標點符號的一封信作文300字
在學習、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編精心整理的標點符號的一封信作文300字，希望對大家有所幫助。
標點符號的一封信作文300字1
我手里拿著這張潔白如雪的單薄紙條，心里都充滿了無限的想象：怎么讓紙條的詞語變成奧秘有趣的句子呢？
看著其他同學的紙條一一交給老師，我還在糾結迷惑中。一分鐘間到了，我無奈地寫下了沉重的三個字：看入癡。
通過抽簽搭配詞語后，我們B組的詞語順序生成了：讀書好愛讀書看入癡叫說吵勤細苦。第一次，我們交流后給詞語添加標點符號：讀書好，叫、說、吵！愛讀書、看入癡，勤、細、苦！
看著自己在筆記本上連成的句子，我心里暗暗自喜。
第二次出題是圍繞勞動節有關的詞語。我心里浮現出兩個詞語，一個是吃苦耐勞，一個是百折不撓。想了片刻，我還是覺得“吃苦耐勞”的詞語比較妥當。寫下這幾個字后，我心里覺得這張普通的白紙，即刻變成神圣的、有尊嚴的、充滿榮譽的節日。
當老師在黑板上寫出“打掃馬桶”四個字時，許多同學都笑得前府后仰。接著，我們這組出現了三個“勞動節”和一個“拖掃擦倒”。這一下難到了我們這組，看著A組同學早己搭配好的句子，我只好愁眉苦臉的寫下了“去勞動了！打掃馬桶，辛勤勞動！光榮勞動，拖掃擦倒。”
這是節多么生動有趣的作文課啊！
句子有點奇葩，但游戲過程卻讓我感受到了文字的魅力。
標點符號的一封信作文300字2
1月31日 星期日 晴
今天，我在“閱讀與訓練”上看到了四首標點符號歌，它們特別有趣，討人喜歡。
有一首叫“意思要省掉，六粒小黑豆（……省略號），這首歌挺有趣的，有一些東西多得數不清，不可能一直寫下去，一直寫下去會累死人的。所以，打一個省略號既方便，又輕松，多好啊！
還有一個”提問或疑問，耳下附耳環（？問號）。你看，問號掛著大大的耳朵，要認真聽別人回答、講解。要不然，不掛著大耳朵怎么聽？那就不要問了！
最有趣的是“并列句子間，加上瓜子點（、頓號）”，這個最有趣了。你看看，人人都說瓜子臉，它這“舉世聞名”的“人”竟然大膽地把瓜子臉改成瓜子點。你說這頓號多有趣啊！
標點符號歌是幫助我們牢牢地記住標點符號的樣子，一寫就是對的。它真是我們的好幫手！我希望大家能記住它，這樣你寫的標點符號個個都沒錯。
標點符號的一封信作文300字3
我是標點符號中的一員，我叫感嘆號。這里我得提一下我的兄弟感嘆詞，我們從小就在一起，手足情深，一直緊緊相連，大家用我時別忘了帶上它哦！
在標點大家庭里，我的親人數不勝數：問號、書名號、省略號、破折號而我們家族也團結一心，決心為人類效勞呢！
別看我骨瘦如柴，我的作用可不小呢！小偷！你給我站住！這一來，加上我，說話的氣勢一下子就提升了好幾倍，嚇得小偷丟了魂。再比如說：警告，前方有車輛混入！有了我，車輛乖乖地慢行。如果沒有我，人們你一言我一語，平平淡淡的，沒有任何新鮮感。如果有我在，一切動態都能變得絢麗多彩！
看到這里，您可別以為我是一個流浪漢，刻意鉆進人們的生活。哈，那你就錯啦！我可是文質彬彬，穿的西服，讓人感覺：真男人！不過大家都把我放在馬路上，嗚嗚，真糟蹋了我的西裝！后來我才知道，我是為了提醒駕車人：此路不通！大家都念我的好呢！不過我的心里還是憤憤不平，為了我那被斜風細雨捉弄的西服。我的身上只剩下一個點。
其實，我也不能代表整個標點，但只要大家把我們應用在生活中，我們的生活就會大放光彩！
標點符號的`一封信作文300字4
中心五一勞動節，作文老師給我們出了一道看似簡單實則并不簡單的“詞語游戲”。
課堂上，應老師給每人發了二張白紙，要求我們在紙上寫出三個和讀書有關聯的詞語。
題目要求雖然簡單，但我還是認真的寫了“愛讀書”三個字。隨后，我的紙條和其他同學的紙條混合一起。最后，應老師通過抽簽的方式，由各張紙條的順序，在黑板上寫出詞語組合。
“讀書好叫說好愛讀書勤細苦”天哪，這是什么詞語啊！我心想。
我組的幾位同學禁不住發出聲音，開始猜測了。
