喜歡作文350字_高中高二作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的喜歡作文350字_高中高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜歡作文350字_高中高二作文1
要問我最喜歡去的地方，當然是西湖啦！因為，西湖被稱為“杭州第一湖”。
記得那一次，我第一次來到西湖，只見湖水清澈見底，既像一面鏡子，又像一塊無暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的少女正梳理著油亮的頭發。湖中追逐嬉戲的小魚，給西湖添上了幾分活潑的生氣。
微風習習，波光道道，浮光躍金，在陽光的照射下，湖面閃爍著耀眼的銀光，好像是誰在湖中撒了點碎銀。各種各樣的游船，猶如一只只巨大的水鳥，自由自在地漂浮在無邊無際的水面上。漫步在西湖邊，好像走進童話中的宮殿一般，更像走進一副美麗的畫卷，讓人留戀忘返。
下午，我與爸爸媽媽散步時，天空“嘩嘩”下起傾盆大雨，雨中的西湖，更有一種奇妙的情趣。一滴滴頑皮得像小孩子似的雨點兒連蹦帶跳地落在平靜的西湖上，“叮叮當當”就像一曲優美動聽的交響曲，打破了西湖往日的平靜。湖面上，眨眼間開放了無數雪白的大大小小的水花，這邊剛剛“凋謝”那里又開放了許多！各種各樣的水花“竟相爭艷”，為西湖增添了幾分秀色。
那時我終于驗證了“欲把西湖比西子，淡裝濃摸總相宜。”這句古話。
喜歡作文350字_高中高二作文2
炎熱的夏天來臨了，在夏天里，我最喜歡的水果就是西瓜了。把西瓜不僅解暑，而且它的樣子也很可愛，不信?你瞧!
夏天，我們都穿短袖衫，只有他還在穿著那綠色的風衣。風衣上還有許多深色的條紋。對了，可不能忘了它那螺旋狀的“小尾巴”，那可是他的象征呀。
西瓜不僅外表可愛，而且他的“心靈”也很美麗。切開西瓜，就會看到紅彤彤的西瓜肉，看得直流口水。嘗一口，甜滋滋的，而且特別解暑。
記得一次夏天的晚上，我和爸爸出去買西瓜。爸爸買瓜時，總要拍拍西瓜，然后選出最優秀的。“爸爸，你為什么買西瓜時總要拍一拍呢?”“這樣就知道西瓜熟不熟了。”“奧，原來如此啊”我點點頭。
“物以稀為貴”，西瓜在市場上價格低廉，家家戶戶都買得起。他雖然平凡，但人們可不能缺少它。
怎么樣?聽了我的介紹，相信你一定會喜歡他的——有大又圓的大西瓜。
喜歡作文350字_高中高二作文3
我有很多玩具：飛機、小火車、小汽車、變形金剛……
其中我最喜歡的是小熊布娃娃。它全身毛茸茸的金色茸毛，它的手和腳非常短，頭圓圓的非常可愛，像一個小孩兒。
它是我過生日爸爸送給我的布娃娃。我很喜歡這個布娃娃。
有一次，我考試沒有考100分，爸爸打我了，我看著布娃娃，好像在對我說：“不要傷心，只要努力一定會成功的。”于是我就認真學習，按時做作業，上課認真聽講。又到了期末考試，我認真做題。發完試卷了，我考了一百分，我拿回家給媽媽看，媽媽夸我真棒。
我快樂的不知道怎么形容，像吃了蜜糖似的。我抱著我的娃娃，對它說：“你說的對，只要努力，一定能考100分。”因為這件事，所以我非常喜歡這個布娃娃。
到現在這個布娃娃，雖然非常破舊了，但我還是珍藏著這個布娃娃。它是一個最美的燈，所以我非常喜歡它。
喜歡作文350字_高中高二作文4
我最喜歡的老師是尹老師，她是我的班主任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的發絲中藏著一對小小的耳朵，別看它小，可靈敏啦！哪怕一點點的聲音都能聽到，還有一張櫻桃般的小嘴，好象一個知識寶庫，總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因為她教書風格很幽默。總會說各種各樣的冷笑話，令同學們哭笑不得，還會找一些讓同學們都"猜昏頭"的小知識和謎語，讓我們的課堂充滿歡笑，她讀詩歌的時候十分認真，一會兒高音，一會兒低音，就好象在玩過山車，讓我們享受"刺激"。
記得有一次，她問了一道問題讓同學們猜，但是同學們怎么也猜不到。機靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的同學。果然不出她所料，貪吃小子們都努力的思考，一會兒已爭相把手舉得高高的。在同學們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答對了，老師很開心把巧克力獎給他并說到："我就知道你是一個貪吃鬼！"頓時全班同學們笑聲回蕩在教室里......
