我最尊敬的人作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我最尊敬的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最尊敬的人作文1
老師是辛勤的園丁，正是這許許多多的園丁才會讓社會國家擁有明天的棟梁，讓民族有了繼承人。老師，多么神圣的職業，老師，多么無私的職業。
半年前當我們七年級升八年級的時候，在教室里等待著語文余老師可是進入教室的是一位長著濃密眉須，高挺鼻梁的大概五十多歲左右的先生。手里拿著語文課本和一大摞學習資料。緩緩走上講臺，站的像標桿似的。用雄渾嘹亮的聲音做了個自我介紹：“我叫楊世洲是你們今后的語文老師……”同學們開始非常驚奇，小聲的討論起來。接下來的一個小時他講了作文的寫法，用清晰的結構圖寫滿了黑板，可謂多而不雜！
從他來我們班那天開始就每天堅持讓我們讀書筆記，字帖，每周一篇電子作文。他特別看重作文，只要有任何一個人沒有交作文受到的懲罰就是戒尺。他的教育理念是：棍棒底下出好人。其實這一招對我們這些不自覺的學生來說才是真正有用的。其它老師的心靈感化對于我們只是短暫的。那一次，星期天由于一心只想著玩，所以忘了發作文這件事。結果星期一我就被他打了屁股，差點兒沒哭出來。但心里沒有一絲恨他的念頭。從那一刻開始，我謹記教訓堅持發作文。
雖然他待我們嚴厲但他那一心想把我們培育成人的心我無話可說。
星期一的早晨是美好的，也是懶惰的。同學們都依賴著星期天期待著星期五的喜悅。在朗朗的讀書聲從學校散去時，第一節課就開始了我們在教室里等待著那沉穩的腳步和熟悉的面孔，但久久未曾出現。大概過了五分鐘一個沉重的腳步聲從樓梯口傳來，向我們教室走了過來。那熟悉的面孔出現在了我們眼前只是略微顯得有一絲絲的憔悴。語文老師走上講臺撐著講桌有些費力的說：“最近患了流感，但上課無礙，下面我們學習……”從那一刻開始我堅信他是一個好老師。
可能像他這樣的老師還有很多很多。我們的成長，我們的進步都離不開他們的努力付出。在這里我發自肺腑的想對您說句謝謝，謝謝您的諄諄教誨。您的教育終生難忘。
我最尊敬的人作文2
夏天，紅紅的太陽直射著大地，艷陽高照，動物們都熱得受不了了，植物垂頭喪氣，人們都紛紛躲進空調房里避暑。
只有他們，環衛工人，只有環衛工人，他戴著草帽在努力的工作。他們這樣辛苦是為了什么呢？不管是嚴寒，還是酷暑，起早貪黑地打掃馬路。原來，他們都是為了我們有一個美麗干凈的世界，過上幸福的生活，為了我們的方便。
我還記得，有一次冬天，下了很大的雪，可能是天氣太冷的緣故，路上沒有幾個人。垃圾桶里堆滿了垃圾，有的垃圾桶旁邊甚至都堆滿了垃圾。在這天寒地凍的天氣，垃圾工人凌晨4時就出來打掃衛生，他們從不因為氣候惡劣而停下工作，不管下多大的雪，有多冷，在他的眼里只有簸箕和掃把。
當我們窩在家里烤著火看著電視，或在溫暖舒服家里做著一個個美夢，等你起來去上學的時候，路上已干干凈凈，沒有一點兒垃圾，這些都是誰做的呢？是他，是他，還是他。這些都是那些不怕苦不怕累得環衛工人做的，你千萬不要小瞧他們。這些平凡的環衛工人，雖然他們的工資很低，但是，他們為我們打造了一個干凈的世界。如果沒有他們的付出，我們將生活在一個環境中，到處是垃圾，臭氣熏天。感謝他們為我們世界的干凈，為了我們人類的方便做出了巨大的貢獻。
環衛工人，雖然沒有顯貴的地位，也沒有很多的金錢，更沒有羨慕的權利，但卻是我最敬佩的人！環衛工人——世界上不可缺少的人！我最敬佩的人永遠是你——環衛工人。正因為你們，世界才如此美麗！
