丑小鴨與我作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的丑小鴨與我作文，歡迎閱讀與收藏。
丑小鴨與我作文1
“丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別，處處受欺負。
但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的。”最終也能實現(xiàn)自己的理想。
只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒有什么關系，天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環(huán)境中，必須要通過努力才能證明自己。如果不努力，他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然，美好生活的不懈追求。
僅以個人偏頗的目光看待事物，是永遠無法看見真相的。
使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的.一直不可逾越的壁障。
我會正被生活中的更美好的困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個有益于社會的人。
在安徒生美麗的童話世界里，我們要懂得了同情與善良，感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成才。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
丑小鴨與我作文2
當我們伴著“哇哇”的啼哭聲來到這個世界，猶如一只破殼而出的丑小鴨。
在成長的歷程中，我們的起點或許很低，或許比同時破殼而出的小伙伴起點還要低，上帝是不公平的，他將人的天資分為了高中低等，起點也各不相同；同時上帝也是公平的，他將人的毅力分為了堅定不移和漂浮不定，又將人的性格分為了粗心、細心，不斷奮斗和不思進取，驕傲輕敵和謙虛認真。他將不同的天賦配合著不同的性格，創(chuàng)造了不同的人，拋到了不同的處境中。
沒有一個人的成長歷程是一帆風順的，我們總有不如意的的紛擾，受到尖刻的嘲笑和譏諷，遭受挫折和不幸。我們的天資無法超越，性格也難以改變，但是命運掌握在自己手中，后天的努力完全可以彌補我們無法改變的缺失！天資并不能決定我們的命運，命運只有我們自己掌握。
丑小鴨的確出自天鵝蛋，假如它當是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中，而是生活在令人羨慕、萬千寵愛的'天鵝世界，沒有后天的奮斗和努力，她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”？
古往今來，多少英才在世俗的贊揚中湮滅了，多少偉人身處逆境才嶄露頭角，而他們都曾經(jīng)有過丑小鴨的經(jīng)歷。
我是一只丑小鴨，降生在歷經(jīng)風雨的人世間，飽受挫折，我甘愿奮斗，用勤奮蛻掉丑陋的外殼，煥發(fā)出我本來的光彩……
丑小鴨與我作文3
在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞，它們沐浴著春天的陽光，享受著春的氣息，正在各抒己見，說著冬天的遭遇。你肯定會指著一直最年輕，最美麗的天鵝贊嘆不絕。你是否想過，它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子，歷經(jīng)千辛萬苦才成為‘鵝中之龍 ’。
說起丑小鴨，想必大家肯定會為它的生活流一番眼淚。丑小鴨，多么堅強的一只小鴨，在歷經(jīng)千辛萬苦之后終于成為白天鵝，那是它心中的理想支持著它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。它處處受嘲笑，，受欺辱，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓的奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活。丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努力嗎?
和上書，仔細想想，難道現(xiàn)在的我們不是一只丑小鴨嗎?在幸福的.生活中，我們無憂無慮的成長已失去了丑小鴨的堅強，難道現(xiàn)在的我們不應該學習它的精神嗎?
學習它那不屈不撓的精神。所謂“有事者，事竟成 ”。每個人都應該有一個屬于自己的理想，一個目標。做一個全新的自我，為美麗的明天打一個堅定的基礎。像丑小鴨那樣，有著最真實的自我在碧海云天下享受知識的陶熏。
偉大的文學家魯迅說過：“單說不行，要緊的是做。”是的，誰都會說，但，會向說的那樣去做的人又有多少呢?這個問題又不能不引起我們的深思。
知易難行的奧妙就在于‘堅持’，‘堅持’多么簡單的兩個字，他成就了多少偉大的人物，‘堅持 ’多么簡單的兩個字，他又毀掉了多少人。
現(xiàn)在的我們造就未來的我們，未來的我們檢驗過去的我們。當初，我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人，因為過去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過，被侮辱過，這又有什么值得驕傲的呢?
