【精品】我的老師小學作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的老師小學作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師小學作文300字 篇1
每當在校園里聽到學生恭恭敬敬地稱一聲“Miss！”，我打心眼兒里汗顏——我是半道出家，趕鴨子上架。
這話還得從三年前說起，聽說我們這地方的小學英語開始納入考試了，學校也開始著急了，怎么辦，這各年級的英語老師在哪里？領導們把所有的老師掃描了一番，思來想去，隆重啟用了我們四個年輕的語文老師兼任！
唉，人在屋檐下不得不低頭啊，誰叫我還得在人家鍋里抓飯吃呢，硬著頭皮上吧。于是就有了最開始的“Good morning boys and girls！”說實話，現在小學的英語教材比我讀中學時還難，好多單詞我都不認識。這可害苦了我。每次上新課之前，都得花好長時間查字典，聽錄音，不然來到課堂上休想張嘴。
搞笑的是有一次學校派我們幾個外出聽人家的優質課，我老早就跑去了，生怕找不到好位置。最后選了一個最佳——第一排正中！然而一節課下來，著實惱火，除了黑板上板書的單詞我知道外，老師的課堂口語我一句都聽不懂！真是笑話呀，英語老師聽不懂英語課！
當然，這幾年不是一直都當南郭先生的。我一邊學，一邊教，好歹還是學到了一點，至少后來出去聽課還是能聽懂了。我的要求不高，只希望我的學生每一節課能感受快樂。
我的老師小學作文300字 篇2
我的新老師是英語王老師。 王老師是個女老師，她的個子高高的，身材瘦瘦的，頭發漂亮極了，如果一陣風吹※，像一個小仙女翩翩起舞。真昊漂亮極了！ 有一次，我到五樓去找王老背英語單詞，到四樓時，我心想：這次我一定會蓋笑臉“娃娃”。到五樓了，我去王老師辦公室，哇！這么多人，輪到我了，我非常緊張，王老師笑著對我說：“不要緊張，慢慢的放松下來。”好的。
我放松下來說。我很快把第七頁和第八頁背下來了。我心想：不知道背錯沒有？王老師望著我說“背的真好”！我聽到比吃了蜜還甜。王老師給我蓋了六個笑臉“娃娃”，王老師蓋完后，我對王老師說“謝謝您，王老師”。王老師微笑著說：“不用謝”。我回到教室里，座了下來，數了數我一共有二十三個笑臉“娃娃”，我真高興！ 我喜歡英語王老師。
我的'老師小學作文300字 篇3
我的輔導老師叫何瑞雪。
老師長著長長的頭發，留著流行的齊劉海，有一雙水汪汪的大眼睛，有一對小巧的耳朵，用她自己的話說就是“貓耳朵”。老師的性格很開朗，對我們就像朋友一樣。她是本科畢業，而且講了一口的標準普通話，你知道何老師為什么普通話這么標準嗎，告訴你們吧，我的輔導老師是來自河北的！她的英語也很好，如果我們英語單詞不會默寫，她會告訴我們單詞的結構。老師最大的“怪癖”是喜歡我們小孩子玩的一些新奇的玩具，這也是她和我們成為朋友的關鍵吧。
上次我的日記沒帶，班主任老師要我留下來寫兩篇日記，我著急了，這時我聽見一個熟悉的聲音，一看原來是何老師，這時我的心平靜下來了拿著日記本高興的進了教室，心里很想對老師說一聲“謝謝”，但是不敢說。
在我心里，何瑞雪老師是最好的輔導老師。她不但是我的老師更是我的朋友，老師我要在這里對您說一句“老師謝謝”！
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