諸葛作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的諸葛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
諸葛作文1
媽媽在早上6:30的時候大叫了一聲“起床啦。”我不理她繼續睡我的覺。后來過了幾分鐘，叫道，“不得了了，7:15了。”“啊！我在大叫中完成了一系列的動作，也顧不得什么了，拿起鑰匙就跑，等我狂奔到學校，正準備拿書到后面站著的，抬頭一看時間才6:45，我當時就崩潰了。“老媽，你騙我，氣死我也”我把書拿著回到了座位上，倒頭睡了一會，一直到趙娣來了叫了我一聲，我才起來看了一下時間，7:00了，正好到掃地的時間了。一晃，一上午過去了。中午回家的時候，老媽正好在燒飯。我一進家門就說："老媽，你真是的，早上明明才6:40多，你偏要說7:15了，把我嚇了一跳。”老媽說“誰叫你不起來的，我拿你沒辦法了。”第二天早上，我還在睡夢當中，老媽還是叫了一聲7：15了，趕快起床，我不信了，拿起鬧鐘一看真的7:15了，我依舊以飛速完成了所有的事。這次是連鑰匙都沒拿。就跑了，到了教室里照樣準備站著的，曹邦蕾叫了我一聲“你干嘛啊？”“我遲到了，罰站啊！”“現在才6:50幾，你又沒遲到，罰什么站啊！”我一臉疑惑的望著她，抬頭看了一下時間真的才6:50多“老媽，你竟然把鬧鐘調了。你又騙我！啊。老媽呀老媽，你真是比諸葛亮還聰明啊！！諸葛亮在你面前都要甘拜下風。
諸葛作文2
每個人都有自己內心崇拜的偉人，我也不例外。而這是去年夏天的事了，我與諸葛亮的邂逅，發生在一個風和日麗的下午……。
那時我在閱讀有關諸葛亮的書籍，里面寫著一些有關諸葛亮的生平，劇情高潮迭起，而最讓感興趣的戰役是──赤壁之戰，讓我慢慢沉浸在書中。故事是在敘述，曹操打算南伐西蜀，由于曹操有十萬大軍，諸葛亮得知后，了解唯有和東吳合作，才有機會打敗曹操。所以諸葛亮運用他的機智，知道曹操的士兵不熟悉水路，而打算火攻船隊，然而曹操艦隊在東方，而那時偏偏是吹西風，諸葛亮便向天借東風。到了那一天，果然突然刮起了東風，周瑜下令，萬枝火箭齊發，海面上頓時呈一片火海，曹操也因此大敗，棄船跳海而逃了。
這個故事讓我了解到諸葛亮的智慧，其后又幫劉備立下了不少汗馬功勞。所以每個成功的人，其背后一定有一個得力助手，這說明了識人要唯才，就能成就一番事業。諸葛亮他不但會分析敵人的個性，還會擬定周詳的作戰策略，其過人的機智與謀略可能是“前無古人，后無來者”了。故有些事不能只用蠻力來解決，要以智取來取勝。
諸葛作文3
三國時候的諸葛亮飽讀詩書，善于出謀劃策，人們都稱贊他。可是他也有失策和不明智的地方。
一、用人
在用人方面，諸葛亮的確有些過失。在火燒赤壁之后，曹操敗走華容道，又遭張飛、關羽等人偷襲。但諸葛亮卻將對曹操又愧又重義氣的關羽放在最后，導致關羽為了報恩義釋了曹操，為日后蜀國的滅亡埋下了禍根。
在街亭之戰中，諸葛亮派馬稷去守街亭。馬稷不聽部將勸告，執意將營寨扎在山上。結果被曹軍斷了水路，大敗而歸。
這些都是諸葛亮的過失，“用兵之要，在于擇臣。”而諸葛亮身為蜀國丞相，卻在關鍵時刻用錯人，這是不可容忍的。
二、自知之明與名節
在蜀魏之爭中，蜀魏力量相差懸殊，諸葛亮卻依然六出祁山，最后導致蜀國被魏國所滅，他自己也病死了。倘若他與吳國聯手，來個東西夾擊，那么魏國唯一有才能的司馬懿，就會在長途奔襲中失利。而諸葛亮卻一意孤行，最終導致蜀國的直接滅亡。
