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我最喜歡的文具盒作文（精選28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的文具盒作文（精選28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的文具盒作文 1
小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來(lái)能畫(huà)畫(huà)，個(gè)個(gè)都是小專家。同學(xué)們，你們猜猜它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是我最喜歡的文具——文具盒。
今天介紹的文具盒是我過(guò)十歲生日的時(shí)候，同學(xué)送給我的生日禮物。它整體是綠色的，這上面有很多五顏六色的花紋，還有一只可愛(ài)的小恐龍，這使它非常引人注目，小恐龍還時(shí)刻提醒我：“小主人，希望您在能在學(xué)習(xí)上和我一樣，成為同學(xué)們心目中最引人注目的那個(gè)。”
文具盒一共有三層，最上層住著正在上小學(xué)的小尺弟弟，它整天在樓上背古詩(shī)。第二層住著四支鉛筆哥哥，它們正在跟小尺弟弟談話呢！最下面的`人可就多啦！有橡皮阿姨、鋼筆叔叔、復(fù)寫筆伯伯，還有魔筆爺爺，可熱鬧了！當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆哥哥、尺子弟弟，還有橡皮阿姨就會(huì)挺身而出；當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆叔叔就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)；當(dāng)我擦字時(shí)，魔筆爺爺、復(fù)寫筆伯伯就會(huì)走過(guò)來(lái)幫我。文具盒就是這棟大樓。
這就是我最喜歡的文具盒，我要好好地愛(ài)護(hù)它。
我最喜歡的文具盒作文 2
我喜歡很多物品，比如：我平時(shí)上學(xué)背的書(shū)包，睡覺(jué)時(shí)抱的小狗娃娃，五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。
這個(gè)文具盒，是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽買給我的。記得那天媽媽帶我到了文具店，那里的文具盒太多了，看得我眼花繚亂，好不容易我才精心挑選出來(lái)一個(gè)。
文具盒是粉色的，上面的圖案是：下著小雨，一個(gè)小姑娘撐著一把透明的.雨傘，雨傘上還掛著一個(gè)晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍(lán)色的，她有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙又圓又大的眼睛，還有一張紅撲撲的小臉蛋呢！這個(gè)文具盒還可以提起來(lái)。我把這個(gè)文具盒帶到班上去，班上的人都說(shuō)：“這個(gè)文具盒真漂亮呀！”
自從有了這個(gè)文具盒，我再?zèng)]有弄丟過(guò)一支筆。因?yàn)槲木吆杏袃蓪樱摴P、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在第一層里面乖乖的躺著睡覺(jué)，各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層，有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
我真的是太喜歡我的文具盒了！
我最喜歡的文具盒作文 3
這個(gè)文具盒是我前年過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的。我可喜歡它了。
它是用鐵皮做的。是長(zhǎng)方形的，八個(gè)角呈圓形，小巧玲瓏的，美麗極了。它的正面畫(huà)著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓，像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長(zhǎng)著一雙橢圓形的眼睛，眼睛里有兩只滴溜溜的'小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘，好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“M”，這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍(lán)色的，像遼闊的大海。上面畫(huà)著4扇挨在一起的窗戶，其中有一扇窗戶打開(kāi)的，上面還有一個(gè)“M”，里面是雙層的，第一層裝著自動(dòng)筆和橡皮擦，第二層裝著自動(dòng)筆芯，它給我?guī)?lái)了很大的方便。
我喜愛(ài)我的文具盒。
我最喜歡的文具盒作文 4
我給你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)吧。它是我們小學(xué)生不可少的一樣?xùn)|西，它是鉛筆的家，還十分漂亮。你們知道是什么了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是文具盒！
我的文具盒就像我家的雙層床一樣，也有兩層。一層放筆類，一層放橡皮類文具。
文具盒上有一些可愛(ài)的`圖畫(huà)，一位小姑娘撐著一片荷葉給小鴨子擋雨，小鴨子變的歡喜起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”
我的同學(xué)也很喜歡它。有一次，我放學(xué)了可是不小心把它忘在了桌子上面，我同桌見(jiàn)了，二話不說(shuō)就把它放進(jìn)來(lái)書(shū)包里。第二天，我在每個(gè)同學(xué)的書(shū)包里找，終于在我同桌的書(shū)包里找到了。
我把這件事告訴了老師，老師批評(píng)了他，我原諒了他也松了一口氣。
看來(lái)我的文具盒雖然漂亮，但也有點(diǎn)愛(ài)給我“惹事”呀！
我最喜歡的文具盒作文 5
我有一個(gè)文具盒，那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米高九厘米，厚四厘米的汽車文具盒。
