小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文,希望對大家有所幫助。
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文1
善于交際的我有許多小伙伴,但是,我最喜歡的還是我們班的任家輝,他中等個子,一頭烏黑的頭發,一雙大大的眼睛。他還有愛幫助別人和極其搞笑的品質。
記得有一次上體育課一下課,我就飛快的向教室跑去,在上樓梯的時候,由于腳踩空了,膝蓋碰在了臺階上,我一下子坐在了地上,連走路都走不成了,這時任家輝走來問我怎么了,我說剛才上樓梯時不小心碰了一下他說:“來,我扶回教室。”就這樣,他把我扶進了教室。
他不僅愛幫助別人,還非常搞笑。
有一次,大家都在玩雪,這時,任家輝在地上撿起一小塊雪,做著極其搞笑的動作說:“我是世界鉛球冠軍,這是一個重達一千億公斤的鐵鉛球,看我怎么給你們破紀錄。”說著就扔了出去。“看看這就是我的實力。”話音剛落,那些同學就捧腹大笑了。
怎么樣,這就是我的伙伴,你愿意和他交朋友么?
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文2
他的個子不高,有一雙明亮的大眼睛,打扮得簡單,看起來干凈利落。
別看他個子小小的,但是他卻有超強的耐力和堅韌的性格。有一次上體育課時,跑完步后集合,老師突然發現他的臉很紅,就摸了摸他的額頭,然后才發現他居然發燒了。可是他卻很有精神,一點發燒的樣子都沒有,老師趕緊讓他去休息,他卻堅持繼續上課。
下課后我問他為什么發燒都不請假,還堅持上課,他說“因為做什么事都要堅持,不要因為一點小事就去放棄,我雖然感冒了,但是我已經吃藥了,所以要堅持上課。”他說完后,我心頭一震,想到平時自己的表現,一道難題,一件困難的事都會讓我退縮,我在他面前顯得多么微不足道啊!
后來有一次考試時,我發現最后一道題不會做,我想反正也就三分而已,不如不做了,這時,我想起了他之前對我說的話,我堅持了下去,換了一種方法,終于做出來了。
在這之后,我還遇到過很多的困難,每當我想要退縮時,耳邊就會回想起他對我說過的話,于是繼續堅持下去,最終克服了困難。如今,我明白了,做事要有恒心,不要遇到一點點困難就退縮,而應該迎難而上。
這就是我的小伙伴,不僅給我友誼,更教會我道理的人——吳運潔。
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文3
每個人都有自己的童年,童年中會遇到很多朋友。有的愛哭鼻子,有的樂于助人,還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人,活潑可愛的小男孩。
他個子不高,長著一雙水汪汪的大眼睛,像黑寶石一樣。眼睛下面有一個扁而不挺的鼻子,一張能說會道的嘴巴,剪了一個酷酷的發型,擁有一雙好動的手,還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話,不遵守記律,但他的成績卻很優秀,他很愛看書,上課的時候,也能積極舉手發言,作業既認真,速度又快。這方面,我要向他學習。
記得有一次,美術課上要用水彩筆,可我卻忘記帶了,和我小氣的同桌借,可他卻不肯。沒辦法,我只能找我的好朋友幫忙。于是,我輕聲地喊道:“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽了,二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆,微笑地說了一聲:“謝謝!”他笑著說:“不用謝!”然后,轉過頭繼續畫畫了。那天多虧了他的幫忙,不然我就沒法交作業了。
這就是我最好的小伙伴,希望我們的友誼天長地久。
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文4
她是我最好的伙伴,她炯炯有神的大眼睛里好像有兩顆黑黑的葡萄。最近,她的眼睛交了一個朋友——眼鏡,她的鼻子只好跟著眼鏡走了。
她很擅長跑步,也非常喜歡跑步。學校舉行了校運動會,我和她都參加了跑步。學校舉行了校運會,我和她都參加了跑步,不過她參加的是200米跑;我參加的是100米跑。我們是有約定的,她要跑第一,我也要跑第一。
上午200米比賽開始了,一聲槍響,運動員們像箭一樣沖了出去,她遙遙領先,但快到終點的時候,她被超過了,只得了第二名。
她很失望,我安慰她:“不要失望,這只是預備賽,下一場才是真正的決賽。”“你說的對,我要為下一場做好準備。”說著,她的臉上露出了希望,顯得自信多了。
決賽開始了。一開始,她還是跟上一場一樣遙遙領先,可過了一會兒又被別人給超過了。但她沒有放棄,只見她雙手握拳,快速地擺動著雙臂,咬著牙,邁著大步往前跨,快到終點時,她終于超過了前面的那個人,獲得了第一名!