在白帝城，劉備被孫遜打敗后，一病不起，病死在白帝城。他臨終前囑咐諸葛亮：“我的兒子劉禪，可輔佐便輔佐，他如若不能，愛卿可取而代之。”后主劉禪果然昏庸無能，但諸葛亮卻沒有取而代之，而是嘔心瀝血地輔佐劉禪，從而造成了蜀國滅亡。雖成就了個人名節，卻留下了遺憾。
諸葛亮雖是蜀國的功臣，卻屢屢失誤，所以我們評價諸葛亮時有貶有褒，才是公正的。
諸葛作文4
在三國時期，有一集天地之靈氣聚日月之精華之人。此人一手把蜀漢集團建立起來。其名聲遠遠超過董事長劉備。不用說，都知道他就是號稱臥龍的孔明先生。但是，他有很多欠條，你知道嗎？
第一個吃螃蟹的人不是別人正是他的老主子劉備。你可能會納悶。他們不就是主仆關系嗎怎么會用到欠。別急我慢慢給你講。
還記得劉鞋匠在三顧茅廁時諸葛亮給他的承諾吧。只要跟豬同志一起混，天下跟玩的似的。只因這句話。劉同志相當放心的把總經理的位置給他。但到死天下都沒奪過來。
繼劉同志之后的是曹操。曹同志很大方，在迷迷糊糊的狀態下白送了10萬只箭，令豬同志的腦袋保了下來。豬同志深知要時刻懷著感恩的心對待救命恩人。10萬只箭還得時候連本帶利。雖然箭還了，但他又拿走了一些東西。曹手下的小命就被當物品一去不復返了。
然后欠的是老天，孔明借東風大家都知道吧，可偏偏他借了以后不還。老天豈是那么簡單的？所以才沒把天下給他。
最后欠的是東吳。有句俗話說。劉備借荊州--有去無還。其實根本不對，劉備借荊州只是諸葛亮在旁邊忽悠的。就好似甲欠了乙200元寫上丙的名字。弄得劉備還在一旁沾沾自喜。可憐的到死都沒明白過來。
最后，諸葛亮。劉備、老天、曹操、孫權在天堂相遇。劉備、老天、曹操、孫權不由分說的把諸葛亮扁了一頓。并丟下一句話：“出來混遲早是要還的！”
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在《三國演義》中，諸葛亮用計，調遣關羽和張飛火燒新野，正因他的足智多謀，使這一仗大獲全勝。使曹操的兵馬一下子從十萬大軍變成了幾千人。這足矣表現出諸葛亮的足智多謀了。
從“諸葛亮草船借箭”中，他上知天文，下知地理的本領令我贊嘆不已。同時，讓我對諸葛亮產生了幾分敬意。在這個故事中我也能體會到諸葛亮的神機妙算，他好像已經知道了將來要發生的事情，對曹操的舉動了如指掌。
有一次，諸葛亮去找孫權，請他和劉備聯盟，孫權的手下聽說諸葛亮來了，想殺殺他的威風，于是一個接一個的向諸葛亮發出挑釁，可都被諸葛亮駁得垂頭喪氣。后來，在殿堂后，諸葛亮看孫權不好說服，便用了激將法，把孫權說服了。就這樣，諸葛亮舌戰群儒，勝利而歸。難道這還不能說明諸葛亮的能言善辯嗎？
諸葛亮的機智真是：“鬼神不測之機，圣人難比之智”啊！
不過，諸葛亮這一生都好似是別人的工具，為別人出謀劃策，為別人安邦定國，一直弘毅忠壯。忘身憂國。卻沒能建立一個自己的，自己的國家，這是他畢生的遺憾。
后來，劉備建立了蜀國，諸葛亮更加愛民愛兵，為蜀國創造了許多的光輝歷史。回想起他的經歷—取荊州，排八陣，收二川，三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。真是驚心動魄。舉世無雙啊！
歷史發展到了今天。古有諸葛亮為榜樣，現有和為楷模，我們有為何不像他們學習哪？
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一頭烏黑發亮的短發，一雙水靈靈的大眼睛，兩個月牙似的小
