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我的同學小學五年級優秀作文500字

時間:2022-04-19 17:20:49 推薦作文 我要投稿

我的同學小學五年級優秀作文500字(精選33篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的同學小學五年級優秀作文500字,希望對大家有所幫助。

我的同學小學五年級優秀作文500字(精選33篇)

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇1

  我有一個非常要好的朋友,名字叫王書陽,今年九歲半了,在通渭路小學四年級三班上學。

  她長著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,彎彎的柳葉眉下掛著一個紫色的眼鏡,顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子,一看就是跳舞的料。

  她很喜歡跳舞,一下課,我們就去操場唱歌,她就隨著音樂,翩翩起舞。還有一次,體育課上,老師讓自由活動,她就給我們開始了跳舞演出。

  她的特長是繪畫,每一次有美術課時,她都會興奮地大喊:今天可以畫畫了!每次畫畫時,她都很認真。老師夸了她,還說她畫的畫栩栩如生呢!

  她還有兩個優點,第一個優點是助人為樂。有一次,我們下樓時看見一位低年級的同學不小心摔倒了,王書陽二話沒說,便跑去把小同學扶了起來,還把同學送到醫務室去。臨走之前,同學對王書陽說了一聲謝謝你,大姐姐!王書陽笑了笑,說沒關系的,這是我應該做的,這也是—種美好的品質!說完,就走出了醫務室。

  王書陽的第二個優點是愛護環境,記得有一次,我們倆在操場上玩的時候,突然看見一位高年級的同學把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書陽看見了,連忙上前把包裝袋扔進了垃圾桶。可她還是不安心,又在垃圾桶上寫上愛護環境,人人有責的標語。

  王書陽有兩個理想,第一理想就是當名盡職盡責的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業,很累、很辛苦,可是她不怕累,她還是要去做這件事。

  第二個理想是當一名護士,每個人都知道,不管是醫生還是護士,都很辛苦。我勸王書陽取消這個當護士的念頭。我說了好幾次,可王書陽就是不聽,她還要堅持自己的理想,不管別人怎么說。

  這就是我的好閨蜜,一個有理想、助人為樂的好同學,我非常喜歡和她做朋友。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇2

  他,身體結實,個子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,烏黑色的秀發,帥極了。

  我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

  他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。

  每當他的朋友需要她的幫助,他一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。他成績好時,不會驕傲,總說“本來還可以考更好一點的。”他看到一些成績不太理想的人時,他就會安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當然同時,他有困難時都會有人幫助他。

  有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。

  他就是我的同學,也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習,更加努力!加油!加油!

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇3

  在我的生命中,改變我最多的是我的同學,而其中一位,不只是在課業上共同學習的人,更是讓我領悟到許多人生意義的好朋友。

  我們初相識在單純的三年級,我的個性比較內向、害羞,不善于表達。而她的個性也屬于害羞,較沉穩也比較成熟,感覺上我們都是同樣的被動,但她主動對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時,我缺乏某些材料,我并沒有向她借但她卻大方的分給我,及時解決了我的困難;又有一次我有一些課業上的問題,她也很大方提 供她的解決方法給我,讓我感到十分溫馨。三、四年級我們每天朝夕相處,感情濃得化不開。

  不過,升上五年級時,卻被分到不同的班級。一開始,我心里有些落寞,想不到,她居然每節下課都來上看我,讓我十分感動。雖然她的話不多,卻讓我感到我們的友情,不會因為時空的隔閡而有所改變。

  和她成為好朋友后,我學習到如何與人相處,改善我不善于表達的個性,除此之外,她默默助人的特質,讓我學習到“助人為快樂之本”并從其中提升了自信。現在,我們兩人雖然不能在同一個班級一同學習,但是過去和她相處的美好回憶,給我很大的力量,而她每天來教室看我,這樣細心而努力的維持友誼,讓我知道人與 人之間只要有心去經營,是可以突破任何界線的。感謝她,讓我在成長的時候不孤單,也祝福她,天天快樂。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇4

  我們班里的同學很多,有的非常調皮,有的活潑可愛,也有的文靜……他們各有各的特點。我隨便挑一位來介紹給你們吧!

  她短短的頭發,長長的臉,眼鏡后面藏著一雙又咪咪又機靈的眼,鼻子長得那么小而嘴巴長得挺大的,那副模樣可真可愛。

  這位同學非常愛學習、愛讀書。她那個腦袋里,好像長著一顆種子。因為老師問問題的時候她經常都能積極參與,就像裴老師說的那樣:只要積極參,勇敢地面對困難,我們的成績肯定會好,以后我們就會更勇敢。我想以后她一定能考進優秀的大學,我一定會支持她。她也是一位善良辛勤的好學生,我們應該向這位好榜樣學習!她也是老師的小幫手,每當老師事情幫忙,她都會很主動的完成。

  她的優點可多了。不僅語文成績的好,連數學成績也是非常好,而且她很自覺很聽話……真是說也說不完啦!你說要是有那么好的朋友那該多好啊!要是我能有幾個向她這樣的朋友就更好啦。

  這位同學就是張穎津,我們裴老師也經常表揚她,我真想向她學習啊!這就是我的同學。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇5

  他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學李令博。

  有一天在自習課上,我寫作業時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節課啊!這時李令博正好交完作業本走過來,看見我這么著急,便關心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”李令博接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節課,我特意走過去謝謝李令博:“李令博,謝謝你。”他卻說:“沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

  以前我對李令博不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇6

  他是我的同學、我的朋友、我的老師。

  他姓王,長得不帥,個頭很高。他平時言語不多,這樣也好,不象一些人說話口若懸河,“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩,比較呆板,卻也十分親切。