她,就是我最好的伙伴——李碩。
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文5
我有很多小伙伴,其中,xxx是我最喜歡的一位小伙伴.
她長著一副骨瘦如柴的身軀,亂蓬蓬的頭發束在一起,刀削似的瘦臉上長著一塊隱約的胎記,眼睛里時常透著一股和善而堅定的神情.
她在班里默默無聞,成績不是很好,有時上課還不太專心.但是,她在我心里仍然是我的好伙伴.
有一件事情發生在我讀二年級的時候,我生病出水痘在家休息,老師在班里問同學們有誰愿到黃丹漪家口傳作業.劉玉婷舉起手,表示自己愿去.于是,她冒著被傳染的風險,來到我家,給我講老師布置的家庭作業,并等我做完后,她再給老師帶回去.一連五天,天天如此.在我生病期間,她盡情地陪我玩.
她的熱情,她的勇敢,都給我留下了一個深刻的印象,使我心里暖暖的,至今不能忘懷.
我喜歡我的這位小伙伴,她帶給我的快樂和勇氣,使我終生難忘.
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文6
我有一個小伙伴,是只傻頭傻腦的蘇格蘭折耳貓。它長得胖呼呼、毛絨絨,我叫它毛毛。
毛毛披著一身黑白相間的外衣,有一雙銅鈴大的眼睛,像藍寶石一樣湛藍湛藍的,最大的特點是有一對向前折的耳朵,像戴著一只小小的帽子,長長的尾巴不時的動來動去。
它大多數時候都趴在沙發上,眼睛咪著一動都不動,只有叫它“毛毛、毛毛”的時候,才把尾巴翹一翹算是回應。我寫作業時,它也會輕輕地走過來,靜靜地待在我腳邊,不吵不鬧。不過,它也有調皮的時候,我會經常帶它出去散散步。它喜歡爬到我們家后面的幾棵大樹上,看樹上的小鳥唱歌、玩耍,它躲在一旁靜靜們觀察,每當小鳥放松下來的時候,毛毛就像一道閃電一樣猛地撲上去,抓住它們,然后用它的前腳掌撥一下,撥一下,直到小鳥不動了,毛毛才會放過那只可憐的小鳥。
毛毛雖然有點淘氣,可它是我們家的一員,我還是很愛它。
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文7
我從一年級就有一個形影不離的小伙伴,他就是施宇潼。
他長著西瓜頭,一雙小小的眼睛,笑起來都看不到眼睛了。他的鼻子很低,但是嘴巴卻比較大,就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。
他飯量很大,一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖,但很有勁。有一次,老師帶著一些同學去搬東西,其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個人搬一箱,誰知,他竟然一個人就搬了一箱。他也很高,上回我們全班去體檢的時候,醫生給他量完身高,說:“施宇潼,一米五六。”
他很遵守承諾。
之前,我在學校邀請幾名同學去我家一起舉行生日聚會,但是,晚上突然下了傾盆大雨,一個同學也沒有來。我心想這種天氣,看來只能和爸爸一起過生日了。想到這兒,居然有人在敲門,一開門,發現竟然是施宇潼。
他上課的時候也很愛做小動作。
有一次,語文老師在前面講課的時候,他就在下面玩,結果卻被老師發現了,把他叫起來回答問題。但由于他從上課到現在一直就沒聽講,所以,根本就回答不上來,結果被老師批評了一頓。
這就是我的小伙伴施宇潼。你現在是不是已經喜歡他了?
小學一年級寫我的小伙伴的.作文300字_小學生作文8
我有一個可愛的小伙伴,你們猜猜他是誰?咦!你們都猜錯了,它是爸爸給我養的一只小烏龜,它既機靈又漂亮。
它最引人注目的地方,就是它那綠色的外殼了。那外殼堅硬無比,烏龜的背上有了它,就像一位戰無不勝的將軍披上了鎧甲,它還長著四條扁扁的腳,腳的四周還長著尖尖的爪子,它們就像匕首一樣鋒利。
那條小尾巴不停地甩來甩去,而它的殼下面還鑲嵌著一個個黑色的小圓點。它十分貪吃,每天我剛把飼料扔進小缸里,它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來,游到飼料旁,一口一粒吃起來。它不僅貪吃,而且十分會隱藏自己,不久后,它的背上長出一層薄薄的青苔。一天,我去陽臺上看它,誰知,它卻不見了!我立刻在里面仔細尋找。這時,小缸里面的的一塊“石頭”動了一下,原來,那塊有些發綠的“石頭”就是烏龜呀!這個狡猾的小家伙!它也十分的悠閑,每天上午它都會趴在石頭上面曬太陽,到了晚上,它就會把頭縮進殼里睡覺。
有一天,我把它放在桌子上,讓它自由活動,然后我就去寫作業了。結果,它居然和我玩起來的捉迷藏的游戲,我急得到處尋找,但是這次,我怎么都找不到它,我傷心極了,我的小伙伴,我什么時候才能再見到你呢?