這個(gè)文具盒低下有四個(gè)可以滑動(dòng)的小輪子，車身是紅色的，里邊坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正嘻嘻哈哈地向我招手，好像在隊(duì)我說(shuō)：“小主人，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀！我?guī)闳ザ碉L(fēng)。”里面是三層的，上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面一層放著我的橡皮，一套尺子和一個(gè)削筆刀。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就蹦出來(lái)把我寫錯(cuò)的字擦掉。我要畫(huà)橫線時(shí)，尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫(huà)直線。
我喜歡這個(gè)文具盒的.原因是：我每次考試沒(méi)考好，垂頭喪氣的是侯，汽車文具盒就會(huì)安慰我說(shuō)：“小主人不要難過(guò)了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好，不要緊，只要找出哪里出了問(wèn)題，該正好，下次還有機(jī)會(huì)的。”每次聽(tīng)了它的話，我的煩惱便會(huì)煙消云散了。
這個(gè)文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒！
我最喜歡的文具盒作文 6
我有一個(gè)迪士尼雙層文具盒，是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買的。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒穿著一身粉紅色的衣裳，外形酷似一輛飛馳的跑車。在文具盒蓋子的上方，有一塊奇妙無(wú)比的魔術(shù)板。只要變換一下角度，魔術(shù)板一會(huì)兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的米老鼠，一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)一只滑稽搞笑的唐老鴨，好像悄悄地說(shuō)：“小主人，加油！”它們?yōu)槲規(guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
打開(kāi)文具盒，里面有雙層的小床。上層居住著一只神氣十足的米老鼠，床頭還貼著一張乘法口訣表。下層臥著正直善良的鉛筆哥哥，坐著活潑可愛(ài)的橡皮妹妹，躺著沉默寡言的直尺弟弟。
文具盒里的`成員對(duì)我的幫助可大啦！當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆哥哥毫不猶豫地跳出來(lái)，幫我寫出一手好字；只要我寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹就自告奮勇地沖出來(lái)，幫我擦掉錯(cuò)字；數(shù)學(xué)考試時(shí)，我遇到了一道連線題，直尺弟弟不慌不忙地走出來(lái)，幫我把線劃得又平又直。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。它每時(shí)每刻都在幫我做事，我們成了形影不離的好朋友。我要好好地愛(ài)護(hù)它！
我最喜歡的文具盒作文 7
在我的學(xué)習(xí)生活中，文具是少不了的。我有許多漂亮的文具，但我最喜愛(ài)的要屬文具盒了，我要隆重的把她介紹給大家。
我的文具盒穿著一身粉紅色的外套。身上繡著一只胖乎乎的威尼小熊，整天笑瞇瞇的看著我，樣子十分討人喜愛(ài)。打開(kāi)文具盒，你就會(huì)看到一張?jiān)O(shè)計(jì)獨(dú)特的課程表，這是我和媽媽精心制作的。每天我都會(huì)按照它的指示去裝書(shū)包，她簡(jiǎn)直就是我的領(lǐng)導(dǎo)，稍有疏忽我可就慘透了！不過(guò)，也有我招之即來(lái)的.一群小兵。比如：愛(ài)打扮的格尺，她可是文具盒里的小公主！愛(ài)跳舞的圓珠筆，愛(ài)挑三撿四的橡皮，說(shuō)話算數(shù)、言行一致的鋼筆，常被人欺負(fù)的鉛筆……他們各有各的性格，也常常在一起打架，這時(shí)我都要給他們判官司。你看！我的文具盒里的故事有趣嗎？
我的文具盒不僅是我學(xué)習(xí)的好助手，也是我生活中的好伙伴。
我最喜歡的文具盒作文 8
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，大約有二十一厘米長(zhǎng)，六厘米寬。封面上有兩只米老鼠，左邊一只頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一件黃色的連衣裙，右邊一只米老鼠只穿上一雙黃的鞋。每天都笑瞇瞇地看著我。
我的文具盒分上下兩層，上面一層可以放一些平常需要用的東西，比如說(shuō)：橡皮擦，鋒利的鉛筆，修正貼和中性筆等等。第一層的上面有一個(gè)可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的東西，那個(gè)東西下面有一個(gè)計(jì)算器，這個(gè)計(jì)算器可真神，加減乘除的計(jì)算對(duì)它來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了。可是，我總會(huì)多按一個(gè)數(shù)字，因?yàn)椋@個(gè)計(jì)算器的按鈕太密密麻麻了，比我的'手指小一些。文具盒的下面一層可以放尺子，修正帶和筆芯。很實(shí)用。
這個(gè)文具盒是爺爺送我的，那是“MADEINCHINA”牌子的，價(jià)格也不菲呀。它是爺爺?shù)膼?ài)，我要保護(hù)好它。
我喜歡我的文具盒！
我最喜歡的文具盒作文 9