  作為班的同學和朋友,我們即便是在不上課的時候,也會時常一起學習。他知道的東西很多,博古通今。他在奧術和作文方面十分優秀,至于英語,更是不在話下。所以,和他做朋友,我還是十分榮幸的。

  他比我好學,某天,我們一起學習,目標是完成當天各自的學校作業。我們的任務差不多,但我一會兒就寫完了,而他在我已經完成作業的時候,還有一篇作文沒寫完。于是,我去玩,他繼續悶頭寫。

  我一邊玩一邊等他寫完,心想,半小時總寫完了吧?可是,我等啊等,一小時過去了,兩小時過去了,一下午過去了,他依然寫完改,改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字,至于花這么長時間嗎?不會在磨時間吧?真是裝認真,擺樣子。

  等到我實在不耐煩的時候,他的作文終于完工了。出于好奇,我拿起他四個多小時成就的作文漫不經心、不服氣地看。可是我驚呆了———幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號,修改后的作文字字句句恰到好處,層次感極強,語言絕對細膩,實乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文,無一例外全部經過精雕細琢。下意識地,我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文,那是何等地羞愧,我立刻埋頭苦干起來。

  這就是我的同學,他說話不多,但是肯干,不是不會表達,而是把知識化作底蘊,很少外露,真所謂君子藏器于身,待時而動啊!

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇7

  “別哭!我們還會再見的!”當我在我的同學面前,留下不舍的眼淚時,她從口袋里拿出她的手帕為我擦干了眼角的淚花,她幾乎是帶著哭腔在告訴我這句話。

  或許她比我要樂觀許多吧!所以她才會認真地對我說,還會再見。從我的小學畢業開始,我就悲觀地認為,畢業就意味著筵席的散開,更何況是我們這種即將要奔赴各自城市讀大學的人呢?我們未來又該用什么來維系我們的同學情誼呢?我聽著她對我說的那句“還會再見”,什么話語也說不出來了。

  再見,有時候是再見面,有的時候卻是再也不見。再見面,這是需要天時地利人和的,像我們馬上就要去到各自大學所在的城市去讀書,這再見面也不知道是何時了。如果我們在大學里都選擇孤獨地埋頭苦學,那還有可能我們到了寒暑假的時候會因為對朋友的需要以及想念,迫切地聯系上對方,制造一些再見面的機會。但如果我們在大學里面生活過得熱熱鬧鬧,身邊最不缺的就是同學和朋友,那我的同學啊!我們再見面的可能性,也就非常渺小啦!

  通常“再也不見”不會是我們同學情誼的愿望,卻會是我們同學情誼的現實,我們要想攔住時間的改變,要想留住我們的同學情誼,除非我們之間至少有一個人在極力挽留,挽留我們終將逝去的青春,挽留我們不曾想放棄卻還是自然而逝的情誼。

  再見,我的同學。過去的一切,我都不會忘記,而未來的所有,我們都各自去綻放吧!不要再頻頻回頭了,有許多事情不是我們可以控制的,這是緣分的來去,是我們必須要接受的變化。如果可以,那么我們的再見,還會是再見面的。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇8

  我們五年三班有一個十分喜歡幫助別人的人,他又有集體榮譽感,又關心同學,他是誰?他就是曾煜凡。

  他長得十分帥氣,有一雙魅力十足的大眼睛,只要是女生一看見他或者跟他對視一眼就會喜歡上他,而且他學習很好,人品也很好十分的受男生們的歡迎,但是你千萬不要被他那文弱書生般的外表給欺騙了,其實他是一個剛強,勇敢,擁有著強大耐力與爆發力的人。

  在一次音樂課上,馬老師要調位置,馬老師有他那銳利的雙眼仔仔細細的掃視四周,大聲對我說你坐到陳秀君旁邊去,什么?我反射性的從凳子上跳了起來,這一動作被全班的男生和女生都大笑起來,我沒有多余的心思去理會他們,我拿起我的凳子向后面移去,馬老師把嗓門提高了十倍叫道:“如果你在不過去,就到一年級辦公室罰站去”這時,我的心里正在進行著激烈的斗爭,是過去和陳秀君坐,還是去辦公室罰站,最后過去戰勝了罰站;就在這時沉默了許久的曾煜凡開口了:“馬老師我可以替林生明到陳秀君旁邊坐嗎?”馬老師爽快的同意了這個請求。當我看見他在陳秀君坐下時,我的心里頓時變得亂糟糟的,我也無法形容我當時的心情是什么樣的,不過我唯一可以做的就是悄悄的說一聲謝謝!

  我為我們班能有這種舍己為人的精神的人感到無比的自豪與驕傲,也為我們學校有這樣優良精神的人感到高興。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇9

  “你又超線,快過去!”

  “憑什么我不能超線!我就不過去!”

  咦?是哪里吵得這么激烈啊?哦,原來是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是,這只是暴風雨前的黎明,真正的戰斗一觸即發。因為他們吵架就意味著一場男女大戰即將拉開序幕。

  袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒,好像一頭兇猛的大獅子,要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗,像一只發怒的大怪獸,要把他撕成碎片才罷休。

  這時袁二狗說:“我要發絕招了!”話音剛落,他就丟了橡皮擦“炸彈”,正好打中吳天寒的腦袋瓜,痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊,使用“鐵頭功”撞在了袁二狗的肚子上,把袁二狗撞的哇哇大哭起來。第一回合貌似吳天寒勝出,所以她露出了得意洋洋的笑容。

  袁二狗見失去了短暫的優勢,顧不得擦掉臉上的“珍珠豆”,接著使用“十八羅漢拳”,掄起拳頭,向吳天寒連擊,把她打的鼻青臉腫,連連后退。見此,袁二狗哈哈大笑起來,問:“服不服輸?”

