四年級我的心愛之物作文（通用22篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級我的心愛之物作文，希望能夠幫助到大家。
四年級我的心愛之物作文 篇1
自己的心愛之物大家肯定都有吧？是洋娃娃？還是風鈴？我的心愛之物是一支能吹泡泡的筆。聽起來雖然很普通，可這支筆是我最喜歡的寶貝兒，還曾經對它愛不釋手呢！
小時候，我非常喜歡吹泡泡。所以，在我四、五歲的時候，我天天夢想著有一只既能畫畫又能吹泡泡的東西。
那一年在我生日的時候，媽媽送給我一個橙色的大盒子。媽媽說：“拆開看看吧，這是送你的生日禮物。”
我迫不及待地拆開了盒子。啊！我簡直是喜出望外，原來是一支能吹泡泡的筆！就這樣，我終于我實現了一個美好的愿望。
筆的頂端是一個愛心形的蓋子，打開蓋子，里面有一根泡泡管，還有一筆管的泡泡水。也許你會問：“一管泡泡水？那墨水呢？”其實啊，那個筆芯上有一個連結，可以把泡泡管安在上面，這樣就不會“兩敗”了。
筆的顏色是橙黃的，非常漂亮。
因為愛極了泡泡，所以幾乎每天我都要帶著它去后院的廣場上玩兒。有一次，我跟媽媽鬧了別扭，就把自己關到房間里不愿出來。不經意間，我突然發現了我的泡泡筆，似乎所有的不快都跑到九霄云外去了。我二話不說，抓起筆就向小廣場飛奔而去。我在廣場上一邊奔跑，一邊吹著泡泡，特別是看著五顏六色的泡泡在微風中飛舞，我的心情也頓時暢快起來……
也許我的泡泡筆在別人看來很普通，甚至有點幼稚。但我卻非常喜歡，它永遠是我的寶貝兒，我的心愛之物。
四年級我的心愛之物作文 篇2
每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡朋友送的風鈴；有人喜歡養了三年的綠毛龜；有人喜歡可愛的小狗；還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋。而我最喜歡的是——籃球。
這個籃球是我過生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號球，標志是白色的，其他部分全是藍色迷彩，十分酷炫，摸起來也十分舒服。
在暑假里我和老爸經常去打籃球。一到籃球場我和老爸便如魚得水，開始了斗牛的游戲，我和老爸歡快的跑來跑去，籃球在我們頭頂上飛來飛去。不過我就得有一點不公平，老爸比我高，力氣也比我大。唉，誰讓我不再長高一點呢？過了一會我和老爸都累了，我買了兩瓶飲料，我們爺倆坐在椅子上聊天，休息好了，我和爸爸接著打球，通過上一次的教訓我終于發現了老爸的破綻：他跑得沒我快。于是我一開始，就撒開了蹄子，拼命的奔跑起來。打籃球不僅讓我增強了免疫力，還讓忙碌的老爸輕松了一天。
打籃球不僅可以鍛煉身體還可以發泄情緒，每當我心情不好時，我就去打籃球，把籃板當成煩惱使勁把球拋向它，就這樣打著“煩惱”過了一會。咦？剛才是什么惹我不高興來著，算了不管他了。就這樣那些不愉快，煩惱都被我“打”到了九霄云外去了。籃球就像我的無聲朋友，幫我安撫情緒。
現在，籃球已經成為我生活中必不可少的好伙伴，自從擁有了你，我的生活就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起上陣，樂趣無窮！
四年級我的心愛之物作文 篇3
我有一只“小金龍”，那是我爺爺在北京給我買的，它全身金黃，就像披上了一身金黃鎧甲，顯得十威武，神氣極了。它真是栩栩如生，使人一見就生愛慕之心，那長長的龍須，那又圓又大的眼睛，還有四只小小的龍爪，全都搭配得很適宜。
有一次，我的“小金龍”找不到了，我就哭著翻箱倒柜去找它，找啊找啊，還好，我見到它那一只小巧的龍爪從枕頭下露了出來，被照得金燦燦的，我興奮得不得了，就對他說：“小金龍，枕頭弄疼你了嗎？”