環衛工人——你的心愿是“希望人人都愛干凈！”我相信終有一天，世界上人人都會講衛生。
我最尊敬的人作文3
我最尊敬的人，不是什么歌星影星，歷史偉人，而是我的爸爸。
爸爸40多歲了，在北京工作，一個月只回來一次，他工作很辛苦，每天7點上班，晚上9點才能回到家里。他還要做飯，處理工作，可是我們晚上還要麻煩他，老是問他我作業上的難題，這點，我覺得我很對不起爸爸。
昨天晚上，我和媽媽對著幾道我們絞盡腦汁也沒想出來的題發愣，我靈機一動，打開了電腦，把那些不會的題都打到電腦上，給爸爸發過去。11點了，正在我躺在床上昏昏欲睡的時候，突然聽到了爸爸和媽媽在通電話。他們在討論那幾道題的做法。我感覺鼻子酸酸的，這么晚了，爸爸還關心著我的學習，而我卻在睡大覺，如果不好好學習，為祖國做貢獻，怎么對得起爸爸無微不至的關懷。想到這里，我咬緊了牙，下定決心，明天一定要把作業寫好，不能辜負爸爸對我的希學習望。
除了學習，爸爸對我的生活也非常關心。
爸爸每天下午基本上都會給我打電話，問問我的生活，吃了什么飯，媽媽再干什么，對我的學習鼓勵。取得小勝時給我勸告，遇到困難時給我鼓勵。在我眼里，爸爸有時甚至不像一位父親，而是淳淳教誨我的慈師。
你說，我的爸爸值不值得尊敬。
我最尊敬的人作文4
說到我最尊敬的人，我一定會想都不用想地說：當然是我們的前一任班主任湯老師。
湯老師長相一般，身材不肥也不瘦。從上個學期開始就燙了一頭的卷發，像一大盤方便面扣在頭上。
當有一些人讀音讀不準時，老師常常會跟我們開玩笑：我連你們也沒教好，我真丟臉啊。我可是教老師普通話的，你們可別跟人家說是我教的喔！啊！湯老師可真厲害呀！我說。
湯老師不僅普通話教得好，而且上課也很優秀。我印象最深的便是上《游記》的那一堂公開課，一旁坐滿了老師，黑壓壓的一片，比我們上課的學生還多呢！有的沒有位子了，甚至坐到講臺旁邊來了！湯老師讓我們做筆記，一旁聽課的.老師們也跟著做起了筆記！
湯老師還是學校的領導呢！每當我看到湯老師在主席臺上發獎狀或講話時，我都會很自豪！湯老師可真了不起！湯老師還有很多榮譽。湯老師告訴我們，就在前幾天，她的課題研究得了寧波市的獎。我真為湯老師驕傲。而且我們班年年都會被評為校先進班集體，這可多虧了我們的湯老師。
湯老師不辭辛勞地教我們，有時候還會留下來，為那一些學習不好的人補課，自己還要做那么多工作，常常要到晚上18：00鐘才可以離開學校。
湯老師，我們感謝您天天辛勤地教育我們，您是我們永遠值得尊敬的人！
我最尊敬的人作文5
是個身材矮小，頭發微禿的男子，帶著一副眼鏡，總是笑臉迎人，其實肩上的責任頗重，卻也勇于承擔，我最敬愛的余老師。
與老師初次見面時，是幾個月前的事兒了。那時他前腳剛踏進教室，后腳便開始述說他的生平。老師出生于清寒家庭，小時侯沒錢買書，便撿隔壁鄰居不要的書來讀，雖然常受人嘲諷，也常暗自流淚，但老師從不自甘墮落，反而更堅定自己奮發向上的信心。
老師是個幽默風趣的人。記得有次上自然課，風刮得大，將老師稀疏的頭發毫不留情的吹亂，迫使老師的禿頭越發明顯，當時同學們紛紛竊笑，卻沒有人愿意起身關門，只見老師從容的走向門邊并輕聲地說：“喔！微風吹亂了我的秀發”全班頓時哄堂大笑，而老師妙語如珠也成功地拉進師生間的距離。
老師雖然喜歡和同學們開玩笑，但一旦上課來一點兒也不馬虎，時常因此耽誤了下課時間；老師的管教方式也頗為民主，希望我們能夠提升自制能力，即使班上的生活秩序競賽老是掉車尾，他也只是好言相勸，從不口出惡言，體罰就更不用說了。