我有一個(gè)像錄音機(jī)一樣的文具盒，它寬9厘米長(zhǎng)2分米。這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒雖然幾年了，但我還是那么喜歡它，到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜，文具盒就像它們的媽媽一樣，抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺(jué)。如果沒(méi)了這個(gè)文具盒，那小寶貝們就會(huì)失去母愛(ài)沒(méi)有快樂(lè)的生活，這些小寶寶就成了孤兒了。當(dāng)然這只是如果，而不是真的。現(xiàn)在呀，我該給你們介紹一下文具盒里的小寶寶了。大哥是灰色的鋼筆、二哥是中華鉛筆、三哥是帥氣的圓珠筆、四弟是挺拔的三角尺、小弟是綠色的橡皮擦子。
有一次我考試的時(shí)候，二哥中華鉛筆寫錯(cuò)的時(shí)候，小弟就來(lái)幫我擦錯(cuò)字，當(dāng)有要畫(huà)直角的時(shí)候，挺拔的三角尺就來(lái)幫我。這些小寶貝們共同工作使我的`作業(yè)也寫得越來(lái)越好。
我喜歡我的文具盒。我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我；在受傷時(shí)安慰我；在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧。
我最喜歡的文具盒作文 10
我有一個(gè)美觀實(shí)用的文具盒，它是我剛上三年級(jí)的時(shí)候，我媽媽在家佳樂(lè)超市買給我的。
我的文具盒主體顏色是綠色的，形狀為長(zhǎng)方形，它是用薄鐵皮做成的，外表非常美觀。它上面有一副圖畫(huà)，圖上畫(huà)的是三只狗，兩只大狗和一只小狗，有一只大狗正在吃漢堡，另一只大狗和小狗在跳舞，吃漢堡的大狗一邊吃一邊對(duì)它們說(shuō)：“你們誰(shuí)跳的好，就獎(jiǎng)勵(lì)你們吃漢堡。”這副畫(huà)給我?guī)?lái)了很多想象，我很想變成一只小狗和他們一起玩。
我的文具盒分上下兩層，上面的那層比較淺是用來(lái)放鉛筆，鋼筆，格尺和橡皮的，它有一個(gè)乘法口訣表，在四周還有精美的`圖案以及一些英文字母，和外表一樣的好看。下面那層深一些，是用來(lái)放考試卷子的。
我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。
我最喜歡的文具盒作文 11
“文具盒，”小朋友相信你們都有一個(gè)自己喜歡的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特別喜歡它，因?yàn)槟鞘菋寢屗徒o我的禮物。
我這個(gè)文具盒遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像一個(gè)藍(lán)色的“百寶箱，”近看它的花紋很美麗。它是以藍(lán)色為底色，恰巧是我最喜歡的顏色，上面畫(huà)的是《喜羊羊與灰太狼》里的`喜羊羊在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，邊上是線條狀的花紋。打開(kāi)它的蓋子，里面有很大的幾個(gè)格子，像是間大房子。里面有橡皮，削筆刀，尺子，鉛筆，鋼筆在里面睡大覺(jué)呢！它們就像和諧的一家子。每當(dāng)我從書(shū)包里出來(lái)時(shí)，它好像對(duì)我說(shuō)：“主人，現(xiàn)在你需要我嗎？我一定會(huì)盡心盡力地幫助你！”看著它，我上課時(shí)就會(huì)更加專心聽(tīng)講。就像文具盒圖案上的喜羊羊認(rèn)真學(xué)習(xí)一樣。想到這里，我終于知道，媽媽為什么給我買這個(gè)文具盒的原因了。唉！媽媽真是用心良苦呀！我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講人，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，不辜負(fù)媽媽的良苦用心，想文具盒上的喜羊羊一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。
啊！我喜歡這個(gè)文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎？
我最喜歡的文具盒作文 12
我有許多文具盒，它們雖然形狀不同，顏色不同，制作材料不同。但它們唯一相同的是， 它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，是我永遠(yuǎn)的好朋友。這些文具盒中我最喜歡的，還是“六一”兒童節(jié)那天，媽媽給我買的'“旅行袋”式文具盒。
這個(gè)文具盒的樣子是一個(gè)橢圓形，之所以是一個(gè)橢圓形，才能裝很多筆。文具盒很漂亮，粉紅色的背景，地上一圈花邊，中間趴了個(gè)米妮，很可愛(ài)，每當(dāng)我累了的時(shí)候，看著米妮，只見(jiàn)她笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，休息一下吧！可別把身子累到了！”
文具盒不僅外觀漂亮，而且里面也有許多成員。
這個(gè)文具盒家里有兩層，第一層是所有筆家族的成員，第二層是剪刀哥哥、尺子弟弟和橡皮姐姐。
這些文具成員們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。手工課時(shí)，我要剪窗花，沒(méi)有了剪刀可不行，我正著急時(shí)，剪刀跑出來(lái)，跑到了彩紙上來(lái)幫我剪紙，多虧了剪刀。數(shù)學(xué)課上要作高，沒(méi)有了尺子，我可畫(huà)不直，這時(shí)尺子跳出來(lái)幫我畫(huà)直線，我很快就又整齊又干凈的畫(huà)完了高！美術(shù)課時(shí)老師讓我們畫(huà)一幅漫畫(huà)，我很快就畫(huà)好了臉，可畫(huà)眼睛時(shí)，我不小心畫(huà)錯(cuò)了，橡皮擦就趕緊跑來(lái)幫我擦掉了我畫(huà)錯(cuò)了的地方。
文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然你已經(jīng)有一點(diǎn)破舊了，但你還是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我最喜歡的文具盒作文 13
今天，媽媽給我買了一個(gè)文具盒。它可是我的小管家，把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它！