  “我才不服輸呢,我們再大戰三百回合!”

  就在袁二狗得意忘形之際,吳天寒以迅雷不及掩耳之勢,揮舞著兩個巴掌,使出了必殺技——“降龍十八掌”,把袁二狗打的落花流水,一敗涂地。

  而袁二狗毫不示弱接著使用了“放屁技能”把本子當作“臭屁蛋”發向吳天寒,把她打的昏頭轉向,死去活來。

  ……

  這時,老師及時趕到,制止了他們之間的瘋狂大戰,否則后果不堪設想。

  這件事讓我知道了:同學之間不能借著“一身功夫”,互相逞強,要和平相處,互相友愛。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇10

  我們班的左家鑫號稱是“超級無敵宇宙美少女”+“大魔女”,想認識她嗎,就往下看吧!

  她有一張櫻桃小嘴,說起話來甜甜的,好聽極了。一雙咖啡色的眼眸明亮動人,再加上長長的眼睫毛,眨幾下,雖說不能迷死萬千,但是迷倒幾十個還是綽綽有余的。長長的黑發一直拖到腰間,腿修長。真是可以和白雪公主媲美了。

  左家鑫十分的可愛,她有一種神功——“撒嬌神功”。如果她犯了什么錯的話,她就會使出“撒嬌神功”,使人招架不住,再大得氣也都消了。一天,我和幾個同學正在一起玩,突然,我的腳一陣疼痛,一看,原來是左家鑫踩到我得腳了,我十分生氣,本想報復她的。她知道要遭殃了,于是,她就使出了“撒嬌神功”,小嘴巴嘟把食指放到嘴邊,一副很可憐的樣子,而且,她最近的“撒嬌神功”又升了一級,加入了“可憐可憐光波”,看著我,嗲聲嗲氣的說:“對不起嘛,嗯嗯,對不起嘛!"我剛才還一肚子得火,可看見她那幼稚樣兒,馬上就消了,她就開心的笑了起來。

  還有,左家鑫也是個十分愛美的家伙。一天,左家鑫換了一條裙子,就在鏡子面前轉來轉去的,還把頭發披散著,她拉起裙角,轉來轉去的,嘴里還哼著歌,她邊在鏡子面前擺PS。邊問我:“你覺得我這樣好不好看呀?”“不——好——看——”我說。左家鑫聽見我這樣說,就說:“沒關系,我重新換一件漂亮的。”說著,就準備去找衣服。我馬上拉住了她,說:“哎呀!我的大小姐,我剛才是開玩笑的,其實,你這樣好看及了。聽到我這么說,她馬上就笑開了花。唉真拿她沒辦法。

  怎么樣,對她了解了多少了呢?想和她交朋友嗎?如果想和她交朋友,就來我們班吧!

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇11

  說起小沈陽,那可無人不知,無人不曉,但說起我們班的一個“小沈陽”,你知道嗎?他長著梯形的頭,兩只大眼睛炯炯有神,他的牙齒特別幸福,天天都會曬太陽,他就是林江楓。外貌描寫很好,能運用修辭,比較生動。

  他特別幽默,不管在課堂還是下課,他都會讓我們的牙齒曬一曬太陽。一次到學校,看見他正在唾沫四濺地“演講”:“眼睛一閉,一睜,又開始上課了……”還沒講完,教室里發出一陣大笑,窗外的樹葉也搖頭晃腦地,仿佛也在笑。

  還有一次,他下課時念起了他的新作:“李白剛學會開車,就會闖紅燈,警察叫他去法院,他去醫院,醫生叫他去診所他去廁所,他去廁所沒開燈,他就咚隆一聲掉進茅坑,廁所為了迎接他就天天開燈。”話音未落,同學們笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂著肚子,有的笑得眼睛都看不見了,更夸張的還是老師,竟然直接把水噴了一地!

  他還很喜歡唱歌,一天,他深吸一口氣,我們很納悶,他要做什么呢?突然他張開嘴:“綸巾羽扇談笑間…...”哦!他在唱《三國殺》,一曲結束,老師愣了一下, “好!”說老師就鼓起掌來,大家也陸續地鼓掌,他便生氣地說:“再熱烈點!”這便沒人鼓掌了,他便:“你們…。”然后老師一敲他腦袋:“上課!”他就衷叫一聲,許多人都撲哧一聲笑了出來。

  他還是一個“飛毛腿”。他跑地非常快,老師經常叫他搬椅子,一般一分鐘就上來了,一次他才幾秒鐘就搬上來一把,老師很驚訝,大家更驚奇,他撓撓頭:“我把椅子放在外面。”“切”大家很是掃興。

  你覺得他像小沈陽嗎?他可是我們班里的開心果。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇12

  愛是我們生活中不可缺少的一份情感,它滋潤著我們,使我們每一天過得更加甜蜜,我也在愛的懷抱中漸漸成長。

  那是在四年級發生的一件事,在上體育課時,老師要求我們繞操場跑三圈,才三圈?三圈對于我這個“飛毛腿”來說,壓根兒不打緊。說時遲,那時快。老師一聲令下,我便像離弦的箭一樣,飛也似地跑了出去。果然不出我所料,我很快把同學們都遠遠地甩開了。可我真是樂極生悲了,在最后一圈時,我腿猛地一陣抖,完了,腿抽筋了。我拖著受傷的腿想回到教室。可我一到樓梯就犯難了,我怎么上去呀?