丑小鴨與我作文4
一百多年前，丹麥童話家安徒生的筆下描繪出了如今世人皆知的形象——丑小鴨。
一百多年后，在上帝的筆下，描繪出了我的形象——高詩雨。
或許是我們特有的緣份吧，隔了幾百年的時間，我們卻有著共同的特點。
雖不像他那樣飽受欺負，但我和他一樣的平凡，平凡的像貌，平凡的穿著，平凡的生活中同樣含著同樣不平凡的歷程。
丑小鴨離開了出生之地，毅然走向未知的世界，尋找新的生活。我也離開了生活六年的小學，開始走進未知的初中生活，我們對未來生活同樣的茫然，同樣的不知所措，但卻也同樣的選擇了走進未知的世界，不為什么，這樣才叫生活。
丑小鴨在外的寒風中生活，感到寒冷與乏力，且困難重重，存在著許多看不見的危險。
我邁入了初中的新生活，迅速的生活速度將我撞了個跟頭，習慣了早睡早起的我徹底顛覆了生活規(guī)律，睡覺時間推遲了一個小時，起床時間又提前了一個小時，徹底確保了我的睡眠質(zhì)量，每天一沾枕頭就睡到睡醒，睡的聽不見鬧鐘的響聲，我曾無數(shù)次希望自己可以夢游寫作業(yè)。
生活的速度把我撞了個跟頭，我必定要從摔倒的'地方爬起來，融進這速度的洪流。我一次次的挑燈夜戰(zhàn)，又一次次的鼓勵自己。
我和丑小鴨都無法適應新的生活，但我們都有自己的追求，自己的夢。丑小鴨對美的追求鼓舞著它不停的奮斗。而我對夢想的追求鼓舞著我不停的奮斗，我們都渴望成功。
如今，丑小鴨已經(jīng)變?yōu)槊利惖奶禊Z。但如今，我還在人生這條路上奮斗，前途茫茫而無所知。
但有一天，我也會張開雪白的翅膀，飛向藍天，飛向太陽。
丑小鴨與我作文5
安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細細回味往事，竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
“丑小鴨”
自從我上學起，每一次考試都是中不溜，不高也不低。而且對藝術這門更是一竅不通：音樂、美術，優(yōu)則B，差則C，就連那A-的邊也沒沾過。體育還可以，但耐力不夠，跑上個400多米就氣喘吁吁，600米就更不用說了。久而久之，便被那些優(yōu)等生看扁了，還經(jīng)常被那些差生議論：“看那羅思遠，成績不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’，嘴上說這次一定要超過某某，可結果呢？還不是……真是自不量力！”唉，當“丑小鴨”的滋味還真是不好受，看著那些“白天鵝”只能望洋興嘆嘍！
“堅持努力”
步入初中，學習任務不由的加重了。同時，平時的努力也是必不可少的.。數(shù)學什么練習、試卷，雖然只有四、五本，但可別小看這些，濃縮就是精華呀！語文：多看、多寫作文，多做閱讀，還有不時的的鞏固一下基礎，自然就好了。雖然我每天都是多作練習，但我毫無怨言，因為我和“白天鵝”之間還有很大的距離，所以我必須要堅持努力。日復一日，功夫不負有心人，我終于成了一只――“白天鵝”
我的努力的種子終于結成了成功的果實。喜報接踵而來：作文的稿費、獎學金、被評為學習積極分子。耶！我終于成功了。然而我并沒有驕傲，因為有一顆好心的人是不會驕傲的。
我是一只“白天鵝”，但是我還要繼續(xù)努力，朝著鳳凰奮發(fā)向上……我是丑小鴨
安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細細回味往事，竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
丑小鴨與我作文6