它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的`，上面畫(huà)著一個(gè)芭比娃娃抱著一只可愛(ài)的小狗，真漂亮。它小巧玲瓏，帶著它可方便了。
我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層，第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎(jiǎng)花等，用處可大了。文具盒可真是我的好幫手，有了它，鉛筆就不會(huì)斷了，鋼筆也不會(huì)找不著了，不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。
文具盒真是我的好幫手，我好喜歡它。
我最喜歡的文具盒作文 14
我有一個(gè)非常精致的文具盒。它是我一年級(jí)期末考時(shí)得了獎(jiǎng)，老師送給我的，我使用它已經(jīng)兩年了，雖然已破舊，但我還是不肯扔掉它，因?yàn)樗笳髦业墓鈽s。
它的外皮有包著一層淺藍(lán)色的鐵皮，上面還有深藍(lán)色的條紋，正中間有兩只可愛(ài)的小熊緊緊挨在一起，好像在享受著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的滋味！打開(kāi)盒蓋，你會(huì)看到一個(gè)大家庭。首先映入眼簾的是課程表表弟，它會(huì)告訴我每天上學(xué)該帶哪些書(shū)。接著你會(huì)看到無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆寶寶躺在它的白色小床上，默默無(wú)聞的橡皮擦爸爸在照顧著它。還有英俊的`鋼筆叔叔，漂亮的紅筆阿姨。最后你打開(kāi)第二層蓋，會(huì)看到尺子哥哥和小刀妹妹……這些文具可有用了。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆寶寶就情不自禁地跳出來(lái)，在考試和改提綱時(shí)，當(dāng)然要用到紅筆阿姨和鋼筆叔叔了。
在生活上它們是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上它們是我的好幫手，我愛(ài)我的文具盒。
我最喜歡的文具盒作文 15
我最喜歡的文具盒是我過(guò)十歲生日時(shí)，爸爸送給我的。 我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)活潑可愛(ài)米奇，它的耳朵又大又圓，黃色的臉上有兩個(gè)又尖又長(zhǎng)的大眼睛，眼球在中間轉(zhuǎn)，好像遇到難題在想辦法呢。橢圓的黑色的鼻子好像黑色的紐扣按在高高的鼻梁上。它張著大嘴哈哈大笑，好像聽(tīng)了一個(gè)笑話似的.。
我的文具盒是個(gè)藍(lán)布色長(zhǎng)方形的筆袋。打開(kāi)文具盒展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大宮殿。鋼筆、中性筆和消字筆住在這個(gè)大皇宮中，而小橡皮則睡在皇宮中的小臥室里，長(zhǎng)長(zhǎng)地尺子和鉛筆躺在長(zhǎng)廊里，好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著皇宮中的皇帝。它們的用處可大了。
假如我要寫作業(yè)，皇宮中的沉睡的鋼筆就蹦出來(lái)，助我一臂之力；假如我寫錯(cuò)了字，中性筆和消字筆這兩兄弟就手拉手的跳出來(lái)，消字筆把它消干凈，中性筆就在消去的地方重新寫上字；假如我要畫(huà)圖，鉛筆、橡皮和尺子三兄弟就高高興興地走出來(lái)，鉛筆畫(huà)線，尺子來(lái)幫助鉛筆把線畫(huà)得更直，如果畫(huà)圖畫(huà)的不標(biāo)準(zhǔn)，橡皮就閃亮登場(chǎng)，它會(huì)幫我擦掉不標(biāo)準(zhǔn)的地方，并對(duì)我說(shuō)：“小主人，你再不能粗心大意了。你用一次就消耗掉我一點(diǎn)生命。以后你一定要仔細(xì)小心呀。”我既羞愧又難受，羞愧的是我太粗心，經(jīng)常需要橡皮的幫助；難受的是橡皮在一天天消瘦。
我喜歡文具盒，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助，它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我最喜歡的文具盒作文 16
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了！有美麗的音樂(lè)盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫(huà)著蛋糕，面包，蘋果。“開(kāi)車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢？哦！我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍！她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢！從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的.字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰(shuí)；第二層的底是白色的，可以放寫字時(shí)用的筆。
我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。
關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)。可在交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了！哎呦！這可怎么辦呀！誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書(shū)桌上，我真粗心！
它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái)，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，有我陪你呢！”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我；在受傷時(shí)安慰我；在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
