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石頭、剪子、布作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼氖^、剪子、布作文，歡迎大家分享。
石頭、剪子、布作文1
早晨，媽媽買(mǎi)回來(lái)三樣早點(diǎn)：一只熱狗.、一個(gè)面包、一個(gè)饅頭。新鮮的熱狗香味撲鼻，一家三口都想吃。為了公平競(jìng)爭(zhēng)，爸爸建議大家一起玩“石頭、剪子、布”的游戲，誰(shuí)贏第一就第一個(gè)挑早點(diǎn)，第二名的就第二個(gè)挑。
我和媽媽經(jīng)過(guò)考慮，便同意了。于是一場(chǎng)爭(zhēng)奪早餐的“戰(zhàn)斗”打響了。游戲的結(jié)果是爸爸第一個(gè)贏了，他興奮地站了起來(lái)。我滿(mǎn)以為他會(huì)挑那只香噴噴的熱狗，但他卻拿起那個(gè)饅頭吃了起來(lái)。我瞠且結(jié)舌，嘿，真怪！
我和媽媽繼續(xù)進(jìn)行第二輪“戰(zhàn)斗”，結(jié)果是媽媽贏。
“唉，熱狗終于被她搶去了！”我暗自思忖。沒(méi)想到媽媽悄悄地拿了那個(gè)面包默默地吃了起來(lái)。我滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)：這是怎么回事？我拿起香噴噴的.熱狗咬了一大口，我邊嚼邊想：爸爸、媽媽這是怎么了？同學(xué)們，你們知道嗎？
后來(lái)，我才想明白了：全是為了我，因?yàn)樗麄儛?ài)我，所以總是把最好的留給我。
石頭、剪子、布作文2
今天上午我和姚老師玩石頭、剪子、布。我想：玩這個(gè)可是我的.強(qiáng)項(xiàng)，一定贏姚老師！游戲開(kāi)始了，姚老師問(wèn)我出什么，我心想：我出什么能告訴你嗎？要是告訴你了，我不就輸了嗎？
我心里這么想著，可嘴上還是告訴了姚老師：“我出石頭。”告訴老師后，我在心里暗暗想：姚老師肯定出剪子，我準(zhǔn)能贏！結(jié)果姚老師出布，一下子把我的石頭包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我心里不服輸，就問(wèn)姚老師出什么。姚老師說(shuō)出剪子，我想砸了她的剪子，但又一想，她萬(wàn)一用布包我的石頭怎么辦？我沉思了片刻，出了剪子，姚老師也出了剪子。這次還不錯(cuò)，打了個(gè)平手。接下來(lái)玩兒了很多把，要么是姚老師贏，要么是平手。最后我終于贏了一把，心中甜蜜蜜的。
通過(guò)這次游戲我懂得了，不光做事要?jiǎng)幽X筋，就是玩兒也要?jiǎng)幽X筋，這樣才能玩兒得高興，玩兒得開(kāi)心！
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