眉毛，胖乎乎的小臉，這就是我的表弟齊仕杰。看了題目，你一定很想知道他怎么會是小諸葛亮呢？別著急，慢慢聽我說
我的表弟今年4歲了，別看他人小，計謀可不比諸葛亮少。就說前天吧，我就中了他的圈套。一天，我正在捏橡皮泥，他突然過來對我說：“哥哥，我們到屋里去玩一會兒吧！”我說：“好哇。”他聽了，一溜煙兒的跑進了屋子，過了一會兒，我也進了屋子。我剛一打開門，便襲來了枕頭陣，我見了，趕緊連躲帶擋地防御，最后總算是闖過了“枕頭陣”；我心里想：“原來他在這里設下了“十面埋伏”啊！不過，想打倒我“王師軍團”可沒那么容易。隨后，我步步小心，可再怎么小心也逃不過他的埋伏啊！不信你看，我又踩到機關了，首先先傳來了一陣急促的警報聲，緊接著又傳來一聲：“快放下武器，舉手投降！”差點沒把我的魂兒嚇出來……他的連環攻擊使我防不勝防，我終于還是招架不住，落荒而逃了。他走出來，對大家說：“看見了吧！我這個‘小諸葛亮’可不是吹出來的，今天我打敗了‘王師軍團’就是證明！哈哈……”我們聽了，笑的前仰后合。
這就是我的表弟，他真是既有趣又可愛啊！
諸葛作文7
諸葛亮是三國時期蜀國的丞相，是歷史上杰出的軍事家、政治家，他足智多謀、心胸寬廣，對待劉備忠心耿耿，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他一生的寫照。如果我是諸葛亮，如果我擁有諸葛亮的聰明才智，我會做出和他不同的選擇。
假如我是諸葛亮，我會去投奔一代梟雄曹操，因為曹操精通兵法、才華橫溢、愛惜人才，我會毛遂自薦，主動找到曹操，輔助曹操。
我會勸說曹操，讓他廣納天下人才，并盡其所用，做到“天下人才盡歸曹”，并建議曹操重用人才。
假如我是諸葛亮，我建議曹操帶領人馬揮師南下，準備吞并東吳。如果東吳也廣納人才，那么我會勸告曹操，派遣人才假意投靠東吳，最后釜底抽薪，滲透江東，占領東吳。
我會勸告曹操占領東吳后要安撫東吳的百姓。對待百姓就如家屬一樣，還濟貧罰盜。貧苦的人家要多關心，發錢發糧救濟。偷盜者必斬，但要照顧他們的家人，這樣做可以得到民心。如果東吳的百姓過上和平安定的日子，大家自然就都會順從曹操。
我要建議曹操不要殺害孫權，但要把孫權和夫人發配到荒無人煙的邊疆。還要禮賢下士，誠心厚待周瑜，優待周瑜夫人小喬，讓小喬自愿勸說周瑜歸順曹操。宮內的家眷更要優待，以便一統天下。
假如我是諸葛亮，我會投靠曹操，對他忠心耿耿，忠貞不渝地輔佐他，幫助他實現統一大業，讓天下百姓盡開顏！
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羅貫中筆下的諸葛亮有通天徹地的才干，深謀遠慮，有扭轉乾坤的力量，呼風喚雨。他神機妙算，料事如神。草船借箭，三氣周漁，借東風赤壁之戰。六出祁山，七擒孟獲，司馬面前擺空城。威鎮八方，“真乃神人也。”他調兵遣將，知人善用。赤壁之戰中，明知關羽乃情義深重，知恩必報者，亦派其扼守要道，結果華容道上關羽顧念舊恩，寧舍己而放走了勁敵曹操。有人道，此乃孔明之過也，錯失良機。
然卻不盡然。看，當主公劉備急切地加以阻止時，：“云常乃性情中人，必放曹操，賢相怎可讓其扼守要道？”孔明聽罷，仰聲長嘆曰：“此乃天意，天不滅曹。若魏國亡，東吳勢必崛起，此乃一勁敵，又占地利只勢，蜀國必難與其相抗衡，勢必亡矣。今三分天下，呈三足鼎立之勢，我等趁此良機，興農業，固糧倉，養精蓄銳，方可破敵。而云常經此一戰，必更忠心效蜀，此乃臣之大計也！”由此看來，放走曹操絕非偶然，亦非孔明之敗筆，實乃形勢所逼，無奈之舉也。