通過三分鐘的集體默契交流，我組同學把詞語分解成“讀書好，叫說好，愛讀書，勤細苦。”的句子。干巴巴的詞語，經過同學妙筆符號后，想想覺得還很生動有趣。大家不禁捧腹大笑！
真正的比賽開始了。我組同學通過寫詞語、抽簽、連句，在黑板上編成了一句“打掃馬桶、辛勤勞動、光榮勞動，去勞動了、拖掃擦倒。”哈哈，對手同學的一陣笑聲。由于游戲規則不能改字只能標符號，我們商量后又改成了一句“打掃馬桶？辛勤勞動。光榮勞動，“去勞動了？”拖掃擦倒。”
標點符號的一封信作文300字5
一天，字典公公家里發生了爭吵，逗號，句號和感嘆號在為誰最偉大而爭論。
句號首先說：“我最偉大，人們每次都是讀到我這里為一段話的，所以我是最偉大的。”逗號接著說：“你靠邊站，我才是最偉大的，平時都是我把句子斷開，表示了句子的停頓，不然，人們就得一口氣讀下去，要是沒有我，句子的意思也不能明確啊！”感嘆號搶著說：“你們不感到羞愧嗎？我才是最偉大的，在句子中，我表示的感情是最強烈的，所以我比你們都偉大。”這時誰也說不過誰。
字典公公聽到了他們的爭吵聲，就說：“你們爭什么，吵什么，你們各有各的長處，各有各的短處，你們只看到自己的長處，沒有看到自己的短處，這怎么行呢？你們只要同心協力，才能做出更好的文章。”他們聽了慚愧地低下了頭。
從此，他們再也不爭吵了，盡心盡力做好本職工作。
標點符號的一封信作文300字6
一天，小明的作文得了一等獎。晚上夜深人靜，作文本里傳來了爭吵聲，你聽！
逗號趾高氣揚地說：我的本領最大，如果沒有我，怎么表示一句話中間的停頓！”
問號的大耳朵聽到了，不服氣地說：我的本領才大！沒有我怎么表示的句子中的疑問！”
感嘆號急匆匆地跑來了，喊道：我的本領才大，如果沒有了我，怎么寫出句子中的感嘆！”
就這樣，你一句我一句，他們說得聲音越來越大，吵醒了字典公公，字典公公打了個哈欠，說：怎么了，孩子們？”逗號、句號和感嘆號說：字典公公，請您評評理，誰的本領最大？”
字典公公微微一笑說：你們都很有本領，如果作文里缺了你們任何一個，都寫不成一篇好作文！”
逗號、問號和感嘆號慚愧地低下了頭，從這以后它們成了好朋友，他們發誓要齊心協力地幫小明寫好作文！
標點符號的一封信作文300字7
標點符號家族今天炸開了鍋，原來啊！它們的小主人隨便亂用它們，把它們的頭都弄大了。
標點符號國王說：“我們可以派三名代表，每個人寫一段話，給小主人說明一下標點符號的用處，讓他明白標點符號有不同的作用，大家贊成嗎？”大家異口同聲的說：“贊成、贊成！”結果，國王派的是：問號、逗號和句號。
首先是問號神氣的說：“我身體的上半部分像一個小魚鉤倒立在水中，我身體的下半部分像一顆魚食，把魚兒引過來，我還會引發很多問題呢，我平時用在疑 問句或反問句的末尾。突然，大家看見一個像小蝌蚪一樣的小東西游了過來。它原來是小逗號啊！小逗號有趣的說：“別看我小，平時我的作用可大呢！我用在句 子的中間，表示停頓，要是句子里沒有我啊，那句子就會沒完沒了了。這時候，小句號迫不及待地滾了上來，可愛的說：“我像一個小圓圈，圓圓的就像一個西瓜 可愛吧！我一般用在陳述句的末尾，表示這句話已經結束了。
國王把他們說的話一一寫了下來，放在了小主人的枕頭旁邊。第二天，小主人一覺醒來看見了標點符號們說的話，才知道標點符號個兒雖小，作用卻很大，并且是不能亂用的啊，后來，小主人再也沒有亂用標點符號了。
標點符號的一封信作文300字8
在一個安靜的夜里，我睡得還香，突然被一聲爭吵聲叫醒了。我走到書房，翻開課本一看，原來是標點符號在爭吵。
感嘆號站了起來，神氣十足地說：“如果沒有我，你們的句子將沒有感情！”問號聽到了，很不服氣地跑過來說：“您都一把年紀了，還在這兒吹，要是沒有我，句子會使人思考嗎？”逗號聽了很不高興，慢慢悠悠地走過來，說：“淡定淡定，如果沒有我的話，你們就都累死了。”省略號見此情景，也過來說：“如果沒有我，你們就太啰嗦了。”