這就是我最愛的尹老師，她有著豐富的教學經念，她懂得如何寓教于樂，能充分調動同學們的學習熱情，使我們感到學習是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠快樂。
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一年之中有許多傳統節日，比如喜慶的春節，祭拜祖先的清明節，團團圓圓的中秋節……要問最喜歡哪個節日，我一定會大聲地說——我最喜歡熱熱鬧鬧的端午節了！
端午節在農歷五月初五。每年的這一天，家家戶戶都要吃粽子。媽媽對我說：“端午節是我們所有中國人的節日，關于端午節，還有一個美麗的傳說呢。古代有一位大詩人叫屈原，他的國家滅亡了，他很難過，抱亂扔一塊大石頭投進了汨羅江。人們都很舍不得這位大詩人，為了不讓魚兒吃掉他的身體，便把米裝進竹筐里扔到河里給魚兒吃。以后每年到了五月初五這天，人們都會包粽子來紀念屈原，于是五月初五就成了我們的一個傳統節日了。
每年的端午節，媽媽都會準備好多不同口味的粽子，有綠豆味的，有蜜棗味的，還有香腸味的，把它們煮熟又香又好吃。
粽子和端午節是親密的朋友，我喜歡吃粽子，我也喜歡端午節！
我喜歡的節日——端午節。
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每當我看見花園，每當我看見花朵，一首歌就會久久地在我耳畔回蕩。這首歌就是爸爸、媽媽、長輩、同齡小朋友們小時候都會唱的歌《我們的祖國是花園》。
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們每個人臉上笑開顏，…...”唱著這首歌，不禁讓我聯想到祖國是多么的美麗，有許多大好河山，名勝古跡。比如說：泰山、華山、武當山、黃鶴樓、古琴臺、歸元寺……我們祖國科技發達，發明了“神五、神六”飛上了太空。我們能生活在這美麗，科技發達的祖國里，有誰能想到這些是多么地來之不易，是多少革命先輩用鮮血和生命換來的。如果沒有他們的犧牲和奉獻，我們現在還可能生活在兵荒馬亂的戰爭年代。吃不好，穿不暖。甚至像三毛一樣流浪街頭的人，也會不計其數。想到這里，我們是不是應該要更加懂得去珍惜這幸福的生活。而且我們在這和平的年代里，不應該去安逸享受，而是要發憤圖強，好好學習。讓祖國這個大花園變得更加茂盛，興旺。
這首歌不僅它家喻戶曉、人人傳唱，而且它還含有豐富地內涵、使人代代流傳。正因為這些種種原因，所以我非常喜歡這首歌。
喜歡作文350字_高中高二作文7
“小白”是奶奶家的一只狗，奶奶家有兩只狗，一只是“小白”，另一只是“小黑”。他們倆都很惹人喜愛，但我更喜歡“小白”。