主角不可能是一群人，只能是一個人，而配角卻是一群人，行走在形形色色的人群當中，可能只露出一面，也可能只不過是一個路人，臉還未露，就已經(jīng)走過了。
而我，好像就是人群中的那一粒沙，多么渺小，多么卑微。每天穿過不同的人，坐在堅硬而又冰冷的.椅子上，快樂永遠是他們的，我只不過是一個小配角罷了，有時，我常想，配角的使命究竟是什么，當其他人一生中的過客嗎？還是靜靜地等著、等著，等著那個開導我的人嗎？是這樣嗎？配角難道只是一閃而過的嗎？我不甘心，我想不鳴則已，一鳴驚人！活成世界的主角！
在那一天，我徹底改變了我對自己的認識，那是一個風和日麗的下午，陽光溫暖的普照著大地，我們在外面站著，廣播說，下面頒布“愛心義賣”活動征文一等獎：……于小淇……他們真的好厲害呀，等等，于小淇，這不是我的名字嗎？我獲獎了？我真的獲獎了？我覺得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨，原來，我一直沒有被遺忘，我有存在感！我覺得我現(xiàn)在是世界的主角了，原來，丑小鴨也美麗！
丑小鴨與我作文7
讀了《丑小鴨》這編故事，我發(fā)自內(nèi)心地想，我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來，所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別，處處受欺負，還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天，終于春天來臨，它變成了一只美麗的天鵝。
一個像丑小鴨的我，讀書落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負，而是我欺負別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智，每一年級都是她班長，每一學期都有獎狀；我羨慕黃銘琪的`頭腦靈活，每當老師題問題，她都第一個舉起手，回答出來；我羨慕劉思旋的歌喉，每當上音樂課或下課時，他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著；我羨慕王樂婷的畫畫能力，每一張畫都得優(yōu)，我羨慕……
我看不起自己，更看不起那些不喜歡讀書，一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路；我多么想改過自新，做一個出息，讓爸媽有面子的人；我多么想有一只翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不在做一只丑小鴨；我多么想有一個好心人來點燃我心中的燈；我多么想……
請大家告訴我，我能否變成一只天鵝？
丑小鴨與我作文8
著名作家安徒生寫的童話故事《丑小鴨》家喻戶曉，文中的小鴨有一顆善良的心，在他的努力下，蛻變成了一只令人艷羨的白天鵝。生活中，不也有許多像丑小鴨一樣的人成叻白天鵝嗎?
這篇童話故事講述了一只小灰鴨受到別人的驅逐，就連他的兄弟姐妹也不喜歡他，所有的人都嫌他丑，他離開了家，四處流浪，但是大家都認為他長得實在太丑了后來他倒在了冰面上，被一位好心的農(nóng)夫救了。可是當他醒來時，所來是，所有的人都贊嘆著他是一只美麗的白天鵝，但他并不驕傲，并沒有炫耀。
在我們的生活中，有許多這樣的人：跳芭蕾舞的人一開始頻頻摔倒，但在她們的不懈努力下，舞臺上的燈光做后還是屬于哪些努力，，不言敗的人們。丑小鴨蛻變成了白天鵝。從一開始的平凡、不被人知，到最后的眾人贊賞的背后，
又有多少艱辛啊，每一只白天鵝都是有丑小鴨的時候。