“沒有呀！”我好像聽見它說話了，就吁了一口氣，摸了摸它的頭對它說：“你要聽話喲！不要亂跑。”
“好的！”小金龍又好像對我講話了。然后我才放心地將它放到了床上。
記得有一次，我從學校回到家，看到我的小狗在欺負它，我心疼極了，又心疼小狗，不能打小狗，只是把小狗推開，抱著小金龍走到房間里了。然后我問它：“小金龍，你那里疼了嗎？”
它不說話，我抱起它，見到它的“金凱甲”花了，又心疼得哭了，媽媽聽見了，走來問我：“寶貝，你怎么啦？為什么哭了？”我就把小金龍的金凱甲拿給媽媽看：“你看，媽媽，小狗把它弄傷了。”
“寶貝，沒關系，我帶小金龍去修。”媽媽摸摸我的頭說。
我開心得一蹦三尺高，我的小金龍要痊愈啦！
大家也有心愛之物吧？小金龍就是我的心愛之物，你呢？
四年級我的心愛之物作文 篇4
我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數也數不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……但是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。
在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。
剛開始學滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：“你一定要學會掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學會怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會把溜冰鞋滑的越來越好的！
于是，我每天寫完作業就去練習滑溜冰鞋。就這樣，日復一日的練習。終于功夫不負有心人，我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。
從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因為它不僅給我帶來了歡樂，更讓深刻的我明白了，堅持到底就是勝利道理！
四年級我的心愛之物作文 篇5
每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物就是那輛用積木拼成的消防車了。
這輛積木車是我三天三夜才拼成的，這幾天我總是廢寢忘食地沉迷在積木世界中。這輛積木車的外形栩栩如生，放大后和真的消防車可以說一模一樣。從遠處看，外形樸實無華，一點兒也不特別；但從近處看，它的外形顏色鮮明，構造形象，而且它的門，梯子和滅火管都可以啟動，我仿佛正在駕駛著這輛消防車時刻為人民服務。
或許有人會問我，它為什么是我的心愛之物？這就要從考試說起。
在上四年級時，我家中有一條規矩：在期末考試時要是能考全班前五，就能得到一份自己喜愛的禮品。所以每到考試我便開始緊張起來，生怕考不好，不能如愿以償地獲得禮品。在這次全區通考我緊張的不得了，原因就是這次的答題卡。光陰似箭，日月如梭，時間飛快地度過，我們迎來了期末考試，今天是語文考試，要知道我的致命弱點便是這門學科了，于是我又緊上加緊。一陣響聲過后，語文考試結束了，此時我才感到一個半小時是短暫的。接著就是數學，英語，科學了。考完后我仍想著這道題做對沒，那道題做對沒，心里仍是緊張，等待著奇跡的到來。
到了領成績那天，這次的考試成績讓我出乎意料，“我竟然考了全班第一。”我驚嘆道。等到媽媽回來后，我也是成功地獲得了自己喜愛的禮品——拼裝積木。