“小白”長著一身雪白的毛，沒有半點雜色，摸上去十分柔軟。它長著一雙黑黝黝的大眼睛，機警地掃視著周圍的一切，任何東西都逃脫不過它的眼睛。它還長著一對三角形的耳朵，高高的豎起來。
“小白”很通人性。有一次，我和爸爸媽媽去野外照相。它跑在我們前面，跑了一會兒就停下來，好像在等我們。它一路上，這里聞聞，那里嗅嗅，還不時的撒上一泡尿。撒尿得時候也很有趣，它首先保持原來的姿勢，然后把一只后腿抬起來撒尿。爸爸說：“它這是在標記號，如果迷路了，它就可以順著記號找到回家的路。”啊！多么聰明的“小白”！
“小白”也很勇敢。一次，我和弟弟去田野里玩，“小白”也跟著去了。不知什么時候，來了一只狗。“小白”怕那只狗要傷害我們，便和那只狗打起來。它們互相撕咬，非常激烈，我真替“小白”擔心。但是最后“小白”勝利了，那只狗見勢不妙，便夾著尾巴逃逃走了。“小白”大聲的叫著，好像在說：“我勝了！我勝了！
啊！我愛著聰明.勇敢又通人性的“小白”！
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我喜歡冬天的雪花，從淡藍色的天空中飄落。飛飛揚揚。我喜歡那種晶瑩無暇，那種悠然自得。
我喜歡在春風中坐在翠綠的草地上，微微抬頭看白云翻滾的天空。我喜歡看那只乳白色的蝴蝶，以最優美的姿勢停在身邊小巧玲瓏的野花上。
我喜歡夏日的星辰，我喜歡在寧靜的夜晚獨坐在冰涼的陽臺上。滿天寶石般的星星眨著眼睛，對著我微笑。一不留神，一顆白色的流行沿天邊劃過，留下淡淡的星痕。
我喜歡蕭條的秋風，它是一個偉大的畫家，把蘋果染紅了，把稻谷染黃了。而綠山，由于滿山的菊花，五彩繽紛，宛如一塊巨大的彩色地毯，激發我想在上面奔跑的欲望，假裝自己是驕傲的小公主。
我喜歡圖畫，在半透明的宣紙上，用粗大的毛筆，肆意地描繪出自己多變的心情。粉紅色的開心，淡藍色的憂傷，黑色的思慮......
我喜歡另一種表達心情的方式，閱讀。特別是在清晨，乳白色的`天幕有如一盞巨燈。在舉不勝數的書記里，我喜歡那些右面的散文，我的頭腦任清爽的晨風吹拂著，愈加心曠神怡。用自己寧靜的新去體會，書中，似乎更富有韻味，富有哲理。
......
我喜歡我的心，我喜歡那里充滿著那樣多的喜歡~！
喜歡作文350字_高中高二作文9
中國的節日是豐富多彩的，有春節、端午節、元宵節等，在這些節日里有特有的風俗文化，也許別人喜歡一些快樂的日子，而我卻喜歡清明節。
在清明節這天，有的去掃墓，有的去給去世的親人燒紙，也許別人說我很怪異，為什么會喜歡這個節日呢?我總會這樣回答：“大家不可能都只會喜歡春節的，這一天對我有特殊的意義。
還記得那次清明，天上下著毛毛雨，滿天細雨滴在手心里，我的心也跟著從高空墜落。前兩天我的考試沒考好，今天要去給爸爸上墳，我怎么跟爸爸交代呢!