再如用魏延。其時三足鼎立，蜀國力量較為弱小，諸葛亮苦撐危局，自然注重網羅人才。蜀中名將除關張趙馬黃外，還有一位就是魏延。諸葛亮在對其的使用上可謂煞費苦心。魏延也算能夠驍勇善戰，屢建功勛。但此人頭后有“反骨”，不夠忠誠，諸葛亮料定他日后定會謀反，但國家正值用人之際，此人不可不用，尤其在關張趙馬黃等人凋零之后。況且你如不用，就有可能為敵所用。
諸葛亮一邊用他，一邊又防范著他。待到諸葛亮操勞過度，病危之際，密令魏延斷后。當夜魏延忽作一夢，夢見頭上長出二角，得知乃大吉之兆，遂起兵謀反，果應孔明之言。還是諸葛亮早有安排，并留下錦囊妙計，才有馬岱砍下魏延首級之舉。知道其有謀反之心，還要用之，如走鋼絲一般，諸葛亮成竹在胸，自己在世其有懼怕之心還不敢公然造反，不用可惜。在其造反之前殺之，又讓將士們寒心。只有在其身邊埋下伏兵，待其反時一舉殺之，一般而言，用人不疑，疑人不用，但在特定形勢下，如何變通的取得最佳之效，實乃大智慧也。
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諸葛亮幼時喪父，于是和弟弟一起投奔諸葛云。諸葛云投奔了劉表，他死后，諸葛亮就在隆中耕種。雖然是躬耕隴畝，但他時刻都關心著天下時事。所以劉備來訪他時，他便能侃侃而談，分析天下局勢。
諸葛亮可謂神智。從劉備三顧茅廬開始，他能料到劉備會多次拜訪他，靠的是對別人的`洞察力。同時，這也是一種明智的試探。后來為劉備謀得根據地，靠得也是對錯綜復雜局勢的關系清理能力。后來聯吳抗曹，本來孫權是舉棋不定，諸葛亮表面上為之說明利害，實則言語誘惑，終于把孫權的心思轉到有利己后的一面。大戰赤壁時，更是巧用水軍，雖然沒有《三國演義》渲染的那么神奇，也是大破曹軍，使曹操失去在長江的戰斗能力。至于后來平定南亂，令司馬退兵幾次，就不用再說了。
諸葛亮也不是沒有缺點，我認為，有以下幾點：
過于自信。幾次舉險棋；失衡亭就是個好例子。
過于忠誠。若按劉備所托“取而代之”蜀也不會滅亡了。
過于包辦。比如劉禪。其實劉禪也許并不是“扶不起。”從幾次下的詔令可以看出，只是諸葛亮過于包辦，致使他失去了做事的威信甚至能力。
諸葛亮即幫了劉備，又害了劉備。但是他本身是智慧與忠義的代表；其實全在于劉備只善于服于人，不善于用人。
諸葛作文10
每個人都有自己崇拜的偶像。我也不例外，我的偶像就是那位神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮，是蜀國的丞相，他是千百年來家喻戶曉的政治家、軍事家。因為他知識淵博，知天文，識地理。所以，在指揮作戰中才游刃有余，甚至有些神乎其神，他的一生中不乏精彩的戰例。其中“草船借箭”，就足以表現他料事如神的非凡才能。
周瑜是東吳的一員宿將，但他心胸狹窄，容不得別人比他強，幾番設計欲至于諸葛亮死地。一日，他讓諸葛亮在十天內造出十萬只箭來，這是不可能完成的事。大家都為諸葛亮捏了一把汗。而諸葛亮早已把周瑜的小伎倆看個透，并成竹在胸地說：“請都督放心，三日便可”，話音落地，眾人愕然。
之后，在第三天的晚上，趁大霧帥眾船只往曹操的軍營去了。到了曹操陣營外，諸葛亮令士兵擂鼓吶喊做進攻態勢。同船的魯肅驚恐不已，而諸葛亮卻鎮定自若，坦然地喝著茶聊天。這時，疑神疑鬼的曹操不敢出兵，告訴將士只管射箭。一時間箭如暴雨般地射向船上預先安插好的草人上。等船上的草人身上都射滿了箭支，諸葛亮才載著沉甸甸箭支返回交差。諸葛亮不費吹灰之力交上了十萬余枝箭，又一次粉碎了周瑜的陰謀。讓人費解的是，這一切都好像諸葛亮事先安排好了似的一步一步進行的。