這就是我的心愛之物，它是我童年時的一種快樂，每當我看見它，都會想起得到它的辛勤，因此努力學習。
四年級我的心愛之物作文 篇6
我心愛的物品是一個籃球，它是籃球教練送給我的。
它長得圓溜溜的，胖乎乎的。它總是穿著一件灰藍相間的衣服，摸起來軟綿綿的，非常舒服。它動起來好像是一位正在賽道上風馳電掣的跑步運動員，又好似一顆閃閃發亮、金燦燦的流星劃破天空，留下一道深深的痕跡！
可是遺憾的是，就在前幾天的訓練課后，我的球就無影無蹤了。
那天，我在訓練的時候中暑了，我頭昏腦脹，休息時我把球留在了我的包包邊上，而此時正好旁邊的班級下課。我沒顧那么多，調整好自己后又重新回到了場上，但幾分鐘后等我回頭一看，我的球卻不翼而飛了。我找來找去，連椅子底下的縫隙也沒有放過，但還是沒找到。我只好悶悶不樂地坐在椅子上，一滴滴晶瑩剔透的淚珠涌出眼眶，我抵抗不住傷心的攻擊，終于放聲嚎啕大哭起來……
之后每次去上課，我都會去尋找一遍球場上的球，可依舊不見蹤影！這個籃球已經陪伴了我三年，籃球上已經有了我深深的烙印，只要一眼我就能認出它，但我相信我們一定還會再遇見！
四年級我的心愛之物作文 篇7
“叮當，叮當”這是誰發出的聲音？是打擊樂器的聲音嗎？不是，是我的生日禮物風鈴。
這串兒風鈴是由貝殼和海螺鑲嵌而成的，上面有一個大貝殼，連接一條條線。最外圈的線上穿著一個個五顏六色的貝殼：紅的、白的、黃的交織成一條條美麗的弧線；中間部分掛著許多美麗的海螺和一些獨特的藍色小貝殼，一個個美麗的貝殼就是一串串跳動著的音符，格外耀眼。每當微風拂過，它就會發出響聲，它的表面已經生銹，不再像以前那樣精致，可他的聲音實在太好聽了。如同那小溪撞擊小石塊發出的自然聲，又如同那水滴滴在鐵板上的聲音，使人一聽就沉醉其中。
它是在我六歲生日時爸爸送給我的生日禮物，當時我覺得他太普通了，于是就把它扔到了一旁，奶奶看見了就把它掛在門前，那一日，我在玩手機，忽然從我的耳邊傳來美妙的聲音，叮叮當當向門口走過去，當我看到風鈴時感到不解，就一個小風鈴，怎么可能發出這么美妙的聲音呢。于是，我漸漸喜歡上了這個小玩意兒。終于我知道了為什么他可以發出聲音了，如果是威風的話，它就會發出美妙的聲音，但當狂風來臨時，它就會發出刺耳的聲音。
我漸漸的也知道了何時該放出我心愛的風鈴了。
四年級我的心愛之物作文 篇8
今年三月，姐姐從青島考試回來，帶回一顆雨花石送給了我。初見它時，我就被她光滑美麗的外殼吸引到了，遠看它仿佛是一塊未經雕琢的碧玉，沾著露水似的，讓人忍不住想要去觸摸它。
我把雨花石裝在一個白色的小玻璃瓶里，放在我的寫字桌前，時而花好一陣的時間細細端詳它，時而拿在手里愛不釋手的把玩著。每天我一進門，瓶里的雨花石就閃耀在我眼前，它好像在探著腦袋對我笑，我頓時就感到一整天的疲憊、困乏都消失了。時而看它在陽光的照耀下透明發亮，這時我才看到上面有一條條隱隱約約的螺紋，形狀像小山似的，排布的細致而有規律，像一件精美的藝術品，我一邊感嘆著大自然的鬼斧神工，一邊更加喜歡它了。
一天天的日子累積，它成為了我的一位摯友。當我煩悶難熬時，它的存在便像一股清流，讓我的內心獲得平靜；當我的煩惱無人訴說時，它又是一位不可多得的聆聽者。它陪伴著我，也見證著我一次次的經歷成長。
那個美麗的雨花石，早已烙在了我的心上。
四年級我的心愛之物作文 篇9
我收到過很多禮物，其中我最喜歡的就是這個——毛茸茸的兔子娃娃。
是我9歲生日的時候阿姨給我的。當我收到禮物的時候，我高興得差點跳起來！我很喜歡。我怕弄臟了。還沒拆包！
它很可愛，像一個害羞的女孩和一個苗條的女孩。它長著長長的耳朵，還帶著一絲粉紅色；它穿著粉紅色的衣服和鞋子，像一朵大桃花。它的眼睛閉著，臉上有兩個紅點。它看起來像一個睡美人和一個安靜的公主.