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文9
從小到大,我有過許多小伙伴。陳若瑩就是其中的一位,因為她十分關心同學,常常及他人所急,所以我十分的敬佩她。
她個子不高,身材苗條,圓圓的腦袋,白白的瓜子臉,烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。她在學校,班級里做的好事最多,舉不勝舉。
那一天下午,班里的一位同學不舒服,忍不住吐了一地,同學們聞到了那股味道,有的捂住鼻子逃命”似的轉過頭去。有的皺著眉頭嘟嚷的說:真難聞”。只有陳若瑩一個人沖上前去打掃衛生。她想到老師曾經說過:同學們要愛護集體,互相關心,互相愛護。想到這里,她不再猶豫了,拿起了掃把認真地打掃了起來,臟物的氣味熏得她眉毛一皺一皺的。臟物打掃干凈后,她還用杯子倒了水,并讓那位同學漱漱口。
每個人都認為她是一個很好的人,一個助人為樂的人,值得大家學習的好伙伴,我為自己能夠有這樣的好伙伴而感到驕傲!
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文10
我有一個“世交”好友,她叫周文靜,她臉圓圓的,鼻子尖尖的。我雖然把她當作我最要好的朋友,但也把她當作我最大的競爭對手。因為她和我學習不相上下。今天,我向大家介紹她的心胸開闊吧!記的一年前,我和她各買了一只筆,一模一樣。那天,我在她家寫作業,回來后,我發現筆不見了,第二天問她有沒有看見,她說沒有,我不信,打開她的文具盒,居然發現有兩只一模一樣的那樣的筆。此時她已百口莫辯,我哼了一聲,便走了。
一天天過去了,我們誰也不理誰,仿佛不認識一樣。
突然有一天,我整理書包時,發現了我的那支筆,我很驚訝正在這時候,一個叫吳靜的同齡女孩來告訴我,叫我轉告文靜,謝謝她給她買的筆。我豁然開朗,那支筆是文靜給手拉手的對象買的,可我還沒送客,就跑到文靜家,向她道歉。她說:“我也想去你家呢!
從那以后,我們更好了。
這就是我的好伙伴,她的優點好多呢!想知道嗎?快和她交個朋友吧!
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文11
我的小伙伴有很多,但是最有特點的就是我最好的小伙伴宋欣,他的眉毛淡淡的,鼻子有些大,再眼睛旁邊有一個水痘落下的疤耳朵很小。他的性格非常的活潑,開朗。
就在這周周五的晚上,我和宋欣還有其他的小伙伴們玩捉迷藏,開始數數的時候,宋欣就跑到客運站的院子里,我也跟著宋欣到了客運站的院子里,我們等了好半天他們都都沒找到我們,就聊了起來,宋欣問我:"哎,劉恩睿,你爬過客運站的樓頂上去嗎?"我說:"沒有。"宋欣又說:"我們上次爬上去過。"我說:"厲害。"只見還是沒人找到我們,便從鐵柵欄里躥了回去,玩起體育器材來。突然,一個小伙伴找來了,還領了一群,這時,宋欣及時的轉移到了車庫前面,并且招呼我,我也跑了過去,小伙伴們走著走著又找到了我們,宋欣借著我的掩護,迅速的跑到了另一面去,但還是被抓到了。
我們的友誼是純潔的,是美好的,我們永遠都是最好的朋友!