  這時,一個熟悉的身影朝我奔來,啊,原來是我的好朋友——王毅,他說:“哎呀,你的腳扭傷了,我來幫你。”說著,用一只手搭住我的背,另一只手扶住我的肩,說:“來,我們走吧!”“這怎么行啊,你又沒比我胖多少!”“沒什么大不了的,就搭把手唄。”他二話不說,拉著我就走。

  我從來沒數過四樓有幾級樓梯,可今天,我覺得這路怎么這么漫長。我中間幾次要求他放我下來,可他就是不肯,大滴大滴的汗珠從他的額頭流下來。到教室時,我感動得不知道說什么好了,他卻說:“Bye,Bye,我下去上體育課了,你好好休息,再見!”

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇13

  我們班有52個同學,和我最要好的當屬袁夢潔了。

  她長得挺不錯的。秀氣的眉毛,肉嘟嘟的小嘴,水靈靈的大眼睛,紅彤彤的小臉蛋,笑起來是那么甜美。

  她的特點就是,嗯,怎么說呢?反正就是學習成績好,會管紀律,還有樂于助人的精神。呵呵,我越是想起她就越是能說出她值得我敬佩的地方。

  記得有一次吧。我們上自習課,黃老師安排袁夢潔管紀律。教室里總是吵吵鬧鬧的。同學們下座位的下座位,說話的說話,眼看著大家越來越放肆,場面有點失控。袁夢潔停下了筆。媽呀,老虎要發威啦!我有一種不祥的預感。“再吵就全體扣十分!”袁夢潔的獅吼功出其不意,讓我們大家都閉上了嘴巴。教室里安靜下來,聽不到一點兒聲音。我隨口說了一聲:“喂,劉莎莎,這就是袁夢潔。”“易!盈!”“不敢了,再也不敢了!”我連聲“求饒”。這就是我們袁夢潔大姐的獅吼功,不可小覷吧!

  有一次放學,我和袁夢潔一起回家。突然,我大叫一聲——糟糕!“你怎么了?”“我語文書忘在了學校,回家沒辦法寫作業,明天會被黃老師罵的。”“給!”袁夢潔遞給了我她的語文書。我連忙說:“這怎么行?你……”我的話還沒有說完,袁夢潔就搶著說:“沒關系,反正我也沒有被罵過。這回,我也要嘗嘗被罵的滋味。”我聽了袁夢潔說的話,一把摟住了袁夢潔。

  這就是我的同學袁夢潔,我怎能不以她為驕傲呢?

  這就是我的同學王毅給我的關心和幫助,我至今也難以忘記。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇14

  我們班有一個“超級大肉圓”,你們一定想知道吧?先不告訴你們,你們慢慢猜看吧!

  他的臉像是一個肉圓,肚子比臉要大三倍!還好我跟他是非常好的朋友,不然的話,他來了個“無敵泰山壓餅”,那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了!有一次小王海鵬惹怒了他,他一生氣來的個無敵泰山壓餅,王海鵬下子就被他壓在了屁股底下!然后在地上挪呀挪,王海鵬起來時,都已經完全站不起來了!我在旁邊看著,頭上像洗過頭一樣出了一身汗,心想:“還好被壓的人不是我。”

  他的嘴巴本來是小小的,但他一張嘴,就好像是老虎;腿短短的,因為肚子大,腿又短,所以走起路來像烏龜;眼睛看到他愛吃的好東西,就算三個人拉,也拉不住。

  他的肉肚子大大的,摸起來像個海綿,而聞起來和看起來明明就是塊大肉圓,讓我有的時候恨不得要咬上一大口,我想想就流口水。

  有的時候不是他追我,而是我追他,因為他看起來太好吃了,我一邊追他一邊流口水,他只能左逃跑右逃跑,要躲到上課鈴響了,他才算安全了。

  在現實生活中他用“肉圓肚”當見面禮,做一天第一次見面的時候,必須躲開他,不然,他肯定把你抱得眼睛發紅。在我們的游戲中,他既是我的“肉盾”,又是我的戰斗裝備。

  寫到這里,你還不知道他是誰嗎?他就是田子凌,又稱:“田胖胖”。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇15

  一旦提到A同學的名字,很多男生就開始瑟瑟發抖。此人太過于機智,但又不缺狂暴。發起狂開完全不受控制,比美國總統特朗普還要瘋狂。她呀,可不是好惹的。普通人見了她,都望風而逃。

  A同學向來以智取勝。畢竟她是個女生,不能總是以暴制暴吧。一來二去,在這幾年里,A同學慢慢總結出了好些套殺手锏,數也數不過來。“先哭,再告狀”,這招殺傷力極大,惹了她的人,都得遭受老師的痛罵。

  有一次,我看到A同學正在津津有味地看著一本書,估計太入迷了,忘乎一切。就在A同學翻頁的時候,咱們班的搗蛋鬼B同學走過去,輕輕拍了一下A同學的手臂。你猜怎么著?A同學心里的怒火已經沖上了天,滿腦子幾乎都是,她的臉瞬間變得陰沉沉的。我知道暴風雨來了,B同學要倒霉了。她卻沒有罵人,直接“哇——”的一聲哭了出來,那架勢驚天地泣鬼神,幾乎可以把墻震倒了。

  B同學見她哭得如此慘烈,嚇得手忙腳亂,一時間不知道要怎么辦才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,隨后,一陣的甜言蜜語傳來,嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后,A同學也許是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說成好像打殘疾了,還說自己骨頭都要斷了……看起來可憐巴巴的。

  老師一氣之下把B同學叫了過來,臭罵了一頓。B同學給A同學連連道了歉,灰頭土臉地回教室罰抄課文。

  A同學只使出一招,就讓對方叫苦不迭。所以說啊,沒事不要惹A同學。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇16

  我是一名普普通通的初三學生,在我們班級里一共有四十多位同學,每個同學的興趣愛好都不一樣,都有自己的特長,而我總覺得跟他們對比自己一無是處。看到班級上很多同學都通過自己的努力獲得了不少的獎狀和獎項,而自己兩手空空,一點成就感也沒有。但我真的很佩服那些不僅學習成績好,各項活動都拔尖的同學,明明是一樣的年紀,學一樣的知識,這差距這么就那么大呢?