有一天，我做了一個夢：時光飛逝，我坐在一朵大白云上，我的兔子娃娃變成了天使，從遠處飛向我，溫柔地對我說：“走吧，我帶你去一個充滿歡笑的夢之城！”雖然我不知道怎么回事，但我還是和他一起去了。一路走來，它告訴我很多事情：它是夢城的接待天使，夢城是給人帶來歡樂的地方……突然，一股奇怪的黑風卷走了兔子娃娃的接待天使。我嚇醒了。這時已經是早上了，我的眼睛在急切地尋找我的兔子娃娃。哦！它還坐在原來的地方，我安慰自己：“那是夢！”然而，從那以后，我更加小心翼翼地保護它。
兔子娃娃，你給我帶來了很多快樂。有一天我打開你會發生更有趣的事嗎？
四年級我的心愛之物作文 篇10
有的同學喜歡鬧鐘；有的同學喜歡地球儀；還有的同學喜歡魔方；而我喜歡的是我的小熊了。
小熊是紫色的，眼睛大大的，嘴巴是用棕色的線縫的三瓣嘴，可愛極了！看它那半圓形的耳朵被我的手撥來撥去，軟綿綿的。圓頭圓腦的它，現在正在我的書桌上呢！它短短的手臂自然的放在胖胖的腿上，胸前還貼著一個小玻璃片，上面寫著“I Love You”的一句話，脖子上用方格布打的蝴蝶結，美麗動人。
它可是在我過生日的時候，媽媽送我的生日禮物。小熊還有一個名字，是我給它起的，叫“朗布”，是不是很好聽？朗布有三種眼神，第一種是生氣，第二種是可憐，第三種是嚴肅。
記得有一天，我正要畫畫，朗布就用嚴肅的眼睛看著我，好像在對我說：“作業有沒有寫完？等寫完了再畫畫。”我聽了它的話，趕忙拿出了作業低下頭，開始寫作業了。
又有一次，我被媽媽罵了一頓，我哭著回到了房間，這時我看到朗布用安慰的眼神看著我，仿佛在對我說：“不要難過了，快笑起來吧。”這時我覺得不是很難過了。
以后我一定不能難過了，就像小朗布一樣，每天都保持著開心。
四年級我的心愛之物作文 篇11
每個同學都有自己心愛的文具，我也不例外。我最心愛的文具是那小巧玲瓏、結實耐用的文具盒。
這個文具盒是我八歲那年媽媽給我買的，呈橢圓形，有一個小水杯那么大，是用布做的，上面有一個仙女圖案：圓圓的臉蛋，天藍色的眼睛，櫻桃般的小嘴，一頭深紅色的長發垂在她細嫩的肩膀上，穿著一身白紗裙，美麗極了！
文具盒有三層，第一層躺著橡皮弟弟和鉛筆姐姐，第二層睡著臘筆媽媽和修正帶爸爸，第三層則住著直尺奶奶和鋼筆爺爺。
我的文具們是一個和諧的大家庭。當我要寫字時，鋼筆爺爺走出來為我服務，當我寫錯時修正帶爸爸一個箭步沖了出來為我修改錯別字，當我要畫圖時，直尺奶奶便挺身而出……這個大家庭中的每一個成員都是我值得信賴的伙伴。
我非常喜歡這個文具盒，就連每天晚上睡覺我也要把它抱在懷里。有一次，我和同學們一起打籃球，打完之后我一轉身，急得眼淚都掉下來了，因為我的文具盒不見了，我到處找就是找不到，最后我把書包也翻了個底朝天，終于找到了我的文具盒，原來它躲到了書包最小的一層里面，真是調皮，害得我這么擔心！
我愛我的文具盒，因為它每天都默默無聞的陪伴著我。
四年級我的心愛之物作文 篇12
我家里有著許許多多的毛絨玩具，but，我最最喜歡還是我那只漂亮，可愛的小白兔，我呀！老早就給它起了一個名字叫——那藝霏，不知道怎么回事，我新改的名字——叫林怡霏，竟然和我的小白兔名字一樣，這可真是太有緣了。
