【精華】詩歌作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過很多優秀的詩歌吧,詩歌節奏上鮮明有序,音諧韻美。你所見過的詩歌是什么樣的呢?以下是小編整理的詩歌作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩歌作文 篇1
品一杯香茗,嗅一瓣花香,讀一首好詩,與詩結緣……
夕陽與晚霞如一對情侶,手挽著手,在天邊散步,淡淡的白色薄紗為他們添上一抹神秘。你一邊欣賞這對情侶,一邊歡快地劃船。你迎著晚風,誤入蓮花深處,雪白的鷗鷺打量著你這個外來者。你望著美景吟唱:爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。畫面定格于此……再見你時,已是數年后的晚春,時間將你的青絲染成白發,你望著湖邊的小舟,回首舊日的種種不堪,晶瑩的淚從滄桑的布滿皺紋的臉上滑過,隨風滴落到地上,你獨自低吟:“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁……”
李清照,我曾經不屑于你的愁苦,但是,自從與你的詩歌結緣,我開始能理解你的“凄凄慘慘戚戚”里的無處訴說的孤獨。
你與好友出門游玩,可天公不作美,豆大的雨滴從天空落下,如瀑如簾,狂風大作,沙石卷起,友人勸你回家,可你卻淡然一笑,披上蓑衣,向風雨中瀟灑地走去,迎著風,漸行漸遠。空中回響著你豪邁的聲音:“誰怕?一蓑煙雨任平生!”
蘇東坡,我曾心疼你的“黃州惠州儋州”,但是,自從與你的詩歌結緣,我知道,我所有的擔心都是多余。
夜墨如玉,涼如水。風雨交加,電閃雷鳴,如三軍吼叫,而你靜靜地進入夢鄉:千軍萬馬拼殺著,嘶吼著,血流成河。你騎著馬,不斷地廝殺,看著你的敵人一個個倒下,你用盡全力揮舞武器,戰斗到最后一刻,鮮血噴灑。涼意透心,寒冷將你從夢中喚醒,你只能嘆息一聲,用你那因勞作而布滿老繭的手寫下千古名句:夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
陸游,我曾驚訝于你的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,自從與你的詩歌結緣,我理解你為國而生為國而死的執著。
與詩結緣,我認識了李清照,看到了她戲劇化的人生,也看到了她那份堅強。雖嘆息人生的艱苦,卻依舊堅強的活著,并留下一首首好詩。
與詩結緣,我結交了蘇東坡,佩服他不服老的精神,贊嘆他敢于與時間賽跑的勇氣。
與詩結緣,我認識了陸游,看到了他對國家的忠誠和他的憂國憂民。
與詩結緣,我穿越時空,與詩人促膝長談,與墨客品茗而語。
香茗已盡,花香已淡,吾與詩,緣未了。
詩歌作文 篇2
本想找個清醒的時間來約見顧城,受“曉說”的影響,突然想去圖書館尋找他的存在。或許他的時代已經成為歷史,以至于我無法在羅列滿蛛網與塵埃的書櫥上瞻仰到詩人最初的遺容。
作為一個詩歌的追尋者,或許更多時間自己是在進行一種狂熱的追逐。可是生活總是這般喜歡玩耍。詩人走過之后,很難在人民的海洋里尋找到繼以往昔的影子與波浪。我想找到一個神似的都是那般困難。詩人離開的年代,我還是一個不會說話的半語子。心里想著,如果我可以早臨人世幾年與之同時代該多好。即便如此,我在山溝溝里,而詩人遠在新西蘭。
也許我的生存環境也算得上是激流,但這絕不會像詩人夫婦所在的激流島那般以此稱道來得實在。樹叢里的小屋是詩人夫婦存在的寓所。曉松只是做了片刻的停留,便匆然飄過,沒有調頭。一是當地人忌諱死了人的屋子;二是有精神的上等人是不希望反復打擾仰慕者安息的。看一眼已經足夠,看一眼便可以記在心里,就是一個心愿嘛。樹叢里婆娑的屋影已經連同來時的路印刻在每一個慕名而來的人的腦海里,而且他不會被任何繁雜的記憶所湮滅。因為黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它尋找光明。
激流島上的居民一直以這里曾經生活過一位偉大的詩人而自豪。島上的.每個出租車司機會認真的記錄下幾句英文版的顧城詩歌并為慕名而來的乘客朗誦。這已經成為當地的一種文化,一種榮譽。而當同樣的人物出現在以馬列主義繼承者的國家,他也會成為一種文化,一種別人要問可以換幾個錢的買賣,沒有什么人會把他看作是榮譽,那些以此為生的“紅色資本家”也不例外。
在島上的集市,曉松在其間穿行,仿佛看到了當年詩人夫婦在此販賣自制的煎餅與家養的小雞的情景。多么安恬的生活,這或許便是詩人的節奏,當然現在已經成為了激流島的節奏。而這種舒適的節奏,很少的出現在國內的城市或是鄉村詩人這一階層的日常生活里。此處倒是讓我想起紅場閱兵時斯大林同志經典講話中提到的“腦力工作者”,那一代的‘俄國文人"的境遇更像是大陸詩人的現實寫照,也會有復出之后的身體上的饑腸轆轆與百病纏身,精神上的壓抑缺失與被驅逐被流放。就是這種對于思想的認知度,中國的路還要走很久。
在島上的博物館或是商店,進門的墻上總會掛著顧城的銅制雕像,當然這是對詩人的敬仰所致。這里的工作人員會和你講顧城夫婦從前的日子。可能是一起生活過的人,對彼此的評價最為真實可信。一位老婦人表示:島上的人都為這里曾經居住過一位偉大的詩人而感到驕傲。在今天如此開放的中國大陸,我們依然習慣于不區分政治與文學,依然習慣于文學為政治服務;政治為文學埋單。在這種思想下根生出來的中國文學也只能勉為其難的被稱作“革命文學”。而由此為大眾熟知的詩人,不是思鄉卻不愿回鄉的掛名作協天天做邪的“老爺子們”,就是整天躲在貼吧里灌水拍磚閉眼睛說瞎話的“有為青年”。還好我在年輕人的心里看到了希望,才知道刻在石板上的不一定是名言,天天叨咕在嘴邊的不一定是真理。
寫到此處,我呆坐了許久,我看到靜止的紅布窗簾上鐫刻著一個十字架的暗影,哦!那是打褶兒了的窗框,哦!那是打折兒了的規矩。
詩人已死太久,久的讓我無法直視我的眼睛。假如我可以本能的走進詩人之角,我希望你——偉大的詩人,可以復活。
詩歌作文 篇3
八年二班,
那個充滿歡聲笑語的班級,
那個充滿友愛關懷的班級,
那個整天嘻嘻哈哈的班級。
八年二班,
雖然學習比不上別的班級,
但是空前的團結。
八年二班,
以前的那些人都已經散了。
無影無蹤。
我們都不可能在回到從前了,
我們都已經變了,
班級變了,
身邊的人變了,
一切的一切都變了。
我們唯獨沒有變的便是青春。
青春這場盛宴,
終究還是要逝去的,
而我們能做的只有珍惜把握。
珍惜眼前的一切,
青春,早晚會散席,
誰都無法阻止。
八年二的同學們,
現實將我們磨練,
可我們永遠都無法忘記這份情誼,
對么?
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