我忐忑不安的想著——等到了墓園，我呆住了，我不知道該怎么跟爸爸說(每次到清明上墳時，我都會在心里告訴爸爸藏在心里的秘密)，等我燒完紙回到家中，特別難過，我覺得自己沒有給爸爸爭光，各種心情都交雜著，晚上我頭包在被子里哭了，隱約中看到了爸爸。
這就是那特殊的意義，也就是從那次清明之后，我決心要考好成績，讓爸爸開心，讓媽媽欣慰，讓自己不再難過。
喜歡作文350字_高中高二作文10
在今年國慶節的時候，姨夫送給我一艘拼插驅逐艦。
拿到驅逐艦以后，我很高興，迫不及待地拆開了包裝盒。我看到里面有很多塑料的品茶原件，就暗下決心：一定要把它拼好。我和弟弟拿起說明書，開始認真地研究，小心地拼。我們拼呀，拼呀……拼累了就拿著這“半成品”玩一會兒，然后再拼。功夫不負有心人，當天晚上，我們就把驅逐艦拼好了。
驅逐艦很大也很漂亮。艦身上一前一后有兩個炮臺，還有雷達。雷達可以用來鎖定敵機。船身后面有一艘救生艇。艦上還有很多威武的士兵……
我特別喜歡這個玩具。每當我寫完作業的時候，就會把它拿出來玩。我常把自己想象成指揮作戰的將軍，而書桌上的筆筒、臺燈就成了“敵人”。每次“海戰”過后，我的書桌是上就會一片狼藉……
驅逐艦能緩解我身上的疲勞，給我帶來無窮的樂趣。我喜歡我的玩具驅逐艦！
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在眾多的水果中，我最喜歡的是榴蓮。可能在別人眼里，榴蓮十分難吃，可在我的眼里卻是非常好吃。
記得，我第一次吃榴蓮時，是在我五歲的時候，媽媽去接我回家時告訴我，家里買了一個十分美味的水果，聽到媽媽這句話，我恨能立刻飛回家，嘗嘗那個水果。
一進家門，我聞到了一股濃濃的奇異的氣味撲鼻而來，只見桌子上放著一個水果，那個水果十分碩大，滿身金黃，而且還帶著尖尖的刺，媽媽告訴我那就是榴蓮。不要看榴蓮的外表那么堅硬，可是里面果肉卻很軟，味道有一點點苦，果肉的顏色和外殼的顏色是一樣的，金黃金黃的。我當時一口氣就吃掉了七塊，媽媽見我吃那么多怕我上火，叫我不要吃，她自己躲在房間吃完了剩下的榴蓮。我知道后十分生氣，幸虧媽媽答應我下個星期再買一個給我吃，我才罷休。據說榴蓮有很高的蛋白質，可以幫助人美白皮膚哦。
每次吃榴蓮我都很開心，但我們吃榴蓮時爸爸都躲得遠遠的，他不喜歡。有一次我想讓爸爸吃一塊榴蓮，媽媽就告訴我不能強人所難，蘿卜青菜各有所愛。所以從那以后別人不想做的事我都不會強迫他，從吃榴蓮中我明白了這樣一個道理。
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家，是一個溫暖幸福的港灣。在這港灣里，有愛看書的爸爸，勤勞的媽媽和活潑快樂的我。
爸爸是我們家的頂梁柱，有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡呢！記得有一次，爸爸正在上廁所，我則在外面焦急地等著，一分鐘過去了，二分鐘過去了......十分鐘過去了，哎，怎么還不好？我心急火燎，如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。實在沒辦法了，我從門逢里瞧瞧爸爸在干什么呢？哦，啊，我暈，原來爸爸正捧著一本書津津有味地看著，哪里還記得我啊，怪不得有“四只眼睛”呢！
媽媽有一副好身材，棕色的長發，有一雙大眼睛，還是雙眼皮呢！媽媽的工作很忙，還要操勞家務。有一次，我和爸爸在一起玩打仗，我們玩的不亦樂乎 ，全身上下都是濕淋淋的，像個落湯雞。媽媽見了，一邊嘮叨，一邊給我們拿干衣服，等我們換好后，就又把濕衣服拿去洗了 。
總算輪到說我了。我活潑好動，親戚朋友們有的說我像媽媽，有的說我像爸爸，好像我是個怪胎似的。其實我自己覺得我兩個都不像，就像我自己，呵呵！