我的小白兔，有著一雙炯炯有神的小眼睛，白白的臉上，張著一張三瓣嘴，一雙長長的耳朵耷拉在腦后，它胖嘟嘟的身上，穿著一條粉紅色，帶白點的連衣裙，格外的可愛，美麗。
我們呀！是形影不離好朋友，到了晚上誰也離不開誰，否者，我睡不著，它也不能入睡，小白兔總很乖地躺在我身邊，陪我進入甜蜜的夢鄉。每當我不開心的時候，我就會和小白兔聊天，它呀！就微笑的看著我，仿佛在說：“不要這樣嗎，開心一點一點，好嗎？”每當我開心的時候，我也會給我的寶貝一字不落的敘述開心的事，來和我的那藝霏共同分享快樂。每當我無聊的時候，我的寶貝就好像在說：“我生病了，你快來看看，給我瞧瞧病”，于是，我們就玩起了看病的游戲。它呀！總是那么乖巧，那么聽話的在我身邊陪我一起讀書，寫字，長大，我愛的的小白兔。
四年級我的心愛之物作文 篇13
我有一只心愛的手表，它是我十歲生日時姐姐送給我的禮物。
手表的正中央是一只。它的周圍是紫顏色的，時針，分針在不停地擺動，像是小白兔和小烏龜在賽跑。而既是它們的觀眾，同時也仿佛是它們的裁判似的，在觀看比賽，趣味極了！
手表的邊沿是銀白色的，上頭鑲嵌著一顆顆耀眼的紫白相間的鉆石，一顆之后一顆，漂亮極了！邊緣上還掛著小天使，真可愛！我給它起了一個好聽的名字——公主表！
有一次，我寫好作業后，和王凱雅約好在油田總部騎自行車玩耍。因為太開心了，所以忘記了時間，媽媽讓我五點三十分回家的，可此刻眼看天色已晚，我卻不明白此刻幾點了。我連忙問王凱雅，但王凱雅也不明白時間，怎樣辦呢？正在我不知所措時，王凱雅提醒了我：“你不是有公主表嗎？”我這才想起來，拿出來看了看，已經五點二十分了。我們飛速地騎上自行車，到家時又看了看公主表，剛好五點三十分。真是虛驚一場呀！我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“幸好有你的公主表，才讓你們有了時間概念。可是以后你們可不能騎得那么快，撞到人那怎樣辦？”我點點頭說：“明白了！”
我真喜歡我的公主表呀！
四年級我的心愛之物作文 篇14
這支銀色發亮的筆，是媽媽送給我的生日禮物。它做工精致，讓人一見就贊不絕口。
筆的頂端豎立著一個栩栩如生的金色兔頭，神奇又可愛。一對又尖又長的耳朵，似乎在傾聽我的心聲。紅寶石一樣的眼睛，目不轉睛地盯著前方，嘟著的小嘴，俏皮活潑，讓人一看就忍不住要親吻它。最有趣的是那三根胡須：彎彎地向上翹起，有一根略帶橘紅色，好像是吃完胡蘿卜，小兔子忘記擦嘴了，真有趣啊！
有一次，我小心翼翼地拿它出來做作業，寫著，寫著，像困在了迷宮里，不管怎么想，怎么算，都不能做出正確答案。我眉頭緊皺，又生氣又煩躁：這么難的題目，誰能解開呀，還是等爸媽回來再說吧！但是我一看到小兔子呆萌的表情，焦躁的心漸漸平復下來，它仿佛在提醒我：“嘿，我的小主人，其實這道題并不難，只是你有些著急喔！”“是嗎？”我看著小兔子，半信半疑，“那我再試一試吧。”小兔子仿佛一邊對我豎起大拇指，一邊鼓勵道：“勝利就在眼前了，加油！“我一定可以做出來的！”我低下頭，陷入深深的思考中。