我最喜歡的文具盒作文 17
我有許多文具盒，最喜歡的還要數(shù)六一獎(jiǎng)狀的獎(jiǎng)品之一——“配套形”的文具盒。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬7厘米。比起老式文具盒，它的容量增加了不少。它的整體色是粉紅色。讓人感到呆萌可愛(ài)。
文具盒的盒蓋左邊，有一扇三角形的“窗戶”，可以看到里面的情景。而右邊則是一幅美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)上有兩只小動(dòng)物，一只是小兔，一只是小雞。瞧，這只小兔正懶洋洋地躺在獨(dú)一無(wú)二的草莓車上。圓滾滾、胖乎乎的樣子給人留下了深刻的印象。小兔有著小眼睛，時(shí)時(shí)刻刻微笑的嘴巴，腦袋依附在一只手上，而另一只手則高高舉起草莓。為什么要舉起草莓呢？你可能會(huì)疑惑不解。小兔似乎聽(tīng)見(jiàn)了你的'話，瞧，她回答你了：“草莓蛋糕，我真的喜歡它。”哦，原來(lái)它喜歡吃草莓蛋糕啊！而小兔的“專職司機(jī)”小雞，正一本正經(jīng)地開(kāi)著車，才沒(méi)胡思亂想呢！
打開(kāi)文具盒，仔細(xì)看看！第一層住著“雙胞胎”鉛筆，小巧玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀，又高又瘦的尺子和有錯(cuò)必改的橡皮擦，它們安穩(wěn)地躺在這里很久了。拿起第一層，看看第二層。第二層住著性格直爽的黑筆，高貴優(yōu)雅的紅筆，樸素善良的圓珠筆和新成員橙筆這四兄妹并肩而臥。這些成員雖然性格、用途各不相同，但卻團(tuán)結(jié)一心、和睦相處，從不打打鬧鬧。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手：尺子幫我畫(huà)線，轉(zhuǎn)筆刀幫我削鉛筆，橡皮擦幫我擦掉用鉛筆寫錯(cuò)的字跡……
文具盒啊文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然已飽滿風(fēng)霜，但你仍然把自己的一切都奉獻(xiàn)給我，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，天長(zhǎng)日久，你便是我最好的朋友！
我最喜歡的文具盒作文 18
在我家里，有許許多多的文具盒。不過(guò)，我最喜歡的還是十歲生日媽媽送我的那個(gè)。
文具盒呈長(zhǎng)方體，是由粉紅色與黑色組成的，盒蓋上有許多精美的圖案。畫(huà)的是一只米老鼠，頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，兩只黑黑的大耳朵，正朝著我微笑呢！她敞開(kāi)胸懷，雙手展開(kāi)，好像在擁抱大自然。
文具盒的第一層里放的是我的圓珠筆。第二層里靜靜地躺著橡皮和尺子，第三層中坐著的可是涂改帶和涂改液兩兄弟了。
當(dāng)然，在生活中，文具盒也曾帶給我許多幫助，可以說(shuō)它是我的好伙伴。有一次語(yǔ)文考試，我被一道閱讀理解題給難住了，我苦思冥想了好久，可怎么也想不出。這時(shí)，我看看文具盒，它仍舊立在那兒不動(dòng)，好像是在鼓勵(lì)我：“小主人，別泄氣，世上無(wú)難事，只怕有心人，你只要多讀題，多思考，輕而易舉地就可以做出來(lái)這道題了！”于是，我又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍題目，原來(lái)是我的粗心大意把題目看漏了，致使題目的意思也改變了。還好是文具盒提醒了我，不然我還發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤呢。
每當(dāng)我遇到煩惱、不開(kāi)心的.事情，只要一看見(jiàn)我的文具盒，都會(huì)向它傾訴我內(nèi)心的感受與煩惱，這樣我的煩惱也減輕了不少；當(dāng)我一個(gè)人十分孤單時(shí)，文具盒就是我的身邊好伙伴；而當(dāng)我遇到困難很難解決的時(shí)候，一看看文具盒，它十分堅(jiān)定，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，你肯定能成功。”文具盒就這樣鼓勵(lì)我，這樣陪伴我走過(guò)每一天，使我感到無(wú)比高興。
時(shí)間過(guò)了一天又一天，文具盒依舊陪伴著我，好像是我身邊的一個(gè)小老師，幫我減少煩惱，堅(jiān)持前進(jìn)，這就是我最喜歡的文具盒，你們喜歡它嗎？
我最喜歡的文具盒作文 19
大家一定知道，文具盒對(duì)于每一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種常見(jiàn)的物品。在學(xué)習(xí)中，它是那么的普通，那么的常見(jiàn)，但是在我的眼里，它是那么的特別，那么的精致。
如果你問(wèn)我最喜歡什么物品？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是我自己的文具盒。”
雖然它很普通，跟別的文具盒沒(méi)有什么兩樣。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著特別的意義。
這個(gè)文具盒是在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸送給我的。雖然不是特別漂亮，但是我感覺(jué)它時(shí)時(shí)刻刻在告訴我：只要堅(jiān)持不懈，什么事都做得好。不要因?yàn)槭《艞墸驗(yàn)槭∈浅晒χ福瑦?ài)迪生也說(shuō)過(guò)：失敗也是我所需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的.時(shí)候，我才知道做一件工作方法是什么。只要在失敗上吸取教訓(xùn)，在同一個(gè)地方就不會(huì)再跌倒第二次。
這個(gè)文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面是深黃色，下面是淡黃色。上面的深黃色畫(huà)著兩只小熊貓和兩只小白兔，小白兔和小熊貓上面還有一架飛機(jī)，它們戴著一頂小帽子，好像在哈哈大笑，也好像在說(shuō)：“主人，主人，快來(lái)跟我們一起玩耍吧！”每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，只要一看見(jiàn)它們的笑容，就忽然一下子心情變好了。