我認為，諸葛亮的才能并非與生俱來的，而是他勤奮好學的結果，才演繹了一幕幕令世代傳頌的戰例，才有了他流芳百世的英明，我很崇拜他。
樺甸市二道甸子鎮中學初一一班：宋藝
諸葛作文11
自從讀了《三國演義》后，我就喜歡上了諸葛亮。我之所以喜歡諸葛亮，是因為他聰明、勇敢。
我喜歡諸葛亮因為他很聰明。有一次，諸葛亮為周瑜借東風。他來到周瑜的房間，此時的周瑜躺在床上，嘴里還哼哼唧唧……諸葛亮笑了笑說：“我有一個藥方可以治好都督的病。”周瑜說：“請先生指教！”諸葛亮讓人全都下去，提起毛筆寫下了兩句話：想破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風。寫完就拿給周瑜看，周瑜看了說：“用什么藥？”“我在七星臺上做法把東風借來。”那日半夜，東風果然被“借”來了。
我喜歡諸葛亮還因為他很勇敢。有一次，諸葛亮因為在城中，城外急需人馬。于是，諸葛亮就給自己留了三千人馬來拿下城門，諸葛亮無計可施，于是他讓所有人馬藏了起來，自己和童子在外面，諸葛亮彈琴，童子舞劍……曹軍來了以為諸葛亮又在施計，不敢進去。等他們走了才知道，諸葛亮只有三千人馬，后悔不已。
我要學習諸葛亮的聰明、勇敢，讓自己長大后成為一名對社會有用的人。
諸葛作文12
諸葛亮是流芳千古的風流人物，他的故事更是至今流傳，他的聰明才智，實在令我敬佩不已。
一提到諸葛亮，我就會情不自禁地想起他在隆中和劉備的對話，他當時雖然隱居在南山之下，過著不問世事的生活，但他就對當時世上之事可謂是了如指掌，對世事的分析更是入木三分。為劉備的“興復漢室”出謀劃策，令人嘆服。就因為如此，劉備采用其謀略，終于興復了漢室，也難怪劉備當時對關羽、張飛說：“吾有之孔明，猶魚之有水也！”
諸葛亮就此為劉備效勞。諸葛亮寫的《出師表》更是蕩氣回腸，令人激昂，陸游曾贊他：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”他對劉備的追念和對劉氏父子的赤膽忠心可歌可泣。他的三條建議更是良策，為蜀漢的基業“鞠躬盡瘁，死而后已”。
空城計是足以表現諸葛亮的雄才大略，當司馬懿的軍隊快攻陷城池的時候，在這種情況下，諸葛亮急中生智，抓住司馬懿疑心重的特點，大開城門，安排老弱殘兵看守城門，而自己假裝休閑地在城樓上靜觀其變。果然，司馬懿疑心重，進退兩難，最后還是揮兵而回。諸葛亮的急中生智，拯救了城里的平民百姓，挽救了百姓，不負劉備的托付。
因此，我非常敬佩諸葛亮的雄才大略，他是我們學習的榜樣。
諸葛作文13
我十分佩服諸葛亮，因為他神機妙算，智慧過人。曾帶領不足一萬人的軍隊打跑了夏侯??的十萬人馬、還借東風幫周瑜打跑了八十三萬大軍……被后人稱為三絕之首智絕。
諸葛亮頭戴黃帽，手拿鵝毛扇，身高九尺，面目清正，如同神仙一般。被司馬儀稱為“臥龍”，并聲稱只要有一位君主得到他，就可以統一天下。這才有了“三顧茅廬”的故事。
諸葛亮被劉備請出山后，探子立馬來報告劉備說：“大……大人，不好了，曹操讓大將夏侯??帶領十萬大軍前來進攻咱們。”劉備聽后，連忙去請諸葛亮。諸葛亮知道后，連忙調兵遣將利用有利的地形，先把敵軍的糧草燒掉，再出動全軍，殲滅了敵軍，成了有名的“火燒新野”。