就這樣，它們彼此誰都不讓誰，打得火熱，爭得你死我活。句號看不下去了，終于站起來說：“同胞們，我們都是標點符號，各有長短，我們不應該光看別人的短處，更不能驕傲，我們應多發現別人的長處，要謙虛。”
聽到這一番話，標點符號們平靜了下來，互相道歉，書房也平靜了下來，句號給這次爭斗畫上了一個完美的結局。
標點符號的一封信作文300字9
如果說我們班是一篇精彩的文章，那么這篇文章里肯定有不可缺少的標點符號。下面，就讓我來給你介紹介紹吧！
朱萬尚可是個不折不扣的“省略號”。他有一個壞毛病，說話總是斷斷續續。就說上次他給我們講故事，講到最精彩、最關鍵的時候就收口不講了，搖頭晃腦地笑著說：“預知后事如何，且聽下回分解。”說罷，便笑嘻嘻地走開了，撇下一臉茫然的我們。我們怒氣沖沖，真想找他報仇啊，可就害怕他不給我們講故事。
“句號”非賈燕雯莫屬。因為她做事從來都是認認真真、有始有終。每次上完信息課，許多同學都忘記把凳子放在桌子底下，而賈燕雯每次都會把凳子放在桌子底下，并且檢查其他同學是否把凳子放回桌子底下，最后一個才離開。老師表揚她：“同學們，通過一件小事我們可以看出賈燕雯對班集體的熱愛，我們應該向她學習這種做事認真的態度。”
除此之外，我們班還有“感嘆號”焦遠遠，因為她動不動就為某些事而感動，流下眼淚；“小問號”侯夢月，有些不會的題會一直問“為什么”，非得搞明白才行；“破折號”張恩贈，一句話講完后，就要對別人再講個四五遍，讓對方明明白白、清清楚楚……
我們班的“標點符號”是不是很有趣呀？
標點符號的一封信作文300字10
一天，字典先生不在家，標點符號們吵起來了。
感嘆號說：“你們誰也比不過我重要，如果沒有我，讀書就沒有感情。”
句號不服氣，瞪大眼睛說：“如果沒有我的話，文章就像面條，永遠都讀不完。再說，你長不像冬瓜，寬不像蘿卜，真丑！”
旁邊的逗號和頓號也不服氣，說：“我們比你重要，如果沒有我們的話，讀書、說話都喘不過氣來。”
標點符號們都認為自己重要，一直吵個不停。感嘆號認為逗號和頓號太渺小了，不配和字在一起，于是就把逗號和頓號從家里趕了出去。
不久，字典先生回來，發現逗號和頓號不見了，文章密密麻麻全是字，只有感嘆號站在中間，很神氣。字典先生問感嘆號；“逗號和頓號到哪里去了？”感嘆號很得意地說：“我把它們趕走了。” 字典先生說：“你怎么能把它們趕走呢？你們全部都很重要，都有自己的長處和作用，缺少一個都不行。”感嘆號明白自己做錯了，趕緊去把逗號和頓號找了回來。
標點符號們和好如初，再也不爭吵了。字典先生也高興地笑了。
標點符號的一封信作文300字11
在那遙遠的字典王國里，住著字典爺爺和一群標點符號，它們世代都和睦相處，過著無憂無慮、幸福、開心的生活，可是有一天，它們在玩鬧中發生了爭吵，事情是這樣的。
這天，它們正在談論昨日那位作家寫的文章，逗號說道：“昨日那位作家寫的文章可真不錯，把我運用得恰到好處，我的作用最大!”他這話一出，句號不樂意了，說：“你這算什么，要是沒有我，文章就會像一條長長的面條，無休無止，所以說，我的作用最大。”這時，雙引號兄弟蹦蹦跳跳地出來，憤憤不平地說：“要是沒有我們，文章怎樣引用人物說話，我的作用最大。”這時，其他的標點符號也你一言我兩語地參與了進來，爭吵不休。這會兒，一向有著哲學理念的感嘆號向紳士一般的拄著拐杖從容不迫地走過來，對正在爭吵的標點符號大聲說：“你們別吵了，你們的作用都不大，我的作用才最大，要是沒有了我，文章就沒有了對某事某物的感嘆之情！”“我的作用最大。”“我的”“我的”……它們又爭吵不休了起來。
這時，字典爺爺繞著白胡子，走過來對標點符號們說：“你們別吵啦，你們都十分重要，缺一不可，要是文章少了你們其中一個都不成。”
標點符號們聽了，都羞愧得低下了頭來。
標點符號的一封信作文300字12
要說標點符號，每一篇文章都不能缺少，如果缺少了標點符號，讀起來就非常費力，文章中標點符號大有所為。而且標點符號各種各樣的形狀加在文字中還很美麗可愛哩！