我的文具盒里面是分三層的，最上面的一層放著語(yǔ)文必須要用的圓珠筆和膠，圓珠筆姐姐正在準(zhǔn)備舞會(huì)，膠妹妹正在學(xué)習(xí)跳芭蕾舞。最中間的那一層放著數(shù)學(xué)要用的橡皮和鉛筆，橡皮妹妹在梳著它的頭發(fā)，鉛筆哥哥看著它那烏黑亮麗的頭。最下面放的是英語(yǔ)的必需品。如果我需要什么文具的話，就會(huì)把文具盒打開(kāi)，然后再拿出我需要的物品。所以，這個(gè)文具盒使用起來(lái)是很方便的。
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗粌H給我解悶，而且還給我?guī)?lái)了歡笑，也給我?guī)?lái)了方便，更重要的是給了我堅(jiān)持不懈的精神。
我最喜歡的文具盒作文 20
在我上一年級(jí)時(shí)，媽媽送我一個(gè)文具盒，從此，它就成為了我的好朋友。
文具盒分為兩格，全身都是用復(fù)合布料做的，它穿著一件黑色的衣服，文具盒前面畫(huà)著《三國(guó)演義》中的劉備，他的手里緊緊地握著一把槍，戴著一頂紅帽子，一張英俊帥氣的臉上流露出副自信的表情。
文具盒里住著固結(jié)友愛(ài)的大家庭。打開(kāi)文具盒的第一格，里面里住著橡皮妹妹，熒光筆雙胞胎兄弟，它們舒服地坐在里面，享受著美好時(shí)光。找開(kāi)文具盒的第二格，里面懶洋地躺著鉛筆哥哥和尺子弟弟。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥就會(huì)歡歡喜喜地跑出來(lái)，幫我寫出工整雋秀的字，作業(yè)也經(jīng)常被老師當(dāng)范文念，得到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)我太著急，馬馬虎虎寫了一大堆錯(cuò)字，橡皮妹妹就會(huì)蹦蹦跳跳地跑來(lái)，把我寫的.錯(cuò)字擦掉，她笑瞇瞇地說(shuō)："主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，這次我會(huì)幫你改正，下一次一定要認(rèn)真哦！"聽(tīng)完這這句話，我便認(rèn)真起來(lái)。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，畫(huà)線畫(huà)不直，尺子弟弟就會(huì)幫我把線畫(huà)直。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，找不到彩筆，熒光筆雙胞胎就會(huì)手牽著手跑到我面前，幫我涂色。
鉛筆盒也是我生活中的好朋友。有一次，我考試考砸了，躺在房間哭了起來(lái)，這時(shí)，我看到鉛筆盒上的劉備，他臉上永遠(yuǎn)掛著微笑，好像在說(shuō)："梓鵬，不能哭，遇到困難要想辦法解決，想一想原因，以后努力改正就會(huì)進(jìn)步的。"我聽(tīng)完這句話，就努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，仔細(xì)復(fù)習(xí)知識(shí)，終于在第二次考試中，考了100分，我高興地恨不得親他一口。
文具盒已經(jīng)陪我度過(guò)了三個(gè)春秋，我和它形影不離，成為最好的哥們兒。
我最喜歡的文具盒作文 21
我有許多文具盒，其中我最喜歡的是上英語(yǔ)課老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的文具盒。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)18厘米，寬7厘米。比起老式文具盒，它的長(zhǎng)度和深度增加了不少。它的整體顏色是粉紅色，顏色很顯眼。文具盒蓋的左右邊都有小兔子。左邊那只小兔子的耳朵是粉紅色的，它站在巴黎鐵塔上說(shuō)：“helpme，我有恐高癥！”還有一只小兔子的耳朵是灰色的。你知道她的眼睛為什么是愛(ài)心型的嗎？因?yàn)樗匆?jiàn)了胡蘿卜，嘴里還說(shuō)了一句中英文混合語(yǔ)：“哇，Ilike胡蘿卜！”
文具盒里有兩排臥室，一排是放各色圓珠筆的。它們旁邊還躺著有錯(cuò)必改的修正帶。第二排臥室里，有裝在盒子里的橡皮。還有六只帶有香味的熒光筆。彩色鉛筆和熒光筆把第二層臥室打扮得十分美麗，躺在最下面的`是一把小鋼尺，他悠閑的躺在我給他特定的小床上。還有一只小刺猬的鉛筆刨。這些成員雖然性格、用途都不相同，但相處的還挺和睦的，從不打打吵吵。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。修正帶幫我粘掉在錯(cuò)誤的筆跡，鋼尺幫我畫(huà)直線，鉛筆刨幫我削鉛筆……
文具盒呀，你雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然保持本色，銀光發(fā)亮，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
我最喜歡的文具盒作文 22
我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)文具，小朋友們，你最喜歡的文具是什么呢？我最喜歡的是文具盒。
我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的，它的外殼顏色大部分都以粉色為主，只是中間有一點(diǎn)紅色，封面上有兩個(gè)可愛(ài)的小仙女，四周還鑲嵌有一顆一顆的寶石，我給它取名：寶石文具盒。那些寶石閃閃發(fā)光，真是好看極了！
寶石文具盒是媽媽在商場(chǎng)里買給我的禮物。它有三個(gè)功能：第一個(gè)功能是放東西的，可以放鉛筆、尺子和橡皮，上層是一個(gè)一個(gè)的小方袋，專門放一支支的鉛筆；下層是有拉鏈的網(wǎng)狀的布袋，可以放尺子和橡皮的`。第二個(gè)功能是可以收縮變大變小，第三個(gè)功能還可以自動(dòng)彈出轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆呢！媽媽就可以不用再買轉(zhuǎn)筆刀了。
我課間的時(shí)候拿著寶石文具盒愛(ài)不釋手，一會(huì)跟它聊天，一會(huì)給它做解剖：把它的一些零件取下來(lái)清掃，再組裝回去。瞧！我是不是很厲害呀！