還有“草船借箭”。諸葛亮勸說劉、孫和好，一起攻曹。但周瑜小肚雞腸，卻想處死諸葛亮，又不想被曹操看笑話，就說：“大江之上，要以弓為先，但現在箭很缺，請諸葛亮在三天之內做十萬支箭。”于是諸葛亮就天天觀天象，第三天夜里四更天利用大霧向曹操“借”了十幾萬支箭，破了周瑜的陰謀。
我真的很佩服諸葛亮的智慧，我要把他作為榜樣，成為像他那樣的大名人。
諸葛作文14
“一對二表三分天下，六出七縱八卦陣圖。”
這是他一生的概括。他以管仲為志，以輔佐劉備復興漢室為向，他就是諸葛亮。
他本躬耕于南陽，淡泊名利，不染煙火塵埃，吟著《梁父吟》，念著非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，只因劉備的知遇之恩，一生為了漢室王朝鞠躬盡瘁。
“談笑間檣櫓灰飛煙滅”寫出了他的足智多謀。“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”又飽含了后世對他的贊美。可最后卻要“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”來道盡他這一生的悲苦與辛酸。
但盡管如此，他那空城撫琴、登壇借風的雄姿已經深深的印在了我的心中。
他只身一人前去東吳舌戰群儒，這需要多大的膽識？他街亭揮淚斬馬謖，又需要多么的鐵面無私？就是這樣一個人，在他死后，將木偶放在車上，竟還可以嚇退數萬曹軍。
他持一把鵝毛扇，六出祁山，七擒孟獲，上七星壇，布八卦陣，嘔心瀝血扶持阿斗，這些舉動需要集才華、謀略、膽識、智慧于一身，諸葛亮——他全部做到了。他三國笑傲群雄，藐視天下，這樣的傲氣，他也擁有了，他一生的行為壯舉真可謂“前不見古人后不見來者”啊！
時至今日，諸葛亮儼然已成為智慧的化身，一把羽毛扇仿佛給他蒙上了一層神秘的面紗，但更讓人津津樂道的還是他的忠貞不渝，直至死前還不忘蜀漢的社稷安危。
我心中的諸葛亮就是一位集世間所有優點于一身的至高無上的神，他在我心中的地位同磐石一樣不可撼動！
諸葛作文15
每個人內心都有偶像，我的偶像就是三國里的諸葛亮，因為他博學多才，無所不能。
諸葛亮是個戰略家，早在南陽躬耕時，他就預見了天下三分的局面，被劉備三顧茅廬請出山后，便按此預見的情形進行籌謀，可以說三國就是諸葛亮一手締造的啊！
諸葛亮是個發明家，他發明的八陣圖，困住了敵軍的千軍萬馬；他設計的木牛流馬，早已失傳，至今無人能夠再造；他發明的諸葛連弩，是當時最強大的殺敵利器。
諸葛亮是個天文學家，在草船借箭的故事里，諸葛亮知道哪天刮什么風，哪天下雨，要是諸葛亮回到現在，他早就成氣象局的局長了，這樣就不需要天氣衛星了。
諸葛亮是個心理學家。在空城計里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布疑云，令敵人進退失據，也能控制住自已的情緒。敵軍壓城而豪不慌亂。真是佩服呀！
三國里群星璀璨，諸葛亮無疑是其中最耀眼的一顆。周瑜“羽扇綸巾，雄姿英發”面對諸葛亮只能長嘆道；“既生瑜，何生亮！”。司馬懿老謀深算，是魏國后期第一重臣，面對諸葛亮卻束手無策，感嘆自已無法比諸葛亮相比。
最后，諸葛亮鞠躬盡瘁，病死軍中。一代“賢相”，大智大勇的諸葛亮，就這樣謝幕了。
讀完《三國演義》，諸葛亮簡直成了我的偶像，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干并且將來對社會有用的人。