  拿我的同桌來說,她家庭情況都很好,從小就學習畫畫,班級上的黑板報都是她負責的,每次評獎班級都能獲獎。身高身材都好,對人也非常友善、平易近人,會幫你分擔一些苦惱,有什么好玩有趣的事情也能第一時間想到你。試問,跟這樣的同學呆在一起誰能不喜歡?

  還有我們的英語課代表,她雖然長相并不是很出眾,但她唱歌好聽,寫得一手好字,英語成績也好,老師們都喜歡她,跟她也有很多共同的話題。不像我,一遇到老師就像躲避,不敢直視老師,總覺得老師身上有一種威嚴存在,令人不敢靠近,有一種只可遠觀而不可近距離交談的錯覺。

  幸好我跟她們都成為了很好的同學,在這寶貴的三件里我們一起經歷過很多場考試、分享過自己的興趣愛好、坐在一起談天說地的暢聊著以后的生活……

  同學身上有很多有點值得我們去學習,以他們為榜樣,作為我們人生路上的方向牌,努力提高自己、完善自己。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇17

  我們班有一位同學,個子非常矮小,如同是從小人國里走出來的一樣。你可不要笑他矮小,他也有很多優勢呢。

  有一次,老師覺得我們這一段時間表現得還不錯,決定用一節課的時間來讓我們放松一下。老師說:“我們來玩一個鉆呼拉圈的游戲,誰要是能鉆過去,誰就勝利了。”說著,老師拿出一個呼拉圈,準備開始游戲。我們看著呼拉圈,個個都滿懷信心,都感覺這是一個比較容易的事情。可是輪到自己鉆的時候,不是撞到頭,就是被呼拉圈卡住,總是不能順利過關。輪到矮個子同學鉆時,只見他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下頭,就輕而易舉地鉆了過去。

  有一回下課時,我們撿到了一個皮球,同學們就一起來玩這個皮球。開始的時候,我們玩接球比賽,你傳給我,我傳給他,就這樣近距離地玩。后來覺得這樣太沒勁了,就來踢著玩,看誰踢得遠些。一個同學用力太大了,皮球被他踢進了遠處的一個小墻洞里,這下可好,這么小的洞,怎么才拿得出來呢。正當我們無計可施,決定放棄的時候,只見矮個子同學走了過去,將自己的身子縮成一團,滾進洞里把球撿出來了。我們高興極了,他也非常高興。

  還有一回上體育課時,老師讓我們打籃球。他和我們一隊,在途中他接到了球。我叫他把球傳給我,可他并沒有這樣做,可能是他覺得光是我們打,自己連球也沒碰一下不舒服。開始時沒人搶他的球,我們還挺放心的。后來,有一位對手來搶他的球,這時我們都失去了信心。感覺肯定這球會被搶走。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇18

  他長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。

  那是一個冬天的下午,北風呼呼的吹著。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  你們說韋培旭值得做朋友么?

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇19

  我的同學小麗,她有一雙可愛的細瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長發,所以大家叫她“爆炸頭”。

  雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點也不自卑,更不生氣,因為她有一顆善良的心。

  記得有一次,我和她走在放學的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時不時還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕嚕”地打轉,原來他腿上的皮被刮破了,血流了出來。

  小男孩實在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來,正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過去,看了看小男孩的傷勢,說:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來,小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠懇地說:“謝謝小姐姐。”她又關心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點兒疼。”

  我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個熱心腸!”

  她不僅樂于助人,而且還十分勤勞。

  有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務,這時,我想到自己整天悠閑自樂,從來不會幫媽媽做家務,真是自愧不如啊!

  這就是我的同學,她樂于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇20

  同學是什么?同學是你哭泣時一句關懷的話語;同學是在你難過時跟你一起分擔;同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學,我就想到了我們班的高偉涵。

  高偉涵是一個熱愛閱讀,謙虛好學的好學生。

  她經常扎著馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書,經常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。

  有一次也是她在看書呢,我跟她打招呼,但她好像沒有聽到,始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了,我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會,覺得這本書沒意思,準備起身再去換另一本書時,又看了看旁邊的高偉寒,她還是陶醉其中呢。

  這時我起了媽媽說的話:“無論做什么事情都要全神貫注,讀書也一樣。”我想了想,并看了看旁邊的高偉涵,覺得我也應該向她學習,像她一樣熱愛閱讀。

  高偉寒不僅熱愛閱讀,還很謙虛、好學。

  她學習成績很好,有一次她考了全班第一。我對她說:“你考得可真好。”她謙虛地回答我說“沒有啦,我的數學不是太好還得向你學習呢。”

  她看到我這次沒有考好,又鼓勵我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會取得好成績的。”我心想:她考了全班第一,但都不驕傲,還一直努力學習,每天回家堅持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學習。

  這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——高偉涵,我要向她學習。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇21

  我有一個可愛的同學,也是我的好朋友,雖然她長相一般,但是她的眼睛是水藍水藍的,如碧水藍天,特別美,臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”,從遠處看她,就像一個大大的菠蘿。

  她特別愛嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉頭就跑,結果剛好碰到那“假小子”,她跑過來,把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著,氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說:“你做了壞事還想逃逸?”男同學說:“來的早不如來的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話音未落,她就開始嘮叨起來:“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學,真是見鬼了……”此時此刻,我特別可憐那男同學,希望他的耳朵不會長繭子。