我把這支筆擦了又擦，直到發出閃耀的亮光，才重新放回筆袋，它就像我的護身符，更像一位忠心耿耿的伙伴，陪我解開人生道路上的一道道難題。
四年級我的心愛之物作文 篇15
每個人都有一個或一個以上的心愛之物，我的心愛之物是一個指尖陀螺。
那個指尖陀螺是我們去旅游時，媽媽買給我的。它圓圓的，大部分的面積都是藍色的，中有中間手拿的地方是紅色的，紅色的中間是一顆白色的五角星，很像美國隊長的盾牌，只有一點不同，那就是我的中間有一根很粗的花紋，而美國隊長的沒有。當我手指撥動它的時候，它就飛快的旋轉起來，旋轉的方向不一樣時，它上面的線條動態就不一樣，當我順時針旋轉時，線條就開始無限的縮小，當我逆時針旋轉時，上面的線條就會無限的放大起來，非常的神奇。
我很喜歡它，所以也很愛惜它，回家后，我把它放到了一個鐵盒子里，那個鐵盒子一般是用來裝我最喜歡的東西的，以前，它是用來裝我的紀念品的，現在紀念品和手指陀螺都裝在里面，我相信，它們一定會相處的很好。
我之所以喜歡這個指尖陀螺，是因為它代表著媽媽對我的愛。每個父母都很愛自己的孩子，我的爸爸媽媽也不例外，他們會用各種方式把自己對孩子的愛表達出來，我想這個指尖陀螺也是我的媽媽對我的愛吧，所以我要好好保管它。
這就是我的心愛之物——媽媽給我買的指尖陀螺。
四年級我的心愛之物作文 篇16
我有一只漂亮的小猴，它是我最心愛的玩具。小猴長著水靈靈的大眼睛，瘦瘦的身子，圓圓的臉蛋，兩條腿細細長長的，胳膊也細細長長的，尾巴長長的，還有它那雙又圓又大的腳。穿著一條藍色的連衣裙，連衣裙上點綴著紫色的小花，它頭上戴著粉色帶白色絨球的帽子，腳上穿著一雙檸檬黃色的小皮鞋，皮鞋上還有橙色的蝴蝶結，別提它有多漂亮了。但是，美中不足的是，它在睡覺時總是不文靜，我把它按到床上，它的手、腳和頭還在那動來動去，我叫它睡覺，可它還在那蹦蹦跳跳，死活也不肯睡。
當我在寫作業時，它就老老實實地坐在那，看著我寫作業，它還在說：“要認真，不能三心二意。”
當我生氣的時候，我就會把不高興的事告訴小猴，它聽完我說的話之后，就對我說：“不要生氣嘛。”
當我吃飯時，我就會掰出一小塊桃子和一小塊香蕉。小猴子不慌不忙，坐在那慢慢吃。它吃完后，就對我說：“小主人，謝謝你為我準備的食物，真好吃。”
我非常喜歡我的小猴，希望它能陪我到長大。
四年級我的心愛之物作文 篇17
我有一個心愛的玩具，是一只活潑可愛的小雞。它是我期末考試得到雙百分后，媽媽給我買的禮物。
它滿身的羽毛是淡黃色的，像穿了一件淡黃色的衣裳。身體胖乎乎的，像一個圓溜溜的皮球。橢圓形的頭上有個紅紅的雞冠，像一團火焰熊熊燃燒著。圓溜溜的眼睛亮亮的`，像嵌著兩顆透明的寶石，眼睛下面有一張尖尖的小嘴巴，好像在叫：“嘰嘰嘰，世界多美好！”尤其是一雙大翅膀，像兩把大扇子，也像大雨傘，下雨天，在保護著自己的孩子。
小雞的頭上有個黑色的開關，它一開就會叫，一關就不叫了。當我考試后，成績不理想，它會提醒我：小伙伴，細心點，下次要努力。有了這個玩具小雞，媽媽說我自覺了許多，我得感謝它。當我考試取得進步時，它會鼓勵我：小伙伴，請繼續加油，不斷努力喲！