還記得我以前也夢想當一只白天鵝，但我也知道，平凡的人不付出努力是不會成為耀眼的.金星。于是，我為了證明自己也可以發(fā)出耀眼的光芒，便不懈努力，一張有一張的畫質(zhì)是我努力的證明，每一筆都用心地，認真地畫，當櫥窗中有了我的作品是，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是一只丑小鴨。
是金子總會發(fā)光的，只要你是天鵝，生在哪里都沒有關系。
只要你肯努力，環(huán)境不可以決定成敗。
丑小鴨與我作文9
丑小鴨的遭遇刻畫了一只處處受排擠、嘲笑的丑小鴨的形象，而它“對美不懈的追求，毅然回到大自然”是自己成為一只美天鵝。
在我的生活中成長中，不像丑小鴨那樣處處受排擠，因為能與我交流的人又很多，比如在：書法、素描、鋼琴和法語方面，就有許多的朋友與我交流。但是我在為我人生理想而努力奮斗時，我會經(jīng)常倒下去，雖然穿越了風沙，但我劃破了手掌。而我只有一個信念“堅持著希望，去闖。”
陽光總在風雨后，雨后的天空會有絢爛的彩虹，彩虹上掛墜著我甜甜的追求。等我們實現(xiàn)了夢想時，就像是來到傳說中夢幻花園……天空很藍，空氣很寧靜，再也沒有悲傷和排擠，沒有眼淚和自卑，所有的云彩因為我的到來從風沙、雨雪變成了亮麗、如純白的雨般的云彩。低下頭，我正漫步在云端里。注視著我所經(jīng)歷的一切的一切。再去完成下一個夢。
而現(xiàn)在的我，只有一壘建完再建二壘，現(xiàn)在的我，只是個小孩，偶爾也會哭。但我想讓我的微笑，讓所有人愛微笑，微笑的注視著世界的一切。
所以現(xiàn)在，我要為我未來的一壘、二壘……建一個基礎，有一個良好的`基礎才會“我的未來不是夢”。
從這一時開始，要向安徒生以一顆充滿關愛的心告訴生活中的人們：只要你有著一顆善良的心，有著對生活的美好向往，并能為實現(xiàn)自已的人生理想而努力奮斗，，那么不論你現(xiàn)在的處境如何，終有一天你會實現(xiàn)自己的理想。
丑小鴨與我作文10
今天，我讀了安徒生寫的《丑小鴨》，讀完后，我感慨萬千。
這個故事講述的是一只又丑又可憐的小鴨子在經(jīng)歷了一年的磨難以后變成了白天鵝的故事。看完了這個故事，我首先想到的是：丑小鴨雖然丑，但是在我的`心中，它是一只可愛又堅強的小鴨子，因為它不管在什么情況下，都能堅定自己的決心，勇敢的克服困難，比如在老奶奶家里的時候，在那的生活比在外面流浪要好多了，但是它卻選擇了自己喜歡的道路，毅然離開了老奶奶的家，假使它留在了那里，它還能變成一只潔白無暇的天鵝嗎？
跟丑小鴨相比之下，我是差得太多了。從小，我就在爸爸媽媽的呵護下成長，我沒有丑小鴨那種堅強，也沒有克服困難的勇氣，遇到了困難只會往父母的懷里躲，讓父母替我面對困難，而丑小鴨卻勇敢的克服了困難。因為它有追求，有理想，所以它變成了白天鵝。一輩子都躲在父母懷里是不可能的，不管是誰，都一定會有獨自面對生活，面對困難的那一天，如果那一天到來，沒有丑小鴨精神的我們，又該怎樣面對？所以從現(xiàn)在開始要學會面對，面對世界，面對困難并且克服它。如果我們做到了，將來，我們也會是一只潔白美麗光芒四射的天鵝！
丑小鴨與我作文11