  她的優點也不錯。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的任意一個人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當助手,她又蹦又跳,還對著我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場門口,她抬頭挺胸,氣勢莊重的走進去了。過了一段時間,在學校,她大聲的叫著,很是激動把獎狀和金杯交給了老師,老師表揚了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。

  這就是我的同學,我的朋友,一個“假小子”,一個口才能手。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇22

  我有一個同學叫唐藝嘉,她是一個小女生,坐在我的前面。看,她正在“埋頭苦干”地寫作文呢!我來講講她吧……

  唐藝嘉有一頭令人羨慕長長而且又烏黑的頭發。在風中,她的頭發輕輕地飄起來,可好看了。她有一雙黑得發亮的眼睛。她的眉毛細細的、淡淡的,好看極了,就連睫毛都是長長的,和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”!臉的兩邊有一對小小的,可愛的耳朵。她耳朵的聽力可好了,連一根細針從桌上掉下去都能清楚聽見。她高于一般人的鼻子,就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時間都在開關的嘴巴,總在上課時積極回答問題,讀書時大聲朗讀。

  唐藝嘉是我的好朋友,在我有困難的時候,她總是第一個站出來幫助我。有一次,我在打掃清潔的時候,掉了最心愛的橡皮擦,唐藝嘉就第一個站出來幫助我尋找,當時我感動得眼珠子里充滿了很多的淚花。

  在這短短的三個月里,我和唐藝嘉結下了很深的友誼,我發現她富有同情心,可又有一點小倔強。剛進成外的第一次月考,她考的成績不理想,垂頭喪氣有點不開心,她說“我好多題都不會”,我感受到了她有點失落。但是在接下來的第二次月考中,她竟然考到了96分,她微笑著說“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個月,她肯定付出不少努力。

  我真心希望在未來的日子里,我們可以相互幫助和成長。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇23

  小學六年,我經歷了無數個同桌。在這里,我要介紹的是他們其中最可愛的一個。說她可愛,一點也不夸張。你瞧,她的身材有點胖胖的,蘋果似的腦袋,還有那蘭花般的'短發,烏黑發亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,真的很可愛啊。我我我這個同桌不僅外表可愛,還很關心同學,善于化解矛盾呢!

  記得有一次,因為一件小事小徐同學與小楊同學爭論了起來。漸漸地爭著爭著就吵了起來。那情形真是越來越糟糕,那聲音真是震耳欲聾,都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來,大家不知所措的時候,她果斷地走到了他們中間,對著他們兩人大聲地說:“我們都是同學,就不能友好地相處嗎?你們為一件小事而吵得你死我活,甚至大動干戈值得嗎?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭。“對不起,不該因一點兒小事就和你吵架,你能原諒我嗎?”小徐說。“嗯,其實,我也有不對的地方。”小楊回答說。她微微一笑,說:“這樣才對嘛。”,她走過來,悄悄地對我說:“你看,像這種事情,就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大,敬佩的點點頭。

  這就是我的同學,她關心同學、遇事沉著、善于化解矛盾,給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——思源!

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇24

  何婧瑜——我的好朋友,她是一個聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長發,天天都綁著兩個小辮子,走路的時候,兩個小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的,眼睫毛長長的,說話的時候眼睛一眨一眨的,就像那天上一閃一閃的星星。

  她這個人十分聰明,學習很好。記著有一回,有一道題目我不會做,我就跑去問她。那道題很難,我想了很久都想不出來,我以為她也不會做,可她一下子算了出來。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會了我,可我忘記了跟她說聲謝謝,現在想起來,我特別慚愧,唉!當初怎么能不對她說聲謝謝呢?

  她很熱心,常常幫助同學。上次我的學生證找不到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團。(我的車費也放在學生證里,弄丟了,我怎么回家呀!)她突然走了過來,奇怪的問我:“謝怡冰,你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說:“哦,是這樣啊!來,我和你一起找,也許能找到,如果不能的話,你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴,找了起來。過了一會兒,她在我和同桌的桌中間找到了,我十分開心,連聲說道:“謝謝你,謝謝你了……”“不用謝”她笑著對我說:“別再弄丟了,還好現在找到了呢!”我套上學生證,開心地說:“嗯!嗯!”

  這就是她,我的好朋友——何靜瑜。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇25

  我的同學也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛跟他玩,他給我帶來了很多快樂!

  傅漢鵬今年10歲,他的個子不高,眼睛也不大,也不是特別愛說話的那種人,但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時候我找他去游泳,他爽快地答應了,還說要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準備,我喊“一…二…三、預備開始游”,我還沒跳下水只見他就快到對岸了,看得我驚呆了,只好認輸。

  他的性格有時愛吹牛,有一次,我和另一個同學到他家玩,他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問:“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來,還叫我和另一同學一起找,結果半毛錢也沒找著,我們只好笑他吹牛大王。

  我喜歡跟他玩,因為他很幽默,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書來說:“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問,以為他要跟我講故事。他臉色發紫的說“我要大號”,說完就跑到衛生間去了,笑死我也。他經常這么幽默的說笑話,讓我笑口常開。

  傅漢鵬的成績也不錯,有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點趕上傅漢鵬的成績,我不想自己學習和他差這么多,在學習上我一定要趕上他,我有信心,因為我們是朋友。這就是我的同學兼朋友傅漢鵬!

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇26

  我有個同學叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發,還有一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學習刻苦。現在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學習成績可沒這樣好,通過她努力學習成績終于追上來了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作,他就時常幫助媽媽做家務,聽媽媽的話。

  馬與龍是幫助過我的同學,我覺得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來。正當我著急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂于助人的同學。

  董浩宇和岳若男是我們班的兩個副班長,他們兩個最有責任心的同學,我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習,更加努力!