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文12
她的臉上有一道柳眉,下面是一雙明亮的小眼,還有一張能說會道的嘴巴。她笑時總會在臉上留下兩個小酒窩,看樣子真可愛。他走路時,后面的馬尾辮就一晃一晃的,此時我就想甩她的頭發。她是誰?一會兒告訴你。
他和我既是搭檔又是敵人。搭檔是因為我倆有一個共同特點,那就是搞笑,我們單獨搞笑時,笑點低;可當我們一起時,那就是笑聲一浪高過一浪啊!從此我們倆成了一對好搭檔,有一次英語課,老師讓我們好好玩一晚(因為我們要畢業了)。我和她還有玉梅,演了一個小品《靳柯刺秦》。班上是笑聲滿天飛呀!老師也笑的合不攏嘴。
我們也是敵人,有一次,我們因為一點小事而爭論不休。我一氣之下推倒了他,他剛一著地,就哇哇哭了起來,原來是我把他推到了暖氣管旁邊,他才哭的。再后來,我們互相承認錯誤。我倆又和好如初了。
聽完我的介紹,你肯定不耐煩了。你啰嗦了半天,還是沒說她是誰啊?不著急,不著急。我這就告訴你,她就是我的好朋友,我的好搭檔,我的暫時敵人—張美玲。
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文13
我的小伙伴叫湯浩天。從小我們就一起長大,又是鄰居,所以我們成了形影不離的好伙伴。他的個子高高的,臉圓圓的,可眉不濃眼不大,別人笑起來眼睛才瞇成一縫兒,不用閉眼睛才就瞇成一條縫兒。
他特別愛看課外書,無論到哪兒書都隨身帶著,只要一有空就會拿出書來讀。記得暑假我們一起到外地旅游,他特地用一個包裝著書,坐在飛機上還要把書拿出來看。看到有趣的地方,會笑出聲來。就因為愛看書,因此作文寫的特別棒,這方面我應該向他學習。
他不僅愛看書還心靈手巧。又一次,他到我家去玩,奶奶讓我們玩拼圖比賽。我們隨意拿兩幅拼圖,然后打亂,各自找出自己所需要的圖,按要求在圖板上拼出來。我心想:我這次,是必勝的。”我一副滿不在乎的樣子,他非常沉著,他一會兒用手比劃。時間到!我輸了。他得意地笑了。
告訴你一個小秘密。
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文14
我有很多小伙伴,但是我最要好的是孫一涵,因為她特別喜歡讀書,老師和同學們都親切的叫她“小書迷”,所以我和同學們都特別敬佩她。
一天下課鈴聲剛剛響過,我們就像小鳥一樣沖出了“鳥巢”,但我的朋友孫一涵卻截然不同,因為她借了一本書,而且想早一點還回去,于是她從書包里抽出一本新書,小心翼翼地打開,津津有味的看了起來,“孫一涵同學”宋老師十分關心地說:“我感覺你應該去操場上活動一下,這樣對你身體有好處”!孫一涵說:“我馬上去”,過了一會,她拿著書走到操場上,我疑惑不解:“孫一涵呢為什么帶了了本書出來了呢”?孫一涵微微一笑說:“對不起,我們明天再玩好嗎?我今天有點事要做!”于是她走到教學樓旁,重新翻開書,認真閱讀起來。“這個小讀書米呀,太了不起了!”因為她愛讀書,她的作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢!我自言自語道,我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音:“書永遠是我的伙伴。”
孫一涵是我的伙伴,我因為有一個這樣既愛讀書又關心同學的好伙伴而驕傲。
小學一年級寫我的小伙伴的作文300字_小學生作文15
我家里有很多我心愛的東西:如娃娃、鬧鐘、玩具車、鋼筆,可我最喜愛的是我的音樂盒。
這個音樂盒,是我過生日時舅舅送給我的,它是一個白色鋼琴音樂盒,白色的琴蓋上鑲著十分精美的玫瑰花紋,這架三角鋼琴打開琴蓋,有一根白色支架可以撐住它,中間有許多根弦,鋼琴彈奏時音樂就是通過弦發出來的。音樂盒的正前方是鋼琴鍵盤,打開琴鍵蓋,我們把那會跳舞的芭蕾舞小人放上去,隨著音樂的響起芭蕾舞小人會翩翩起舞。
這個音樂盒子是我最好的伙伴,它陪我經歷過了許多事,其中有一件我印象最深。
那年夏天,天氣很熱,媽媽叫我練習昨天在鋼琴老師那練的曲子。我彈了一會兒,突然媽媽過來檢查我的作業,這下我要完蛋了,因為這首曲子我根本沒練熟,彈的時候要不是這個音錯,就是那個音錯,媽媽批評了我讓我繼續練熟悉,我彈了許久,彈得我手指酸痛,剛剛想放棄了,突然我看見我的伙伴鋼琴音樂盒子,我把小人放了上去,聽到了悅耳的琴聲,它像似在鼓勵我要堅持不要放棄,接著我開始認真練習起來,一遍又一遍,最后終于練好了。
這就是我心愛的鋼琴音樂盒,它不僅是陪我學習放松的好伙伴,也是不斷鼓勵我指引我努力向前的好伙伴。
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