《丑小鴨》這個童話故事我想大家都看過吧，這是著名童話作家安徒生的作品。一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視，而且不僅僅是雞群，還有自己的兄弟姐妹，甚至是自己的母親也叫他走遠一點，小鴨的心里十分難過。于是他獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但他們也不喜歡他，還有了生命危險。在狂風里，它跑到一個農(nóng)舍。但因為它不能生蛋，發(fā)不出咪咪的叫聲，又被母雞和公貓逼走。后來，它還受盡嚴冬的折磨，差點凍死……是金子總會發(fā)光的，小鴨處處受嘲笑，受欺辱后，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓的奮斗，最終變成了，美麗的天鵝。
是啊，命運掌握在自己手中，就看我們怎樣書寫它，如果你選擇了放棄或埋怨，那你就一定不會在人生之路上留下光輝燦爛的一筆，相反，如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運的“賜予”努力追求心中美好的夢。那你就一定會成功！
在歷史的長河中，有許多類似于丑小鴨的人。張海迪雙腿癱瘓，仍堅強不屈，對生活充滿了希望；霍金肌肉萎縮，仍毫不放棄，成為有史以來最杰出的科學家之一……他們都是經(jīng)過了一番痛苦的掙扎而成功的`。試想想，從古到今，哪位名人不是經(jīng)過了一番努力才成功的呢？
寫著寫著，現(xiàn)在的我就是一只丑小鴨，雖然我不必為生存而煩惱，可是我也有理想，我也不甘心做一只丑小鴨。但是沒有不懈的努力與大風大浪的考驗是不可能變成“白天鵝”的，所以現(xiàn)在的我要更努力追求理想，爭取實現(xiàn)自己的目標！
丑小鴨與我作文12
鈴鐺響了，下課了！伴隨著鈴鐺響的，還有我這顆幼嫩的心。《丑小鴨》這篇課文在語文老師生動的講述下結束了，但我的心中久久不能平靜，一個鮮明的對比展現(xiàn)在了我的眼前。
在我的學習生涯中，我曾經(jīng)多次閱讀過《丑小鴨》，但每讀一次，就有新的一種想法；每次一讀，就有一種新的感受；每讀一次，就對這小小的鴨子有了一種新的看法……
回想起第一次閱讀《丑小鴨》時，已有四年的時光了，第一次讀《丑小鴨》，第一次接觸安徒生的童話時，我還顯得有些茫茫然，覺得每一篇童話都是如此快樂幸福的結局。然而，經(jīng)過后來的'閱讀，我才慢慢明白，在每一個成功與幸福的背后，卻有折磨與挫折的煎熬，就像這只“丑小鴨”。
小時候，我覺得丑小鴨長成白天鵝是一個自然現(xiàn)象，它自己就能完成生長。后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時，我突然想起了自己，想起了當代的小孩，他們衣來伸手，飯來張口，一個一個的“小皇帝、小公主”。他們有想過嗎？萬一有一天，你遇到如同丑小鴨一樣的磨難，你會怎么辦？答：你可能不會像丑小鴨一樣樂觀一樣堅強，而是向困難跪下，永遠向困難低頭，永遠向困難走去，永遠擺脫不了，永遠！永遠！
這個教訓現(xiàn)在我覺得是給家長看的，告訴家長，在追求孩子成績的同時，不要忘了“素質(zhì)教育”，一定要用“素質(zhì)教育”壓倒一切，努力培養(yǎng)孩子樂觀、豁達開朗性格！這就是“丑小鴨”對我、對家長們的啟示。
丑小鴨與我作文13
學了《丑小鴨》后，我覺得丑小鴨最大的優(yōu)點就是堅強。
其實，丑小鴨最終變成天鵝不單因為它天生就是一只天鵝蛋，更在于它的堅強。若它不夠堅強，沒等到變成天鵝的`時候就因為受不了別人的嘲笑而結束了自己的生命的話，那么它就不知道更不會長成一只天鵝。
在現(xiàn)實生活中的我，就完全做不到丑小鴨這一點。我是一個十分注重細節(jié)的人，如果別人只是說了一句批評我的話，我都會十分難過；在受挫折的時候，我會意志消沉，在那幾個星期，我只能靠著別人的鼓勵來度日。