  趙子康是我覺得最快樂的同學,因為只要我看到他的時候,他的臉上都會帶著笑容 ,我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。

  梁佳欣是我們班英語成績數一數二的。我的英語學得不太好,今后我要向她看齊,爭取早日把英語成績趕上來,并且超過她。

  陳龍飛和我是在一個小區一起長大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學后又在一個班,也是我比較要好的同學。

  我們班今年新換了班主任高老師,我覺得同學們要更加努力學習,不辜負高老師對我們的希望,要加油!加油!加加油!

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇27

  我們班上有28個男生,有20個女生,總共有48個人。我們班的同學就像兄弟姐妹一樣,快樂地生活在教室里。雖然我們在一起才三年,但是,我們已經結下了深厚的友誼。今天,就讓我來介紹一下我們班的同學吧。

  我先來介紹我們班最胖的同學徐忠杰,他才10歲虛歲11歲,就差不多一百多斤了。有一次去春游,徐忠杰帶了很多吃的,但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時候他還讓我們借一點給他,然后他又開始大吃特吃。

  我再來介紹我們班個子最高的人,他叫唐志杰。現在我們才三年級,他就一米九了,比五年級的女生還要高。不過個子高也有壞處!有一次他出教室的時候,不小心撞到了玻璃,還被同學們笑。但也有好處,那就是他可以幫同學們擦玻璃。因為玻璃太高了,我們擦不到上面的部分。

  再來介紹我們班的班長,她不僅很聰明,而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個打亂了的魔方,最高紀錄是20秒就拼完一個魔方。有一次她去跟最快的人比賽,差一點點就可以贏了。真是可惜啊!

  還有我的好朋友陳子毅。他熱愛活動,每次班里有什么活動他都積極參加。有一次學校組織了一個跑步比賽,他是我們班跑得最快的,于是他就去參加全校的比賽,還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅,我們班的“飛毛腿”。

  還有我們班最調皮的馮俊。有一次,他抓了一只蟑螂放在了女生的書包里,嚇得那個女生跑到外面。

  這就是我的班級,你們喜歡嗎?你也跟大家分享一下你的班級吧!

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇28

  對于家人,我自然熟悉不過,但你要問我除了家人以外對誰最熟悉,我第一想到的就是他,我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

  他的身體壯壯的,是我們班的最強大力士,也是“大肚王”這個名字的來源;眼睛圓溜溜的,在看到美食時,那雙眸子就瞪得更圓了;在聽到一個“天大”的秘密時,他的圓眼睛里還會散發出點點的星光。他的嘴巴不大,可是在吃東西時,他塞得比誰都多,吃得比誰都快,簡直可以用“狼吞虎咽”來形容。

  每天放學后,我都會和李宇洋一起去晚托班寫作業。有一次在做作業的時候,其他人都在認真做著題,只有李宇洋一直在做著小動作。忽然,他站起身,使勁用鼻子到處聞,似乎在聞什么東西。我好奇地走過去問李宇洋:“嘿,你在聞什么東西啊?”李宇洋悄悄的對我說:“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了。”說完,沖我眨了眨眼。

  過一會兒,飯做好了,李雨陽一看見飯菜,眼睛一亮,用舌頭舔了一下嘴唇,第一個沖去排隊吃飯。盛完飯,李宇洋大口大口地吃了起來。看著他吃的這么津津有味的樣子,我也不甘落后,大口吃了起來。吃完第一碗飯,他又加了一碗飯,李雨陽可真能吃,不愧是“大肚王”呀。

  這就是我的朋友,一個特別能吃的朋友,不僅如此,他的學習也很出色,是我們班學習的四大天王之一,不過,四大天王里,他可是唯一一個“大肚王”呢。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇29

  我坐在第三組的最后一個座位,在我左手邊有一位叫郭家佳的同學,外號——“郭小胖”。

  郭小胖,郭小胖,身如其名——渾身上下只有一個東西,那就是肉。如果是肌肉也就算了,可他偏偏長著一身肥肉。他還戴著一副藍框眼鏡,看上去一臉博學的樣子。

  他那么胖,肯定飯量很大啦!每次中午食堂吃飯,只要是肉,他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王,他可以吃5個雞腿或7個雞翅,每次都是值班老師不讓他加了,他才肯罷休。

  吃得那么厲害的他,上體育課可就頭疼了。每次上體育課的時候,他跑個50米還可以,可如果要跑400米,那他可就遇上大麻煩了。瞧,他正在跑呢!只見他滿臉通紅,喘著粗氣,肚子上的肥肉上下顫抖著。哈哈,想象一下,如果你一指戳進他的肚子,應該會戳到那軟綿綿的感覺。哇哇,這才跑了100米呢,他就如此了,接下來他要怎么辦呀!我也為他著急。到了200米的時候,他跑跑走走,還湊合過去,最后的200米,他一只手插著腰,另一只手前后擺動著,就只能靠走了。走三步喘一喘的他,真是不容易呀!

  他不僅胖,還小氣。每次我問他借一下鉛筆,他都不借。所以,每次他問我題目怎么做時,我也不告訴他,不是我小氣,我這是“以牙還牙”。

  雖然“郭小胖”他小毛病很多,但是他還是很可愛的。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇30

  他,濃濃的眉毛下長著一對不安分卻很明亮的眼睛,他會時不時地朝女生拋個媚眼,做個鬼臉。故意惹女同學生氣,他還長著一個閑不住的嘴巴,每天嘰嘰喳喳說個不停,經常炫耀自己是班上口才最好的呢!