我最喜歡這個(gè)文具盒，無(wú)論我怎么折磨它，它都不會(huì)生氣，更不會(huì)“生病”。這個(gè)文具盒還蘊(yùn)藏著媽媽的愛(ài)，我要一直陪伴我。
我最喜歡的文具盒作文 23
從幼兒園到現(xiàn)在，我擁有著許多多的文具盒。有鐵做的文具盒，有用布做的文具盒。但是我最愛(ài)的還是我在八歲生日時(shí)媽媽送我的文具盒。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約24厘米，寬約8厘米，比起我之前的文具盒，它的容量雖然差不多，但是功能卻很齊全。
它整體是藍(lán)色的，文具蓋很特別，上面有美麗的圖畫(huà)，畫(huà)中有一只調(diào)皮的小狗，還有米老鼠。這只小狗正在哈哈大笑，他的左邊有一位正在生氣的老奶奶，小狗好像用石頭砸壞了老奶奶的窗戶。老奶奶生氣地說(shuō)：“看你干的好事！下次一定好好收拾你！”米老鼠的頭頂上有一行小小的`英文，意思是：“勤奮的人，一星期有七天；懶惰的人，一個(gè)星期有七個(gè)明天。”
我的這個(gè)文具盒不僅外表漂亮，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎，使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一個(gè)紅色的按鈕，按下這個(gè)按鈕，文具盒就打開(kāi)了。這個(gè)文具盒的內(nèi)部總共分為兩層。第一層是用來(lái)發(fā)各種各樣的筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)工具的，而第二層就是神奇的“百寶箱”了。這里面放滿了我的小“工具”，有指南針、計(jì)算機(jī)、小秒表、卷筆刀等等。如果有一道難題讓我摸不清頭腦，我就會(huì)用這個(gè)計(jì)算器來(lái)幫助我；如果我的鉛筆斷了，我就會(huì)用卷筆刀來(lái)削筆芯。
這個(gè)文具盒從三年級(jí)就開(kāi)始陪伴著我了，它陪著我學(xué)習(xí)了好多的新知識(shí)，正是有它的陪伴，我的生活才變得多姿多彩。文具盒，我愛(ài)你，我會(huì)一直陪伴著你，不會(huì)丟棄你的。
我最喜歡的文具盒作文 24
一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，粉色的外殼前有個(gè)黑色蝴蝶結(jié)，上面有點(diǎn)點(diǎn)斑點(diǎn)，它是我10歲生日時(shí)一個(gè)朋友送給我的——文具盒。
這個(gè)文具盒呈粉帶灰色，有隱隱約約的小斑點(diǎn)，中間還有個(gè)正方形畫(huà)著一只小熊，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，它似乎也很煩惱，每當(dāng)我做了好事，它似乎也很高興。瞧，它那可愛(ài)樣實(shí)在逗人要笑出聲來(lái)，那圓溜溜的，胖乎乎的.身體，我給它取了好聽(tīng)的名字――天天。在天天的頭上系著個(gè)紅帶子，寫著一個(gè)“天”字，所以我才給它取名為天天，代表天天奮斗，永不落后的意思。在天天的左側(cè)寫著一行字：找借口好傷腦筋哦！我是不是應(yīng)該承認(rèn)呢？每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，正在想辦法找什么借口或者在想撒什么慌好呢？這時(shí)我天天總會(huì)盯著大眼睛看著我，似乎在說(shuō)：“你有沒(méi)有看到我左側(cè)的字呀”！我一看到這行字，讓我在大腦中正“運(yùn)動(dòng)”的歪腦筋忽然停了下來(lái)。
文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎，使用方法方便，因?yàn)槲业奈木吆惺莻�(gè)布袋，所以只要拉鏈輕輕一拉就搞定了。我的文具盒可是雙層的！第一層放的是鉛筆與鋼筆，這些都是常用文具，一旁還有無(wú)私貢獻(xiàn)的修正帶躺著，第二層是尺子與橡皮，它們也是常用的。這些文具雖然用途不同，但是它們相處的很和睦，從來(lái)都不吵架，自己做自己的工作。
文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！希望你能伴我度過(guò)小學(xué)！
我最喜歡的文具盒作文 25
我有一個(gè)最好的朋友，它每天都陪著我上學(xué)，我們相處已經(jīng)有兩年了，它就是兩年前叔叔在回部隊(duì)前送給我的一個(gè)漂亮的文具盒。
我非常喜歡它，它是一個(gè)長(zhǎng)大約20厘米，寬大約8厘米的淡綠底色的長(zhǎng)方體鐵皮文具盒。正面是一個(gè)小白兔，小白兔穿著一件紅色的T恤衫，懷里抱著一個(gè)黃色的小熊，好像在擺好姿勢(shì)照相呢。小白兔的旁邊還有另一只小兔，這只小兔正在練武功，看起來(lái)很得意，好像在說(shuō)：“看我，多了不起呀，你們誰(shuí)能比得上我呢？”這只小兔前面蹲著一只小黃狗，小黃狗正在饒有興致地看小白兔的表演，它嘴角掛著一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。
別看我的文具盒個(gè)頭不大，里面住的小伙伴可不少：有可愛(ài)的多功能橡皮；神氣十足的鋼筆；為人爽直的香味鉛筆；高個(gè)子尺子；五顏六色的小蠟筆頭；有著魚(yú)尾巴的小刀。別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習(xí)默默的.奉獻(xiàn)著自己的一份力量。
這個(gè)文具盒不但胃口大，而且還有著神奇的魔力。又一次，我考試發(fā)揮的不好，爺爺狠狠批評(píng)了我一頓，我傷心地不停地抹眼淚。這時(shí)，我突然看到了心愛(ài)的文具盒，它好像在安慰我說(shuō)：“小主人，別傷心了，這次沒(méi)考好，以后好好努力不就行了嗎？”想到這，我真的就不哭了。
我喜歡這個(gè)文具盒。因?yàn)樗坏俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手，而且洋溢著我和叔叔之間濃濃的親情。
我最喜歡的文具盒作文 26