記得一次考試，成績不理想，我本就傷心。這時，同桌忽然對我說一句：“哦，你考得比我還差！太好了！”我雖知道我這個同桌是班上出了名的“搗蛋鬼”，卻還是十分傷心，差點哭了出來，之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時間淡去，可這件事就像一個印一樣，深深烙在我的心里，揮之不去。
但現(xiàn)在想來，這又算得了什么呢？與小鴨受的嘲笑、歧視比起來根本是九牛一毛，小鴨都沒放棄，我又何必為這點小事難過呢？
丑小鴨與我作文14
從前，有一只可憐的丑小鴨。
從前，有一個自卑的我。
人人都知道，丑小鴨是經(jīng)過了重重磨難，才變成白天鵝的，我也是一樣的。不知是從什么時侯開始，我瘋狂的迷上了文學，見什么都要寫一寫。舊這樣寫作拌著我長大了。長大的我開始向出版社投稿，希望我也可以在雜志上看到自己的文章。但是，人生不如意事十之八九，一封無情的退稿信打碎了我美好的夢想。它像一把匕首，刺疼了我的心。我是多么想放棄！但我又是多么為難，害怕因此而毀了我光明的未來。我能怎樣？只有不停的寫罷了。
從小寫到大，退稿信也從小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上，有一堵墻，一堵令人絕望的墻！我仔細尋找著門，但卻找不到我感到自己是多么無能，我的同學們的文章經(jīng)常見報，為什么把我拒之門外？我很自卑。多少個不眠的夜晚，多少可辛酸的淚水，多少封無情的退稿信堆在我面前的，永遠是爬不完的山，拆不遍的墻！
我失望到極點，再我即將與文學絕緣的`時候，一封信鬧入了我的生活，這不在是退稿信，而是一封祝賀信！我終于爬過了最后一座山，拆完了最后一堵墻，呈現(xiàn)在我面前的是一片蔚藍的大海。
后來有了一只快樂的白天鵝。
后來有了一個自信的我。
丑小鴨與我作文15
終于，我被丑小鴨深深打動了。
讀了安徒生童話，我知道了本文講述了丑小鴨因為“丑”遭排斥四處流浪，而又因為它的堅持奮斗最終變成了白天鵝。
是啊！沒有樂觀的態(tài)度，不懈的努力：沒有理想和追求自身條件差卻不敢面對的話，那怎么會成為白天鵝呢？可能有人說丑小鴨太傻，到哪不一樣是天鵝嗎？可是，誰有曾像丑小鴨一樣為了追求，避免了雞、鴨們認為它是怪物而走向一條正確的人生道路，最終成功的主宰著自己的命運，而我做什么都懶懶散散的。
就拿作業(yè)來說吧，我從來不用樂觀的態(tài)度面對它。即使無聊到一粒灰塵可以玩一天也不會去碰眼前的作業(yè)得過且過，今天說“還早，明天吧！”明天說后天直到火燒眉毛了才會臨時抱佛腳，馬上去補作業(yè)都是完成任務式。
讀了《丑小鴨》這本書想到了丑小鴨這么大的困難多堅強的挺過來了而我卻連作業(yè)都不認真完成真，頓時臉一陣紅一陣白無地自容。當然我和丑小鴨一樣也是有理想的。我的理想是當一名幼師，從步入初中的'第一天起我決定我要為我的理想奮斗著我努力學習好普通話，經(jīng)常主動帶鄰居家的小孩，因為我喜歡小孩子喜歡他們的天真、可愛，喜歡他們問一下摸不著頭腦的問題，喜歡他們整天跟著你跑可愛到了極點。告訴你們哦，我的耐心可鍛煉出來了，因為有時候小孩子調(diào)皮就要非常有耐心教育他們，跟他們講簡單的道理，教他們怎樣和別的小朋友和睦相處：如果犯錯誤了一定要說“對不起”。當然，我知道我現(xiàn)在遠遠還做的不夠，我會像丑小鴨一樣，為了自己的理想盡自己最大的努力，我相信我的未來會因幼師而精彩！
生活本身就是童話，我們都是童話中的主角，那么就要我們用堅強、堅持、用自己的理想與追求做自己的主人，讓生命因為自己的努力而精彩！
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