老師曾對我們說：“ 我希望能當你們的貴人而并非仇人”這句話著實令我感動，對于三十五個非親非故的人，老師大可不必如此，但他卻樂意為我們奉獻，也不愿意看我們誤入歧途，如此廣闊的胸襟，正是我們學習、效法的榜??。
古人曾說：“一日為師，終身為父”的確，老師所給予的愛和關懷，一絲一毫的豐富我們的心靈，觸動了我們心中最深層的情感，即使親人也不過如此爾，不是嗎？
我最尊敬的人作文6
你們猜，我最尊敬的人是誰？哈哈，那當然是我爸爸啦！
我的爸爸，相貌平平，喜歡留小平頭，大大的眼睛，高鼻梁，尤其是那長在嘴邊的胡須，爸爸每天都要對著鏡子剃胡子，可胡子得意地想：“天生我才必有用，我可是野火燒不盡，春風吹又生呢！”
我爸爸是一名醫生，為民服務，工作起來嚴謹認真、廢寢忘食，這么多年，在我的印象中，有一次，我們正吃飯，突然，聽到有敲門聲，原來是一位病人來做手術，爸爸不管肚子餓不餓，放下碗筷就去做手術，菜都涼了才回來吃飯。
我爸爸不但是一名優秀的醫生，而且還是有名的“才子”，例如：他很喜歡書法，在本地也是小有名氣的，經常幫助別人寫對聯、碑文、廣告……到處都留下了他剛勁的筆跡；他還是我們家名副其實的“畫家”哦！他畫的動物栩栩如生、生龍活虎，是我畫畫的啟蒙老師，使我畫不斷的進步，我也是班里公認的小“小畫家”啦！他也是我們家的“音樂家”呢！他悠揚的笛聲陪伴著我一天天長大……
我爸爸很慈祥，當我犯錯誤時，他都耐心的給我講許多道理，記得有一次，我和小伙伴們在院子里撿到了五十元，我分著去買玩具玩，爸爸知道了，便給我講：如果別人是生病了，因為這五十元不慎丟失了，擔擱了病情，你覺得他難過嗎？從那以后，我懂得什么叫拾金不昩。
爸爸對我的關愛，我每每想起來，就感到幸福。記得有一次在外，我生病了，他背著我，深夜里在雪地里走著，只有”嘎吱、嘎吱”的腳步聲伴隨著他到醫院，輸上液體時，他一直守著我到天亮，當我醒來時，天空還下著鵝毛大雪，偶爾還透過窗戶吹來一絲寒風，只見爸爸坐在我的身旁，我鬧著要吃東西，爸爸拖著疲憊的身子，去買回了我最喜歡吃的粥。這讓我想起一本書上寫的：父愛無聲，但卻堅定，父愛無痕，但卻永恒。如高山般偉岸，如大海般寬廣……
我有一個多才多藝，對我關心的爸爸，真幸福。
我最尊敬的人作文7
是媽媽，我的媽媽在我的眼里是一個既嚴厲又溫柔的人。在學校媽媽是一個令我尊敬的老師，在家里媽媽是溫柔的媽媽。
如果你問我為什么媽最令我尊敬，我就從兩件事來說起：
七歲時媽媽帶著年幼無知的我來到了廣州，當我們到了山上公園時我看見馬路邊有一個衣衫不整的老人，正坐在馬路邊向過路的路人乞求要錢，但有的人給，有的人卻離得遠遠地，好像老人有什么傳染病，媽媽看見了，并和我說：“以后見著這些老人不能無視他們，如果他們向你請求你必須幫助，記住了嗎？”說完后媽媽一直注視著老人，當時我是多么想叫車停下，然后幫助他，可是我并沒有這樣做，我很慚愧。
小時候我就和媽媽來到學校和媽媽一起開會、發卷子。有一次我和媽媽去學校，我看見亭子那有一只蝴蝶在飛，我就好奇的想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想彈簧一般跳出來，可是還是被媽媽看見了，媽媽把我拉到辦公室，開始說我：“你不知道，學校里的花花草草不可以踩嗎！為什么你總聽不進我的話。”媽媽的話如泉水一般涌出，讓我無法還口，當時我是多么的討厭媽媽，可是我現在一點也不覺得媽媽討厭，反而覺的我自己以前是多么的討人厭。
