷！

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