記得有一次，我的作業不多，想先玩一會兒小雞玩具。于是，我拿起它，按下開關，小雞叫了起來。它好像對我說：“應該寫完作業再玩兒。”我聽了，玩兒的興致頓時全沒了。我收起小雞，專心地去寫作業了。寫完作業，我又拿出小雞玩具，再次按下開關，小雞歡快地跑了起來，它好像又對我說：“這才對嘛。”
我喜歡小雞玩具，它給我帶來了無限樂趣。
四年級我的心愛之物作文 篇18
每個人都有一個心愛之物吧，如琦君筆下的桂花，馮驥才筆下的珍珠鳥。我也不例外，我們來看看吧。
我的心愛之物是一只哆啦A夢。她是媽媽在我上一年級的時候送給我的。
他大概有35~40厘米左右長，毛是藍白相間的，有黑色的胡子，眼睛和嘴巴。還有一顆熟透了的“小紅櫻桃。”嘴巴和眼睛彎成了小月亮。
它已經陪伴我五六年了，我已經把它當做了好朋友。一起玩耍的好朋友，一起見證成長點滴的好朋友。去哪里，我都不會丟下它，因為我和哆啦之間許多美好的回憶。
我的心愛之物是團團。
團團是我六歲生日的禮物，是一只小白兔。我非常喜歡它。它有兩只長長的耳朵，兩只葡萄般大小的眼睛，還有一個小鼻子和小嘴。
一天我在寫作業，團團就一蹦一跳的跳到了我的桌子上，拉扯著我的袖子，好像在說：“你先陪我玩嘛！”我沒有理他，后來就沒有反應了。我就瞄了一眼，它在看我，用它兩只無辜的大眼睛看著我。我就心軟了，就放下手里的筆陪它玩了。
團團是我的心愛之物，也是我兒童時期的伙伴！
四年級我的心愛之物作文 篇19
在生活中，有的人喜歡自行車，有的人喜歡樂高玩具，有的人喜歡地球儀，還有的人喜歡帥氣的賽車，我喜歡的心愛之物，那就算媽媽給我買的魔方了。
它的外表有橙、藍、紅、綠、白、黃六種顏色組成，五彩繽紛的，非常好看。黑色的外邊和五顏六色的顏色搭配起來非常帥氣，讓我也對魔方更加喜愛。
記得魔方剛買回來的時候，媽媽給我把魔方打亂，可是我怎么拼也拼不好，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我把魔方用力一放生氣的說：“我不拼了，實在太難拼了。”媽媽說：“堅持就是勝利”，你繼續拼吧。后來拼了好長時間才拼了一個字母T。又拼了二十分鐘終于拼上了一個工字。哈哈！只要堅持就一定會拼好的。
現在我又拿出了我的魔方一拼，我非常自豪，因為我可以拼一個面了。我開心的一蹦三尺高，那叫一個高興啊！
雖然我只能拼一個面，可是我還會繼續會努力的，以后爭取要把六個面全拼好的。
魔方既能開發我們的智力，又鍛煉我們的思維，我相信大家一定會喜歡上魔方的。
四年級我的心愛之物作文 篇20
我有一個籃球，它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物。
媽媽一買回來我就高興地一蹦三尺高，它是桔黃色的像一個大桔子，圓圓的有時都抱不住。