  他就是這樣一個“可恨”的人,不過也有很多可愛的時候。

  記得有次大掃除,老師分配任務時,他主動要求干最難最累的活——擦玻璃,他沒休息一會,小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染。看見旁邊的攝像頭上有灰,又順手把它擦干凈,灰塵落在臉上,汗水流下來,他成了一個大花臉,可滑稽了,有同學見狀,逗他說:“不留下你的光輝形象,這攝像頭不是白擦了?”沒想到他真的習慣性地朝攝像頭拋了個媚眼,那表情,那眼神,真是沒誰了!這個活寶。

  他表面上有點吊兒郎當,實際上他是一個學習成績很好的同學,并且還經常熱心地幫助別人。有一次,我被一篇小練筆難住了,正好他從我身邊經過,便央求道:“語言大師,這小練筆怎么寫?指導指導唄!”他馬上停下來,認真地問:“什么內容?”“要介紹一個名人。”他想了想說:“那你寫鄭板橋吧!”他給我耐心地介紹,仔細地講解。第二天,我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說:“怎么樣?師傅還不錯吧?以后有什么問題就來找師傅吧!”

  這就是我那可恨又可愛的同學,一個讓人難忘的人。

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇31

  她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一條漂亮的頭發。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上,他是一個很樂于助人的人,他是一個班干部,雖然有時我們會鬧鬧小脾氣,可她不管我們是怎么樣,他都樂意幫我們,哪怕是我們冷戰。這個人是誰,肯定就是大隊長陳琪玫了。

  記得有一次,李佩霖和二班的一個人絕交了,陳琪玫又和那個人玩得很好,所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰。可陳琪玫明明知道我和李佩霖是一對的,可他還是愿意和我玩,有一次我看見他在陽光下的笑容,真的很美,陽光和他簡直是一體的。之后,李佩霖也認識到了自己不應該和別人隨隨便便的絕交,他們又和好了。陳其美不僅魅力大,而且他的人緣極好,幾乎全班女生都和他玩,他隨手一說,全班女生都會站在他這一邊。對了,上面說他樂于助人,我來和你們說說吧!有一次,我和李佩霖沒有帶筆袋,我們去找陳琪玫借兩支筆來考試,因為我寫作文會寫很多,這次也不例外,我看著陳琪玫的筆被我用沒水了,我在考試后,陳琪玫就跑過來對我和李佩霖說筆不用還了,就當送給我們了。他的語言很文明,他從不說臟話,也很少罵人。

  陳琪玫,你真是我的好朋友啊!希望我們永遠都是好朋友,好嗎?

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇32

  一米四分米,有點兒胖的小瑩是我的好朋友,她也是我的同班同學。小瑩長著一頭烏黑發亮的頭發,經常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的,上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”,眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長著一個高鼻子,鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢!她,可酷愛看書了!

  我記得有一次,老師在課堂上說:“下堂課要寫一篇關于景的作文,請同學們準備好。”

  “鈴鈴鈴”下課了,同學們似乎都忘了寫作這件事,像一窩蜂似的全部都跑到操場上玩去了。

  我發現課室里只剩下小瑩獨自坐在座位上。我走過去一看,原來小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛,專心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀,小瑩還在津津有味地看著書,似乎被書里的內容迷住了,并不理會我。我出于無奈,只好說:“小瑩,你不想下去玩嗎?”小瑩忽然抖了一下,似乎被我嚇了一跳,一會兒才回過神來,說:“不去了。”我很納悶,心想:看書多悶!下去玩會兒不更好!

  后來上課了。老師問我們:"準備好作文題材了嗎?現在開始寫。”老師剛說完,我們就開始動筆寫了。我看了一下作文題目,覺得無從下筆,而小瑩呢?她在下課時準備好了題材,根本不用想就寫出了文章。后來老師評了作文后,小瑩的文章全班最好,這就是看書的好處啊!

  小瑩是個愛看書的班長,我也要向她學習!

  我的同學小學五年級優秀作文500字 篇33

  圓臉寬額濃眉,大眼長睫挺鼻,小嘴銀牙酒窩,耳如元寶,這小子有點帥。

  想知道他是誰嗎?他是我的死黨兼數學科代表—李啟睿。

  這個學期初,向老師組織了一次別出心裁的考試,考的是上個學期的知識點。分數批出來后,我們的小心臟承受了一次不小的打擊,班上最高分96,更讓人大跌眼鏡的是:科代表李啟睿只有48。5分!向老師把他單獨叫到了講臺旁,進行了5分鐘左右的交談,我隱隱約約聽到了一些話:“你真讓我失望……你還想不想當數學科代表……你幾時才能改掉粗心的毛病……”被老師訓話的他垂著頭,臉上紅一陣紫一陣的,眼睛紅紅的,飽含著淚花,支支吾吾的說不出一句完整的話來。

  之后,他卯足了勁去學習,上課時認真聽講,踴躍舉手發言;下課后對有些還不是很清晰的知識點,他也會虛心求教同學和老師;回家了,不管老師有無布置預習的作業,他都會將下一課要學的內容提前預習,并且會適當的刷一些試題,有一次晚上九點多,他還發微信給我媽媽,找我問一個數學題。

  “功夫不負有心人”。這次期中考試李啟睿數學考了88分,雖然離滿分還有一定距離,但數學科代表他絕對是當之無愧了,我相信:如果繼續努力下去,滿分對他來說并不是那么的遙不可及。

  “師傅領進門,修行在個人”。這句話說的一點也不假,同一個老師帶出的學生之間為什么會有差異?其實完全是取決于自身的學習態度,我要向他學習,學習他這種奮發向上的精神!

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