我尊敬媽媽是因為媽媽公私分明，我尊敬媽媽，因為媽媽愛我。
我最尊敬的人作文8
我最尊敬的人不是什么偉人，也不是家財萬貫的人，更不是耀眼的明星，而是一名普普通通的清潔工。
記得那天下午，我正準備去上補習班，忽然下起了大雨，于是我撐了一把雨傘出門。剛出門不久，我就看見一位五十多歲的老奶奶在雨中清掃下水道兩旁的垃圾。下水道兩旁有水果皮，袋裝垃圾，礦泉水瓶等等。老奶奶雖然穿了一件雨衣，可是前額和下半身都濕了，這不禁讓我想起自己的奶奶。于是我毫不猶豫地走上前去喊道：奶奶，趕緊回家吧，您身上都濕了！不用了，小弟弟，把這里的垃圾清掃干凈是我的義務，作為清潔工我感到很光榮，我負責每天清掃這片區域，我必須盡到我的責任！老奶奶變掃邊說著。這時我想到：如果每個人都自覺一點，把垃圾分類放到垃圾桶里，能給清潔工人減少多少負擔呀！
還有一次，我在新聞里看到一位清潔工人為了撿起被他人亂扔在馬路上的一個空瓶子，被車撞倒。那時我非常傷心，清潔工人們不顧自己的安全，長年奮戰在臟、苦、累的危險環境中，就為了我們周邊的環境，讓大家生活在一個干凈的環境里。
生活中的很多事都告訴我們，要講衛生，不亂扔垃圾。我們要盡自己的努力，創造一個干凈衛生的家園！
我最尊敬的人作文9
他不是耀眼的大明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬人崇拜的大領導。他只是一個平凡的不能再平凡的，普通的不能再普通的人，也是我最尊敬的人。
他相貌平平，一張飽經風霜的臉上爬滿了皺紋，瘦骨如柴的身體顯得他很嬌小，給人一種弱不經風的感覺，但他看上去很健康很精神。她就是我最敬愛，尊敬的爺爺。
我們家的兩個舅舅和我爺爺是同母異父的關系，雖不是親生的，但我爺爺從未嫌棄過他們。聽媽媽說，他們從下就跟著我爺爺生活了，爺爺也非常疼愛他們，從來都不打他們罵他們。小時候，爺爺有什么好吃好喝的都給他們。也很關心他們，生怕他們餓著了冷著了，總之對他們是關懷備至，給他們的愛勝過給我媽媽的愛。每次過年錢也比我媽媽拿的多，到現在也是如此。現在爺爺老了，舅舅們也成家立業了，都有了各自的家和孩子，可爺爺對他們的愛依然沒變。
還記得每次過年的時候，爺爺給舅舅們的孩子的壓歲錢總是比給我的多，對舅舅們的孩子也如同對自己的孫子一樣疼愛。我原本還因此而埋怨爺爺的。可現在想想，其實爺爺并不是偏心眼，也不是不喜歡我，而是我們家庭的關系很特殊，爺爺這么做是盡量想把一碗水端平而已。
爺爺的愛是多么偉大無私而又平凡，同時他也是這么的善良簡單。敢問現在還有那個從組家庭的家長能這么無私毫無保留的去疼愛不是自己親生的孩子喃？恐怕再也沒有了吧。是啊，就是爺爺這種愛打動了我，感化了我。我最好最尊敬的爺爺，祝你天天過得幸福快樂！
我最尊敬的人作文10
我的爺爺今年已經71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個古稀年齡的老人。
爺爺雖然上了年級，但他還是很愛學習，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真地學習，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年級還用學習？”爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學到老，學到七十還嫌少。”
爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起床，然后在陽臺上做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺說：“您要注意身體呀！”爺爺卻說：“沒事兒，生命在于運動嘛！”
爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的時候，大家都不理我，只有爺爺會耐心地對我說：“這樣做不對，以后要改正。”每次我好爺爺出門時，爺爺都要給我買一些好吃的。他一心希望我努力學校，長大成為一個有出息的人。
爺爺是一個熱愛生活的人，是一個認真學習的人，是一個充滿愛心的人，是我最敬佩的老人。
我最尊敬的人作文11
誰都有自己最尊敬的人，有尊敬媽媽，也有尊敬爸爸的，還有尊敬爺爺奶奶的，和尊敬老師，同學，朋友的。說不完的人可以尊敬。
而我最尊敬的人就是我的語文老師，我的語文老師很善解人意，長的不高也不矮，老師的頭發短短的，眼睛大大的，鼻子高高的，穿衣風格也很時尚，什么衣服穿在她身上她都能搭配的很好看。
老師的脾氣有時候好有時候壞，記得上個學期上語文課的時候，我們班某某同學在上課的時候說話，打擾了老師上課，老師就打發雷霆，把那位同學的桌子給扔了出去，當時聲音很大，班主任也聽到了，過來把那位同學叫出去丑罵了一頓。
語文老師還在班上說了一陣，當時我都快被老師嚇死了，我只好好好的聽老師講課，上課不說話老師也便不會說我們什么，倒是那位同學被停課了一個星期。
雖然老師是有點兇，但是我們還是很尊敬她，因為她是為了我們的學習更好，然而很嚴厲的對我們，我喜歡老師對我們嚴厲，那些對我們太溫柔的老師，對我們的學習也是不負責的。
所以我最尊敬的人是我的語文老師！
我最尊敬的人作文12
有的人敬佩軍人，有的人敬佩清潔工，還有的人敬佩老師，但我只佩服我的爸爸。
我的爸爸身材偏胖，但是身手敏捷會做好多好吃的。比如有一回我在家里肚子餓的咕咕響，找了冰箱空空如也，就叫爸爸做東西給我吃，爸爸想了想決定給我做一條美味的酸菜魚。趁爸爸出門買菜的時間內，我煮上了粥，等爸爸回來我已經奄奄一息。爸爸見狀一點也不急，從袋子里拿出一個餅干，我像見了救命稻草一樣，一手搶過，我還對他說算他還有點人情，不做飯餓死我自己呀。爸爸表示生無可戀就走進了廚房。等一聲聲切菜的聲音過后，我才聽見爸爸把魚放進鍋。“滋滋滋”我聽見油跳起來的聲音，表示著爸爸把油騎到一邊讓你躺進去，這樣就可以讓你找的更全面一些，直到一片的金黃就完成了1/3的工作。我還是餓就跑到魚的旁邊，聞了聞于散發出一種誘人的香味，為咽了咽口水就又坐到椅子上，爸爸洗手完就把這道菜的主角——酸菜先生登場，把酸菜先生撒在魚身上，然后蒸一蒸就可以了。
爸爸哪里都好，就是脾氣太臭了，比如有一次我寫作業寫的太久了，爸爸見我還不睡覺就生氣了，說我還不睡覺那么晚了。這獅吼功我可壓不住，但也說了回去你瞧瞧我寫什么東西呢？爸爸瞟了一眼知道我寫作業，就帶著歉意讓我快點睡覺。
雖然爸爸脾氣不好，但是他還是很值得敬佩的，把垃圾撿起來丟進垃圾桶。這事情來一絲不茍，這些習慣他都有。所以我一定要和爸爸一樣形成一種好習慣。
我最尊敬的人作文13
我最尊敬的人就是默默無聞的保潔阿姨。
因為他們每天在打掃又臟又臭的垃圾。一年四季都要清潔街道，非常辛苦。
每天早上我都能聽見清潔工沙沙地掃地聲，我一聽見就趕緊下樓，我看見保潔阿姨在認真地坐著她的工作。她長著一張溫和的臉，一雙慈祥的雙手，還有一頭黝黑發亮的頭發。