星期日，我到奶奶家去玩，我發現體育中心多了許多健身器材，其中就有一個籃球架，于是我抱起籃球叫上叔叔，走到了籃球架下，注視了很久才拿起球來投籃。我拿起球使勁一扔，沒有投進，叔叔對我說：“你拿球的姿勢不對，應該用手指拿著球往上扔。”可是我感覺球非常重，仿佛就像一塊石頭，我奮力向上扔，發現扔不高也投不進。叔叔說：“打籃球需要堅持不懈的努力才能成功。”我又投了一下還是沒投進，球在籃球場上亂跳像個不聽話的孩子，忽然它向我跑過來一下子砸到了我的鼻子，鼻子就像石頭砸到了醬油瓶子，真不是滋味。我本想放棄，但是我又想起了叔叔說的話，于是我抓緊時間勤奮練習，終于我投了進去，當時我高興極了！
因為籃球我愛上了這項運動，漸漸的我們成了心愛的朋友，它日日夜夜陪伴我，陪我度過了許多快樂的時光。
四年級我的心愛之物作文 篇21
每個人都有自己最愛的心愛之物，他可能是你好不容易攢下錢買的玩具，也可能是你爸爸獎勵你的東西，也有可能是你夢寐以求的東西買到手了，我的心愛之物就是我的手辦。
手辦它很貴，所以每次爸爸媽媽給我買的時候價錢都不便宜，但是他們都給我買了，當時那個手辦是我買過最大的一個，當時他的盒子足足有我的身子那么寬，從腳到我半腿那么高，他是火影忍者里面的漩渦鳴人尾獸人柱力形態，他的腳底下有一只九尾的頭，還有一些火焰身體，鳴人自然而然也就站在九尾的頭上，擺出一個向前沖的姿勢，她的臉做的非常的好看，就像動漫里的漩渦鳴人的臉一模一樣，有時候國產會做的抽象，但是我沒有看出這一款有任何一個地方有抽象，隨后我將它擺在了我的桌子上，有人來的時候，我都讓大家看看我新買的手辦，給他們炫耀炫耀，每有人來我家都會夸我買的這個手辦，心里說不出的美，隨后我又買了很多手辦，但是始終忘不了的還是它，他也是陪伴了我許久的一個。
每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物有很多，最想寫的也就是我的手辦，那個手辦最少有一兩年的時間了，每當我心情煩躁的時候，都會給他說說話，雖然他不會說話，但他給我解悶，所以這就是我的心愛之物。
四年級我的心愛之物作文 篇22
熊是一種老實、笨重的食肉動物。它憨態可掬的樣子經常惹人發笑，我就有一個玩具熊。
它渾身毛茸茸的，呈棕色，耳朵短短的，肉肉的，是半圓形的。眼睛閃閃發光，鼻子黑黑的，嘴巴大大的，臉肉呼呼的，脖子粗的都快看不見了。而且在脖子上還系了一個非常漂亮的蝴蝶結呢！四肢很笨重，身體胖胖的，很像一堵墻。
我一看到我的玩具熊，就想到了在樹林里的大狗熊。它不住在樹上，而是住在陰暗、潮濕的地洞里。它們喜歡坐在地上吃東西，趴在地上睡覺，很少能在外面看它，只有在尋找食物的時候才能見上一面。
它們是食肉動物，有時也吃吃果子。它們在樹林間穿梭，尋找自己的獵物。我聽說，熊的肉可以吃，熊骨、熊油是名貴的藥材，熊皮還能制成大衣呢！
玩具熊很有趣。我偶爾會讓它表演呢！我握住它黑色的、尖尖的爪，那一雙圓溜溜眼睛，讓人覺得十分可愛，還是不時做出搞笑的動作我被逗得肚子都笑痛了。
玩具熊是我形影不離的好朋友。它陪我一起學習，一起成長，我很喜歡它。
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