“我愛我的家，我的爸爸媽媽，愛是不吵架，天天陪我玩耍”,每當我聽到這首歌，我就會感到無比的溫馨，感同身受，因為我也有一個快樂的家。這樣的家——我喜歡！
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“紫色樹，開紫花，紫色果果盛芝麻。”大家猜一猜這是什么水果？對，它就是火龍果，是我最喜歡的水果。它長得像一個紳士，似乎是水果里的國王。我為什么喜歡火龍果呢？這還要從一件事說起呢。
記得有一次，爸爸買回來了三個火龍果。我看了看，不知道這是什么水果，它像一朵朵開放的花朵，聞起來很香。爸爸看著我垂涎欲滴的樣子，對我說：“你吃一個吧！”我把它切開，拿著勺子挖著吃。哇，好甜呀，真是太好吃啦。白色的果肉里還有小芝麻，外面的表皮像一個正要噴發的火山。第一個火龍果很快就被我消滅了，可我還不解饞。看了看桌子上剩下的火龍果，再看看我的肚子，心里想著，不管了，我一定要吃它。于是我拿起第二個火龍果，剝開皮大口大口地吃起來。爸爸忙完后一看桌子，發現少了一個火龍果，大聲問：“火龍果怎么少了一個？”他再看看我的肚子，很生氣：“你個臭小子，那個是給你媽媽的。你竟然吃了，看我怎么收拾你！”我拔腿就跑。
自從這件事后，我就喜歡上了火龍果。希望以后有機會還能吃到它。
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家長開放日又到了，這回，學校還在噴泉旁設了表演，有硬筆書法，有軟筆書法，還有樂器演奏。我很榮幸的成為了全班代表，在下面為家長和同學表演硬筆書法。
那天早上，北風呼呼地吹，我急匆匆地跑了下去，拿出紙，準備寫我幾乎練了一夜的《虞美人》。下筆寫第一個字時，我就知道，我不能寫錯了。一筆一畫地寫了一行后，家長就來了，在旁邊指指點點，我的心，都快跟北風一樣了。詞寫了一半時，家長、同學差不多把旁邊圍得嚴嚴實實的，大家議論紛紛。突然，聽到有人在說我的字寫得蠻好看的，一顆懸掛的心，落了下來。伴著聲聲優美動聽的音樂，后面的字好像越來越簡單，但我還是不敢有半點差錯，要不然，我這得意佳作，可就泡湯了。功夫不負有心人，終于寫完了這讓人贊嘆不已的作品了，我得意地欣賞著，還不時望望其它同學，哈！都沒我寫得好，頓時，心里想綻開了無數的花。風越吹越大，可我的作品就是我的火爐，烘的我心里暖洋洋的。上課了，我寫好名字、班級后，我以打破100米記錄的速度，朝教室奔去，拿好學具后，又以打破記錄的速度朝科學教室1跑去，累得我氣喘吁吁。馬上，我們發揮出自己最好的表現，上了家長開放課和體鍛，給家長留下了良好的印象。
家長開放日結束了，我希望在下一次的家長開放日中，我能發揮出更好的表現。
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以前我們上學的時候，很多人都在寫一篇作文來借鑒自己快樂的心情，會是后來我才發現，其實寫作文就和寫其他的文章都是一樣的，必須要自己有東西寫才可以寫。
凡是外界強迫要寫的東西都沒有多少是好東西，因為那些都是硬擠出來的，你能夠想象的到吧。
三五數字小學課堂上都給老師背著寫作文一樣，但是過程其實一點都不快樂，也沒有任何意義，我們只不過是在這樣講話的系統之下，就做一個考試的機器和寫作的機器而已。
后來我才知道呀，這樣的生活其實都在我面前。
我們其實一直都知道這樣的問題，所有的思維隨時都有著同一水平線上的溝通的。不過在我們突然想到了一件事情的時候，也會理解楊老板一個人給自己付出的代價都不一樣。
那就好像曾經看過自己的成長。
就好像你無數次地也曾經想過，在未來的生活里面，我們唱什么樣的歌曲，不是別人喜歡的模樣。
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