一句話很長，沒有說完中間停頓用逗號，逗號像一個小蝌蚪；一句話完了之后用句號，它像空圓點；頓號表示并列詞語之間的停頓，它像瓜籽；冒號表示內部較短的停頓，在句子中起提示作用，它像兩個小雨點；問號表疑問句末了的停頓，它像人的耳朵；括號表示文中的注解部分，它像人的上、下唇；還有破折號、省略號、感嘆號……它們的用處都很廣，文章中標點符號大有所為。
在寫文章書信和報告的時候，更不能忽視它的作用。過去有一個人，門前有一棵大樹，經常有人在那里小便，當他乘涼的時候，就聞到陣陣的尿味，因此，他馬上在那里寫了一個牌子，上面寫著“行人等，不得在此小便”，正因為沒有加上標點，便成了“行人等不得，在此小便”后來又有一個人在那里小便，被他看見了，他說：“請看牌子”。小便的人說：“我是等不得，在此小便呀！你上面不是明明白白寫著嗎？那個人才恍然大悟，目瞪口呆。
從這個故事中，可以看出標點在文章的重要性，千萬不能少了它。
標點符號的一封信作文300字13
夜深了，人們都睡覺了，標點符號們卻鬧翻了天。
感嘆號說：“我是用來表示熱烈語氣的，你們誰都比不上我。”
問號反抗感嘆號：“我才是最有用的，不是我來發問，人們能大笑嗎？”
小逗號和小頓號一起對抗問號：“我們才是最有用的，如果不是我們把句子逗開，文章將會變成一根長長的面條。”
句號大聲說：“我的用處最大，如果不是我，那文章就會沒完沒了。”
省略號說：“如果沒有我那文章就會啰里啰唆的寫個沒完。”
雙引號兄弟說：“如果沒有我們，那文章就不好讀。”
書名號大聲說：“如果沒有我，那人們就不知道這個特別指出的是什么樣的名稱。”
吵著吵著，字典公公說：“你們別吵了，你們都有自己的用處，你們要用到關鍵的地方，才算有用。”
標點符號們都羞愧的低下了頭。
標點符號的一封信作文300字14
標點符號們終于挨到了天黑，等小主人睡著的時候，它們一個個跳下書本。因為它們說好要在晚上比比誰的本領大。
驕傲的逗號一蹦一跳地上場了，它插著腰傲慢地說：我的功勞最大！小主人要是沒了我，讀句子就沒法停頓了
忽然一道閃光把話還沒說完的逗號推下了場，原來是被氣得火冒三丈的省略號，它大聲吼道：我的本領可比你大多了，我能幫助小主人省掉許多寫不完的句子，你能嗎？你能嗎？邊說邊兇巴巴地瞪著逗號。
圓滾滾的句號也說話了：你們數數，小主人寫作業時用得最多的是誰？那可是我啊！如果沒有了我，文章就會像長長的面條。
你們就吹牛吧！原來是憤怒的感嘆號，哼，你們一個個也不掂量掂量自己。如果沒有了我，小主人寫作文怎么能寫得生動有感情呢？我才是最厲害的！它邊說邊拍著胸脯。
標點符號們爭論不休，吵得越來越激烈。這時在一旁沉默不語的問號說話了：其實，我們每一個標點符號都各有所長，各有所短。只有互相團結，我們才能發揮出各自最大的作用。標點符號們聽了問號的話都低頭不語，一個個羞紅了臉。
這時，公雞叫了，房間里又恢復了平靜，就像什么也沒有發生過。
標點符號的一封信作文300字15
字典公公家里經常爭吵，吵得最兇的是標點符號。
首先，句號從中間站了出來，它得意洋洋地說：“我的作用最大，如果沒有我，誰來結束一句話呢？”小逗號也蹦蹦跳跳地站出來，對句號說：“如果沒有我，一句話就像水一樣沒完沒了！”小頓號站出來，打了個哈欠，伸了個懶腰，慢吞吞的對逗號和句號說：“哼！如果沒有我，同類詞語就會像一根長長的面條！”感嘆號和問號一起站出來大聲對所有標點符號宣告：“如果沒有我們，人們寫文章時，怎么表達感情呢？”冒號和引號大聲反駁問號和感嘆號：“如果沒有我們，就沒有人們說的話，到時候就是世界上最厲害的作家寫的文章有時候也會很乏味。”省略號慢吞吞的走出來，沒好氣地對冒號、引號、問號和感嘆號說：“但如果沒有我，一篇文章就會很無聊，人們還得寫很長時間！”
字典公公聽不下去了，它站出來語重心長地說：“你們誰都不能缺少，缺少了任何一個，文章就不美啦！所以你們都是最重要的！”標點符號們聽了，羞愧地低下了頭，都對字典公公說：“嗯，我們記住了。”從此字典公公家里再也沒有爭吵過，標點符號們都成了好朋友，它們互幫互助，和睦相處。