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我六歲上學(xué)爸爸給我買的學(xué)習(xí)用品。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，全身用塑料做成的。它的顏色是藍(lán)色的，文具盒的正面印著一只小老鼠，名字叫“米奇”。米奇有著兩個(gè)黑黑的，圓圓的.大耳朵。一雙明亮的大眼睛像玻璃球似的嵌在臉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和嘴巴合為一體，爪子上還帶著一雙白手套。可愛(ài)極了！因?yàn)槲木吆型ㄉ硎撬{(lán)色的，米奇就像是“行走”在藍(lán)色的湖面上，宛如一只可愛(ài)的小精靈。
這個(gè)漂亮的文具盒還有很多功能呢！
只要打開(kāi)那被磁鐵吸住的塑料板，就可以看到里面的樣子。有點(diǎn)擁擠而簡(jiǎn)陋的臥室住著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，鋼筆兄弟占的地方比較大，而橡皮擦只能睡在角落里，直尺就在鉛筆和鋼筆的下面躺著。它們都睡在同一張床上，無(wú)聊的時(shí)候還會(huì)偷偷的竊竊私語(yǔ)，不知它們?cè)谥v些什么呢？
這些成員是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鋼筆就會(huì)蹦跶出來(lái)展示它的魅力，做數(shù)學(xué)題目時(shí)，鉛筆和直尺就會(huì)在紙上改改寫寫，如果做錯(cuò)了，橡皮擦也來(lái)幫忙。它們都能和諧地生活在一起，為我學(xué)習(xí)提供服務(wù)。
還有我那可愛(ài)的米奇，每當(dāng)我考試得了高分，它就好像對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲。”而分?jǐn)?shù)低的時(shí)候，又好似安慰我說(shuō)道：“不要?dú)怵H，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗乃成功之母。”
這就是我最喜歡的文具盒，你們喜歡嗎？
我最喜歡的文具盒作文 27
在所有的學(xué)習(xí)用品中，我最喜歡我的文具盒。
我的文具盒是用鐵制的，里面裝著有很多重要的文具，把文具盒搖一搖，會(huì)發(fā)出很大的響聲。
我的文具盒，非常帥，雖然是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒子，但是他身上的圖畫(huà)非常可愛(ài)，它的顏色和圖案非常豐富，把文具盒裝飾的美輪美奐。打開(kāi)文具盒，一共有四層，其中第二層和第四層是可以移動(dòng)的，中間的第三層是可以完全拿出來(lái)的，最下面一層是基礎(chǔ)，可以放大件文具。
我的文具盒里裝著各種各樣的.文具，里面有能寫會(huì)畫(huà)的鉛筆，能擦掉鉛筆的橡皮，能幫我寫作業(yè)的鋼筆，能幫鉛筆畫(huà)直得尺子。每個(gè)文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以這些文具，合起來(lái)放在文具盒里就組成了一個(gè)功能齊全的“作戰(zhàn)工具箱”，在我學(xué)習(xí)中可是至關(guān)重要。
有一次我考的不好考了七十四，分文具們說(shuō)：“你每天都用我們，這一次考試，還考得不好，下次一定要多努力啊！”我下定決心下次一定要考一百分。又到考試的時(shí)候我拿起黑筆一心一意的寫著每一題。有一題是畫(huà)圖題，我拿著尺子和鉛筆在畫(huà)圖題上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，畫(huà)著畫(huà)著出格了，橡皮跳起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)擦吧！”我就拿著橡皮擦掉了這一出格的部分，果真這次考了一百分，我非常感謝文具和文具盒。
我非常喜歡我的文具盒，它陪伴著我小學(xué)生涯的每一天。
我最喜歡的文具盒作文 28
有一次我考試成績(jī)很好，爸爸給了我一個(gè)鉛筆盒，這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)文具盒我一直用到現(xiàn)在，好像有點(diǎn)舊，但是還是舍不得扔掉。
這個(gè)鉛筆盒是鐵的，長(zhǎng)方形，有圓角。它長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高3厘米。很小，被認(rèn)為是鉛筆盒大家庭里的小哥哥。
文具盒顏色為藍(lán)色，顏色溫和，給人一種寧?kù)o舒適的感覺(jué)。鉛筆盒上印著一幅美麗的圖畫(huà)：一個(gè)大大的英文單詞——Lover，可愛(ài)的米奇和他的好朋友米妮。
我的文具盒結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單，開(kāi)蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我的文具：兩支圓珠筆，一支鉛筆，一塊橡皮和我的尺子。這些文具每天靜靜地躺在我的鉛筆盒里，認(rèn)真地為我服務(wù)。
這個(gè)鉛筆盒可能看起來(lái)不起眼，但它對(duì)我?guī)椭艽螅o(wú)論是寫作業(yè)還是畫(huà)畫(huà)，還是批改作業(yè)中的.錯(cuò)誤，我都能在鉛筆盒里輕松找到我想要的文具。尤其是“米奇”每天都那么專注地看著我。每當(dāng)我考完試不注意作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：“小主人，注意！”這個(gè)時(shí)候，我會(huì)馬上認(rèn)真起來(lái)。
有一次下午放學(xué)，匆匆忙忙，忘了把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包，就回家了。當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。
我很焦慮，很難過(guò)，一直問(wèn)自己：你怎么這么不小心？我把鉛筆盒放在哪里了？我還能找到鉛筆盒嗎？我一夜沒(méi)睡。直到第二天去上學(xué)，我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡(jiǎn)直喜出望外！
寫案例，我為你哭，為你笑。你成了我最親密的伙伴。寫案例，你放心吧，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友。
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