保潔阿姨非常辛苦，不管春、夏、秋、冬，都有保潔阿姨忙碌的身影，她那慢慢衰老的身影默默地為我們服務。
有一天，我去上學的時候，看見一個小朋友把吃完的垃圾袋隨便往地上一扔，保潔阿姨阿姨看見了，說：“小朋友，不要隨地亂扔垃圾，保持清潔人人有責。”只見那個小朋友慚愧地低下頭，趕緊撿起垃圾，把它扔到垃圾桶里了。我放學回來的時候看到街上干干凈凈的，心想這都是清潔工們的辛苦呀！
清潔工夏天被火辣辣的太陽曬得黑黑的，垃圾被太陽曬得散發出惡臭，可是再臭也要把垃圾打掃干凈。所以清潔工的工作太不容易了，你們太辛苦了。
不要歧視清潔工們，因為他們在為我們做貢獻，他們是為了我們的身體健康，為了大自然的美，才不怕臟不怕累，為我們創造了優美的環境，難道我們不應該尊敬他們嗎？
我最尊敬的人作文14
我最尊敬的人是我小學五年級的老師，他是一位很棒的老師，也是一個很好的朋友。
在我的眼里，他就有如天使一般的用愛來教導我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態度來面對學生，而是和我們打成一片，相處融洽。
每次見到他，他的臉上都會帶著溫暖的笑容，若要以一物來比喻他，那我會很肯定的回答：太陽。他很認真的在教導我們全班，即使我們犯錯，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來開導我們，提醒我們別再犯相同的錯誤。
當然，在歡樂的時光里，也不會少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入;大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌;大家情緒激動的游戲，他在幫忙想點子。他就像是陽光，無時不刻的出現，溫暖我們的心。
他是我的啟蒙恩師，無論是課業還是生活上的煩惱，他和我說過很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水。”還記得那時和好朋友吵架，老師便以這句話來告訴我，要我放開心胸，把問題解決掉。果真如他所愿，而且之后我們就從未爭吵過了，多虧了老師的幫助與開導。
能遇到一位這么優秀的老師，真的是三生有幸，若不是因為老師細心的教導、無私的付出，或許我仍像以前那樣的無知愚蠢吧!我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會忘記你的。
我最尊敬的人作文15
在這六年來，我遇見了許多形形色色的老師。雖然她才教了我們一個多月，卻把我們班安排的井井有條，她就是——唐老師。
在最后的沖刺的一年，唐老師接手我們個班，她定了一條新規矩，那就是：對待每個學生不計較原來的成績如何，只看今后是否進步，并設了“優秀學生”和“進步學生”，中等生和下等生認為獲獎有望，學習勁頭可大了。這且不說，唐老師還經常鼓勵、關心差生。哪個差生的作業沒做完，她總是耐心地輔導。
我們在唐老師的引導下，不僅學會了怎樣做閱讀習題，還學會了怎樣寫作文。
在一堂作文課上，一向和藹可親的唐老師，忽然請金子妍出去。唐老師關上門。轉過身來笑瞇瞇地說：“你們說金子妍今天穿的什么顏色、什么式樣的服裝？腳上穿的是什么鞋子？”這一問，大家都怔住了，誰也不吭聲。過一會兒，唐老師叫金子妍走進教室，我這才打量起來，她上穿一件灰、粉紅色的運動服、黑白運動褲，腳穿一雙運動鞋。唐老師說：“寫人，要認真觀察，才能寫出好作文。”
瞧，這么一個教學經驗豐富的好老師，能沒讓我尊敬嗎？